學(xué)校教師安全總結（精選6篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的學(xué)校教師安全總結（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校教師安全總結1
常言說(shuō)得好：安全如山，責任如天。安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，不能有絲毫馬虎。人們都說(shuō)：安全不保，談何教育？就是說(shuō)安全的重要性。所以，作為一名教師，時(shí)時(shí)刻刻要把安全工作放在重中之重的位置。
一、培養學(xué)生的安全意識
安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲；出校門(mén)時(shí)，要求學(xué)生戴好小黃帽，慢行通過(guò)校門(mén)；在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛生教育，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品。班級中沒(méi)有安全事故發(fā)生。
二、培養學(xué)生遵守紀律習慣
我們班級有許多調皮學(xué)生，行為習慣很難培養。首先向學(xué)生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規章制度和《新小學(xué)生日常行為規范》，經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀律。平時(shí)上課發(fā)現某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P，在班級中樹(shù)立榜樣。發(fā)現不良現象及時(shí)糾正，并實(shí)行班干部分工負責，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。
三、培養學(xué)生文明禮貌習慣
要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求學(xué)生執行學(xué)校的小學(xué)生行為規范；衣著(zhù)整潔，結合三項競賽評比
制度，促使學(xué)生自覺(jué)自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上，他們懂得講文明禮貌。無(wú)論在校內、外見(jiàn)到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團結友愛(ài)、互動(dòng)幫助，拾金不昧的事屢見(jiàn)不鮮。
四、做好家訪(fǎng)工作
教師要教好學(xué)生，除了做好校內的教育，還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時(shí)間，經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助。這學(xué)期家訪(fǎng)20人次，成績(jì)顯著(zhù)，特別是那些頑皮和學(xué)習散慢的同學(xué)在教師和家長(cháng)共同努力下，已經(jīng)改變了很多，成績(jì)上升很快。
在今后的工作中，還要繼續做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培養新時(shí)代的好少年而努力奮斗。
學(xué)校教師安全總結2
本學(xué)期我校安全工作以創(chuàng )建平安校園為目標，認真貫徹落實(shí)各級安全會(huì )議、文件精神，本著(zhù)“安全第一，預防為主”的方針，切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，確保了校園的安全穩定。營(yíng)造了平安、溫馨、和諧的校園氛圍，深得各級領(lǐng)導以及社會(huì )和家長(cháng)的贊譽(yù)。
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。
1、強化安全意識。學(xué)校領(lǐng)導高度重視學(xué)校的安全工作，逢會(huì )必講安全，逢事強調安全，及時(shí)組織教師學(xué)習上級安全會(huì )議和安全文件精神，并要求班主任及時(shí)把精神滲透到日常的教育教學(xué)過(guò)程中。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造平安的學(xué)習環(huán)境是保證學(xué)校教育教學(xué)工作開(kāi)展的基礎。認真務(wù)實(shí)的態(tài)度為學(xué)校的安全工作提供了思想保證。
2、健全管理制度。學(xué)校組織機構健全，安全制度完善，責任分工明確。每學(xué)年學(xué)校都成立以校長(cháng)擔任組長(cháng)，分管安全工作副校長(cháng)任副組長(cháng)，班子其他人員任成員的安全工作領(lǐng)導小組。本學(xué)期學(xué)校特別設立學(xué)校安全辦公室，配置安全管理人員，綜合統籌管理學(xué)校的安全工作。工作流程規范化，層層簽訂安全責任狀，做到各司其職，各負其責，責任到人。同時(shí)學(xué)校建立安全考核獎懲細則及安全工作制度，做到定期檢查和隨時(shí)抽查相結合的安全管理網(wǎng)絡(luò )，從而保證學(xué)校安全工作扎實(shí)開(kāi)展。
二、務(wù)實(shí)工作，確保成效。
1、加強值周工作。學(xué)校安全辦和德育處密切配合，認真布置值周工作，涉及到安全方面，由安全主任提前和德育處崔主任溝通交流，然后給值周教師提具體要求，由值周教師具體負責落實(shí)，重點(diǎn)是上下樓安全、校門(mén)前安全和路隊安全，德育和安全兩部門(mén)不定期進(jìn)行檢查。
2、認真開(kāi)展安全演練。本學(xué)期開(kāi)展了一次防火安全演練，演練前，認真制定演練方案，做到工作細致，方案周全，流程科學(xué)，人員到位，為了保證演練的真實(shí)性，專(zhuān)門(mén)安排了兩名同學(xué)留守班級，假定為被困人員，以檢驗各樓層負責秩序的教師的責任心和醫護人員的救護意識和水平。通過(guò)本次演練，切實(shí)提高了廣大師生的安全意識和自救能力。
3、認真開(kāi)展安全檢查。本學(xué)期共進(jìn)行了兩次全方位的安全檢查，包括教室、走廊、廁所、學(xué)校幼兒園、建筑工地、幼兒食堂等場(chǎng)所，共檢查出安全隱患30多處，并及時(shí)進(jìn)行了整改，消除了安全隱患。
4、制定落實(shí)學(xué)校食堂安全制度。根據學(xué)校實(shí)際，制定了符合學(xué)校特點(diǎn)的食品安全制度，包括食品采購制度、食品加工制度、食品留樣制度、剩菜處理制度、消毒制度、工作人員健康管理制度、環(huán)境衛生制度等，并認真組織食堂管理人員和廚師們進(jìn)行學(xué)習，從而保證了幼兒用餐的安全。
5、堅持安全工作月報告制度。每月的3日之前，我們都把當月安全檢查的實(shí)際情況整理成表格，詳細進(jìn)行記錄，并及時(shí)上報給教育局安全辦，接受教育局安全管理人員的指導和監督。
6、認真制定活動(dòng)前安全預案。本學(xué)期，學(xué)校組織了多項學(xué)生和教師的活動(dòng)，包括防火演練活動(dòng)、2011年學(xué)校藝術(shù)節、學(xué)生文體活動(dòng)、教師外出參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)等，每次活動(dòng)之前，我們都認真制定安全預案，并組織參加活動(dòng)的人員和組織者認真學(xué)習預案，加以落實(shí)，確保了活動(dòng)開(kāi)展的順利安全。
7、班級評比實(shí)行安全工作一票否決制。安全工作的開(kāi)展離不開(kāi)班主任老師，所以我們把各班班主任確定為各班安全工作的第一責任人，要求他們按照上級和學(xué)校的統一要求，結合本班的實(shí)際特點(diǎn)，抓實(shí)抓好安全工作，如果出現安全事故，班主任老師一年內不得評優(yōu)、評先、評模、評職，扣發(fā)當年的全部績(jì)效工資。
8、重視教育，防患未然。學(xué)校依照工作計劃，利用支部黨員大會(huì )、教職工大會(huì )、升旗、晨會(huì )、班隊會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校廣播、多彩校園報等途徑對師生進(jìn)行法律法規、禁毒防邪、守則規范、交通安全、防火、防溺水、飲食衛生、預防傳染病、自我防護自救等宣傳活動(dòng)，增強師生依法治校意識和創(chuàng )建平安校園的意識。還利用手抄報、征文、演講、書(shū)法、知識問(wèn)答等形式豐富的活動(dòng)，寓教于樂(lè )，強化安全意識。
9、三位一體，加強教育。學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體合力教育是我校安全工作的一個(gè)重要方法。利用校訊通、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )等形式與家長(cháng)齊抓共管。比如，6月末，我校根據季節特點(diǎn)，和每位學(xué)生簽訂了防溺水責任狀，并要求學(xué)生把責任狀帶給家長(cháng)，由家長(cháng)簽字后交回學(xué)校留檔，最大限度的增強了家長(cháng)對學(xué)生安全方面的責任感，對
學(xué)校安全工作的有效開(kāi)展發(fā)揮了重要作用。另外，積極與交警、派出所、城管等單位協(xié)調，抓好校門(mén)口的交通秩序，清理擺攤設點(diǎn)現象。聘請派出所和交警隊的負責人為學(xué)校綜治副校長(cháng)及法制輔導員，為學(xué)校的法制與安全進(jìn)行講座授課，提高學(xué)生的法制意識。
三、找出差距，力求完美。
安全工作是動(dòng)態(tài)的工作，沒(méi)有最好，只有更好，對此我們不能也不會(huì )掉以輕心、自我陶醉，對于過(guò)去一學(xué)期取得的成績(jì)，我們會(huì )冷靜對待，下一步，我們將從宏觀(guān)上把握，從細節上著(zhù)手，力求把工作做得更細致、更扎實(shí)，共同開(kāi)創(chuàng )實(shí)驗小學(xué)安全工作新局面，為學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展保駕護航。
學(xué)校教師安全總結3
幼兒園教師安全工作在幼兒園各項工作中，幼兒的安全問(wèn)題成為我園保教工作的重中之重，教師們根據幼兒的身心特點(diǎn)，針對幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，通過(guò)教學(xué)計劃的調整，把安全教育納入幼兒園正常的教育教學(xué)內容之中，并將安全教育內容滲透在一日活動(dòng)的組織過(guò)程中，幼兒園教師安全工作。為了進(jìn)一步確保幼兒的安全與健康，避免意外突發(fā)事故對幼兒身體健康造成的危害，我園于2XXX年元月10日——15日開(kāi)展了豐富多彩的“安全活動(dòng)周”教育活動(dòng)，取得了可喜的教育效果。主要開(kāi)展了一下3項活動(dòng)：
一、 消防安全主題活動(dòng)。
10日下午3：00消防大隊的消防員走進(jìn)幼兒園到各班講解防火的注意事項、方法后協(xié)助老師組織進(jìn)行模擬火災現場(chǎng)逃生演練。在警報聲中，幼兒在消防員叔叔的帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住鼻子、嘴，半蹲著(zhù)一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)安全逃離火常幼兒通過(guò)親身體驗，從感官上感知、認識火災，掌握了基本的逃生自救技能。接著(zhù)，全園幼兒觀(guān)看消防員表演（油盆滅火）。最后幼兒在家長(cháng)的陪同下觀(guān)看消防安全宣傳圖片展，聽(tīng)消防員的講解消防知識，。通過(guò)講解，使幼兒認識到火災給人們生命財產(chǎn)帶來(lái)的危害，知道了容易引起火災的因素，火災的類(lèi)型，各類(lèi)火災的撲救方法、常見(jiàn)安全警示標示的認識、“119”火警報警電話(huà)以及自救逃生的.辦法等消防知識。
二、 交通安全游戲活動(dòng)
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強等特點(diǎn)，同時(shí)觀(guān)察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會(huì )嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此交通安全教育成了本次活動(dòng)周的重要內容之一，通過(guò)請交警來(lái)我園給孩子們進(jìn)行交通知識講座、組織幼兒觀(guān)看“交通安全教育”展板、組織演習：《開(kāi)車(chē)過(guò)馬路》、學(xué)習交通警察打手勢等一系列活動(dòng)使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多交通安全的知識。
三、“安全知識競賽”
我園充分發(fā)揮家長(cháng)的智慧和力量，共同做好幼兒安全工作，各班定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關(guān)幼兒自我保護能力的小常識，向家長(cháng)宣傳一些培養幼兒自我保護能力的方法，發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集并教給孩子有關(guān)安全的常見(jiàn)標志、知識等，在此基礎上，11日上午9：30，幼兒園大班年段三個(gè)班的一百多名小朋友在教師的帶領(lǐng)下，在操場(chǎng)上擺起了方陣，展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“安全知識競賽”。
通過(guò)本次“安全宣傳周”活動(dòng)，不但使孩子們在看似游戲性質(zhì)的表演中獲得了最為深刻的感性認識，也使他們的頭腦中從小樹(shù)立了安全第一、生命最可貴的自我保護意識。并受到了領(lǐng)導、家長(cháng)以及社會(huì )各士的好評。
學(xué)校教師安全總結4
一、培養學(xué)生的安全意識
安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲;出校門(mén)時(shí)，要求學(xué)生戴好小黃帽，慢行通過(guò)校門(mén);在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍;要按時(shí)回家，還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛生教育，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品。班級中沒(méi)有安全事故發(fā)生。
二、培養學(xué)生遵守紀律習慣
我們班級有許多插班生，行為習慣很難培養。首先向學(xué)生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規章制度和《新小學(xué)生日常行為規范》，經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀律。平時(shí)上課發(fā)現某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P，在班級中樹(shù)立榜樣。發(fā)現不良現象及時(shí)糾正，并實(shí)行班干部分工負責，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。
三、培養學(xué)生文明禮貌習慣
要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美，強化要求學(xué)生執行學(xué)校的小學(xué)生行為規范;衣著(zhù)整潔，結合三項競賽評比制度，促使學(xué)生自覺(jué)自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上，他們懂得講文明禮貌。無(wú)論在校內、外見(jiàn)到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團結友愛(ài)、互動(dòng)幫助，拾金不昧的事屢見(jiàn)不鮮。
四、做好家訪(fǎng)工作
教師要教好學(xué)生，除了做好校內的教育，還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時(shí)間，經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助。這學(xué)期家訪(fǎng)50人次，成績(jì)顯著(zhù)，特別是那些頑皮和學(xué)習散慢的同學(xué)在教師和家長(cháng)共同努力下，已經(jīng)改變了很多，成績(jì)上升很快。
在今后的工作中，還要繼續做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培養新時(shí)代的好少年而努力奮斗。
學(xué)校教師安全總結5
一、多方面強化學(xué)校食品安全的監管：
1、狠抓制度建設：學(xué)校食堂和商店，食品安全管理制度五花八門(mén)，有的流于形式，有的很不全面，有的存在空白，這是不容忽視的問(wèn)題，而且在有些學(xué)校還比較嚴重。為此，我們今年啟動(dòng)了創(chuàng )建食品安全管理示范學(xué)校的活動(dòng)。在創(chuàng )建活動(dòng)中：給學(xué)校提出了具體要求，我們制定了食品安全管理示范學(xué)校的標準，包括驗收內容、驗收指標、驗收要點(diǎn)及評分標準，標準中重要一條是制度健全、規范。標準要求食品定點(diǎn)采購制度等12項制度健全上墻，食堂消毒記錄等5項記錄規范。今年有25所學(xué)校進(jìn)行了申報，年底準備對自檢合格的學(xué)校進(jìn)行驗收。通過(guò)食品安全管理示范校的創(chuàng )建活動(dòng)，并按照“建設一個(gè)，輻射一片”的要求，以創(chuàng )建工作為依托，發(fā)揮其示范引導、輻射帶動(dòng)作用，使學(xué)校食品安全管理制度建設再上新的臺階。
2、嘗試食堂采購新機制：學(xué)校食堂原料采購一直是我們監管的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，特別是蔬菜的農藥殘留檢測難以落實(shí)。為此，今年在我縣最大的公立幼兒園-六藝天驕幼兒園嘗試建立自己的后勤生產(chǎn)基地，該生產(chǎn)基地位于黃花鎮龍湖村，占地面積20畝，目前已建成蔬菜用地18畝，飼養用地2畝，專(zhuān)門(mén)為該幼兒園740多名師生提供新鮮、綠色、安全、環(huán)保的蔬菜、肉類(lèi)等食品。他們根據縣食安委和縣教育局的要求，制定了生產(chǎn)管理制度和工作職責，并確定由幼兒園后勤主任直接負責該生產(chǎn)基地的管理，以確�；胤N植養殖行為科學(xué)和規范。
目前，市教育后勤產(chǎn)業(yè)管理處已將該生產(chǎn)基地作為勤工儉學(xué)基地予以扶持，明年我們將認真總結經(jīng)驗，適當進(jìn)行推廣。
二、多層次檢查，確保監管落實(shí)：
1、用打分的辦法進(jìn)行檢查：四月中下旬，為認真貫徹落實(shí)市教育局、市衛生局、市食品藥品監督管理局長(cháng)教通[20xx]075號《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)校食品衛生和飲用水安全檢查的通知》精神，全面提升學(xué)校食品安全管理水平。從教育局天明辦公網(wǎng)將市“三局”75號文件全文轉發(fā)至各縣屬學(xué)校和各鄉鎮中心學(xué)校，各縣屬學(xué)校進(jìn)行自查，各鄉鎮中心學(xué)校組織對有學(xué)生食堂和小賣(mài)部的學(xué)校進(jìn)行檢查，其他學(xué)校進(jìn)行自查，對存在的問(wèn)題進(jìn)行整改。
2、進(jìn)行了五次食品安全專(zhuān)項檢查和整治：
一次是五月份的學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項檢查和整治：此次行動(dòng)是在縣食安委的統一領(lǐng)導下進(jìn)行的。為認真落實(shí)長(cháng)縣食安辦發(fā)[20xx]6號文件《關(guān)于印發(fā)<長(cháng)沙縣學(xué)校食堂及校園周邊食品安全專(zhuān)項整治實(shí)施方案>的通知》精神，于5月x日開(kāi)始，認真開(kāi)展全縣教育系統學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項整治行動(dòng)，整治活動(dòng)到6月x日止，已基本結束。期間我們以長(cháng)教通字[20xx]19號通知形式下發(fā)了《關(guān)于認真貫徹落實(shí)<長(cháng)沙縣20xx年食品安全整治工作實(shí)施方案>的通知》，就后段學(xué)校食品安全整治工作和食品安全宣傳、教育、培訓等工作進(jìn)行了布置。同時(shí)還制定了《長(cháng)沙縣教育系統學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項整治實(shí)施方案》。方案分組織領(lǐng)導、整治對象、整治重點(diǎn)、整治時(shí)間及步驟和工作要求等五個(gè)部分，明確分三個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為清理規范檢查階段，時(shí)間為5月x日-5月x日，第二階段為綜合整治階段，時(shí)間為5月x日-5月x日，第三階段為總結評估階段，時(shí)間為5月x日-6月x日，同時(shí)還制定了檢查表。
學(xué)校教師安全總結6
班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)安全、教室內的設施設備安全負責，除履行國家規定的班主任工作職責外，還是應履行下列職責。
1.及時(shí)傳達學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神，經(jīng)常督促指導學(xué)生共同認真做好班級安全管理工作，發(fā)揮班級干部的作用，建立班級安全制度。
2.對學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染并防溺水、防交通事故、防雷、防暴雨、防汛、防震、防侵害等多方面的宣傳教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自身保護能力，做到安全教育的經(jīng)常、及時(shí)和有針對性。每周的安全教育材料、記錄必須整理好，期末上交教導處。
3.每天做好本班學(xué)生的晨檢，統計學(xué)生出勤情況，及時(shí)了解未來(lái)校上課學(xué)生的情況，上報教導處;一旦發(fā)現學(xué)生身體不適，應采取措施送醫院治療，并與家長(cháng)聯(lián)系;一旦發(fā)現學(xué)生患有傳染病，及時(shí)報告分管領(lǐng)導或值日領(lǐng)導，并配合做好消毒隔離工作。
4.每天做好教室的開(kāi)窗通風(fēng)和清潔工作。班主任應對本班教室內各類(lèi)設施的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱患，及時(shí)處理或上報學(xué)校，并提醒學(xué)生注意。加強班級財產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞。要督促學(xué)生做好關(guān)燈、關(guān)門(mén)、斷電工作。
5.要認真負責地組織學(xué)生參加各類(lèi)校內外班級活動(dòng)，做好活動(dòng)前的專(zhuān)項教育，對可能出現的意外情況做好防范措施，保證活動(dòng)中的學(xué)生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故，在組織學(xué)生參加全校性等集會(huì )時(shí)必須帶隊，并按規定進(jìn)常緩步上下樓，注意安全。
6.班主任應關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，應當給予適當關(guān)注和照顧，并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系，切實(shí)維護學(xué)生的合法權利和身心健康。
7.班主任要掌握學(xué)生的思想、情緒、行為狀況，與學(xué)生交流積極調解和減少學(xué)生間、師生間、家校間的各類(lèi)糾紛，化解突出矛盾，防止矛盾激化，并作好記錄及時(shí)向學(xué)校報告，杜絕校園暴-力，避免意外傷害的發(fā)生。
8.班級學(xué)生在校內發(fā)生各類(lèi)安全事故或傷害事故，班主任必須及時(shí)送到附近醫院就診，并上報學(xué)校，同時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，必要時(shí)應進(jìn)行家訪(fǎng)，了解或說(shuō)明情況，做好后續工作。
9.班主任要按時(shí)間、按要求召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，指導家長(cháng)做好學(xué)生的安全教育工作，發(fā)現學(xué)生行為具有危險性的，應當及時(shí)告誡、制止，并與學(xué)生家長(cháng)溝通，發(fā)動(dòng)家長(cháng)共同做好學(xué)生安全教育工作。
10.對重大突發(fā)事件，立即啟動(dòng)相關(guān)突發(fā)事件應急預案。一切操作程序按照學(xué)校應急預案操作流程實(shí)施。學(xué)生因事外出的，由班主任出具請假條。
11、配合學(xué)校及相關(guān)人員做好學(xué)生攜帶利器、刀具、危險爆等物品的清理。
12、與學(xué)生家長(cháng)簽訂安全協(xié)議書(shū)(一學(xué)期補簽一次插班生的安全協(xié)議書(shū))。
13、組織學(xué)生練習防火、防震等逃生自救和外來(lái)侵害及特殊情況下的學(xué)生疏散工作，按學(xué)�！稇鳖A案》要求配合學(xué)校搞好應急演習。
科任教師安全工作職責：
1、履行國家規定的職責;
2、重點(diǎn)管理上課期間學(xué)生出勤、紀律、健康、思想動(dòng)態(tài)等情況;
3、主動(dòng)與班主任交流，配合調處各種矛盾，碰到突發(fā)情況主動(dòng)參與制此，決不允許視而不見(jiàn)，裝聾作啞;
4、利用隊會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染并防溺水、防交通事故、防雷、防暴雨、防汛、防震、防侵害等多方面的安全宣傳教育;
5、做好第一節課晨檢午查和課間學(xué)生安全監控，完成學(xué)校分配臨時(shí)的安全工作任務(wù)。
值日領(lǐng)導和值周教師安全工作職責：
1、在上學(xué)、放學(xué)時(shí)段提前20分鐘到位，參與和督促門(mén)衛履職;
2、迎接學(xué)生進(jìn)入校園和清理學(xué)生在校園逗留，了解掌握學(xué)生缺勤情況;
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