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小學(xué)開(kāi)展憲法的活動(dòng)總結（精選11篇）
快樂(lè )有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我相信大家都是有收獲的，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結怎么能落下。那么活動(dòng)總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)開(kāi)展憲法的活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)開(kāi)展憲法的活動(dòng)總結 1
為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺階，結合20xx年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據教育部通知精神，我校以“弘揚憲法精神，傳播法治力量”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng )建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來(lái)抓。給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng )建安全文明校園�，F對本次活動(dòng)總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，強化教師法制意識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀(guān)念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校法制教育領(lǐng)導小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì )組織全體教師學(xué)習了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話(huà)說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀(guān)和社會(huì )責任感。我們還充分利用國旗下的講話(huà)、黑板報、校園廣播等，營(yíng)造氛圍，多種形式向學(xué)生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )向學(xué)生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開(kāi)展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在各項活動(dòng)中使師生進(jìn)一步了解自己的權利和義務(wù)，增強了自信心，提高了學(xué)習自覺(jué)性。由于思想重視，認識到位，活動(dòng)效果較好。
四、主要工作：
�。�1）開(kāi)展一次主題班會(huì )。各班級充分利用法制宣傳日的`契機，在認真學(xué)習的基礎上，召開(kāi)一次“學(xué)法守法”的主題班會(huì )，對學(xué)生開(kāi)展《憲法》、《教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等的宣傳教育。
�。�2）進(jìn)行全校師生參加的守法宣誓活動(dòng)。12月2日，學(xué)校利用大課間活動(dòng)時(shí)間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴的國旗下全校師生進(jìn)行守法宣誓。
�。�3）請我校副校長(cháng)利用國旗下講話(huà)對全體師生進(jìn)行了一次法制宣傳教育活動(dòng)。
�。�4）政教處領(lǐng)導對全校師生進(jìn)行了一次法制教育講座。
�。�5）舉辦了一場(chǎng)《法在我心中》的作文競賽。
�。�6）進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
�。�7）組織開(kāi)展“憲法伴我成長(cháng)”主題演講活動(dòng)，在師生中深入開(kāi)展法制教育�？傊�，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項工作，為構建和諧社會(huì )做出我們應有的貢獻。
小學(xué)開(kāi)展憲法的活動(dòng)總結 2
憲法是國家的根本大法，具有最高法律效力的法，是制定其他法的法律基礎。每年12月4日是全國法制教育宣傳日，根據上級文件精神及中心校要求，為進(jìn)一步深化“法律進(jìn)學(xué)�！焙汀皩W(xué)習憲法，尊法守法”法治宣傳教育主題活動(dòng)，切實(shí)提高中小學(xué)生學(xué)法尊法守法用法意識，現結合我校的實(shí)際情況，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，學(xué)習憲法知識，樹(shù)立尊憲意識”這一活動(dòng)主題，深入開(kāi)展了一系列法制宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心�，F將我校開(kāi)展活動(dòng)情況匯報如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導
為了切實(shí)開(kāi)展好這次宣傳教育活動(dòng)，校領(lǐng)導高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)，在11月末，就認真組織全校教師對《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規進(jìn)行學(xué)習，為全國法制宣傳日活動(dòng)的到來(lái)做好了知識積累，打下了堅實(shí)的基礎，并及時(shí)制定了宣傳活動(dòng)方案，對“12.4”宣傳活動(dòng)做了精心組織、全面安排。
二、認真落實(shí)，營(yíng)造氛圍
弘揚法治精神，知法、守法、護法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。我校歷來(lái)重視對師生法制精神地培養，此次法制宣傳活動(dòng)是在全校范圍內營(yíng)造更為濃厚的法律氛圍，進(jìn)一步增強廣大師生的法制觀(guān)念和法律意識，促進(jìn)了依法治校，依法執教。具體活動(dòng)內容有：
1、加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識。
�。�1）利用全體教職工會(huì )議時(shí)間，組織廣大教職工認真學(xué)習黨的十八屆四中、五中全會(huì )精神，做好第二年國家憲法日宣傳工作，進(jìn)一步深化“法律進(jìn)學(xué)�！焙汀皩W(xué)習憲法，尊法守法”法治宣傳教育主題活動(dòng)，切實(shí)提高中小學(xué)生學(xué)法尊法守法用法意識。
�。�2）組織教職工學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》，以提高廣大教職工法律意識。
2、開(kāi)展20xx年“12.4國家憲法日”宣誓活動(dòng)。
�。�1）12月4日周五全體師生進(jìn)行主題為“弘揚憲法精神，學(xué)習憲法知識，樹(shù)立尊憲意識”的法制宣傳活動(dòng)，對全校師生進(jìn)行法制宣傳教育，拉開(kāi)整個(gè)法制宣傳教育活動(dòng)的'序幕。
�。�2）充分利用黑板報、宣傳欄、標語(yǔ)等形式營(yíng)造濃郁的教育氛圍。
�。�3）印發(fā)法制宣傳教育材料，各班組織學(xué)習，提高學(xué)生的法律意識，增強自救自護的能力。
總之，我校對“12.4”宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節。今后，我們仍將以更加認真負責的態(tài)度，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文件精神，積極主動(dòng)地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為維護學(xué)校和諧穩定，為促進(jìn)學(xué)生地健康成長(cháng)，繼續做出我們最大地努力，進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生學(xué)法、尊法、守法、用法的意識。
小學(xué)開(kāi)展憲法的活動(dòng)總結 3
今年12月4日（星期日）是我國第xx個(gè)國家憲法日，教育部將于12月2日（星期五）上午10:00-11:00，舉行以“全員學(xué)憲法精彩講憲法”為主題的國家憲法日暨教育系統憲法學(xué)習日現場(chǎng)活動(dòng)。
1、我校按照局德育科的通知屆時(shí)組織全體師生以班為單位，利用電子白板設備登錄普法網(wǎng)觀(guān)看和參與直播活動(dòng)。
2、我校要求各班利用晨讀時(shí)間閱讀憲法相關(guān)的知識。
3、四至六年級班主任安排學(xué)生利用周六、日制作了一期主題為“憲法在我心中”手抄報，并選其精品上交德育處三份。
4、德育處的'宣傳“小干事”于12月5日將精品進(jìn)行了展覽。
通過(guò)上述活動(dòng)使我校憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力，讓師生充分相信憲法、禮敬憲法、尊崇憲法，學(xué)習憲法，主動(dòng)運用憲法，牢固樹(shù)立對憲法和法律的真誠信仰。
小學(xué)開(kāi)展憲法的活動(dòng)總結 4
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，法律更是我們每個(gè)人都要遵守的規矩。為了進(jìn)一步加深全校師生對國家憲法日的了解，在今年的憲法學(xué)習日中我校積極組織，認真謀劃，以“弘揚憲法精神，建設法治校園”為主題全面開(kāi)展《憲法》學(xué)習教育系列活動(dòng)。
活動(dòng)一，在12月2日，組織全校教師利用辦公室電腦觀(guān)看參與了“國家憲法日暨教育系統憲法學(xué)習日”現場(chǎng)活動(dòng)，使教師們對與自己息息相關(guān)的法律法規有了更深一步的理解。
活動(dòng)二，開(kāi)展憲法晨讀，學(xué)唱憲法歌曲活動(dòng)。各語(yǔ)文老師將精心準備的憲法相關(guān)材料做成簡(jiǎn)單易懂的幻燈片，并逐字逐句帶領(lǐng)學(xué)生們誦讀。同時(shí)，安排音樂(lè )老師為學(xué)生教唱《憲法伴我成長(cháng)》，使憲法日活動(dòng)深入人心，擴大影響。
活動(dòng)三，舉行主題升旗儀式，由少先隊輔導員由xx老師主持活動(dòng)。升旗儀式上趙自剛校長(cháng)進(jìn)行了《弘揚憲法精神，做知法守法護法的好公民》的主題講話(huà)，論述了學(xué)習憲法的.重大意義，并要求全校師生在日常的學(xué)習生活中，要遵守基本的規矩，嚴格守法，做一個(gè)知法守法的好公民。接著(zhù)程淑欣主任對我校憲法日學(xué)習活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。最后，學(xué)生代表饒佳寧同學(xué)用身邊的案例向同學(xué)們發(fā)出了學(xué)習憲法，遵守法律法規的活動(dòng)倡議。
活動(dòng)四，升旗儀式結束后，各班級組織召開(kāi)以“弘揚憲法精神，建設法治校園”為主題的班隊會(huì )。班主任老師利用課件、事例進(jìn)一步為學(xué)生們講明了遵法、守法的重要性，并指明了如何利用法律保護自己。
此次“國家憲法日”的學(xué)習活動(dòng)，進(jìn)一步增強了我校師生的法制意識和權利意識，普及了法律知識，為構建平安、和諧校園營(yíng)造了良好的教育氛圍。
小學(xué)開(kāi)展憲法的活動(dòng)總結 5
為深入貫徹落實(shí)國家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求，將崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的種子播種在青少年心中。今年以來(lái)，xx市通過(guò)五項舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。
開(kāi)展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級比賽，分別評出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，鼓勵獎共12名。獲得一等獎的同學(xué)將代表xx參加省級比賽。
開(kāi)展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識競答比賽。全市共有10支參賽隊入圍市級比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊伍分獲二等獎2個(gè)、三等獎3個(gè)、鼓勵獎4個(gè)。
開(kāi)展全國學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò )知識大賽。截止9月19日，共組織全市7萬(wàn)余名中小學(xué)生通過(guò)教育部普法網(wǎng)參加了比賽，積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛士”稱(chēng)號，點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習的“小火炬”。
開(kāi)展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區)每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的`民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品。此項活動(dòng)將于10月中旬截止。
組織國家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。全市將在20xx年12月，開(kāi)展第五個(gè)國家憲法日暨教育系統憲法學(xué)習周活動(dòng)。12月4日當天，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)。
小學(xué)開(kāi)展憲法的活動(dòng)總結 6
根據〔xx〕9號文件通知精神關(guān)于開(kāi)展xx年“124”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動(dòng)，在宣傳日期間，我校開(kāi)展了以“弘揚憲法精神，建設法治校園�！睘橹黝}的法治教育活動(dòng)，結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“法治創(chuàng )建”活動(dòng)，使全體師生的法律意識進(jìn)一步得到了加強，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
根據法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動(dòng)方案，采取多種形式開(kāi)展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，由學(xué)校組織全體師生認真學(xué)習學(xué)習重點(diǎn)章節做摘記，不斷提高法治意識和執教能力。通過(guò)近一周的集中宣傳和學(xué)習，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學(xué)生的合法權益的自覺(jué)性明顯提高�，F就活動(dòng)開(kāi)展情況小結如下：
1、學(xué)校利用周一例會(huì )，向全體教師宣傳了此次活動(dòng)的重要性及活動(dòng)方案；另外學(xué)校教導處還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì )，重點(diǎn)布置各年級所要開(kāi)展的活動(dòng)內容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。
2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話(huà)開(kāi)展憲法日暨法治宣傳日教育活動(dòng)
3、活動(dòng)的.開(kāi)展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動(dòng)班主任圍繞學(xué)校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學(xué)生進(jìn)行法治安全等方面的教育，各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報，學(xué)生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。
在這次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)中，學(xué)校師生齊動(dòng)員，扎扎實(shí)實(shí)的對我校的全體師生進(jìn)行了法治宣傳教育，師生們的法律意識加強了，依法保護自己意識提高了。但今后我們對法治教育的宣傳還會(huì )常抓不懈，堅持下去。
小學(xué)開(kāi)展憲法的活動(dòng)總結 7
為迎接12.4憲法宣傳日的到來(lái)，進(jìn)一步普及憲法知識學(xué)習，提高憲法知曉率，增強學(xué)生知法、懂法、守法的意識，xx市xx小學(xué)開(kāi)展了“學(xué)憲法，講誠信”主題教育系列活動(dòng)。
一是開(kāi)展好憲法宣傳周活動(dòng)。為了營(yíng)造良好的憲法學(xué)習氛圍，學(xué)校利用國旗下的講話(huà)，向全體師生發(fā)出了“學(xué)憲法，用憲法”的倡議書(shū)，號召全體師生聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)習未成年人保護法、環(huán)境保護法、道路交通法等與學(xué)生密切相關(guān)的法律。全校師生認真聆聽(tīng)，扎實(shí)接受了一次法制教育的洗禮。而后各班級組織“學(xué)憲法用憲法”班會(huì )，利用班會(huì )課進(jìn)一步加強憲法知識的普及。
二是開(kāi)展了“憲法晨讀”活動(dòng)。12月4日上午，學(xué)校組組織學(xué)生觀(guān)看和參與了教育部組織的憲法晨讀直播活動(dòng)。以微班會(huì )的形式，對直播活動(dòng)進(jìn)行了交流與討論。各班主任再一次從憲法的概念、性質(zhì)、特點(diǎn)、分類(lèi)等角度向學(xué)生做解讀，進(jìn)一步提高了法制宣傳的效果。
三是開(kāi)展法律研學(xué)活動(dòng)。12月4日下午，學(xué)校組織五年級學(xué)生走進(jìn)xx市人民法庭，聆聽(tīng)了法官對我國司法程序的.講解，進(jìn)行了“xx小學(xué)學(xué)生模擬法庭”活動(dòng)，學(xué)生們一板一眼，親身實(shí)踐了法庭調查的過(guò)程。在法官的組織下，學(xué)生們分別體驗了審判員、書(shū)記員、原告、被告、辯護人、公訴人、法警等不同的法庭角色，了解了庭審的程序。在體驗角色的過(guò)程中，廳長(cháng)向同學(xué)們介紹了庭審中各個(gè)訴訟參與人的作用，并向大家說(shuō)明庭審環(huán)節的目的，讓孩子們親身接觸法官，感受司法程序，在體驗中獲得知識，收獲快樂(lè )。老師也表示，置身于真實(shí)的法庭之中，更能感受到法律的神圣，對庭審也有更真切的感受和認知。
四是繼續推進(jìn)網(wǎng)上憲法學(xué)習活動(dòng)。學(xué)校再次發(fā)動(dòng)三四五年級的學(xué)生參加普法網(wǎng)“憲法小衛士”網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和測試，進(jìn)一步提升學(xué)生對憲法知識的學(xué)習和理解。
小學(xué)開(kāi)展憲法的活動(dòng)總結 8
今年為xx市第xx屆憲法宣傳周。為進(jìn)一步加強憲法宣傳教育力度，我校按照《xx區關(guān)于xx市第xx屆憲法宣傳周活動(dòng)的通知》，緊緊圍繞憲法宣傳的主題，深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)。
為使這次宣傳周活動(dòng)更富有成效，教導處制定了《“培育法制文化、構建和諧校園”憲法宣傳周活動(dòng)方案》，確定了本次活動(dòng)主題和指導思想以及活動(dòng)內容，明確了任務(wù)，將宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。
宣傳周伊始，教導處在門(mén)廳出一期“憲法在我心中”為主題的宣傳板報，營(yíng)造了法治宣傳良好教育氛圍。
11月28日的升旗儀式上，黨員老師圍繞“弘揚憲法精神，構建和諧校園”這個(gè)主題開(kāi)展了憲法宣傳周動(dòng)員，同時(shí)也作為本次憲法宣傳周活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。隊活動(dòng)課上，學(xué)校請來(lái)律師，開(kāi)展了法律知識宣傳講座，大力宣傳與青少年健康成長(cháng)密切相關(guān)的法律法規，幫助學(xué)生了解法律的重要性，懂得在任何時(shí)候要遵守法律和法規，遵守規章制度，做一個(gè)守法的小公民。12月1日的晨會(huì )課上，班主任利用專(zhuān)題教育，開(kāi)展班級“憲法知識問(wèn)答”宣傳活動(dòng)，通過(guò)知識問(wèn)答增強學(xué)生憲法觀(guān)念、維護憲法尊嚴，同時(shí)也動(dòng)員學(xué)生積極投入爭創(chuàng )全國文明城區活動(dòng)。12月2日，上午10點(diǎn)，全校學(xué)生觀(guān)看和參與了直播活動(dòng)，運用教育部“全國青少年普法網(wǎng)”同步開(kāi)展憲法學(xué)習教育。
總之，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習憲法宣傳周的.活動(dòng)，對提高師生的法律意識，法制觀(guān)念和維權觀(guān)念起到了積極的作用。今后，我們將以更加認真負責的態(tài)度，貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文件精神，做好法制宣傳教育工作，推進(jìn)“平安校園”建設，共同構建和諧社會(huì )，和諧校園。
小學(xué)開(kāi)展憲法的活動(dòng)總結 9
12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強全校師生的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國。我校在師生中開(kāi)展了“12.4”國家憲法日宣傳活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、積極創(chuàng )建宣傳氛圍
為提高師生對憲法日的重視程度，我校利用升旗會(huì )等多種形式廣泛開(kāi)展了憲法日的宣傳活動(dòng)，創(chuàng )建了濃厚的.宣傳氛圍。
二、開(kāi)展多樣的主題活動(dòng)
1、開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng)，利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學(xué)生集體朗讀；
2、舉行特別升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗的規定；
3、校長(cháng)要主持一次教職工憲法學(xué)習活動(dòng)；
4、各班級舉行主題班會(huì )，出一期主題黑板報。
5、開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng)。
此次，我校共有教職工23人，全體學(xué)生368人參與此次憲法學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)憲法學(xué)習教育活動(dòng)，廣大師生更全面了解憲法，熱愛(ài)憲法，宣傳教育活動(dòng)達到了預期目標。
小學(xué)開(kāi)展憲法的活動(dòng)總結 10
我校學(xué)習憲法是以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以維護憲法的尊嚴、忠于憲法、遵守憲法、執法必須公正、準確和依法維護公民權益為內容，以強化全校師生依法執教意識，提高依法執教水平為目的，結合我校工作實(shí)際，認真組織開(kāi)展了新《憲法》的學(xué)習宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習，廣大師生進(jìn)一步認識到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強了學(xué)法，尤其是學(xué)好新憲法的自覺(jué)性。
一、領(lǐng)導重視，組織有序，推動(dòng)憲法學(xué)習宣傳活動(dòng)全面開(kāi)展
為確保我校憲法的學(xué)習宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導到位、組織到位、措施到位，我校黨組領(lǐng)導高質(zhì)重視，及時(shí)成立了憲法學(xué)習領(lǐng)導小組。根據教育局的通知精神，結合我校工作實(shí)際，認真制定了我校組織開(kāi)展《憲法》學(xué)習宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案和計劃安排。我校黨組把《憲法》學(xué)習宣傳活動(dòng)作為加強校組織的建設和領(lǐng)導班子的思想政治建設的重要內容列入黨組的重要議事日程，結合實(shí)際，認真制定了學(xué)習宣傳計劃，并研究確定了每個(gè)黨組成員深入辦公室進(jìn)行指導、檢查憲法的學(xué)習宣傳工作，形成了主管領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓的`齊抓共管的工作局面。由于我校領(lǐng)導重視、組織有序、保障有力、有力地促進(jìn)了我校憲法的學(xué)習宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、結合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保憲法學(xué)習宣傳活動(dòng)全面落實(shí)
學(xué)習憲法是當前，教師理論學(xué)習的重要內容，也是普法的內容之一。這次憲法學(xué)習宣傳活動(dòng)結合我校工作實(shí)際，采取多種形式，切實(shí)加強領(lǐng)導，取得了實(shí)效，做到學(xué)習人員、學(xué)習內容、學(xué)習時(shí)間、學(xué)習效果四落實(shí)。我校利用每周三、五政治學(xué)習和黨團活動(dòng)時(shí)間集中組織學(xué)習通讀《憲法》全文，安排撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì );組織全校干部召開(kāi)學(xué)習憲法的座談、討論會(huì );結合教學(xué)工作實(shí)際，舉辦交流會(huì )，研討公民的合法權益;組織全校職工進(jìn)行《憲法》知識考試。做到集中組織灌輸式學(xué)習與個(gè)人精讀自學(xué)相結合，集體座談?dòng)懻撆c個(gè)人撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì )相結合，理論學(xué)習與實(shí)際調研相結合，研究理論與解決實(shí)際工作相結合。
小學(xué)開(kāi)展憲法的活動(dòng)總結 11
憲法具有的法律地位、法律權威、法律效力。我們黨首先要帶頭尊崇和執行憲法，把領(lǐng)導人民制定和實(shí)施憲法法律同黨堅持在憲法法律范圍內活動(dòng)統一起來(lái)。要加快形成完備的法律規范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴密的法治監督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內法規體系，用科學(xué)有效、系統完備的制度體系保證憲法實(shí)施。要完善憲法監督制度，積極穩妥推進(jìn)合憲性審查工作，加強備案審查制度和能力建設。
要加強憲法學(xué)習宣傳教育，弘揚憲法精神、普及憲法知識，為加強憲法實(shí)施和監督營(yíng)造良好氛圍。憲法法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰，加強憲法學(xué)習宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎。要在全社會(huì )廣泛開(kāi)展尊崇憲法、學(xué)習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育，弘揚憲法精神，弘揚社會(huì )主義法治意識，增強廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅定捍衛者。要堅持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導青少年從小掌握憲法法律知識、樹(shù)立憲法法律意識、養成遵法守法習慣。要完善國家工作人員學(xué)習憲法法律的制度，推動(dòng)領(lǐng)導干部加強憲法學(xué)習，增強憲法意識，帶頭尊崇憲法、學(xué)習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。
“治國憑圭臬，安邦靠準繩�！北娝苤�，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的`集中體現。憲法的修改是國家政治生活的一件大事，是利國利民的一件大喜事，是新時(shí)代中國特色社會(huì )主義背景下，我國法治建設取得的重大成果。
我國現行憲法實(shí)施以來(lái)，這是第5次修改。這次修憲是推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現代化的重大舉措，對更好發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義中的重大作用，為實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢(mèng)提供有力憲法保障，具有重大現實(shí)意義和深遠歷史意義。
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