活動(dòng)總結足球社
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的活動(dòng)總結足球社，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)總結足球社1
學(xué)校根據課改要求，并結合學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)展了特色各異的社團活動(dòng)，豐富了學(xué)生們的學(xué)習生活，培養了學(xué)生的特長(cháng)，起到了很好的促進(jìn)作用。本人承擔足球興趣小組的組織與輔導工作。在過(guò)去的工作中積累了一些經(jīng)驗，下面就社團活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進(jìn)行總結。
一、興趣小組基本情況
根據學(xué)生自愿報名原則，一共有21名學(xué)生參加本小組，興趣小組共開(kāi)展了12次教學(xué)活動(dòng)。
二、經(jīng)驗總結
經(jīng)過(guò)本學(xué)期的社團活動(dòng)，本人總結出下列經(jīng)驗：
1、學(xué)習興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習需要而表現出來(lái)的認識傾向，它是學(xué)好一門(mén)學(xué)問(wèn)的內在驅動(dòng)力。在教學(xué)內容的設計上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習興趣，要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內容，這樣做，有利于學(xué)生的掌握和主動(dòng)學(xué)習的力度。
2、注重實(shí)戰能力的培養，使學(xué)習興趣持久不熄。足球是一門(mén)實(shí)踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生們的年齡偏小，都是小學(xué)的學(xué)生，對足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點(diǎn)出發(fā)，結合我對這些孩子理解能力和學(xué)習能力的分析，我決定本次社團活動(dòng)的學(xué)習重點(diǎn)應放在基本動(dòng)作的練習和良好踢球習慣的培養上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開(kāi)學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運動(dòng)視頻文件，在前兩節課上集中欣賞，已達到直觀(guān)教學(xué)提高學(xué)生積極性的目的。通過(guò)后面的學(xué)習過(guò)程可知這種方式取得了良好的效果。
3、發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習興趣。在實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當“小老師”，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習。學(xué)生當“小老師”改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動(dòng)接受轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
三、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施
在社團活動(dòng)開(kāi)展中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問(wèn)題，低年級學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在活動(dòng)時(shí)，總有部分自制力較差的學(xué)生借機會(huì )注意力不集中，既影響自己有影響了其他同學(xué)的學(xué)習。學(xué)生視野不開(kāi)闊，這主要表現在不善于溝通，大局觀(guān)、團隊精神和協(xié)調能力不強。
因此，對于今后的社團活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面提高社團活動(dòng)質(zhì)量：
1、加強管理。通過(guò)從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自由行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行“小懲罰”，可以給他們布置一個(gè)額外的小任務(wù)。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，全面提高學(xué)生的學(xué)習能力。
活動(dòng)總結足球社2
時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼就該學(xué)期社團總結了，孩子們還忘不了在綠色田徑場(chǎng)上一次次地快樂(lè )地活動(dòng)，一次次地馳騁R22；R22；本學(xué)期招收的學(xué)生主要是一年級和二年級的多達50名的學(xué)生，身體素質(zhì)都是比較好的，活潑好動(dòng)是他們這年齡階段的天性。經(jīng)歷過(guò)一學(xué)期的足球社團活動(dòng)后，自身的多種能力及行為習慣在足球游戲活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展。本學(xué)期的足球社團活動(dòng)我們著(zhù)重以下幾個(gè)項目來(lái)開(kāi)展活動(dòng)：
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通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓練，我們足球社的同學(xué)們的身體素質(zhì)和足球的基本功都得到了的不同程度的提高，踢球戰術(shù)方面的知識和技巧也得到了較全面的認識。在學(xué)期開(kāi)展足球社團前，我制訂了一系列的訓練計劃，嚴格并保持快樂(lè )體育來(lái)訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節——體能，做一名合格的“足球小子”追的上足球是最基本的嘛。接下來(lái)進(jìn)行有針對性的訓練，并著(zhù)重抓好基礎的技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過(guò)人、傳球、射門(mén)R22；R22；等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎訓練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規則，使隊員們掌握一定的戰術(shù)和規則并可加以運用。在訓練中堅持大運動(dòng)量、大強度地訓練，為同學(xué)們打好球打下了堅實(shí)的基礎。在堅持以戰術(shù)配合訓練為主的同時(shí)多次進(jìn)行比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動(dòng)中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種戰術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門(mén)技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養穩定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。
近一個(gè)學(xué)期的訓練，多數的同學(xué)在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于學(xué)生基礎較差，加上足球少、場(chǎng)地條件差等原因，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，同學(xué)們會(huì )對足球有更多的了解和參與興趣。
活動(dòng)總結足球社3
這個(gè)學(xué)期轉眼間就過(guò)去了，回顧這一學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨，在足球社團的工作上一言難盡。我就對我們社團的成員的表現和社團的整體水平的提高做一下總結。
從學(xué)生從來(lái)都沒(méi)有踢過(guò)球的人員來(lái)講，他們來(lái)參加是我的一個(gè)比較大的困難。因為一開(kāi)始都沒(méi)有接觸過(guò)足球，什么叫足球可能有些學(xué)生還真的不知道，所以第一節課就給他們介紹足球的發(fā)展史。慢慢的學(xué)生的對足球產(chǎn)生了巨大的好感并且給他們球能自己玩起來(lái)。在建立興趣之后，我開(kāi)始慢慢的灌輸一些思想，這思想就是練習足球是一件比較吃苦的一項運動(dòng)。這項運動(dòng)必須需要體力，而且技巧也是非常重要的。最后給他們打了一個(gè)“預防針”，讓他們知道這項運動(dòng)不是過(guò)來(lái)玩的，而是來(lái)學(xué)習本領(lǐng)的。
對于我帶的這個(gè)四、五年級的學(xué)生，目前主要是把傳接球練習好，再把高遠球會(huì )踢，最后少部分人能掌握配合就已經(jīng)足夠了。這學(xué)期的十幾節課學(xué)習下來(lái)，我發(fā)現學(xué)生的興趣都很好，除了幾個(gè)特別調皮的學(xué)生沒(méi)有認真的`遵守紀律外。
這一批四、五年級的學(xué)生，我想是未來(lái)我校足球訓練隊的隊員，對于我校的校園足球建設是一個(gè)非常重要的人才。
我對在校園中開(kāi)展足球活動(dòng)充滿(mǎn)了信心，因為它已成為孩子們生活的一部分，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑?huà)題，甚至會(huì )對孩子們的健康成長(cháng)產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、爭取領(lǐng)導對校園足球的重視
如何開(kāi)展校園足球？開(kāi)展校園足球有沒(méi)有必要？足球對孩子們性格的塑造起著(zhù)重要作用，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿(mǎn)朝氣、提高了他們的團隊協(xié)作和榮譽(yù)感。我們體育、教育工作者常常思考，應試教育下的孩子們如何加強素質(zhì)教育？孩子們如何培養自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀守法意識、如何與人交流溝通？這些難解問(wèn)題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無(wú)限快樂(lè )，同時(shí)又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，經(jīng)過(guò)戰場(chǎng)洗禮所獲取的知識和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無(wú)法學(xué)到的。我想一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來(lái)的領(lǐng)導和校長(cháng)是不會(huì )拒絕校園足球的，事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開(kāi)展的好與不好，領(lǐng)導和校長(cháng)的重視程度起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
二、讓足球成為一個(gè)學(xué)校的特色
我想學(xué)校應該另請一些教練來(lái)進(jìn)行教學(xué)，畢竟一個(gè)人的力量有限。我雖然是一個(gè)足球愛(ài)好者，但是我一個(gè)人的能力和我自身的素質(zhì)，在足球方面還是很缺的。不過(guò)我相信學(xué)生們的需求，相信有更多學(xué)生會(huì )喜歡上足球。在不久的將來(lái)，我們學(xué)校的足球將會(huì )成為我們學(xué)校師生的一個(gè)傳統項目，特色項目。
最后，我認為我們社團這一學(xué)期的努力，是學(xué)生們用汗水換來(lái)的成績(jì)。學(xué)生們在這個(gè)社團的時(shí)間里收獲的不僅僅是足球技術(shù)，更多的是團隊帶來(lái)的快樂(lè )、溫馨！希望明年的白塔足球社可以更加強大！
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