愛(ài)勞動(dòng)迎世賽學(xué)技能主題活動(dòng)總結（精選5篇）
在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，這時(shí)候做好活動(dòng)總結是十分重要的。那么好的活動(dòng)總結是什么樣的呢？下面是小編整理的愛(ài)勞動(dòng)迎世賽學(xué)技能主題活動(dòng)總結（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)勞動(dòng)迎世賽學(xué)技能主題活動(dòng)總結1
一、勞動(dòng)前的總動(dòng)員開(kāi)會(huì )總動(dòng)員，強調事小意義大，一定要讓學(xué)生思想上高度重視。培養學(xué)生的集體觀(guān)念，團結意識。通過(guò)對學(xué)生的教育，學(xué)生再也沒(méi)有像以前那樣說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，都能很認真的對待自己的工作，沒(méi)有一絲的馬虎大意，因為各位都知道這次勞動(dòng)代表的不僅是自己，而是一個(gè)整體，一個(gè)班級。
二、勞動(dòng)中一定要表?yè)P先進(jìn)的人，提醒不足，只說(shuō)現象，不點(diǎn)人名，力求讓學(xué)生每天從勞動(dòng)中體會(huì )到樂(lè )趣，鼓勵激發(fā)各位自覺(jué)勞動(dòng)的積極性。
三、勞動(dòng)后：布置作業(yè)寫(xiě)總結，及時(shí)記錄最真切的感受，通過(guò)學(xué)生自己的反思和感悟再次強化勞動(dòng)的意義。
四、勞動(dòng)中注意安全學(xué)生的安全是第一位的，教師在布置任務(wù)時(shí)，一定要想到可能發(fā)生的事故，把安全隱患扼殺在搖籃里。勞動(dòng)活活動(dòng)不能太大，他們還是一個(gè)孩子，太重了一定會(huì )打打擊他們的積極性。
這次勞動(dòng)我班圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)，在活動(dòng)涌現出了一大批先進(jìn)人物，如劉妍、劉洋、趙迪等，他們認真的勞動(dòng)態(tài)度，不怕吃苦的精神，給我很深的感受。也使我明白了這樣一個(gè)道理：教育無(wú)小事，事事皆教育，時(shí)時(shí)可教育，處處是教育。只要你是個(gè)有愛(ài)心的教育者，每次活動(dòng)之后你都會(huì )發(fā)現學(xué)生可喜的變化。
愛(ài)勞動(dòng)迎世賽學(xué)技能主題活動(dòng)總結2
為深入開(kāi)展“創(chuàng )建衛生城市，我們在行動(dòng)”系列活動(dòng)，全面提升城市形象，10月21—22日，機關(guān)事務(wù)管理局全體干部職工，在局領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，高舉宣傳橫幅和局旗，走出龍泉大廈，到鐵道北路以西至明堂街路段開(kāi)展了“創(chuàng )建國家級衛生城市”的宣傳活動(dòng)和“創(chuàng )建衛生城市、我們在行動(dòng)”的義務(wù)勞動(dòng)。
一、加強領(lǐng)導，提高認識。
接到通知后，局領(lǐng)導對創(chuàng )建衛生城市十分重視，立即對開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)的事項進(jìn)行了部署，我局成立了“創(chuàng )衛工作領(lǐng)導小組”，以辛寶春同志擔任組長(cháng)，局分管領(lǐng)導擔任副組長(cháng)。此次活動(dòng)，局領(lǐng)導親自抓，積極對創(chuàng )衛工作進(jìn)行安排和協(xié)調，使創(chuàng )衛工作任務(wù)明確，層層落實(shí)。
二、開(kāi)展清掃活動(dòng)，身先士卒起表率
21日上午，全體干部職工自帶鐵锨、掃帚、垃圾桶等工具，分散于鐵道北路以西至明堂街段，重點(diǎn)對馬路、路邊綠化帶及墻根死角的衛生進(jìn)行了徹底的清理。義務(wù)勞動(dòng)中，全體人員一絲不茍，認真清掃每一個(gè)衛生死角。局領(lǐng)導的積極參與，更使職工們熱情高漲、干勁十足。雖然打掃衛生比較累，但是大家還是搶著(zhù)干，爭著(zhù)管，衛生清理得又快又干凈，所過(guò)之處煥然一新。
三、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍
22日上午，干部職工帶著(zhù)創(chuàng )建衛生城市的宣傳材料走上街頭，開(kāi)始了對整個(gè)鐵道北路路段的宣傳。餐飲店、旅館、網(wǎng)吧、普通商店等所有商鋪，我們都分類(lèi)發(fā)放宣傳材料�；顒�(dòng)期間，對于部分商鋪和群眾創(chuàng )衛方面的疑問(wèn)，我們都耐心的解釋說(shuō)明，使他們進(jìn)一步明確自身責任，增加創(chuàng )衛意識，同時(shí)也將我局良好的精神面貌展現給了大家，得到大家好評。通過(guò)發(fā)放宣傳材料，既讓全體干部職工對創(chuàng )衛工作有了更深的認識，也把宣傳帶給大家，讓人們自覺(jué)參與到創(chuàng )衛行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造一個(gè)人人創(chuàng )衛、人人行動(dòng)的良好氛圍。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅改善城市衛生環(huán)境，提升了干部職工的文明素養，也為創(chuàng )建衛生城市起到了較好的宣傳作用，增強了人們創(chuàng )建衛生城市、共建美好家園的責任感和使命感，從現在開(kāi)始，我局將以創(chuàng )建衛生城市為契機，進(jìn)一步做好全局衛生工作，為提升城市形象、共創(chuàng )衛生城市作出應有的貢獻。
愛(ài)勞動(dòng)迎世賽學(xué)技能主題活動(dòng)總結3
上周，我校組織了割麥勞動(dòng)活動(dòng)，我班學(xué)生在割麥勞動(dòng)過(guò)程中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，還有不少收獲，現總如下幾點(diǎn)：
一、強調學(xué)生在勞動(dòng)中的紀律
割麥不是一般的勞動(dòng)活動(dòng)，面對的勞動(dòng)對象是小麥，如果學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中不嚴格要求自己，就會(huì )造成經(jīng)濟損失，在勞動(dòng)前，我一直強調，要求學(xué)生要愛(ài)惜糧食，懂得糧食來(lái)之不易，讓學(xué)生思想上高度重視。同時(shí)，培養學(xué)生的、體觀(guān)念，團結意識，讓學(xué)生知道這次勞動(dòng)代表的不僅是自己，而是一個(gè)、體，一個(gè)班級。
二、確定勞動(dòng)目標
只有確定了勞動(dòng)的目標，確定了勞動(dòng)的任務(wù)，才能積發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的積極性，一上課，我就向學(xué)生宣布今天的勞動(dòng)任務(wù)。并且還把任務(wù)下放到每一個(gè)人，這樣避免有一部分學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中偷懶，也調動(dòng)一些學(xué)生的積極性。
三、表?yè)P先進(jìn)，樹(shù)立典型，激發(fā)斗志，促進(jìn)提高
勞動(dòng)中一定要表?yè)P先進(jìn)的人，提醒不足，只說(shuō)現象，不點(diǎn)人名，力求讓學(xué)生每天從勞動(dòng)中體會(huì )到樂(lè )趣，鼓勵激發(fā)大家自覺(jué)勞動(dòng)的積極性。
四、勞動(dòng)中注意安全
學(xué)生的安全是第一位的，每次在布置任務(wù)時(shí)，我都向學(xué)生強調安全，我們寧可不讓學(xué)生勞動(dòng)，也不能讓學(xué)生在勞動(dòng)中出現事故，在每次勞動(dòng)之前，我都深思熟慮，想到可能會(huì )發(fā)生不安全的地方，把安全隱患消滅。
這次勞動(dòng)我班圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)，在活動(dòng)涌現出了一大批先進(jìn)人物，如劉妍、劉洋、趙迪等，他們認真的勞動(dòng)態(tài)度，不怕吃苦的精神，給我很深的感受。也使我明白了這樣一個(gè)道、：教育無(wú)小事，事事皆教育，時(shí)時(shí)可教育，處處是教育。只要你是個(gè)有愛(ài)心的教育者，每次活動(dòng)之后你都會(huì )發(fā)現學(xué)生可喜的變化。
愛(ài)勞動(dòng)迎世賽學(xué)技能主題活動(dòng)總結4
一、活動(dòng)籌備：
1、活動(dòng)時(shí)間由學(xué)院內部安排;
2、活動(dòng)過(guò)程由維修組和策劃部共同組織策劃;
3、維修組準備好所需的各種維修器具;
4、宣傳部在活動(dòng)之前制作好宣傳海報，并做好了宣傳。
二、活動(dòng)開(kāi)展：
1、分組：經(jīng)各位部長(cháng)最終商議，把所有參加這次活動(dòng)的人員都分為一個(gè)組，地點(diǎn)安排在食堂廣場(chǎng)。
2、任務(wù)分配：我們再從中選出一個(gè)負責人，做指導或后勤工作，維修操作分配給各個(gè)成員，并且安排了兩位女成員對維修電器進(jìn)行登記。
三、活動(dòng)成功之處：
1、總的來(lái)說(shuō)，活動(dòng)中我們得到了廣大師生的響應，當然，在這次活動(dòng)中，我們接到了許多的維修電器，除了大量的臺燈及插板、手機充電器、耳機、甚至還有電風(fēng)扇。
2、活動(dòng)中，各成員相互配合相當好，而且每個(gè)人積極心和責任心都得到了明顯的提高。
3、活動(dòng)過(guò)程中，我們修理好了大量的電器，得到了廣大師生的贊許。
四、活動(dòng)不足之處：
1、維修工具不太齊全，這樣會(huì )影響我們的維修速率，不能及時(shí)滿(mǎn)足廣大師生的需求。
2、小組成員在維修過(guò)程中，對維修工具沒(méi)有固定的擺放，以致維修場(chǎng)地混亂，不能及時(shí)找到所需工具，同樣降低了維修的速率。
五、活動(dòng)感悟：
我自我感覺(jué)，總結本學(xué)期所有的愛(ài)心活動(dòng)，“義務(wù)家電維修”是最具有意義的，因為，該活動(dòng)的思想較明確，“義務(wù)家電維修”它本身就具有志愿者的含義：“義務(wù)”意旨“奉獻”。而且，對于每一位參加活動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，“義務(wù)家電維修”它不僅是一種對社會(huì )的親身實(shí)踐，還是一種為我校廣大師生奉獻愛(ài)心的方式。
“義務(wù)家電維修”活動(dòng)的舉辦，即提高了廣大師生對我們物電學(xué)院的認識，也濃厚了我校學(xué)術(shù)的氛圍。雖說(shuō)活動(dòng)時(shí)間比較短暫，但是活動(dòng)的最終結果該是令人十分滿(mǎn)意的。
通過(guò)本次活動(dòng)，我再次明白：作為青年志愿者的一員，我們深刻理解“志愿者”這一名詞的真正含義：它代表著(zhù)“無(wú)私”和“不求回報”，“盡我所能，服務(wù)大家”是青年志愿者宗旨!作為當代熱血青年的我深刻了解，我們國家的.目標就是：建設有社會(huì )主義特色的國家，而特色的社會(huì )主義國家需要的不僅是人才，還需要許許多多的志愿者來(lái)做堅強的后盾，所以，我為國家需要我而感到自豪，為我是一名青年志愿者而感到驕傲!
愛(ài)勞動(dòng)迎世賽學(xué)技能主題活動(dòng)總結5
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)，三年級的學(xué)生也能掌握一些基本的勞動(dòng)技能，做力所能及的事情�，F在對本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)小結如下：
一、在本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)中能組織學(xué)生積極開(kāi)展勞動(dòng)活動(dòng)，積發(fā)了學(xué)生勞動(dòng)興趣，培養積極的勞動(dòng)情感。
小學(xué)生最初參加勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，勞動(dòng)興趣帶有暫時(shí)性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是。個(gè)勞動(dòng)活動(dòng)，并不是勞動(dòng)的具體內容。因此在組織本班進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，我的教育具有。體活動(dòng)的色彩，將不同的。體活動(dòng)形式同具體的勞動(dòng)內容很好的結合起來(lái)、穩定學(xué)生的勞動(dòng)興趣，不斷提高學(xué)生的勞動(dòng)自覺(jué)性。但是由于勞動(dòng)條件和內容的不同，。體活動(dòng)的形式也要有所不同。同時(shí)，在勞動(dòng)的過(guò)程中讓不同的學(xué)生擔任不同的勞動(dòng)角色，并經(jīng)常進(jìn)行互換，讓學(xué)生時(shí)時(shí)對勞動(dòng)都充滿(mǎn)了期待。
二、盡自己所能讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展。
勞動(dòng)課是以一門(mén)實(shí)踐性、綜合性很強的學(xué)科。本學(xué)期我讓本班學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng)，將他們所有有限的知識轉化為能力，他們也十分的樂(lè )于運用與相互教導，從而培養學(xué)生的主動(dòng)、樂(lè )觀(guān)、創(chuàng )新的意識。這對他們勞動(dòng)技能的掌握、自。能力的提高、勞動(dòng)習慣的養成都有極大的幫助。
三、在勞動(dòng)的教學(xué)中，大部分學(xué)生懂得了自我檢查以及幫助他人。
在自己做完了本部分的勞動(dòng)任務(wù)后，學(xué)生都知道要先把自己的勞動(dòng)任務(wù)檢查一下，看能否通過(guò)自己的檢查，如果通過(guò)了，他們就會(huì )對我說(shuō)，讓我去評分。在得到優(yōu)分后，他們會(huì )相互幫助，直到任務(wù)完成，接受學(xué)校的檢查。
四、在熱烈的勞動(dòng)氛圍中，大部分學(xué)生都能自覺(jué)地參與其中，但是個(gè)別學(xué)生會(huì )鉆點(diǎn)小空子，不愿參與。
故我們制定了一個(gè)勞動(dòng)評價(jià)制度：對勞動(dòng)積極的，獎勵紅旗;對勞動(dòng)不愿參與的，沒(méi)收紅旗，外加跟本班值日生一起補值日。在制度的運用下，全班學(xué)生的勞動(dòng)熱情更高漲。
總結一年的工作，我堅信，只要勞技教師意識到學(xué)生具有創(chuàng )造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造欲望，堅持“教、學(xué)、做合一”，積極創(chuàng )造條件，勞動(dòng)課教學(xué)將使無(wú)數學(xué)生創(chuàng )造力迸發(fā)出艷麗的火花，而且常開(kāi)不敗。
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