關(guān)于消防文職工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于消防文職工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于消防文職工作總結1
大隊文職雇員管理經(jīng)驗匯報涉縣消防大隊現有官兵 53 人。其中干部 4 人，現役士兵 9 人， 合同制消防隊員 30 人，文職雇員 10 人。有黨員 10 名、團員 32 名、 群眾 12 名，下設三個(gè)戰斗班，一個(gè)戰勤班。執勤車(chē)輛 9 部，執法行 政車(chē) 3 部，擔負著(zhù)全縣范圍 35 個(gè)重點(diǎn)單位和 200 多個(gè)企事業(yè)單位的 消防安全保衛和搶險救援任務(wù)。
大隊自 20xx 年 10 月、20xx 年 10 月分兩批招入文職雇員 10 名， 為抓好文職雇員的管理工作，大隊黨委多次召開(kāi)會(huì )議，研究解決文職 雇員管理中出現的各類(lèi)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)研究分析，文職雇員管理初期存在 的主要問(wèn)題有
一、對消防部隊工作、生活的思想認識水平較低。消防文職人員 的招收對象大多是剛剛畢業(yè)的學(xué)生，他們文化層次有差別、所學(xué)專(zhuān)業(yè) 也大不相同，而且接觸消防部隊工作、生活的時(shí)間不長(cháng)，對業(yè)務(wù)工作 不太熟悉，對消防文職工作的地位及其重要性認識不足，對文職工作 的積極性不高， 沒(méi)有把文職職務(wù)當做一個(gè)服務(wù)社會(huì )體現自我價(jià)值的平 臺，思想上松散、隨便。在管理初期突出表現在交辦的各項工作無(wú)法 獨立完成，工作完成質(zhì)量不高，工作態(tài)度消極等。
二、消防理論知識掌握不牢，工作實(shí)踐能力匱乏。文職人員雖然 經(jīng)過(guò)短期的業(yè)務(wù)培訓，但就其理論知識僅停留在認知階段，不能夠在 短期內把所學(xué)的業(yè)務(wù)知識與工作實(shí)踐相結合， 在實(shí)際工作往往因業(yè)務(wù) 知識的匱乏而拙于應付。例如在各類(lèi)檔案的收集裝訂、向上級的匯報 請示、公文的電腦流程操作、法律文書(shū)的規范制作等基本的消防文書(shū) 工作方面都表現出了與實(shí)際工作要求差距較大的現象。
突出表現在應 用法律條文不準確、不熟練，公文材料的撰寫(xiě)條理不清等。
三、從學(xué)校、家庭迅速步入軍營(yíng)生活，凸顯心理素質(zhì)較差。沒(méi)有 經(jīng)過(guò)軍營(yíng)生活的磨練，沒(méi)有經(jīng)過(guò)生活道路的坎坷，形成了文職人員比 較脆弱的心理承受能力。
對新的工作環(huán)境， 表現出了較強的不適應感， 心理波動(dòng)較大。從集中培訓到到崗到位，都沒(méi)有完全脫離這種心理環(huán) 境。在面對外界事物上，缺乏完整的自我價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。從剛剛投 入工作時(shí)的興奮感到參加工作之后因無(wú)法做好工作而造成的失落感 之間找不到平衡點(diǎn)，顯示出了較差的心理素質(zhì)。初期表現在不適應部 隊的緊張生活，內務(wù)差、應付工作、工作繁重時(shí)無(wú)法正確調節心理而 哭泣等。
四、對工作目標和方法不能清楚的認識，缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗和工 作能力。
文職工作是一個(gè)上傳下達的基礎性工作， 文職工作的全面展開(kāi)需 要文職人員有較強的工作能力和較高的工作水平， 單獨工作更是由其 工作性質(zhì)所決定，例如對來(lái)客申報材料的檢查，對消防驗收的程序勘 驗等。對于這些基層的消防工作實(shí)際，很難把握住其性質(zhì)，缺乏沉著(zhù) 老練的干勁和機智的頭腦，面對復雜的工作環(huán)境和巨大的工作壓力， 往往無(wú)所適從，不知所以。例如進(jìn)行防火宣傳、進(jìn)村進(jìn)社等常規性消 防宣傳工作， 文職人員往往表現出不敢講、 不會(huì )講、 不能演示等情況， 使消防工作無(wú)法順利開(kāi)展。
五、紀律性不強，不能?chē)栏癜凑哲娙说囊髞?lái)要求自己，行動(dòng)渙 散，缺乏軍人氣質(zhì)和行事風(fēng)格。
由于文職人員的招收對象是面向社會(huì )的，而不同的社會(huì )面，不同 的生活經(jīng)歷、教育過(guò)程，造成了不同的認知觀(guān)和環(huán)境適應能力。他們 對軍營(yíng)生活、軍營(yíng)文化是比較陌生的。因此，文職人員在進(jìn)入軍營(yíng)以 后，組織性、紀律性都顯得比較渙散，沒(méi)有形成與軍營(yíng)生活相適應的 思想意識和行為習慣。主要表現在生活與部隊不融合，工作與部隊不 結合，節奏慢半拍，不知道去努力趕上，總是害怕退縮。
針對以上四點(diǎn)問(wèn)題， 涉縣大隊積極尋方鋪路， 從某方面舉措入手， 進(jìn)一步完善消防文職雇員的管理模式， 最大限度的發(fā)揮文職雇員的作 用，全面提高文職雇員的整體素質(zhì)。
一、 完善硬件設施、創(chuàng )造栓心留人環(huán)境。
自召入文職雇員以來(lái)，為規范文職雇員管理，涉縣大隊黨委多次 召開(kāi)會(huì )議，從硬件管理方面為“正規化、精細化”管理打下了堅實(shí)的 基礎。20xx 年，大隊投資 6 萬(wàn)余元購買(mǎi)了 10 臺辦公電腦；20xx 年投 資 5 萬(wàn)余元購買(mǎi)了配套辦公桌椅、打印機、飲水機、考勤機等辦公設 備；20xx 年又投資 3 萬(wàn)余元對檔案室進(jìn)行裝修改造，在三樓增設一 處文員辦公室。良好辦公環(huán)境的創(chuàng )建，不僅為文職雇員創(chuàng )造了良好的 辦公環(huán)境， 還為防火業(yè)務(wù)的開(kāi)展創(chuàng )造了一個(gè)高效、 高起點(diǎn)的工作平臺。
二、開(kāi)展“三個(gè)一”教育，強化思想認識，深入認識消防文職工 作的性質(zhì)及意義。
文職人員面對陌生的生活和學(xué)習環(huán)境，必須加強學(xué)習為主要方 式，提高思想認識，強化思想政治觀(guān)念。在文職雇員下隊之初，大隊 著(zhù)手組織開(kāi)展了“觀(guān)看一部消防專(zhuān)題片、參加一次滅火實(shí)戰演練、撰 寫(xiě)一篇心得體會(huì )”的“三個(gè)一”活動(dòng)。通過(guò)組織文職雇員們觀(guān)看中國 驕傲、衡陽(yáng)大火紀實(shí)等消防專(zhuān)題片，以典型事例感染了文員；由中隊 班長(cháng)骨干們以一帶一的方式，帶領(lǐng)文員們在嚴寒、深夜開(kāi)展滅火實(shí)戰 演練，讓他們經(jīng)歷了真正意義上水與火的洗禮，切身感受到了消防人 的勇敢與頑強、苦痛和傷累；在撰寫(xiě)心得體會(huì )的過(guò)程中，不少文職雇 員把這次人生道路上的磨練當做成長(cháng)的催化劑， 真正從內心受到了感 觸，表示要在文職工作重要努力充實(shí)自己、成長(cháng)自己。
三、周教、月考相結合，績(jì)效掛鉤督促文職雇員提高業(yè)務(wù)能力。
為加強文職雇員消防業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)踐能力， 大隊安排每周抽 出半天對文職雇員進(jìn)行補習，安排業(yè)務(wù)能力強的干部集中授課，每次 留出 40 分鐘的討論課，由全體文員共同對本周工作中遇到的問(wèn)題進(jìn) 行討論，并由授課干部對討論問(wèn)題進(jìn)行匯總、講解，統一思想。在每 月的月底，組織全體文員參加業(yè)務(wù)理論考試，對考試結果進(jìn)行排名， 前三名按照績(jì)效考核規定進(jìn)行獎勵，不及格的后三名進(jìn)行懲罰。通過(guò) 此項工作， 促使消防文職人員在實(shí)際工作過(guò)程中， 自己主動(dòng)加強學(xué)習， 刻苦鉆研、盡快解決、迅速提高。大隊干部也及時(shí)的幫助解決文職人 員在工作中出現的問(wèn)題， 促進(jìn)文職人員工作能力和個(gè)人素質(zhì)的不斷提 高。
四、開(kāi)展“讀好書(shū)、用好書(shū)”活動(dòng)，提高文職雇員思想道德修養 和業(yè)務(wù)能力，當好大隊領(lǐng)導的“參謀” 。
“提出問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題”是文職人員在實(shí)際工作中必 須要求的一點(diǎn)，有了這點(diǎn)精神準備，才能在消防工作的不斷開(kāi)展中當 好領(lǐng)導的助手，提高文職人員的“參謀”作用。為了讓文職雇員們能 夠迅速的成長(cháng)起來(lái)，使自身的獨立工作能力有更快的提高，大隊組織 文職雇員在業(yè)余時(shí)間《演講與口才》《公文處理》《卡耐基人際關(guān)系 、 、 學(xué)》 等教育書(shū)籍， 同時(shí)舉辦了演講比賽、 知識競賽等活動(dòng)， “119” 遇到 、 “安全生產(chǎn)月”等大型消防宣傳活動(dòng)，要求文職雇員們積極思考、獻 言獻策，變被動(dòng)為主動(dòng)，培養了文員們積極思考和獨立工作能力。
五、抓團結、講正氣，與集體融為一體。團結就是力量，團結就 是勝利，大隊黨委深知只有干部和全體文員擰成一股繩，才能承受巨 大的壓力而不斷，保持強勁的動(dòng)力而不松。為此，涉縣大隊在工作和 生活中要求全體文職人員在工作和生活中融入集體， 時(shí)刻和軍營(yíng)的腳 步保持一致，時(shí)刻和黨的發(fā)展思路保持一致，共同學(xué)習、共同進(jìn)步。
六、嚴管厚愛(ài)，完善各項管理制度，以績(jì)效考評帶動(dòng)工作全面開(kāi) 展。
進(jìn)入軍營(yíng)，就是把自己重新放到一個(gè)熔爐里面，讓自己接受新的 考驗， 改變過(guò)去， 塑造新的'自我。
用軍人的標準來(lái)要求自己， 以更快、 更好的適應工作需要，不斷促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展，從而為提高整體消防事 業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
在兩年來(lái)的工作中，大隊黨委以“正規化、精細化、人性化”的 管理理念，從三方面入手，抓好、抓牢文職雇員管理工作，現將工作 經(jīng)驗匯報如下：管理工作當中遇到的為進(jìn)一步完善文職雇員管理模式， 最大限度發(fā)揮他們在各自工作崗位中的作用， 江蘇省泰州 市消防支隊每周抽出三個(gè)“半個(gè)小時(shí)”， 對文職雇員進(jìn)行教育培訓， 不斷提升其綜合素質(zhì)水平。
半小時(shí)政治教育。以當前正在開(kāi)展的學(xué)習胡書(shū)記“三句話(huà)”總要求主題教育為主， 引導他們樹(shù)立以隊為家的主人翁意識，自覺(jué)遵守部隊條例條令，認真做好本職工作，努力為 提高整體消防事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
半小時(shí)業(yè)務(wù)培訓。以新《消防法》等法律法規及相關(guān)文書(shū)的制作、網(wǎng)上執法系統的應用 為主要內容，由文職雇員有計劃、有重點(diǎn)地進(jìn)行輪流備課、授課，切實(shí)做到取長(cháng)補短，促進(jìn) 整體工作能力的不斷提高。 半小時(shí)總結交流。由各大隊軍政主官主持，對文職雇員一周工作情況進(jìn)行總結講評，并 針對工作中出現的新問(wèn)題、新情況進(jìn)行集中研討，制定切實(shí)可行的解決措施，進(jìn)一步改進(jìn)工 作方法，全面提高工作效率。
一是增強紀律觀(guān)念，提升素質(zhì)。由于文職雇員是從社會(huì )上招聘來(lái) 的，紀律觀(guān)念散漫，服從命令意識淡薄，為此，大隊在加強思想政治 教育的同時(shí)，進(jìn)一步強化文職雇員令行禁止的服從意識，要求文職雇 員時(shí)刻以一名軍人的標準嚴格要求自己，在工作中做到恪盡職守，服 從命令、 聽(tīng)從指揮， 嚴禁文職雇員做出有損消防部隊形象的行為發(fā)生。
二是進(jìn)一步明確工作職責，建立健全考核機制。只有明確了文職 人員的崗位職責和工作標準，才能使他們對自己的份內工作底數清、 情況明。同時(shí)，在對文職人員應實(shí)行考核制度，采取平時(shí)工作考評與 年度考核相結合的方式，讓他們進(jìn)一步總結經(jīng)驗，明確下一步工作的 目標，這樣有利于保護消防文職人員的工作積極性。
三是加強學(xué)習教育，不斷提高從事消防工作的本領(lǐng)。文職人員雖 然經(jīng)過(guò)短期的業(yè)務(wù)培訓， 但在實(shí)際工作往往因業(yè)務(wù)知識的匱乏而拙于 應付，一方面要組織文職人員的再學(xué)習、再教育，打牢文職人員從事 消防工作的思想基礎和業(yè)務(wù)理論基礎；另一方面，給文職人員提供實(shí) 踐鍛煉的機會(huì )，讓他們在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐。
四是健全獎懲機制，激勵工作積極性。為提高消防文職雇員的工 作積極性， 大隊制定了獎懲工作制度， 每月對文職雇員進(jìn)行一次考核， 對在工作中表現突出、 成績(jì)優(yōu)異的文職雇員進(jìn)行 250 元的績(jì)效考評獎 勵；表現較差的，予以扣發(fā)。這樣，不僅激發(fā)了文職雇員的工作積極 性，而且大大提高了工作效率和質(zhì)量。
關(guān)于消防文職工作總結2
尊敬的領(lǐng)導； 大家好，我叫***，****年**月生，今年*月，我進(jìn)入了消防大隊 工作，進(jìn)入消防大隊以后，我發(fā)現這里的工作與其他的社會(huì )單位大不 相同， 在這里， 所有一切都靠自己， 要在工作中不斷學(xué)習， 充實(shí)自己。
在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了由一名大學(xué)生到部隊文職人員的轉變 在這里我作為一名文職人員，協(xié)助參謀完成消防戶(hù)籍化管理、統 計匯總表格，協(xié)助完成宣傳工作，力求每一個(gè)環(huán)節不容發(fā)生差錯�？� 結這五個(gè)月的工作， 雖然取得了一定的成績(jì)， 自身也有了很大的進(jìn)步。
在工作中，我始終認為要適應工作和形式發(fā)展的需要，就要不斷 地努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識，只有這樣才能適應新形勢下消防工作的需要， 才能更好地協(xié)助參謀辦事，才能正確地把好消防安全關(guān)，所以在平時(shí) 工作我加強業(yè)務(wù)學(xué)習，注重經(jīng)驗的積累，從不避諱自己的短處，認真 向業(yè)務(wù)精湛的前輩學(xué)習，并利用時(shí)間向書(shū)本學(xué)習。只有這樣，才能把 工作做得更好，也只有這樣，才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)。要實(shí)際行動(dòng)不 可拖拖拉拉。要以十分的熱情，投入到消防事業(yè)中去，奮力做好自己 的工作，盡好自己的職責。同時(shí)我也協(xié)助宣傳，出去發(fā)放宣傳資料， 利用通俗易懂的方式與群眾溝通消防法律法規，讓群眾理解消防工 作，拉近了消防與民眾的距離，贏(yíng)得了社會(huì )和公眾對消防工作的更大 支持。
由于我是一名新人，在各方面都還存在著(zhù)不足：
1、業(yè)務(wù)學(xué)習不深不透。部分消防監督檢查知識理解還不太深。
2、工作期間有等靠思想，開(kāi)拓創(chuàng )新意識不強，處事經(jīng)驗較為欠缺， 工作靈活性有待加強。
改進(jìn)措施
1、提高思想認識，克服學(xué)習枯燥的觀(guān)念，積極、認真地參與學(xué)習， 努力提高業(yè)務(wù)水平，努力向前輩學(xué)習業(yè)務(wù)知識。
2、克服等靠思想，工作積極主動(dòng)，摒棄畏難情緒，加強開(kāi)拓創(chuàng )新意 識。
以后我將進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，做好本職工作�！安环e跬 步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。在過(guò)去的這段時(shí)間里， 由于工作經(jīng)驗和知識的欠缺，在實(shí)踐中暴露出了一些問(wèn)題，雖然碰了 不少壁，但相應地，也得到了不少的磨礪機會(huì )，這些機會(huì )對我來(lái)說(shuō)都 是實(shí)際而有效的�，F在吃的苦，都是為了以后更好的工作，未來(lái)的路 還很長(cháng)，沒(méi)有三五年的磨練，成功將永遠不會(huì )到來(lái)！所以，趁現在年 輕，多經(jīng)歷些，經(jīng)歷多了懂得也就多了，要學(xué)會(huì )慢慢成長(cháng)。我知道， 前面的路十分艱辛，但是，我也會(huì )勇敢面對，努力做到更好。
述職人：***
****年**月**日
關(guān)于消防文職工作總結3
20xx年以來(lái)，在大隊領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，本人思想穩定，努力做好本職工作，認真履行自身職責，主動(dòng)像大隊領(lǐng)導干部及老文員學(xué)習各項業(yè)務(wù)和知識技能，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的協(xié)調能力。但也存在一些不足之處，現將全年工作情況匯報如下
一、工作完成情況
戶(hù)籍化管理工作。今年以來(lái)，支隊制定一系列戶(hù)籍化考評方案，將戶(hù)籍化管理工作納入日常工作考評范圍，實(shí)行每周在執法質(zhì)量考評上進(jìn)行通報。作為本項工作的主要負責人，我積極協(xié)調消防文員，實(shí)行每人負責一定數量的重點(diǎn)單位，定期跟蹤系統錄入情況，對于沒(méi)有及時(shí)錄入的單位進(jìn)行電話(huà)督促，上門(mén)指導的形式督促信息錄入，確保了全縣XX家重點(diǎn)單位在執法質(zhì)量考評中未出現通報情況。
重點(diǎn)單位管理工作今年以來(lái)，大隊積極做好重點(diǎn)單位調整工作，新增X家重點(diǎn)單位，達到全縣重點(diǎn)單位XX家。
為使重點(diǎn)單位信息得以更新，及時(shí)通知新增重點(diǎn)單位提交單位基礎信息材料，提交重點(diǎn)單位檔案。對于原有重點(diǎn)單位信息、人員變更的，及時(shí)通知將信息變更后進(jìn)行歸檔。
積極協(xié)調監督檢查工作作為內勤人員，積極協(xié)調外出檢查人員監督檢查的同時(shí)，及時(shí)處理檢查單位相關(guān)事宜，電話(huà)通知單位XX余家，問(wèn)詢(xún)問(wèn)筆錄XX余家，統計檢查單位XX余家。
宣傳工作按照大隊制定的文員宣傳管理規定，及時(shí)完成每季度宣傳任務(wù)，今年以來(lái)，在部局政工網(wǎng)中稿X(qián) 篇，在總隊政工網(wǎng)、總隊后勤網(wǎng)、總隊安保網(wǎng)、總隊紀檢網(wǎng)及支隊信息網(wǎng)中稿X(qián) X余篇，工作中及時(shí)幫助領(lǐng)導撰寫(xiě)心得體會(huì )等。
二、存在的不足之處
業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高對于自己負責的工作涉及到的業(yè)務(wù)能夠及時(shí)掌握，但工作中其他自己不負責的工作總是不太了解，希望在接下來(lái)的工作中能夠多向老同志學(xué)習。
宣傳工作只注重內宣工作，外宣工作幾乎未開(kāi)展。同時(shí)不要只以完成任務(wù)為基本要求，希望能有更多的宣傳突破。
三、20xx年工作計劃
加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習在新的一年中，力爭本職工作再上一個(gè)新的臺階。通過(guò)不斷學(xué)習業(yè)務(wù)理論知識，積極向老同
志及大隊領(lǐng)導請教，不斷擴展自己的學(xué)習渠道，用業(yè)務(wù)理論武裝自己，積極運用到實(shí)踐中。
加強宣傳力度在完成宣傳任務(wù)的同時(shí)嚴格要求自己，努力實(shí)現有更大的突破。
做好內部協(xié)調工作在完成本職工作的同時(shí)，及時(shí)協(xié)調完成其他工作，分清主次，掌握重點(diǎn)，為重點(diǎn)工作的完成貢獻自己的一份力量。
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