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端午節工作總結

時(shí)間:2023-06-25 17:50:54 海潔 總結 我要投稿

端午節工作總結(精選11篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,是時(shí)候認真地做好工作總結了。你還在為寫(xiě)工作總結而苦惱嗎?以下是小編整理的端午節工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

端午節工作總結(精選11篇)

  端午節工作總結 1

  端午節即將來(lái)臨,為弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和傳統美德,進(jìn)一步培養學(xué)生愛(ài)國主義情感,近日,希望小學(xué)在全校范圍內開(kāi)展了“我們的節日—端午節”主題教育系列活動(dòng)。

  1、利用國旗下講話(huà)、校園廣播站等形式廣泛宣傳傳統節日,營(yíng)造濃厚的民族節日氛圍。

  2、舉辦“品味端午文化”主題班會(huì ),讓學(xué)生了解更多端午節的相關(guān)知識,增強學(xué)生的愛(ài)國情懷,激發(fā)學(xué)生民族自豪感。

  3、展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),讓學(xué)生在提高動(dòng)口能力的同時(shí),進(jìn)一步感受中國傳統文化的精髓。

  4、舉辦一期端午節為主題的手抄小報、讓學(xué)生在提高動(dòng)手能力的'同時(shí),受到濃郁的愛(ài)國主義教育,抒發(fā)自己對祖國和傳統節日的熱愛(ài)之情。

  通過(guò)開(kāi)展端午節主題班會(huì )活動(dòng),增強了廣大中小學(xué)生的民族自豪感、也增強了同學(xué)們的文化自信,讓同學(xué)們對中華民族的.傳統節日有了更深的認識與認同感。

  端午節工作總結 2

  為強化“中國夢(mèng)”教育,弘揚端午節日習俗,唱響“我們的節日”這一主題,讓學(xué)生通過(guò)端午節來(lái)深入了解中國的傳統節日,用心體驗我國傳統節日的民俗文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德。華林小學(xué)開(kāi)展了“我們的節日端午”形式多樣的主題活動(dòng),現將本次活動(dòng)總結如下:

  一、營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

  1、少先隊大隊部要求各中隊在開(kāi)展“我們的節日端午節”活動(dòng)之前,先讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節的`由來(lái),了解這一傳統節日的相關(guān)知識。

  2、利用周一國旗下講話(huà)、華旭電視臺、黑板報等多種方式進(jìn)行廣泛宣傳。

  二、各年級分層開(kāi)展豐富多彩的傳統文化教育活動(dòng)。

  1、一、二年級開(kāi)展“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等活動(dòng)。各班輔導員根據本班實(shí)際,讓孩子們以大組為單位,進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們在動(dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài)國主義教育。

  2、三、四年級各中隊開(kāi)展了“傳統節日故事大家講”活動(dòng)。

  各中隊利用少先隊活動(dòng)課,在班上舉辦故事會(huì ),把“傳統節日故事大家講”活動(dòng)開(kāi)展得有模有樣。

  3、五、六年級各中隊開(kāi)展“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛(ài)國主義教育意義的活動(dòng)。通過(guò)誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化,培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷。

  本次活動(dòng),不僅讓學(xué)生紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原,活動(dòng)中接受愛(ài)國主義教育,更在濃濃的節日氛圍中,學(xué)到了關(guān)于端午節的有關(guān)知識,真正體會(huì )到傳統文化的意義,進(jìn)一步提高道德水平和思想境界,增進(jìn)愛(ài)國情感,樹(shù)立報國之志。

  端午節工作總結 3

  中國的傳統節日端午節即將到來(lái)之際,為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,培養孩子對中國傳統文化的興趣。君融天湖幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè )包粽子活動(dòng),中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀(guān),有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢,大家都體驗到了包粽子的快樂(lè )。

  活動(dòng)前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著(zhù),其中最為孩子們津津樂(lè )道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過(guò)老師的講解,孩子們了解了端午節的來(lái)歷及意義,了解了我國傳統的風(fēng)俗習慣及文化。

  幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的`材料,首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準備包裹粽子。

  代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認真地傾聽(tīng)著(zhù)。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái),只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊含著(zhù)孩子們甜甜的心血。

  我們開(kāi)展這樣的活動(dòng),目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,小朋友們都知道了農歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。

  在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,孩子們在濃濃的節日氣氛里學(xué)習了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,又增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解,獲益匪淺。

  端午節工作總結 4

  又是粽子飄香時(shí),又是端午佳節至。農歷五月初五是中國傳統節日—端午節。為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗,在“端午節”即將到來(lái)之際,濟川幼兒園從6月14日開(kāi)始,開(kāi)展為期一周的“端午節”主題教育系列活動(dòng)。

  1、6月16日下午,中班級開(kāi)展“慶端午、齊動(dòng)手、做荷花”的親子做荷花活動(dòng),在一片歡樂(lè )和諧的氛圍中,家長(cháng)與小朋友們將共同完成的荷花放入幼兒園的戲水池中,并許下了自己美好的愿望。

  2、6月17日上午是道滘鎮龍舟競渡的好日子,小班級的孩子們也不甘示弱,他們也架起了自己設計的龍舟在幼兒園的大操場(chǎng)上一展本領(lǐng),在鼓聲響起,熱鬧非凡的氛圍中,孩子們使勁的揮漿,揮灑著(zhù)汗水,樂(lè )在其中。

  3、6月18日下午,幼兒園組織開(kāi)展了主題為“快樂(lè )濟幼,粽子飄香”教職工包粽子比賽和大班級親子包粽子活動(dòng)。讓幼兒在“我參與,我體驗;我快樂(lè ),我收獲”的過(guò)程中更好地了解端午節的傳統民俗文化,并且在包粽子的'過(guò)程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,又增進(jìn)了家園之間的溝通、交流,取得了良好的效果。

  通過(guò)此次活動(dòng),不僅鍛煉了孩子、家長(cháng)們的動(dòng)手操作能力,同時(shí)也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的情感。更讓幼兒了解和感受了家鄉道滘的傳統節日文化,引起他們對家鄉傳統文化的興趣,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德。

  端午節工作總結 5

  xx區地方公路路政執法大隊高度重視節日期間道路安全保障工作。雖無(wú)路產(chǎn)案件發(fā)生,但是我大隊轄區的車(chē)流量大幅度增加,為切實(shí)加強端午節期間我大隊管轄公路路面通暢管理工作,確保管轄公路通暢、有序,F我大隊結合實(shí)際,用以下六點(diǎn)總結端午節期間的保障管轄公路通暢工作:

  一、加強安全隱患排查。

  加大公路巡查密度,加強路面、橋梁安全隱患的排查力度,及時(shí)排查和消除安全隱患。開(kāi)展安全自查互檢,杜絕安全管理死角,確保安全責任落實(shí)到位。加大對超限車(chē)輛的治理,及橋下堆積物的清理。針對清明節期間車(chē)輛多、交通繁忙等特點(diǎn),路政執法人員在做好日常巡查工作的同時(shí),重點(diǎn)加強急彎陡坡、事故多發(fā)路段的巡查力度,加大安全巡查監控,發(fā)現問(wèn)題,當即處置,及時(shí)消除公路行車(chē)安全隱患。

  二、加強信息聯(lián)系溝通。

  加強多部門(mén)的聯(lián)動(dòng)協(xié)作,共同做好重點(diǎn)路段和橋梁的監控工作,特別是施工路段、危橋險段,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系溝通,并采取相應措施,設置好警示標志,做好交通引導。深入開(kāi)展路域環(huán)境綜合整治活動(dòng),及時(shí)治理公路臟、亂、差”和公路兩側亂搭亂建等行為。

  三、加強部門(mén)聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)。

  端午節前后車(chē)流、人流增多。為應對急劇增大的車(chē)流量,路政人員實(shí)行全員上路保暢。密切交警、養護部門(mén)的.聯(lián)合協(xié)作,做到在最短時(shí)間內快速處置各類(lèi)交通安全隱患,隨時(shí)做好快速分流的應急處置工作。及時(shí)查處涉路違法行為,保護路產(chǎn)路權。嚴肅查處公路兩側建筑紅線(xiàn)內違章建筑、亂搭亂接道口、設置非公路標志、損壞公路及其設施等違法行為;對舉報電話(huà),做到及時(shí)查處,及時(shí)保護公路,保障安全使用。

  四、加強公路法律法規宣傳。

  路政巡查車(chē)上路宣傳、懸掛宣傳標語(yǔ)、印發(fā)宣傳資料等多種形式,廣泛宣傳公路法律法規,提高群眾愛(ài)路護路意識。

  五、督促與加強施工路段管理,保障施工與通行兩不誤。

  加強安全指導,完善安全措施及施工路段標志設置,協(xié)助交警部門(mén)指揮過(guò)往車(chē)輛,疏導車(chē)輛通行,確保施工路段通行安全暢通。

  六、嚴格備勤值班。

  加強大隊24小時(shí)備勤值班,大隊人員必須24小時(shí)保持通訊暢通。及時(shí)上報路況信息,做好雨霧天氣的公路安全管控和信息發(fā)布工作,隨時(shí)啟動(dòng)公路嚴重擁堵情況應急預案,確保管轄公路路面暢通。

  端午節工作總結 6

  根據上級文件精神要求,我校在端午節期間,圍繞“我們的節日—端午”主題,精心部署,認真組織,組織開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng),普及端午節的節日知識,大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統,進(jìn)一步了深化愛(ài)國主義教育活動(dòng)。

  一、精心安排,認真部署為使活動(dòng)開(kāi)展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現成效,德育處利用國旗下講話(huà)全校廣播宣傳,召開(kāi)了班主任例會(huì ),部署安排了“我們的節日—端午”各具特色的活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)精彩,內容紛呈

  學(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專(zhuān)欄、講座、專(zhuān)題報道、專(zhuān)題片等方式,宣傳端午節。組織開(kāi)展了“培養愛(ài)國情感,樹(shù)立報國之志”主題班會(huì ),以演講、朗誦、講故事等形式,讓孩子們了解端午節的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習俗活動(dòng),感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。宣傳愛(ài)國詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國主義精神,加強對未成年人的傳統文化和愛(ài)國主義教育。

  三、開(kāi)展師生包粽子文化活動(dòng)

  以端午節為契機,積極開(kāi)展包粽子比賽活動(dòng),得到了師生的積極響應。折葉、填米、放肉、成形、纏線(xiàn),“原來(lái)小小粽子還有這么多工序和技術(shù),要包好還真是不容易

  這次活動(dòng)有效增強了同學(xué)的凝聚力和向心力,讓大家在歡聲笑語(yǔ)中感受到節日的氣氛,增進(jìn)了師生間的感情交流,用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚和傳高中作文承了中國的傳統文化。

  端午節,是中華民族的.傳統節日,是我們全家團聚,把酒言歡的日子,而在這個(gè)喜慶的日子里面卻有許多老人孤獨在的敬老院默默的度過(guò)。為了秉承愛(ài)心傳遞的活動(dòng)宗旨,傳承中華民族敬老傳統,福州教院二附中志愿者在端午節來(lái)臨之際給“紅星養老院”的孤寡老人送上粽子,并為他們打掃衛生,讓他們感受社會(huì )的溫暖。

  端午節工作總結 7

  自己動(dòng)手豐衣足食,我們這項活動(dòng),通過(guò)孩子們自己動(dòng)手包粽子,鍛煉和觀(guān)察孩子手的精細動(dòng)作以及各器官的協(xié)調能力。在組織過(guò)程中,我們分了兩個(gè)階段,一是老師來(lái)演示如何包粽子,二是孩子們自己動(dòng)手包。

  在老師演示包粽子的過(guò)程中,孩子們都表現出了能夠“注意看、注意聽(tīng)”。

  在包的過(guò)程中,大部分環(huán)節孩子們都能比較自如的掌控,這說(shuō)明孩子們在手眼腦協(xié)調能力方面還是不錯的,但是在捆繩環(huán)節,很多孩子出現了困難:

  捆繩需要控制好力度,不能太緊,會(huì )弄裂,也不能太松,會(huì )散,因此需要手的控制能力(這的確對孩子們有一定的難度),同時(shí)需要孩子大腦有控制意識。兩方面都具備,才能做好這個(gè)環(huán)節,這也提醒孩子們,在智能操作的過(guò)程中,不能只圖速度快,還要主動(dòng)的去控制手的精細動(dòng)作,例如一下子放到房子里面,輕放到盤(pán)子里面,立體不倒等等,只有在每一次練習過(guò)程中,主動(dòng)的要求自己控制,主動(dòng)的`去控制,才是起到了練習的作用,否則重復上千次的練習都是無(wú)意義的。

  在捆粽子的時(shí)候,用十字方式交叉捆綁,是最穩固的方法,否則很容易散開(kāi),孩子們在遇到散開(kāi)的問(wèn)題時(shí),少有主動(dòng)的去尋求探索好的方法,這需要在后期訓練和家長(cháng)日常生活中,培養增強孩子尋找好方法的意識。

  端午節工作總結 8

  恰逢端午節,我園舉辦了“愛(ài)在端午”為主題的幼兒園親子端午節活動(dòng),此次活動(dòng)圓滿(mǎn)的結束,再次我園全體幼師感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到幼兒園與孩子們一起讀過(guò)了一個(gè)溫馨又開(kāi)心的端午節活動(dòng),現就此次幼兒園端午節活動(dòng)做個(gè)總結。

  20xx年6月x日上午,x幼兒園開(kāi)展了包粽子比賽的活動(dòng),讓幼兒寶貝們與自己的父母一起體驗了怎么包粽子,并由幼師們解答端午節的來(lái)源以及為什么吃粽子等,讓幼兒深刻了解了粽子的來(lái)源,弘揚了祖國的傳統文化。

  我們通過(guò)這樣的活動(dòng),讓幼兒們知道了每年的農歷五月初五都是端午節,以及端午節的'一些習俗等,這個(gè)活動(dòng)既鍛煉了小朋友們的動(dòng)手能力,有增長(cháng)了見(jiàn)識,受益匪淺。

  在做完包粽子的活動(dòng)后,小朋友們還與各位家長(cháng)進(jìn)行了親子趣味活動(dòng)——拔河。整個(gè)幼兒園端午節活動(dòng)現場(chǎng)笑聲不斷,其樂(lè )融融。

  在拔河完成以后,又開(kāi)始了編彩帶、做香囊、畫(huà)彩蛋等端午節特有的習俗活動(dòng),整個(gè)過(guò)程中小朋友們的參與興致很高,同時(shí)家長(cháng)們也很配合,整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)井然有序。

  活動(dòng)的最后,我們開(kāi)展了打水槍的游戲,家長(cháng)與小朋友包括老師們都相互嬉戲玩耍,進(jìn)一步的增強了小朋友與老師、老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系。

  這次幼兒園端午節活動(dòng)節目豐富,活動(dòng)效果好,通過(guò)這次活動(dòng),讓小朋友們對我國端午節又有了一個(gè)全新的認識,同時(shí)動(dòng)手能力有了進(jìn)一步的加強,感受到了端午節的氣氛。同時(shí)讓老師們與家長(cháng)、小朋友們的距離更近了一部,為后續的活動(dòng)展開(kāi)做好了鋪墊,所以我們有理由相信:x幼兒園端午節活動(dòng)的完美的。

  這就是我園關(guān)于此次幼兒園端午節活動(dòng)總結,謝謝!

  端午節工作總結 9

  為切實(shí)貫徹落實(shí)我們的節日·端午節"主題活動(dòng)的通知精神,承載端午節所蘊含愛(ài)國主義的道德內核,增進(jìn)社區群眾對民族文化的認同感和自豪感,營(yíng)造慶祝傳統節日的良好氛圍,我社區開(kāi)展了形式多樣的端午節慶;顒(dòng),現將活動(dòng)情況總結如下:為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展,社區高度重視,及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對端午節活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了活動(dòng)方案,要求各工作人員在活動(dòng)中突出愛(ài)國主義教育、突出講文明·樹(shù)新風(fēng)和獻愛(ài)心等具體要求,全面推進(jìn)我社區的精神文明創(chuàng )建工作。

  我社區利用宣傳欄、簡(jiǎn)報等多種方式對端午節相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳,并開(kāi)展"話(huà)端午,揚民族傳統文化"活動(dòng)。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統節日的相關(guān)知識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的`文化氣息,不斷激發(fā)愛(ài)國主義熱情。

  在端午節來(lái)臨之際,組織社區工作人員,向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進(jìn)行慰問(wèn),贈送了端午節禮品,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關(guān)心。古人把五月端午稱(chēng)作"衛生月",廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。社區結合認真開(kāi)展端午節除塵活動(dòng),倡導健康生活,凈化在機關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。

  在本次活動(dòng)中,香榭里社區充分利用傳統節慶日對全體群眾進(jìn)行傳統文化教育,掀起了倡導文明和強化作風(fēng)建設的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊,為爭當"文明衛生城市創(chuàng )建者"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動(dòng)力。

  端午節工作總結 10

  “五月五,是端陽(yáng)。門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂。吃粽子,灑白糖,龍舟下水喜洋洋!泵棵柯(tīng)到這首兒歌,我就知道,又到了一年粽飄香。為引導同學(xué)們進(jìn)一步了解和感受我國傳統節日文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德,我們20xx級七班組織開(kāi)展了“迎端午,詩(shī)配畫(huà)”主題活動(dòng)。

  “輕汗微微透碧紈,明朝端午浴芳蘭!薄棒瞻謨慎,艾束著(zhù)危冠!薄安示(xiàn)輕纏紅玉臂,小符斜掛綠云鬟。佳人想見(jiàn)一千年!薄皣錾須尳窈斡,只留離騷在世間!倍宋!有多少名人騷客題詩(shī)贊頌。端午節,是中國兩千多年來(lái)的傳統節日,各地也有著(zhù)不盡相同的習俗。我知道的習俗有:掛艾草、喝雄黃酒、吃粽子、賽龍舟等。而賽龍舟如今也有了新的發(fā)展,突破了時(shí)間、地域界線(xiàn),成為了國際性的體育賽事?,在我們同學(xué)的作品中就有深深的體現哦!

  曾幾何時(shí),端午的.記憶只是彌漫在甜糯的清香里;曾幾何時(shí),隱約體會(huì )了你的憂(yōu)思、苦楚和與一個(gè)民族無(wú)法割舍的羈絆。

  千年前的你,著(zhù)一襲白衣,如同最后的葬禮。隱隱的,似乎見(jiàn)你無(wú)言地張開(kāi)雙臂,將那無(wú)盡的沉淪拋進(jìn)滾滾汨羅江,你的心胸可吞日月,然而高潔如你,歲月卻沒(méi)有留住你追尋真理的腳步。年年端午,代代后人劃著(zhù)龍舟在江上尋你,汨羅江上也永遠飄著(zhù)濃濃的粽香。你的靈魂鑄也成了一道不朽的豐碑,永遠刻在我們心里。

  又近端午,我們坐在窗明幾凈的教室里,用“詩(shī)配畫(huà)”這種特殊的方式誦讀你、緬懷你!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,你的言行,早已成為我們后人的行為準則!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!蹦汶m然走了,可你播下的愛(ài)國精神的種子卻永遠埋在我們的心窩……

  端午節工作總結 11

  為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,著(zhù)力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),xx縣以端午節這一傳統佳節為契機,深入挖掘傳統節日的文化內涵,把握時(shí)代脈搏,廣泛開(kāi)展內容豐富、形式多樣的活動(dòng),努力營(yíng)造良好的節日氛圍。

  一、誦吟經(jīng)典,弘揚美德。

  各所學(xué)校均積極組織學(xué)生開(kāi)展中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng),借由傳統經(jīng)典抒發(fā)節日情感。團縣委組織共青團員開(kāi)展傳講歷史名人故事活動(dòng),充分挖掘端午節深厚地文化內涵。各單位通過(guò)單位門(mén)戶(hù)網(wǎng)站積極介紹端午節的`有關(guān)內容。xx縣通過(guò)經(jīng)典誦讀等活動(dòng)的開(kāi)展引導人們感受傳統文化魅力,增強愛(ài)國主義情感。

  二、志愿下鄉,幫扶困難。

  針對轄區內留守人員年齡層大、文化水平較低,易上當受騙的情況,6月17日上午,上涌派出所與鎮老年人協(xié)會(huì )配合,開(kāi)展了一場(chǎng)防詐騙宣傳活動(dòng);顒(dòng)中,民警向老人分發(fā)了各式各樣的防詐騙宣傳單,圖文并茂地為老人們介紹目前幾種比較常見(jiàn)的詐騙方式,并教老人們如何自我保護、防止上當受騙。各鄉鎮政府組織干部職工利用端午節期間走訪(fǎng)慰問(wèn)了本鄉鎮的孤寡留守老人,同他們交心座談,了解他們的生活狀況并送去了生活日用品。

  三、多彩活動(dòng),豐富內涵。

  4月12日,xx老年大學(xué)舉辦“慶端午”游園活動(dòng),活動(dòng)共設投籃、扔飛鏢、門(mén)球、套圈等4個(gè)項目,使老年人歡聚一堂共慶端午,充分感受到節日的快樂(lè )氛圍。合兩岸的國寶、蓋德、龍潯、潯中、龍門(mén)灘等鄉鎮,編印18000多份材料,在合兩岸村落宣傳保護合母親河活動(dòng)。各鄉鎮也積極組織開(kāi)展節慶活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)聚焦參與,豐富傳統節日的內涵。

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