幼兒園世界地球日活動(dòng)總結（精選13篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的幼兒園世界地球日活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園世界地球日活動(dòng)總結 篇1
今年“世界地球日”的主題是“——”。為了讓幼兒從小珍愛(ài)地球，樹(shù)立環(huán)保意識，在世界地球日來(lái)臨之際，源城區二九二英才幼兒園全體老師和孩子共同進(jìn)行了《世界地球日》知多少的學(xué)習，為期五天，每天一個(gè)小短片，我們在幼兒園組織小朋友觀(guān)看的同時(shí)，也把視頻鏈接分享給家長(cháng)及朋友圈，讓更多的人關(guān)注環(huán)保。
什么是“敬天愛(ài)人”？其實(shí)是提醒我們，無(wú)論是處理人與自然、人與人之間關(guān)系，還是實(shí)現個(gè)人價(jià)值，只有按事物的本性，由“自我本位”轉向“他人本位”，以“利他”為基本出發(fā)點(diǎn)，才能無(wú)往不勝�！熬刺鞇�(ài)人”包含有敬畏之心，感恩之心，利他之心！，這是中華傳統文化倡導的重要思想，古為今用，更呈現出歷史彌新的教育價(jià)值的深遠意義。所以，“敬天愛(ài)人”也是我們幼兒園實(shí)施的品格養成教育重要內涵，同時(shí)也希望大家從中有所啟發(fā)和思考。
我們熱愛(ài)藍天，我們渴望碧水，我們想呼吸新鮮，我們想仰望綠山，我們愿意在綠色中暢想未來(lái)！這是我們共同愿望，同時(shí)需要我們攜手努力！為此，源城區二九二英才幼兒園開(kāi)展了“敬天愛(ài)人存真意，知行合一衛家園”→世界地球日主題教育系列活動(dòng)。我們在此鄭重倡議：自覺(jué)成為環(huán)保公民，關(guān)注環(huán)境狀況，增強環(huán)保意識，樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，追求低碳生活，減少資源浪費，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養重要組成部分，身體力行，從我做起，從小事做起！
源城區二九二英才幼兒園以“做最適合中國孩子的教育”為宗旨，通過(guò)攜手中國幼教界的權威→弘正教育集團，實(shí)施“品格養成教育、學(xué)習能力教育和懂教育的家長(cháng)教育”的完整教育。此次系列活動(dòng)就是一次具體的教育實(shí)踐。培養品格好學(xué)習輕松成績(jì)好的孩子。有心有力幫助孩子今后活得更好，我們一直在努力！
非常感謝各位爸爸媽媽爺爺奶奶的支持，為了我們的小朋友出主意，找材料。孩子們在此表現出了超強的創(chuàng )造力，想象力和動(dòng)手能力，所制作的手工展品，真的是創(chuàng )意無(wú)限，好看好玩，有的還非常實(shí)用。由此可見(jiàn)，只要我們愿意，我們的生活不僅能夠很環(huán)保，而且還會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣。我們的老師也積極參與了此項活動(dòng)，他們利用課余時(shí)間，用廢舊物品制作了非常實(shí)用的教具和精美的工藝品，變廢為寶，集智慧與勞動(dòng)于一體，贊！
幼兒園世界地球日活動(dòng)總結 篇2
在紀念“世界地球日”活動(dòng)中，—幼兒園以“地球、綠色、我”為主題開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，在孩子們心中埋下一顆愛(ài)護地球保護環(huán)境的種子。
在活動(dòng)中，各班根據幼兒特點(diǎn)精心設計了活動(dòng)內容，題材豐富，形式新穎，寓教于樂(lè )，符合每個(gè)班孩子的特點(diǎn)。小班的老師們通過(guò)繪本教學(xué)《大樹(shù)在唱歌》的形式，讓孩子們明白大自然是我們人類(lèi)最好的朋友。同時(shí)，她們開(kāi)展了“給地球媽媽過(guò)生日”活動(dòng)，唱生日歌，觀(guān)看環(huán)保圖片，加深孩子們對保護環(huán)境的認知。
中班老師通過(guò)繪本《美麗村》，被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗，各種塑料垃圾讓地球肚子生病的故事，使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料制品的危害性。他們在老師的指導下，把搜集到的廢舊物品進(jìn)行分類(lèi)，并再利用制作成了環(huán)保垃圾袋。
大班老師則帶著(zhù)孩子們觀(guān)看并討論了環(huán)保動(dòng)畫(huà)片《兔子的自述》，并一起閱讀了繪本《樹(shù)真好》，孩子們在老師輕柔的聲音中感受著(zhù)樹(shù)木對人類(lèi)及動(dòng)物的好處，生活中有關(guān)樹(shù)的一切美好的記憶和體驗。他們還以自制繪本的方式，記錄自己對大自然的感受，如何保護環(huán)境愛(ài)護地球。
幼兒園世界地球日活動(dòng)總結 篇3
在第—個(gè)世界地球日來(lái)臨之際，—街道—幼兒園結合區教體局“感恩社會(huì )，幸�？聵颉钡闹黝}教育活動(dòng)精神，4月22日上午，該園開(kāi)展了“我是環(huán)保小衛士”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)中孩子們與爸爸媽媽一起制作“愛(ài)心標語(yǔ)卡”，在老師的帶領(lǐng)下一起用小手清除身邊的垃圾，一起給小花、小草喝水，并把“愛(ài)心卡”掛在大樹(shù)或發(fā)放給路人，提醒大家一起來(lái)保護環(huán)境，為助推“山陰道上行，如在畫(huà)中游”的印象柯橋建設傳遞上一份小小的正能量。
通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì )了時(shí)時(shí)關(guān)注自己身邊的環(huán)境，使環(huán)保教育深入到每個(gè)孩子的心中，并成為他們日常行為的準則。
幼兒園世界地球日活動(dòng)總結 篇4
4月22日是世界地球日，今年世界地球日的.主題是。為了讓幼兒從小珍愛(ài)地球，樹(shù)立環(huán)保意識，4月21日，在地球日前夕，我園開(kāi)展了《保護地球，從我做起》的主題活動(dòng)。
在活動(dòng)中，開(kāi)展了美麗的地球、生病的地球、救救地球等系列活動(dòng)，家長(cháng)積極與幼兒互動(dòng)，通過(guò)共同朗讀環(huán)保拍手歌、繪畫(huà)、布置展板、做律動(dòng)等形式打扮地球媽媽。孩子們用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋對環(huán)保的支持，呼喚著(zhù)人們對地球的關(guān)愛(ài)，時(shí)刻牢記我們只有一個(gè)地球。從小懂得廢物利用和節約資源，倡導孩子們從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，不浪費水、電，愛(ài)惜糧食、愛(ài)護花草樹(shù)木、不亂扔垃圾，懂得節儉，努力爭做環(huán)保小衛士。
通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng)教孩子們從小認識地球，愛(ài)護人類(lèi)綠色家園。增強了保護地球，愛(ài)護家園的意識，不僅學(xué)會(huì )環(huán)保的知識和方法，也懂得了愛(ài)護家園是每個(gè)人的責任和義務(wù)，保護環(huán)境要從身邊的小事做起。
幼兒園世界地球日活動(dòng)總結 篇5
4月22日，我園在幼兒園開(kāi)展了以保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費為主題的世界地球日活動(dòng)。其目的在于倡導大家環(huán)保行為從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，營(yíng)造人人保護環(huán)境的氛圍。
活動(dòng)前幼兒園利用海報和公示欄，將活動(dòng)告知家長(cháng)。各班利用一日生活環(huán)節的等待時(shí)間組織幼兒學(xué)習環(huán)保兒歌。中大班教師指導幼兒利用手中的畫(huà)筆繪制保護環(huán)境綠色行動(dòng)的環(huán)保畫(huà)，以激發(fā)幼兒保護地球的美好心愿。
活動(dòng)當天，豐富多彩的內容吸引了全體家長(cháng)和幼兒的參與。在幼兒園操場(chǎng)上開(kāi)展了垃圾分類(lèi)大家學(xué)，教師和家長(cháng)現場(chǎng)教幼兒學(xué)習區分垃圾的分類(lèi)。在幼兒園的風(fēng)雨棚下進(jìn)行環(huán)保宣傳及幼兒環(huán)保畫(huà)圖片展，宣傳教育幼兒保護環(huán)境。在環(huán)保兒歌大家頌活動(dòng)中，各班教師負責現場(chǎng)指導幼兒學(xué)習環(huán)保兒歌。在環(huán)保呼吁我響應的活動(dòng)中，家長(cháng)和幼兒用彩筆表達自己對保護環(huán)境的心愿和決心。幼兒園的環(huán)保小天使們還給每一位家長(cháng)分發(fā)《家庭節水節電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣傳單。呼吁大家積極響應保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費的活動(dòng)。
總之，活動(dòng)讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，懂得愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會(huì )持續不斷地對幼兒進(jìn)行保護環(huán)境，將環(huán)保教育堅持到底。
幼兒園世界地球日活動(dòng)總結 篇6
為了讓幼兒從小珍愛(ài)地球，保護環(huán)境，樹(shù)立環(huán)境保護意識。結合x(chóng)月—日第—個(gè)“世界地球日”，—x幼兒園開(kāi)展了“保護環(huán)境善待地球”為主題的綠色環(huán)�；顒�(dòng)。
教師們根據不同年齡段幼兒特點(diǎn)，分別開(kāi)展了“變廢為寶親子創(chuàng )意大賽”、“關(guān)愛(ài)地球、關(guān)愛(ài)生命”繪畫(huà)展覽；“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，提高幼兒、家長(cháng)及社會(huì )公眾對環(huán)保問(wèn)題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車(chē)出行，減少二氧化碳的排放量，讓每一個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理：保護環(huán)境不是能力問(wèn)題，而是態(tài)度問(wèn)題。
通過(guò)本次活動(dòng)，不僅讓小朋友體會(huì )這次活動(dòng)的意義，也認識到了環(huán)保綠化的重要性；更是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)宣傳環(huán)境保護，用實(shí)際活動(dòng)美化我們的環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，播種綠色，放飛希望，讓我們的世界更美好！
幼兒園世界地球日活動(dòng)總結 篇7
在第—個(gè)世界地球日到來(lái)的時(shí)候，町店中心幼兒園在本周?chē)@地球日活動(dòng)主題“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國”開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我園充分利用宣傳窗、主題班會(huì )等多種形式，向幼兒和家長(cháng)宣讀、宣傳了珍惜資源、保護生態(tài)和資源循環(huán)利用等方面的基礎知識。同時(shí)，各班教師還根據幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，設計了生動(dòng)活潑的教學(xué)活動(dòng)，如小班教唱環(huán)保童謠《我愛(ài)地球》，組織觀(guān)看視頻，了解環(huán)境污染的危害；中班科學(xué)活動(dòng)《認識地球儀》和主題意愿畫(huà)“我喜歡的地球媽媽”；大班幼兒組織“保護環(huán)境，讓我們從步行開(kāi)始”，讓家長(cháng)和幼兒步行來(lái)園，孩子們還利用手中的畫(huà)筆畫(huà)宣傳卡片，利用來(lái)園、離園時(shí)間給家長(cháng)散發(fā)宣傳單，向大家宣傳“地球是我們唯一的家園，人人都來(lái)愛(ài)護她”。
還組織全園幼兒搜集廢舊電池，走出校園，到橋頭廣場(chǎng)拾撿垃圾，共同為我們的地球母親獻上自己的一份責任。
幼兒園世界地球日活動(dòng)總結 篇8
地球是人類(lèi)唯一的家園，各種各樣的環(huán)境問(wèn)題正困擾著(zhù)人類(lèi)，威脅著(zhù)人類(lèi)的生存和發(fā)展。保護環(huán)境已成為全人類(lèi)共同的追求，為了讓幼兒從小了解地球、熱愛(ài)地球，關(guān)注自己的生存環(huán)境，激發(fā)幼兒強烈的社會(huì )情感，玉屏縣實(shí)驗幼兒園中班組教師于4月22日組織幼兒在鼓樓廣場(chǎng)進(jìn)行了“我是環(huán)保小衛士”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在活動(dòng)中，老師將孩子們分成四組，每組拿著(zhù)垃圾袋、夾鉗、筷子等工具認真的當起了環(huán)保小衛士。一個(gè)個(gè)不怕臟、不怕累，看到一丁點(diǎn)垃圾就撿進(jìn)垃圾袋。走遍廣場(chǎng)的每個(gè)角落，無(wú)論是在灌木叢或廣場(chǎng)的大小角落的煙蒂，還是在隱蔽角落的廢紙團、橘子皮等，孩子們在來(lái)往的人群中走走停停，不放過(guò)任何一個(gè)角落。
孩子們在一次次彎腰的過(guò)程中，為公共環(huán)境的清潔做出了自己的貢獻，同時(shí)，也切身體驗到了清理工作的辛苦，感受到了環(huán)衛工人每天工作的辛勞，明白了擁有清潔環(huán)境的不易。在活動(dòng)中，有的小組被正在經(jīng)過(guò)的行人拿出手機留下這具有紀念意義的一幕，有的被友好的奶奶詢(xún)問(wèn)是哪所幼兒園的，還有位叔叔對保潔阿姨說(shuō)：“今天能輕松點(diǎn)了吧？ ”
通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)培養了幼兒對大自然及周邊環(huán)境的探究興趣，養成良好的環(huán)保行為，為環(huán)保和綠水青山做出了貢獻，真正成為了大自然的好朋友！
幼兒園世界地球日活動(dòng)總結 篇9
20xx年第x個(gè)x“世界地球日”，為提高師生對地球認知程度宣傳國土資源國情國策普及地質(zhì)災害防治科普知識增強全社會(huì )節約資源、保護環(huán)境和防災減災的意識向全校宣傳普及地學(xué)知識，認識我國的資源與環(huán)境形勢，做了以下工作：
一、高度重視、周密部署、充分準備
我校領(lǐng)導非常重視此次節日，并為此次活動(dòng)成立了由校長(cháng)、副校長(cháng)任組長(cháng)，少先隊大隊輔導員、班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組。并制定了第47個(gè)“世界地球日”宣傳活動(dòng)方案，確定宣傳重點(diǎn)并將宣傳任務(wù)層層分解到人，使宣傳活動(dòng)組織周密、準備充分。
二、宣傳形式多樣、重點(diǎn)突出、效果顯著(zhù)
今年“世界地球日”的宣傳活動(dòng)，我們結合地球日主題，精心組織積極宣傳，強化了輿論宣傳效果，擴大了社會(huì )影響，布置宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、張掛橫幅擴大影響，此次宣傳活動(dòng)發(fā)放宣傳資料200余份。
通過(guò)此次宣傳活動(dòng)提高了公眾對地球的認知程度宣傳普及了地學(xué)知識增強了全社會(huì )節約資源、保護環(huán)境和防災減災的意識并且樹(shù)立了學(xué)校的良好形象。
幼兒園世界地球日活動(dòng)總結 篇10
世界地球日活動(dòng)起源于美國。自1970年4月22日以來(lái)。每年世界各地都舉辦各種活動(dòng)來(lái)紀念世界地球日。今年是第四十個(gè)世界地球日。主題為：綠色世紀。我們兩協(xié)會(huì )特圍繞此主題開(kāi)展了第四十個(gè)世界地球日的紀念活動(dòng)�；顒�(dòng)內容分四項：寫(xiě)真展、發(fā)環(huán)保知識宣傳單、現場(chǎng)播放環(huán)保主題歌、許環(huán)保心愿�，F就我們的活動(dòng)在此稍作下總結。
活動(dòng)內容：所有活動(dòng)前的準備在9：50基本全部結束。上午10:00本活動(dòng)正式開(kāi)始�，F場(chǎng)分三個(gè)區：寫(xiě)真展區、許環(huán)保心愿區、環(huán)保主題歌播放區。
當上午的課程都結束后，參加活動(dòng)的會(huì )員們都站在了自己的崗位上。三食堂前廣場(chǎng)的行人絡(luò )繹不絕。
事先安排好的環(huán)保知識宣傳單發(fā)放者們很快進(jìn)入人群中向來(lái)往的同學(xué)們發(fā)放環(huán)保知識宣傳單。讓同學(xué)們了解我們此次活動(dòng)的目的及意義。并通過(guò)宣傳單來(lái)普及環(huán)保知識。加深我校大學(xué)生的環(huán)保理念。
同時(shí)我們寫(xiě)真展的講解人正孜孜不倦的向前來(lái)參觀(guān)展覽的同學(xué)們講解。
期間在我們的許愿區也圍了許多的同學(xué)正積極地參與我們的活動(dòng)。
紛紛寫(xiě)上自己的環(huán)保心愿并貼于環(huán)保許愿樹(shù)上。
現場(chǎng)播放的環(huán)保主題歌也聲聲的叩響我們的心門(mén)。在音樂(lè )中我們向同學(xué)們傳播環(huán)保知識以及我們的環(huán)保理念。我們以我們的方式紀念這第四十個(gè)世界地球日�；顒�(dòng)一直持續到下午一點(diǎn)半。
活動(dòng)結束之后，我們兩協(xié)會(huì )在一起合影留念，為此次紀念活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
活動(dòng)意義：1.通過(guò)此次活動(dòng)提高在校大學(xué)生對我們地球母親及我們身邊環(huán)境的認識。
2.增強在校大學(xué)生的環(huán)保意識，加深環(huán)保理念。
3.普及環(huán)保知識、豐富校園生活。
活動(dòng)特色：此次活動(dòng)以寫(xiě)真展為特色吸引眾多眼球。以寫(xiě)真活現環(huán)境現狀，扣人心弦，發(fā)人深省，從而達到喚起更多人們保護地球的目的。因為只有一個(gè)地球!
經(jīng)驗與不足:雖然活動(dòng)總體效果不錯。但有些問(wèn)題在活動(dòng)前未考慮詳細，遇到突發(fā)狀況時(shí)才發(fā)現問(wèn)題，使得我們頗有些不知所措。例如：
1.環(huán)保知識宣傳單的份數不夠。在人流高峰期宣傳單一會(huì )就發(fā)完了。不能滿(mǎn)足人流需求。
2.人員安排還不是十分到位。例如：在安排中午到的人員時(shí)由于未考慮到在不同的教學(xué)樓下課時(shí)間的不同，造成中午到的人員不能及時(shí)就位。
不過(guò)，在今后的活動(dòng)中我們會(huì )避免類(lèi)似錯誤的發(fā)生。我們將會(huì )再接再厲。請老師指導及監督。
幼兒園世界地球日活動(dòng)總結 篇11
20xx年4月22日是第x個(gè)地球日，今年的主題是：××××，宣傳口號：地球是我們惟一的家園，保護資源環(huán)境，善待地球。為搞好地球日紀念活動(dòng)，進(jìn)一步喚起幼兒們的環(huán)保意識，培養廣大師生關(guān)愛(ài)家園、保護環(huán)境的思想，為了讓幼兒從小珍愛(ài)地球，樹(shù)立環(huán)保意識，4月21日陽(yáng)光寶貝幼兒園開(kāi)展中班開(kāi)展了“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)” 倡議活動(dòng);大班、學(xué)前班“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng);此外，老師還倡導孩子們“善待地球”從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，從節約資源做起倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用的教育活動(dòng)。努力爭做環(huán)保小衛士。并自覺(jué)向周?chē)娜诵麄�，帶�?dòng)身邊的每一個(gè)人都來(lái)低碳生活、節能減排，愛(ài)護地球媽媽?zhuān)Ｗo我們美麗的家園。
地球的未來(lái)是屬于孩子們的，對幼兒進(jìn)行“世界地球日”教育，不僅讓小朋友了解了世界地球日的相關(guān)知識，同時(shí)也讓小朋友懂得保護地球的重要性，幫助孩子從小樹(shù)立環(huán)保意識，讓保護環(huán)境成為每個(gè)孩子的自覺(jué)行動(dòng)。
幼兒園世界地球日活動(dòng)總結 篇12
在第xx個(gè)世界地球日到來(lái)的時(shí)候，町店中心幼兒園在本周?chē)@地球日活動(dòng)主題“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國”開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我園充分利用宣傳窗、主題班會(huì )等多種形式，向幼兒和家長(cháng)宣讀、宣傳了珍惜資源、保護生態(tài)和資源循環(huán)利用等方面的基礎知識。同時(shí)，各班教師還根據幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，設計了生動(dòng)活潑的教學(xué)活動(dòng)，如小班教唱環(huán)保童謠《我愛(ài)地球》，組織觀(guān)看視頻，了解環(huán)境污染的危害；中班科學(xué)活動(dòng)《認識地球儀》和主題意愿畫(huà)“我喜歡的地球媽媽”
大班幼兒組織“保護環(huán)境，讓我們從步行開(kāi)始”，讓家長(cháng)和幼兒步行來(lái)園，孩子們還利用手中的畫(huà)筆畫(huà)宣傳卡片，利用來(lái)園、離園時(shí)間給家長(cháng)散發(fā)宣傳單，向大家宣傳“地球是我們唯一的家園，人人都來(lái)愛(ài)護她”。還組織全園幼兒搜集廢舊電池，走出校園，到橋頭廣場(chǎng)拾撿垃圾，共同為我們的地球母親獻上自己的一份責任。
幼兒園世界地球日活動(dòng)總結 篇13
綠色是生命的象征，綠色是現代文明的標志，人類(lèi)在不斷利用自然，征服自然，改造自然的同時(shí)，卻也受到了自然的報復：土地沙化，酸雨的降臨，倫敦煙霧的出現……所有這些環(huán)境的惡化，足以引起人們對自身生存環(huán)境的重視。近年來(lái)，環(huán)境問(wèn)題已超越了國界，成為世界性的熱點(diǎn)問(wèn)題之一，保護人類(lèi)賴(lài)以生存的地球是世界各國人民的共同愿望。
我園作為綠色幼兒園更是應該走在環(huán)保隊伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。在20xx年4月20日，我們班全體幼兒就以自己獨特的方式開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的環(huán)保宣傳活動(dòng)。
戴上小黃帽，我們準備出發(fā)了哦！我們要去“保護地球”啦！我們可是能干的“環(huán)保小衛士”哦！
到達活動(dòng)地點(diǎn)——星沙徐特立公園。今天的天氣太好了，所以有很多的大朋友和小朋友都出來(lái)玩啦！當然還有我們哦！帶到公園，我們主動(dòng)的和路人問(wèn)好，向他們介紹我們到這里來(lái)的目的，并號召大家一起“保護環(huán)境”。
通過(guò)我們自己的努力，我們爬上了很高的階梯，來(lái)到這個(gè)平臺上，在這里曹老師告訴我們了很多有關(guān)垃圾分類(lèi)、保護樹(shù)木和公共社交的知識。我們知道了垃圾中有可回收垃圾和不可回收垃圾��；在森林里不要亂扔煙頭，不要隨手采摘樹(shù)葉、花朵等等。
瞧！游戲時(shí)間開(kāi)始啦！我們開(kāi)始收索公園里的垃圾，并將它撿起來(lái)放到我們親手制作的“環(huán)保袋”里。在這個(gè)過(guò)程中，當我們遇到亂扔垃圾的叔叔阿姨，會(huì )很友好的提醒他們，對他們說(shuō)“保護環(huán)境，人人有責”。相比起大班、中班的哥哥姐姐來(lái)說(shuō)，我們是不是也很優(yōu)秀呢？
經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng)，相信在孩子的心中對“保護環(huán)境”又有了新的認識。
這次的活動(dòng)也更加深刻的讓老師意識到“環(huán)境保護，教育為本”，環(huán)保作為一個(gè)全球性的課題，正受到社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。孩子是未來(lái)的主人，加強對他們的環(huán)保教育，意義重大而深遠，它將直接關(guān)系到我們的“今天”和“明天”能否擁有真正的綠色家園。幼兒園是幼兒環(huán)保啟蒙教育的重要場(chǎng)所，所以我們將以幼兒的年齡特點(diǎn)和認知特點(diǎn)為依據，充分利用特有的環(huán)境資源和條件，不失時(shí)機地對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育；我們將會(huì )一直堅持這個(gè)理念將教學(xué)繼續下去，讓我們的下一代在升上太空，回頭觀(guān)看地球時(shí)，看到一個(gè)美麗的藍色星球。
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