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幼兒園中班上學(xué)期主題教學(xué)總結

時(shí)間:2024-09-12 15:10:04 總結 我要投稿
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幼兒園中班上學(xué)期主題教學(xué)總結

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班上學(xué)期主題教學(xué)總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班上學(xué)期主題教學(xué)總結

  幼兒園中班上學(xué)期主題教學(xué)總結1

  清明節,農歷二十四節氣之一。它不僅僅是祭奠祖先、緬懷先人的節日,更是親近自然、遠足踏青、植樹(shù)護綠好時(shí)節!春回大地四月天,丁堰鎮幼兒園教師和小朋友圍繞“踏”清明主題,開(kāi)展了“親近自然遠足踏青”活動(dòng)。

  “柳葉綠,桃花紅,過(guò)了寒食是清明。戴柳帽,畫(huà)彩蛋,蕩完秋千放風(fēng)箏。郊外風(fēng)景美如畫(huà),全家老少去踏青!”伴隨著(zhù)“清明”童謠,孩子們走在田間小路上,呼吸麥苗清香,感受菜花艷麗,欣賞楊柳美姿,感受桃紅柳綠完美景象;種植園,給豌豆“蓋房子”,小樹(shù)林“一起來(lái)添綠”活動(dòng),讓孩子體驗了植樹(shù)護綠的環(huán)保精神。

  清明節也是緬懷先人的節日。在“踏清明”主題活動(dòng)中,家長(cháng)志愿者被邀請進(jìn)課堂,手把手教孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的手工花制作,每個(gè)孩子都制作了一朵美麗的花,獻給烈士;志愿者給孩子們講述“火燒竹籬笆”故事。身邊英雄事跡逐漸被孩子們熟悉,孩子們油然而生敬意!4月1日早晨,孩子們帶著(zhù)自我手工制作的紙花,前往丁堰鎮烈士陵園進(jìn)行“掃墓”活動(dòng);顒(dòng)中,瞻仰革命英雄紀念碑、默哀、獻花、參觀(guān)丁堰歷史陳列館。鮮活的故事事跡真實(shí)呈此刻孩子眼前,數百名將士的名字整齊排列著(zhù),熱血造就的輝煌歷史永遠銘記在孩子們的心中!

  清明節,不僅僅是一個(gè)傳統節日,更是一個(gè)尋找愛(ài)的旅程!疤ぁ鼻迕髦黝}活動(dòng),使丁堰鎮幼兒園的'孩子感受到中華文化的熏陶,在習俗、自然、緬懷中洗滌心靈,更帶來(lái)無(wú)窮的知識和力量!

  幼兒園中班上學(xué)期主題教學(xué)總結2

  幼兒是安全活動(dòng)的主人,掌握一定的自我安全保護的方法,是幼兒園安全教育的重點(diǎn)。因此,我們將安全教育同課程相結合,開(kāi)展了多種形式的安全教育活動(dòng)。

  一、通過(guò)環(huán)境布置的渲染、安全教育活動(dòng)設計等活動(dòng),加強幼兒的安全教育。

  行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據幼兒生活需要和社會(huì )化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養總目標。然后根據總目標!分解制訂了相應的`分目標,并從分目標入手,制訂出了合適的教學(xué)內容、游戲內容。在教學(xué)內容上,以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍本,增加了有關(guān)自我保護的課程,增強安全意識。通過(guò)情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動(dòng)。教育幼兒不要隨便離開(kāi)集體,要和大家在一起。如果萬(wàn)一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話(huà)號碼、家庭住址及周?chē)黠@的建筑特征。有哪幾條路可以到達,萬(wàn)一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時(shí)安全回家。通過(guò)衛生保健教學(xué)活動(dòng)《我的五個(gè)寶》,故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì )造成窒息等嚴重后果。通過(guò)綜合活動(dòng)《電的力量》知道電的用處與危害。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng),如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲,學(xué)習正確的玩沙方法,提高自我保護能力。利用表演游戲《乘公共汽車(chē)》,使幼兒懂得上下車(chē)不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車(chē)常識;利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規則,避免交通事故。還通過(guò)家園園地、家教小報向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現的不安全行為,加強與其家長(cháng)的交流配合,共同培養幼兒良好的行為習慣。

  二、引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。

  孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中,我們注重調動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學(xué)習內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區域活動(dòng)中,布置了一個(gè)超市,讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,表演出各種應急方法,并對自己的行為進(jìn)行評價(jià)。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí),不可慌亂,要動(dòng)腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。

  小朋友經(jīng)過(guò)我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長(cháng)!

  幼兒園中班上學(xué)期主題教學(xué)總結3

  為了進(jìn)一步落實(shí)和加強幼兒思想道德教育,對幼兒進(jìn)行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育,我園結合清明節活動(dòng)這一教育契機,在園內舉行了一年一度的“感恩先輩,向陳爺爺獻花”的紀念活動(dòng)。

  x年xx月xx日8:30和10:00大中班幼兒分別進(jìn)行了兩場(chǎng)鮮花儀式,大中班幼兒分別在教師的帶領(lǐng)下集中幼兒園操場(chǎng),面向陳鶴琴爺爺的`塑像整齊地站立。

  首先由潘教師和傅教師向孩子們介紹了陳爺爺的生平;讓孩子們明白了陳鶴琴爺爺是我國偉大的教育家;他不僅僅給小朋友們創(chuàng )作了很多故事、歌曲;還教育我們教師怎樣做一位孩子們喜歡的好教師;撰寫(xiě)了《兒童心理學(xué)》《家庭教育》等好多書(shū)籍。雖然陳爺爺已經(jīng)離開(kāi)我們30多年了,可是陳爺爺的精神,作為教育楷模,卻永遠留存在人們心中。

  之后在莊嚴肅穆的氣氛中,中大班教師代表為陳爺爺的塑像擦去了灰塵,隨后全體肅立,向陳鶴琴老爺爺的塑像三鞠躬、并表達自我的哀思。

  最終,全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下,向陳爺爺獻上鮮花,表達對其的感恩和緬懷之情。

  經(jīng)過(guò)此次紀念活動(dòng),不僅僅加深了孩子們對清明傳統節日的理解,更是一次對幼兒尊老愛(ài)幼以及感恩先輩的教育。

  幼兒園中班上學(xué)期主題教學(xué)總結4

  本學(xué)期我園共有11個(gè)班級300左右位幼兒,教職員工42人。在教委辦及學(xué)前教育工作者的引領(lǐng)下,在貫徹《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》背景下,以幼兒開(kāi)心、教師舒心、家長(cháng)放心為宗旨,以保教結合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線(xiàn),以師資隊伍建設與園本文化建設為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開(kāi)展幼兒園工作,F將本學(xué)期各項工作總結如下:

  一、園務(wù)管理

  園所建設,經(jīng)上級檢查排查出個(gè)別地方幼兒安全隱患,于是我們對幼兒宿舍窗戶(hù)進(jìn)行整改。一二三樓走廊加設監控探頭。班級玩具圖書(shū)進(jìn)行增添。為幼兒創(chuàng )建一個(gè)更好的成長(cháng)環(huán)境。安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們通過(guò)定期學(xué)習提高員工的思想認識,通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現不安全隱患,努力做到防患于未然。園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”,對教職工從思想、生活上實(shí)行關(guān)懷。利用重大節日開(kāi)展主題系列活動(dòng)。對教職工進(jìn)行慰問(wèn),對教職工進(jìn)行健康體檢。搭建園長(cháng)、保教、后勤主任學(xué)習、培訓交流平臺,每月為教職工或家長(cháng)培訓一次。加強對保育員、炊事員的培訓考核,舉辦保育員本功技術(shù)比武。努力做好衛生保健工作、幼兒食品衛生工作、安全工作、檔案工作、通訊報道工作。

  二、師資隊伍

  加強對骨干教師隊伍與新教師的管理與培養。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術(shù)能力。全體教師參與園本教研與評價(jià)課程實(shí)踐。全園以年段為單位,開(kāi)展園本培訓活動(dòng),加強師資隊伍每周一次的培訓,在教師中開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng):“讀一本教育名著(zhù),寫(xiě)出讀書(shū)隨筆;上一節公開(kāi)課,寫(xiě)出教后反思;整理一個(gè)教育故事,寫(xiě)出案例評析;開(kāi)展一個(gè)小課題研究,寫(xiě)出教育論文;研究一位名師授課,寫(xiě)出成長(cháng)感悟”通過(guò)評價(jià),不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。定時(shí)安排教師外出學(xué)習培訓,回園進(jìn)行二次培訓。

  三、安全、衛生保健工作

  強化安全衛生工作制度,切實(shí)抓好安全衛生工作和傳染病的預防工作。定期開(kāi)展防火及溺水安全演練等活動(dòng)。定期做好安全衛生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類(lèi)餐點(diǎn)按時(shí)提供給幼兒,把好采買(mǎi)關(guān)、認真做到餐具一餐一消毒。行政人員積極為保教第一線(xiàn)服務(wù),及時(shí)提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養等,保證班級教育工作的順利開(kāi)展。同時(shí)做到:一是提供營(yíng)養均衡的膳食,保證幼兒生長(cháng)發(fā)育的要,幼兒身長(cháng)、體重達標。二是常規性與季節性衛生保健工作相結合。幼兒與員工體檢率達100%;三是開(kāi)展式多樣的戶(hù)外體育活動(dòng),增強幼兒體質(zhì)。我園堅持開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng),把早操活動(dòng)、體育課、戶(hù)外活動(dòng)每天、每周制定活動(dòng)計劃,家園配合自制了一批體育玩具,豐富了各班戶(hù)外體育活動(dòng)的內容。堅持做好每日的晨、午檢工作,常規的衛生及消毒工作我園一直長(cháng)抓不懈。

  四、教研工作

  1、本學(xué)期新教師較多,為了讓新教師更快更好的融入集體,培訓一支團結互助友好的隊伍,每次教研或者培訓前都有針對性的開(kāi)展一兩個(gè)團隊游戲,在每次團隊游戲后,引導大家積極發(fā)言,互相理解,包容。

  2、園本教研以教科研為抓手,重點(diǎn)搞好“園本教研制度建設與教師發(fā)展”教研重點(diǎn):圍繞如何進(jìn)行有效教學(xué)?認真研討指南從而進(jìn)行滲透。開(kāi)展以科學(xué)為主題的.示范課。加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養。激發(fā)教師參與科研活動(dòng)的積極性,并形成課題定期交流研究進(jìn)度制度。

  五、家長(cháng)工作

  我園把做好班級家長(cháng)工作作為基礎,以全園、年齡段、各班、個(gè)別為不同形式的組織形式開(kāi)展豐富多樣的家長(cháng)活動(dòng)。先后召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、舉辦校園家長(cháng)開(kāi)放日,向家長(cháng)發(fā)放幼兒半日活動(dòng)觀(guān)察記錄表,學(xué)期致家長(cháng)的一封信。同時(shí)利用Q群、微信平臺、面談、電訪(fǎng)、等各種機會(huì )跟家長(cháng)進(jìn)行溝通交流。

  六、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。

  讓幼兒園充滿(mǎn)生機和活力,讓師生形成良好的精神風(fēng)貌,提升幼兒園的外部形象。一是師生每天堅持晨練,做好幼兒廣播體操,不僅增強了師生的體質(zhì),而且提高了師生的技能。二是積極參與各種競賽活動(dòng),并取得了可喜的成績(jì)。三是舉辦了親子戶(hù)外活動(dòng),每個(gè)月的月底匯演,幼兒的講故事比賽,舞蹈比賽,期末匯演等多次活動(dòng)。四是教師的鋼琴比賽比賽,卡拉OK比賽、教職工朗誦比賽等。以上活動(dòng)的開(kāi)展,不僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會(huì )上樹(shù)立了良好的形象?朔刂乩щy,積極完成上級下達的工作任務(wù)。

  一個(gè)學(xué)期就這樣結束了,真誠的感謝教委辦領(lǐng)導的指導和關(guān)心,引領(lǐng)我們創(chuàng )設了和諧寬松的工作環(huán)境,使全園教師能精誠團結,愉快工作。同時(shí),也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗,任勞任怨,默默的奉獻,正是因為有大家的辛勤耕耘,才會(huì )有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望,在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習,再創(chuàng )新,再拼搏,再創(chuàng )幼兒教育的輝煌!

  幼兒園中班上學(xué)期主題教學(xué)總結5

  為緬懷革命先烈,弘揚愛(ài)國主義精神,4月3日上午,x縣x鎮中心幼兒園全體教職員工懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心境,來(lái)到x烈士陵園祭奠先烈英靈,理解心靈洗禮。

  整個(gè)活動(dòng)簡(jiǎn)樸、莊嚴、有序。大家懷著(zhù)景仰之心在烈士碑前默哀、瞻仰,并向烈士敬獻花圈,表達全園師幼對先烈的.無(wú)限哀悼。教師們向烈士進(jìn)行了宣誓。

  本次活動(dòng)使教師們在緬懷先烈中陶冶了情操,提升了精神境界,進(jìn)一步提高教師們的人文素養和人文精神。

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