中學(xué)學(xué)雷鋒紀念日活動(dòng)總結范文（精選8篇）
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結束了，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)活動(dòng)總結吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的活動(dòng)總結呢？下面是小編精心整理的中學(xué)學(xué)雷鋒紀念日活動(dòng)總結范文（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)學(xué)雷鋒紀念日活動(dòng)總結1
陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛。這是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，這是一個(gè)滿(mǎn)懷奉獻的季節，在即將過(guò)去的“雷鋒活動(dòng)月”中，我們積極響應學(xué)院號召，進(jìn)行了一系列活動(dòng)，體會(huì )很多，收獲很多，感觸頗深！
在這一個(gè)月里，我校里的班級舉行了很多活動(dòng)，“學(xué)雷鋒手抄報活動(dòng)”、“學(xué)雷鋒板報活動(dòng)”，有的班級舉行收舊衣服，舊物品活動(dòng)，并取得了圓滿(mǎn)成功。
在這些活動(dòng)的開(kāi)展中，好多同學(xué)積極上網(wǎng)查詢(xún)，外出調查，全班同學(xué)在出板報時(shí)盡心竭力，廢寢忘食。其中有的班級在制作板報時(shí)全神貫注，熱情討論，忘記了時(shí)間，晚上差一點(diǎn)回不了宿舍。經(jīng)過(guò)不懈的努力，制作出了外觀(guān)豐富多彩，內容生動(dòng)形象的優(yōu)秀作品，這些的板報、手抄報讓所有的同學(xué)在欣賞的同時(shí)感受到了“雷鋒精神”的偉大，因此受到了廣大老師同學(xué)的一致贊揚，而同學(xué)們在收集資料用心制作的過(guò)程中所受的的啟迪和感觸也是非常深的，對雷鋒精神有了更加深刻的認識，體會(huì )到了雷鋒精神的真正內涵，相信同學(xué)們在以后的生活和工作中也會(huì )將雷鋒精神作為行為標準。另外，同學(xué)們在制作板報的過(guò)程中團結合作，共同付出，不僅鍛煉的自己，還大大加強了班級的凝聚力。
還有很多班級召集同學(xué)開(kāi)主題班會(huì )，在班會(huì )中，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，踴躍發(fā)言，提出了很多好的建議，并付出行動(dòng)，讓班會(huì )取得了預期效果。
但是在這次“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”中，還有很多不足，最大的問(wèn)題就是宣傳大于實(shí)際行動(dòng)，很多班級只注重宣傳而忽略了行動(dòng)，讓很多優(yōu)秀的建議只停留在口頭上，沒(méi)有實(shí)施下去。這點(diǎn)在以后的活動(dòng)中要加以改進(jìn)。
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們受到了“雷鋒精神”的教育，對“雷鋒精神”有了新的認識，很多同學(xué)由一開(kāi)始調查時(shí)不知道“雷鋒紀念日”是哪一天，到現在了解新時(shí)代的雷鋒式代表人物，了解了他們的先進(jìn)事跡，并且認識到了新時(shí)代的“雷鋒精神”要想傳承下去，必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善其精神內涵，用實(shí)際的行動(dòng)體現偉大的“雷鋒精神”，在生活和工作中時(shí)時(shí)刻刻用“雷鋒精神”約束自己的行為，只有這樣，“雷鋒精神”才永遠不會(huì )過(guò)時(shí)，才能發(fā)揚光大。
三月雷鋒已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們學(xué)習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，“雷鋒精神”依然在我校的每個(gè)角內綻放開(kāi)花結果，校分團委、學(xué)生會(huì )自始自終地堅持開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續進(jìn)行，徹底消除雷鋒三月來(lái)了四月走的形式主義。為社會(huì )、為學(xué)校貢獻出一份應有的力量，讓“雷鋒精神”永存。
中學(xué)學(xué)雷鋒紀念日活動(dòng)總結2
我們初一（12）班在達立圖書(shū)館建立了學(xué)雷鋒基地。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我班同學(xué)堅持為圖書(shū)館打掃衛生或做些力所能及的事情，受到了圖書(shū)館老師的一致好評。
每逢周三，在中隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們快速地背起書(shū)包，來(lái)到圖書(shū)館。按照圖書(shū)館老師的指令，積極參加勞動(dòng)，干得熱火朝天。為了不打擾同學(xué)們學(xué)習或老師們開(kāi)會(huì )，同學(xué)們把聲音降到最小。同學(xué)們十分認真，絲毫沒(méi)有馬虎，每次老師的簽字都是“非常認真”。
記得有一次，我班同學(xué)幫老師整理、分配新書(shū)，因工作繁重，人手又少，大家干到了5點(diǎn)多。特別是一些女生，雖然搬的書(shū)很重，但她們從不喊累。大家都很細心地將書(shū)分配好，一點(diǎn)也沒(méi)有遺漏。第二天，有些同學(xué)腰痛得都直不起來(lái)，可都沒(méi)有抱怨。我們都把學(xué)雷鋒活動(dòng)看作是鍛煉，是樂(lè )趣。
學(xué)雷鋒活動(dòng)，提高了同學(xué)們的才干、服務(wù)意識和毅力。同學(xué)們還可以通過(guò)這次活動(dòng)，增長(cháng)知識。工作之余，我班繆子臨和俞霽還加入了圖書(shū)館管理員，服務(wù)于全年級學(xué)生。在此，要特別表?yè)P中隊長(cháng)俞霽，起到了模范帶頭作用。
同學(xué)們認真負責的工作，得到了老師們的肯定，學(xué)校圖書(shū)館特意發(fā)來(lái)表?yè)P信。這既是對我們過(guò)去成績(jì)的鼓勵，同時(shí)也是對于我們未來(lái)工作的鞭策。
中學(xué)學(xué)雷鋒紀念日活動(dòng)總結3
3月份是一年一度的學(xué)雷鋒月.我校為了迎接這次活動(dòng)，提早計劃、安排，使得學(xué)雷鋒活動(dòng)更加有特色、更加有吸引力，讓同學(xué)們都積極踴躍參加。我們將這次活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段： 發(fā)揚雷鋒精神
為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，把握雷鋒精神時(shí)代特征，進(jìn)一步加強發(fā)揚雷鋒精神.貫徹教育局團委“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”活動(dòng)主題，利用這次雷鋒活動(dòng)對廣大學(xué)生開(kāi)展了 “學(xué)雷鋒”教育.學(xué)習雷鋒的光輝事跡，學(xué)習他的“釘子”精神，學(xué)習他的知難而進(jìn)、勇往直前的精神，通過(guò)學(xué)習使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩，圍繞學(xué)習雷鋒，明確提出了“三個(gè)一”活動(dòng)要求：尋找身邊的一個(gè)榜樣，學(xué)習一種精神，爭做一件好事。
第二階段：實(shí)踐體驗
大家本著(zhù)向雷鋒同志學(xué)習的精神，積極投入到這次活動(dòng)中去，在這種靈活組織的情況下，各班開(kāi)展出了形式多樣化的活動(dòng)，向社會(huì )奉獻愛(ài)心。去除班級一個(gè)衛生死角;幫助一個(gè)需要幫助的人;超越一次現有狀態(tài)。
第三階段：活動(dòng)總結
因為雷鋒生前說(shuō)過(guò)“ 力量從團結來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)”，所以個(gè)人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展，讓我們熱愛(ài)集體、融入集體，同學(xué)們通過(guò)參加學(xué)習雷鋒精神，讓雷鋒的精神永存我校。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì )到“學(xué)雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎。學(xué)習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個(gè)人、每件事做起。
繁花似錦的三月，讓我們把學(xué)習雷鋒活動(dòng)在我校長(cháng)期堅持下去，雷鋒精神永駐校園。
中學(xué)學(xué)雷鋒紀念日活動(dòng)總結4
三月，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，它帶給人們的不僅是希望，更是對一種精神的再次理解與感悟——那就是雷鋒精神。今年是雷鋒同志逝世五十一周年，3月5日“學(xué)雷鋒日”也不再是一天的行動(dòng)，它已經(jīng)升華為人們把“學(xué)習雷鋒”的火炬，高高舉起，代代不熄。
在教育局精心安排部署下，經(jīng)過(guò)我校精心組織，周密計劃，一場(chǎng)全校性的以“弘揚雷鋒精神 構建和諧校園 爭做文明主人”為主題的活動(dòng)在我校轟轟烈烈的開(kāi)展起來(lái)了。在這個(gè)月的活動(dòng)中，我校緊緊圍繞“學(xué)習雷鋒活動(dòng)月”積極組織各項活動(dòng)，講述雷鋒故事，學(xué)唱雷鋒歌曲，重溫雷鋒日記，弘揚雷鋒精神。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)，活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，效果很好，得到了廣大同學(xué)和家長(cháng)的好評，現將本次學(xué)習雷鋒活動(dòng)總結如下：
一、加強宣傳教育，讓雷鋒精神永遠流傳。
3月2日當“學(xué)習雷鋒好榜樣”的歌曲從頭臺中學(xué)的校園廣播中傳出時(shí)，“向雷鋒同志學(xué)習”的活動(dòng)就如火如荼地展開(kāi)了。我校利用學(xué)雷鋒教師專(zhuān)題會(huì )、主題班會(huì )、大幅展板、室內外板報、廣播站、班級文化、學(xué)雷鋒征文等多種途徑向大家宣傳，號召同學(xué)們學(xué)習雷鋒精神，爭做雷鋒傳人。
二、 積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把此項工作真正落到實(shí)處。
1、首先，充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對青年團員開(kāi)展“學(xué)習雷鋒事跡，學(xué)習雷鋒精神”的教育。通過(guò)各班團支部的團課、團會(huì )，使全體團員在思想上提高了認識。學(xué)習雷鋒的光輝事跡，學(xué)習雷鋒在學(xué)習上的“釘子”精神，學(xué)習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過(guò)學(xué)習使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
2、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動(dòng)，弘揚“團結、友愛(ài)、互助、奉獻”的志愿者精神。
3、活動(dòng)安排得當。團委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習，保證學(xué)生安全為前提，活動(dòng)形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會(huì )，注重實(shí)效，使學(xué)生能在活動(dòng)中受益。
活動(dòng)一：絹織青年志愿者在校內開(kāi)展幫扶活動(dòng)。在學(xué)習上，開(kāi)展“一幫一”小組，成績(jì)好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生；在生活上，開(kāi)展“結對子”活動(dòng)，幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。
活動(dòng)二：3月6日，我校七年級的部分學(xué)生組成志愿者分隊，利用課余時(shí)間來(lái)到校外，分兩路隊伍，一路清除三臺集市上的電線(xiàn)桿上的小廣告及白色垃圾，另一路去我鄉萬(wàn)佛堂風(fēng)景區義務(wù)打掃衛生，他們義務(wù)為風(fēng)景區撿垃圾，清掃路面，受到了游客和當地群眾的一致好評。
活動(dòng)三：3月19日上午志愿者小分隊到位于我鄉白臺溝村的敬老院。同學(xué)們有的擦玻璃，有的掃院子。他們不怕臟、不怕累，收到敬老院工作人員和老人的好評。
三、開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神 展青春風(fēng)采”征文活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神。
激勵全體學(xué)生不斷進(jìn)步，茁壯成材，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍。此次活動(dòng)，既為學(xué)生健康成長(cháng)搭建了平臺，同時(shí)也為學(xué)校創(chuàng )先爭優(yōu)提供了活動(dòng)載體。
四、將雷鋒精神滲透到班級文化、室內外板報中去，通過(guò)學(xué)生參與與學(xué)校評比相結合的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。
活動(dòng)期間，各班認真組織，精心策劃，板報緊扣“弘揚雷鋒精神 爭創(chuàng )文明班級 ”的主題，內容健康向上，將學(xué)習“雷鋒精神”與學(xué)生的行為習慣和養成教育有機結合，與學(xué)生的心理健康、修養品行素質(zhì)、待人處事觀(guān)念有機結合，生動(dòng)的凸顯了雷鋒精神的典型性和時(shí)代性。班級文化和板報布局合理、圖文并茂、色彩和諧、構思巧妙，充分體現出同學(xué)們自主創(chuàng )新能力，成為校園文化的.一大亮點(diǎn)。
1、為進(jìn)一步學(xué)習、弘揚和踐行雷鋒精神，我校開(kāi)展“爭做文明主人”活動(dòng)，組織全體學(xué)生清掃校園、清理白色垃圾，將學(xué)雷鋒活動(dòng)的內涵再次升華。我校號召并鼓勵學(xué)生學(xué)會(huì )彎腰撿拾垃圾，學(xué)會(huì )將垃圾分類(lèi)整理，讓學(xué)生學(xué)會(huì )“莫以善小而不為”的道理，讓奉獻精神不僅僅是一句口號！
2、將每周的家庭作業(yè)與“學(xué)雷鋒”活動(dòng)有機結合，號召家長(cháng)、學(xué)校、學(xué)生一起行動(dòng)，重溫雷鋒故事，踐行雷鋒精神。從周一學(xué)生返校時(shí)所交的反饋信中，我們看到了家長(cháng)對于這項行動(dòng)的支持。他們同自己的孩子或通過(guò)看雷鋒電影，或通過(guò)看記錄片，或通過(guò)幫助左鄰右舍的實(shí)際行動(dòng)，將我�！昂霌P雷鋒精神 構建和諧校園 爭做文明主人”的主題真正落到了實(shí)處。
3、推出富有特色的“校園文明之星”評比活動(dòng)，將“向雷鋒同志學(xué)習”活動(dòng)推向高潮。該活動(dòng)囊括校園文明、課堂文明、交往文明、就餐文明、寢室文明、學(xué)習文明等，旨在豐富校園文化內涵，挖掘學(xué)校典型和先進(jìn)分子，發(fā)揮榜樣模范的帶頭作用，在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進(jìn)的班風(fēng)和校風(fēng)。本次活動(dòng)一經(jīng)推出，就受到了廣大師生的一致好評，“向文明之星學(xué)習”已然在頭臺中學(xué)學(xué)生中蔚然成風(fēng)。
雖然3月已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結束。我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要全校師生共同努力，雷鋒精神必將代代延續熠熠閃光。
中學(xué)學(xué)雷鋒紀念日活動(dòng)總結5
陽(yáng)春三月，春光無(wú)限。為了讓雷鋒精神融入到當代學(xué)生心中，大力弘揚民族精神，加強學(xué)生思想道德建設，從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，學(xué)校啟動(dòng)了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、注重宣傳，營(yíng)造氛圍
通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的可貴精神。
吹響號角：校團委首先進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)”的倡議。號召同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習雷鋒的精神。
觸動(dòng)思想：各班出一期以“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”為主題的黑板報，寫(xiě)學(xué)雷鋒日記，尋新時(shí)代的“活雷鋒”；開(kāi)展主題班會(huì )，通過(guò)讀雷鋒日記，講雷鋒故事，提高學(xué)生思想道德水平。
輿論宣傳：學(xué)校廣播室宣傳學(xué)習雷鋒同志愛(ài)黨、愛(ài)國、無(wú)私奉獻、勤儉節約、勤奮學(xué)習、團結友愛(ài)、樂(lè )于助人的良好品質(zhì)，將各班涌現出的好人好事在廣播中予以表?yè)P，并將相關(guān)情況納入班級量化評比中。
二、多措并舉，深入開(kāi)展
�。ㄒ唬�、 道德榜樣閃爍校園
在活動(dòng)中，各班根據班級實(shí)際，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習慣及班級日常管理結合起來(lái)，引導學(xué)生說(shuō)文明話(huà)，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現。班干部、學(xué)生團員模范帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響應。主動(dòng)拾起路邊的垃圾，主動(dòng)向老師問(wèn)好，主動(dòng)排隊打飯等等。
�。ǘ�、 志愿者活動(dòng)有聲有色
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校志愿者活動(dòng)深入發(fā)展，校團委組織學(xué)生團員，入團積極分子，學(xué)生會(huì )成員走進(jìn)街道，徹底清掃了街道的衛生死角，美化了家園。與�？倓�(wù)室配合組織全校師生進(jìn)行“學(xué)雷鋒，美校園”除雜草活動(dòng)，使得學(xué)校面貌煥然一新�！秾W(xué)習雷鋒好榜樣》、《接過(guò)雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內化成了同學(xué)們自覺(jué)的行為習慣。
�。ㄈ�、 比學(xué)趕幫如火如荼
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會(huì )有秋的收獲，在開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們在學(xué)習上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學(xué)習中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒(méi)有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了。為促進(jìn)“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒”的良好氛圍，開(kāi)展“一幫一學(xué)習互助”學(xué)雷鋒活動(dòng)。各班成立“互幫互助學(xué)習小組”，即一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生幫扶一個(gè)學(xué)習有困難的學(xué)生。學(xué)優(yōu)生在學(xué)習方法、解題技巧等方面幫助學(xué)困生，共同提高學(xué)習效率。
�。ㄋ模�、以活動(dòng)為載體，深入持久開(kāi)展
“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”，開(kāi)展以“我與雷鋒找差距——各別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”為主題的班級演講會(huì )。對雷鋒事跡和雷鋒精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷鋒學(xué)習，爭當新時(shí)代的雷鋒。
學(xué)雷鋒月已經(jīng)結束，校園里涌現出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型。但學(xué)雷鋒沒(méi)有終點(diǎn)，我校將繼續把這一活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去。讓我們攜起手來(lái)，讓雷鋒精神永遠在我們身邊回響，讓雷鋒精神長(cháng)存在你我心中。 我們在日常生活中將繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一分良好的品格，使其精神永駐我們校園。我們相信，只要全校師生愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神之花就必將在我校結出豐碩的果實(shí)。
中學(xué)學(xué)雷鋒紀念日活動(dòng)總結6
20xx年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習”xx周年，也是第xx個(gè)中國青年志愿者服務(wù)日。我校以此為契機，為進(jìn)一步弘揚“學(xué)習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿者精神，倡導時(shí)代新風(fēng)正氣，以“弘揚雷鋒精神，傳播社會(huì )正能量”為主題，在校園內外開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。 為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，更好地推動(dòng)青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的深入開(kāi)展，認真踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳遞社會(huì )正能量，我校提早謀劃，精心組織了多項活動(dòng)：
一、參加“瓊中縣學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。3月5日下午4點(diǎn)30分組織全校師生參加“瓊中縣學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，在現場(chǎng)全體師生認真聽(tīng)取了縣委宣傳部領(lǐng)導同志所做的“學(xué)雷鋒做好事”的宣傳報告，讓思想和精神得到教育和洗禮，同時(shí)也為活動(dòng)創(chuàng )造了良好的氛圍，為活動(dòng)的順利開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。
二、開(kāi)展城區衛生清掃活動(dòng)。啟動(dòng)儀式結束后，全體師生與縣領(lǐng)導一道到營(yíng)根各個(gè)街道打掃衛生和清理非法廣告，活動(dòng)現場(chǎng)氣氛十分濃烈，大家各自分工認真地打掃路面的垃圾和清理路邊墻上的非法廣告，用實(shí)際行動(dòng)倡導文明，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
三、開(kāi)展交通安全宣傳勸導志愿活動(dòng)。在3月27日下午，正清明放假期間，考慮到人流較多的情況下，我校組織志愿者開(kāi)展了文明交通勸導活動(dòng)，在市交警支隊警官的帶領(lǐng)下，組成交通安全勸導志愿服務(wù)小分隊，在縣城主要交通路口和車(chē)站開(kāi)展“文明出行，從我做起”的交通安全勸導，向過(guò)往行人宣傳文明交通安全知識，發(fā)放安全出行宣傳資料2千多份。
活動(dòng)期間，我校還充分利用媒體網(wǎng)絡(luò )平臺，通過(guò)廣播，微博、微信向我校廣大師生發(fā)出爭做網(wǎng)絡(luò )文明志愿者倡議書(shū)，及時(shí)跟進(jìn)宣傳報道青年志愿服務(wù)活動(dòng)，倡導廣大師生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺互動(dòng)、轉發(fā)、評論、點(diǎn)贊，引導廣大師生積極參與志愿服務(wù)，為建設文明、和諧瓊中，推動(dòng)海南國際旅游島建設貢獻自己的青春和力量。
中學(xué)學(xué)雷鋒紀念日活動(dòng)總結7
今年3月5日，是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習題詞44周年紀念日，四十多年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神，在南寧市團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開(kāi)展“春到校園，美在三十三中”主題活動(dòng)。同學(xué)們以團支部為單位，緊緊圍繞團市委的部署，根據我校的活動(dòng)方案，開(kāi)展班級建設，組織各項活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效：
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，各團支部積極響應校團委發(fā)出的號召，紛紛結合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。校團委通過(guò)國旗下講話(huà)、出黑板報、舉行團支部活動(dòng)、開(kāi)主題班會(huì )等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。校團委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動(dòng)周，3月26日至3月31日為總結周。在這個(gè)月中，全校共有1125人參加此次活動(dòng)，其中高一年級294人，高二年級491人，高三年級340人。累計做好事件數352件，其中高一年級51件，高二年級206件，高三年級95件，組織學(xué)雷鋒活動(dòng)小組共119組，其中高一年級47組，高二年級42組，高三年級30組。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習”主題班會(huì )，各班出一期關(guān)于該主題的墻報。校團委組織各班團干到敬老院，干休所打掃衛生以及進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。校團委設立學(xué)�！皭�(ài)心基金”捐款箱，長(cháng)期接受同學(xué)們的愛(ài)心捐款。各班團支書(shū)組織各學(xué)雷鋒小組清潔學(xué)校各個(gè)衛生死角。團委還組織青年志愿者建立衛生監督崗或衛生保潔隊。各班組織學(xué)習互助小組。
三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導著(zhù)我們在今后的學(xué)習和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
中學(xué)學(xué)雷鋒紀念日活動(dòng)總結8
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)“講文明、樹(shù)新風(fēng)”，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月的開(kāi)始。
我校在三月份結合自身的實(shí)際情況，深入開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，做一個(gè)文明中學(xué)生”活動(dòng)。學(xué)校團委為了確保各項活動(dòng)有效的開(kāi)展，在開(kāi)學(xué)初就制定了切實(shí)可行的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)計劃。三月初召開(kāi)團支部會(huì )議，通過(guò)3月4日國旗下講話(huà)、懸掛標語(yǔ)向全校師生發(fā)出“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”的倡議書(shū)，并要求各班級、各團支部重根本、抓實(shí)效，深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，力戒形式主義，力爭使我校學(xué)雷鋒活動(dòng)既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展。
各班、各團支部的學(xué)雷鋒活動(dòng)內容不斷的在充實(shí)完善，方法也靈活多樣。十八個(gè)班級都開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”主題班會(huì )，讀雷鋒故事，講雷鋒名言，辦學(xué)雷鋒黑板報，暢談雷鋒精神的存在意義等；團委組織團員到校園內外開(kāi)展大清潔活動(dòng)；七、八、九年級開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”征文評比活動(dòng)。七八年級開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”演講選手的選拔。七年級成立了學(xué)習互助小組，幫助學(xué)習生活上有困難的同學(xué)；八年級組織同學(xué)到老干部活動(dòng)中心開(kāi)展衛生大清潔活動(dòng)，同學(xué)們的這些行為得到了社會(huì )的認可和贊許。同時(shí)也涌現出一批拾金不昧的同學(xué)，為把學(xué)雷鋒活動(dòng)有效地開(kāi)展起來(lái)，學(xué)校將于3月底對各班級、團支部的學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行評比，并評出“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”和“先進(jìn)個(gè)人”，予以表彰獎勵。
3月并不意味著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)結束，并不意味著(zhù)在日后的生活中將雷鋒淡忘，相反，我們應該在日常的生活中一如既往發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續！
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