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幼兒園年度小班工作總結

時(shí)間:2021-12-21 14:51:36 總結 我要投稿

2021幼兒園年度小班工作總結范文(通用6篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,這也意味著(zhù),又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。好的工作總結都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的2021幼兒園年度小班工作總結范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021幼兒園年度小班工作總結范文(通用6篇)

  幼兒園年度小班工作總結1

  緊張忙碌的一年即將結束,看著(zhù)孩子們一天天在進(jìn)步,我的心中充滿(mǎn)欣慰和感慨。這是愛(ài)心與汗水的回報,同樣也收獲著(zhù)來(lái)自幼兒世界純潔而善良的心;厥籽垦堪嗟某砷L(cháng)之路,從可愛(ài)的小臉剛入班的哭泣到現在的快樂(lè )和戀戀不舍;從起初工作的茫然無(wú)目的到現在對事物的探索欲及專(zhuān)注力的逐步形成;我們欣喜地發(fā)現:孩子們的秩序感增強了,狀態(tài)變得積極且有思想。

  他們在學(xué)校,游戲中足步積累知識經(jīng)驗,在實(shí)踐中提高自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力。而家長(cháng)和我們一起為了同一目標也成為了朋友,在孩子成長(cháng)的每一步上留下了愛(ài)的腳印……,從上班開(kāi)始到這學(xué)期結束,我最大的收獲就是和小朋友們之間的感情越來(lái)越深,小朋友即把我當成導師,媽媽?zhuān)职盐耶敵膳笥,同時(shí)作為一名小班的教師,我也深深地感受到:要做一名合格的幼兒教師并不難,但要做一名優(yōu)秀的幼兒教師,一定要比別人付出更多的時(shí)間和精力……

  在這段時(shí)間工作中,我感覺(jué)和期望就是讓我們的幼兒園成為一個(gè)大家庭,大家在這個(gè)幼兒園里彼此相親相愛(ài),家庭的每個(gè)成員都快樂(lè )成長(cháng)。孩子們在園里能夠高高興興的學(xué)到知識,老師們在園里能夠互相幫助,互相尊敬。幼兒園這個(gè)大家庭里,我作為老師,同時(shí)也作為孩子的家長(cháng),對這個(gè)大家庭也要提出改進(jìn)意見(jiàn),發(fā)現幼兒園那些地方的不足,為這個(gè)大家庭更好的成長(cháng)提出意見(jiàn):

  首先說(shuō)一下安全環(huán)境,我們幼兒園教室頂樓上面安裝的隔熱保溫層,此保溫層為鐵皮瓦固定,在今年夏天時(shí)間,我發(fā)現上面鐵皮瓦已經(jīng)腐蝕嚴重,許多地方都要脫落,后來(lái)經(jīng)維修好多了,不過(guò)還要經(jīng)常檢查,春天馬上到了,風(fēng)比較大,應該嚴加防范,別刮掉鐵皮。還有幼兒園操場(chǎng)地毯墊還比較少,小班孩子游戲時(shí)容易摔傷。我感覺(jué)各班應該配備一個(gè)電視,這樣孩子在閑暇時(shí)可以看一下。

  最后提一下伙食問(wèn)題,這段時(shí)間孩子家長(cháng)送孩子來(lái),看到我們吃的伙食,大部分都提意見(jiàn),期望再提高一下。還有希望幼兒園組織家長(cháng)們多提意見(jiàn),這樣才能看到真正的不足。

  當然我們幼兒園的成績(jì)也是顯而易見(jiàn)的,從剛開(kāi)始的創(chuàng )建到現在發(fā)展的規模,離不開(kāi)我們每位老師辛勤努力,通過(guò)我們的努力,家長(cháng)的埋怨少了,支持更多了,家園共育正在朝一個(gè)積極、成功的方向邁進(jìn)!

  本學(xué)期結束了,在今后的教育教學(xué)中,我們會(huì )隨時(shí)對自己的工作進(jìn)行評估和反思,在實(shí)踐中研究和學(xué)習,以最快的速度、最好的狀態(tài)適應新時(shí)期的變化發(fā)展需要。讓我們攜手,共同托起明天的太陽(yáng)!

  幼兒園年度小班工作總結2

  本學(xué)期我們小二班由三位老師進(jìn)行教育保育工作,我們對班級安全工作具有強烈的責任心,我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實(shí)地負起責任。開(kāi)學(xué)初,我班共計29人,幼兒年齡為3至5歲,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),他們的冒險精神也越來(lái)越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在年初本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計劃,對幼兒實(shí)施系統的安全教育,至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現象出現,現總結一下。

  1、每天嚴格晨午檢制度,發(fā)現異常,及時(shí)處理。

  2、全面細致地完成家長(cháng)交代的事情,并及時(shí)予以反饋。

  3、注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性,培養幼兒良好的活動(dòng)常規、自身安全和自我保護,以避開(kāi)危險、避免自身傷害。

  4、管理好班級物品,教會(huì )幼兒正確的使用方法,避免出現問(wèn)題。

  5、做到每天、每周及時(shí)消毒,避免傳染病的發(fā)生。

  6、嚴格接送制度,教育幼兒不擅離開(kāi)成人和集體,增強安全意識。

  7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途,不用口銜或吞咽異物,不往耳道鼻孔里塞異物。

  8、培養良好的飲食習慣,避免燙傷和食物中毒。

  另外對于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如龔唯元小朋友,由于體制不是很好,很容易生病,還特別容易尿床,每天中午午睡時(shí),老師要給他隔上毛巾,午睡后要定時(shí)提醒他入廁。另一方面,我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,加強飲食的興趣和進(jìn)食量,現在龔唯元變得更加健康,更加活潑了。

  每月我班都有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng),如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導,同時(shí)進(jìn)行常規培訓。十月是進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛生衛生教育,同時(shí)培養幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛生習慣。本月我們還進(jìn)行了消防安教育,消防演習活動(dòng)等。十二月結合季節變化,引導幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運動(dòng),冬季防寒具體措施。對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛生教育。如此有計劃地進(jìn)行,逐漸提高孩子們的安全認識。

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開(kāi)展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿(mǎn)結束。

  幼兒園年度小班工作總結3

  抓好幼兒園的健康教育是根本上解決不良衛生行為問(wèn)題的戰略舉措。通過(guò)幼兒園健康保健衛生教育,是增強幼兒健康觀(guān)念,培養健康習慣和建立健康行為的最有效手段。結合幼兒園健康教育開(kāi)展情況總結如下。

  一、健全組織,提高認識

  幼兒園健康教育遵循"預防為主,嚴堵源頭為重"的原則。成立以園長(cháng)為組長(cháng)、副園長(cháng)為副組長(cháng),各班班長(cháng)、醫務(wù)人員為成員的健康教育領(lǐng)導小組。使幼兒園對健康教育責任到人,落實(shí)到位,切實(shí)有效地開(kāi)展健康教育工作。充分發(fā)揮幼兒園健康教育管理組織,即幼兒園領(lǐng)導、醫務(wù)室與班主任、家長(cháng)委員會(huì )的三級管理網(wǎng)絡(luò )體系,組織學(xué)習教育部、市教育局下達的有關(guān)貫徹、落實(shí)幼兒園衛生健康教育等文件,進(jìn)行動(dòng)員宣傳教育。

  二、制訂計劃根據教育部和衛生部

  幼兒園健康教育要達到的提高幼兒健康促進(jìn)相關(guān)知識的知曉率。培養幼兒健康的生活方式;增強自我保護意識和能力。改善幼兒的健康從而提高幼兒的生活能力;改善體質(zhì)和精神健康。

  三、把健康教育融入到生活中

  按照幼兒園健康教育基本要求,將健康教育納入幼兒園教學(xué)計劃,提高健康教育的效果。通過(guò)常規教育、講解故事等形式,將有關(guān)知識滲透到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使健康教育工作做到制度化、經(jīng);、教育形式的多樣化,反復強調、不斷滲透、貫穿整個(gè)學(xué)年,確保健康教育工作計劃貫徹、落實(shí)、有效。

  四、把健康教育融入到班級活動(dòng)

  結合幼兒園的實(shí)際,針對孩子的年齡的特點(diǎn),把健康教育以活動(dòng)課的形式展開(kāi)教育活動(dòng)。利用多媒體、電視、家長(cháng)園地等廣泛開(kāi)展衛生知識,幼兒期生理衛生保健、禽流感等流行性疾病的預防知識宣傳。并根據季節進(jìn)行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛生、營(yíng)養衛生等宣傳教育推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,必須和幼兒園的各項工作完整的結合在一起。

  健康教育工作是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,是和幼兒園面向全體,全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養目標一致的。通過(guò)實(shí)踐,我們認識到師生對常見(jiàn)疾病預防基本知識的知曉率有了很大的提高。幼兒園的政策、制度及教師對健康教育的認識也有了很大進(jìn)步。

  幼兒的日常衛生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式已幼顯著(zhù)成效。我們已確保健康教育工作貫徹執行并落到實(shí)處。

  幼兒園年度小班工作總結4

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開(kāi)展安全工作,幼兒園小班安全總結。我班共計23人,幼兒年齡為3歲,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),他們的冒險精神也越來(lái)越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在這一學(xué)期本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計劃,對幼兒實(shí)施系統的安全教育,至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現象出現,現總結如下:

  一、一日活動(dòng)中的體現

 、賵猿置咳瞻踩繖z,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時(shí)處理。

 、谟變荷罨顒(dòng)時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱,避免燙傷。

 、鄹嬖V幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來(lái)園向老師問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn),使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。

 、苓M(jìn)餐時(shí)的安全衛生,要求幼兒安靜進(jìn)餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué),并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現并及時(shí)處理。

 、輵(hù)外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著(zhù)是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

 、抻變弘x園時(shí),陌生人接著(zhù)幼兒時(shí)仔細了解情況,在家長(cháng)允許的情況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現后即時(shí)處理。

  二、家長(cháng)工作中的體現

 、傧蚣议L(cháng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

 、谧尲议L(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話(huà)號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

  三、教師工作中的體現

 、俳處熡泻軓姷陌踩Wo意識,加強責任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每個(gè)幼兒的安全。

 、诩皶r(shí)排除班內不安全隱患,檢查教室每一個(gè)角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

 、劢(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節,對幼兒進(jìn)行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

  總之,把安全放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)

  幼兒園年度小班工作總結5

  時(shí)光匆匆過(guò),一個(gè)學(xué)期結束了,回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里,我們班針對本班幼兒的'實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著(zhù)孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,又快快樂(lè )樂(lè )地離開(kāi)教室,家長(cháng)們滿(mǎn)意的表情,我們感到非常欣慰,F將一學(xué)期的工作總結如下:

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們在開(kāi)學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;對教室里物品的擺放,我們都會(huì )先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習環(huán)境。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。

  我們面對的是一群三歲多些的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀(guān)察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開(kāi)學(xué)初,好多小朋友總會(huì )把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會(huì )孩子正確的搬法,學(xué)期將近結束,班上的孩子基本上能正確搬椅子,不會(huì )再撞倒別的小朋友了。午餐時(shí),有的孩子不知不覺(jué)會(huì )把匙羹咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把匙羹咬在嘴里玩的同時(shí),教會(huì )孩子正確拿匙羹的方法,做到:不咬、不揮、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì )碰上突如其來(lái)的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì )孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  本學(xué)期,我們利用家長(cháng)園地、家園聯(lián)系冊、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式,與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)提醒家長(cháng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來(lái)園、離園接送家長(cháng)進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。

  安全工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻謹記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  幼兒園年度小班工作總結6

  開(kāi)學(xué)的這個(gè)月工作是繁忙,但我也是有條不紊的去把2月份的小班工作給做好了,小班的孩子是剛經(jīng)過(guò)一個(gè)春節再次的回到幼兒園,也是還有一些的不適應,但同時(shí)從他們的小眼睛里也是可以看到一些期盼,我們老師也是挺想念這群小家伙的,雖然鬧騰,但是乖起來(lái)也是特別的可愛(ài),我也是要總結下這個(gè)月的一個(gè)工作。

  一、教學(xué)工作

  開(kāi)學(xué)剛好是有一個(gè)元宵節的,所以我們也是做了元宵佳節的一個(gè)活動(dòng),小班的孩子也是去了解了元宵節是個(gè)什么樣的節日,同時(shí)通過(guò)包湯圓,做元宵的花燈一系列的活動(dòng),讓孩子們是了解到這個(gè)節日的意義和樂(lè )趣,孩子們也是通過(guò)這個(gè)活動(dòng),更好的融入到幼兒園新一個(gè)學(xué)期的生活學(xué)習之中來(lái)了,開(kāi)始漸漸的脫離了在家里的那種狀態(tài),回歸到幼兒園以前的生活學(xué)習之中了,一個(gè)月下來(lái),孩子們的心思也是沉了下來(lái),不再鬧騰著(zhù)要回家,或者懷念春節的快樂(lè )時(shí)光了,畢竟幼兒園的日子也是非?鞓(lè )開(kāi)心的,而且有自己好朋友們一起上課,一起活動(dòng)。

  二、衛生工作

  2月是開(kāi)春的日子,冬天漸漸遠去,而春天也是即將來(lái)臨了,這個(gè)時(shí)節天氣是非常多變的,有時(shí)冷有時(shí)熱,而且也是容易孩子們生病的階段,作為老師,我們每天都安排量體溫,確認孩子們的身體狀況,同時(shí)對于園區內也是做好消毒,衛生的工作,確保孩子們是健健康康來(lái)園區學(xué)習,回去也是健健康康的,一個(gè)月以來(lái),除了幾個(gè)小朋友有輕微的感冒之外,其余的孩子都是非常健康的。在園區的餐飲方面,我們也是非常的注重,確保孩子們吃得好,而且營(yíng)養豐富,天氣好的時(shí)候多做戶(hù)外的活動(dòng),鍛煉孩子們的身體,讓他們有更好的抵抗力也是可以避免疾病的發(fā)生或者感染。

  三、家長(cháng)工作

  新的學(xué)期,我們也是繼續的和家長(cháng)們溝通,了解孩子們在假期的一個(gè)生活,同時(shí)組織了一次親子的活動(dòng),讓孩子們感受到和爸爸媽媽一起玩樂(lè )的快樂(lè ),畢竟平時(shí)的時(shí)候,孩子父母都是在工作的,孩子們也是沒(méi)那么多的時(shí)間和父母一起玩耍,通過(guò)這些活動(dòng),也是讓家長(cháng)們更加的了解孩子們,而孩子們也更加的愛(ài)自己的父母。而只有家園一起教育孩子們,才能更好的去讓他們成長(cháng),有更好的進(jìn)步,養成的好習慣也是去更好的可以堅持下去的。

  通過(guò)了一個(gè)月的小班工作,孩子們是熟悉了幼兒園,而我們的老師也是更加的要去進(jìn)入到小班工作的一個(gè)狀態(tài),在今后的小班工作之中,我們是要繼續的來(lái)努力,把孩子們去教好,讓他們是得到更好的成長(cháng),同時(shí)也是要在小班教學(xué)之中提升自己的教學(xué)水平,把小班工作做得更好。

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