消防安全的演練總結(精選7篇)
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的消防安全的演練總結(精選7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
消防安全的演練總結1
為了進(jìn)一步強化公司員工的消防安全教育,提高火災防控潛力和突發(fā)事件應變潛力,學(xué)會(huì )正確使用滅火器和各類(lèi)消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會(huì )的指導下,于xx年1月15日上午10時(shí),在倉儲部空地前,組織開(kāi)展了一次實(shí)戰消防演習。
消防演習按照預定方案,有序、緊張地進(jìn)行。演習的目的是:提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救潛力,有效預防火災和最大限度減少危害。使保安更加明確:一旦發(fā)生火情,要冷靜、沉著(zhù),每個(gè)人都明白就應做什么——如何正確報警,如何正確撲救初期火災,如何疏散人員;進(jìn)一步提高防控火災的潛力。
消防演習取得了圓滿(mǎn)成功。安委會(huì )副主任張先鈺對此次演習進(jìn)行了總結,對演習的成功感到滿(mǎn)意,對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理熊以俊、總經(jīng)理助理鐘國雄、薛國元等三人攜各工段中層領(lǐng)導及工段兼職安全員、消防員,對這次消防演習進(jìn)行了觀(guān)摩檢驗,演習結束后對保安的消防演習工作給予了充分的肯定,對突發(fā)事件的應對措施給予了高度的贊揚!
透過(guò)這次消防演習活動(dòng),使員工對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解,也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的潛力有所增強,在應對突發(fā)事件的潛力上也得到很大提高。公司保安在演習過(guò)程中,“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”思想觀(guān)念經(jīng)受了考驗,團隊群眾榮譽(yù)感得到了升華。
參加觀(guān)摩的領(lǐng)導一致認為本次演習活動(dòng)準備充分、組織嚴密,演習準確到位,到達了預期的效果,演習活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功。
這次消防演習活動(dòng)主要體現了三個(gè)特點(diǎn):
一是公司各級領(lǐng)導高度重視,指揮得力;
二是各部門(mén)密切協(xié)作配合,準備工作細致充分;
三是反復推敲,多次預演,確保演習工作萬(wàn)無(wú)一失。
消防安全的演練總結2
為了嚴格落實(shí)教育局關(guān)于開(kāi)展每月一次安全演練活動(dòng)的要求,增強全校師生安全意識和面對災害時(shí)的應急能力,根據119消防安全月的活動(dòng)安排,結合我校實(shí)際情況,學(xué)校于11月28日開(kāi)展了消防安全疏散演練活動(dòng),F將活動(dòng)情況總結如下:
一、領(lǐng)導高度重視、準備充分
為保障演練活動(dòng)安全有序,學(xué)校制定了科學(xué)嚴謹的演練預案,成立了以鄭建忠校長(cháng)為總指揮的演練指揮部。設協(xié)助指揮小組、救護小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛組六大工作小組,確保了演練的準備工作科學(xué)有序。
二、演練節奏緊湊,各部門(mén)合作默契
緊隨著(zhù)警鈴聲響起,總務(wù)處立即燃放白色預警煙霧,在校園內營(yíng)造了“火災現場(chǎng)”的氛圍。各工作小組、各點(diǎn)位的工作人員迅速到位,各班級反應及時(shí),同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,俯身快步離開(kāi)教學(xué)樓,在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。
三、演練過(guò)程安全有序,效果明顯
演練過(guò)程中,全體師生積極配合,合理應對,服從指揮,有條不紊地進(jìn)行疏散,在最短的時(shí)間內,安全有序、鎮定快速地到達操場(chǎng)集合地點(diǎn)。整場(chǎng)演練從拉響警報至全體人員撤離共用時(shí)2分58秒。xx副校長(cháng)對本次消防安全疏散演練進(jìn)行總結點(diǎn)評。
他肯定了演練的快速有效,但也提出了幾個(gè)問(wèn)題,有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾,還有幾個(gè)學(xué)生在撤退的時(shí)候不嚴肅,說(shuō)說(shuō)笑笑,希望在下次演練的時(shí)候同學(xué)們能夠繼續高度重視,真正樹(shù)立安全防范意識,提高安全防范能力和應對災難的逃生能力。
演練結束以后,全校師生一起觀(guān)看學(xué)習了由乘航派出所警官所做的現場(chǎng)滅火演示,同學(xué)們興趣濃厚,認真觀(guān)看滅火步驟,牢記滅火要領(lǐng),最后,現場(chǎng)挑選出6位初中男生進(jìn)行了滅火體驗,他們迅速有效地完成滅火,基本掌握滅火本領(lǐng)。
消防安全的演練總結3
為加強全校師生在消防安全上的自我救助能力,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,我校于x年4月18日下午第2節班會(huì )課,在全校開(kāi)展了消防應急演練,我們六(1)班積極參加了這次消防演練,現對活動(dòng)情況總結如下。
一、演練前準備
針對這次消防演習,作為班主任在活動(dòng)前通過(guò)多媒體,讓學(xué)生們了解火災的危害,怎樣預防火災和火災后的逃生。并強度了此次演練的重要性,讓學(xué)生了解了疏散路線(xiàn)圖,以及疏散時(shí)的注意事項。
二、消防演練活動(dòng)
4月18日下午班會(huì )課,警報一響,學(xué)生們迅速班級撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序地撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生,保證在樓內學(xué)生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,迅速找到相應的隊伍集合。
本次消防安全疏散演練歷時(shí)2分鐘40秒,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下,一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng),安排周密。通過(guò)演習,使學(xué)生更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應該做什么;如何正確疏散;如何自救和逃生。
演練中,同學(xué)們態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。演練后,教師和學(xué)生對演練中的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行小結,可以說(shuō)本次演練取得了圓滿(mǎn)成功。
消防安全的演練總結4
今天,我們全體師生進(jìn)行了一場(chǎng)既緊張又有意義的'消防演練活動(dòng),其目的就是要通過(guò)這次演練活動(dòng),進(jìn)一步增強消防安全意識,學(xué)習和掌握消防疏散的常識。這是很有必要,也很是有意義的。
消防安全是關(guān)乎每位師生的生命、關(guān)乎學(xué)校穩定發(fā)展的大問(wèn)題。我們在緊張的學(xué)習中,抽出專(zhuān)門(mén)時(shí)間組織這次活動(dòng),是學(xué)校重視安全的具體體現。在今天的消防安全疏散演練中,全校師生能夠按照學(xué)校的統一要求和指令,較快地撤到了指定地點(diǎn),從聽(tīng)到警報聲到全部撤出教室,共用時(shí)xx分鐘沒(méi)有發(fā)生擁擠、踩踏等不安全的事故,基本上達到了疏散演練的要求!但是,我們今天的演練活動(dòng)還是存在著(zhù)不足,比如說(shuō)有個(gè)別同學(xué)有說(shuō)笑現象,再比如說(shuō)有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有緊張起來(lái),散步一樣的下樓梯等等不符合安全演練要求的現象出現,
希望我們全體同學(xué)在下次安全演練過(guò)程中不要再出現這樣或那樣的錯誤,因為可能因為你一個(gè)人的原因,延誤了我們的演練,在真正的火災面前,你可能就間接地傷害了他人以及自己的生命。
老師們、同學(xué)們,今天,我們是幸運的,但是誰(shuí)也不敢保證今后危險就不會(huì )在我們身邊發(fā)生,我們必須“居安思!,時(shí)刻保持安全的警覺(jué)性。全校上下要進(jìn)一步強化安全意識,明確安全責任,完善安全管理規章,使校園每個(gè)角落不留空白,及時(shí)消除安全隱患,堅決杜絕意外傷害事故的發(fā)生。
消防安全的演練總結5
為增強師生應急安全意識,提高師生應變突發(fā)事件的能力,3月11日上午11:10,我校舉行了安全疏散演練,學(xué)校全體師生積極參與本次演練。
為確保本次演練能安全、有效、成功進(jìn)行,學(xué)校領(lǐng)導召集相關(guān)科室和級部召開(kāi)演練協(xié)調會(huì ),制訂學(xué)校演練預案,成立由校長(cháng)朱明華為總指揮,副校長(cháng)戴曉正、魏豐田、閆大鵬、杜曉斌為副總指揮的演練領(lǐng)導小組。中學(xué)政教處、小學(xué)教導處會(huì )同各級部及相關(guān)科室制訂了詳細的演練方案,全體教師參與演練。
隨著(zhù)警報聲響起,參與演練的全校師生按緊急疏散預案進(jìn)行,各班學(xué)生迅速有序從各自教室撤出,由各樓層、各通道有秩序地撤離到學(xué);@球場(chǎng)前寬闊地帶。疏散過(guò)程中,參演教師各司其職、各負其責,當班老師認真組織本班同學(xué),按照學(xué)校方案中的疏散路線(xiàn)從教學(xué)樓內有序撤離,整個(gè)過(guò)程緊張有序,師生態(tài)度嚴肅認真,全部師生安全撤離到指定地點(diǎn),在確認參與演練師生集合完畢后,各班清點(diǎn)人數,報告總指揮。整個(gè)演習緊張有序,有條不紊,耗時(shí)四分鐘,全校師生沉著(zhù)冷靜、互相合作,一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,按照學(xué)校制定的緊急事件疏散方案,均能做到安全撤離、有序集合,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏情況,本著(zhù)時(shí)間就是生命、紀律就是保障,以最快的速度、最好的秩序圓滿(mǎn)地完成了此次緊急逃生的演練任務(wù)。
消防安全的演練總結6
普及消防安全知識,加強安全教育,是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。為了給師生們樹(shù)立良好的消防安全意識,增強自我保護能力,確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線(xiàn),提高安全素質(zhì),xx年9月29日下午王莊小學(xué)舉行消防安全疏散演習。
這次消防安全疏散演練,由學(xué)校德育處負責安排協(xié)調;顒(dòng)前對演練過(guò)程中每位教師的站點(diǎn)及任務(wù)進(jìn)行了周密的安排。
這次消防安全疏散演習,由德育校長(cháng)閆杰負責指揮。當日下午2時(shí)30分,只聽(tīng)警報聲一響,正在上課的老師立即組織室內學(xué)生按指定線(xiàn)路撤離,其他教師也各司其職。整個(gè)演習過(guò)程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行,全校學(xué)生僅用了1分37秒撤出教學(xué)樓。
隨后,趙大敬主任為全校師生現場(chǎng)講解、演示滅火器的正確使用方法,并請老師代表和學(xué)生代表親自體驗用滅火器滅火,使老師和學(xué)生們更直觀(guān)的了解了滅火器的用法,掌握了消防安全知識,提高了自救能力。
最后,張校長(cháng)對對此次演習作了講評總結,對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現給予了充分的肯定,對存在的問(wèn)題進(jìn)行了提示,要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習,同學(xué)們及老師通過(guò)親身參與疏散演練、滅火器使用,對應急疏散的程序,以及逃生、自救知識有了切身的體會(huì )。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力,有助于創(chuàng )建安全文明、和諧的校園。
消防安全的演練總結7
通過(guò)這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識學(xué)習,不僅增強了的消防意識,同時(shí)還提高了自護自救的能力。對此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):
1、當碰到火災時(shí)不能慌張,要迅速組織員工協(xié)調分工進(jìn)行滅火,避免火災的蔓延,有秩序的疏散客戶(hù)逃離現場(chǎng),不要擁擠,否則后果不堪設想。
2、當發(fā)現樓內失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。
3、起火時(shí),如果樓道被封死,應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰低姿勢逃離火區。
4、加強消防知識培訓,提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
5、消防工作關(guān)鍵在預防。做好消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識,認真進(jìn)行自查自糾,切實(shí)消除安全隱患。
做好消防工作是業(yè)務(wù)穩健發(fā)展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜建設銀行改革發(fā)展所取得的成果,是對財產(chǎn)和生命安全不負責任的表現,因此,在今后的工作中我將切實(shí)履行好職責,重視消防工作,積極配合消防人員做好消防工作
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