教育培訓總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的教育培訓總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育培訓總結1
為加強農業(yè)機械化教育培訓工作，提高農業(yè)機械化人才隊伍整體素質(zhì)和水平，推動(dòng)我旗農業(yè)機械化科學(xué)發(fā)展，一年來(lái)，旗農機教育工作在農機局的正確領(lǐng)導和市農機局的指導幫助下，認真落實(shí)《四子王旗農業(yè)局關(guān)于20xx年農業(yè)機械化教育培訓的實(shí)施方案》要求，精心組織，周密部署，重點(diǎn)突出，切實(shí)開(kāi)展好農機教育培訓工作，超額完成了培訓任務(wù)，取得良好的社會(huì )效果。農機教育培訓工作開(kāi)展情況如下：
一、培訓工作基本情況
�。ㄒ唬└愫觅彊C補貼農民機手培訓
隨著(zhù)購機補貼政策的實(shí)施，享受農機購置補貼政策的農民，特別是新購機農民逐年增加。為盡快讓他們掌握機械及維護保養常識，提高機具作業(yè)質(zhì)量和農業(yè)機械的使用效率，促進(jìn)安全生產(chǎn)，我局積極利用現有的培訓資源，對全旗購機農民機手進(jìn)行了全面系統的培訓，全年共舉辦各類(lèi)農機操作技術(shù)培訓班12期，培訓農機操作人員1132人次。
�。ǘ┐罅﹂_(kāi)展農機實(shí)用技術(shù)培訓
為更好的促進(jìn)我旗農村經(jīng)濟的發(fā)展，針對各地作物種植特點(diǎn)，我們舉辦膜下滴灌管理人員培訓班、保護性耕作技術(shù)培訓班等各種專(zhuān)題技術(shù)培訓班。全年共舉辦專(zhuān)題技術(shù)培訓班18期，培訓農機實(shí)用技術(shù)人員技術(shù)人員1778人。
�。ㄈ╅_(kāi)展農機管理人員培訓
農機管理人員是黨的路線(xiàn)方針政策的執行者，加大農機管理人員的培訓力度，進(jìn)行系統培訓，提高管理人員對農業(yè)機械化政策法規的執行力是當前農機化管理人員培訓的重點(diǎn)。今年，我局以鄉（鎮）級及二層站農機管理人員為主，重點(diǎn)開(kāi)展國家惠農政策、農機化法律法規、農機購置補貼政策等知識培訓，全年共培訓農機管理人員31人。
�。ㄋ模┱J真組織農機技術(shù)人員培訓
以提高農業(yè)機械化科技水平和支撐能力為重點(diǎn)，加大了對農機科研推廣等技術(shù)人員的培訓力度。培訓對象以農機教育培訓、推廣、監理等人員為主，培訓內容主要是當前重點(diǎn)推廣的農機新技術(shù)、新裝備等，全年共培訓農機技術(shù)人員38人。
�。ㄎ澹⿵V泛開(kāi)展農機作業(yè)服務(wù)人員培訓
以農機大戶(hù)、農機專(zhuān)業(yè)合作社社員和購買(mǎi)農機具的農民為主，積極開(kāi)展農機駕駛操作、維修保養、跨區作業(yè)、安全生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理知識等培訓，全年培訓各類(lèi)農機技術(shù)人員1038人。
二、采取的具體措施
�。ㄒ唬┙y一思想，提高認識，增強開(kāi)展農業(yè)機械化教育培訓的責任感
農機教育培訓是加快農業(yè)發(fā)展方式轉變，提升農業(yè)勞動(dòng)
者素質(zhì)的重要途徑，對建設現代農業(yè)和促進(jìn)農村各業(yè)機械化發(fā)展具有重要意義。我們層層召開(kāi)會(huì )議統一思想，要求大家切實(shí)提高認識，增強開(kāi)展農機教育培訓的責任感，圍繞農機化管理、農機技術(shù)和農機作業(yè)服務(wù)三支人才隊伍建設，以促進(jìn)農業(yè)發(fā)展、農民增收、農村繁榮為目標，以農機化管理、技術(shù)服務(wù)、駕駛操作、營(yíng)銷(xiāo)、維修服務(wù)和農業(yè)設施相關(guān)使用人員為培訓重點(diǎn)，大力開(kāi)展農業(yè)機械化教育培訓工作。
�。ǘ┟鞔_任務(wù)，圍繞農機教育培訓目標開(kāi)展培訓20xx年上級給我們下達的培訓是：培訓各類(lèi)農機人員2796人次。實(shí)際我們全年共培訓各類(lèi)農機技術(shù)人員4007人次，完成任務(wù)的143.3%，超額完成了培訓任務(wù)。
�。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)，多層次、多渠道搞好培訓
今年我旗農機化教育培訓重點(diǎn)，一是經(jīng)濟作物機械化生產(chǎn)技術(shù)培訓；二是保護性耕作技術(shù)培訓；三是農機駕駛操作人員培訓；四是設施農業(yè)機械化（主要是膜下滴灌）技術(shù)培訓。我們圍繞上述重點(diǎn)確定培訓對象和培訓內容，著(zhù)重做好各方面的培訓。
三、農民對農機化教育培訓的評價(jià)
農機人員通過(guò)培訓，對國家的政策法規、農機化發(fā)展現狀及前景、設施農業(yè)、農機購置補貼惠農政策、農機安全等方面，都有了深入、全面、系統的了解，進(jìn)一步提高了對農業(yè)機械化政策法規的執行力度，提高了對農機化新技術(shù)、新
裝備的推廣力度，在政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面都有了全面提高，他們紛紛表示：希望農機系統以后多開(kāi)展這樣的專(zhuān)業(yè)培訓。
通過(guò)對購機補貼人員、膜下滴灌管理人員、農機使用與維修人員、農機大戶(hù)、農機專(zhuān)業(yè)合作社、農機跨區作業(yè)人員等農機人員進(jìn)行農機購置補貼惠農政策、農機使用與維修知識、農機化新技術(shù)、農機安全等方面的培訓，讓他們盡快掌握了農業(yè)機械使用及維護保養常識，提高了機具作業(yè)質(zhì)量和農業(yè)機械的使用效率，促進(jìn)了農機安全生產(chǎn)。農民群眾嘗到了學(xué)習的甜頭，希望我們在農閑時(shí)節多舉辦這樣的培訓班。
四、實(shí)施農機技術(shù)培訓的創(chuàng )新內容及主要成效
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )新內容
1、變管理為服務(wù)，培訓時(shí)間農民說(shuō)了算。今年的膜下滴灌管理人員、保護性耕作技術(shù)培訓以及其它農機培訓，我們提前搞好調研，多方征求農民群眾的意見(jiàn)建議，針對各地農忙特點(diǎn)，他們什么時(shí)候有空，我們什么時(shí)候辦班，大大提高了學(xué)員的出勤率。
2、變來(lái)學(xué)為送教，上門(mén)培訓。我旗面積大，交通不是太方便，到農機培訓學(xué)校參加培訓確實(shí)不容易，來(lái)一趟不僅費用大，還浪費時(shí)間。本著(zhù)方便群眾的原則，我們上門(mén)舉辦培訓班。
3、舉辦各種現場(chǎng)演示會(huì )，讓學(xué)員親身感受，提高培訓
效果。結合重點(diǎn)工作和重點(diǎn)技術(shù)推廣項目，舉辦現場(chǎng)演示會(huì )，做好技術(shù)推廣培訓工作，提高經(jīng)濟作物機械化、保護性耕作、設施農業(yè)（膜下滴灌）等新技術(shù)的推廣應用水平。5月10日，在東八號鄉舉辦了膜下滴灌管理以及種植技術(shù)現場(chǎng)會(huì )；5月20日，在庫倫圖鎮舉辦了保護性耕作技術(shù)現場(chǎng)會(huì )；9月15日，在吉生太鎮舉辦了馬鈴薯機械化收獲現場(chǎng)會(huì )。
4、針對各地農作物種植特點(diǎn)，舉辦各種專(zhuān)題培訓班。像吉生太鎮種植向日葵較多，我們就舉辦向日葵機械化覆膜種植技術(shù)培訓班，東八號鄉種植馬鈴薯較多，我們辦馬鈴薯機械化覆膜種植培訓班，庫倫圖鎮、供濟堂鎮種植油菜籽多，我們就舉辦油菜籽機械化保護性耕作種植技術(shù)培訓班。
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針對農村實(shí)際和農民特點(diǎn)，采取多種形式開(kāi)展培訓，讓農民有時(shí)間學(xué)、樂(lè )意學(xué)，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，在真學(xué)真用上下功夫，出勤率高了，課堂紀律好了，培訓質(zhì)量和培訓效果都有了很大提高，對促進(jìn)農民增收和農村經(jīng)濟發(fā)展起到了很大的推動(dòng)作用。
五、存在的不足及建議
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一是農機培訓經(jīng)費嚴重不足。農機技術(shù)培訓都是免費培訓，出現了農民得到實(shí)惠，而培訓機構經(jīng)費嚴重不足的現象。二是教學(xué)設備陳舊，需進(jìn)一步更新。三是專(zhuān)業(yè)師資缺乏，需進(jìn)一步充實(shí)。
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一是從國家和自治區拔付的支農資金中爭取一部分農村農機實(shí)用人才培訓經(jīng)費。二是希望自治區、市農機部門(mén)安排專(zhuān)項資金，讓旗縣級農機培訓機構購置一批先進(jìn)適用的教學(xué)設備，逐步改善教學(xué)條件。三是組織教師參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓。
教育培訓總結2
通過(guò)近五年的繼續教育培訓學(xué)習，使我在教育思想，教育理念及業(yè)務(wù)能力等方面都有了明顯的提高。這些年，我深切地認識到隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步和飛速發(fā)展，促使我時(shí)刻提醒自己全面提高自身素質(zhì)，不斷更新知識，轉變教育觀(guān)念，優(yōu)化了課堂教學(xué)�，F將個(gè)人成長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展總結如下:
1、積極參加培訓。我按照自己制定的規劃，積極認真參加各種教育教學(xué)培訓，在培訓中認真做好筆記。我還利用課余時(shí)間多讀書(shū)，認真自學(xué)，充實(shí)自己的理論知識，并結合自己的教學(xué)實(shí)際，認真撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )。通過(guò)培訓，我認識到成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要關(guān)注知識的傳授，還要充滿(mǎn)師愛(ài)，從細微處入手，充分了解、關(guān)愛(ài)每天一個(gè)學(xué)生。
2、更新教育理念。在參加各種培訓后，我都會(huì )結合自己的教育教學(xué)工作，進(jìn)行及時(shí)的總結和做出深刻的反思，按照培訓內容更新自己的教育教學(xué)觀(guān)念，并把這些新理念融入到自己的教育教學(xué)中，收到了良好的教學(xué)效果，真正達了教師繼續教育服務(wù)于課堂教學(xué)的目的。
3、擴充理論知識。教師要想給學(xué)生一碗水，自己就必須有一桶水，而且是不斷更新的活水。這些年，我認真學(xué)習各種經(jīng)典教育教學(xué)設計和案例，拓寬了我的知識視野，使我的知識得到了及時(shí)的補充和更新。
4．轉變教育方法。隨著(zhù)知識和教育理念的更新，教師的教學(xué)方法也要不斷地更新�！笆濉逼陂g，我除了按照學(xué)校的計劃和要求認真學(xué)習并做好學(xué)
習筆記外，并且學(xué)習研究各種有效的教學(xué)方法，結合我校學(xué)生的特點(diǎn)，我在教學(xué)中熟練地運用了啟發(fā)式、討論式、探究式、合作式、實(shí)踐式等不同的教學(xué)方法，改進(jìn)了課堂教學(xué)的組織方式和教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量得到了提升。
5、拓展教學(xué)技能。新一輪課程改革最顯著(zhù)的特征就是現代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合，重視培養和提高教師的各項專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能。我按照自己的計
劃，積極參加學(xué)校組織的新教育技術(shù)培訓，認真鉆研，精心練習各項技能，如：識圖、歸納、編制、鉤織等，反復操作訓練，達到熟練的程度。在教學(xué)中，我還能運用多媒體熟練地制作各種PPT幻燈片，為自己的課堂教學(xué)服務(wù)。
在這次繼續教育學(xué)習中，由于接觸了不同的學(xué)科，對每一學(xué)科鉆研的深度還不夠，細節處研究的不透徹，沒(méi)有形成自己的教學(xué)風(fēng)格�？蒲心芰τ写岣�，教育教學(xué)論文總結的較少。
在今后的繼續教育工作中，我只有不斷地提高自我要求，繼續努力學(xué)習，增強求知欲，將理論與實(shí)踐相結合，做到及時(shí)反思并撰寫(xiě)論文。這樣才能真正提高我的自身道德素質(zhì)和自身的業(yè)務(wù)水平，激勵我將繼續教育學(xué)習工作踏實(shí)地落到實(shí)處，向新的目標前進(jìn)。
教育培訓總結3
本次培訓，利用網(wǎng)絡(luò )觀(guān)看了各位專(zhuān)家們的講座，傾聽(tīng)他們對數學(xué)教學(xué)的理解，感悟他們的教育教學(xué)思想方法，使受益匪淺，對我的教育教學(xué)實(shí)際幫助很大�，F將培訓總結如下：
一、專(zhuān)家講座。
思想理念的提升我這次參加了天津市中學(xué)教師五周期信息能力提升培訓以及第三階段的全員培訓。通過(guò)各階段必修課和選修課專(zhuān)家的視頻講座。從當前教育教學(xué)改革方向、教科研、課堂教學(xué)專(zhuān)題、教材解讀、現代教育技術(shù)應用等多方面進(jìn)行，各位專(zhuān)家從自己切身的經(jīng)驗體會(huì )出發(fā)，暢談了他們對初中數學(xué)教育的獨特見(jiàn)解。讓我更清晰地意識到作為一名初中數學(xué)教師該如何看待自己的角色，該如何去提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，該如何去駕馭自己的課堂教學(xué)。
1、通過(guò)師德培訓，使我認識到，要想成為一名優(yōu)秀的教師必須關(guān)注細節，從細微處入手，充分了解、關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。在教育中，教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生，要用自己的言語(yǔ)去打動(dòng)學(xué)生，教師要根據教育教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展水平和特點(diǎn)，充分尊重學(xué)生的主體地位，用自己的德和才來(lái)影響教育學(xué)生，把傳授知識同思想啟迪、陶冶情操、心靈塑造結合起來(lái)，培養學(xué)生廣泛的興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)協(xié)調發(fā)展，這才是師德的重點(diǎn)。
2、通過(guò)學(xué)習《提高課堂效率的策略和方法》，為提高課堂高效指引了方向，所以在教學(xué)中我對學(xué)生盡量少批評多表?yè)P，找他們的閃光點(diǎn)，既使必須地批評也要委婉的方式，這樣可以更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。通過(guò)學(xué)習《PPT也能做出好課件》，讓我對PPT制作課件又有了更深的認識，掌握了更多制作技巧，使我學(xué)到了各類(lèi)演示文稿具體制作方法。當我用所學(xué)的知識制作更加精美、實(shí)用的課件運用到自己的教學(xué)中，發(fā)現學(xué)生比以前感興趣多了，自然收到了較好的教學(xué)效果。
二、同行交流，取長(cháng)補短！
1、班級論壇研討，思想交流，方法交流的園地培訓中的學(xué)科論壇研討可以和輔導教師、班級同學(xué)進(jìn)行交流研討，大家共同參與，把自己的學(xué)習體會(huì )經(jīng)常同教師們交流，運用所學(xué)經(jīng)驗積極向老師們征求意見(jiàn)，取長(cháng)補短。這個(gè)方法可以促進(jìn)廣大教師共同提高。通過(guò)查看輔導教師推薦的優(yōu)秀作業(yè)，來(lái)不斷地提高自己，完善自己，提升自己的教學(xué)水平。
2、學(xué)習日志，學(xué)習的心得的總結這次培訓要求每個(gè)學(xué)員提交學(xué)習日志，寫(xiě)學(xué)習日志，心得體會(huì )，提出困惑。
也為我們學(xué)習和交流提供了一平臺。發(fā)表學(xué)習日志，學(xué)員之間相互交流學(xué)習的體會(huì )和心得，認識到繼續教育的重要性和必要性，將繼續教育劃定為自身的終身教育，提升自己的理念高度，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
三、提交案例。
作業(yè)，匯集才思培訓期間，按時(shí)教學(xué)案例，教學(xué)設計，將自己在繼續教育中學(xué)到的只是方法應用到理論的數學(xué)教學(xué)當中，設計教學(xué)案例，讓專(zhuān)家記憶評價(jià)，檢測自己參加繼續教育學(xué)習的效果。提交專(zhuān)家設計的作業(yè)，將自己的看法于專(zhuān)家進(jìn)行交流，拓展自己的教學(xué)思路，掌握更多更好的數學(xué)教學(xué)方法。我在第二階段的實(shí)踐作業(yè)還被老師評為優(yōu)秀�？傊�，這次網(wǎng)上培訓讓我開(kāi)了眼界，學(xué)到了許多好的教學(xué)思路和方法，對于我今后的數學(xué)教學(xué)幫助很大，通過(guò)本學(xué)期繼續教育培訓的學(xué)習，如春風(fēng)化雨般潤物于無(wú)聲，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新時(shí)代的教育教學(xué)工作，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，不斷地學(xué)習充電，以適應素質(zhì)教育的需要，適應新時(shí)期教育發(fā)展的需要。
教育培訓總結4
對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規范、如何樹(shù)立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我認識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調節和處理與他人、與社會(huì )、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應遵守的基本行為規范或行為準則，以及在這基礎上所表現出來(lái)的觀(guān)念意識和行為品質(zhì)。自我剖析我所存在的問(wèn)題有：
1、在依法執教方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺(jué)遵守教育法律法規，沒(méi)有違背黨和國家方針、政策的言行，但學(xué)習和宣傳教育政策不夠深入，有時(shí)候還存在消極的教育言論、行動(dòng)等問(wèn)題。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準則，我有時(shí)候放松了或不注意這個(gè)準則。
2、在愛(ài)崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛(ài)是教師職業(yè)的基礎，愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時(shí)候我對待工作還不夠盡職盡責；在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾有敷衍塞責現象。
3、在熱愛(ài)學(xué)生方面，我關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重其人格；耐心教導，保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴格。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油，當教育之愛(ài)成為普照的春暉，師生之間愛(ài)的能量就會(huì )在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心，我尚待努力。
4、在嚴謹治學(xué)方面，我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識；師德的基礎是愛(ài)，核心是專(zhuān)；我注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規律缺乏長(cháng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著(zhù)學(xué)生，也影響著(zhù)學(xué)生對我的看法，進(jìn)而影響著(zhù)師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習。
5、團結協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則，是優(yōu)化校內育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。在團結協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學(xué)習、相互幫助還不夠理想；我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽(yù)，但對如何更好地共創(chuàng )文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應當通過(guò)靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng )共贏(yíng)。
6、在為人師表方面，我模范遵守社會(huì )公德，注意處理個(gè)人職業(yè)勞動(dòng)與自身人格塑造之間關(guān)系的準則，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派；但身教注重不夠，律己不夠嚴格，語(yǔ)言規范性有優(yōu)待加強，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。
7、在優(yōu)秀教師的為師三態(tài)：敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)方面，我沒(méi)有堅持“敬業(yè)——愛(ài)業(yè)——精業(yè)”這個(gè)教師職業(yè)成長(cháng)的基本主線(xiàn)，也沒(méi)有把教師的“紅”與“專(zhuān)”交織好以便自己更快成長(cháng)。
8、人最好的素質(zhì)是習慣。優(yōu)秀教師的良好習慣我還沒(méi)有具有。比如，學(xué)生中心的確立；行為、道德兩種示范的發(fā)揮；事業(yè)的感情、對象的熱情、生活和工作的激情等三種情懷的葆有；教學(xué)對話(huà)、公平待生、政工藝術(shù)、自身學(xué)習四種理念的提升等等良好習慣，都有待我的努力養成。
教育培訓總結5
首先非常榮幸能夠參加本次遠程教育培訓，通過(guò)本次培訓，讓我對于教育事業(yè)又有了更深刻的認識。下面我將對本次參與遠程培訓進(jìn)行一個(gè)反思和總結。
一、遠程教育跟傳統教育的對比
在以前，農村教育一直只停留在傳統教育上，教師以教為主，大多數都是從事的填鴨式教學(xué)，這樣的教學(xué)方式雖然有效，但是卻缺乏生動(dòng)形象的課堂，是學(xué)生不能在快樂(lè )中去獲得知識，而教師也不能寓教于樂(lè )�，F代社會(huì )是高速發(fā)展的時(shí)代，信息化時(shí)代的來(lái)臨將教育也推向了改革。從本次的遠程教育培訓中，作為一名農村教師，我深深的感受到遠程教育技術(shù)給教育者和受教育者所帶來(lái)樂(lè )趣。生動(dòng)的畫(huà)面，形象的語(yǔ)言都使我們的課堂不再一成不變，而豐富的動(dòng)畫(huà)等，都讓學(xué)生更加快樂(lè )輕松的去獲取知識。
二、作為農村教師，更應積極推動(dòng)遠程技術(shù)的運用
教育工作者在教育中應該時(shí)刻緊跟時(shí)代的步伐，積極充實(shí)自己，學(xué)習現代教育新技術(shù)，能夠熟練的去將現代教育技術(shù)運用到我們的工作中。作為一名教師，應該充分利用課余時(shí)間去學(xué)習計算機教學(xué)以及PPT制作，能夠將傳統教育上升到數字化教育。
三、總結
通過(guò)本次的學(xué)習，我會(huì )開(kāi)始將學(xué)到的遠程教育技術(shù)投入到我的教育工作中，同時(shí)，將數字化教育帶到農村孩子的身邊，讓他們和教師一起進(jìn)步，一起跟上時(shí)代的步伐。
教育培訓總結6
在這里，我將本次遠程培訓總結如下：
一、學(xué)習概況
在培訓學(xué)習期間，本人在第一時(shí)間就進(jìn)行了網(wǎng)上注冊與信息的個(gè)性，不但與同學(xué)們一起交流，在不懂的地方還及時(shí)地向培訓老師討教，將學(xué)習到的東西及時(shí)地在工作實(shí)踐，力求使我在培訓中得到最大的進(jìn)步，從而不斷的提升的理論、實(shí)踐水平：發(fā)表文章18篇，發(fā)表評論20多次，完成作業(yè)12篇，收獲頗多。
二、收獲與感受
1、通識部分的學(xué)習體會(huì )。始終懷著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情，積極學(xué)習，我認真聆聽(tīng)觀(guān)看了專(zhuān)家、教授的講座視頻，點(diǎn)擊了補充資料，同時(shí)又網(wǎng)上尋找相關(guān)的資源對照補充學(xué)習。從中學(xué)習他們的教育教學(xué)理念與新思維，提高了自己的教育教學(xué)水平。不管是思想上還是教育理論上都上了一個(gè)臺階。我對自己的職業(yè)有個(gè)正確的認知，不管教師的社會(huì )地位、經(jīng)濟地位如何，也不管自己所處的工作環(huán)境如何，都應該以教師這一職業(yè)為榮，讓自身感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。而學(xué)習專(zhuān)家、名師的教育教學(xué)相關(guān)策略后，我用心去領(lǐng)悟教育理論觀(guān)點(diǎn)，汲取精華，能積極主動(dòng)思考，真心探討。對于我來(lái)說(shuō)，這次的學(xué)習培訓，是值得珍惜的充電機會(huì )，面對當前如何實(shí)施素質(zhì)教育，如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平和教研能力，是擺在我們每個(gè)教師面前的最現實(shí)問(wèn)題；這次教師遠程培訓也給我們提供了再學(xué)習再提高的機會(huì )，讓我們能聚集在一起，相互交流、共同學(xué)習、取長(cháng)補短、共同體高。
2、專(zhuān)業(yè)課程部分的學(xué)習收獲。通過(guò)觀(guān)摩這些優(yōu)秀的課堂教學(xué)實(shí)錄與評析的視頻，從根本上改變了我原先的傳統學(xué)習模式，給我帶來(lái)了全新的學(xué)習觀(guān)念、學(xué)習方式和教學(xué)理念，我要把汲取到的先進(jìn)理念、運用到工作中，積極的行動(dòng)起來(lái)�？傊�，通過(guò)這次骨干教師遠程培訓專(zhuān)業(yè)學(xué)習，使我進(jìn)一步更新了自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高了自己的教育理論水平和專(zhuān)業(yè)水平，明確了怎樣落實(shí)新課程理念，怎樣進(jìn)行課堂設計和探究教學(xué)，逐步革新了自身的教育教學(xué)理念，同時(shí)，通過(guò)這次學(xué)習培訓，也發(fā)現了自己有好多不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中，要多學(xué)習教育教學(xué)理論，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識和教育教學(xué)能力，要注意多學(xué)習、多積累、多研究，不斷提高自己的素質(zhì)，做教育教學(xué)的有心人。
三、培訓后存在不足與確定自己的努力方向。
培訓學(xué)習后，發(fā)現自己離骨干教師的各方面能力和素質(zhì)還有很大距離。作為一名骨干教師，墨守陳規、保持現狀、踏步不前是絕對不行的。因此，努力找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標：
1、還需加強自身的教師職業(yè)道德，規范自己的從教行為，塑造良好的師德形象。
2、要盡快完善自身的知識結構，加快自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、要不斷更新教育新理念，探索先進(jìn)教學(xué)模式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，發(fā)揮骨干教師的作用。
4、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，注重對他們能力的培養，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
5、在教學(xué)上下功夫，利用各種方法，努力使學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、積極參加或進(jìn)行課題的研究，在研究中不斷的進(jìn)步。
總之，這次遠程培訓，以遠程研修為主要學(xué)習方式，突出教師的主體地位，調動(dòng)了我的學(xué)習積極性，利用網(wǎng)絡(luò )培訓平臺優(yōu)勢，為我們搭建了相互交流與合作學(xué)習的平臺；學(xué)習方式新穎，全程貫穿多種形勢的活動(dòng)設計和評價(jià)方式，如專(zhuān)家講壇、名師授課、案例分析、問(wèn)題情境創(chuàng )設、在線(xiàn)研討答疑等，使這次遠程培訓具有針對性和現實(shí)性。
教育培訓總結7
署假學(xué)習英特爾未來(lái)教育培訓的第一天，感覺(jué)到學(xué)習既開(kāi)心又有趣，但有些內容問(wèn)題、基本問(wèn)題、單元問(wèn)題有些模糊，可能是學(xué)習時(shí)間長(cháng)了一些吧！不過(guò)最后還是慢慢地有些懂了，慢慢地找到了一點(diǎn)感覺(jué)。只要用心，我想再難的問(wèn)題也能夠聽(tīng)得懂的。通過(guò)這次培訓，作為教師終生學(xué)習是多么的重要，我們必需活到老學(xué)到老，同樣要把這次學(xué)習的感受也要告訴我們的學(xué)生，要想在社會(huì )上有所作為必作到“三心二力”，即耐心、信心、恒心及毅力和能力。為我們的祖國的富強而學(xué)習。
回想起短暫的六天培訓，我難忘學(xué)習過(guò)程中大家互助合作的精神、難忘大家結下的情意、難忘那久違的學(xué)習熱情。培訓中我所取得的成績(jì)都離不開(kāi)幫助過(guò)我的學(xué)員，尤其是三位培訓老師的指點(diǎn)，在此衷心地祝他們工作順利，身體健康。
作為一名老師，擔負著(zhù)培養未來(lái)人才的重任，因此要想讓我們的下一代為未來(lái)作好準備，僅僅為他們的工作著(zhù)想是不夠的．隨著(zhù)技術(shù)日日益融入到生活的訓個(gè)方面，學(xué)生們的也需要學(xué)習全新的生活技能，以編織美好的未來(lái)生活．
在培訓的過(guò)程中體現了互助合作的重要性。培訓中學(xué)員們遇到的種種問(wèn)題，出現在操作上的難題，只要能幫上的誰(shuí)都會(huì )伸出援助之手。我得到學(xué)員們幫助最多的一個(gè)。也許我年紀大的原因，只要有不懂的我總是要弄明白、搞清楚。所以得到學(xué)員們和培訓老師關(guān)照最多。最后，我才能和學(xué)員們一樣順利地完成這次培訓學(xué)習。。
這次"英特爾 未來(lái)教育"的培訓，給我最大的體會(huì )是：我們是在不知不覺(jué)中完成作業(yè)的，我們每天在網(wǎng)上探索的時(shí)候，每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)挖掘甚至是下載一幅圖片，一段文字，等等都為作業(yè)的完成做準備。也可以說(shuō)，我們在不知不覺(jué)中掌握了我們要學(xué)的東西。當整個(gè)學(xué)習時(shí)間結束后，我們的任務(wù)也完成了，所有的應感受的東西也不同程度的感受到了，這本身確實(shí)就是一種嶄新的教學(xué)理念。因為這里的每一個(gè)教學(xué)的理念，教學(xué)的模式，教學(xué)的任者在牽動(dòng)著(zhù)我們，沒(méi)有什么硬性的要求，我們本著(zhù)做得更好的心態(tài)去驅使著(zhù)自己不斷前進(jìn)，雖然學(xué)習很累，但我們仍是快樂(lè )的，我身邊的一位老師說(shuō)得好："累，但卻享受著(zhù)。"
英特爾未來(lái)教育以其優(yōu)質(zhì)的品質(zhì)，積極的思維態(tài)度，科學(xué)的思維方式，決定了它在技術(shù)方面，而且在教育人，啟迪人等全面發(fā)展人的素質(zhì)方面起著(zhù)十分重要的作用。英特爾公司首席執行官克瑞格·貝瑞特博士對英特爾未來(lái)教育這樣解釋"計算機并不是什么神奇的魔法，而教師才是真正的魔術(shù)師。"剛開(kāi)始接觸英特爾時(shí)并不太能理解這句話(huà)，隨著(zhù)學(xué)習的深入，我終于對這句有了一定的了解和體會(huì )。
學(xué)習過(guò)程緊張又輕松，使我們在學(xué)習中充分體會(huì )到intel未來(lái)教育的魅力。它提倡給學(xué)生一個(gè)任務(wù)，學(xué)生在任務(wù)的驅動(dòng)下，自覺(jué)的通過(guò)各種途徑去研究，探索，分析，最后得出結論，完成任務(wù)。它注重培養學(xué)生的任務(wù)觀(guān)念，培養學(xué)生的自學(xué)能力。在學(xué)習中我們不再僅僅是一位教師，我們還進(jìn)行了多種角色的變換：自己選擇不同的學(xué)科單元計劃，以學(xué)生的身份完成及等等，此時(shí)我們是積極主動(dòng)的學(xué)習者；除了傳統的教材外，學(xué)科教師可以在中國大百科全書(shū)光盤(pán)上查尋本人所需要的相關(guān)學(xué)科資料，也可以在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò )中通過(guò)搜索引擎便捷地收集自己的單元材料此時(shí)我們又成為了資料的占有者；就學(xué)習方法，內容，資源等我們進(jìn)行交流，切磋和幫助，討論中知道了實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐中將要或可能遇到的問(wèn)題，困難等，此時(shí)我們又成為了地道的交流者�？傊ㄟ^(guò)這次教學(xué)我們不斷的變換角色發(fā)揮了大家的創(chuàng )造力，使教師們知道擺脫課堂束縛，知道如何把計算機技術(shù)應用到他們所教的課程中去，從而增強學(xué)生的學(xué)習能力，提高學(xué)業(yè)成績(jì)。
當代的教師，不僅要有扎實(shí)的教學(xué)基本功，較高的業(yè)務(wù)素養，更要不斷嘗試新的教學(xué)方法，充分利用現代教育技術(shù)和手段，在現有課程基礎上改進(jìn)教學(xué)，把計算機作為教師和學(xué)生學(xué)習與創(chuàng )造的工具。培訓為教師的"備課"帶來(lái)了一些嶄新的理念。通過(guò)這次培訓，教師感到要備好課，撰寫(xiě)好教案，要有自己的學(xué)科資料庫，要學(xué)會(huì )從互聯(lián)網(wǎng)上或是從光盤(pán)上下載與自己學(xué)科相關(guān)的備課資料。這些資料可以是文字材料，也可以是用于多媒體教學(xué)的圖形，動(dòng)畫(huà)，影像，以及生動(dòng)活潑的聲音，音效，音樂(lè )等。教師在建立自己的資料庫時(shí)，使自己能很快把握本學(xué)科發(fā)展的脈絡(luò )，了解本學(xué)科最前沿的信息，提高自己的專(zhuān)業(yè)水準。交流，合作與資源共享是"英特爾 未來(lái)教育"培訓的一大特征。首先，每個(gè)學(xué)員都按嚴格的要求創(chuàng )設規范的文件夾，并在每一模塊完成后按要求上傳到指定位置上。每個(gè)學(xué)員都可以根據需要參考其他學(xué)員的學(xué)習成果，使用其他學(xué)員的支持材料以及搜尋到的資源，實(shí)現資源共享。其次，這次培訓，教師們都是來(lái)自各個(gè)學(xué)校，通過(guò)老師在開(kāi)始教學(xué)中找朋友以及制作自我介紹的幻燈片，很快地使大家熟悉起來(lái)。再次，在教學(xué)過(guò)程中，主講教師創(chuàng )造許多機會(huì )"逼著(zhù)"大家彼此交流的，集中大家的智慧，使我們在學(xué)習中體會(huì )到了大家伙智慧的精華，讓我們完成作業(yè)時(shí)迸發(fā)出許多靈感來(lái)。通過(guò)一次次的交流，一次次的討論，在不斷的進(jìn)步中使我們深深地體會(huì )出這種方式的好處。
教育培訓總結8
通過(guò)參加創(chuàng )業(yè)教育培訓，我領(lǐng)悟到最為一個(gè)創(chuàng )業(yè)者應做到：不要盲目模仿所謂成功的企業(yè)，應該結合自己的實(shí)際，在每一個(gè)階段尋找最適合你發(fā)展的思路和方向。
大多數的培訓專(zhuān)家都有著(zhù)一個(gè)共同的觀(guān)點(diǎn)：創(chuàng )業(yè)是以人為本的，人起著(zhù)絕對作用。所以企業(yè)管理者招人、育人、用人、留人非常重要，其中有點(diǎn)就是包容心。在中國這片創(chuàng )業(yè)的熱土上，我們有的是機會(huì )，但未必人人都有包容的心，尤其是企業(yè)管理者。包容能讓我們看到更多，學(xué)到更多�！叭绻蚁蚰銓W(xué)習，我把你的變成了我的，我就比你要厲害” ,我喜歡這句話(huà)的“自私”風(fēng)格，是因為它的務(wù)實(shí)，是因為它的包容。而社會(huì )上很多人，一旦有了一點(diǎn)成績(jì)或者因為自己的地位就開(kāi)始疏忽為自己企業(yè)拼殺的員工，這樣企業(yè)的生存期限指日可數了。
講師也教育我們，創(chuàng )業(yè)，一定要有當老板的意識。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是非�，F實(shí)和有意義的，一方面可以增強大學(xué)生自己的動(dòng)手操作能力、組織協(xié)調能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會(huì )適應能力，另一方面也是解決大學(xué)生自己就業(yè)問(wèn)題的一個(gè)比較現實(shí)的選擇。在講到高校開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育時(shí)，講師講我們之所以開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育，主要是要培養你們的創(chuàng )業(yè)意識、創(chuàng )業(yè)思維和創(chuàng )業(yè)觀(guān)念，其次是教會(huì )你們創(chuàng )業(yè)所必須的一些創(chuàng )業(yè)技能，并最終使你們具有一定的創(chuàng )業(yè)能力。一件非常有重要的事是我們在創(chuàng )業(yè)之前中要不斷地進(jìn)行討論、思考自己創(chuàng )業(yè)的相關(guān)細節，最后將這些內容匯總在一塊——這就是歸納出自己是否適合創(chuàng )業(yè)，辦怎樣的企業(yè)。
承托以上之說(shuō)，在此之前，很多同學(xué)和我一樣，感覺(jué)自己除了資金和技能外，基本上已經(jīng)具備了創(chuàng )業(yè)的能力。然而，待培訓完畢仔細審查自我時(shí)我們會(huì )發(fā)現，其實(shí)我們口中的創(chuàng )業(yè)更多的是一份激情，一句豪言壯語(yǔ)。我們還有很多的能力和技能需要去培養和學(xué)習，我們要去更多地培養自己的創(chuàng )新思維能力、組織協(xié)調和人際溝通能力、心里耐挫能力等。這也就是講師奉勸大學(xué)生需要鍛煉的“眼光、胸懷、膽識”。
創(chuàng )業(yè)的第一步也是基本的一步，就是要有明確的發(fā)展方向。接下來(lái)至關(guān)重要的就是資金，當今社會(huì )白手起家的機會(huì )很小。那么怎樣獲得創(chuàng )業(yè)的原始資金呢？其實(shí)資金的來(lái)源有許多途徑。如果自己缺乏啟動(dòng)資金的話(huà)，可以尋找投資人，這個(gè)投資人可以是你的親屬、朋友，也可以是生意場(chǎng)上的合作伙伴，尋找合適的投資人，并且要雙方互相認同一般需要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，需要耐心�！拔蚁敫嬖V有創(chuàng )業(yè)之心的大學(xué)生，不要為了錢(qián)而過(guò)度發(fā)愁，只要你的項目好，就一定找得到投資人，所以要堅持下去，但前提是你要有詳細的規劃和良好的可行性方案�！边@是講師告訴我們的道理。另一種資金來(lái)源渠道就是一點(diǎn)一滴積累，充分發(fā)揮資金的能動(dòng)作用，讓小錢(qián)變大錢(qián)，產(chǎn)生“滾雪球”效應，創(chuàng )業(yè)之初必須做到勤儉，平常的開(kāi)支做最細致的預算，減少不必要的經(jīng)費；目前各級政府對大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)也提供了不少扶持條件，應屆大學(xué)生只要條件符合一般還可以申請到小額貸款或政府基金。
選好行業(yè)，錢(qián)也到位了不一定就可以開(kāi)始創(chuàng )業(yè)。要成功地經(jīng)營(yíng)一家公司，必須要有長(cháng)遠的發(fā)展規劃，公司成立之初就應該想到5年甚至10年以上的發(fā)展方向，因此制定一個(gè)詳細的發(fā)展規劃是非常必要的。初步建立起公司的規模。不應急于擴大業(yè)務(wù)，最重要的是進(jìn)一步密切已有客戶(hù)關(guān)系，打好基礎。
成人用品是公認的朝陽(yáng)行業(yè)，是一個(gè)高速發(fā)展的藍海機會(huì )，預計未來(lái)十年，成人用品年復合增長(cháng)率高達63%，成人用品購買(mǎi)者和體驗者驟增。成人用品的利潤空間主要取決于零售終端，取決于購買(mǎi)渠道和平臺，利潤高，有的甚至高達500%以上。 銘恒鑫三端合一分銷(xiāo)平臺優(yōu)勢
免費開(kāi)通分銷(xiāo)會(huì )員：售貨機加盟同時(shí)享有電商加實(shí)體的分銷(xiāo)會(huì )員，與淘寶賣(mài)家共享價(jià)格優(yōu)勢，擁有線(xiàn)上線(xiàn)下業(yè)務(wù)、品牌、渠道等多方面資源的支持。 免費退換貨：售貨機內產(chǎn)品多達近百種，有品種滯銷(xiāo)是很正常的，故找一家承諾可以退換貨的貨源商及其重要。統一的市場(chǎng)調研分析、評估、專(zhuān)業(yè)培訓、運營(yíng)指導與運維支持，確保您開(kāi)店風(fēng)險降到最低，定期進(jìn)行銷(xiāo)售數據分析并指導調配商品，為不同的商圈與消費者提供適宜的商品。
對于方正和聯(lián)想的很多中高級干部，其實(shí)，他們也很土，他們當初也是從沒(méi)有經(jīng)驗一步一步做起來(lái)的。但是，很多中小企業(yè)，特別是在IT泡沫比較多的時(shí)候，容易犯的一個(gè)錯誤就是脫離實(shí)際，夢(mèng)想通過(guò)花更多的錢(qián)，從更高級的企業(yè)里面，請來(lái)所謂的職業(yè)經(jīng)理人，然后希望這樣使企業(yè)能夠再獲得十倍速的發(fā)展。我想，太多死掉的互聯(lián)網(wǎng)公司，就是犯了這個(gè)錯誤。
20人或者50人規模的企業(yè)更像是一個(gè)舢板船，就算你請到了一個(gè)萬(wàn)噸輪上的大副，他到了你這個(gè)船上，恐怕也不是和你討論戰略管理的問(wèn)題，因為他發(fā)現你連羅盤(pán)都沒(méi)有，他需要先解決一系列基礎問(wèn)題。 “不被別人看好的想法，反而能創(chuàng )出優(yōu)勢” 套用已經(jīng)被大家引用很爛的話(huà)，只有偏執狂才能生存。企業(yè)闖生死關(guān)必須做到業(yè)務(wù)上要聚焦。
第一，經(jīng)營(yíng)者對自己的企業(yè)要有一個(gè)清晰的認識，有一個(gè)明確的目標，定下目標和方向，然后把所有的資源聚焦在這個(gè)方向上。
第二，就是自信。任何一個(gè)創(chuàng )意，一個(gè)想法，如果大家都一致說(shuō)好，你就要懷疑這個(gè)想法是不是真好。 如果90%的人一致叫好，就有兩種可能:這個(gè)想法已經(jīng)被別的企業(yè)驗證，你已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )；要不這個(gè)想法很愚蠢。而那些不被別人看好的想法，反倒有可能在那些大企業(yè)所不屑于或者沒(méi)有意識到的領(lǐng)域創(chuàng )造出優(yōu)勢來(lái)。
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望在互聯(lián)網(wǎng)上提供一種新的訪(fǎng)問(wèn)方法，使人們在上互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，能夠像在現實(shí)世界里一樣，使用自然語(yǔ)言。就是只要輸入企業(yè)和產(chǎn)品的名字就能尋找到他們的網(wǎng)站，而不是使用那些奇奇怪怪的各種英文網(wǎng)址符號。
我希望通過(guò)這種服務(wù)，讓互聯(lián)網(wǎng)在中國真正普及起來(lái)。中國互聯(lián)網(wǎng)面臨的最大障礙，不是中國的互聯(lián)網(wǎng)做得不好，而是互聯(lián)網(wǎng)在中國沒(méi)有一個(gè)群眾基礎，老百姓大多沒(méi)有上網(wǎng)，傳統的中小企業(yè)也沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )。我們認為，中間最大的障礙是語(yǔ)言文化的障礙。 “創(chuàng )業(yè)不要夢(mèng)想一夜暴富”
一個(gè)企業(yè)在成長(cháng)過(guò)程中，最可怕的不是面對一個(gè)強大的壓力、遇到一個(gè)競爭者的挑戰或遭到滅頂之災，而是不能夠把握突然來(lái)臨的機會(huì )，甚至使機會(huì )變成了企業(yè)的陷阱或滑鐵盧。 在剛開(kāi)始創(chuàng )業(yè)的時(shí)候，大家會(huì )覺(jué)得什么都是機會(huì )，做了一段以后才知道，有的東西是我的機會(huì )，有些東西再好，能掙幾十個(gè)億，卻不是我的機會(huì )。
當企業(yè)發(fā)展不錯的時(shí)候，這時(shí)候很多表面上看起來(lái)很好的機會(huì )，就變成了陷阱，它會(huì )誘惑你浪費很多資源和精力，投入到這個(gè)機會(huì )上，導致你原來(lái)專(zhuān)注的目標發(fā)生偏離。人為什么經(jīng)常這山看著(zhù)那山高，做IT的覺(jué)得做房地產(chǎn)的好，做房地產(chǎn)的覺(jué)得自己應該做一個(gè)網(wǎng)站，就是因為無(wú)知。而對你正在做的事情，你確實(shí)不會(huì )覺(jué)得它偉大，因為你每天都需要做很多很平凡的小事。
“做企業(yè)最可怕的是，不能把握突然來(lái)臨的機會(huì )”
都說(shuō)中關(guān)村是中國的硅谷，但我覺(jué)得，對IT企業(yè)來(lái)說(shuō)，它還是一個(gè)創(chuàng )業(yè)的沙漠。多年來(lái)，IT里面真正留下來(lái)的企業(yè)不多，而且留下來(lái)的著(zhù)名企業(yè)今天也遇到這樣那樣的問(wèn)題。 中國的企業(yè)好像所有的成功都是偶然，所有的失敗都是必然。在這樣一個(gè)環(huán)境里，你創(chuàng )業(yè)不要夢(mèng)想一夜暴富。我經(jīng)常用來(lái)給自己打氣的一句話(huà)：聯(lián)想做到現在用了17年，用友用了12年。作為一個(gè)創(chuàng )業(yè)者，既然選擇了自己的方向和道路，就要堅持到底。
當你創(chuàng )辦了一個(gè)企業(yè)，當你夢(mèng)想要用5至8年，去實(shí)現那些在傳統行業(yè)、在過(guò)去各種條件都沒(méi)有現在好、企業(yè)家需要用20年才能創(chuàng )造出來(lái)的財富、才能達到的高度的時(shí)候，你有沒(méi)有這樣一個(gè)思想和準備——你要在5年內，把他們20年受到的苦難和挫折都承受了？如果你對這個(gè)答案有準備，那就去創(chuàng )業(yè)吧！
教育培訓總結9
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作有接近了尾聲。本學(xué)期，我任六年級的數學(xué)教學(xué)工作，一年來(lái)，我能認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉變思想，用心探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。為了克服不足，總結經(jīng)驗，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，使今后的工作更上一層樓，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結：
一、認真備課。
為了使教學(xué)更加有序，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，認真備課，備課時(shí)，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教后感，教學(xué)反思，寫(xiě)下自己執教時(shí)的切身體會(huì )或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習中的閃光點(diǎn)或困惑，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓的吸取，以便今后改善課堂教學(xué)和提高教學(xué)水平。
二、注重課堂教學(xué)。
我注重認真上好每一節課。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數學(xué)學(xué)習環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想，把數學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，增強上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上個(gè)性注意調動(dòng)學(xué)生的用心性，加強師生交流，充分體現學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)單，覺(jué)得愉快，注意精神，培養學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的潛力。注重綜合潛力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節課的質(zhì)量。
三、做好課后輔導工作。
學(xué)生學(xué)習潛力各有不同，在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。后進(jìn)生通常有些是基礎差，存在很多知識斷層，這些都要個(gè)性注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得簡(jiǎn)單，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
四、認真批改作業(yè)。
布置作業(yè)力求有針對性，有層次性。有布置就要有檢查，因此我及時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)狀況及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢。還有一些是因為一向以來(lái)學(xué)習習慣差，加上家長(cháng)由于工作等各種原因對孩子缺少必要的監督和指導使孩子長(cháng)期以來(lái)自由懶散慣了，構成了不良的習慣。作業(yè)寫(xiě)的十分馬虎，更嚴重的是經(jīng)常少寫(xiě)、不寫(xiě)作業(yè)。對于這部分學(xué)生不放下進(jìn)行個(gè)別教育，及時(shí)督促。
五、樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)
有為數不少的學(xué)生，因為怕老師批評，學(xué)習上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師，作業(yè)也因為怕不對而找別人的來(lái)抄，這樣就嚴重影響了成績(jì)的提高。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。這樣學(xué)生在學(xué)習中有難題明白來(lái)問(wèn)老師了。后進(jìn)生基礎太差，考試成績(jì)都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格。我找差生了解原因，提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習目標，時(shí)時(shí)督促和幫忙他們。一些學(xué)生基礎太差，抱著(zhù)破罐子破摔的態(tài)度，或過(guò)分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫忙他們找出適合自己的學(xué)習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多問(wèn)幾個(gè)為什么。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都有進(jìn)步，但是還有反復，我就不斷地進(jìn)行教育和疏導，要允許學(xué)生在行為上有反復。
教育培訓總結10
一、20xx年第三季度度安全培訓基本情況
20xx年我礦認真貫徹落實(shí)省、集團公司的關(guān)于安全培訓的文件精神，按照《20xx年安全培訓計劃》執行并集合我礦現狀，深入學(xué)習貫徹《煤礦安全規程》等各項法律法規，堅持培訓、裝備、管理三并重原則，不斷完善培訓措施，創(chuàng )新機制，優(yōu)化管理，真抓實(shí)干，注重實(shí)效，圓滿(mǎn)完成了20xx年第三季度各項培訓任務(wù)，使我礦的職工素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了質(zhì)的提升。共培訓煤礦各級人員1人次，第一季度培訓費用為8290元（其中安全資格證1人，資金20xx元；安全員1人，資金1200；電鉗工1人，資金1200；監測工1人，3830元；）
二、安全培訓方式方法
�。ㄒ唬┖葑ッ旱V全員培訓，全面提升從業(yè)人員素質(zhì)
我礦堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標，對培訓任務(wù)進(jìn)行嚴格考核實(shí)行獎罰�，F階段我礦處在通風(fēng)排水階段，全礦各級管理人員通過(guò)每天下午調度會(huì )的學(xué)習時(shí)間，學(xué)習上級關(guān)于煤礦安全生產(chǎn)的相關(guān)文件及精神學(xué)習，進(jìn)行煤礦安全知識，各專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能普及與提高；逐步推行“手指口述”特殊崗位工人必須持證上崗。
根據我礦實(shí)際情況重點(diǎn)抓了每日班前教育培訓利用安全活動(dòng)日、和班前會(huì )等時(shí)間，組織職工進(jìn)行日常教育培訓，通過(guò)培訓，有力地提升了全員煤礦安全意識，提高了職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。ǘ┩怀龊葑サV管理人員培訓，全面提升安全管理水平
積極響應公司組織的煤礦礦長(cháng)、副礦長(cháng)、參加學(xué)習，進(jìn)行兩證和帶班證的培訓，提高各級管理人員的理論水平。為下步的復工復產(chǎn)做好知識儲備，指導我礦的安全生產(chǎn)工作。
進(jìn)行煤礦地質(zhì)與防治水技術(shù)專(zhuān)題培訓，為搞好煤礦防治水工作，全面完善水文地質(zhì)資料基礎，進(jìn)行基礎準備，開(kāi)展爆破員培訓為下步的推進(jìn)特殊工作培訓。
三、存在問(wèn)題
我礦為重組礦井部分煤礦各專(zhuān)業(yè)人才資源匱乏，制約了煤礦安全生產(chǎn)，技術(shù)人才不足和從業(yè)人員素質(zhì)普遍不足；小煤礦安全管理及技術(shù)人員和特種作業(yè)人員流動(dòng)性大，管理制約難度較大，影響了安全生產(chǎn)；工學(xué)矛盾比較突出。本來(lái)重組礦的相關(guān)技術(shù)人員和特殊工種就奇缺，如參加培訓工作就將影響日常工作開(kāi)展，矛盾比較突出。
四、20xx年第四季度安全教育培訓工作計劃
我礦20xx年第四季繼續為停產(chǎn)技改階段，存在著(zhù)職工和管理人員嚴重不足的狀況，急需公司進(jìn)行政策支持，積極幫助我礦進(jìn)行員工招聘和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識培訓。
20xx年第四季我礦將積極圍繞推進(jìn)節點(diǎn)，采取多種途徑，針對不同層次不同類(lèi)別人員開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓，進(jìn)一步提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員的安全素質(zhì)，推動(dòng)煤礦安全管理，有效預防和減少各類(lèi)事故的發(fā)生，促進(jìn)安全生產(chǎn)。針對上級煤管局提出的問(wèn)題積極整改，早日回復生產(chǎn)。
教育培訓總結11
今年上半年，我礦職工教育緊緊圍繞礦井“95560”經(jīng)濟奮斗目標、“036”事故控制目標和黨委“31356”工作目標，堅持服務(wù)礦井發(fā)展、提升隊伍素質(zhì)的宗旨，在上級教育、安監等部門(mén)的精心指導下，在礦黨政的`正確領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)的大力支持下，圓滿(mǎn)完成了各項計劃任務(wù)，為實(shí)現礦井安全生產(chǎn)最長(cháng)、最好周期做出了一定貢獻。
一、政治教育突出主線(xiàn)
20xx年，我礦職工思想政治教育緊緊圍繞落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì )精神和國家“十二五”發(fā)展規劃內容主體，按照“宣傳好、學(xué)習好、貫徹落實(shí)好”的要求，組織干部職工深入學(xué)習十七屆五中全會(huì )相關(guān)內容，領(lǐng)會(huì )精神，把握實(shí)質(zhì)。同時(shí)和企業(yè)文化落地生根、“二次創(chuàng )業(yè)”主題教育、黨風(fēng)廉政教育、普法教育、形勢任務(wù)教育相結合，政工部門(mén)、教培中心等相互聯(lián)動(dòng)，組織黨委中心組學(xué)習6期次、理論專(zhuān)題講座2場(chǎng)次、黨員慶祝建黨90周年黨史、黨建知識答卷800余人次，使干部職工的思想、行動(dòng)統一到上級和公司的決策部署上來(lái)，統一到堅定“二次創(chuàng )業(yè)、加快發(fā)展”信心、凝聚工作合力上來(lái)。進(jìn)而達到了安全效益有新提高、領(lǐng)導班子建設有新作為、責任文化建設有新突破、黨風(fēng)廉政建設開(kāi)創(chuàng )新局面、群團工作打造新亮點(diǎn)、和諧礦區建設取得新成效的目標要求。
二、安全培訓把握重點(diǎn)
我礦遵循“依法培訓、嚴格程序、服務(wù)企業(yè)”的宗旨，認真抓好“三項崗位人員”外培和全員安全內培。
一是安全生產(chǎn)管理人員培訓情況。1—6月份，完成礦長(cháng)復訓1人，副總以上計劃xx人、完成xx人，區科安全生產(chǎn)管理人員(含調度值班人員)計劃68人，完成71人；生產(chǎn)班組長(cháng)計劃(含省局)147人，完成145人。
二是井下特種作業(yè)人員計劃353人、完成391人。
三是地面生產(chǎn)單位負責人計劃xx人，完成8人；地面生產(chǎn)單位特種作業(yè)人員計劃100人，完成105人。
四是按照年度培訓計劃落實(shí)全員培訓任務(wù)。
首先，利用組織節后上崗前時(shí)間組織全員培訓1期、3357人次；
其次，聘請公司救護大隊總工程師來(lái)礦講課，對236名安全生產(chǎn)管理人員、班組長(cháng)進(jìn)行了職業(yè)安全健康、危害防治、應急救援等綜合安全知識的培訓；
其三，認真組織地面一般工種驗證培訓6期、249人，確保了他們持有效證件上崗率達到100%。
其四，為不斷增強職工安全生產(chǎn)警惕性，教培中心充分利用安全警示教育基地作用，舉辦大型巡回觀(guān)摩13場(chǎng)次，20xx人接受了案例警示教育；其五，采取了“集中培訓、分步演練、統一抽查”培訓方法，井下區隊分頭落實(shí)職業(yè)安全健康、個(gè)人防護用品使用培訓計劃，90%以上的職工參加培訓；
其六，將“必知必會(huì )”知識灌輸當作今年工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，發(fā)揮“四五級聯(lián)動(dòng)”培訓優(yōu)勢，組織基層安全生產(chǎn)管理人員、安檢員、瓦檢員、放炮員、主提升司機、電鉗工、小絞車(chē)司機、輸送機司機等8大工種崗位“必知必會(huì )”知識統考，及時(shí)公示統考成績(jì)，獎優(yōu)罰劣，全礦1244人次參加考試，占應考人數的54.2%，總體及格率為92.3%。
三、技能培訓服務(wù)發(fā)展
20xx年，我礦在采掘生產(chǎn)工藝方面即將實(shí)現“三大創(chuàng )新”即：薄煤層充填開(kāi)采、薄煤層機械化開(kāi)采、綜合掘進(jìn)機械化。我礦一是采取本礦自培與“請進(jìn)來(lái)”結合的措施，委托設備生產(chǎn)廠(chǎng)家搞好短期指導性培訓；二是采取委托外培與“送出去”措施，組織特種作業(yè)人員到三級以上培訓機構進(jìn)行持證培訓；三是采取崗位實(shí)習與“師帶徒”措施，組織相關(guān)工程技術(shù)人員、生產(chǎn)骨干到楊村、南屯煤礦學(xué)習進(jìn)修，掌握操作技能；多項措施的全面實(shí)施，實(shí)現新設備、新工藝、新技能、新材料推廣應用的“必知必會(huì )”，為我礦科技創(chuàng )新培訓了人才、創(chuàng )造了條件。
教育培訓總結12
xxx國家稅務(wù)局縣國稅局20xx年教育培訓工作、基層建設工作總結暨十三五工作規劃
一、教育培訓工作總結
20xx年，我局把加強教育培訓工作作為全面落實(shí)“1155”創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)和創(chuàng )建學(xué)習型稅務(wù)機關(guān)的主要載體，按照《20xx年全市國稅系統教育培訓工作要點(diǎn)》，結合本局的實(shí)際情況做出了全員學(xué)習計劃。以在崗及分類(lèi)培訓為主，增強了針對性和實(shí)效性，提升了教育培訓質(zhì)量�，F將我局20xx年度教育培訓工作開(kāi)展情況總結如下：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，強化培訓
為保證20xx年度教育培訓工作實(shí)效有大的提升，首先明確了教育培訓的組織與領(lǐng)導。以局長(cháng)為組長(cháng)，其他班子成員為副組長(cháng)組成領(lǐng)導小組，各股、辦稅服務(wù)廳負責人為具體實(shí)施者，綜合業(yè)務(wù)股是培訓工作的實(shí)施、考核、督查機構。
今年我局將教育培訓工作作為全局和各部門(mén)考核、評優(yōu)的一項重要指標，根據全局培訓需求及工作任務(wù)情況，制定下發(fā)了《直屬局20xx年教育培訓工作計劃》，對20xx年教育培訓工作的指導思想、培訓職責分工及培訓要求和重點(diǎn)予以明確。采取集中辦班、崗位自學(xué)和選送學(xué)習等手段，不斷在干部能力、素質(zhì)、應用教育培訓上下功夫，取得了較好成效。
�。ǘ┘訌娊逃嘤柟ぷ髦贫然�
首先，我局年初下發(fā)了本年度教育培訓工作計劃，在全年的貫徹執行過(guò)程中，以教育培訓計劃為指導，同時(shí)認真貫徹《直屬局教育培訓工作制度》、《直屬局政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度》等各項教育培訓制度，通過(guò)制度的落實(shí)規范全局教育培訓工作。
其次，將各股、辦稅服務(wù)廳教育培訓納入績(jì)效管理考核，作為檢驗各部門(mén)工作成績(jì)的依據之一。對在培訓工作中有創(chuàng )新項目，取得優(yōu)異成績(jì)的股室，在評優(yōu)時(shí)給予加分。這樣做的目的之一，就是使領(lǐng)導干部認識到教育培訓工作的重要性，認識到教育培訓工作不是某個(gè)部門(mén)的工作，而是大局工作，是一項基礎性工作。
第三，建立學(xué)習督查制度。為使培訓計劃和我局教育培訓工作思路得到認真貫徹落實(shí)。我局建立了業(yè)務(wù)培訓督查組，由綜合業(yè)務(wù)股牽頭，相關(guān)業(yè)務(wù)股室配合，不定期進(jìn)行督查。
�。ㄈ⿵娀嘤�、精心組織，全面開(kāi)展各項培訓
1、健全機制，促進(jìn)自學(xué)，提高能力
為提高干部在崗自學(xué)的自覺(jué)性，在全局營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，我局依托國稅系統網(wǎng)絡(luò )培訓平臺，鼓勵干部按照自身工作崗位的要求，加強在崗自學(xué)，提升工作能力。鼓勵全局稅務(wù)干部報考注冊稅務(wù)師、注冊會(huì )計師、國家計算機等級等專(zhuān)業(yè)技術(shù)考試。對取得證書(shū)的人員全局通報表彰獎勵。
2、分類(lèi)培訓，嚴格管理，確保效果
按照我局20xx年教育培訓工作計劃及工作部署，通過(guò)系統的教育培訓，進(jìn)一步加強我局隊伍建設，爭取在“1155”創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jì)。
一是積極開(kāi)展春訓活動(dòng)。為切實(shí)加強隊伍建設，進(jìn)一步提高干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，20xx年春節過(guò)后，我局多措并舉開(kāi)展了為期一周的春訓培訓，全局干部職工收心歸位，迅速投入到嚴謹的學(xué)習工作中。我局把企業(yè)會(huì )計培訓作為今年春訓的重點(diǎn)。同時(shí)輔以精選案例，做到了案例專(zhuān)業(yè)，內容全面。我局選派稅源業(yè)務(wù)能手作為專(zhuān)業(yè)老師，提前確定了授課時(shí)間及具體內容并認真備課。課程采用幻燈和自印習題相結合的方式，保證了培訓人員學(xué)的精、運用準、掌握快。
二是組織開(kāi)展專(zhuān)題講座。聘請單位師資進(jìn)行了金稅三期、《全國稅收征管規范（1.0）版》等內容的專(zhuān)題講座。專(zhuān)題講座針對性強，對當前稅收重點(diǎn)工作起到了很強的指導作用，既讓大家在個(gè)人素質(zhì)、稅收業(yè)務(wù)知識、稅收征管、稅收政策的理解和實(shí)際操作等方面得到了提升，更是給干部職工提供了工作、學(xué)習、征管的交流平臺，增強了全員應對新問(wèn)題、新變化的實(shí)際操作能力。我局還將不定期組織專(zhuān)題講座，推動(dòng)干部職工集中培訓常態(tài)化。
三是開(kāi)展了日常征管業(yè)務(wù)培訓。為提高稅收征管業(yè)務(wù)能力，夯實(shí)征收基礎，加強部門(mén)協(xié)作,保證金稅三期流程順暢，認真落
實(shí)《全國稅收征管規范（1.0）版》，我局9月2日下午，針對日常征管業(yè)務(wù)辦結流程及需要注意事項組織開(kāi)展了培訓。我局邀請臨河局薛梅老師進(jìn)行授課，講授內容涉及日常業(yè)務(wù)工作的調查巡查、非正常戶(hù)認定、注銷(xiāo)登記、一般納稅人認定、增值稅專(zhuān)用發(fā)票領(lǐng)購、定期定額核定、違法違章處罰、企業(yè)所得稅征收方式鑒定等八大類(lèi)20余項內容。通過(guò)業(yè)務(wù)講解、流程講解、操作演示、集體討論，加深了參訓人員對金三系統和征管流程的全面掌握。同時(shí)班子成員和征管一線(xiàn)人員的全部參加，實(shí)現了征管人員一體化培訓的局面，為業(yè)務(wù)互補、知識互補、銜接互補發(fā)揮了相得益彰的成效。
四是舉辦了企業(yè)所得稅年度納稅申報培訓。3月25日，我局開(kāi)展了“企業(yè)所得稅年度納稅申報培訓”。邀請了市國稅系統專(zhuān)職講師，重點(diǎn)講解了新申報表的設計理念、報表體系、填報要求、政策口徑、邏輯關(guān)系等內容。同時(shí)采取案例教學(xué)模式，結合案例講解，注重了理論聯(lián)系實(shí)際的培訓效果。納稅人參訓后普遍表示此次講座非常必要，針對性強、實(shí)效性高。
五是開(kāi)展了黨課講座。我局組織黨員和入黨積極分子開(kāi)展黨課教育，認真學(xué)習《人民日報》刊發(fā)的文章。積極參與上級部門(mén)組織的學(xué)習大會(huì )，將學(xué)習貫徹黨的精神的豐碩成果轉化為推進(jìn)稅收事業(yè)科學(xué)創(chuàng )新發(fā)展的強大動(dòng)力，并落實(shí)到具體稅收工作中。
六是開(kāi)展了廉政講座。為加強黨員干部的純潔性教育，深入貫徹“三嚴三實(shí)”和黨的十八大精神，進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設工作，我局于10月底舉辦了廉政黨課講座。魏鴻局長(cháng)從黨的歷史發(fā)展、黨的建設所取得的偉大成就以及目前存在的問(wèn)題和面臨的艱巨任務(wù)等幾方面，闡述了群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐和“三嚴三實(shí)”活動(dòng)的重要性。并要求把稅收征管質(zhì)量的提高、納稅服務(wù)的優(yōu)化和納稅人滿(mǎn)意度的提高作為評價(jià)我們工作標準，進(jìn)一步優(yōu)化納稅服務(wù)，不斷提高征管質(zhì)量。
七是派出業(yè)務(wù)骨干參與外出培訓。派出人員參加干部更新知識培訓、辦稅服務(wù)業(yè)務(wù)等培訓，還派出業(yè)務(wù)骨干參加市局組織的績(jì)效管理、稅收執法、金稅三期等稅收培訓，使大家通過(guò)學(xué)習工作和實(shí)踐掌握了更加豐富全面的稅收業(yè)務(wù)。
八是組織“股室周五課堂”活動(dòng)。每周五下午由股室自行組織人員進(jìn)行學(xué)習，本著(zhù)貼近工作、貼近實(shí)際的原則，集體學(xué)習討論，查漏補缺。
九是堅持每學(xué)必考制度。按講義內容組織考試，通過(guò)考試的形式檢驗階段性學(xué)習培訓的成效，達到以考促學(xué)、激勵上進(jìn)的目的。
十是實(shí)行并長(cháng)期堅持“1+1”互幫互學(xué)機制。按照“干什么學(xué)什么，缺什么補什么”的原則，鼓勵大家在工作、學(xué)習中互結對子進(jìn)行互幫互學(xué)，不斷更新知識、調整知識機構、提升崗位技能。
教育培訓總結13
同志們：
一、準確把握干部教育培訓工作的新要求。切實(shí)加強干部隊伍的理論武裝。要以學(xué)習貫徹*精神為首要任務(wù)，堅持把理論武裝放在首位，采取多種形式，深化科學(xué)發(fā)展觀(guān)、社會(huì )主義和諧社會(huì )建設、加強黨的執政能力建設等先進(jìn)理論成果的學(xué)習，堅持不懈地用中國特色社會(huì )主義理論體系武裝黨員干部。切實(shí)提升干部教育培訓的質(zhì)量和水平。要根據“需什么、補什么”、“缺什么、訓什么”的原則，以干部隊伍建設的總體需求為導向，以提升干部隊伍的執政能力為重點(diǎn)，加大改革創(chuàng )新力度，切實(shí)提高培訓的針對性和實(shí)效性，努力提升各級領(lǐng)導干部履職的能力和水平。切實(shí)增強干部教育培訓助推發(fā)展的服務(wù)功能。要始終圍繞市委、市政府的中心工作來(lái)思考、謀劃和推動(dòng)干部教育培訓工作，精心安排全年各項培訓任務(wù)。力求通過(guò)富有成效的培訓，切實(shí)引導廣大干部進(jìn)一步理清發(fā)展思路，明確發(fā)展目標，創(chuàng )新發(fā)展模式。
二、以創(chuàng )新的思路推進(jìn)今年干部教育培訓工作。在培訓方式方法上，要注重“兩個(gè)有機結合”。把在職自學(xué)與集中培訓、課堂教學(xué)與調研實(shí)踐這兩個(gè)方面有機結合起來(lái)，加大干部在職自學(xué)的檢查和考核力度，提升干部運用理論破解現實(shí)難題的能力。在培訓內容設計上，要抓住“三個(gè)核心板塊”即以黨的精神和學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)為重點(diǎn)的政治理論板塊，以服務(wù)工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、現代服務(wù)業(yè)、現代高效農業(yè)等為重點(diǎn)的能力提升板塊，以宏觀(guān)經(jīng)濟形勢、現代管理、科技創(chuàng )新、領(lǐng)導科學(xué)與藝術(shù)、依法行政等為重點(diǎn)的知識更新板塊。在培訓對象安排上，要堅持黨政干部隊伍、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才隊伍和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊伍等“三支隊伍”并重，重點(diǎn)抓好對黨政“一把手”、中青年領(lǐng)導干部以及青年后備干部的培訓。在培養機制創(chuàng )新上，要著(zhù)力抓好“兩個(gè)方面”。一方面，通過(guò)創(chuàng )新培訓方法，讓培訓更富針對性和實(shí)效性。另一方面，加大干部學(xué)習培訓考核激勵和學(xué)用結合的力度，從機制上解決好干部參學(xué)的動(dòng)力問(wèn)題。
三、努力提高干部教育培訓工作水平。要加強協(xié)作、形成合力。領(lǐng)導小組各成員單位要按照分級負責、誰(shuí)主管誰(shuí)落實(shí)的原則，明確責任，各司其職。在抓好本部門(mén)本單位干部培訓工作的同時(shí)，要進(jìn)一步加強培訓信息、培訓資源的交流，實(shí)現優(yōu)質(zhì)培訓資源的共享。要優(yōu)化服務(wù)、強化指導。增強服務(wù)意識，轉變工作作風(fēng)，及時(shí)掌握基層在培訓干部工作中存在的困難和問(wèn)題，加強工作的動(dòng)態(tài)性管理，在政策指導、溝通協(xié)調、信息服務(wù)等方面下功夫，做到在服務(wù)中加強管理，在管理中體現服務(wù)。要奮發(fā)有為、狠抓落實(shí)。做到重點(diǎn)工作有新突破，常規工作有新進(jìn)展，各項工作有新作為。進(jìn)一步健全和完善領(lǐng)導責任制、目標責任制和考核獎懲機制，重視加強“培訓者的培訓”，著(zhù)力用先進(jìn)的理念充實(shí)干教戰線(xiàn)的干部，指導新時(shí)期干教工作實(shí)踐。
教育培訓總結14
本學(xué)年的教育教學(xué)工作轉眼間就結束了，在這一學(xué)年中我校的遠程教育工作也取得了一定的成績(jì)，為了總結經(jīng)驗提高成績(jì),現對遠程教育工作做以下總結：
一、抓好遠程教育工作管理，保證遠程教育工作有序開(kāi)展為管理好遠程教育工作，保證遠程教育工作有序開(kāi)展，根據學(xué)校實(shí)際，定出了我校遠程教育發(fā)展規劃，制定了《計算機教室管理制度》、《設備管理制度》、《接收管理制度》，有資源接收記錄表，有資源目錄冊。對遠程教育設備的維護、資源的接收、整理進(jìn)行了明確的分工，責任到人。對的學(xué)習進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓指導等進(jìn)行了全面的安排布置。對遠程教育資金投入等，作了詳細的預算和安排。
二、加強校本培訓，讓人人都會(huì )利用遠程教育資源首先，調動(dòng)教師積極性，讓遠程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。針對我校系鎮上學(xué)校，信息技術(shù)落后，教師的計算機操作水平不高的情況。我校利用每周一下午的教師會(huì )，對教師進(jìn)行遠教資源的培訓，使人人都會(huì )利用遠程教育資源。這樣一來(lái)，我校教師人人都會(huì )計算機基本操作，人人都會(huì )調用遠程教育資源。
三、讓遠程教育資源走進(jìn)課堂、提高教育教學(xué)質(zhì)量遠程教育資源，要走進(jìn)課堂、用在課堂，才能發(fā)揮資源優(yōu)勢，這是遠程教育工作的核心。遠程教育，就是要通過(guò)資源共享，讓農村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒，不進(jìn)課堂，達不到用遠程教育提升農村學(xué)校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠程資源走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們采取了一系列措施。
1、我們定時(shí)將所接收的資源公布，讓所有老師和都能最快的接受最新資源。
2、結合教導處，要求每位老師在備課時(shí)不但要備教材、備學(xué)生，還要利用遠程教育資源進(jìn)行備課，把遠程教育資源與課堂教學(xué)有機結合起來(lái)，教導處定期檢查。
3、要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會(huì )學(xué)生使用遠程教育資源，使學(xué)生自己能夠觀(guān)看遠程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識拓展、習題精遠、課堂實(shí)錄等內容，教會(huì )學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)，從而實(shí)現學(xué)生的自主學(xué)習、探究學(xué)習，開(kāi)闊學(xué)生的視野、因材施教、培養學(xué)生的個(gè)性。
4、這學(xué)期要求每位教師必須要上一節利用遠程教育資源進(jìn)行教學(xué)的教研示范課，探索運用遠程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法。并把教研課的好與壞，納入到教師個(gè)人的教學(xué)考核工作中，進(jìn)行考核評比，與教師評職、晉升、評優(yōu)直接掛鉤，促使大家多用遠程教育資源進(jìn)行教學(xué)，不斷提高教師運用遠程教育資源的水平，進(jìn)一步保證遠程教育資源走進(jìn)教學(xué)課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
由于設備問(wèn)題影響了我校遠程教育工作的開(kāi)展，以今后的遠程教育工作中，要加強設備的管理，讓遠程教育設備發(fā)揮更大更好的作用。
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教育培訓總結15
一、培訓情況 一、切實(shí)加強組織領(lǐng)導，精心部署安排。xxx領(lǐng)導干部都高度重視員工教育培訓工作，人力資源部也把員工教育培訓工作列入重要議事日程，每月定時(shí)組織員工參加統一培訓并組織考試。在分公司總部，針對分公司管理人員，我們每月定時(shí)花一到兩天時(shí)間組織人員進(jìn)行企業(yè)管理培訓，主要是探討如何創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)同時(shí)，各部門(mén)管理人員還深入學(xué)習了超高壓企業(yè)文化理念。7月初，針對20xx度新進(jìn)大學(xué)生，我們專(zhuān)門(mén)制定了《新進(jìn)院校生入廠(chǎng)教育、崗位目標培訓安排表》，首先向他們介紹了分公司總體情況，同時(shí)進(jìn)行了思想道德教育，企業(yè)文化、企業(yè)管理、安規培訓以及上崗技能培訓等等，針對樂(lè )萬(wàn)變新進(jìn)人員業(yè)務(wù)不熟，還制定了《樂(lè )萬(wàn)變新進(jìn)人員崗前培訓安排表》，總共分三個(gè)階段，第一階段是到公司總部學(xué)習：包括入廠(chǎng)教育、企業(yè)管理學(xué)習、企業(yè)文化教育、安全生產(chǎn)學(xué)習、生產(chǎn)運行、維護、管理學(xué)習；第二階段是到基層單位學(xué)習：包括現場(chǎng)情況介紹、現場(chǎng)安全知識培訓、站內技術(shù)培訓、跟班實(shí)習；第三階段重點(diǎn)進(jìn)行仿真培訓和進(jìn)站學(xué)習。由于培訓計劃提出了新進(jìn)員工教育培訓的整體計劃、工作原則和主要任務(wù)，明確了新進(jìn)員工教育培訓的具體要求，確保了***的員工培訓一直都有條不紊的進(jìn)行。
二、突出培訓重點(diǎn)，采取靈活方式，落實(shí)培訓任務(wù)。根據員工教育培訓現狀，在培訓內容上，以理論武裝為基礎，以知識更新為重點(diǎn)，以能力建設為目的。在培訓形式上，以現場(chǎng)實(shí)習培訓為主導模式，以外派輪訓為重要形頁(yè)碼式，以理論加實(shí)踐、多途徑培訓為有效載體，把集中培訓與分散學(xué)習相結合，短期培訓與專(zhuān)業(yè)培訓教育相結合，理論學(xué)習與實(shí)踐鍛煉相結合，現場(chǎng)操作與組織宣講相結合，常規教育與遠程教學(xué)相結合，大規模培訓員工工作取得了較好的成效。
一是以現場(chǎng)操作為重點(diǎn)，“以師帶徒”為主導模式，狠抓員工教育培訓工作。今年以來(lái)，分公司分別讓新進(jìn)大學(xué)生分派到各個(gè)變電站等基層單位進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)習操作，以使他們盡快熟悉現場(chǎng)操作的程序流程，使專(zhuān)業(yè)理論知識更好的與實(shí)踐相結合，同時(shí)，為了使新進(jìn)大學(xué)生更快的投入工作，盡快成長(cháng)為專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干，本著(zhù)平等自愿的原則，還結成了“以師帶徒”的對子，即師傅帶徒弟，推進(jìn)新進(jìn)人員教育培訓盡快取得實(shí)效。
二是積極選調技術(shù)骨干、管理干部參加培訓班學(xué)習。今年以來(lái)，共先后從各基層單位選調專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干多人（次）、 參加了不同班次的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，同時(shí)還選派了 1 名副處級領(lǐng)導參加企業(yè)管理培訓。
三是多種形式并舉，提高學(xué)習培訓質(zhì)量。
�、� 舉辦了企業(yè)管理培訓班。由于***是去年才成立，在企業(yè)行政管理上，各部門(mén)管理人員也是剛剛著(zhù)手開(kāi)展工作，也存在業(yè)務(wù)不熟悉的情況，同時(shí)，分公司又新頒布了相關(guān)的行政管理制度、企業(yè)文化理念等等，這些都需要分公司總部管理人員進(jìn)行統一集中學(xué)習，這樣才能以最快的速度熟悉整個(gè)公司的總體情況，更利于分公司的開(kāi)展工作，便于管理干部的運籌帷幄。所以，在開(kāi)展教育培訓的同時(shí)，我們還專(zhuān)門(mén)組織總部管理人員進(jìn)行了統一學(xué)習，并深入探討當前企業(yè)管理中存在的問(wèn)題并改進(jìn)，這很大程度上規范了分公司的管理。
�、� 在開(kāi)展了現場(chǎng)技術(shù)問(wèn)答、技術(shù)拷問(wèn)等活動(dòng)。今年以來(lái)，羅坊變、夢(mèng)山變、南昌變、修試所、輸電管理所先后開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)答、技術(shù)拷問(wèn)為主要內容的學(xué)習教育活動(dòng)，以技術(shù)問(wèn)答為主要載體，從深層次上推動(dòng)了員工教育培訓工作的開(kāi)展。
�、坶_(kāi)展集中技術(shù)講座等活動(dòng)。為了切實(shí)實(shí)現理論聯(lián)系實(shí)際，由各基層單位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員現場(chǎng)為新進(jìn)大學(xué)生以及業(yè)務(wù)還不是很熟悉的人員舉辦現場(chǎng)技術(shù)講座，使教育培訓真正取得了實(shí)效。同時(shí)，為了使新進(jìn)人員切實(shí)認識安全生產(chǎn)運行的重要性，我們還集中進(jìn)行了安全生產(chǎn)技術(shù)規程教育，并統一組織了考試，考試合格率達到了10xxxx。
�、艹浞职l(fā)揮電教媒體作用。20xx年7月1日，新安規正式頒布執行，按照上級的有關(guān)精神，各基層單位都派部分人員參加了省公司組織的新安規宣貫，并對所有一線(xiàn)員工進(jìn)行了一次新安規的學(xué)習，重點(diǎn)講解了與安全生產(chǎn)運行密切相關(guān)的有關(guān)事項，并組織人員觀(guān)看了相關(guān)的教育vcd碟片，加深了對新安規的認識。
三、健全管理制度，加強督促檢查，鞏固學(xué)習培訓效果。一是建立健全了職工六項學(xué)習制度，即學(xué)習目標管理制度、學(xué)習責任制度、學(xué)習匯報制度、學(xué)習考核制度、督學(xué)制度、學(xué)習考試制度等，并研究制定 《員工培訓學(xué)習學(xué)分制考核辦法》，建立了員工教育培訓工作檔案，增強對分公司員工教育培訓學(xué)習的制度化、規范化管理。二是對大規模培訓員工工作集中進(jìn)行核查。為了把大規模培訓干部工作落到實(shí)處，由分公司人力資源部、生產(chǎn)技術(shù)部歸口管理，各基層單位具體實(shí)施，對分公司大規模培訓員工工作進(jìn)行了核查。從核查情況看，分公司員工培訓工作的總體形勢是好的，好的機制、好的學(xué)風(fēng)正在形成，并對核查情況發(fā)了通報。三是落實(shí)員工教育培訓工作領(lǐng)導責任制度。分公司將各基層單位、部門(mén)員工教育培訓工作作為年度黨建目標責任制考核的重要內容之一，明確了主要領(lǐng)導為“第一責任人”，主管領(lǐng)導為“直接責任人”，確保把員工教育培訓工作落到實(shí)處。一年來(lái)分公司員工培訓工作力度不斷加大、培訓質(zhì)量不斷提高，培訓管理逐步規范，工作的整體水平明顯提高。
二、當前教育培訓工作中出現的問(wèn)題
當前，我公司的員工教育培訓工作還存在一些與新形勢、新任務(wù)不相適應的問(wèn)題。主要表現在：?jiǎn)T工教育培訓師資力量相對貧乏；培訓陣地基礎設施不是很齊全，培訓質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。針對存在的問(wèn)題，在今后工作中，我們將采取更加靈活有效的形式，加大培訓力度，提高培訓質(zhì)量，不斷推進(jìn)我公司員工教育培訓工作。
三、20xx年xxx教育培訓工作思路
一、首先要作好20xx年的培訓計劃，在20xx年培訓工作的基礎上，繼續加大對生產(chǎn)骨干的培訓力度，以更好的帶動(dòng)技術(shù)業(yè)務(wù)還不是很熟的新近員工和普通員工，做到培訓到位，江罰到位。
二、以提高人的綜合素質(zhì)為目標，以創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)為主要契機，倡導終身學(xué)習的理念，大興學(xué)習之風(fēng)，培育學(xué)習文化，形成內部濃厚的學(xué)習氛圍，激發(fā)員工的學(xué)習興趣，提升員工的綜合素質(zhì)與工作績(jì)效。
三、立足本職，拓展學(xué)習，在全公司樹(shù)立“學(xué)習工作化，工作學(xué)習化”的風(fēng)氣。多種形式，分層推進(jìn)，大力開(kāi)展學(xué)習型企業(yè)創(chuàng )建活動(dòng)。
四、搞好教育培訓的基礎管理，做好培訓跟蹤工作，特別是對新進(jìn)員工的培訓，加大考核力度。
五、利用先進(jìn)的科技手段及培訓設備，采用幻燈片、演示動(dòng)畫(huà)、專(zhuān)業(yè)視頻講座等多媒體教學(xué)方法進(jìn)行技術(shù)培訓。
六、在培訓工作中研究如何提高員工的學(xué)習積極性及提高自學(xué)能力的問(wèn)題。
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