圣誕節的個(gè)人總結（精選5篇）
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編為大家整理的圣誕節的個(gè)人總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節的個(gè)人總結 篇1
12月24日舉行的圣誕party已告一段落，相比去年的活動(dòng)來(lái)說(shuō)今年的活動(dòng)形式有了新的突破，得到廣大顧客的認可，活動(dòng)的順利進(jìn)行有賴(lài)于酒店各部門(mén)的大力支持，再此衷心的表示感謝！每開(kāi)始一次活動(dòng)，我們都要集思廣議的去考慮新穎的方式，考慮活動(dòng)的安排，節目的篩選，盡力做好每一步工作，考慮好每一個(gè)流程，活動(dòng)結束后結合活動(dòng)的實(shí)際情況作出接待總結，對工作安排及檢查工作不足之處作出分析，找到解決方案并歸納存檔，便于日后更多活動(dòng)的順利進(jìn)行。下面就此次活動(dòng)期間接待作出相關(guān)總結如下。
一、活動(dòng)不足原因
根據數據顯示，整體接待人數較去年有所下滑，分析主要原因如下：
1、今年12月24日平安夜為周一而不是周末，消費群體均為上班狀態(tài)，且小朋友也在讀書(shū)，對銷(xiāo)售票券數量產(chǎn)生一定的影響；
2、票券的銷(xiāo)售數量減少，員工推銷(xiāo)意識有待提高，前提是不斷收集餐廳熟客資料并將相關(guān)推廣內容準確、有效地傳達給到顧客。
二、活動(dòng)不足方面
1、服務(wù)不夠細致有待提高，人員不足；
2、支援人員對西餐操作不熟悉，質(zhì)量有待提高，建議圣誕節前做專(zhuān)場(chǎng)培訓，達標上崗；
3、本部廳面服務(wù)人員處于缺編狀態(tài)，此次仍有參與唱詩(shī)班安排，為保證服務(wù)質(zhì)量，建議人事部在明年圣誕節不作西餐人員安排；
4、現場(chǎng)員工紀律有待加強，因酒店WIFI的便捷及當日節目表演使許多員工未按要求遵守相關(guān)紀律；
5、未按既定的菜單出品，魚(yú)翅湯改成了意大利菜湯，熱菜方面亮點(diǎn)不夠，有出品圣誕火雞，但無(wú)圣誕火腿，客人反饋價(jià)格偏高。
三、服務(wù)不足方面
支援人員能夠按照既定的自助餐服務(wù)要求給客人提供服務(wù)，但服務(wù)意識仍有待提高，體現在以下幾個(gè)方面：
1、餐臺上客人使用過(guò)的碗碟、餐具未及時(shí)收撤；
2、未及時(shí)給客人添加酒水及茶水；
3、紀律方面不足，員工將注意力轉向節目表演上而未注意客人的感受；
4、因為迎賓的人數安排不足導致大量客人自行尋找座位，服務(wù)人員未及時(shí)引領(lǐng)；
5、節目表演準備工作不到位，彩排時(shí)間短，應改為14：00開(kāi)始；
6、同步轉播設備存在問(wèn)題，檢查工作需提前完成。
四、之后活動(dòng)的合理化建議
1、自助餐不設酒會(huì )，安排18：00進(jìn)場(chǎng)，避免客人等候的焦慮；
2、自助餐臺移至廳外圍，保證宴會(huì )廳內座位充足；
3、工作安排不夠細致，有漏洞，需作出合理化安排；
4、因節假日多為家庭或情侶用餐，套餐菜牌建議以雙人套餐或家庭套餐為主導；
5、酒水的贈送可多元化，除紅酒及氣泡酒，可考慮增設其他軟飲或特色飲品；
6、重大節日人手配備仍需增加，確保服務(wù)質(zhì)量；
7、節日氣氛不夠濃烈，建議增加圣誕老人及卡通人物巡游次數；
8、網(wǎng)購界面仍需注明清楚節假日票券可否使用及注意事項，避免客人不理解及投訴。
圣誕節的個(gè)人總結 篇2
我系于12月24日晚上在西區大禮堂舉辦了外語(yǔ)系“動(dòng)感英語(yǔ)”系列活動(dòng)閉幕式暨圣誕晚會(huì )。在晚會(huì )舉辦之前，我系對所有節目進(jìn)行了仔細的篩選和耐心的指導，成功地在圣誕晚會(huì )中展現了我們的一面。圣誕晚會(huì )的完美落幕后，我們做出了以下總結。
在晚會(huì )前，我們就已經(jīng)做好了充分的準備，不僅邀請了學(xué)校里的多位領(lǐng)導、老師作為嘉賓，來(lái)觀(guān)賞我們的精彩晚會(huì )；而且在兩個(gè)校區都提前擺放了宣傳板，其宣傳海報是由我們系各個(gè)班自己畫(huà)的，充分體現了我們對這次晚會(huì )宣傳方式的良苦用心，從而有利于老師們和其他同學(xué)了解我們的活動(dòng)，達到全校學(xué)生參與度高的活動(dòng)目的；這次晚會(huì )制作了一目了然的座位安排表，并把嘉賓席和觀(guān)眾席的卡片提前張貼，使得嘉賓、觀(guān)眾能夠及時(shí)準確就坐；在此次晚會(huì )的舞臺設計中，我們采用了圣誕晚會(huì )的經(jīng)典顏色——藍色，作為舞臺的主打背景顏色；舞臺中央上方掛著(zhù)多把五顏六色的透明狀雨傘，高低不同，層次感十分鮮明，這次舞臺中央的設計，是我們一個(gè)大膽的.嘗試和創(chuàng )新，帶來(lái)的舞臺效果顯而易見(jiàn)；此次晚會(huì )的幕布設計中，多采用長(cháng)串的同色的氣球裝飾，兩邊呈對稱(chēng)分布，粉、紫、金色氣球大氣、高端又不失時(shí)尚；舞臺前沿用多彩亮紙、裝飾品和彩燈裝飾，更具圣誕節日氣息。粉、紫、金色氣球為舞臺增添了活力，使得整個(gè)會(huì )場(chǎng)活力四射。
在節目的間隙，我們也設置了發(fā)節日愿望短信抽大獎的環(huán)節，使得我們這次的晚會(huì )不僅氣氛活躍，同時(shí)也得到了更好的宣傳，也讓我們與現場(chǎng)觀(guān)眾有了很好的互動(dòng)。
我們選出的節目里，有大合唱、舞蹈、歌劇和英文戲劇，可看點(diǎn)精且多，具有外語(yǔ)系特色，體現了“繽紛圣誕夜，共筑青春夢(mèng)”的主題。外語(yǔ)系老師們也積極參與了這次活動(dòng)，由全體老師帶來(lái)的節目《西游記之女兒國》成為本場(chǎng)晚會(huì )的亮點(diǎn)，將晚會(huì )氣氛推向了高潮。中場(chǎng)部分，我們不僅進(jìn)行了本學(xué)年來(lái)我系舉辦的所有活動(dòng)的頒獎儀式，而且進(jìn)行了現場(chǎng)同學(xué)們都十分期待的微博抽獎環(huán)節，隨著(zhù)大屏幕上一個(gè)個(gè)獲獎同學(xué)的產(chǎn)生，晚會(huì )現場(chǎng)氣氛再次推向高潮。下半場(chǎng)的節目一樣精彩不斷，11、12級全體系干帶來(lái)的《我有我的young》，展現出了我們系系干隊伍青春朝氣與活力的一面，其搞笑可愛(ài)的舞蹈動(dòng)作加上賣(mài)萌的連體睡衣，還有那分給觀(guān)眾的甜蜜糖果，揭開(kāi)了下半場(chǎng)精彩無(wú)限的序幕；英文戲劇社團的英文戲劇《歌劇魅影》，不僅展現了我們外語(yǔ)系應有的特色，而且其完美的配音與舞臺上同學(xué)們的完美表現贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾們的陣陣掌聲與喝彩。全場(chǎng)最后一個(gè)節目也不失精彩，它是由外語(yǔ)系12級行政四班帶來(lái)的大合唱《歌舞青春》，在整齊、歡快的歌聲中，給本次圣誕晚會(huì )畫(huà)上了完美句號。
從活動(dòng)現場(chǎng)來(lái)看，我們的禮儀小姐和接待組人員禮貌地將嘉賓及觀(guān)眾帶到相應的座位就坐；后勤組為嘉賓準備好了水果、糖及熱茶，讓嘉賓感受到溫暖和節日的溫馨；通傳組及時(shí)準確地通知有表演節目的同學(xué)提前做好表演準備，使得整場(chǎng)晚會(huì )順利進(jìn)行。
在此次活動(dòng)中，我們仍然有不足之處。由于此次活動(dòng)的話(huà)筒及音響設備是外面租來(lái)的，其話(huà)筒聲音時(shí)大時(shí)小，不利于完整的展現出此次晚會(huì )的精彩絕倫，這些不足我們會(huì )加以改正，爭取下次舉辦活動(dòng)能做得更好。
圣誕節的個(gè)人總結 篇3
12月25日，我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節活動(dòng)。此次活動(dòng)，我們本著(zhù)豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的，總體來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主體明確，整場(chǎng)活動(dòng)的節目?jì)热�、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果。
一、節目?jì)热葚S富精彩，編排得當，引人注目；本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內，孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。
二、大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到；從場(chǎng)地的布置、道具的準備、互動(dòng)題目的設置，物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。
三、在未安排的情況下，鄒冬鴻老師能夠對現場(chǎng)的突發(fā)事件作相應處理，整個(gè)表演比較流暢，節目精彩異常；在周善玲同學(xué)專(zhuān)業(yè)的主持和鄒冬鴻老師妙語(yǔ)連珠的配合下，孩子們不僅積極地參與了圣誕知識有獎競猜，也在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了不少關(guān)于圣誕節的英語(yǔ)單詞。隨后表演唱節目，我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎，加上高年級學(xué)生的小合唱。從排練到演出，三年級二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支持。高年級的學(xué)生熱情參與，此合唱舞蹈節目將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
在這次活動(dòng)中，孩子們通過(guò)自己的努力收獲了自己喜愛(ài)的小獎品，十分開(kāi)心。通過(guò)此次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會(huì )成功，頓時(shí)讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。
在這次的圣誕節活動(dòng)，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導，老師。在我們的工作過(guò)程中，他們給了我很多的幫助，不管是給我們適時(shí)的建議，還是協(xié)助小獎品發(fā)放，還是那幕后的工作，他們都本著(zhù)一心為了孩子們的快樂(lè )默默做出一份貢獻。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結束了，在這次活動(dòng)中我們也有不少意外的收獲�？偠灾�，在以后的生活中，我們要不斷的提高自我修養，多聽(tīng)多看多學(xué)習他人的活動(dòng)經(jīng)驗，給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現自我的舞臺，寓教于樂(lè )，給孩子的展現空間，進(jìn)行自我展現和發(fā)展。
圣誕節的個(gè)人總結 篇4
近日由于圣誕節的來(lái)臨，整個(gè)幼兒園內都是歡快的氣氛，孩子們依然沉浸在過(guò)節的喜悅中。在這樣的節日里，我們大班舉辦了一場(chǎng)圣誕活動(dòng)�，F在就來(lái)對本次的活動(dòng)做下面簡(jiǎn)單的總結：
在活動(dòng)的前期，我與小朋友們合作一起迎接圣誕節到來(lái)，由此我們在教室內準備了黑板報，把與圣誕相關(guān)的信息寫(xiě)在黑板上。同時(shí)也與孩子們一起寫(xiě)了圣誕賀卡，以備送人。既然是過(guò)節，肯定是要準備祝福的，所以就一起和幼兒們寫(xiě)了祝�？ㄆ�，貼在班級的展示欄上，由小朋友們自己寫(xiě)，然后粘貼在展示欄里向他人進(jìn)行展示。然后就是布置我們大班教室的環(huán)境，為了烘托節日的氛圍，特意買(mǎi)了圣誕樹(shù)，做了很多的裝飾，還給每位小朋友準備了禮物。
活動(dòng)期間，我邀請了孩子們的父母一起來(lái)參加活動(dòng)，和孩子們一起過(guò)這個(gè)節日。在這個(gè)階段，有親子游戲，還有唱歌環(huán)節（主要是以圣誕內容為主），最后是拆禮物的環(huán)節。親子游戲過(guò)程中，孩子與父母一起參與答題，一起做游戲，由此贏(yíng)得節日獎品。全體幼兒一起合唱關(guān)于圣誕的歌曲，讓節日氣氛更加的美好。最后拆禮物，每個(gè)幼兒都有拿到自己喜歡的東西，整個(gè)場(chǎng)景特別的溫馨和熱鬧�；顒�(dòng)在大家的歡樂(lè )的心情中結束。
這樣的活動(dòng)，其實(shí)是組織的不多的，這次能夠舉辦圣誕活動(dòng)，也是為了讓幼兒們的幼兒園生活更加的豐富，是希望讓幼兒們更加的開(kāi)心，結果也確實(shí)達到了，說(shuō)明舉辦此次活動(dòng)還是有用的，而且通過(guò)活動(dòng)，孩子與父母之間的關(guān)系，也是更加的親近的，更能昭顯出幼兒園與家庭的一個(gè)配合，讓幼兒受到更好的教育。
本次活動(dòng)，我覺(jué)得讓我這個(gè)老師最大的感悟之處是，幼兒參與性很高，真正的把活動(dòng)當成自己的事情來(lái)做，所以在前期準備的時(shí)候，孩子們都特別的認真，不管是黑板報，還是寫(xiě)賀卡和祝�？ㄆ�，他們都很積極，這也團結了這個(gè)班級，很開(kāi)心能夠有這樣的收獲。這樣一來(lái)，幼兒之間的關(guān)系也顯得親近許多，大家之間的相處也更融洽了。
通過(guò)這次為迎接圣誕而舉辦的活動(dòng)，我覺(jué)得自己作為老師，在組織和舉辦活動(dòng)方面有一定的成長(cháng)，積累了一些活動(dòng)的驚訝，如此在以后舉辦活動(dòng)時(shí)，我也有了可借鑒的東西，不會(huì )是沒(méi)有基礎的。這次活動(dòng)能夠讓孩子們過(guò)得開(kāi)心，我覺(jué)得是值得的。
圣誕節的個(gè)人總結 篇5
20XX年的最后一個(gè)節日——圣誕節已結束，圣誕節是一個(gè)西方國家的洋節日，但是這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)童話(huà)色彩的節日倍受孩子們的喜愛(ài)，會(huì )送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹(shù)等都會(huì )引起孩子們美好的憧憬，為了更好的利用這個(gè)節日資源，讓孩子充分感受節日的氛圍，給他們留下一個(gè)夢(mèng)幻的童年，我們班開(kāi)展了系列活動(dòng)，現總結如下：
�。ㄒ唬┘议L(cháng)工作方面：
1、讓孩子感受圣誕節的氛圍，不僅僅是在幼兒園，還需要家長(cháng)的配合，在圣誕節的前一周，我就在博客中轉載了一篇圣誕節童書(shū)書(shū)單，并通過(guò)“校訊通”留言家長(cháng)查看，有選擇的給幼兒購買(mǎi)，并給幼兒講述，家長(cháng)們積極配合，并且把購買(mǎi)的有關(guān)圣誕節的繪本帶到幼兒園與小朋友分享。
2、為了讓幼兒了解圣誕節的由來(lái)和相關(guān)習俗，我又在“校訊通”中給家長(cháng)發(fā)了大量的有關(guān)圣誕節的電影，請家長(cháng)利用周末時(shí)間陪同幼兒觀(guān)看，這不僅僅是了解圣誕節，還是一個(gè)親子溝通的好時(shí)機。
3、以圣誕節為切入口，為讓幼兒了解優(yōu)秀的世界童話(huà)名著(zhù)里的故事，我號召家長(cháng)每晚的親子閱讀讀一些世界童話(huà)故事。并觀(guān)看一些童話(huà)劇視頻。
4、提倡幼兒將在幼兒園學(xué)習的有關(guān)圣誕節的小制作，回家時(shí)做小老師教給爸爸媽媽?zhuān)釉鲞M(jìn)親子間的感情。
�。ǘ┌嗉壔顒�(dòng)方面：
1、集體活動(dòng)：
我們在集體活動(dòng)中講述有關(guān)圣誕節的繪本，如：《極地特快》《圣誕老人的王國》等，讓幼兒了解圣誕節的節日習俗；手指游戲《五塊圣誕小餅干》，手工活動(dòng)做賀卡、制作拉花、裝飾圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹(shù)等，和幼兒一起動(dòng)手裝扮活動(dòng)室，讓幼兒感受節日的快樂(lè )。
2、過(guò)度環(huán)節：
欣賞歌舞《圣誕歌》和《鈴兒響叮當》，并即興表演；欣賞童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》、《灰姑娘》等，感受世界著(zhù)名童話(huà)故事的魅力；欣賞電影《極地大冒險》，了解圣誕老人和馴鹿。
3、區域活動(dòng)：
在區域活動(dòng)中，我們投放了大量的圣誕節的小手工：用蛋馴鹿和圣誕老人用紙杯或紙筒制作馴鹿；用多種材料裝飾圣誕帽和圣誕襪；用皺紋紙串圣誕樹(shù)；用卡紙制作并裝飾圣誕樹(shù)；用蛋糕盤(pán)等多種材料制作圣誕老人；用皺紋紙和木環(huán)制作圣誕花環(huán)；長(cháng)卷畫(huà)：圣誕老人和馴鹿；圣誕禮品店首次亮相，異常紅火，客人絡(luò )繹不絕；在娃娃家，我們新投放了繡花：圣誕花和平安果，剛開(kāi)始相當吸引女孩子，但是，孩子普遍存在的現象不會(huì )拿針、不會(huì )逢，亂亂的縫了一會(huì )兒就失去了興趣；孩子們很向往吹氣球，我們就班孩子的喜愛(ài)投放到娃娃家，果不其然，吸引來(lái)了大量的幼兒，我們只能以進(jìn)區的先后來(lái)決定玩吹氣球的幼兒；在建構區，我們投放了圣誕樹(shù)和圣誕老人，給幼兒設置了一個(gè)情景。
4、圣誕小聯(lián)歡：
在圣誕聯(lián)歡活動(dòng)中，我們把主動(dòng)權教導孩子手中，讓孩子跟隨音樂(lè )即興表演，師幼同樂(lè )，同臺共舞，孩子們著(zhù)實(shí)嗨了一翻，也一下子拉近了老師與孩子的距離；還在我們布置得精美的環(huán)境面前給孩子們留下了一張張可愛(ài)又調皮的笑臉，讓他們把這美妙的一刻永遠留��；小張老師打扮的圣誕老爺爺，圓了孩子們圣誕老人會(huì )送禮物的夢(mèng)，給孩子們鋪上了一層通話(huà)的面紗。
5、圣誕節聯(lián)歡結束了，孩子們非常高興，于是，又開(kāi)展了繪畫(huà)活動(dòng)《快樂(lè )的圣誕節》，讓孩子們畫(huà)一畫(huà)圣誕期間印象最為深刻的畫(huà)面。
圣誕節圓滿(mǎn)結束，孩子們通過(guò)活動(dòng)感受到了節日的氛圍，同時(shí)，給他們留下了一個(gè)夢(mèng)幻的童年。
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