學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
為了更好的貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì )議精神，響應“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的號召，牢固樹(shù)立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動(dòng)的高潮。我校周密部署，統籌安排，積極樹(shù)立“健康第一”的意識，創(chuàng )新比賽項目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現將開(kāi)展體育活動(dòng)以來(lái)的情況簡(jiǎn)單總結如下。
一、領(lǐng)導重視，認真組織。
校領(lǐng)導高度重視陽(yáng)光體育活動(dòng)。為了搞好陽(yáng)光體育活動(dòng)，成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導小組。校長(cháng)曹艷霞為組長(cháng)，成員有朱予成、曹紅、張長(cháng)征、張勇、翟霞、顏柯，全體班主任。形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，政教處、教導處與各年級聯(lián)合，確�；顒�(dòng)有序、安全。要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭先，營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中，用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，在運動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會(huì )運動(dòng)的快樂(lè )。
二、開(kāi)足、開(kāi)齊各年級的體育課程。
開(kāi)齊并上好體育課。充分發(fā)揮“主渠道”作用。把實(shí)施“2+1項目”中的體育項目融入新課改之中，以保證體育等課程有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。禁止擠占體育課課程的'時(shí)間給學(xué)生補習文化課。一學(xué)期來(lái)體育課堂正常有序，真正讓學(xué)生得到鍛煉的機會(huì )，提高了體育運動(dòng)技能。
三、精心安排，內容豐富。
(一)大課間：
根據各年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著(zhù)由小到大科學(xué)運動(dòng)規律安排運動(dòng)量的原則，教導處協(xié)同體育組精心策劃，明確各階段大課間的活動(dòng)內容、地點(diǎn)及責任人，這樣既保障了活動(dòng)的規范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。具體如下：
第一部分：
《七彩陽(yáng)光》
各班安排一到兩名領(lǐng)操員。通過(guò)廣播操既鍛煉了學(xué)生的綜合素質(zhì)和協(xié)調能力，又起到了熱身的作用。
第二部分：
1.技巧類(lèi)：
滑板、輪滑、滾鐵環(huán)。在相對比較空曠平整的地方練習。
呼啦圈、掛腳球、籃球、足球
跳繩：跳小繩、雙人跳、跳大繩;
可以鍛煉學(xué)生的身體柔韌度和節奏感。
踢毽子：個(gè)踢、對踢、集體踢;
2.跳躍類(lèi)：
包含立定跳遠、單腳跳、雙腳跳、青蛙跳、袋鼠跳、跳跳球等結合跳的游戲，有效的鍛煉學(xué)生的跳躍能力，發(fā)展下肢力量。
3.奔跑類(lèi)：
包含接力跑、夾球跑、換物接力、跨越障礙接力等多種形式，充分發(fā)展學(xué)生的心肺功能。
4.傳統游戲類(lèi)：
包含釣魚(yú)、兔子舞、編花籃、貼膏藥、跳房子等傳統游戲項目，是學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)而又極富效率的健身項目。
組織形式
上午大課間：
(1)9：50-9：51校園集結號，集合準備。
(2)9：51-9：55師生集合、整隊、帶入，在自己的位置上站好。(音樂(lè )：紅星歌)負責人：曹紅張永
(3)9：55-10：00集體展示《七彩陽(yáng)光》。
負責人：曹紅、顔軻、長(cháng)征練習：各班班主任和配班教師
(4)10：00-10：15分年級開(kāi)展學(xué)校特色活動(dòng)。(滑板、輪滑、滾鐵環(huán)、掛腳球;推小車(chē);跳繩：跳小繩、雙人跳、跳大繩;踢毽子：個(gè)踢、對踢;呼啦圈;游戲：一、二年級跳圈接力、夾球跑等)
負責人：張永(音樂(lè ))練習：各班班主任和配班教師
(5)10：15—10：20放松操、集合、整隊帶回。(音樂(lè )：種太陽(yáng))負責人：翟霞、曹紅練習：各班班主任和配班教師
下午大課間：
(1)3：25-3：30校園集合樂(lè )曲，集合準備。
(2)3：30—3：35集體展示：校園集體舞
(3)3：35—3：55分年級開(kāi)展學(xué)校特色活動(dòng)。(滑板、輪滑、滾鐵環(huán)、掛腳球;推小車(chē);跳繩：跳小繩、雙人跳、跳大繩;踢毽子：個(gè)踢、對踢;呼啦圈;游戲：一、二年級跳圈接力、夾球跑等)
負責人：張永
(4)3：55—4：00放松操、集合、整隊帶回。
負責人：(顔軻、長(cháng)征、曹紅、翟霞)
(二)單項活動(dòng)：
為豐富學(xué)生的課余文體生活，增強身體素質(zhì)，全面展示“運動(dòng)快樂(lè )健康”的陽(yáng)光體育風(fēng)采，“六一”國際兒童節到來(lái)之際，體育組舉辦了“跳大繩、跳繩、踢毽子”第五屆校園體育健身比賽，以比賽促鍛煉，讓學(xué)生在完成運動(dòng)的過(guò)程中，體驗“我運動(dòng)、我快樂(lè )、我健康”。比賽場(chǎng)地上，角逐激烈，精彩迭起，加油聲一浪接過(guò)一浪，不時(shí)響起一陣陣歡聲笑語(yǔ)，處處充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)與欣喜，無(wú)論誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)，學(xué)生們都盡情的享受了一番快樂(lè )時(shí)光。此時(shí)此刻，學(xué)生們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅和幸福，內心充滿(mǎn)了歡樂(lè )與童趣。本屆校園體育健身賽融趣味與健身為一體，磨練了學(xué)生的意志，培養了學(xué)生的團隊精神�；顒�(dòng)的開(kāi)展展現了學(xué)生們的運動(dòng)風(fēng)采，讓他們享受了運動(dòng)的快樂(lè )，激發(fā)了全體學(xué)生參與運動(dòng)的積極性，推進(jìn)了學(xué)校全民健身運動(dòng)的深入開(kāi)展。
四、認真做好體育藝術(shù)“2+1”項目的認定工作。
學(xué)校成立由體育教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2+1項目”多個(gè)認定小組，根據教育部制定的《“2+1項目”體育與藝術(shù)技能標準》和學(xué)校實(shí)際，由學(xué)校在學(xué)期末安排時(shí)間進(jìn)行認定，并將認定結果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》和學(xué)生成長(cháng)記錄冊。對學(xué)生一個(gè)階段的鍛煉成績(jì)反饋給學(xué)生，以期在下階段鍛煉中再提高。技能標準力求簡(jiǎn)明易行，體現激勵機制，鼓勵學(xué)生積極參與，允許復評，努力達標。并鼓勵學(xué)生通過(guò)課外體育活動(dòng)、社會(huì )體育活動(dòng)及家庭教育等多種方式，提高項目成績(jì)。
總之，陽(yáng)光體育運動(dòng)所取得的效果是顯著(zhù)的，所帶來(lái)的影響是巨大的。今后我們將繼續在市、區教育局的領(lǐng)導下，一定要將陽(yáng)光體育運動(dòng)持續深入開(kāi)展下去，為我校的體育工作再上新臺階而努力工作!
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