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第六周值周工作總結（精選19篇）
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來(lái)的工作吧。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的第六周值周工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第六周值周工作總結 篇1
第六周，我明顯感覺(jué)到了佳佳的進(jìn)步，佳佳在家的安排顯得比較從容、有序。
首先要提的是時(shí)間上的安排。在學(xué)校作息時(shí)間改變的情況下，晚上佳佳基本能堅持在九點(diǎn)之前完成學(xué)習任務(wù)，上床睡覺(jué)。周末的安排是先做家庭作業(yè)，在周六上午基本完成。周六下午是修改作文和寫(xiě)一份“三好學(xué)生”競選演說(shuō)，晚上照例是必看的《快樂(lè )大本營(yíng)》。整個(gè)周日基本上是自主復習。
很欣慰的是有幾件佳佳每天都堅持了的事情。放學(xué)回家，是練習二十分鐘左右的聲樂(lè )，在基本功方面練習時(shí)間偏多一些。在做飯時(shí)，我偶爾經(jīng)過(guò)觀(guān)察一下，佳佳很是投入。跟讀英語(yǔ)一直進(jìn)行，《睡美人》即將結束。當然，我還是希望佳佳能在這個(gè)時(shí)間段，順帶有意識地記點(diǎn)單詞。畢竟，小學(xué)英語(yǔ)基本上沒(méi)學(xué)什么東西，到現在為止，詞匯量很是不夠。再多用點(diǎn)心，應該可以做到的。但要佳佳真正自主去做，才會(huì )有效。不著(zhù)急，但繼續溝通，期待能如我所愿。每天的背詩(shī)，總算堅持下來(lái)了，也可稱(chēng)得上有了良好的開(kāi)端，雖說(shuō)也拖了一段時(shí)間，但只要在開(kāi)始，永遠都不遲呀！開(kāi)始做作業(yè)前的復習，本周也走上了正軌，相信佳佳也慢慢體會(huì )到了它對完成作業(yè)的效果。
國慶之前的地理測試，本周成績(jì)出來(lái)了。我沒(méi)有看到試卷，佳佳說(shuō)是第一名，九十四分。不過(guò)自己感到很遺憾，因為“粗心”，有兩個(gè)同學(xué)和她分數一樣。我沒(méi)有說(shuō)什么，鼓勵加肯定了。孩子自己有遺憾，以后會(huì )注意的'。
還有一件很高興的事情，以后的聲樂(lè )課可以不必在周六到市里去上了，因為老師（是佳佳學(xué)校的音樂(lè )老師）已經(jīng)在這邊買(mǎi)好了鋼琴，這可以節約出來(lái)去坐車(chē)的時(shí)間。佳佳本想在周五放學(xué)后上課，但另一位初三的姐姐已優(yōu)先選了。佳佳本有點(diǎn)不高興，我提醒佳佳，那位姐姐的時(shí)間比你緊張，加上成績(jì)也不太好，可能平時(shí)花在家庭作業(yè)上的時(shí)間也會(huì )比較多。佳佳一下子就想通了，說(shuō)就算讓我先選，我也應該讓出星期五給她。真不錯，寶貝，能如此為她人著(zhù)想，媽媽為你驕傲！
周末的自主復習，特別值得一提的是，佳佳開(kāi)始了英語(yǔ)已做練習題的反思，并記載在錯題登記本上。而且，還真是很有收獲呢，發(fā)現了一些要重點(diǎn)掌握的知識點(diǎn)。而上周末做數學(xué)、物理配套練習時(shí)沒(méi)有解出來(lái)的題目，不僅上了錯題登記本，且已經(jīng)找老師解答了。唯希望，能堅持下去！
當然，也要提提佳爸，本周堅持為佳佳做好早餐，一餐不落，真正做好了后勤保障。
一路寫(xiě)下來(lái)，還真是有不少閃光點(diǎn)！第六周，挺好！
第六周值周工作總結 篇2
這周給大家進(jìn)入了“唱”的環(huán)節。四個(gè)班的課都給大家練了唱，先是從五線(xiàn)譜的基礎知識給大家進(jìn)入，介紹了音階，讓大家唱了音階，但是大家的音準情況特別不好，一個(gè)班幾乎沒(méi)有幾個(gè)能唱準的，就是音樂(lè )基礎為零，從小沒(méi)有受到音樂(lè )的訓練和熏陶，導致大家的音準情況特別不理想，但是我讓四個(gè)班每個(gè)班的學(xué)生都挨個(gè)唱音階或者單音，我給每個(gè)人都做了音準的糾正，有的同學(xué)在反復地聽(tīng)和糾正過(guò)后能唱準，證明大家還是在聽(tīng)的時(shí)候注意力特別不集中，如果注意力高度集中，集中精力去聽(tīng)這個(gè)音高，那么很少會(huì )唱不準的。
周五下午給合唱團排練了，合唱團一共22個(gè)人，有的是報的合唱團，有的是因為沒(méi)有選上自己心儀的項目被調劑到合唱團來(lái)了，女生特別少，男生很多，目前我給大家分了三個(gè)聲部，第一次訓練給大家看了一些合唱團演唱或者比賽的'視頻，告訴大家什么叫合唱，合唱里配合特別重要，大家都聽(tīng)得很認真。給大家做了發(fā)聲練習，給大家講解了呼吸方法，氣息的運用方法，演唱方法等。唱音的時(shí)候，大家還是總唱不準，我依然挨個(gè)給大家糾正，因為我覺(jué)著(zhù)如果各個(gè)人都唱不準，那么這個(gè)團隊是無(wú)法進(jìn)行下去了，到后來(lái)因為大家總是唱不準我都有些心灰意冷了，在想我到底能不能弄了，五月份還有合唱比賽，但是就大家現在的歌唱狀態(tài)要想唱一首不跑調的歌基本上是不可能的。
課下和我的指導老師交流，蔡老師鼓勵了我，說(shuō)慢慢來(lái)，別著(zhù)急，讓他們多聽(tīng)，多給他們糾正音準，讓他們多唱，肯定會(huì )有一定的效果，我聽(tīng)了之后信心也增加了，可能也因為上課的時(shí)候有一位同學(xué)在我反復糾正和讓他聽(tīng)音的過(guò)程中唱準了音，雖然后來(lái)又不準了，但是我還是挺欣慰的，至少覺(jué)著(zhù)看到一點(diǎn)兒希望了。
時(shí)間過(guò)得真快，距離實(shí)習結束還是兩個(gè)多月的時(shí)間，以后的日子里，我會(huì )充分利用我的課上和課下時(shí)間，讓大家好好感受音樂(lè )了解音樂(lè )。
第六周值周工作總結 篇3
上一周由于春方校長(cháng)、張佳音老師、趙燕老師和我以及201班四位可愛(ài)的文明小天使擔任了值周工作。我們每位值周人員盡職盡責，做好各項工作，順利地完成了值周任務(wù)。
清明節放假回來(lái)，是星期二了。老師和同學(xué)們休息了三天，但很快進(jìn)入了工作和學(xué)習的狀態(tài)，各項工作有條不紊。尤其是201班的四位小天使，早早的就來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始向來(lái)校的老師和同學(xué)問(wèn)好，保安叔叔直夸他們熱情，問(wèn)好聲音響亮，是這學(xué)期里開(kāi)始到現在表現最好的同學(xué)了。天公不作美，放學(xué)時(shí)，下起了密密麻麻的春雨，但讓值周的我看見(jiàn)了一幕幕美麗溫馨的畫(huà)面。好多的花傘下面都是結伴而行的同學(xué)或是爸爸媽媽護著(zhù)孩子緩緩離開(kāi)我們的校園。
星期三，同學(xué)們觀(guān)看了向陽(yáng)花舞臺展示�！堆郾＝〔佟返男∑肥巧钍芡瑢W(xué)們的喜愛(ài)，也深深的植入了他們的心田。這周的眼保健同學(xué)們做得格外的認真。同時(shí)，我們學(xué)校也迎來(lái)了美術(shù)16課時(shí)來(lái)參加培訓的老師。我們埭小的孩子展示了自己的靚麗和實(shí)力。尤其是上課的'班級303、304、404、502、504的同學(xué)們表現出色，受到了聽(tīng)課老師高度的贊揚。中午我們檢查了各班的課桌擺放，各個(gè)班級都擺得非常有序。303班的課桌擺出了自己的特色。
星期五是激動(dòng)人心的一天，是同學(xué)們自開(kāi)學(xué)來(lái)最興奮的一天吧！我們的運動(dòng)會(huì )如火如荼地展開(kāi)了。運動(dòng)員們賽出了自己的風(fēng)格，賽出了成績(jì)。拉拉隊的同學(xué)們也不停地寫(xiě)著(zhù)報道，為運動(dòng)員們加油吶喊。我們的春季運動(dòng)會(huì )個(gè)人賽圓滿(mǎn)地結束了。下周我們將期待大家更好的表現，那就是團體賽，希望大家團結一致，賽出自己班級的風(fēng)采。另外，三四五年級的同學(xué)將去外出春游，在此，老師預祝你們旅途愉快，玩得舒心快樂(lè )。
當然，美中也有不足之處。首先，老師希望我們的同學(xué)在上下學(xué)的時(shí)候多走幾步路，讓送你的長(cháng)輩把車(chē)停的離校門(mén)口稍遠一點(diǎn)，這樣既鍛煉了自己的身體，又不至于造成交通堵塞，方便了你我他。其次，雖然校門(mén)口擺放了垃圾桶，但還是能看見(jiàn)離垃圾桶不遠處有許多的塑料袋或是包裝袋，希望我們埭小的同學(xué)不僅是個(gè)講禮儀的好孩子，也是懂得保護環(huán)境的好孩子。再次，希望我們的同學(xué)在晚托課時(shí)能認真聽(tīng)講，積極完成作業(yè)，提高課堂效率，老師們也就可以早些放學(xué)。尤其是對那些乘接送車(chē)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就不會(huì )因為拖延時(shí)間而耽誤了乘接送車(chē)。還有那些同學(xué)，家長(cháng)在外面著(zhù)急的等你出來(lái)要去干活的，都是非常有利的。
任何事都是在不斷地探索和完善的，我相信，我們的同學(xué)也會(huì )越做越棒。
下面公布上周獲得流動(dòng)紅旗的班級是：102、206、303、304、401、402、403、404、405、503、504、601、602、603。請以上班級升旗儀式結束后到廣播室領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。獲得向陽(yáng)花流動(dòng)紅旗的辦公室是：二辦、三辦、八辦、體藝辦、科學(xué)辦、十辦。
第六周值周工作總結 篇4
第六周，是整個(gè)實(shí)習期的一個(gè)小轉折點(diǎn)，實(shí)習生活進(jìn)行了三分之一，每個(gè)人都已經(jīng)進(jìn)入到狀態(tài)，許多不適應已經(jīng)變得適應，真正的問(wèn)題暴露出來(lái)，自己的進(jìn)步與成長(cháng)期到來(lái)，進(jìn)步不進(jìn)步在這些日子里會(huì )有分曉。
在教學(xué)上，每個(gè)人有了自己的風(fēng)格，基本的套路也有了。是該發(fā)現問(wèn)題和解決的時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候前輩們的指點(diǎn)是很必要的，如及時(shí)雨。駐縣教師石老師來(lái)到了二中，在周三下午連著(zhù)四節課聽(tīng)了我們四個(gè)人的課。每節課都認真記筆記，特別是記錄數據，讓我們更明確的知道了自己的教學(xué)效果。比如在聽(tīng)課時(shí)記錄了有多少人在回應老師提示看書(shū)的指令，平常這些問(wèn)題我們都忽略掉。在石老師細致的聽(tīng)完所有人課之后，又在晚飯時(shí)一一評價(jià)，為我們發(fā)現自己的問(wèn)題、改正自己的問(wèn)題提出很多可行的建議。特別是在周四上課時(shí)，根據石老師的建議改變自己的態(tài)度，收獲了很好的`教學(xué)效果�！吧碓趨擦植恢帯�，經(jīng)常聽(tīng)評課對每個(gè)人的教學(xué)都有很大的益處。所以現在更是期待名師和巡回指導老師們的到來(lái)。
在實(shí)習一段時(shí)間后，學(xué)校領(lǐng)導也對我們的工作進(jìn)行了評價(jià)。在周四下午第四節課，教導處謝主任召集我們四人以座談形式聊我們的表現，對我們的期待。謝主任充分肯定了我們的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養。對于我們的缺點(diǎn)和不足主任也意義分析，主要是課堂管理上，我們的經(jīng)驗不足，方法不到位，沒(méi)有很好地將教學(xué)效果發(fā)揮到最大。主任用自己的親身經(jīng)歷講解如何針對現在初中生的特點(diǎn)進(jìn)行管理，提出了很多辦法，讓我們受益匪淺。
第六周是收獲的一周，不僅有駐縣教師的指點(diǎn)還有學(xué)校的關(guān)心。在這一周我們成長(cháng)很多。生活方面沒(méi)有問(wèn)題，班主任工作還未安排，這還需要不斷溝通和協(xié)調，繼續努力！
第六周值周工作總結 篇5
一、本周日常工作：
1、發(fā)放本周“安全會(huì )議記錄表格：給各班級、每個(gè)班級在周末放假必須上交5份，以備學(xué)校臨時(shí)檢查。
2、全體班主任檢查學(xué)生寢室大功能電器，對比前幾周有很多好轉。
3、全體班主任參與“寢室美化大賽檢查”。
4、3月23日邀請文家場(chǎng)派出所“袁警官”到學(xué)�！堕_(kāi)展法制安全講座》，全體師生參加，各班并上交安全心得體會(huì )。
5、中職生一日兩操正常進(jìn)行，班主任都到場(chǎng)組織。
6、本周一全校各班級參加升旗，總結上周工作，對優(yōu)秀班級給與表?yè)P和獎勵，在、較差班級提出批評。
7、對全校進(jìn)行一次消防安全大檢查。（表格附后）
8、本周二組織動(dòng)員學(xué)生參與“首屆文化藝術(shù)節”活動(dòng)。
9、本周三開(kāi)展輔導員會(huì )議，統一思想、口徑，要求學(xué)生把二建費用轉入其他考證。
10、本周四全校早上共遲到10人，晚自習各班一切正常。
11、清明節放假，開(kāi)展班主任會(huì )議作好放假期間安全，離校學(xué)生本次請假，作好跟蹤調查。
12、為迎接成都市教育局來(lái)�？疾臁吨械嚷殬I(yè)教育學(xué)生內務(wù)管理示范學(xué)校評估》學(xué)生處老師全力著(zhù)手準備做資料。
13、五年制學(xué)生分流相關(guān)通知以及學(xué)生動(dòng)員大會(huì )，學(xué)校領(lǐng)導親自到場(chǎng)講解。
14、學(xué)生處老師清理全校畢業(yè)班級學(xué)生空余寢室，安排彭州校區實(shí)習生住宿。
15、向教育局提交《中等職業(yè)教育學(xué)生內務(wù)管理示范學(xué)校評估》申報表。于4月3日后將對學(xué)�？疾�、評估。
二、下周主要工作任務(wù)：
1、五年制學(xué)生分流后情況跟蹤。
2、進(jìn)一步跟進(jìn)學(xué)生思想工作和學(xué)生安全教育工作。
3、努力要求學(xué)生將二建考證轉為其他考證。
4、對全校女生進(jìn)行一次違規電器大檢查。
5、完成《中等職業(yè)教育學(xué)生內務(wù)管理示范學(xué)校評估》所有資料。
第六周值周工作總結 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間已經(jīng)實(shí)習6周了，回想這六周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺(jué)得自己的很多方面都潛移默化的發(fā)生了改變。對人生、對自己都有了新的思考，其實(shí)真心的覺(jué)得我在和這群孩子一起成長(cháng)，一起進(jìn)步。
第六周我還是照常負責初一（1）班的日日清，但是這周與前幾周不同的是我的心態(tài)上有點(diǎn)急躁和不耐煩，出現了很多的波動(dòng)和起伏，不過(guò)還好，有實(shí)習伙伴的開(kāi)導，有家人的寬慰，學(xué)校領(lǐng)導的指點(diǎn)，也有學(xué)生的懂事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我很感動(dòng)，遇見(jiàn)他們，我很幸運。
這周最讓我記憶深刻的有兩件事，一個(gè)是周五語(yǔ)文課上舉辦的初一1、2兩個(gè)班的朗誦比賽，我去看了，也有深深的感觸。初一兩個(gè)班的學(xué)生齊聚2班，按照1班1組1號到5號，2班1組1到5號，1班4組1號到5號，2班4組1號到5號的順序有條不紊的進(jìn)行。其實(shí)這節朗誦比賽課可能辦的并不成功，因為學(xué)生們沒(méi)有事先重視起來(lái)，所以正式朗誦的時(shí)候松松散散，沒(méi)有把自己最好的一面展示出來(lái)，有的學(xué)生聲音太小，很多學(xué)生都低著(zhù)頭，還有的學(xué)生沒(méi)有脫稿，但是這些都是表象而已，學(xué)生們之所以沒(méi)有鄭重其事的朗誦，是因為他們的內心或多或少都有一點(diǎn)害羞，膽怯，緊張，所以他們表現出來(lái)的是他們沒(méi)有好好準備，他們滿(mǎn)不在乎，其實(shí)他們是戰勝不了自己，不太敢在這么多同學(xué)和老師面前展示自己�；叵胱约撼�、高中時(shí)，也是很膽小，從來(lái)不敢在眾人面前發(fā)言，總是害怕自己會(huì )說(shuō)錯，我自己也是從那個(gè)時(shí)候走過(guò)來(lái)的，所以我很能理解他們這種膽小和若無(wú)其事。那既然相當一部分學(xué)生都膽怯害羞，那么如果我是語(yǔ)文老師，我主持這節朗誦比賽，我會(huì )怎么做呢？首先，前期的準備工作要做充分，從朗誦資料的來(lái)源、朗誦配的背景音樂(lè )、朗誦時(shí)的站姿和手勢、學(xué)生在課下該如何準備，各個(gè)方面都要叮囑學(xué)生，最重要的是對學(xué)生的鼓勵，從他們的心里上幫助他們邁出第一步。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，在實(shí)施自己的想法的過(guò)程中一定會(huì )有很多意想不到的事情發(fā)生，這就需要我隨機應變，處事靈活，根據不同學(xué)生的性格特點(diǎn)采取不同的`方式。其次在這節朗誦比賽課的開(kāi)頭，我還要再次鼓舞，發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓他們的那種緊張、膽怯的心理變弱，然后我會(huì )身先士卒，朗誦一篇具有感染性的文章，對學(xué)生起到一個(gè)帶頭的作用，使他們從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上都感受到一個(gè)好的朗誦是什么樣的，讓他們自覺(jué)地向我靠攏和看齊，這兩先工作都做好，就可以按照既定的順序讓學(xué)生開(kāi)始朗誦了，每一個(gè)學(xué)生朗誦完后，我都要做適當的點(diǎn)評，提出針對性的建議，并多多鼓勵他們，最重要的是我要帶頭鼓掌，讓學(xué)生受到認可。這是我出于對學(xué)生幼小心靈的保護所想到的方案，盡管過(guò)于理想化，但是一個(gè)好的想法一定不會(huì )有太差的結果。
另一件事是和趙校長(cháng)聊天談心，趙校長(cháng)平時(shí)看起來(lái)有些嚴肅，讓我不太敢和他接近，但是通過(guò)這一次談話(huà)，我真的覺(jué)得他是一個(gè)值得所有人敬仰的好校長(cháng)。趙校長(cháng)侃侃而談他自己三、四十年的教學(xué)和管理經(jīng)驗。其中有很多都發(fā)人深省，點(diǎn)醒和啟發(fā)了我。其中有一句話(huà)說(shuō)的特別對，他說(shuō)：“新教師剛剛步入教室的隊伍，做事往往很理想化，覺(jué)得自己教學(xué)生怎么做，學(xué)生就應該怎么做，覺(jué)得自己的付出和回報要成正比�！彼倪@句話(huà)其實(shí)很符合我的心理，我現在想的就是為什么我已經(jīng)將正確的做法教給學(xué)生了，他們還是會(huì )犯各種各樣的錯誤，而且同樣一個(gè)錯誤會(huì )一犯再犯，讓我很懊惱不解，現在聽(tīng)了趙校長(cháng)一番話(huà)，我似乎找到了答案：一方面，學(xué)校的生源不是太好，而且初中的學(xué)生有相當一部分是考不上高中的，他們的資質(zhì)不夠好，所以如果你想讓每一個(gè)學(xué)生都達到一個(gè)水準，那比登天還難。雖然說(shuō)我們要平等的對待每一個(gè)學(xué)生，但是現實(shí)情況是每個(gè)學(xué)生和每個(gè)學(xué)生的資質(zhì)就是不一樣的，就像五個(gè)手指長(cháng)度參差不齊一樣。另一方面優(yōu)秀是一種習慣，習慣是影響一個(gè)人整個(gè)人生的最重要的東西，現在很多學(xué)生沒(méi)有從小養成良好的學(xué)習習慣，所以他們在學(xué)習新的知識時(shí)總會(huì )犯各種各樣奇形怪狀的錯誤，這種習慣性的錯誤是一時(shí)很難改變的，我們也不要想一蹴而就。其實(shí)新教師都會(huì )有一種很強烈的成功欲，期望著(zhù)自己能夠啟發(fā)、感動(dòng)一些生命，也期望這些生命能夠從此與眾不同，但是現實(shí)很殘酷，有些東西就是你一時(shí)之間無(wú)法改變的，這就需要你從長(cháng)遠的角度看待問(wèn)題，更加耐心，有一雙發(fā)現美的眼睛，看到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。找校長(cháng)說(shuō)了很多他的肺腑之言，將這么多年來(lái)寶貴的教學(xué)經(jīng)驗全權相授。趙校長(cháng)很前沿的一個(gè)理念就是他覺(jué)得教育和管理學(xué)生不僅要治標更要治本，尤其是對那些調皮搗蛋的學(xué)生，我們要從他們淘氣，不聽(tīng)話(huà)甚至冒犯你的行為中看到他們內心世界，他們很可能是因為家庭的破裂，身體疾病、自卑、父母不在身邊等等而迫使他們從小養成了一些不好的生活或學(xué)習習慣，其實(shí)他們內心是特別需要被關(guān)注和被愛(ài)的，只要你將你的愛(ài)緩慢的、持續不斷的注入到他們的心中，那么他們一定會(huì )被你所感化，雖然這個(gè)過(guò)程很漫長(cháng)，也許初中三年你都看不到他做出過(guò)任何改變，但是請相信他們內心被塵封的愛(ài)也會(huì )被你喚醒，也要對自己有信心，不要泄氣，堅持下去，做好自己該做的，不要忘記的初心，全心投入，傾注愛(ài)心，總有一天你會(huì )發(fā)現柳暗花明又一村。
新的一周已經(jīng)開(kāi)始，不要總是活在過(guò)去的陰影里，今天的太陽(yáng)照常從東方升起，迎著(zhù)太陽(yáng)，開(kāi)始新的一周的實(shí)習生活吧！Fighting！
第六周值周工作總結 篇7
上一星期五進(jìn)行了七年級下冊的第一次月考，這次雖然考得還是沒(méi)有特別好，但是還是達到了自己期望的成績(jì)，還算好的吧。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。語(yǔ)文這次的題不算難，我考了87，最高分91，可能是因為沒(méi)有課外閱讀的緣故吧，比較容易得分。我拿到改過(guò)的卷子后，瀏覽了一遍錯題，發(fā)現作文扣了5分，其他的都扣在了基礎知識上，這次重點(diǎn)考的是《傷仲永》和《木蘭詩(shī)》這兩篇古文，也正是這次沒(méi)有出課外閱讀的原因，可能是這兩課有的知識點(diǎn)掌握的還不太熟，沒(méi)有達到完美，看來(lái)以后要好好記記重點(diǎn)了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)數學(xué)。數學(xué)這次85，最高分97。老師說(shuō)數學(xué)能考到80多就不錯了，因為雖然我們班是重點(diǎn)班，可是也只有3個(gè)上了90分，況且上次期末考試數學(xué)才得了70多。老師講完、分析完考卷后，對我們說(shuō)，這次同學(xué)們考得普遍不高的原因可能是卷子印的不太清楚，影響了同學(xué)們做題的速度和質(zhì)量。但是我覺(jué)得不僅僅是這樣，還有我們自身的問(wèn)題，為什么有的人能夠考的高，同樣的老師，同樣的試卷，為什么這么大的差距，就在于自身。數學(xué)成績(jì)雖然并不高，但是在班里也是排前七的，數學(xué)老師還表?yè)P我說(shuō)我這次考試進(jìn)步了很多，在于我的學(xué)習態(tài)度，有不會(huì )的題就去問(wèn)爸爸，爸爸如果也不會(huì )就在下面簽上字第二天去問(wèn)老師，老師很細心的發(fā)現了我的進(jìn)步，我也很高興，我的付出并沒(méi)有白費。
然后再說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)這次考了96，最高分99，算是我保持的最穩定的一科，幾乎每次沒(méi)有下過(guò)90分。這次的分主要丟在了作文上，這次的作文是寫(xiě)明明對學(xué)校課程的喜愛(ài)程度，以及課程的時(shí)間安排。因為我把“第一”這個(gè)英語(yǔ)單詞里面的兩個(gè)字母寫(xiě)反了，偏偏還有很多次用了這個(gè)詞，讓我白白丟了2分，要不然還能考得更好。英語(yǔ)保持的不錯我感覺(jué)和教我們的英語(yǔ)老師有很大的關(guān)系，我們的英語(yǔ)老師姓喬，叫喬穎，她像媽媽一樣，我們都叫她喬媽?zhuān)险n時(shí)她把知識點(diǎn)全都教給我們，下課時(shí)被我們一群圍著(zhù)問(wèn)問(wèn)這問(wèn)問(wèn)那，老師也很有耐心的回答著(zhù)。星期五那天是4.1，愚人節。那天的早讀正好是英語(yǔ)，老師前一天晚上留的.作業(yè)是看單詞和背書(shū)，老師走上講臺對我們說(shuō)先背2分鐘，馬上開(kāi)始比賽背書(shū)，我們都趕緊背，把單詞忘在了腦后。時(shí)間到了，老師卻說(shuō)，把英語(yǔ)本拿出來(lái)，現在開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。同學(xué)們聽(tīng)了后鬼哭狼嚎，“喬媽?zhuān)皇钦f(shuō)好先背書(shū)的嘛，怎么改成先聽(tīng)寫(xiě)了�！薄皢虌�?zhuān)瑒e啊我還沒(méi)看單詞呢�！卑г孤暣似鸨朔�，這時(shí)同學(xué)們才反應過(guò)來(lái)：被坑了！同學(xué)們哭笑不得，只好乖乖拿出聽(tīng)寫(xiě)本準備聽(tīng)寫(xiě)。有個(gè)這么可愛(ài)又敬業(yè)的“媽媽”，想不學(xué)好英語(yǔ)都難！
接著(zhù)說(shuō)說(shuō)地理和生物。這兩門(mén)的分數都是91，但是地理最高分94，生物最高分是100.這次我的生物考得并不好，地理卻還行，因為考試前我把地理背的滾瓜爛熟，幾乎能夠倒背如流了。卻以為自己生物一直還可以應該能考好，就沒(méi)怎么認真背，結果這次生物吃了大虧。地理主要是選擇題失分，最后一道看圖寫(xiě)話(huà)我應該是寫(xiě)對了的，結果改卷老師白白扣了我1分，給地理老師說(shuō)的時(shí)候，老師卻說(shuō)就這一分不加也沒(méi)啥，讓我這一分白白沒(méi)了。結果班級排名出來(lái)后，我前面兩個(gè)和我分數一樣樣的，卻排在我前面，我成了第十，因為分數一樣，可能是按照姓氏的音序排的，偏偏我又是z開(kāi)頭的，就被排到了最后，地理老師啊要是你把我那一分加上我就可以超過(guò)倆人啊……
歷史和政治也都80多，歷史88，最高分98，政治83，最高分100.歷史分還是我從排名上看到的，卷子卻到現在還沒(méi)發(fā)，老師你打算啥時(shí)候講呢……我原本以為這次政治最少要考85以上，說(shuō)不定還能上90，現在看來(lái)是我想多了……我咋能這么粗心呢，光是選擇題都丟了9分！后面大題暫且不說(shuō)，選擇能失這么多分我也是沒(méi)誰(shuí)了，分都扣到多選上了，不是少選了扣一分，就是多選了分全扣完，看著(zhù)整齊排列的-1、-3，我的心哇涼哇涼的，不過(guò)，這能怪誰(shuí)呢，要怪就只能怪自己，要是審題再細心一點(diǎn)政治就可以上85，排名就可以再靠前一點(diǎn)，不過(guò)現在說(shuō)什么都晚了，抓緊時(shí)間投入4月20號的期中考試，爭取期中考試拿個(gè)好成績(jì)。
這次的月考成績(jì)并不代表什么，只是對我們這開(kāi)學(xué)一個(gè)月的檢測，看看我們到底學(xué)透了沒(méi)有，而且這次月考的試卷也是我們老師自己出的，沒(méi)有太大的難度，真正的檢測是在17天之后的期中考試，加油！這次你一定會(huì )成功！
第六周值周工作總結 篇8
這是國慶節后的第一周，慶幸的是孩子們沒(méi)有因為回家而受影響，都能快速地投到學(xué)習和生活中。
如果說(shuō)上個(gè)月是讓孩子們在快樂(lè )和輕松的環(huán)境中習慣學(xué)校生活和學(xué)習的話(huà)，那本月就是要讓孩子們養成主動(dòng)學(xué)習的習慣，自己要對自己的學(xué)習狀態(tài)負責。
首先從早上的晨練開(kāi)始。上個(gè)月，我們悌班的孩子訓練的做重點(diǎn)是成跑提耐力、跳高提升彈跳力、劈叉提升柔韌度。除了良宇、宇涵、唐犇、柯然的橫豎叉沒(méi)下外，其他孩子們都突破了橫豎叉，其他項目也練習的很棒。本月除了以上方面繼續練習外，重點(diǎn)訓練孩子們連續滾翻。從第一天開(kāi)始就減少了對孩子們的提醒，而是讓懈怠的孩子直接承擔后果。如孩子們晨練的流程是跑步、劈叉、下蹲、滾翻，做完就可以自由安排時(shí)間了，可是宇涵、犇犇、燦熠在劈叉環(huán)節就不做，到吃飯時(shí)，其他孩子都去吃飯了，他們還得一項一項地做完才能吃飯。就這么一天，到現在訓練就都很主動(dòng)了。孩子們主動(dòng)做了，效果是不一樣了，宇涵和良宇幾乎通過(guò)自己的努力把橫叉劈下去了，滾翻也有很大的進(jìn)步，至少找到正確的滾翻的方法，接下來(lái)就是練習了。
蒙學(xué)方面，減少了給孩子們講解的次數。本周我們除了復習以前所學(xué)外，教了從“為人子到宜先知。我告訴孩子們我只給他們講一次，如果上課你不認真就只能去請教同學(xué)了，每天教的內容都要一一過(guò)關(guān)，才能有更多玩耍的好機會(huì )。對于不同年級的孩子自然要求不同，但我發(fā)現，要求越低，就越不認真。像二三年級的孩子不但要復講字的意思還要講形象，上課就很認真，深怕沒(méi)聽(tīng)到就說(shuō)不上來(lái)。而一年級的孩子要求他們只講字的意思，而且每個(gè)字的意思還寫(xiě)在黑板上，部分孩子就不認真了，甚至有寶貝上課不認真，課下同學(xué)教他還認為是理所應當的。后來(lái)就對一年級的孩子提高要求，要求講字的形象，反而上課還更加認真了，像燦熠、榮哲、子豪、宇涵的狀態(tài)都比之前好。
在識字方面，要求孩子們必須把每天寫(xiě)在黑板上的字全部認識，對文字較敏感的孩子就完全沒(méi)有問(wèn)題，寫(xiě)過(guò)的字基本上都會(huì )認識。良宇、柯然、袁立、芋鋒、華加、子豪、榮哲、喬一都只有一兩個(gè)不認識，特別是五歲的林立，我總結了上個(gè)月黑板上的.兩百多個(gè)字，林立只有30個(gè)不認識，在子豪的幫助下，就全都會(huì )了。這孩子平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但定力很好，學(xué)習的問(wèn)題基本都是自己解決的。而對文字不是很明感的如：瀟尹、宇涵、燦熠、犇犇、麟輝、湘博就有很多都不認識，就必須一一過(guò)關(guān)才行，聽(tīng)所周六必須全部過(guò)關(guān)，著(zhù)急了，主動(dòng)性上來(lái)后，同學(xué)再去幫助他們效率就不一樣了。
除了識字和訓詁，還要復習以前所學(xué)的經(jīng)典�；A不一樣，背誦的經(jīng)典也不一樣。一年級的孩子背誦《三字經(jīng)》、《弟子規》、《百家姓》，狀態(tài)最好的是王子豪，已經(jīng)把《三字經(jīng)》和《弟子規》通背過(guò)關(guān)了。二年級的背誦《道德經(jīng)》，袁立、芋鋒、麟輝都很主動(dòng)。良宇、柯然、湘博、林立背誦《弟子規》，而我主要是教湘博和林立兩個(gè)幼兒園的寶貝讀《弟子規》。
數學(xué)方面，本月除了繼續兩位數的加減法練習、大數撥珠、心算能力外，加了乘法口訣表的背誦。珠算加減法掌握最好的是芋鋒，熟練且反應敏捷，一年級的孩子們除犇犇外也會(huì )算，但還不夠熟練。乘法口訣表大家都會(huì )讀了，但還不能完全理解，還需更多生活中的運用體驗。
本周總體感覺(jué)孩子們的學(xué)習主動(dòng)性和學(xué)習效率都有所提高，但還不夠穩定，在班級管理各方面還沒(méi)有充分地發(fā)揮班干部的管理作用和大孩子的帶動(dòng)作用，在這方面還得好好向楊校長(cháng)好好學(xué)習。
第六周值周工作總結 篇9
5月15日至5月21日，是我市第六個(gè)“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”，為進(jìn)一步做好我校交通和防溺水安全教育工作，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，結合實(shí)際，及時(shí)擬定活動(dòng)方案，開(kāi)展系列工作，現把活動(dòng)情況報告如下：
一、組織領(lǐng)導
成立了以黃梅穎校長(cháng)為組長(cháng)，尤山櫻副校長(cháng)、安全管理員朱和平老師為副組長(cháng)，全體行政人員及各班班主任為成員的工作領(lǐng)導小組。
二、活動(dòng)開(kāi)展
1、5月15日升旗儀式，由分管安全工作的尤山櫻副校長(cháng)為全校師生作國旗下講話(huà)，拉開(kāi)安全教育周序幕。尤副校長(cháng)在講話(huà)中指出，“通過(guò)參與這次活動(dòng)，能夠使我們增強交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高自護自救能力……大家要真正行動(dòng)起來(lái)，積極參與�！辈⒁笕熒ㄟ^(guò)有針對性的開(kāi)展專(zhuān)項整治和隱患排查，進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機制，營(yíng)造良好的校園及周邊環(huán)境，為我校的教育教學(xué)工作創(chuàng )造良好的條件。
2、各班級以交通和防溺水安全為主題，通過(guò)主題班隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行主題宣傳教育，并且組織觀(guān)看學(xué)習《中小學(xué)防溺水安全教育》視頻。
3、為營(yíng)造宣傳教育氛圍，學(xué)校制作了一期以交通和防溺水安全為主題的.宣傳專(zhuān)欄，向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識宣傳教育；利用電子屏幕滾動(dòng)播放“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”、“我安全我健康我快樂(lè )”等宣傳標語(yǔ)。教育周期間利用校訊通平臺發(fā)布安全教育信息1776條。
4、向全體學(xué)生發(fā)放了《防溺水安全告家長(cháng)書(shū)》九百多份，向每位學(xué)生家長(cháng)（監護人）宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項，要求家長(cháng)要樹(shù)立良好榜樣，教育孩子自覺(jué)遵守交通法規，拒乘違規違法車(chē)輛，遠離危險和不明水域中，要求家長(cháng)切實(shí)履行監護責任，配合學(xué)校做好安全教育和管理工作。
5、召開(kāi)一次交通和防溺水安全專(zhuān)題家長(cháng)會(huì )，希望家長(cháng)們要充分認識溺水事故的危害性，做好預防溺水的家庭教育，教給子女預防溺水的技能，提高自救自護能力，要求家長(cháng)加強對子女在上學(xué)、放學(xué)途中和周末、節假日的安全監管，切實(shí)擔負起監護人的義務(wù)和職責，確保學(xué)生校外安全。
6、每班出一期防溺水教育宣傳知識的黑板報。
7、利用放學(xué)前五分鐘安全教育進(jìn)行防溺水安全教育。
8、把學(xué)生防溺水教育內容納入每周的安全教育課。
9、嚴格落實(shí)門(mén)禁制度，嚴格實(shí)行上課時(shí)間學(xué)生中途離校登記請假制度。嚴格落實(shí)每一節課的點(diǎn)名制度，對學(xué)生缺勤及時(shí)追查，第一時(shí)間采取必要措施。
10、對危險水域進(jìn)行巡邏并做好記錄，確保無(wú)監管盲點(diǎn)，定期進(jìn)行防溺水警示標志的增補，進(jìn)行安全隱患水域排查，并及時(shí)上交教委辦。
11、組織全體學(xué)生家長(cháng)共同學(xué)習“安全教育平臺”的“防溺水專(zhuān)題教育”。
第六周值周工作總結 篇10
上周是第六周，值周老師是趙慧、張翠英、江煒玲、肖華、彭越五位老師，他們能按時(shí)到崗，認真履行值周義務(wù)，對一周衛生、紀律、安全等情況進(jìn)行了全面檢查，及時(shí)制止和糾正學(xué)生的不良行為；值周班級二八班同學(xué)對待值周工作認真，積極性高，能主動(dòng)完成學(xué)生交給的值周任務(wù)，在此，對以上值周師生提出表現，希望本周值周師生再接再厲，認真、圓滿(mǎn)地完成學(xué)校的值周工作。
上周，天氣晴好，秋高氣爽。好天氣也帶來(lái)了好心情，好行為。同學(xué)們在兩操、紀律、衛生和安全方面總體表現都不錯，特別是一年級的常規取得了較大進(jìn)步。
好的方面：
好人好事蔚然成風(fēng)，很多孩子拾到錢(qián)物都能及時(shí)主動(dòng)上交，對這些拾金不昧的行為特別提出表?yè)P；二年級、四年級早讀一向都很自覺(jué)，老師在與不在一個(gè)樣，希望其它年級向他們這兩個(gè)年級學(xué)習；眼操特別規范認真的班級有二七班，三一班和四一班；個(gè)人衛生方面，一六班值得表?yè)P，經(jīng)值周老師檢查，全班無(wú)一人留指甲；學(xué)校里面，遲到的越來(lái)越少了，講文明懂禮貌的越來(lái)越多了。上周學(xué)校組織秋游，我校同學(xué)講文明，懂禮貌，講衛生，愛(ài)護環(huán)境的'行為受到了花博園里工作人員的贊賞，此次活動(dòng)做到了安全有序，較好地展現了百樹(shù)學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。在此，對全校同學(xué)提出表?yè)P。
有待改進(jìn)的地方：
部分一年級和三年級班級早讀仍然不夠自覺(jué)，老師未進(jìn)教室時(shí)班里顯得比較亂；同樣是這些班級，做眼操時(shí)紀律也不夠好，做操時(shí)有睜眼的，有講話(huà)的，還有不會(huì )做的，相當一部分同學(xué)的動(dòng)作不夠規范；部分班級衛生保持較差，班上沒(méi)有養成良好的衛生習慣，如一四班，三二班等班級，希望本周在衛生方面加強管理；一三班，一九班，一十班午休紀律差，在此提出批評；還有部分班級時(shí)常不能準時(shí)或忘記收看校園電視，如二八班，一九班，一十班。另外，再次提醒乘坐校車(chē)的同學(xué)下樓梯時(shí)不要沖跑，與此同時(shí)，請所有上課老師不要拖堂，特別是上午第二節課和下午第一節課，眼操鈴聲響了，個(gè)別老師有充耳不聞的現象，今天我不點(diǎn)名，我們老師自己都不重視眼操，學(xué)生會(huì )重視嗎？希望及時(shí)、認真地組織學(xué)生做眼操。
本周常規訓練重點(diǎn)是講衛生，愛(ài)環(huán)境，希望各班認真落實(shí)。此外，本周，第二屆校運動(dòng)會(huì )籌備工作開(kāi)始啟動(dòng)，校首屆才藝大賽將在周三進(jìn)行，請班主任認真組織這兩項活動(dòng)的報名選拔工作。一年級新生常規評比將在本周四上午第四節課進(jìn)行，請各班做好準備。
經(jīng)過(guò)一周評比，本周文明班級是二（6）班，二（7）班，四（1）班、四（2）班，文明校車(chē)的2號車(chē)，6號車(chē)，8號車(chē)。
總結完畢，謝謝大家！
第六周值周工作總結 篇11
上周是第六周，值周老師是趙慧、張翠英、江煒玲、肖華、彭越五位老師，他們能按時(shí)到崗，認真履行值周義務(wù)，對一周衛生、紀律、安全等情況進(jìn)行了全面檢查，及時(shí)制止和糾正學(xué)生的不良行為；值周班級二八班同學(xué)對待值周工作認真，積極性高，能主動(dòng)完成學(xué)生交給的值周任務(wù)，在此，對以上值周師生提出表現，希望本周值周師生再接再厲，認真、圓滿(mǎn)地完成學(xué)校的值周工作。
上周，天氣晴好，秋高氣爽。好天氣也帶來(lái)了好心情，好行為。同學(xué)們在兩操、紀律、衛生和安全方面總體表現都不錯，特別是一年級的常規取得了較大進(jìn)步。
好的方面：
好人好事蔚然成風(fēng)，很多孩子拾到錢(qián)物都能及時(shí)主動(dòng)上交，對這些拾金不昧的行為特別提出表?yè)P；二年級、四年級早讀一向都很自覺(jué)，老師在與不在一個(gè)樣，希望其它年級向他們這兩個(gè)年級學(xué)習；眼操特別規范認真的班級有二七班，三一班和四一班；個(gè)人衛生方面，一六班值得表?yè)P，經(jīng)值周老師檢查，全班無(wú)一人留指甲；學(xué)校里面，遲到的越來(lái)越少了，講文明懂禮貌的越來(lái)越多了。上周學(xué)校組織秋游，我校同學(xué)講文明，懂禮貌，講衛生，愛(ài)護環(huán)境的行為受到了花博園里工作人員的贊賞，此次活動(dòng)做到了安全有序，較好地展現了百樹(shù)學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。在此，對全校同學(xué)提出表?yè)P。
有待改進(jìn)的地方：
部分一年級和三年級班級早讀仍然不夠自覺(jué)，老師未進(jìn)教室時(shí)班里顯得比較亂；同樣是這些班級，做眼操時(shí)紀律也不夠好，做操時(shí)有睜眼的，有講話(huà)的，還有不會(huì )做的，相當一部分同學(xué)的.動(dòng)作不夠規范；部分班級衛生保持較差，班上沒(méi)有養成良好的衛生習慣，如一四班，三二班等班級，希望本周在衛生方面加強管理；一三班，一九班，一十班午休紀律差，在此提出批評；還有部分班級時(shí)常不能準時(shí)或忘記收看校園電視，如二八班，一九班，一十班。另外，再次提醒乘坐校車(chē)的同學(xué)下樓梯時(shí)不要沖跑，與此同時(shí)，請所有上課老師不要拖堂，特別是上午第二節課和下午第一節課，眼操鈴聲響了，個(gè)別老師有充耳不聞的現象，今天我不點(diǎn)名，我們老師自己都不重視眼操，學(xué)生會(huì )重視嗎？希望及時(shí)、認真地組織學(xué)生做眼操。
本周常規訓練重點(diǎn)是講衛生，愛(ài)環(huán)境，希望各班認真落實(shí)。此外，本周，第二屆校運動(dòng)會(huì )籌備工作開(kāi)始啟動(dòng)，校首屆才藝大賽將在周三進(jìn)行，請班主任認真組織這兩項活動(dòng)的報名選拔工作。一年級新生常規評比將在本周四上午第四節課進(jìn)行，請各班做好準備。
經(jīng)過(guò)一周評比，本周文明班級是二（6）班，二（7）班，四（1）班、四（2）班，文明校車(chē)的2號車(chē)，6號車(chē)，8號車(chē)。
總結完畢，謝謝大家！
第六周值周工作總結 篇12
上周是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第六周。值周班級是高一（4）班，在值周教師廖xx、劉xx、甘x老師的帶領(lǐng)下，圓滿(mǎn)地完成了值周任務(wù)，特別是門(mén)崗值班的同學(xué)到崗及時(shí)，工作負責，值得表?yè)P。下面就上周情況通報如下：
總體情況：本周全校教育教學(xué)秩序正常，全體教職工能按學(xué)校要求全身心投入到教育教學(xué)、管理和服務(wù)之中，各項工作正常開(kāi)展；學(xué)生學(xué)習氛圍較濃，上課秩序井然，紀律良好，兩操情況良好；環(huán)境衛生干凈。
上周是開(kāi)學(xué)的第六周，同學(xué)們都已把自己的精力恢復到了校園生活中來(lái)了，每天早晨我們都能聽(tīng)到教室里的朗朗誦讀聲，但在這里老師要提醒同學(xué)們一句，早晨的時(shí)光是學(xué)習的最佳時(shí)光，雖然被窩里很溫暖，但讓我們下點(diǎn)決心早起一分鐘就能充分利用好這寶貴晨讀的每一分鐘。
在校園紀律方面，老師發(fā)現部分高年級同學(xué)在課間或是放學(xué)休息時(shí)在校園門(mén)口小攤點(diǎn)購買(mǎi)小吃或飲料，吃，老師并不反對，適當的`食用零食有利于同學(xué)們的成長(cháng)，但過(guò)度的貪吃對于同學(xué)們的身體有很大的危害，并且對于校園衛生的保持有著(zhù)很大的影響，所以老師在這里提出，每天少吃一點(diǎn)零食，每天多運動(dòng)十分鐘。
衛生方面：在打掃的情況上看，學(xué)生還是比較按時(shí)的，只是衛生的保護意識不夠強，常見(jiàn)學(xué)生無(wú)意識地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學(xué)的注意。
新的一周是新的開(kāi)始，新的一周是新的起點(diǎn)。你準備好了嗎？在本周你對自己有什么要求嗎？老師希望你們在本周能更加嚴格要求自己，爭取在各方面有更優(yōu)的成績(jì)。
第六周值周工作總結 篇13
在這深秋的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們位奇中心小學(xué)良好的風(fēng)貌，下面我把一周情況總結如下：
一、上周主要有五大亮點(diǎn)
1.晨讀時(shí)段，絕大部分的班級紀律很好。小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的、也有做數學(xué)題的�？傊�，學(xué)生自覺(jué)性很強，能按照常規有序活動(dòng)。
2.每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細，校園的衛生總體較好，尤其是四年級的.環(huán)境衛生，做得既及時(shí)又干凈。
3.校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應，每天總有教師在進(jìn)行集體備課、集體研討、主動(dòng)聽(tīng)課，體現了互相學(xué)習、共同提高的教研氛圍。還有許多年輕教師也開(kāi)展了水平較高的師徒結對匯報課，給大家展示了他們朝氣蓬勃、青春陽(yáng)光的一面。
4.中午用餐，由于生活老師加強了組織教育，值周老師工作負責，都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)，好多班主任與學(xué)生一起用餐，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現象。
5.全校師生的課間活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。如：跳皮筋、滾鐵環(huán)、打籃球、打乒乓球……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養了學(xué)生的各種能力，增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成的安全事故。
好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、三點(diǎn)不足
1.做操的時(shí)候，下樓的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話(huà)。做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
2.中午用餐下樓時(shí)，有些學(xué)生有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，請同學(xué)們注意安全，在樓梯口不要擁擠。
3.幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料袋等雜物。其根源在于平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。說(shuō)明少數同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現了雜物，作為一名學(xué)生，就應該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心、出一份力，做到愛(ài)校如家。
同學(xué)們，已過(guò)去的日子不會(huì )復返，讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
總結完畢，謝謝大家!
第六周值周工作總結 篇14
值周領(lǐng)導：
值周教師：
一、值得表?yè)P的
1、值周教師能夠準時(shí)到崗，積極主動(dòng)組織學(xué)生有序上下樓，確保師生的安全通行。
2、總務(wù)組織教職工打掃校園內的積雪，方便了全體師生的學(xué)習和鍛煉。
3、體育組教師利用體育課打掃跑道的積雪，既鍛煉學(xué)生的`身體，又培養了學(xué)生不畏嚴寒的堅強品質(zhì)。
二、存在的問(wèn)題：
1、放學(xué)后，有的班級忘記關(guān)燈，有的忘記關(guān)飲水機電源，這樣既浪費電力資源，又容易造成火災。
2、天氣寒冷，請同學(xué)們關(guān)好自己班級及其班級所對的窗戶(hù)，風(fēng)大容易打碎玻璃，寒冷容易凍裂暖氣。
3、請同學(xué)不要把冰塊拿到操場(chǎng)上當滑板用，這樣既不安全，同時(shí)又極大損害塑膠操場(chǎng)。
第六周值周工作總結 篇15
周期：第十七周（6月17日21日）
值周教師：馬杰汪麗艷A+張春玲A+韓進(jìn)潤A+
一、本周重大事項：
1.本周全部教師和合唱隊的學(xué)生排練歌曲。
2.平川區教育局領(lǐng)導陪同平川區人大代表來(lái)我校督導教育工作。
二、教師情況
請假教師有：張曉芳、李?lèi)?ài)華、杜雪霞、張�；�、張永。1.這次主要提到三位值周教師認真負責，中午和下午學(xué)生放學(xué)要在學(xué)校大門(mén)口負責學(xué)生放學(xué)秩序和安全。早晨、中午每天對各班級室內、室外衛生、學(xué)習和紀律情況進(jìn)行常規檢查。本周值周教師分工如下：汪麗艷負責學(xué)習、張春玲負責衛生、韓進(jìn)潤負責紀律。
2.班主任老師能發(fā)揚不辭勞苦的精神，堅持抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)。特別是馬春梅在課間操期間安排學(xué)生不定時(shí)打掃本班級的環(huán)境衛生，本周一至周五從沒(méi)有間斷，自己身先士卒親自參加搞衛生精神可嘉。其它六年級三個(gè)班級、四(二)班在課間期間均有人撿拾本班區域的垃圾。
3.本周早晨教師都能夠在8點(diǎn)前到教室輔導學(xué)生，下午2點(diǎn)左右到校并對學(xué)生進(jìn)行有效輔導的教師有張俊琴、黃彥玲、陳麗君、張應芳。（本周三次以上）
三、學(xué)生情況
1.每天早上不到七點(diǎn)半各班就開(kāi)始打掃校園。
2.午讀有些班級吵鬧嚴重。教室們沒(méi)有開(kāi)，在樓道吵鬧。3.亂求垃圾現象還沒(méi)有徹底杜絕。
4.經(jīng)值周教師研討獲得流動(dòng)紅旗的班級有：
低年級衛生二（2）班、學(xué)習二（3）班、紀律一（1）班中年級衛生三（3）班、學(xué)習四（3）班、紀律四（1）班高年級衛生五（4）班、學(xué)習六（3）班、紀律六（1）班四、兩點(diǎn)建議：
1．希望班主任加強常規教育。
2．每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的'不同場(chǎng)合（特別是樓道打掃班級打掃的很徹底，希望其他同學(xué)珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)），我們經(jīng)常還會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力。
第六周值周工作總結 篇16
一、本周學(xué)校工作的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)：
1、書(shū)聲瑯瑯如天籟
一年之計在于春，一天之計在于晨，一生之計在于勤。每天早、晚讀，全校班主任不辭辛勞，到崗到得早，到得齊。正因為我們學(xué)校有一支勤勉踏實(shí)的班主任隊伍，才有學(xué)生早、晚讀瑯瑯的書(shū)聲。對于老師來(lái)說(shuō)，讀書(shū)聲是地球上最美妙的聲音。特別是高三學(xué)生，進(jìn)入了高考緊張的沖刺階段，學(xué)習熱情高漲，在此，我們真誠地期望今年高考再創(chuàng )輝煌！
2、學(xué)生鍛煉活力足
在學(xué)工處、年級組長(cháng)、班主任精心組織下，基礎年級課間跑成了校園一道美麗的風(fēng)景。傍晚足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)鍛煉場(chǎng)面非�；钴S火爆。我們希望有更多的老師和同學(xué)能每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
3、齊心協(xié)力遏違紀
本周校衛隊何建云、付峰、孫經(jīng)華、簡(jiǎn)建龍四位教師，帶領(lǐng)學(xué)生靜校及時(shí)到位，共查收繳手機、充電器、籃球、MP3、MP427部（只），晚上值班時(shí)查獲等爬圍墻人員23人（其中外校人員11人）。
保衛科對校衛隊查獲的校內外攀爬圍墻人員及時(shí)問(wèn)訊、調查，起到了有效的震懾作用。年級級、班主任對各類(lèi)違紀現象及時(shí)糾正、處理，違紀現象逐漸減少。
4、就寢工作抓得實(shí)
一方面，值日老師能及時(shí)到寢室查人，住寢老師基本能到位；另一方面，年級組遵守學(xué)校作息時(shí)間意識增強，擅自延長(cháng)晚自習時(shí)間的班級大為減少。特別需要提出表?yè)P的是，高二年級值班老師，在晚上10：20時(shí)，會(huì )準時(shí)逐班督促學(xué)生就寢，及時(shí)關(guān)燈關(guān)門(mén)，工作踏踏實(shí)實(shí)，做得最好�！爸蛋嗬蠋焾猿肿詈笠粋�(gè)走”的做法，值得其他年級學(xué)習和效法。
5、心理教育受重視
本周星期五學(xué)校請江西師大心理學(xué)教授來(lái)我校講課。專(zhuān)家的心理教育學(xué)術(shù)講座具有針對性、科學(xué)性、實(shí)踐性和可操作性，為全校教師，尤其是為班主任業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高進(jìn)行充電。聯(lián)合國世界衛生組織給健康是這樣下定義的：“健康不僅是軀體沒(méi)有疾病，還要具備心理健康，社會(huì )適應良好和有道德�！蔽覀兘璐藱C會(huì )真誠地祝愿全校師生身心健康、幸�？鞓�(lè )！
二、幾點(diǎn)建議
一周值周工作，走馬觀(guān)花，但我們也深深感到，學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，最重要的.是要把常規抓實(shí)，把細節抓好，把過(guò)程抓到位。各部門(mén)、組室和相關(guān)人員要有執行力，實(shí)施精細化管理，因此，有些工作還需今后進(jìn)一步完善，如：
1、健全課間跑學(xué)生請假制度
課間跑時(shí)有部分同學(xué)在教室不下來(lái)。針對這種情況，何林根、涂后勝組長(cháng)組織班主任跑后清點(diǎn)人數。羅更生老師要求請假學(xué)生必須到現場(chǎng)走動(dòng)，這些都是工作務(wù)實(shí)、可行的做法。因特殊原因有的學(xué)生能上課不能跑操，但至少應下樓走動(dòng)（少數骨折同學(xué)除外），如果連走都走不動(dòng)還來(lái)上課，就不人道了。一個(gè)班有三、兩個(gè)不跑操，其他同學(xué)產(chǎn)生攀比心理，班主任不聞不問(wèn)，久而久之，班級活動(dòng)難開(kāi)展，班集體缺乏凝聚力，班干部沒(méi)有執行力，班主任也沒(méi)有什么威信可言，好班都會(huì )變差班、亂班、爛班。所以，建議各位班主任借鑒以上老師的好做法，把工作做實(shí)做細做到位，同時(shí)建議高三學(xué)生課間也要適當活動(dòng)。
2、收繳手機、MP3、MP4、手電筒、充電器，對蓄長(cháng)發(fā)、染發(fā)、戴耳環(huán)進(jìn)教室學(xué)生進(jìn)行行為矯正等工作仍需常抓不懈
班主任工作很苦很累，但班主任工作也應講究藝術(shù)和實(shí)效。為什么學(xué)校有的工作屢禁不止？為什么對有些違紀行為會(huì )坐視不管？為什么連蓄長(cháng)發(fā)、染發(fā)、戴耳環(huán)進(jìn)教室的現象都會(huì )視而不見(jiàn)？我們班主任早、晚簽到后，每天要多次深入教室、寢室，可就是對這些眼皮底下的問(wèn)題往往會(huì )產(chǎn)生視覺(jué)疲勞而熟視無(wú)睹，不去想方設法有效根絕。這些難點(diǎn)在檢驗和考驗著(zhù)班主任工作。
一個(gè)班班風(fēng)好壞，紀律優(yōu)劣，學(xué)風(fēng)濃淡，除學(xué)生素質(zhì)外，很大程度上取決于班主任工作的質(zhì)量。巧干實(shí)干，才會(huì )見(jiàn)真功，出實(shí)效！各年級組也應推動(dòng)此項工作，變突擊檢查為常態(tài)管理。本周高二年級乙組組長(cháng)陳忠武就組織班主任商討對策，統一行動(dòng)。相信其他年級組也在繼續抓這項工作。
第六周值周工作總結 篇17
本周布置的工作基本完成，由于都是常態(tài)工作，在此也就不需一一贅述�，F將本周值周情況作簡(jiǎn)單小結如下：
1、各年級都能強化常規管理，加強上課、午休、輔導的檢查力度，因此教學(xué)這一塊秩序較為正常。絕大部分老師都能按時(shí)到堂，學(xué)生反映很好；還有不少老師，能積極主動(dòng)使用多媒體手段輔助教學(xué)，既調動(dòng)了學(xué)生的積極性，又擴大了課堂容量，教學(xué)效果明顯，如：周永蘭老師、朱平老師、李靖老師等；午休期間，各年級都能排好輪值表，秩序很穩定；輔導課，絕大部分老師都能認真輔導，或全面輔導或個(gè)別輔導，在這方面表現比較優(yōu)秀的有：朱勤高、王長(cháng)虹、陳曉敏、尹曉云、周永蘭、倪紹梅等。晨讀方面：學(xué)生讀書(shū)氣氛很好，但是到最后十分鐘左右，讀書(shū)聲音很小，希望班主任予以強調。
2、本周開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)始組織課間跑操，班主任都能按時(shí)跟操，但學(xué)生跑操質(zhì)量仍然不盡如人意。我想：要想提高跑操質(zhì)量，除了班主任同志要嚴格要求本班學(xué)生外，體育老師可以利用體育課就跑操的相關(guān)要領(lǐng)對學(xué)生進(jìn)行講解訓練。
3、學(xué)生的行為習慣養成教育是一項長(cháng)期工程。通過(guò)一階段的努力，各班級學(xué)生的'良好行為習慣已基本養成，但仍有一些自我控制力與自我約束力仍然很差，亂拋亂丟現象還時(shí)有存在。周一上午課間操期間，我帶領(lǐng)各班勞動(dòng)委員對各班室內衛生進(jìn)行了檢查，就檢查情況評出了最好班級和最差班級各三個(gè)，并作了通報。檢查中我們發(fā)現，初三年級學(xué)生吃瓜子現象尤為嚴重。懇請班主任同志能予以嚴格要求。此外，負責兩棟樓樓梯打掃的班級，一定及時(shí)不定期打掃，以確保整潔。當然，養成教育是一項復雜工程，請各班級在這一方面能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，以期這項工作能有更大的進(jìn)展。
4、周四下午，在小會(huì )議室召開(kāi)了班主任及部分行政領(lǐng)導會(huì )議。會(huì )上，張校長(cháng)就安全教育作了重點(diǎn)要求；王校長(cháng)就如何做好班主任工作作了理論指導；陳校長(cháng)就學(xué)校教育教學(xué)現狀進(jìn)行了分析，并對如何提高教師福利待遇，調動(dòng)廣大教師的工作熱情等方面發(fā)表了自己的見(jiàn)解。通過(guò)本次會(huì )議，班主任同志統一了思想，明確了思路。相信今后的常規管理工作定會(huì )再上新的臺階。
第六周值周工作總結 篇18
經(jīng)過(guò)國慶長(cháng)假的調整后全體師生在雄壯的國歌聲中以飽滿(mǎn)的熱情投入到了我們上一周的工作中，今天同樣在雄壯的國歌聲中順利的完成了上一周的工作。在這里我代表初中部對上周的'值周工作做如下總結：
一、上周大事
�。ㄒ唬┙虅�(wù)方面
1、教務(wù)處組織全體教師分文理組聽(tīng)取了本學(xué)年新任教師的匯報課。
2、完成的本學(xué)期有關(guān)教師的職稱(chēng)評定工作。
3、語(yǔ)文組積極的組織學(xué)生參加縣級語(yǔ)文學(xué)科競賽。
4、上周教研活動(dòng)時(shí)間，教務(wù)處組織相關(guān)教師在初一一班召開(kāi)了針對第一次月考的質(zhì)量分析會(huì )。
5、舉辦了旨在提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平的書(shū)寫(xiě)比賽。
�。ǘ┱坦ぷ�
1、針對換季時(shí)節疫病流行，政教處對全體學(xué)生的生活用品衛生進(jìn)行了大檢查。
2、組織了為引導學(xué)生合理消費的學(xué)生消費情況調查。
3、學(xué)生儀容儀表檢查。
4、學(xué)習行為習慣的養成
5、公寓及教學(xué)區的安全大檢查。
二、做得好的方面
1、早讀。一年之計在于春，一天之計在于晨，一生之計在于勤。每天早讀、晚自習，全體班主任不辭辛勞，到崗到得早，到得齊。
2、上課及自習。課前十分鐘，大部分同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)入教室，開(kāi)始為本節課或自習做準備；大部分教室已有老師或班主任在維持紀律，或者在指導學(xué)生閱讀、做練習等。
3、衛生。絕大多數班級的值日同學(xué)均能按時(shí)對本班及所負責清潔區域進(jìn)行打掃，教室內的垃圾也能及時(shí)清理，衛生工具擺放整齊。
4、就寢工作抓得實(shí)。一方面，班主任能及時(shí)到寢室查人，生活老師都能到位；另一方面，各年級大多數學(xué)生遵守學(xué)校作息時(shí)間意識增強。
三、有待改進(jìn)的方面
1、班容、班貌在細節方面有待進(jìn)一步改善。在檢查中，經(jīng)常發(fā)現課室桌椅擺放不整齊，特別是橫排不整齊；教室墻壁有腳��；教室地面、走廊有紙屑；教室門(mén)窗的玻璃未能及時(shí)擦拭等。希望本周各班在這方面向學(xué)生提出明確的要求，進(jìn)一步改善班容、班貌。
2、在上周各班班主任在廣播體操的訓練方面做了大量的工作，但在做廣播體操時(shí)有仍有個(gè)別同學(xué)的動(dòng)作不夠規范和到位，希望本周各班對個(gè)別同學(xué)加強第三套廣播體操的練習。
3、在上課自習期間仍有玩手機的現象存在，需對手機等電子產(chǎn)品的使用加強管理。
三、優(yōu)秀班級
七年級一班、八年級二班、九年級三班
第六周值周工作總結 篇19
上周中，學(xué)校工作做的好的方面有：
1、師生齊鍛煉。無(wú)論是早操還是課間操，同學(xué)們做得越來(lái)越規范，積極性高。老師們也每天跟學(xué)生一起做操，值得表?yè)P。
2、排隊有秩序。同學(xué)們能做到出操、放學(xué)路隊整齊，已經(jīng)養成了文明排隊、遵守秩序的好習慣。
3、上周的晨檢中，各班的個(gè)人衛生做的很好，衣服也整潔，都能高高興興入園。
4、上周除了大型活動(dòng)以外，各班進(jìn)行了大手拉小手母親節教育教學(xué)活動(dòng)，體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的呵護，學(xué)會(huì )感恩母親。
5、民族團結聯(lián)誼活動(dòng)順利開(kāi)展。
在上周有待改進(jìn)的'方面有：
1、一二年級學(xué)生吃完午飯在廁所里、過(guò)道上追逐打鬧、瘋跑的現象時(shí)有發(fā)生，這容易造成摔倒或撞上別人，十分的不安全。
2、有幼兒園學(xué)生上廁所解便不入便池、不沖水，洗完手不關(guān)緊水龍頭。
3、個(gè)別值班人員值班期間未嚴格按照值班要求去做。
4、個(gè)別教職工沒(méi)有大局意識，斤斤計較，做事老抱怨。我們要為人師表，以身作則。
最后，預祝我園本周工作順利開(kāi)展，在上新臺階，各位老師身體健康，萬(wàn)事如意。
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