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開(kāi)展教師節活動(dòng)個(gè)人總結

時(shí)間:2022-08-18 20:27:16 總結 我要投稿

2022年開(kāi)展教師節活動(dòng)個(gè)人總結

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編收集整理的2022年開(kāi)展教師節活動(dòng)個(gè)人總結,希望對大家有所幫助。

2022年開(kāi)展教師節活動(dòng)個(gè)人總結

2022年開(kāi)展教師節活動(dòng)個(gè)人總結1

  9月10日是教師節,每年的這天人們都會(huì )以各種方式感恩自己的老師,或是送個(gè)代表自己心意的小禮物,或是書(shū)寫(xiě)一段感謝的話(huà)語(yǔ)。老師像蠟燭,燃燒自己的青春,照亮了學(xué)生成長(cháng)的道路。

  回想起來(lái),上學(xué)那些年,每當下課鈴聲響了,然后老師說(shuō):“我再講兩分鐘!鄙险n中有人做小動(dòng)作,老師說(shuō):“不要以為我看不見(jiàn)!鄙险n遲到了,老師說(shuō):“全班60個(gè)人,你遲到1分鐘,就是耽誤大家60分鐘!鄙险n時(shí)候搗亂,老師說(shuō):“不想聽(tīng)的可以睡覺(jué)!睂ξ覀兪臅r(shí)候,老師會(huì )說(shuō):“你們是我教過(guò)的最差的一屆學(xué)生!备呖记跋土暡幌氯チ,老師說(shuō):“再堅持堅持,勝利就在眼前,上了大學(xué)你們就自由了!甭(tīng)課過(guò)程中和同桌咬個(gè)小耳朵,被老師發(fā)現了,老師說(shuō):“是你說(shuō)還是我說(shuō),你要說(shuō)站在講臺上來(lái)跟我說(shuō)!碑敃r(shí)覺(jué)得老師脾氣太大,討厭老師的責罵,以為是針對個(gè)人,畢業(yè)了才知道,老師對學(xué)生嚴格其實(shí)是為了避免學(xué)生因為貪玩而耽誤了學(xué)業(yè),對我們的批評也好,關(guān)心也好,都是為了我們更好的成長(cháng),為以后步入社會(huì )打下良好的基礎。

  想起那些年有很多和老師有關(guān)的事情,成為了這一生回憶里顆顆閃光的珍珠,輕嘆一聲,上學(xué)的日子,回不去了!

  轉身一想,好像哪里不對,正感嘆對學(xué)生生涯的不舍,其實(shí)人生何嘗不是一個(gè)更加開(kāi)放的學(xué)業(yè)嗎?社會(huì )不正是更加開(kāi)放的大學(xué)嗎?

  無(wú)論在什么崗位、什么角色,身邊都有各種需要學(xué)習的技能和知識,孔圣人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):三人行,則必有我師,擇其善者而從之、其不善者而改之。由此可見(jiàn)我的學(xué)生生涯尚未結束,只是換了場(chǎng)景、換了老師而已。

  若是能夠以身邊達者為師,以每日精進(jìn)為準繩,時(shí)時(shí)鞭策自己不斷進(jìn)步,我想這才是對曾經(jīng)的.老師那番苦心的回報吧,才是對自己人生負責最正確的事情吧。

  收拾好心情,我瞬間覺(jué)得教師節于我來(lái)說(shuō),又讓我找回了學(xué)生時(shí)代的青春和熱血:想飛上天,和太陽(yáng)肩并肩,世界等著(zhù)我去改變。

2022年開(kāi)展教師節活動(dòng)個(gè)人總結2

  xx南關(guān)小學(xué)各中隊于下午第四節課開(kāi)展“感恩教師,向教師節獻禮”感恩主題隊會(huì )活動(dòng),運用活動(dòng)引領(lǐng)、細節滲透、文化熏陶等有效策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。

  在本次活動(dòng)中,各班都能按照學(xué)校的要求組織主題隊會(huì )。一推開(kāi)門(mén),一聲“老師,教師節快樂(lè )”掃除了老師一天的疲勞。

  學(xué)生們通過(guò)黑板報、手抄小報、制作賀卡、寫(xiě)日記、舞蹈等形式喜迎教師節,謳歌教師的偉大,表達對教師的無(wú)比尊敬之情。有的班級學(xué)生利用課間時(shí)間到辦公室給老師倒水,給老師道一聲教師節快樂(lè );有的班級朗誦詩(shī)歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花;有的班學(xué)生給老師送上了節日祝福語(yǔ);有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮。三(7)班號召學(xué)生們觀(guān)察教師一天的工作,上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導學(xué)生等等,了解教師的辛苦和主要工作內容,感受老師為他們所付出的心血,體會(huì )教師工作的偉大。四(7)班讓孩子們收集有關(guān)教師節的來(lái)歷、我國教師節的演變等資料,既讓孩子們學(xué)到了知識,又受到了中華尊師重教的傳統美德熏陶,在主題隊會(huì )活動(dòng)現場(chǎng),學(xué)生們的一舉一動(dòng),深深的打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位師生。

  在全體中隊輔導員的密切配合下,這次活動(dòng)收到了應有的效果。盡管只是一個(gè)小小的活動(dòng),可帶給老師的是無(wú)限的欣慰。通過(guò)此次活動(dòng),少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗了教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。既增進(jìn)了師生感情,又融洽了師生關(guān)系。

  相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節、生活中的每一天。

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