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實(shí)驗室實(shí)習總結（通用16篇）
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編收集整理的實(shí)驗室實(shí)習總結，希望對大家有所幫助。
實(shí)驗室實(shí)習總結 1
時(shí)光飛逝，轉眼間到了年終歲尾，一年的工作也接近尾聲。處于工作的機緣，很榮幸能來(lái)到漠大項目，成為xx項目第x總監辦這優(yōu)秀團體中的一員。對我來(lái)說(shuō)，新的項目，新的開(kāi)始，在總監辦領(lǐng)導的關(guān)心與幫助下，帶領(lǐng)著(zhù)試驗人員圓滿(mǎn)完成了各項工作�；仡櫩偨Y過(guò)去的一年，在工作中可以全面系統地了解以往的情況，明確哪些是應該做的，肯定的；哪些是應該糾正和避免的，從成功中吸取經(jīng)驗，從失敗中記取教訓，以便下一步更好地開(kāi)展自己的工作。
在這一年來(lái)，有過(guò)淚水，也有過(guò)喜悅，由于是項目中期接手試驗室，接手之初，發(fā)現存在諸多問(wèn)題：部分標段今年試驗報告缺失嚴重、個(gè)別標段開(kāi)工至現在未有試驗資料、無(wú)原始記錄及儀器使用記錄、儀器設備檔案內容不全并且與現有儀器不符、儀器自檢自校不規范、無(wú)維修保養記錄、試驗人員不足、現有人員責任心不強并且缺少凝聚力、分工不明確而導致一些工作互相推諉、施工單位上報的配合比資料錯誤百出、試驗監理程序失控、施工單位自檢及監理抽檢頻率不足等等，其中一些遺留問(wèn)題因未從根源開(kāi)始控制，已成定局，短期內不容易改變，使我一時(shí)未能摸著(zhù)頭腦，不知該從何下手，也未找到自己的準確定位，比較茫然。既來(lái)之，則安之，為領(lǐng)導排憂(yōu)解難是我們的職責，有困難排除困難，有問(wèn)題解決問(wèn)題，再難也要接手干下去，給領(lǐng)導一個(gè)交代，也給了自己一個(gè)磨練的機會(huì )。我調整心態(tài)，理清思路，排查問(wèn)題，逐個(gè)解決，同時(shí)在領(lǐng)導的大力支持與幫助下，這些問(wèn)題逐漸迎刃而解，思路越來(lái)越清晰，頭緒也越來(lái)越明朗，經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的努力試驗工作現已漸漸步入正軌。
通過(guò)這個(gè)項目的磨練，使我對試驗工作有了新的認識，首先在道路工程中，監理中心試驗室是控制工程質(zhì)量的帶頭兵，其性質(zhì)決定了試驗部門(mén)是一個(gè)必須科學(xué)嚴謹工作的部門(mén)，是一切質(zhì)量控制的基礎，試驗室工作的成效直接影響工程總體質(zhì)量。因此，我們的日常工作必須堅持實(shí)事求是，在確�；A數據的準確性、真實(shí)性的基礎上出具相關(guān)質(zhì)量證明資料。其次試驗室對人員個(gè)體素質(zhì)要求較高，一方面要具備一定的動(dòng)手操作能力，另一方面要具備理論和計算能力，因此日常培訓非常重要。同時(shí)，監理的一切工作成效體現在資料方面，對資料的正確性、及時(shí)整理、及時(shí)歸檔要求較高，必須高度重視。在實(shí)際的工作中我也將此作為自己的指導思想，積極配合領(lǐng)導交代的各項階段性指令，為現場(chǎng)提供具體的數據依托，為監理工作的科學(xué)性提供依據。在這一年的試驗管理工作中,我總結了如下幾個(gè)方面：
一、思想方面
1、以身作則，堅持監理職業(yè)道德，不接受任何相關(guān)單位的禮品現金。
2、經(jīng)常組織試驗人員進(jìn)行思想教育，灌輸正確的工作思想，使其能夠熱愛(ài)本職工作，工作態(tài)度端正，認真負責。
3、嚴格執行總公司及檢測公司的下發(fā)文件，學(xué)習性文件組織試驗人員積極學(xué)習。
二、人員方面
鑒于目前公司人員趨于年輕化，分配到試驗室的試驗人員又是實(shí)習的'學(xué)生，剛剛走出校門(mén)步入工作，對自己的工作內容還沒(méi)有明確的認識，實(shí)踐工作經(jīng)驗缺乏，使前期試驗工作開(kāi)展困難。針對此種現象，我便分成三步來(lái)對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓：
1、首先對他們進(jìn)行針對性的培訓，熟悉原材，工間等基本試驗項目及控制指標，使他們能夠迅速融入集體，并掌握基本技能，完成日常試驗檢測工作。
2、其次采取以老帶新的方式進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)際操作，并根據操作過(guò)程中暴露出來(lái)的不規范進(jìn)行指正和重新操作，直到完全掌握為止。
3、最后再對他們進(jìn)行業(yè)內培訓，采取對資料進(jìn)行匯總，針對資料要求內容，及每項內容的具體填寫(xiě)方式和計算要點(diǎn)進(jìn)行培訓，并要求其進(jìn)行徒手計算，從而盡快掌握理論依據和基本資料內容，使他們對試驗項目也有了更深一步的理解。
三、工作方面
1、落實(shí)責任制，明確具體工作分工，各任其職，各負其責，明確問(wèn)題追究及責任系承擔，使試驗工作做到有條不紊、忙而不亂，從而有效的增強了試驗員的責任心，提高了工作效率。
2、遇到重大問(wèn)題及時(shí)逐級向上級領(lǐng)導請示，做到不瞞報，不虛報，將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
3、嚴格執行國家有關(guān)試驗的技術(shù)標準、規范、規程，及時(shí)認真、正確地做好試驗資料。
4、嚴格執行工作督辦制度，及時(shí)保質(zhì)完成領(lǐng)導臨時(shí)交給的任務(wù)。
總之，20xx年是我收獲頗豐的一年，但這些收獲與領(lǐng)導的信任跟培養是分不開(kāi)的，同時(shí)也非常感謝為我個(gè)人提供了一個(gè)這么好的鍛煉平臺。俗話(huà)說(shuō)強將手下無(wú)弱兵，通過(guò)這一年的磨練及領(lǐng)導的辛勤指導，使我在處理關(guān)系上、管理能力上有了新的提高，在面對復雜問(wèn)題的處理上，在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，在抗壓能力上均有了明顯的進(jìn)步，思想覺(jué)悟也升華到了一個(gè)新的高度，雖然感覺(jué)自己在處理關(guān)系及問(wèn)題上還有所欠缺，但我會(huì )一如既往的在明年工作中繼續嚴格要求自己，磨練自己，積累總結經(jīng)驗，全面發(fā)展自己的能力，并積極考取本行業(yè)相關(guān)證件，提高自身硬件能力，同時(shí)對自己以后的工作也充滿(mǎn)信心和期待！
實(shí)驗室實(shí)習總結 2
從學(xué)校畢業(yè)到現在已經(jīng)有六個(gè)月了，在這半年的時(shí)間里，我們被分到實(shí)驗室學(xué)習，現在就對過(guò)去半年的工作做一下總結，好好梳理一下自己曾經(jīng)走過(guò)的路，為以后的學(xué)習打好基礎。
在這六個(gè)月，我第一個(gè)月被分在性能小組，第二月在實(shí)驗一組，之后到了實(shí)驗二組，再在11月份被分到準備租，最后是拆裝組�，F在就對這幾個(gè)月在這些組學(xué)習到的只是做一下總結。剛到性能組讓我們這些剛從校園走出的學(xué)生感到非常興奮與好奇，之前對臺架一點(diǎn)都不了解，經(jīng)過(guò)這個(gè)月，我們知道了臺架的組成，由測功機，油耗儀，水恒溫裝置，空調，發(fā)動(dòng)機，中冷器，中控臺等等組成，同時(shí)在羅建坤工程師的指導下也對發(fā)動(dòng)機有了更深的了解，最基本的是認識了發(fā)動(dòng)機上的零部件叫什么，以及有什么用。接下來(lái)這個(gè)月我們就分到了實(shí)驗組，該組主要工作是對臺架進(jìn)行監控，以及把發(fā)動(dòng)機上下臺架，同時(shí)我們還要上晚班。在這月實(shí)習中讓我對發(fā)動(dòng)機性能的各個(gè)參數有了一定的了解。在實(shí)驗組我學(xué)到了如何安裝傳感器到發(fā)動(dòng)機上，如何接線(xiàn)、如何測量的。發(fā)動(dòng)機有很多性能參數都是我們要在它運轉時(shí)及時(shí)采集的，比如發(fā)動(dòng)機的扭矩t，功率p，燃油消耗率b，冷卻液進(jìn)出溫度和壓力，主油道機油溫度和壓力等等。這些參數對發(fā)動(dòng)的性能影響很大，我們需要實(shí)時(shí)監測它們的數值變化。
接下來(lái)一個(gè)月就去了實(shí)驗二組，說(shuō)實(shí)話(huà)，實(shí)驗二組的工作內容和一組大致一樣，不過(guò)有一點(diǎn)是二組的師傅不是帶著(zhù)我們去上下臺架，而是在一邊知道我們去上下臺架，這樣給我們動(dòng)手的機會(huì )更多了，學(xué)到的知識也就相對多點(diǎn)。還有就是二組的臺架確實(shí)是有點(diǎn)老，點(diǎn)火都是手動(dòng)的。
轉眼三個(gè)月就過(guò)了，之后的一個(gè)月我們是分到準備組，由羅軍羅師傅指導我們。羅師傅工作經(jīng)驗很豐富，也是那種非常有耐心的師傅，由于之前我們有拆裝經(jīng)驗了，這個(gè)月上下臺架就比之前熟了，知道該怎么去裝機，知道下發(fā)動(dòng)機要拆零部件的順序。最后一個(gè)月，是我們朝思暮想的拆裝組。過(guò)了這么久終于輪到我們去拆裝組了，非常期待。在拆裝組的這個(gè)月中，通過(guò)對發(fā)動(dòng)機的拆裝，讓我對發(fā)動(dòng)機內部的各個(gè)零件和發(fā)動(dòng)機的外圍件有了更直觀(guān)的印象，在這個(gè)過(guò)程中，我看到了機油泵，水泵，齒輪室，節溫器，油泵等等。這些在我們以前的拆裝中是
看不到的。我們拆的第一臺是jx493，這機子被拆了無(wú)數次了，里面的螺絲也少了不少，不過(guò)我們還是對它進(jìn)行了認真的'拆裝，每人都拆了三四遍了。之后領(lǐng)導拿了一臺拉缸了的puma2.4給我們拆，反正機子也壞了，就撥給我們這些實(shí)習生拆裝了。拆puma的途中，感覺(jué)老外的機子就是有他的優(yōu)越性，上面的搖臂室是液壓搖臂，我們不需要花時(shí)間去調節氣門(mén)間隙，設計非常巧妙。還有曲軸中間的兩個(gè)止推片是連在一起的，而我們493是分開(kāi)的，這樣減少了安裝工序。
在實(shí)驗室待的這段時(shí)間，讓我深深的明白了作為一個(gè)工程師，實(shí)踐很重要。在工作過(guò)程中我們要有一個(gè)好的心態(tài)去對待，認真，謙虛，一絲不茍的去完成師傅給的任務(wù)，還有工作之余要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識。在實(shí)驗室，師傅們，班長(cháng)，領(lǐng)導都是很和藹可親的，有疑問(wèn)時(shí)他們都是給我們詳細的解釋?zhuān)牢覀兌藶橹�，非常感謝這些前輩們。
最后也給咱們實(shí)驗室提點(diǎn)建議，這次實(shí)習半年，說(shuō)實(shí)話(huà)，時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)，有些時(shí)間我們壓根是沒(méi)什么工作，我覺(jué)得這有點(diǎn)浪費時(shí)間，如果壓縮成四個(gè)月的話(huà)覺(jué)得更為合理�；蛘呤墙o我們更多的工作，不要讓我閑下來(lái)。還有實(shí)驗室的師傅們可以像羅軍師傅那樣在旁邊看，讓我們有更多的機會(huì )去操作，師傅在旁邊看著(zhù)，質(zhì)量也不會(huì )出現問(wèn)題。
實(shí)驗室實(shí)習總結 3
通過(guò)這兩天的參觀(guān)實(shí)習，我對學(xué)校有了更深層的了解，不再像以前那樣僅僅局限在外在認識上，并且在了解的過(guò)程中，我更感受到了自身知識的局限性，這也引發(fā)了自己很多的遐思。
這次參觀(guān)，雖然見(jiàn)到的只是些機械，但讓我增長(cháng)的見(jiàn)識卻比任一次旅游都要大的多。
實(shí)驗是學(xué)生們學(xué)習和提高自己能力的最有效的方法，通過(guò)做實(shí)驗我們可以深刻的了解事物的運行過(guò)程，對我們的學(xué)習有一定的幫助。
因為我們是大一的，對一切都是非常陌生，對學(xué)校的實(shí)驗室設備很不了解，基本處于零了解狀態(tài)。為了能更好的了解科技前沿的知識，學(xué)校讓我們參觀(guān)了實(shí)驗室。對于這個(gè)消息，我們每個(gè)人都是非常激動(dòng)，因為我們對于實(shí)驗室充滿(mǎn)了好奇，能參觀(guān)一下對于我們能夠是非常大的提高和在學(xué)習對我們是一種刺激。在參觀(guān)實(shí)驗室的過(guò)程中，還有老師為我們講解相關(guān)知識，幫助我們更好的了解這些實(shí)驗室以及所能夠進(jìn)行的實(shí)驗課題，他們引導我們向正確的方向前進(jìn)，而不是每天漫無(wú)目的的看些破小說(shuō)或打打游戲，對人生沒(méi)有一點(diǎn)興趣和追求。
這次參觀(guān)實(shí)驗室時(shí)看到了許多我以前不知道的東西，還有一些只是見(jiàn)過(guò)但不了解的，在實(shí)驗室里，我見(jiàn)到了即熟悉又陌生的機器人，它是個(gè)非常棒的機器，每個(gè)人對它都充滿(mǎn)了興趣。做成那個(gè)機器需要許多知識和對一些硬件設備的了解和運用，所以我們要想進(jìn)入這個(gè)實(shí)驗室或者在這個(gè)方面取得一定的成就就必須提高我們的知識面和自己的動(dòng)手能力。另外它對于你的吃苦耐勞精神也是一種體驗。有一位學(xué)長(cháng)說(shuō)他為了完成一個(gè)實(shí)驗幾乎每天都呆在實(shí)驗室里面，晚上也呆在實(shí)驗室里面，一連幾天直到把實(shí)驗完成。這種精神是值得我們學(xué)習的，但我們也應該擁有這種精神或者比他更強的一種實(shí)驗精神。這是每個(gè)人成功所必須擁有的精神。老師在給我們講解機器人的.相關(guān)知識時(shí)，讓我不禁為之汗顏，以前以為只有長(cháng)得像人的機器才叫機器人，但、現在，我明白了，這種想法太狹隘，機器車(chē)、機器動(dòng)物等都可以叫機器人，機器人是一個(gè)很大的概念。我慶幸參觀(guān)了這個(gè)實(shí)驗室。要不然，我的這種想法，日后必定會(huì )出丑的。
在參觀(guān)最后一個(gè)實(shí)驗室時(shí)，對于自己的所見(jiàn)以及老師的所講。我只能用一句話(huà)來(lái)形容“網(wǎng)絡(luò )的用途真是太大了”，學(xué)校的各種設施以及教學(xué)系統都離不開(kāi)它，在老師的講解過(guò)程中，我更加感受到了自身知識的不足，并且也深深?lèi)?ài)上了我所學(xué)的的專(zhuān)業(yè)計算機。在信息高速發(fā)展的今天，我們日常生活中是離不開(kāi)它的，他不禁能幫助我們交友娛樂(lè )。更能幫助我們管理一個(gè)超市、一家公司、甚至是一個(gè)人的思想。我更產(chǎn)生了學(xué)好它的動(dòng)力，我相信，只要努力，沒(méi)有什么做不到。
實(shí)驗室的樂(lè )趣就在于能夠自己動(dòng)手，做出自己喜歡做的東西，讓自己的才能發(fā)揮到極致。實(shí)驗室里每個(gè)人都有著(zhù)自己的設備和見(jiàn)解，對于不同的事物他們可以互相學(xué)習，互相幫助。在實(shí)驗室里它們可以專(zhuān)心地去完成屬于他們自己的東西。實(shí)驗室對于我們這些大一的充滿(mǎn)了向往，我們很希望自己能夠有機會(huì )處于試驗室之中，親身來(lái)體驗實(shí)驗室的樂(lè )趣，感受實(shí)驗室的學(xué)習環(huán)境，和學(xué)習實(shí)驗室的知識來(lái)提高自己的動(dòng)手能力。這次實(shí)驗室參觀(guān)使我們會(huì )自己有了一種新的目標。所以我們應該好好的珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，和學(xué)長(cháng)多多交流。讓我們更好的把握自己，重視自己，使自己能夠取得更好的成績(jì)。做一個(gè)對社會(huì )有大用處的人。
實(shí)驗室實(shí)習總結 4
從12月末進(jìn)入實(shí)驗室以來(lái)到現在，我概括為第一階段，感覺(jué)上是比較合適的。今天要去把細胞從-70度冰箱轉移到液氮中，然后就可以回家過(guò)年了。大概年初四左右pandamumu姐姐又要來(lái)學(xué)校了，顯然我也必然會(huì )在她來(lái)學(xué)校之后三四天內回來(lái)。
為什么我心血來(lái)潮想寫(xiě)這么些東西呢？因為，我在我們年級里算比較早進(jìn)入實(shí)驗室的，縱向對比、大二寒假進(jìn)入也是很早的了。我的同年級的朋友對“進(jìn)入實(shí)驗室”還了解得不多，“仰視”的同學(xué)經(jīng)常會(huì )問(wèn)：“你最近在研究什么��？”“你發(fā)現什么奇怪的現象了嗎？”“俯視”的同學(xué)經(jīng)常會(huì )問(wèn)：“你今天又洗了多少管子��？”“殺老鼠好玩嗎？”
籠統地回答一下：如果一個(gè)人進(jìn)了實(shí)驗室第一個(gè)月內就有自己的課題，然后就開(kāi)始開(kāi)始著(zhù)手研究并且有所發(fā)現了，那是大牛人；當然，進(jìn)實(shí)驗室以后也不能甘心就學(xué)洗管子、殺老鼠，很多東西都是只有在實(shí)驗室里才能學(xué)會(huì )的，比如“實(shí)驗室文化”、哥哥姐姐們項目的具體進(jìn)展和你可以往哪些方向設計自己的課題、甚至每一種細胞的伺候方法都是不一樣的——每一代要養好有什么經(jīng)驗……不了解這些知識，自己設計project會(huì )很空泛、很不具有科學(xué)性，甚至只是變相的“簡(jiǎn)單重復”。
我曾經(jīng)看到過(guò)一篇sjtu的人建議剛進(jìn)實(shí)驗的小朋友要注意的東西，我看后的確覺(jué)得很無(wú)聊，似乎是人人皆知的。比如他說(shuō)“要多討教師兄師姐的經(jīng)驗”，廢話(huà)，哪有先自己摸索經(jīng)驗的人嘛！再比如他說(shuō)“不要把所有時(shí)間花在實(shí)驗臺上，要學(xué)會(huì )查閱文獻”，廢話(huà)，實(shí)驗資源有限，你想一直花在實(shí)驗臺上也不現實(shí)。
我還是結合自己的經(jīng)驗教訓談?wù)勎业捏w會(huì )。有些套話(huà)比如細心、踏實(shí)，沒(méi)什么好多說(shuō)的。
第一是要膽大。剛學(xué)習養細胞的時(shí)候，一直害怕染菌、加錯藥……然后pandamumu姐姐還在邊上監工，我反而做得很慢，有時(shí)拿槍的手也會(huì )抖的，然后加完一樣，想了半天，才放心。后來(lái)才發(fā)現，其實(shí)操作規范的話(huà)是不大可能染菌的，做的時(shí)候膽子越是大、動(dòng)作越是快，效果越好。比如消化完的細胞，就是要靠快速的吹打、吸取，才能保證轉移的量盡量多。一般而言，桌上一共也就幾管子的'溶液，不大可能加錯藥的。
第二，是要為自己留好后路。比如，師姐的做法，消化完后隨手把瓶子扔到廢液缸里，我也這么做了�？墒墙裉煳疫@樣做完以后發(fā)現消化下的細胞并不多，而把瓶子拿到顯微鏡下一看才發(fā)現細胞仍然貼在壁上。但是顯然，瓶子已經(jīng)和廢止廢液在一起呆過(guò)了，里邊的細胞是不能繼續保存的了。如果我當初用完的瓶子仍然放在無(wú)菌臺上，那么就不會(huì )出現如此的麻煩了。消化下的細胞不多，必然下一次要花更多的時(shí)間去養，而且已經(jīng)養成的那批就浪費了，感覺(jué)很可惜。
第三，是要把所有的想法全部想周到。比如這次消化得不好，其實(shí)在前一次就已經(jīng)有征兆了，可是我一直感覺(jué)是操作上的疏忽，而不認為是材料的問(wèn)題。不過(guò)，我其實(shí)應該可以分析出來(lái)，胰酶忽冷忽熱用過(guò)很多次，很有可能是失效的。所以就應該要考慮這方面的因素。但是那時(shí)沒(méi)有仔細想過(guò)，第二次的時(shí)候由于一直誤以為是操作上的問(wèn)題，因而操作更加周到，可是那顯然是無(wú)濟于事的。
實(shí)驗室實(shí)習總結 5
日子過(guò)得真快，轉眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得和反思的地方�，F將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結，借以促進(jìn)提高。
1、備好課---仔細鉆研教材:
《通用技術(shù)》新課程要上得好，上得生動(dòng)、精彩，要求我們的教師對教材必須深刻理解，因為這是教學(xué)中的精髓，它能幫助教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)，提高學(xué)生對這門(mén)課程的興趣，所以備課時(shí)我都要認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、上課---從實(shí)際出發(fā),關(guān)注全體學(xué)生:
關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。
3、關(guān)注課上學(xué)生的討論：
要上好通用技術(shù)課，學(xué)生討論是必不可少的。通用技術(shù)學(xué)科是一門(mén)以創(chuàng )造為核心的課程，與其他學(xué)科的不同之處在于，一個(gè)問(wèn)題常常沒(méi)有固定的答案，如教材第二章第二節《設計的基本原則》中的《問(wèn)題思考》，“下列產(chǎn)品的設計，主要從哪幾方面考慮它的實(shí)用性”，就沒(méi)有唯一的答案，這樣的例子很多。而這樣的討論，也正是培養學(xué)生勤于思考，善于動(dòng)腦，掌握搜集處理信息能力，獲取新知識能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的好機會(huì )。課堂討論環(huán)節不只是活躍了課堂氣氛，更重要的是開(kāi)拓了學(xué)生的眼界，尤其對于通用技術(shù)這門(mén)課，學(xué)生在討論的過(guò)程中積極動(dòng)腦，提出新穎、獨到的見(jiàn)解，加深了對知識的理解和應用能力，促進(jìn)了學(xué)生所學(xué)知識與能力的遷移。
4、充分利用生活中的實(shí)例進(jìn)行教學(xué)
把生活中的實(shí)例運用于教學(xué)，往往能起到事半功倍的效果。藝術(shù)來(lái)源于生活，而設計來(lái)源于平時(shí)碰到的一些問(wèn)題。如講到第二章第二節《設計的基本原則》這一節中的“創(chuàng )新性原則”時(shí)，學(xué)生身邊的文具盒，水壺等物品，都是很好的生活實(shí)例。比如講第一章第五節的《知識產(chǎn)權及其保護》時(shí)，我就用自己以前給學(xué)生申報的一個(gè)專(zhuān)利來(lái)給學(xué)生作說(shuō)明，這樣的實(shí)例能起到很好的激勵作用、通過(guò)范例可以更好的幫助學(xué)生開(kāi)拓設計思維大門(mén)，增強學(xué)生創(chuàng )新、設計制作的信心、激活學(xué)生對技術(shù)的`情感，使他們投身本課程的學(xué)習。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對于通用技術(shù)新課程標準的學(xué)習還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思；
2、教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng )教學(xué)的新天地作出貢獻。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻自己的力量。
實(shí)驗室實(shí)習總結 6
實(shí)習是我們步入社會(huì )的橋梁，是一個(gè)能幫助我們完成校園人到社會(huì )人轉變的過(guò)渡階段，在實(shí)驗室近3個(gè)月的實(shí)習馬上就要結束，有一點(diǎn)欣喜，欣喜自己得到了一次成長(cháng);有一絲留戀，留戀那幫幫助過(guò)我關(guān)心過(guò)我讓我成長(cháng)的同事們;有一些期盼，期盼通過(guò)這次實(shí)習經(jīng)歷讓我在未來(lái)的學(xué)習工作中更成熟理性。因此，實(shí)習的總結也是很有必要的，回顧自己的得失，好給以后的路程中提供一些借鑒指明一些方向。
實(shí)習，有很多人經(jīng)歷著(zhù)這樣的尷尬：作為學(xué)生，總是覺(jué)得自己被忽視，實(shí)習期沒(méi)有事情可做，白白浪費時(shí)間;作為企業(yè)，覺(jué)得實(shí)習生完全不懂公司工作流程，無(wú)法把重要事務(wù)交托給他們。因為一早就有心理準備，在dop部實(shí)習時(shí)，很快克服了這種尷尬，基于dop的工作一定的復雜性和專(zhuān)業(yè)性，我所做的都是一些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作，因此，不敢說(shuō)自己的業(yè)務(wù)技能有多大的提高，但是我在這里耳濡目染，學(xué)到更多的也是更受用的，是對工作的一種態(tài)度，一份責任心，一種信念，
預測準、計劃優(yōu)、成本低。是我們dop的部門(mén)使命，6、7、8月份，也是公司銷(xiāo)量最大，部門(mén)擔子最重的月份，為了完成我們的工作目標，同事們自覺(jué)加班成了最平常最普通不過(guò)的事情，遇見(jiàn)調休也會(huì )打電話(huà)回來(lái)再?lài)诟酪幌鹿ぷ�，�?huì )爭論，會(huì )煩躁，但都是為了一致的目標，秉著(zhù)絕不拖讓部門(mén)拖公司后腿，而要讓部門(mén)在公司更有影響力的信心在拼命戰斗。也許我無(wú)法擔負這種核心的任務(wù)，但我也和同事們站在一起，做好我自己，希望也能出一份力，盡管微不足道，也是一股勁。
態(tài)度認真誠懇，從小事做起，不推脫，不找借口。我一沒(méi)經(jīng)驗二沒(méi)人脈，要獲得公司的認可，除了認真、主動(dòng)之外沒(méi)有其他的方法。像復英發(fā)傳真、填寫(xiě)報銷(xiāo)單、數據統計、賬單核對等這些簡(jiǎn)單瑣碎的小事我都一一認真對待，盡自己的努力盡快完成任務(wù)，絕不耽擱。做錯了主動(dòng)承擔，努力補救，下次注意。一次去復印發(fā)票把一張發(fā)票居然落在復印機上了，幸好找回來(lái)了，認真的.反省，吃一塹長(cháng)一智，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣粗心的事，再小的事也是該用心的，一屋不掃何以?huà)咛煜?
工作積極主動(dòng)，有工作意識。明白自己是來(lái)工作來(lái)實(shí)踐的，不是來(lái)混日子的。沒(méi)有任務(wù)時(shí)，我會(huì )主動(dòng)去問(wèn)同事有沒(méi)有什么我可以做的，空閑時(shí)去公司內部網(wǎng)看看公司的資料，通過(guò)這些資料熟悉公司的組織構架，各部門(mén)職責以及公司新聞等，也是一種更好了解公司的途徑。因為同事們都很忙，我也不好意思在工作時(shí)打擾，所以都會(huì )在吃飯的空當問(wèn)一些問(wèn)題，或者在午休時(shí)讓同事教一下如何做哪張報表，種種。也有不少收獲。
最后，感謝給我這次實(shí)習的機會(huì )，感謝同事們在工作時(shí)給我的關(guān)心和幫助，讓我在這里得到成長(cháng)，收獲頗豐。
實(shí)驗室實(shí)習總結 7
在本學(xué)期，生物實(shí)驗室的工作仍舊在以往的基礎上，繼續以實(shí)現代化教育的標準來(lái)嚴格要求。規范存放各類(lèi)儀器，并對實(shí)驗器材進(jìn)行保養和維修；按要求來(lái)配備科學(xué)儀器，每學(xué)期都會(huì )增添必要的實(shí)驗用品；在教導處的領(lǐng)導下，生物實(shí)驗在本學(xué)期的工作中按照開(kāi)學(xué)前提出的工作計劃、工作目標充分挖掘實(shí)驗內在潛力，順利、圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項實(shí)驗教育，有成績(jì)，但問(wèn)題也不少。
一、實(shí)驗教學(xué)開(kāi)展情況
1、按實(shí)驗室常規管理，認真安排實(shí)驗，按要求及時(shí)把實(shí)驗通知單送達實(shí)驗老師，在實(shí)驗教學(xué)中，開(kāi)出了教學(xué)大綱所要求的全部演示實(shí)驗，分組實(shí)驗。使演示實(shí)驗，分組實(shí)驗開(kāi)出率均達100%。開(kāi)出全部實(shí)驗，面向全體學(xué)生。強化兩基。在管理上我做到：確保課堂上不出現疏漏，確保實(shí)驗過(guò)程中遇到儀器出現故障時(shí)不慌亂，保證實(shí)驗正常有序地進(jìn)行。課前備好實(shí)驗所需的所有儀器、材料、并盡量使之處于完好的使用狀態(tài)。
2、在深化教育改革，實(shí)施新課程標準的同時(shí)，結合科學(xué)實(shí)驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，注重在實(shí)驗中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，培養了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛(ài)好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)中各年級都能按照實(shí)驗計劃執行，上好開(kāi)足實(shí)驗課，教師和學(xué)生均能記好實(shí)驗記錄。同時(shí)，在實(shí)驗中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，讓學(xué)生參與探究，在此過(guò)程中培養學(xué)生的實(shí)驗能力和科學(xué)的學(xué)習、實(shí)驗態(tài)度。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，師生的實(shí)驗水平都有所提高。據統計，本學(xué)期開(kāi)足學(xué)生分組實(shí)驗課和教師演示實(shí)驗課，完成了計劃任務(wù)。
3、實(shí)驗教學(xué)過(guò)程中規范管理。從聽(tīng)教師講解，看教師演示，到學(xué)生分解操作。從學(xué)生入室就座，到實(shí)驗結束收拾物品。對學(xué)生都有按制訂的常規加以約束、組織。引導好學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗，如我在課上要求學(xué)生做到"安靜、專(zhuān)心、有序、規范"，并嚴格執行。若有違反者采取相應處罰措施。對學(xué)生各方面加以規范，在實(shí)驗過(guò)程中，要求學(xué)生用一樣，拿一樣，不用后放回原處，做到井然有序。桌面始終整潔、美觀(guān)。所有這些措施強化規范了學(xué)生的行為和操作。不僅使學(xué)生養成了良好的實(shí)驗習慣，提高了學(xué)生素質(zhì)，而且促進(jìn)了實(shí)驗效率的大大提高。
4、加強對學(xué)生的實(shí)驗室紀律、安全、衛生方面的教育。確保學(xué)生的身心健康，切實(shí)加強了實(shí)驗室內部安全、衛生的管理。實(shí)驗室堅持每天一小掃，三天一大掃、使門(mén)、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、無(wú)污跡。無(wú)灰塵。用水，用電節約，安全，實(shí)驗室門(mén)、窗關(guān)鎖及時(shí)。采取各種安全防范措施，及時(shí)消除隱患。
二、實(shí)驗室活動(dòng)
1、在本學(xué)期初，實(shí)驗室制訂了全年級的實(shí)驗計劃、周日程安排表，生物教師共同辦工。加強了教師之間的研討交流，使每個(gè)實(shí)驗教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。
2、實(shí)驗教師充分利用現有的儀器設備，組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，并且參加了教學(xué)自制教具的評比。
三、實(shí)驗室管理工作
實(shí)驗設備有三好原則：配置好、使用好，管理好，配置是基礎，使用是目的，管理是關(guān)鍵，管理要落到實(shí)處，行到點(diǎn)上，按照"儀器管理使用制度"，平時(shí)我認真執行對儀器的管理，如：對教學(xué)儀器做到帳目，標鑒，實(shí)物的統一，每學(xué)期清點(diǎn)一次，使物物有帳，帳物相符，帳帳相符，再如：按照儀器的性能，要求做好防蟲(chóng)，防壓，防腐，避光等工作，損壞的儀器要及時(shí)維修，使儀器設備經(jīng)常處于完好狀態(tài)，如對剝制標本，骨骼標本，昆蟲(chóng)標本要放置樟腦丸和氯化鈣，以防蟲(chóng)蛀和防霉爛，并定時(shí)檢查，經(jīng)常檢查顯微鏡內的干燥劑是否失效，做到及時(shí)更換，抓好了實(shí)驗室內器物的使用、保養、維修、檢查等各項管理工作。
1、將儀器進(jìn)行科學(xué)規范管理。實(shí)驗室的儀器較多，繁雜，看上去就要使人有一種既科學(xué)又舒適的感覺(jué)，因此在原有的管理上，除了將儀器進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)分柜，分層放置，儀器貼有標簽外。
另外，帳，柜，物三者一致，按照管理和實(shí)驗的性能，將儀器進(jìn)一步規范化，這樣一來(lái)教師使用方便，效率較高。
2、做好儀器防銹，防塵，防潮等工作，儀器使用以后防繡工作不可少的，特別是較精密的顯微鏡等儀器，每使用后，要認真清理和擦試鏡頭和有關(guān)活動(dòng)的部件，然后裝入箱內保存，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題立即采取措施。一年所保管的所有儀器幾乎100%無(wú)銹、無(wú)塵、和受潮現象。
3、認真做好儀器的維修工作、一學(xué)年后，一定要將儀器進(jìn)行清理和維修，為下學(xué)年做好充分準備工作。
3、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高實(shí)驗效率優(yōu)質(zhì)服務(wù)是二線(xiàn)工作人員的.職責，也是學(xué)校發(fā)展的基礎，所以在實(shí)驗管理工作中，首先熟練教材，了解教材常規的實(shí)驗內容，掌握分組實(shí)驗和演示實(shí)驗與教師任課的大致進(jìn)度和時(shí)間，做好實(shí)驗的一切準備工作，在每一個(gè)實(shí)驗中藥液的配制、選材的適中都將預先演練，取其最佳的實(shí)驗效果，達到實(shí)驗的目的。
4、適應環(huán)境、充實(shí)力量隨著(zhù)社會(huì )的需求、經(jīng)濟建設、西部的開(kāi)發(fā)、學(xué)校的工作也隨之在發(fā)展和變花、要適應環(huán)境的改變、就要不斷地吸取、充實(shí)、進(jìn)取，因此本期在完成任務(wù)的前提下、利用其余時(shí)間學(xué)習有關(guān)管理知識的文章并取得較好的成效。
5、按時(shí)打掃實(shí)驗室衛生，確保室內外的整潔。
四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
1、目前，實(shí)驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機會(huì )提高自身的能力和素養。
2、要與兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習，取長(cháng)補短，以便更好地提高我校實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量，搞好實(shí)驗室工作。
3、在實(shí)驗教學(xué)中，教師的觀(guān)念還不夠開(kāi)放，對學(xué)生科學(xué)素養的進(jìn)一步培養還沒(méi)有抓到實(shí)處，要加強對新課程標準的學(xué)習，開(kāi)放思想。
總之，通過(guò)一學(xué)期的工作，學(xué)校實(shí)驗室工作已經(jīng)取得了一些成績(jì)，但還有些不足。針對這些不足之處，在今后的工作中將不斷改進(jìn)和進(jìn)步。
實(shí)驗室實(shí)習總結 8
化學(xué)實(shí)驗是化學(xué)教學(xué)中學(xué)生獲得化學(xué)知識和檢驗化學(xué)知識的重要媒體和手段，能為學(xué)生形成化學(xué)基本概念和化學(xué)基礎理論提供感性認識的材料，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，因此，化學(xué)實(shí)驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要內容，在整個(gè)化學(xué)教學(xué)中起著(zhù)很重要的作用。本年度，在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和全體化學(xué)教師的共同努力下，化學(xué)實(shí)驗取得了一些進(jìn)展，具體表現如下：
一、激發(fā)了學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習化學(xué)的主動(dòng)性和積極性
初中化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙階段。初中學(xué)生好奇心強，他們學(xué)習化學(xué)的動(dòng)機往往是以滿(mǎn)足好奇心和感興趣為主的�；瘜W(xué)實(shí)驗教學(xué)的首要任務(wù)是如何激發(fā)學(xué)生對學(xué)習化學(xué)的興趣，并使這種“短暫”的興趣能夠穩定地保持并得以發(fā)展，從而提高他們學(xué)習化學(xué)的主動(dòng)性和積極性。我們在教學(xué)中主要抓以下幾點(diǎn)。
�。ㄒ唬⿵娀菔緦�(shí)驗教學(xué)
課堂教學(xué)中的演示實(shí)驗，最能調動(dòng)學(xué)生的情緒，激發(fā)他們學(xué)習的興趣和求知欲。為此，對于大綱規定的每個(gè)演示實(shí)驗我們都認真完成，并力求做到演示操作規范、實(shí)驗現象明顯、分析表述準確簡(jiǎn)練。對部分演示實(shí)驗裝置或實(shí)驗操作還作了適當的補充和改進(jìn)，以增強實(shí)驗效果。有時(shí)根據教材的需要適當補充一些書(shū)本上沒(méi)有的演示實(shí)驗，例如在§4－1探究燃燒的條件的教學(xué)中，補充了白磷的燃燒演示實(shí)驗，并用二連球向燒杯的熱水中緩緩通入空氣，可看到熱水中的白磷與空氣接觸后，也開(kāi)始燃燒，產(chǎn)生火光。演示結束后，我請學(xué)生思考3個(gè)問(wèn)題：
1．為什么銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒？
2．水中的白磷需要什么條件才能燃燒？
3．紅磷能不能燃燒？接著(zhù)再補充演示紅磷燃燒的實(shí)驗，將少量紅磷放在鐵紗網(wǎng)上，直接在酒精燈火焰上加熱，請學(xué)生觀(guān)察紅磷在空氣中燃燒的現象，最后指導學(xué)生根據此實(shí)驗，歸納總結出燃燒的條件。學(xué)生反映這樣學(xué)既能理解，又記得牢。又如，在講述氫氧化納化學(xué)性質(zhì)時(shí)，我補充了氫氧化鈉與CO2、SO2反應的兩個(gè)演示實(shí)驗，然后提出兩個(gè)問(wèn)題：
1．為什么燒瓶中的小氣球會(huì )自動(dòng)脹大？
2．大試管中紅色的噴泉是如何形成的？由于實(shí)驗現象饒有趣味，所提出的問(wèn)題富有思考性，既使學(xué)生認識氫氧化鈉與酸性氧化物反應的性質(zhì)，又與所學(xué)的物理知識聯(lián)系起來(lái)，啟迪了學(xué)生的思維，收到明顯的教學(xué)效果。
�。ǘ╅_(kāi)足學(xué)生實(shí)驗
根據教學(xué)進(jìn)度開(kāi)設并開(kāi)足學(xué)生實(shí)驗。學(xué)生實(shí)驗做到每2人一組，位置固定，每次實(shí)驗都進(jìn)行登記，并對每個(gè)實(shí)驗從課堂紀律、操作規范、整理儀器等方面對每一個(gè)學(xué)生打分。大半學(xué)期下來(lái)，教學(xué)效果較好，完全改變了以前那種實(shí)驗課上亂轟轟的教學(xué)場(chǎng)面，學(xué)生形成了良好的實(shí)驗習慣；對于一些較簡(jiǎn)單的演示實(shí)驗，我們根據條件把它改為學(xué)生實(shí)驗，使學(xué)生積極主動(dòng)地獲取知識，激發(fā)學(xué)習興趣。
�。ㄈ╅_(kāi)發(fā)家庭小實(shí)驗
為配合教學(xué)內容，每逢放假，我們幾位化學(xué)教師都向學(xué)生布置一些既有濃厚生活氣息又與所學(xué)化學(xué)知識密切相關(guān)，同時(shí)學(xué)生在家中又能夠找到材料，獨立完成的家庭小實(shí)驗，并要求學(xué)生把觀(guān)察到的現象，得出的結論與所學(xué)知識的聯(lián)系都詳細記錄下來(lái)，回校后在課上進(jìn)行交流，大多數學(xué)生都能達到老師提出的要求。例如，我把教材第127頁(yè)鐵釘生銹演示實(shí)驗當作家庭小實(shí)驗，提前一周布置給學(xué)生在家里做。到了上“金屬的防護和回收”這節課時(shí)，將實(shí)驗室預先做好的鐵釘生銹實(shí)驗（第127頁(yè)實(shí)驗）的'五支試管展示給學(xué)生看，并請他們與自己所做的家庭小實(shí)驗結果對照，學(xué)生很自然就接受了“鐵在潮濕的空氣中能夠發(fā)生化學(xué)反應，生成鐵銹”這一事實(shí)。進(jìn)而再請學(xué)生思考：“一半浸在水中的鐵釘，哪一部分銹斑最明顯，為什么？”啟迪學(xué)生對教材第127頁(yè)討論題“使鐵生銹的主要原因有那些？”進(jìn)行探究，從而對鐵生銹的原因和防止鐵生銹的方法有較深入的了解。十幾個(gè)家庭小實(shí)驗的開(kāi)發(fā)，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生擴大了視野，培養了動(dòng)手實(shí)驗能力和觀(guān)察分析能力，而且由于它們與課堂教學(xué)內容同步，也對知識的理解和鞏固起到促進(jìn)作用。
�。ㄋ模╅_(kāi)展課外實(shí)驗活動(dòng)
根據我校的實(shí)際情況，每逢周日下午，我們向學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗室，學(xué)生以做化學(xué)趣味實(shí)驗，制作實(shí)驗教具為主。在課外活動(dòng)中我們盡量發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，鼓勵學(xué)生多動(dòng)手、多動(dòng)腦、多實(shí)驗……興趣的激發(fā)大大提高了學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。我們還結合教學(xué)實(shí)際，指導學(xué)生進(jìn)行社會(huì )調查，如學(xué)習水是人類(lèi)寶貴的自然資源時(shí)，要求學(xué)生調查了解“你家附近的河水清澈?jiǎn)�？請�?wèn)你們父母，在他們當學(xué)生時(shí)，這條河是不是像現在這樣臟？”學(xué)習燃燒與滅火時(shí)，周日布置學(xué)生到汽車(chē)加油站、倉庫觀(guān)察“嚴禁煙火”標志，到車(chē)站了解哪些物品嚴禁帶上火車(chē)。還讓學(xué)生利用家庭廚房里現有的物品進(jìn)行實(shí)驗、觀(guān)察，如觀(guān)察沒(méi)擦干凈的鐵鍋、菜刀表面留下的銹斑；用久的熱水瓶膽和燒水壺內沉積的水垢；比較食鹽和白糖溶解性的大��；將雞蛋放入盛食醋的茶杯中觀(guān)察蛋殼表面產(chǎn)生的氣泡以及限用廚房?jì)鹊挠闷穪?lái)鑒別精鹽和堿面（NaHCO3）等。通過(guò)這些活動(dòng)使學(xué)生感到化學(xué)就在自己身邊，化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì )密切相關(guān)，在一定程度上增強了他們關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì )的情感。
二、養成良好實(shí)驗習慣，指導科學(xué)的學(xué)習方法，培養學(xué)生的能力和創(chuàng )新精神
在初中化學(xué)實(shí)驗教學(xué)中注意使學(xué)生養成良好的實(shí)驗習慣，是培養學(xué)生科學(xué)態(tài)度的重要措施。良好的實(shí)驗習慣應包括：正確使用儀器、規范的實(shí)驗操作、認真觀(guān)察并記錄實(shí)驗現象、如實(shí)完成實(shí)驗報告、遵守實(shí)驗室規則、注意節約藥品和實(shí)驗安全等。我們在教學(xué)中注意從科學(xué)態(tài)度、規范操作上給學(xué)生進(jìn)行示范，對學(xué)生遵守實(shí)驗室規則提出嚴格要求，對如何觀(guān)察、記錄、實(shí)驗現象、填寫(xiě)實(shí)驗報告則加以具體指導。例如，學(xué)生在做“酸的性質(zhì)”學(xué)生實(shí)驗時(shí)，對鹽酸與帶銹鐵釘的反應，在實(shí)驗過(guò)程中不僅可看到鐵釘表面的銹斑被鹽酸所溶解，鐵釘表面變得光亮，而且由于使用的鹽酸過(guò)量，過(guò)量的鹽酸和鐵會(huì )繼續發(fā)生反應，還可以看到鐵釘表面有氣泡冒出的現象。因此，在填寫(xiě)實(shí)驗報告時(shí)，我要求學(xué)生將實(shí)驗所觀(guān)察到的所有現象如實(shí)填出并對所產(chǎn)生的現象作出相應的解釋?zhuān)源藖?lái)培養學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。每次實(shí)驗結束，我們都要留出3－5分鐘，讓學(xué)生清洗實(shí)驗儀器、整理藥品，保持桌面整潔，養成良好的實(shí)驗習慣。
通過(guò)半年的實(shí)踐，化學(xué)實(shí)驗使學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣很大，讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、做中學(xué)、樂(lè )中學(xué)、趣中學(xué)，致使學(xué)生的多種能力和素質(zhì)在一次又一次的主動(dòng)、生動(dòng)、活潑的學(xué)習生活中逐漸形成。
實(shí)驗室實(shí)習總結 9
轉眼間，20xx年已經(jīng)過(guò)去，回顧過(guò)去，從20xx年3月7日開(kāi)始實(shí)習，直至20xx年1月上旬，大半年的時(shí)間里，在實(shí)驗室與資產(chǎn)管理處的精密部署中，在機電學(xué)部的全力指導下，在管老師的悉心教導下一路走來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，失去了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也獲得了多多少少。下面就從以下幾個(gè)方面對我過(guò)去幾個(gè)月所完成的工作做一個(gè)概述：
一、迎接評估工作，是今年上半年最重要的一項工作。
配合各教研室整理并上報實(shí)驗室各項評估支撐材料。按照學(xué)院資產(chǎn)處的計劃部署，整理、歸位實(shí)驗儀器及設備，完善、規范實(shí)驗室名稱(chēng)，制作名稱(chēng)標牌并張貼到位，統一拆裝實(shí)驗室房間號牌并張貼到位，完善實(shí)驗室功能簡(jiǎn)介、規章制度、室內標語(yǔ)并上墻。eda、arm、dsp綜合實(shí)驗室的相關(guān)實(shí)驗箱檢修;配合江蘇啟動(dòng)計算機有限公司售后工作人員對計算機組成原理實(shí)驗箱進(jìn)行調試，對高頻電子線(xiàn)路、電子電工實(shí)驗室的模擬示波器全體進(jìn)行更換保險絲管;地理信息系統實(shí)驗室、計算機原理及應用實(shí)驗室的網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行維護等。完后就是進(jìn)行日常的各個(gè)實(shí)驗室管理及維護工作，發(fā)放實(shí)驗耗材，更新庫存并補充申購等以保障實(shí)驗教學(xué)正常有序進(jìn)行。
二、配合各教研室順利完成xx屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)答辯工作。
實(shí)驗室實(shí)驗員應機械、電子與通信教研室各位畢業(yè)生指導教師的要求，作為答辯秘書(shū)，協(xié)助各教研室以完成xx屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)答辯的記錄工作。
三、新建實(shí)驗室的改造、擴建以及實(shí)驗室搬遷等籌備工作。
按照學(xué)部主任的周密部署，動(dòng)員各辦公室，學(xué)工科，教研室對辦公物品，電腦設備，存檔資料進(jìn)行打包，待開(kāi)學(xué)前再搬至教三樓新辦公室。打包完，清點(diǎn)文件柜及辦公桌椅數量并報至資產(chǎn)處以便安排搬家工作相關(guān)事宜。暑假一到，各位老師均已離校。流火七月，教二樓實(shí)驗樓的改造工作也如火如荼的相繼展開(kāi)。八月中旬，教室結構改造，兩間并一間，墻面粉刷，鋪設木地板等工作接近尾聲，學(xué)部實(shí)驗室老師放棄休息，早已到崗。在學(xué)院資產(chǎn)處老師的安排下，完成實(shí)驗室搬遷、調整、擴建等相關(guān)工作。對搬遷后的實(shí)驗室整理、打掃，重新布線(xiàn)，實(shí)驗設備、儀器歸位。完后對各辦公室，學(xué)工科，教研室的辦公家具搬遷至教三樓并調整歸位。
四、機房實(shí)驗室系統的安裝調試，專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室的儀器檢修等工作。
機電實(shí)驗室包含三個(gè)專(zhuān)業(yè)機房，而學(xué)生多用u盤(pán)，機房系統容易感染病毒，再加上部分師生的使用方法不當，對計算機系統有損壞，以導致系統經(jīng)常者藍屏，請計算機實(shí)訓中心的吳海明老師對我們給予了指導工作。機械、通信電子專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室實(shí)驗器材眾多，尤其是實(shí)驗箱和電子儀器設備容易損壞，針對所有損壞的實(shí)驗器材，清理出來(lái)，聯(lián)系廠(chǎng)家統一過(guò)來(lái)維修，另外請廠(chǎng)商對授課教師進(jìn)行相關(guān)培訓工作。以提高設備正常使用率，保障實(shí)驗教學(xué)正常有序進(jìn)行。
五、各實(shí)驗室儀器配置，清潔衛生，制度上墻等以全新的面貌迎接開(kāi)學(xué)工作。
按照實(shí)驗室擴建方案的規劃，將需搬遷的老實(shí)驗室整體進(jìn)行搬遷，進(jìn)一步調整完善其配置，并進(jìn)行維護，檢修工作。對于新建的實(shí)驗室，整合目前的`實(shí)驗室剩余的器材，加上補充申購的實(shí)驗器材一并投入使用，做到實(shí)驗資源優(yōu)化配置。并對整個(gè)教二樓各實(shí)驗室的衛生進(jìn)行全面的打掃工作，并將所有的儀器設備擦拭干凈，擺放整齊。并做好實(shí)驗室門(mén)牌，實(shí)驗室簡(jiǎn)介、規章制度上墻，統一規范等工作，以全新的面貌迎接新生。
六、開(kāi)學(xué)之后進(jìn)行了實(shí)驗室資產(chǎn)清查，包括耗材、實(shí)驗儀器設備等資產(chǎn)。
為進(jìn)一步縮減各實(shí)驗室的耗材庫存量，需整合所有實(shí)驗室里面的一些耗材，統一清理清查各實(shí)驗室目前耗材的庫存，方便記賬，也使每月的耗材使用情況更加明細化。配合資產(chǎn)處清點(diǎn)資產(chǎn)，對實(shí)驗器材賬目的核對，對于整改后的所有實(shí)驗室進(jìn)行清點(diǎn)，以方便補充申購，做到節約耗材，使用高效的目的。
七、教授相關(guān)課程設計課程。
依照教務(wù)處下發(fā)的《關(guān)于本院非教學(xué)編制人員申報兼課的規定》，兼授80學(xué)時(shí)的課程設計課程。本學(xué)期從第十周開(kāi)始教授eda技術(shù)課程設計和數字電子技術(shù)課程設計兩門(mén)課程，共計96學(xué)時(shí)，面向3個(gè)班級共108位學(xué)生。按照實(shí)驗大綱嚴格教學(xué)，創(chuàng )新工作，大膽實(shí)踐，并取得了較好的效果，在學(xué)生中反應良好。
八、開(kāi)展了關(guān)于第十三周實(shí)驗教學(xué)的自查工作。
按照教務(wù)處下發(fā)的《關(guān)于第十三周開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)自查工作的通知》的相關(guān)要求，我學(xué)部主任負責組織，實(shí)驗室管理人員負責執行，在第十三周對本部門(mén)的所有正在教授實(shí)驗教學(xué)的教師課堂按要求進(jìn)行了檢查。并將檢查結果如實(shí)上報至教秘，教務(wù)處。
九、教二樓實(shí)驗室環(huán)境優(yōu)化，配置逐步完善等工作。
按照資產(chǎn)處召開(kāi)的實(shí)驗員交流會(huì )上的意見(jiàn)和建議，教二樓個(gè)實(shí)驗員齊心協(xié)力，對一至六樓安裝了防盜門(mén)的木門(mén)進(jìn)行拆除。對各實(shí)驗室的電扇開(kāi)關(guān)進(jìn)行了更換。對五樓機電、電子通信專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室安裝多媒體教學(xué)設備等。
十、認真完成各項監考工作。
12月份是忙碌的一個(gè)月，除了備課上課之外，還有一個(gè)最重要的任務(wù)就是監考工作。除了大型的湖北省會(huì )計從業(yè)資格考試，湖北省成人自學(xué)考試，全國大學(xué)生英語(yǔ)四六級考試之外，最主要的是全院的期末考試，我自己的有近20場(chǎng)。由于住校，幾乎都是安排在晚上，加上其他老是轉手的，總共在30場(chǎng)左右，為了保障監考工作順利完成，每天第一件事情就是查看今天的監考任務(wù)，并設置手機提醒，做到零事故。
暮然回首，在管老師的帶領(lǐng)下，走過(guò)這一程，完成了從一個(gè)學(xué)生到一名教職工的角色轉變。各項工作，均順利完成，也得到了老師的一致認可。深刻反思，發(fā)現自己在工作過(guò)程中也或多或少存在一些不足。譬如，性子急，對有些事情剛想到的就想立馬去辦，急于求成，卻事倍功半反而欲速則不達;有些事情沒(méi)有考慮周全，掛一漏萬(wàn)，今后還需謹慎;年輕氣盛，容易沖動(dòng)，難免偶爾會(huì )犯錯，今后還要繼續修煉。同時(shí)還要多與老師溝通、交流，懇求指導，提升自我。特別是專(zhuān)業(yè)知識方面，個(gè)人能力還要繼續提高，不斷學(xué)習，為今后更長(cháng)遠的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
展望未來(lái)，任重道遠。作為一名年輕的教職工，要學(xué)習的東西還很多。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習，盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和工作水平。為實(shí)驗室管理及建設獻計獻策，出色地完成自己的本職工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教職工。
實(shí)驗室實(shí)習總結 10
不知不覺(jué)間，來(lái)到公司已經(jīng)有半年時(shí)間了，這半年對我來(lái)說(shuō)是人生的重大轉折點(diǎn)，我從此由學(xué)生轉變成公司員工，開(kāi)始了自己的工作之旅。在這半年我經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，認識了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗教訓，感謝領(lǐng)導給了我成長(cháng)的空間、勇氣和信心。在這半年的時(shí)間里，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足�；仡欉^(guò)去的一年，現將工作總結如下：
我于20xx年7月進(jìn)入公司，我被分配在實(shí)驗室工作，通過(guò)將近五個(gè)月的學(xué)習，室內試驗、現場(chǎng)試驗、內業(yè)資料整理等都有了一定的掌握。在試驗過(guò)程中，我勤于動(dòng)手，發(fā)現有疑點(diǎn)難點(diǎn)時(shí)，悉心向同事們請教，并自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內熟悉試驗的工作，熟練掌握各種試驗方法和步驟。業(yè)余時(shí)間，看一些規范及對自己從事的行業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，增長(cháng)自己的知識面。
通過(guò)這段時(shí)間的接觸，我發(fā)現我是幸運的，因為我遇上了這么多，這么好的同事。在工作中，我們互幫互助，雖然我們各自管著(zhù)一面，但我們還是抽空去幫助其他需要幫助的同事。在生活中，我們互相關(guān)照，互相幫助。到了這，不管工作、生活多么困難，我都必須堅持下去，因為這里是我的起點(diǎn)，在這里我可以學(xué)到很多知識、很多經(jīng)驗，我受益匪淺。
在實(shí)驗室的工作使我受益匪淺，我不僅學(xué)習到了專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是收獲了經(jīng)驗與體會(huì )，這些使我一生受用不盡，記下來(lái)與大家共勉：
1.手腳勤快，熱心幫助他人。初來(lái)匝道，不管是不是自己的份內之事，都應該用心去完成，也許自己累點(diǎn)，但你會(huì )收獲很多，無(wú)論是知識與經(jīng)驗還是別人的稱(chēng)贊與認可。
2.多學(xué)多問(wèn)，學(xué)會(huì )他人技能。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，無(wú)問(wèn)不成學(xué)。知識和經(jīng)驗的收獲可以說(shuō)與勤學(xué)好問(wèn)是成正比的，要記住知識總是垂青那些善于提問(wèn)的人。
3.善于思考，真正消化知識。有知到識，永遠不是那么簡(jiǎn)單的事，當你真正學(xué)會(huì )去思考時(shí)，他人的知識才能變成你自己的東西。
4.前人鋪路，后人修路。墨守陳規永遠不會(huì )有新的建樹(shù)，前人的'道路固然重要，但是學(xué)會(huì )另辟蹊徑更為重要。
5.獨立而不孤立。學(xué)會(huì )獨立思考，獨立實(shí)驗，但要記住與他人的交流也是非常重要的，實(shí)驗和實(shí)驗事永遠不是你自己的。
6.實(shí)事求是做實(shí)驗。不騙自己更不要騙他人。
7.認真仔細地做好實(shí)驗紀錄。不要當你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。
經(jīng)過(guò)半年的工作學(xué)習，我也發(fā)現了自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距，主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，也是我要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下，自己在半年的工作中有以下方面做得不夠好主要表現在：
1、缺乏溝通，不能充分利用資源，在工作的過(guò)程中由于對專(zhuān)業(yè)比較陌生，又礙于面子，不能夠積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現錯誤，不能達到優(yōu)勢資源充分利用。俗話(huà)說(shuō)的好“三人行必有我師”，在以后的工作中，我要主動(dòng)加強和其他同事的溝通，通過(guò)公司這個(gè)平臺達到資源共享，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、對試驗過(guò)程不夠熟悉;工作不夠精細化;平時(shí)的工作距離精細化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過(guò)程，雖然工作也經(jīng)�；仡^看、做總結，但缺少規律性。
3、專(zhuān)業(yè)面狹窄，由于剛畢業(yè)，水利建筑工程的專(zhuān)業(yè)知識不夠，特別是建筑方面的各種法律法規、標準規范等，這些都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過(guò)程中，我將加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，充分利用公司資源，提高主觀(guān)能動(dòng)性，爭取能成為一專(zhuān)多能的復合型人才。
4、再就是缺乏工作經(jīng)驗，尤其是現場(chǎng)經(jīng)驗，通過(guò)這半年的學(xué)習，現場(chǎng)經(jīng)驗有了很大的提高，對整個(gè)項目試驗有了很高的認識，但在一些細節上還缺乏認知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強學(xué)習力度。
5、缺少平時(shí)工作的知識總結;在這半年工作中我雖然經(jīng)�？偨Y，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過(guò)頭來(lái)思考一下自己工作的是與非、得與失，我想我會(huì )成長(cháng)的更快。在以后的工作中，此項也會(huì )作為重點(diǎn)來(lái)提高。
6、做事不夠果斷，不拘泥細節，有拖沓現象;拖沓現象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn)，凡事總要拖到后面，如果在工作能夠更積極主動(dòng)一些，更雷厲風(fēng)行一些，我想工作會(huì )做的更快更出色。
7、工作的條理性不夠清晰，一遇到事情就盲目去做，沒(méi)有分清輕重緩急。
在以后的工作中，我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方，一定會(huì )養成良好的工作習慣，成長(cháng)為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
新的一年里我還為自己制定了新的目標，那就是要加緊學(xué)習，更好的充實(shí)自己，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰。明年會(huì )有更多的機會(huì )和競爭在等著(zhù)我們，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實(shí)實(shí)，目光不能只看到個(gè)人的一些小利益，更要著(zhù)眼于大局，著(zhù)眼于今后的發(fā)展。我也會(huì )向其它同事學(xué)習，取長(cháng)補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進(jìn)步，爭取更好的工作成績(jì)。
實(shí)驗室實(shí)習總結 11
在中醫資源工程實(shí)驗室實(shí)習期間，我主要負責各種藥物抑制體內外腫瘤細胞的實(shí)驗。在導師、姐姐和哥哥的指導下，我做了一些筆記，學(xué)到了很多課外知識和基本技術(shù)操作，這讓我受益匪淺。
在體外實(shí)驗的過(guò)程中，我發(fā)現要做好實(shí)驗，首先要小心。對于剛來(lái)實(shí)驗室的我來(lái)說(shuō)，要學(xué)會(huì )多問(wèn)、多記、多背。細胞很容易被細菌感染，它需要一個(gè)獨立的細胞培養室。在培養過(guò)程中，細胞應放置在37℃的二氧化碳培養箱中，在細胞恢復、代替、液體變化、種板給藥和冷凍時(shí)應放置在紫外線(xiàn)照射、通風(fēng)超凈工作臺上，在細胞需要離心時(shí)密封蓋子。此外，每次打開(kāi)帶細胞的瓶蓋時(shí)，注意在酒精燈上烘烤。作為實(shí)驗者，還要準備消毒手套和白大褂。
其次，做細胞實(shí)驗要有耐心。在超凈工作臺上操作之前，還要認真準備好實(shí)驗儀器和培養液。實(shí)驗儀器包括塑料器皿和玻璃器皿。使用過(guò)的塑料器皿，如96孔板，應先用清水沖洗離心管，然后用洗滌劑浸泡15次，然后用三蒸水浸泡干燥，最后用高壓蒸汽鍋滅菌干燥備用。培養瓶等玻璃器皿也需要在洗滌液中浸泡、清洗和干燥，然后在酸酐溶液中浸泡和清洗。準備培養液時(shí)也要小心，準備過(guò)程中的.儀器也要清洗消毒滅菌，如胰酶液要放在超凈工作臺上操作。此外，在實(shí)驗中，還應注意培養液因細胞而異，如c6細胞使用dmem培養液，而sgc細胞使用rpml1640培養液。其中，制備消毒過(guò)程中的三蒸水是通過(guò)蒸餾水凈化而成，使用時(shí)最好采用新鮮制備。
實(shí)習期間，在實(shí)驗室里，我從體外細胞開(kāi)始操作。通過(guò)在96孔板上種植、給藥、觀(guān)察細胞，然后用酶標儀觀(guān)察實(shí)驗結果，處理數據，研究了藥物的抑瘤作用。只有通過(guò)細胞實(shí)驗，我們才知道每一步對細胞都至關(guān)重要。一開(kāi)始，由于他們不熟練，擔心細胞細菌感染，添加錯誤的藥物，總是步驟錯誤或由于槍頭使量控制不好，結果總是以失敗告終。后來(lái)才發(fā)現，其實(shí)如果操作規范，就不太可能染菌，操作時(shí)動(dòng)作越快，效果越好。例如，消化后的細胞，要靠快速吹、吸，才能保證盡可能多的轉移。一般來(lái)說(shuō)，桌上只有幾管溶液，不太可能加錯藥。后來(lái)，數據終于穩定了，但由于不同的藥物針對不同的腫瘤細胞，結果并不理想。所謂熟能生巧，我相信堅持總能看到勝利的果實(shí)。這幾天也讓我明白，只有認真學(xué)習，才能不斷開(kāi)闊視野，提高實(shí)踐操作技能，為以后的工作儲存更多的能力。
在體內實(shí)驗過(guò)程中，實(shí)驗對象是小鼠，不僅要小心，勇敢，而且不怕臟。對于小鼠的培養，它需要每天喂養，換水，每周換兩次墊，盡量讓它們處于最佳的生活狀態(tài)來(lái)觀(guān)察結果。在給小鼠接種藥物時(shí)，要學(xué)會(huì )如何熟練地抓住小鼠，以防被抓傷，在給小鼠注射和胃灌注時(shí)正確、快速。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我對二甲基亞砜DMSO有了更深的了解。通過(guò)導師和姐妹們，我知道它不僅是一種通用溶劑，也是一種滲透性保護劑，可以減少細胞冰點(diǎn)，減少冰晶的形成，減少自由基對細胞的損傷，改變生物膜對電解質(zhì)、藥物、毒物和代謝物的滲透性。二甲基亞砜也有一定的毒性，所以我們都應該小心使用。
實(shí)驗室實(shí)習總結 12
時(shí)間匆匆，我在公司試用的三個(gè)月過(guò)去了。這段時(shí)間，我在領(lǐng)導、同事們的支持和幫助下，用自己所學(xué)知識，在自己的工作崗位上，盡職盡責，較好的完成了各項工作任務(wù)。為公司做出了應有的貢獻。同時(shí)，身為一名化驗員我也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐，進(jìn)一步學(xué)習，提高自己的工作水平�，F將本人這段時(shí)間的工作總結如下：
一、努力學(xué)習，完善自我
隨著(zhù)公司的發(fā)展，實(shí)驗室儀器的增加。為了更好的完成工作，在之前的工作基礎之上，又學(xué)習了水中油含量、柴油烴類(lèi)組成(稀釋法)、hcl的測定等新的實(shí)驗方法，并且熟練掌握，較好的完成了相關(guān)的工作任務(wù)。其次在工作中也經(jīng)常遇到一些新的問(wèn)題，通過(guò)和領(lǐng)導、同事們的商討研究最終解決。同時(shí)也對相關(guān)工作有了進(jìn)一步的認識。
二、工作內容與體會(huì )
我的工作主要是配合研發(fā)一部的其它幾個(gè)崗位做相應的分析。
第一，配合重整催化劑評定崗位生成油的折光率和烴類(lèi)組成分析。
第二，配合抽提組的芳烴抽提的柴油做烴類(lèi)組成分析。
第三，配合代研究做的裂解油的黏度，酸值及色度等分析。
第四，負責研發(fā)一部水樣的水中油含量、水垢等相關(guān)分析。
另外在原油評價(jià)中負責酸值、蠟含量、硫醇硫、色度、冷慮點(diǎn)、黏度及逆流黏度等相關(guān)分析。參加溶劑生產(chǎn)負責取樣及黏度分析共二十一天。其次就是一些儲存油樣的色度分析及其它的一些實(shí)驗分析。另外我還積極配合其他同事完成了一些工作任務(wù)。
一年中，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下：我共完成色度數據xx多個(gè)。折光率數據xx個(gè)。黏度數據xx個(gè)。逆流黏度數據xx個(gè)。水中油數據xx個(gè)。熒光族組數據xx個(gè)。柴油族組成數據xx個(gè)。酸值數據xx多個(gè)。蠟含量數據xx個(gè)。密度數據xx個(gè)。冷慮點(diǎn)數據xx個(gè)。溴價(jià)溴指數數據xx個(gè)。
化驗工作精細瑣碎，而且由于我們主要是搞研發(fā)，所以不像煉油廠(chǎng)的'化驗工作很有規律性。我們會(huì )經(jīng)常遇到不同的新問(wèn)題，為了搞好工作，我不怕麻煩，細心觀(guān)察實(shí)驗現象，向領(lǐng)導請教、向同事學(xué)習、自己摸索實(shí)踐，認真學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。
在實(shí)驗室工作安全意識和環(huán)保意識相當重要。所以我工作投入，能夠正確認真對待每一項工作，熟記各項安全措施，遇事不能慌。環(huán)保也是相當重要，做到每種化學(xué)試劑和需要處理的油樣，集中分類(lèi)處理，不隨意亂倒。這些對環(huán)境都很有影響。在刷洗瓶子時(shí)，不隨便倒沾有油的污水。同時(shí)注意到實(shí)驗室的通風(fēng)和各種化學(xué)試劑及油樣的擺放問(wèn)題。
三、工作態(tài)度與勤奮敬業(yè)
我熱愛(ài)自己的本職工作，正確認真對待每一項工作，在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計劃，有主次的先后及時(shí)完成各項工作。熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動(dòng)紀律，保證按時(shí)出勤。有效利用工作時(shí)間，堅守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。在作風(fēng)上，能遵章守紀、團結同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。積極參加公司組織的各項活動(dòng)，如春游，秋季五項全能體育比賽等。
總結這一年來(lái)的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jì)，但在一些方面還存在著(zhù)不足。比如很多實(shí)驗只是停留在簡(jiǎn)單的操作而忽視了工作原理。實(shí)驗過(guò)程中由于自己的粗心導致實(shí)驗儀器損壞或實(shí)驗結果誤差較大等。還有個(gè)別實(shí)驗做得不夠熟練，不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。通過(guò)這段時(shí)間的工作實(shí)踐，讓我懂得從事實(shí)驗分析工作一定要細心，不能放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，有問(wèn)題多請示，多匯報。
在今后的時(shí)間里，我將認真遵守各項考勤制度，努力學(xué)習有關(guān)石油化工的各項實(shí)驗分析方法及石油化工知識，爭取成為一名更為優(yōu)秀的全方面的實(shí)驗分析化驗員，為公司的發(fā)展獻出自己的一份力量。
實(shí)驗室實(shí)習總結 13
在試驗室一個(gè)多星期的實(shí)習，學(xué)到了不少，從專(zhuān)業(yè)上說(shuō)，相識了以前見(jiàn)過(guò)但不知道名字的工具，嫻熟了發(fā)動(dòng)機測試的上架操作，鎖螺栓的技巧，了解了HORIBAEXSA-1500L廢氣分析儀的開(kāi)機打算工作及測試步驟，理解了整個(gè)試驗的內容：發(fā)動(dòng)機外特性測試，性能測試，排放測試，(其實(shí)，排放測試是外特性測試和性能測試的綜合。)了解了發(fā)動(dòng)機各個(gè)部件的也許功用，對發(fā)動(dòng)機的原理有了更進(jìn)一步的理解。
在其他方面，學(xué)會(huì )了做事不僅要細心，也要負責，不懂的要多問(wèn)，嫻熟動(dòng)手的同時(shí)，更要學(xué)會(huì )動(dòng)腦，學(xué)習的實(shí)力不能失去，學(xué)會(huì )思索，多問(wèn)為什么，做事要嚴謹。每一個(gè)細微環(huán)節都不容忽視。雖然在試驗室有時(shí)空閑時(shí)間會(huì )比較多，但我們卻不能干坐著(zhù)，應當給自己找找點(diǎn)東西學(xué)學(xué)，于微小之處發(fā)覺(jué)問(wèn)題。珍惜時(shí)間。
在試驗室里，親身經(jīng)驗得最多的就是噪聲大了點(diǎn)，即使門(mén)鎖上了，也還能聽(tīng)到有點(diǎn)吵，門(mén)打開(kāi)，聲音就更大了，我想，假如能想方法減小噪聲，提高性能，至少對我們這個(gè)產(chǎn)品也是一種升級。所以就如何有效地削減發(fā)動(dòng)機噪聲這方面的問(wèn)題，始終困擾著(zhù)我。我也始終在找尋產(chǎn)生噪音的緣由。
產(chǎn)生噪音最本質(zhì)的是由于力的作用，這個(gè)力的作用點(diǎn)最干脆的應當是曲柄連桿機構中的活塞和曲軸及連桿，而力又不是憑空產(chǎn)生的，只能是燃料燃燒的化學(xué)能轉化而來(lái)，所以，噪聲的來(lái)源是由于汽油與混合空氣的燃燒產(chǎn)生的。(當然，在啟動(dòng)階段，是由于人為的外力迫使曲軸轉動(dòng)，再由于飛輪的慣性而起動(dòng)，再壓縮空氣，這都不是后面的噪聲的聲源。)同時(shí)，聲音的發(fā)出是兩物體相撞而起，在發(fā)動(dòng)機內部，最本質(zhì)的應當是活塞和缸體的撞擊，再者，由于壓縮的空氣和汽油混合點(diǎn)燃后“爆炸”，敲擊缸體也會(huì )產(chǎn)生噪聲。當然，產(chǎn)生噪聲的緣由許多，這只是其中的一小部分。
找出了問(wèn)題根源，只有想出解決問(wèn)題的方法，或選擇方案來(lái)解決問(wèn)題，才算是攻下一個(gè)難題。雖然我們的發(fā)動(dòng)機降低噪音的的方法許多，僅用消聲器就大大降低了噪音，到最終的成品，還會(huì )有加裝其他的防護罩也能起降低噪聲的作用，依據前面的分析結果，我們也可以在燃料上想方法，讓最終進(jìn)入燃燒室的汽油與混合空氣達到一最合適的狀態(tài)，這或許就需經(jīng)過(guò)大量的試驗得出結論。在空氣濾清器方面也可以改進(jìn)，提高進(jìn)氣的.純度�；蛘甙惭b噪聲傳感器，讓噪聲值在一規定范圍，自動(dòng)限制調整進(jìn)入燃燒室的燃料，但或許這樣做反而增加成本，適得其反。
在做測試試驗時(shí)，有時(shí)會(huì )出現“游車(chē)”現象(發(fā)動(dòng)機運轉時(shí)長(cháng)時(shí)間的時(shí)快時(shí)慢)，造成游車(chē)的緣由有許多，供油不足，燃燒不充分，解決方法是保證足夠的供油量，供油是通過(guò)彈簧調桿，所以要保證其敏捷性。當然還有許多緣由。
再者，發(fā)動(dòng)機振動(dòng)也比較明顯，分析其緣由，可能是曲軸上平衡塊的影響，也有燃料燃燒的緣由等，為了解決這些問(wèn)題，就需保證曲軸的回轉平穩性，一個(gè)問(wèn)題的產(chǎn)生都是有許多緣由綜合的影響，所以，也不行能從單方面解決問(wèn)題，這也就考慮到團隊的作用了。產(chǎn)品的研發(fā)，不是個(gè)人的，而是集體的。
在事實(shí)上架操作會(huì )比較多，所以也會(huì )不當心犯錯，一起先時(shí)由于在鎖螺母時(shí)沒(méi)有考慮到受力不均的問(wèn)題，先把一邊鎖緊了，再鎖另一邊，導致缸體有一處螺紋孔處裂開(kāi)了，柯部不僅沒(méi)指責我，還替我解圍，挺內疚的。從那以后，雖然仍主動(dòng)上架卸架操作，卻再沒(méi)犯過(guò)錯。
以上是我在試驗室一周的心得，當然，這只是淺薄的見(jiàn)解，我們能學(xué)的，要學(xué)的，遠遠不止。
實(shí)驗室實(shí)習總結 14
一個(gè)長(cháng)學(xué)期的電路原理，讓我學(xué)到了許多東西，從最起先的什么都不懂，到此刻的略懂一二。
在學(xué)習學(xué)問(wèn)上面，起先的時(shí)候完全是老師講什么就做什么，感覺(jué)速度還是比較快的，跟理論也沒(méi)什么差距。但是之后就覺(jué)得越來(lái)越麻煩了。從最起先的誤差分析，試驗報告寫(xiě)了許多，但是真正駕馭的確不多，到最終的回轉器，負阻，感覺(jué)都是理論沒(méi)有很好的跟上實(shí)踐，許多狀況下是在試驗出現象以后在去想理論。在試驗這門(mén)課中給我的感受就是，必需要先弄清晰原理，在做試驗，這樣又快又好。
在養成習慣方面，最起先的'時(shí)候我做試驗都是沒(méi)有什么條理，想到哪里就做到哪里。比如說(shuō)測量三相電，有許多種狀況，有中線(xiàn)，無(wú)中線(xiàn)，三角形接線(xiàn)法還是Y形接線(xiàn)法，在這個(gè)試驗中，假如選取恰當的依次就能夠削減許多接線(xiàn)，做試驗就應要有良好的習慣，就應在做試驗之前想好這個(gè)試驗要求什么，有幾個(gè)步驟，就應怎樣支配才最合理，其實(shí)這也映射到做事情，不管做什么事情，就應都要想想目的和過(guò)程，這樣才能高效的完成。電原試驗起先的幾周上課時(shí)間不是很固定，試驗報告也累計了許多，第一次感覺(jué)有那么多試驗報告要寫(xiě)，在交試驗報告的前一天許多同學(xué)都通宵了的，這說(shuō)明我們都沒(méi)有合理的支配好自己的時(shí)間，我就應從這件事情中吸取教訓，合理支配自己的時(shí)間，完成就應完成的學(xué)習任務(wù)。這學(xué)期做的一些試驗都須要嚴謹的看法。在負阻的試驗中，我和同組的同學(xué)連了兩三次才把負阻鏈接好，又奢侈時(shí)間，又沒(méi)有效果，在這個(gè)試驗中，有許多線(xiàn)，很簡(jiǎn)單插錯，所以要特性細致。
在最終的綜合試驗中，我更是受益匪淺。完整的做出了一個(gè)紅外測量角度的儀器，雖然不是特性精確。我和我組員分工合作，各自完成自己的模塊。我負責的是單片機，和數碼顯示電路。這兩塊都是比較簡(jiǎn)潔的，但是數碼顯示特性須要細致，由于我自己是一個(gè)馬虎的人，所以數碼管我檢查了許多遍，做了許多無(wú)用功。
總結：電路原理試驗最終給我留下的是：嚴謹的學(xué)習看法。做什么事情都要仔細，爭取一次性做好，人生沒(méi)有太多時(shí)間去奢侈。
實(shí)驗室實(shí)習總結 15
學(xué)年實(shí)習是在完成全部基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習后所進(jìn)行的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)到工廠(chǎng)參觀(guān)企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節，了解和掌握食品的生產(chǎn)工藝和流程，鞏固和明白已學(xué)過(guò)的理論和專(zhuān)業(yè)課程資料，培養我們理論聯(lián)系實(shí)際的潛質(zhì)，提高實(shí)踐潛質(zhì)。動(dòng)手潛質(zhì)。解決問(wèn)題和觀(guān)察問(wèn)題。分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的潛質(zhì)，為后續畢業(yè)設計以及畢業(yè)論文打下堅實(shí)的基礎。在實(shí)習過(guò)程中讓我們了解企業(yè)廠(chǎng)史。生產(chǎn)現狀及發(fā)展遠景等，掌握企業(yè)的產(chǎn)品結構及在市場(chǎng)的地位；掌握產(chǎn)品的工藝流程及各生產(chǎn)環(huán)節操作注意事項；了解車(chē)間布局，掌握設備操作流程并分析車(chē)間的質(zhì)量控制點(diǎn)，提出提高產(chǎn)品質(zhì)量的.合理化推薦，以及企業(yè)的科研開(kāi)發(fā)狀況等。
今麥郎食品有限公司是一家集生產(chǎn)。銷(xiāo)售�？蒲虚_(kāi)發(fā)于一體的現代化綜合食品企業(yè)，公司憑借一流的方便食品生產(chǎn)水平和〝今麥郎〞。〝華龍〞等知名品牌而享譽(yù)華夏。
公司現員工總數3萬(wàn)人，總資產(chǎn)達50億元，分設制面。面粉。餐飲。飲品。綜合五大事業(yè)部，下設28個(gè)分公司。在全國建有河北隆堯。邯鄲。正定。徐水。秦皇島。黑龍江哈爾濱。吉林長(cháng)春。遼寧沈陽(yáng)。山東兗州。河南許昌。湯陰。湖南平江。安徽天長(cháng)。陜西扶風(fēng)。浙江嘉興。廣東東莞。四川成都。北京密云等xx個(gè)生產(chǎn)基地，構成方便面年產(chǎn)能xx0億份，年轉化小麥xx萬(wàn)噸的龐大生產(chǎn)規模，這樣的轉化量相當于60多個(gè)縣的農民的商品糧，制面。制粉規模躍居世界前列。
營(yíng)銷(xiāo)公司分設華北部。華中部。華東部。華南部。東南部。四川部。西北部。東北部。江安部（江西。安徽）。西南部和直營(yíng)部（直轄市）等xx個(gè)營(yíng)業(yè)部，下轄47個(gè)辦事處60萬(wàn)個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
公司旗下的今麥郎系列。東三福系列。小康家庭系列。六丁目系列均受到全國各地消費者的廣泛好評，尤其是以今麥郎為代表的產(chǎn)品更是以〝勁道爽滑，營(yíng)養可口〞的優(yōu)勢受到消費者的追捧。20xx年華龍日清公司實(shí)現銷(xiāo)售收入63億元。今麥郎食品有限公司的前身河北華龍面業(yè)集團是xx年3月建立成立的一家股份制企業(yè)。以公司董事長(cháng)兼總裁范現國為首的決策者，始終將產(chǎn)業(yè)報國，造福社會(huì )
作為企業(yè)的崇高理念，憑借得天獨厚的資源優(yōu)勢。水平的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。門(mén)類(lèi)齊全的配套優(yōu)勢。優(yōu)越的產(chǎn)品性?xún)r(jià)比優(yōu)勢。國內高覆蓋率的市場(chǎng)優(yōu)勢，實(shí)現了企業(yè)的超常規發(fā)展，創(chuàng )造了中國食品界企業(yè)超速成長(cháng)的奇跡。短短十年，企業(yè)規模與綜合實(shí)力擴張了1000多倍，品牌價(jià)值飆升至82.8999億元，產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國31個(gè)省。市。自治區，并遠銷(xiāo)美國。加拿大。德國。捷克。南非。澳大利亞。新西蘭等30多個(gè)國家和地區，被業(yè)界譽(yù)為是國內方便面行業(yè)活力和發(fā)展潛力的企業(yè)之一。
實(shí)驗室實(shí)習總結 16
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間一個(gè)月的光陰已經(jīng)匆匆離去�；仡欉@一個(gè)月所經(jīng)歷的種種可謂是記憶猶新�，F將這一個(gè)月的實(shí)習總結如下。
我們自從20xx年05月30日開(kāi)始進(jìn)入xx集團xx精細化工園開(kāi)始實(shí)習，到現在已經(jīng)一個(gè)月有余了。進(jìn)入企業(yè)的第一天就開(kāi)始了一級安全教育，使我對化工廠(chǎng)安全有了和很高的意識，經(jīng)考試合格后，把我們分到了各個(gè)車(chē)間崗位。而我和其他五位同學(xué)被分到了興瑞化工有機硅分廠(chǎng)硅烷車(chē)間901單體合成工段。
把我們分到各自的崗位后緊接著(zhù)就是二級安全教育和三級安全教育培訓。經(jīng)過(guò)三級安全教育培訓后，使我對安全意識有了更進(jìn)一步的提高，并且對有機硅單體合成這個(gè)崗位也有了初步的了解。經(jīng)考試合格后讓我們到車(chē)間現場(chǎng)進(jìn)行熟悉環(huán)境，由于整個(gè)有機硅是新上項目，自從今年2月份開(kāi)始試車(chē)至今為止還沒(méi)有正式投產(chǎn)，當然在這的所有員工也就非常的累（我們實(shí)習生也不會(huì )例外）。
記得我們三級安全教育培訓一共三天，其中第一天下午就讓我們到現場(chǎng)去熟悉，首先就是幫設備員整理一下管道，閥門(mén)（大的閥門(mén)我們四個(gè)人才抬動(dòng)，我是真的驚呆了），墊片之類(lèi)的把這些東西放在指定的位置，然后就是的打掃衛生，一個(gè)下午就這樣在忙碌中度過(guò)。到了第二天下午，還是到現場(chǎng)，本以為沒(méi)什么事的，可是剛到現場(chǎng)一股刺鼻的氣味撲面而來(lái)，原來(lái)是在排渣漿，等我們反應過(guò)來(lái)，一個(gè)艱巨的任務(wù)有來(lái)了。讓一個(gè)比我們少稍大幾歲的員工帶領(lǐng)我們去推100個(gè)油桶（很大的那種）排渣漿用的，我們一共七個(gè)人要推一百個(gè)油桶，頓時(shí)我們蒙了！
任務(wù)下來(lái)了我們總得要干的，于是我們就開(kāi)始一人一個(gè)的開(kāi)始推，剛推前幾個(gè)感覺(jué)還不是太累，可是后來(lái)感覺(jué)越來(lái)越累了，可是還有好多油桶要推呢，于是接下來(lái)我們就混著(zhù)推，采取接力式，這樣一次可以多推些，也可以減少推的次數。就這樣越來(lái)越累了，體力嚴重透支，可是任務(wù)還沒(méi)完成，于是我們就自己為自己鼓勁堅持，終于完成了任務(wù)，此時(shí)已經(jīng)接近下班了。到了第三天，上午工藝員為我們講了有關(guān)的工藝流程，下午緊接著(zhù)就是三級安全教育培訓考試。合格后，讓我們幾個(gè)跟著(zhù)一個(gè)上常白班的班長(cháng)到現場(chǎng)進(jìn)行為期3天的現場(chǎng)熟悉階段。
三級安全教育考試結束后的第一天早上我們很早的來(lái)到了現場(chǎng)。跟著(zhù)這個(gè)班長(cháng)我們開(kāi)始了下一階段的學(xué)習，由于現在試車(chē)已經(jīng)結束，正在進(jìn)行現場(chǎng)的檢修階段，整個(gè)工段一共8層，每層都有許多機修換下來(lái)的東西，比如閥門(mén)，鋼管，廢鐵，螺絲等等，都需要我們一個(gè)個(gè)的往樓下搬放到指定的位置，搬完之后就開(kāi)始從8樓往下一層層的打掃衛生，由于要搬的東西太多了（有的有太重需2人才能抬動(dòng)），加之樓層又太高 ，我們用了整整一天的時(shí)間才搬完，一天下來(lái)，那才叫累啊，回到宿舍躺到床上就睡著(zhù)了。
第二天就開(kāi)始從8樓開(kāi)始打掃衛生花費了整整一天的時(shí)間，一天下來(lái)仍然很累。本以為活已經(jīng)干完，可以稍微的休息一下，可不料又有任務(wù)交給我們了，先是讓我們擦泵，一遍又一遍的擦，好不容易擦完了，又讓我們用鏟子把上面的污濁刮掉，說(shuō)是重新刷漆，然后是擦壓縮機等等。這一天又在忙碌中度過(guò)。
就這樣在忙碌中度過(guò)了3天，接下來(lái)就把我們均分到各個(gè)班中讓我們在班中繼續學(xué)習�；仡檹倪M(jìn)入興發(fā)到分到班中之前，讓我最大的感觸就是“累”，而且是非常的累，但同時(shí)讓我對各個(gè)設備有了大致的了解，對設備的大致分布也有所了解，這些天的確很忙，非常的累，而且心里也有很多抱怨，唯一最大的的收獲也就是熟悉了一下工作環(huán)境對現場(chǎng)有了一個(gè)了解。這些天就這樣在堅持中度過(guò)，同時(shí)也增強了我的意志力。
一番艱苦的'磨煉之后，終于把我們分到班中了，帶我的是一個(gè)比我大幾歲的年輕小伙，平時(shí)我叫他陽(yáng)哥。跟隨著(zhù)他在現場(chǎng)跑上跑下的，由于現場(chǎng)檢修，我們每個(gè)班負責一個(gè)地方，我們來(lái)上班也就是幫機修人員打下手、監護火等等。我跟著(zhù)陽(yáng)哥也就跑上跑下的，有時(shí)還去倉庫領(lǐng)東西，幾乎很少有休息的時(shí)間，當然下午即將下班時(shí)還要打掃生，同時(shí)他也教我了好多書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的東西。其中檢修時(shí)的一天中午，突然間從6樓的一個(gè)集油器由于壓力過(guò)高噴出好多的導熱油，噴的1—5樓全是，經(jīng)過(guò)一番搶修后終于把止住了。
由于每層有好多的油，車(chē)間主任命令我們用消防水把油沖掉，于是我們又開(kāi)始忙的不可開(kāi)交。當沖到3樓時(shí)一場(chǎng)不可想象的事故又一次發(fā)生了，原因是機修師傅不小心用氣割弄錯了管道，致使管道泄露再加上我們沖下來(lái)的水灑在上面，導致了失火，霎時(shí)濃煙滾滾，很是恐怖，在樓上的我們受到通知后馬上撤離，好在及時(shí)采取了相應的措施，減少了一些損失，要不一場(chǎng)不可估量的毀滅就要發(fā)生了。
在這短短的一天內發(fā)生了兩次事故，對于來(lái)實(shí)習的我來(lái)說(shuō)，可謂是驚險萬(wàn)分，讓我見(jiàn)識到了化工廠(chǎng)里的危險性，同時(shí)安全的警鐘又一次在我耳旁敲響！但也讓我體會(huì )到平時(shí)把安全落實(shí)到位，出現緊急情況是能夠及時(shí)采取相應的措施，對于我們在化廠(chǎng)工作的安全還是有保障的。這次的確給我上了一場(chǎng)非常特殊的安全教育培訓！
回顧這短短一個(gè)月有余的實(shí)習的過(guò)程中，感到自己確實(shí)學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且也讓自己更進(jìn)一步接近社會(huì )，體會(huì )到了在企業(yè)的工作實(shí)習過(guò)程中種種經(jīng)歷，使我發(fā)現了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(cháng)。
總之，實(shí)習期間累是一方面，危險也時(shí)刻伴隨著(zhù)（不過(guò)安全措施落實(shí)到位，人人警鐘常鳴許多問(wèn)題是能避免的）， 同時(shí)收獲也是很大的，自己也感觸很深：理論學(xué)習是基礎，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間。
在同一些工作多年的員工的交談中，深知，在工作崗位上，有著(zhù)良好的理論知識能力是很重要的，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng )建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì )在工作中團隊精神是多么的重要！
其次，作為實(shí)習生的我（即將成為企業(yè)的一員），在自身相對循環(huán)重復的工作中，不僅應保持工作的質(zhì)量及效率，還應具備創(chuàng )新精神，爭取為企業(yè)的發(fā)展積極獻計獻策。
短短的一個(gè)月光陰已經(jīng)離去，等待我的將是更進(jìn)一步的考驗，我會(huì )以飽滿(mǎn)職業(yè)精神去迎接人生道路上的挑戰！艱難困苦而又充實(shí)的一個(gè)月我已經(jīng)堅持下來(lái)了，未來(lái)的幾個(gè)月，甚至幾年我能退縮嗎？
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