優(yōu)秀少先隊員頒獎總結（精選6篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此好好準備一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀少先隊員頒獎總結（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀少先隊員頒獎總結1
一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭，每一個(gè)學(xué)生應如親人一樣互相關(guān)心、互相鼓勵、互相愛(ài)護、互相幫助，共同進(jìn)步。一個(gè)集體就像一艘船，載著(zhù)學(xué)生越過(guò)江河湖海，駛向理想的彼岸。輔導員就是這個(gè)大家庭的家長(cháng)，這艘大船的船長(cháng)，要為大家導航。所以，我在工作中，本著(zhù)重在參與、重在育人、重在進(jìn)步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事。
一、關(guān)愛(ài)孩子，做他們的知心朋友。
要讓班級工作開(kāi)展的有條不絮，源一個(gè)“愛(ài)”字。誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就教育不好孩子。我把這平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)融于日�，嵥榉彪s的工作中，以自己友善和藹的笑臉，豁達向上的胸懷影響、感化學(xué)生，全心全意地愛(ài)每一個(gè)孩子。平時(shí)，我常利用課余時(shí)間與孩子談心，與家長(cháng)交流，了解學(xué)生的日常生活情況和心理動(dòng)態(tài)，讓孩子感受老師的關(guān)愛(ài)與溫暖。對學(xué)生的學(xué)習情況更是了如指掌，課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習情況，課后針對學(xué)習上有困難的孩子給予精神上的鼓勵和學(xué)法上的指導，盡量讓每個(gè)孩子發(fā)揮潛力，快樂(lè )學(xué)習。
作為少先隊輔導員，我對自己的服務(wù)對象傾注了無(wú)限的熱情和關(guān)愛(ài)，尊重他們并以誠相待。工作認真負責，從不敷衍塞責。深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著(zhù)想，面對那群一直習慣老師批評的孩子，我靜下心來(lái)，耐心尋找工作的突破口，經(jīng)過(guò)細心的觀(guān)察，我找到了突破口，那就是愛(ài)，關(guān)心學(xué)生從點(diǎn)滴做起。用愛(ài)滋潤每一顆學(xué)困生稚嫩的心靈。漸漸地，時(shí)間一長(cháng)，我自然成了孩子們的知心朋友。
其次，我在日常工作中，認真學(xué)習周?chē)鷥?yōu)秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長(cháng)的養料，充分認識師德的重要性，注意自己平常的一言一行。并經(jīng)常和中隊輔導員交流，從而來(lái)改正自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在少先隊工作中，我注意做到“嚴于律己，寬以待人”，用自己的言行來(lái)提高引領(lǐng)隊員的成長(cháng)。
二、培養優(yōu)秀，健班隊的核心組織。
要建設一個(gè)優(yōu)秀的團隊，光靠中隊輔導員孤軍奮戰是不行的。多年來(lái)的工作實(shí)踐讓我知道培養一支強有力的中隊骨干，是建設優(yōu)秀團隊的工作核心。因此，我每帶一個(gè)中隊，都特別注意培養中隊干部。而我所帶過(guò)的班級，人人都是“班干部”，通過(guò)申報、選舉等過(guò)程，在開(kāi)展少先隊工作時(shí)，將突破口放在培養、建設一支有魄力、責任心強的小干部隊伍上，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓他們來(lái)組織、管理隊員。并通過(guò)他們有效地把全體少先隊員組織起來(lái)開(kāi)展各項活動(dòng)。
1、實(shí)行民主選舉和班隊干部輪換相結合的任職制度，通過(guò)隊員自薦或競爭上崗的方法，給隊員創(chuàng )造自我展示、自我挑戰的機會(huì )。選出那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、有較強工作能力、在隊員中享有較高威信的隊員擔任少先隊干部。
2、人人爭做班級小主人。從計劃的制訂、報刊的分發(fā)，到各項活動(dòng)的開(kāi)展都放手讓小干部去干，讓他們多動(dòng)腦筋，發(fā)揮創(chuàng )造力，讓這些“小演員”在各項活動(dòng)中出色地、盡情地“表演”。當然，輔導員要處理好“放手”與“培養”的關(guān)系，適當的加以指導、點(diǎn)撥、教育。為每個(gè)中隊成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓并與平時(shí)活動(dòng)相結合，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導。這樣使每一個(gè)中隊干部、每個(gè)中隊成員提高了工作能力，增強了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來(lái)越變得更加自信、更加陽(yáng)光。形成隊員們人人關(guān)心、參與、熱愛(ài)中隊工作的良好氛圍。
三、勇于創(chuàng )新，展豐富多彩的活動(dòng)。
活動(dòng)是少先隊的生命線(xiàn)。只有開(kāi)展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊活動(dòng)，才能使少先隊組織充滿(mǎn)活力。但少先隊活動(dòng)沒(méi)有現成的教材和固定的課堂。如何把活動(dòng)搞得扎實(shí)，多姿多彩，并且富有創(chuàng )造性，我想必須從細微處入手，著(zhù)眼于事物細處，并小題大做。例如：抓住節日契機，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。在春節期間，開(kāi)展了“踐行‘五個(gè)一’，用好壓歲錢(qián)”主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)內容包括利用周一“國旗下講話(huà)”向全校學(xué)生發(fā)出“用好壓歲錢(qián)，做有意義的事”的倡議，“勤儉為榮、浪費為恥”大討論，搜集勤儉節約的小故事和名言警句，出一份手抄報等。在植樹(shù)節期間，開(kāi)展愛(ài)綠護綠宣傳標語(yǔ)設計比賽。還利用“三八”婦女節、“五一”國際勞動(dòng)節、“六一”兒童節等有計劃地組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，對少先隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育，集體主義教育，社會(huì )主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神，讓少先隊員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。利用班級的手抄報、信息欄等有效地進(jìn)行新聞發(fā)布、節日教育等活動(dòng)，如每月班級根據工作安排及時(shí)更換板報內容，有植樹(shù)節、勞動(dòng)節、教師節、國慶節、元旦、安全教育、心理健康知識、廉政文化等。并結合學(xué)校舉行的各項活動(dòng)深入開(kāi)展愛(ài)國愛(ài)�；顒�(dòng)。
在教育工作中積極進(jìn)行改革，勇于創(chuàng )新，為做好輔導員工作,我不僅要求自己有良好的思想政治素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能,還要在“創(chuàng )新”二字上下功夫。在這崗位上工作了多年的我，深深體會(huì )到：活動(dòng)是少先隊的生命，帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展豐富多彩、有教育意義的活動(dòng)是輔導員的天職。結合大隊員特點(diǎn)，在組織活動(dòng)時(shí),我力求達到“五點(diǎn)”，即活動(dòng)主題要小一點(diǎn)；活動(dòng)內容離隊員要近一點(diǎn)；構思設計要巧一點(diǎn)；活動(dòng)要落得實(shí)一點(diǎn)；內容形式要新一點(diǎn)。在這個(gè)經(jīng)驗指導下，我和大隊長(cháng)一起組織隊員開(kāi)展了“老師,我想對你說(shuō)”、“夸夸我的同桌”等活動(dòng)來(lái)拉近心與心的距離；這些活動(dòng)，教育內容實(shí)，形式新，教育效果非常好。我還經(jīng)常結合學(xué)校實(shí)際及一些傳統節日適時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)校生活。
四、形成制度，定合理可行的航標。
俗語(yǔ)說(shuō)，“沒(méi)有規矩不成方圓”。經(jīng)驗告訴我，要想使中隊平時(shí)工作正常，必須要有一套完善的中隊制度。每帶一個(gè)中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的班規。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長(cháng)記分制度等，這些制度與學(xué)習成績(jì)好壞沒(méi)有必然聯(lián)系，在我班中隊很少有孩子學(xué)習成績(jì)不佳或某一方面學(xué)習不好而撤職，如果因為沒(méi)干好，可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)培訓鍛煉后再恢復崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護。班干部負責制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強了我班中隊的活力和凝聚力。
少先隊是一座舞臺，讓我體驗各種角色；少先隊是一個(gè)熔爐，使我練救出一身本領(lǐng)；少先隊還是一所學(xué)校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高。
優(yōu)秀少先隊員頒獎總結2
xxx，女， 9歲，xxxxxx學(xué)校x年級x班班長(cháng)。在三年的學(xué)習生活中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長(cháng)輩們面前的孝順女、老師心目中的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。xxx同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；學(xué)習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。 功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在班級的前五名。三年來(lái)，xxx同學(xué)多次獲得校級“寒、暑假好孩子”、“文明標兵” 、“文明學(xué)生”、“三好學(xué)生”等稱(chēng)號。此外，她還在校級的作文比賽中獲得二等獎的好成績(jì)，在學(xué)校的 “作文通訊”上也有她的習作。在成績(jì)面前，xxx同學(xué)從不驕傲，她說(shuō)，這算不了什么，俗話(huà)說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。xxx同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里，她為了鍛煉自己的能力，她常常幫著(zhù)媽媽整理房間、拖地板等家務(wù)；對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。在乘坐公交車(chē)上，看到需要幫助的人，她總能主動(dòng)讓出自己的座位。在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她； 三年來(lái)，她成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。三年來(lái)，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“為身患白血病陳藝菲同學(xué)愛(ài)心捐款”活動(dòng)中，拿出自己平時(shí)積攢的零用錢(qián)捐了出來(lái)，獻出了自己的一片愛(ài)心。
三、興趣廣泛，全面發(fā)展。除了掌握豐富的文化知識以外，xxx在書(shū)法和歌唱、朗誦等方面也很出色。在20xx年5月她的書(shū)法作品被全國青少年書(shū)法級別評定毛筆創(chuàng )作楷書(shū)
三級。在20xx年12月學(xué)校舉辦的“校園小歌手”比賽中，獲得“十佳小歌手”的稱(chēng)號。xxx同學(xué)還經(jīng)常利用節假日外出旅游。青山培養了她堅毅的品格；綠水孕育了她柔順的性情；植物使她充滿(mǎn)好奇，動(dòng)物讓她充滿(mǎn)愛(ài)心。旅游中她了解了很多自然和人文知識，加深了對祖國的熱愛(ài)之情，視野開(kāi)闊了，胸懷也寬闊了。
品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)善良，充滿(mǎn)愛(ài)心，樂(lè )觀(guān)向上，自尊自信的黃秋語(yǔ)同學(xué)，像一只雛鷹朝著(zhù)自己的理想執著(zhù)地飛翔，越飛越高，越飛越遠……
優(yōu)秀少先隊員頒獎總結3
xxx，女，現年x歲，就讀于xxx小學(xué)xx班，任班長(cháng)、中隊長(cháng)、大隊委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀大隊委員。同時(shí)，又是老師的好助手。在班級里她勤奮、踏實(shí)、好學(xué)，深受同學(xué)和老師的贊賞。
一、學(xué)習方面
xxx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習上，她勤奮好學(xué),上課總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極開(kāi)動(dòng)腦筋，時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維。每當取得優(yōu)異的成績(jì)后，不驕不躁，她知道“天外有天人外有人”，總有比我強的人。在平時(shí)，作業(yè)方面都能又快又好的完成，遇到不懂問(wèn)題及時(shí)請教老師，正是因為她的堅持不懈，所以她的成績(jì)在全班總是名列前茅，并且年年被評為“三好學(xué)生”。她特別喜歡畫(huà)畫(huà)，每當作業(yè)完成后，就拿起畫(huà)筆，自?shī)首詷?lè )的沉浸在他的畫(huà)海里。他的夢(mèng)想就是想當一名服裝設計師，所以她為自己的夢(mèng)想而畫(huà)著(zhù)，同學(xué)們也稱(chēng)她為“小畫(huà)家”。 除了學(xué)習，在別的方面也取得不錯的成績(jì)，特別是在學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )中，100米、50米中取得第一名的好成績(jì)，為班級爭光。在xx美術(shù)比賽中，獲得了二等獎。
二、工作方面
xxx同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。
在家里，她是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。每次做完作業(yè)后，總是問(wèn)需要幫忙嗎？在學(xué)校里，她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了好的榜樣。他是老師的好助手，每當老師有事情走開(kāi)的時(shí)候，她都把班級的事情管理的井井有條，老師在與不在一個(gè)樣。有時(shí)候，同學(xué)間發(fā)生一些小矛盾，她都能及時(shí)處理好。作為大隊委的紀律委員，在大隊輔導員老師的幫助下，她以身作則，認真管理學(xué)校的各項紀律，為了防范于未然，及時(shí)糾正同學(xué)們的不當行為。作為班里的班長(cháng)，盡心盡力為班級服務(wù)，新學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了把新教室布置的更加美麗，xx與其他兩位同學(xué)全然不顧是休息天，仍舊到學(xué)校里去布置，使教室煥然一新。
三、愛(ài)心方面
xx她知道心靈美才是真正的美，所以她懷著(zhù)一些赤熱的愛(ài)心，每當學(xué)校組織愛(ài)心活動(dòng)的時(shí)候，她都踴躍參加。有一次學(xué)校組織愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，她把家里的書(shū)籍、玩具等拿到學(xué)校進(jìn)行義賣(mài)，把義賣(mài)的錢(qián)捐給需要幫助的人。每當學(xué)校有愛(ài)心捐款，她都會(huì )獻上一份自己愛(ài)心。同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，只要自己力所能及的事情，她都會(huì )為同學(xué)們解決，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，為同學(xué)們奉獻愛(ài)心。
我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在在少先隊這塊沃土的培育下，一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。
優(yōu)秀少先隊員頒獎總結4
“自信自強自成功”。這是我的座右銘。在六年的學(xué)習生活中，我時(shí)刻記住自己是一名少先隊員，注意嚴格要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊干部。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習中，我有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是我的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jì)好比是“芝麻開(kāi)花節節高”。每當遇到在學(xué)習上有困難的.同學(xué)，我總會(huì )耐心地盡我所能，認真講解。
二、團結友愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總有我的身影，老師不在的時(shí)候我也能把班級管理得井井有條，讓老師十分放心。因為我性格開(kāi)朗，熱情大方，團結他人，所以同學(xué)們都愿與我交朋友。同學(xué)們都把我當成了集體中的領(lǐng)頭雁。
三、踏踏實(shí)實(shí)，勇于創(chuàng )新。
我無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
四、積極進(jìn)取，不斷成長(cháng)。
在六年的學(xué)習生活中，我事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。如：乒乓球賽、作文競賽、卡拉OK比賽、奧數競賽等，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。做為一名隊干部，我每天協(xié)助班主任管理班上的紀律和學(xué)習。我還主動(dòng)召集班上的文娛愛(ài)好者，自編自演了文藝節目，使班里的六一節目更加豐富多彩。也正是在不斷地磨練中，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
為使同學(xué)們從每一件小事做起，爭做文明小學(xué)生，我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別粗言臟語(yǔ)，人人使用文明禮貌用語(yǔ)；
二、尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信；
三、關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習上給予熱心的支持與幫助；
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電；
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；
六、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
七、文明上進(jìn)，嚴格遵守各班級所制訂的文明公約；
八、愛(ài)護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà)；
希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，向不文明行為宣戰。讓我們攜起手來(lái)，還校園一片潔凈的天空，同學(xué)們，前進(jìn)！加油！我們一定能行！
優(yōu)秀少先隊員頒獎總結5
一．做學(xué)生的知心朋友，建立和諧的師生關(guān)系
1.溝通思想，相互理解
中隊輔導員不僅是同學(xué)們的師長(cháng)，而且也是同學(xué)們思想上的朋友。本人充分注意到了這個(gè)問(wèn)題，就不失時(shí)機地開(kāi)展工作。抱著(zhù)這樣一種真誠的態(tài)度，和同學(xué)們交流思想，打開(kāi)了同學(xué)們心扉，消除師生間隔閡，縮小了感情距離，建立了師生間友好、和諧的關(guān)系，有利于充分發(fā)揮他們的積極性，提高同學(xué)們的自覺(jué)性，使其能主動(dòng)地與老師配合，共同搞好班級管理工作，增強了班級的凝聚力、創(chuàng )造力。
2.尊重、信任、平等地對待學(xué)生
學(xué)生是班級的主人，班級建設人人有義務(wù)，班級榮譽(yù)個(gè)個(gè)有責任。在日常生活和學(xué)習中，只有增強學(xué)生的主人翁責任感，才能充分發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性。
二．加強思想教育
我在中隊輔導員的工作中，始終堅持把思想品德教育放在首位，通過(guò)開(kāi)展立志成才、革命傳統教育、開(kāi)展學(xué)雷鋒創(chuàng )先爭優(yōu)等系列活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立遠大理想。為鞏固和提高學(xué)生的學(xué)習熱情，在班級里掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習熱潮，這種教育方式，使同學(xué)們學(xué)有目標，趕有方向，實(shí)在、具體、生動(dòng)，容易被同學(xué)們接受。
三．開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)之中
學(xué)生年齡小，思想不很成熟，大多數學(xué)生在家是獨生子女，從小嬌生慣養，總體素質(zhì)比以往的學(xué)生差，這就給我們的思想工作提出了新的課題和新的要求。我覺(jué)得教育形式應多樣化，要結合學(xué)生的心理特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，開(kāi)展一些有益的課余活動(dòng)，通過(guò)課余活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，啟迪了心靈，陶冶了情操，使同學(xué)們的思想素質(zhì)、學(xué)習成績(jì)、品德修養都有了較大提高。
四．做好后進(jìn)生的轉化工作
一個(gè)后進(jìn)生，除了需要批評、教育，還需要溫暖、關(guān)心、理解和尊重。如果一味地訓斥，或就事論事，往往是解決不了思想問(wèn)題的。掌握學(xué)生心理，對其做長(cháng)期細致的思想引導，促使其轉化，收到了較好的教育效果。
五．主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，共同做好學(xué)生的思想工作
主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，讓家長(cháng)與學(xué)校配合共同做好學(xué)生的思想工作，我把學(xué)生在學(xué)校的主要表現向家長(cháng)匯報，使家長(cháng)能及時(shí)了解自己的孩子在校的學(xué)習生活情況。同時(shí)通過(guò)向家長(cháng)了解學(xué)生過(guò)去的情況，以便全面掌握學(xué)生的思想脈博和行為表現，使教育更有針對性。
在老師和同學(xué)們的共同努力下，班級的各項工作取得了一些成績(jì)。
在今后的工作中，我要不斷改進(jìn)中隊輔導員的工作方法和工作方式，多向富有經(jīng)驗的中隊輔導員、老師學(xué)習請教，不斷探索中隊輔導員工作的規律，為把學(xué)生培養成為有用人才而不懈努力。
優(yōu)秀少先隊員頒獎總結6
一年來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全體師生的不懈努力下，我校有計劃有組織地開(kāi)展少先隊活動(dòng)，認真貫徹少年兒童提出的“爭當優(yōu)秀少先隊員”要求，結合學(xué)校的實(shí)際情況，以豐富多彩的活動(dòng)為渠道切實(shí)加強少先隊員思想道德教育，現總結如下：
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊隊伍建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。繼續加強中隊輔導員的聘任和培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，安排輔導員的工作亮點(diǎn)交流和外聘專(zhuān)家指導，切實(shí)提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設，用好隊室。利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展每周一次中隊文化介紹，提升中隊隊員集體意識，豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的文化氛圍。
3、堅持“雛鷹假日小隊”和“十分鐘隊會(huì )”的檢查制度。指導各中隊開(kāi)展特色假日小隊活動(dòng)，督促隊員積極開(kāi)展活動(dòng)，并在小隊活動(dòng)中培養團隊合作精神和集體榮譽(yù)感。通過(guò)常規的隊活動(dòng)，加強隊員對少先隊知識的了解。
二、開(kāi)展豐富多彩的體驗教育，全面提高少先隊員的整體素質(zhì)。
1、以爭當優(yōu)秀少先隊員活動(dòng)為契機，引領(lǐng)隊員爭當“優(yōu)秀少先隊”。校大隊部結合區“我的活動(dòng)我作主，優(yōu)秀少先隊我爭當”少先隊創(chuàng )新活動(dòng)評比，積極開(kāi)展爭當優(yōu)秀少先隊員創(chuàng )新活動(dòng)評比工作，活動(dòng)突出了創(chuàng )新性，注重了有效性，切實(shí)體現出隊員爭當優(yōu)秀少先隊員的實(shí)際表現。
2、以雛鷹文明行動(dòng)為重點(diǎn)，大力開(kāi)展“小手牽大手，我們展美好”、“小手牽大手，禮儀迎賓客”和“小手牽大手，快樂(lè )你和我”活動(dòng)，營(yíng)造文明學(xué)校良好氛圍，促使每位隊員規范自身行為，以良好的少先隊員風(fēng)貌展現學(xué)校風(fēng)采。
3、五月份開(kāi)展的春季運動(dòng)會(huì )，鍛煉隊員的組織性、紀律性，培養獨立生活能力，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)；同時(shí)借此本次運動(dòng)會(huì )讓隊員近距離觀(guān)察生活、體驗生活、感悟生活，激發(fā)愛(ài)國熱情，激揚青春，展現小主人的風(fēng)采。
4、6月1日，學(xué)校開(kāi)展了以“爭當優(yōu)秀少先隊員”，爭當優(yōu)秀少先隊員為主題的“六一”活動(dòng)。通過(guò)主題進(jìn)一步激發(fā)隊員們熱情，也使全體少先隊員在歡快的節日氣氛中，進(jìn)一步提升個(gè)人素養和自主活動(dòng)能力，積極進(jìn)取、快樂(lè )健康成長(cháng)！回顧過(guò)去的一年，我校少先隊工作有著(zhù)一定的進(jìn)步，但在工作中仍存在著(zhù)不少不足之處：如小隊活動(dòng)特色不明顯；隊員參與活動(dòng)的主動(dòng)性還有待提高等。
面對未來(lái)，我們仍充滿(mǎn)信心，相信在全體少先隊員的共同努力下，我們的少先隊工作將取得更大的進(jìn)步，更出色的成績(jì)！
【優(yōu)秀少先隊員頒獎總結（精選6篇）】相關(guān)文章：
公司優(yōu)秀員工頒獎詞精選01-20
優(yōu)秀員工頒獎致辭01-22
優(yōu)秀個(gè)人頒獎詞02-14
優(yōu)秀團隊頒獎詞10-26
優(yōu)秀教師頒獎詞（精選21篇）02-11
對公司優(yōu)秀員工頒獎的頒獎詞12-05
優(yōu)秀班級團隊頒獎詞02-24
優(yōu)秀團隊頒獎詞范文01-10
優(yōu)秀老員工頒獎詞11-20