校園消防的演練總結(通用7篇)
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編整理的校園消防的演練總結(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。
校園消防的演練總結1
今天上午,我校舉行了火災逃生演習。大家都懷著(zhù)無(wú)比緊張、激動(dòng)的心情等待警報響起,整裝待發(fā)。我亦如此,隨時(shí)準備出發(fā)。
當警報響起的時(shí)候,大家迅速拿出毛巾并沾上水,按照“逃生示意圖”上的路線(xiàn)迅速逃離教室。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻,聽(tīng)從老師的指揮,低著(zhù)頭小心翼翼地逃離教學(xué)樓。下了教學(xué)樓后大家在大操場(chǎng)集合,整個(gè)火災逃生演練過(guò)程秩序井然。大家到了大操場(chǎng)之后,由體委清點(diǎn)人數,并向老師匯報人數?偟膩(lái)說(shuō),這次火災逃生演練還是很成功的,雖然我們被嗆得夠嗆,但心里還滿(mǎn)是“逃生”成功的高興。
經(jīng)過(guò)這次演習,我體會(huì )到了火的危險性;,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數生命,在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來(lái),火災災害非常多,幾乎每年就發(fā)生近千起,死了不少人。我們不應該忘記那一串串冰冷而殘酷的數字,更不應該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場(chǎng)面。
由這次火災逃生演練我深深的體會(huì )到:生命是寶貴的,卻又是脆弱的。生命可能在霎時(shí)就被殘忍的災難吞噬,停奏生命的樂(lè )章。所以啊,在遇到突發(fā)情況時(shí),不但要保護好我們自身,更重要的是冷靜,不能慌張。而且還要掌握一定的消防知識,懂得火災的預防和其形成原理,還要學(xué)會(huì )火災報警方法,學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范于未然。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。
校園消防的演練總結2
多年以來(lái),我校一直將學(xué)校消防安全工作作為一項重要工作來(lái)抓,牢固樹(shù)立“預防為主,安全第一”的思想,警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈,為學(xué)校創(chuàng )造了良好的教育教學(xué)環(huán)境,F將我們在學(xué)校消防安全工作中的主要做法總結匯報如下:
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項工作。首先是通過(guò)會(huì )議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導在每次的全校教職工大會(huì )上都反復強調,要求教職工小心謹慎,預防為主。學(xué)校就安全問(wèn)題專(zhuān)門(mén)召開(kāi)過(guò)全校教職工大會(huì ),對包括學(xué)校消防安全在內的安全問(wèn)題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問(wèn)題,要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀(guān)看消防展覽和影片,我校針對中學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn),組織學(xué)生參觀(guān)直觀(guān)材料,加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書(shū)面的又有實(shí)際操作,理論與實(shí)踐相結合,參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著(zhù)。
二、推進(jìn)消防安全責任制,充分落實(shí)管理責任與具體措施。
只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。確定重點(diǎn)防火部位。加強對實(shí)驗室的管理,尤其是對化學(xué)藥品。易燃易爆藥品加強管理,保證了無(wú)一例隱患存在。加強對保管室、計算機室的管理,不定
期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們在對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬(wàn)無(wú)一失。加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時(shí)很少使用就放棄管理,而是注重保養,保證隨時(shí)可以應急使用。
三、制訂消防安全緊急預案,確保臨危不亂。
消防安全無(wú)小事,為使火險隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險,減少盲目、慌亂和踩踏的事故發(fā)生,學(xué)校組織全體教職工,通過(guò)對教室等學(xué)生集中區域進(jìn)行實(shí)際考察,反復醞釀、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度,制訂了切實(shí)可行的“消防安全緊急預案”,并以文件的形式,下發(fā)各處室和班主任處。做到全校一盤(pán)棋,“緊急預案”人人熟悉。
四、幾項具體措施:
本周我們重新調整了遇到緊急情況安全疏散路線(xiàn),強調各班熟記線(xiàn)路,遇到緊急情況不慌亂。
開(kāi)學(xué)初,利用周會(huì )對學(xué)生進(jìn)行“開(kāi)學(xué)第一課”學(xué)習教育。主要學(xué)習了:小學(xué)生消防安全知識、及時(shí)滅火知識、火場(chǎng)逃生知識、火災逃生自救十法等。使學(xué)生對消防安全有充分認識,并有逃生的知識防范于未然。
3月月初借安全教育月的春風(fēng),我們學(xué)校邀請我們新密市消防安全大隊長(cháng)到我校給學(xué)生做安全消防知識講座,并指導學(xué)生安全疏散。我校師生參與了安全演練,學(xué)生又受到了一次安全教育。
總之,我校在教育教學(xué)工作中始終將防火工作放在安全工作的重要位置,不斷加強責任性,扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。今后,我們繼續落實(shí)隱患險于明火,責任重于泰山的重要精神,把學(xué)校的安全工作提高到一個(gè)新的層次。
校園消防的演練總結3
為提高師生的安全意識和對突發(fā)事件的應變能力,有效組織幼兒避險,確保營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境,近日,我園全體師生舉行防火應急演練。
20XX年11月9日下午三時(shí),刺耳的警報聲劃破了幼兒園的寧靜。老師們下令“失火了,孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟著(zhù)老師彎腰往出跑,注意安全別掉隊"。剛才還在全神貫注地聽(tīng)老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。幼兒們在老師的帶領(lǐng)下,按照平時(shí)老師教的方法迅速跑出教室,一隊接著(zhù)一隊,緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規定的安全地點(diǎn)。整個(gè)撤離用時(shí)37秒,F場(chǎng)秩序井然,孩子們情緒穩定。
在防火應急演練結束后,后勤主任又對全園教職工進(jìn)行了滅火器的實(shí)戰演練培訓,整個(gè)培訓過(guò)程井然有序,參與的教職工都以認真的態(tài)度投入演練。
通過(guò)演練活動(dòng),全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災時(shí)的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識,增強了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。同時(shí),也讓教職工積累了滅火器的實(shí)戰經(jīng)驗,為創(chuàng )建平安校園加了一道安全之鎖。
校園消防的演練總結4
今天早晨,洋涇實(shí)驗小學(xué)學(xué)校教學(xué)樓突然冒起了濃煙,隨即逃生警報聲拉響,總指揮陳校長(cháng)在廣播里焦急地進(jìn)行緊急通知:“我校四樓發(fā)生火災,全校立即啟動(dòng)突發(fā)事故緊急預案,各班根據預案進(jìn)行疏散,請全校師生迅速撤離火災現場(chǎng)!”。話(huà)音剛落,行政老師們就在學(xué)校樓道口組織同學(xué)們進(jìn)行疏散,幾位體育老師在操場(chǎng)集合疏散的隊伍。全校同學(xué)訓練有素的用沾濕水的小手絹或者小毛巾捂著(zhù)口鼻,在老師的帶領(lǐng)下,緊張有序的安全逃生到大操場(chǎng)。
今天是“119全國消防日”,學(xué)校抓住這一教育契機,對全校師生進(jìn)行逃生演練。這次活動(dòng),我們也得到了洋涇警署的支持。圍繞“作為小學(xué)生,如果發(fā)生火災大家應該怎么辦?”消防警官楊晨叔叔為我們做了專(zhuān)題國旗下講話(huà),“樓房起火被困住時(shí)該怎樣做”、“在無(wú)路逃生的情況下該怎樣做”、“被濃煙包圍時(shí)該怎樣做”……親切、詳細、通俗易懂的講話(huà)內容,讓孩子們不住點(diǎn)頭。
為讓大家有更直觀(guān)生動(dòng)的認識,在消防警官的指導下,校長(cháng)親自帶頭,和教師、學(xué)生代表一起參加滅火演練。大家又興奮又激動(dòng),親身體驗了滅火器材的使用及操作步驟。
這次演習活動(dòng)不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,讓大家真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
校園消防的演練總結5
根據上級主管部門(mén)和學(xué)校工作安排,20xx年3月16日上午第二節課,我校進(jìn)行了火災安全逃生演練,此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導的高度重視,活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責,學(xué)生們疏散有序、迅速,整個(gè)過(guò)程組織嚴密,逃生演練取得了圓滿(mǎn)成功,現就本次活動(dòng)總結如下:
一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由楊鵬校長(cháng)任總指揮,申志忠校長(cháng)、張保鳳、聶智亮、常志榮任副總指揮,各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導小組,并召開(kāi)小組會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,申志忠校長(cháng)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力,并著(zhù)重強調,對于這樣的大規模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據領(lǐng)導小組會(huì )議要求,學(xué)校校長(cháng)親自進(jìn)行指導,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象為大家作具體的說(shuō)明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,為了確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前又召開(kāi)了班主任會(huì ),進(jìn)一步明確疏散路線(xiàn)、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到演練活動(dòng)開(kāi)始的宣布后,必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收
拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果良好
20xx年3月16日上午9點(diǎn),參與火災逃生演練活動(dòng)的全體人員到達了指定崗位,隨著(zhù)警報聲響起,在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地從各班教室內迅速撤離,整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序,用時(shí)不到3分鐘,經(jīng)過(guò)詳細清點(diǎn)人數,疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室,疏散中也無(wú)一學(xué)生出現傷情,安全快速到達目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數,向現場(chǎng)總指揮匯報,疏散完畢后,還在操場(chǎng)前進(jìn)行了演練小結。
這次活動(dòng)全校師生參加,演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次火災演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校德育工作的管理,學(xué)校保衛科的精心謀劃。學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的安全工作,積極響應各項安全整治號召,扎實(shí)深入地組織和開(kāi)展系統安全環(huán)境治理活動(dòng),不斷強化師生安全知識培訓,取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對學(xué)!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標,取得了圓滿(mǎn)成功。
校園消防的演練總結6
為進(jìn)一步加強我校消防安全工作,全面提高在校師生的消防安全素質(zhì),增強防火自救和逃生能力。我校開(kāi)展以“關(guān)注消防、珍愛(ài)生命、共享平安”為主題,以普及消防安全知識,提示冬季用火用電安全,提高防控火災能力,做好學(xué)校防火工作的活動(dòng)。
此次活動(dòng)各班主任進(jìn)行全面的消防安全知識宣傳教育,學(xué)校領(lǐng)導全面檢查學(xué)校消防器材,檢查用電安全,組織消防演習順利完成了消防教育活動(dòng)。
11月9日,劉校長(cháng)向全校師生召開(kāi)“關(guān)注生命、珍愛(ài)生命、共享平安”主題的校會(huì ),進(jìn)行消防自救知識講解,播放安全教育片,向全校師生宣傳在火災來(lái)臨時(shí)候的自救方法。同時(shí)布置消防演習活動(dòng)的執行預案,要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生設計安全疏散演習的路線(xiàn)和方案,各班反復練習從教室撤離到操場(chǎng)安全地帶。
在全校演習活動(dòng)之前,各班老師組織班會(huì )對本班學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的消防安全教育,有模擬火災現場(chǎng)的撤離演習,有救人的'演習。各班學(xué)生都做到了:1、頭腦冷靜2、心情平靜3、掌握自救方法。
11月14日午2時(shí)25分,我校組織開(kāi)展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著(zhù)警報聲的響起,全校15個(gè)班500多名學(xué)生,迅速作出反應,在各班主任及其他安全疏散引導員的帶領(lǐng)下,按照緊急疏散路線(xiàn),從綜合樓各教室安全、有序撤離到學(xué)校大操場(chǎng)的時(shí)間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習活動(dòng)。隨后,劉校長(cháng)就逃生演練進(jìn)行了總結,對各個(gè)樓層的逃生情況進(jìn)行了詳細的分析,對好的現象進(jìn)行了表?yè)P,指出了不足之處;并對全體學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育,要求學(xué)生認真對待每一次演練,防患于未然。
消防疏散演習活動(dòng)結束以后,各班老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了疏散演習的情況總結。通過(guò)本次的宣傳教育,我校師生思想上高度重視消防安全,行動(dòng)上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識,提高了自防自救能力,對“教育一個(gè)學(xué)生,進(jìn)而讓一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,帶動(dòng)一個(gè)社會(huì )”,將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要積極扎實(shí)地做好這方面的工作。
校園消防的演練總結7
一、領(lǐng)導高度重視,工作親臨部署
近年來(lái),隨著(zhù)現代化生產(chǎn)的發(fā)展,其規模日趨擴大,隨之而來(lái)的重大事故也不斷地發(fā)生,火災、爆炸、毒物泄漏事故等都嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的安全和健康。因此,需要制定萬(wàn)一發(fā)生事故,應該采取的緊急措施和應急方法,這也就是我們所說(shuō)的應急預案。國家在《安全生產(chǎn)法》和《消防法》等法規中對此也作了專(zhuān)門(mén)的規定。我所遵照國家法律法規的要求及集團公司的部署,在所長(cháng)及主管安全所領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下,相繼制定并頒布實(shí)施了《三所重大突發(fā)事件應急處理預案》和《滅火和疏散應急預案》。
隨著(zhù)我所對安全工作重視程度的提高,應急預案的演練工作引起了所領(lǐng)導和主管部門(mén)領(lǐng)導的高度重視。年初,安全、消防主管部門(mén):科技質(zhì)量部、黨群工作部就將應急預案的演練納入了部門(mén)年度工作計劃。此計劃不僅得到了所領(lǐng)導的批準,而且還把應急預案的演練制定在所年度安全工作管理目標中,作為年度安全工作的考核重點(diǎn)。
應急預案的演練工作從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,所各級領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
所長(cháng)沙冰同志作為全所安全生產(chǎn)的第一責任人和演練領(lǐng)導小組組長(cháng),對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模;分別在全所中干會(huì )議和全體演練工作人員會(huì )議上親自對演練工作進(jìn)行部署,并對演練的安全保證工作提出三個(gè)確!按_保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過(guò)程的安全!钡闹匾甘;所長(cháng)親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮,下達演練命令,觀(guān)察演練情況,對演練工作實(shí)施全面控制。
主管全所安全生產(chǎn)所領(lǐng)導、演練領(lǐng)導小組副組長(cháng)王建西同志,身先士卒,對演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導和指揮。主持并參與演練方案的多次討論和修訂工作;主抓演練主管部門(mén)之間的工作協(xié)調;為保證演練前宣傳和培訓工作的實(shí)效性,不僅親自為學(xué)習人員做動(dòng)員,而且還積極帶頭參加演練前的學(xué)習和培訓;在正式演練的前一天,為了保證演練工作萬(wàn)無(wú)一失,為了保證演練現場(chǎng)的真實(shí)效果,帶領(lǐng)各演練工作組組長(cháng)親臨演練現場(chǎng),對現場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行考察,并燃放煙霧彈,實(shí)施了一次模擬演練。煙霧彈燃放后,濃煙滾滾,非常嗆人,但是為了掌握煙霧的擴散速度和煙霧的持續時(shí)間,王建西同志始終沒(méi)有離開(kāi)煙霧現場(chǎng),親自掐表計算時(shí)間。在掌握了現場(chǎng)模擬演練的實(shí)際情況后,馬上對方案進(jìn)行調整和部署。
集團公司相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導也對此次演練特別關(guān)注和大力支持。丁潔處長(cháng)不僅在演練的策劃準備階段,給予我們很大的幫助和指導,而且還在百忙之中親臨三所參加現場(chǎng)演練。演練結束后,聽(tīng)取了我所演練工作及消防工作的匯報,同時(shí)對我所消防安全設施進(jìn)行了檢查,并對我所安全工作的開(kāi)展提出了指導性的意見(jiàn)。
總之,這次演練所取得成功,完全得力于各級領(lǐng)導的高度重視和有力支持。從而充分體現出我所各級領(lǐng)導的安全意識很強,確實(shí)把安全工作落到了實(shí)處。
二、演練目的明確,預案策劃周密演練的成功、失敗與否,策劃好演練的預案是關(guān)鍵,而策劃演練預案的首要前提是明確演練目的
三所演練領(lǐng)導小組以《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規為依據,以預防和遏制重特大事故為目標,為使三所制定、施行的《重大突發(fā)事件應急處理預案》和《滅火和疏散應急預案》在應急行動(dòng)中得到有效的運用,充分發(fā)揮其指導作用,從我所安全工作的實(shí)際情況出發(fā),經(jīng)過(guò)認真研究,確定本次預案演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性和符合實(shí)際情況的程度;發(fā)現應急預案存在的問(wèn)題和不足,以便及時(shí)改進(jìn);使應急人員熟悉各類(lèi)應急操作和整個(gè)應急行動(dòng)的程序,增強應急人員的熟練性和信心。
從應急預案的編寫(xiě)到應急預案的策劃和最終演練的組織實(shí)施,這些對于三所來(lái)說(shuō)都是全新的課題。為了能使所策劃的演練預案全面、周密、盡可能接近實(shí)際情況,即要保證應急人員通過(guò)演練得到有效的鍛煉,又要保證演練過(guò)程中的絕對安全,的確是非常困難的。為此我們派人員參加了專(zhuān)門(mén)的培訓,又針對消防演練的主題,聘請將臺路消防中隊的專(zhuān)家給予相應的咨詢(xún)和指導。
演練預案的策劃經(jīng)過(guò)三輪的反復討論和修改,最終形成《2011年三所消防演練預案》和《2011年三所消防演練工作安排》兩個(gè)執行文件。
一個(gè)演練是否能成功,部分地取決于參加者是否理解這個(gè)演練!2011年三所消防演練預案》就是向參加者提供的闡明演練目的、內容和做法的文件,從而幫助參加者理解這次演練。在該演練預案中,首先確定“報警和人員應急疏散”作為此次火災事故應急演練的演練科目。接著(zhù)闡明了演練的時(shí)間和報警電話(huà),以及演練所設計的場(chǎng)景和涉及的范圍。最后對演練的具體實(shí)施程序,包括火災模擬現場(chǎng)的布置、報警及人員應急疏散的方法步驟等都進(jìn)行了詳細的描述。
應急預案是一項復雜的系統工程,為了使演練得到預期的效果,保證演練在絕對安全的條件下進(jìn)行,僅有演練預案是不夠的,必須對演練的組織工作做出全面的部署。為此我們制定了《2011年三所消防演練工作安排》。該文件建立了相應的組織機構和組織職責,崗位分工明確,責任落實(shí)到人。為了對演練結果進(jìn)行量化考核并做出客觀(guān)評價(jià),還有針對性的設計了考核記錄表格,并由專(zhuān)門(mén)人員負責演練過(guò)程的監督和評價(jià)。
我們?yōu)楸敬蜗姥菥氈贫ǖ难菥氼A案,受到了將臺路消防中隊專(zhuān)家的高度評價(jià)。認為這個(gè)演練預案非常專(zhuān)業(yè),內容全面、周密。為演練取得成功奠定了基矗
三、宣傳培訓到位,職工意識增強
應急預案是行動(dòng)的指南,應急培訓是應急演練取得成功的前提和保證。為配合這次消防演練,我們在“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”期間和正式演練前期,分兩個(gè)階段開(kāi)展了演練的宣傳、培訓工作。
我們利用廣播、宣傳櫥窗、內部刊物《三所之聲》和三所局域網(wǎng)多種渠道,結合消防安全知識小冊子、安全
知識答卷等多種形式,向全體員工進(jìn)行應急預案及火災應急演練的宣傳動(dòng)員,廣泛普及火災應急的基本知識。組織各部門(mén)負責人、義務(wù)消防人員和兼職技安員觀(guān)看防火滅火知識的音像VCD,進(jìn)行相應的專(zhuān)業(yè)知識的培訓。各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導為進(jìn)一步增強職工的防災意識,提高應對突發(fā)事故的技能,組織本部門(mén)人員認真學(xué)習演練預案,熟悉應急疏散路線(xiàn),實(shí)地操練消防演練程序。
通過(guò)演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓,使全所職工了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應急演練的程序和要求,了解所有危險的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生事故,懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全所職工的安全意識和素質(zhì),確保應急行動(dòng)高速有效的完成。
四、部門(mén)協(xié)同作戰,演練保障有力
按照三所安全工作管理目標對應急預案演練工作的部署,科技質(zhì)量部與黨群工作部共同承擔此項演練工作。一項任務(wù)涉及兩個(gè)部門(mén)、兩個(gè)主任,誰(shuí)主誰(shuí)次如何分工,完成的好大家都好,如果出現問(wèn)題責任很難分清。按照部門(mén)職責分工,科技質(zhì)量部負責全所技安管理工作,黨群工作部負責全所消防安全工作。兩者既相互聯(lián)系,又相對獨立。而這次演練的科目確定為消防演練,黨群工作部理應承擔主要工作。但是,兩個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導及主管人員,并沒(méi)有從本部門(mén)及個(gè)人利益出發(fā)考慮問(wèn)題,而是以把演練工作做好,保證任務(wù)的順利完成為目的,淡化部門(mén)界限,拋開(kāi)既得利益,密切配合的開(kāi)展此項工作。
兩個(gè)部門(mén)在工作中各自發(fā)揮自己的長(cháng)處,既有明確分工,又不被分工所限?萍假|(zhì)量部主抓兩頭,黨群工作部掌管中間,即科技質(zhì)量部負責演練的策劃和演練的總結,黨群工作部負責演練的具體組織和實(shí)施。在實(shí)際工作的開(kāi)展中,兩個(gè)部門(mén)配合非常默契,從不相互推諉,而做到你中有我,我中有你。你策劃的方案,我積極參加討論,提出建議;我組織實(shí)施的過(guò)程中,你積極參與,大力支持。由于兩個(gè)部門(mén)的通力合作,使演練工作順利完成,并受到主管所領(lǐng)導的認可。
演練工作的圓滿(mǎn)完成,僅依靠這兩個(gè)部門(mén)是完全不夠的。它與全所各個(gè)部門(mén)給予的積極配合和大力支持是分不開(kāi)的。同時(shí)也離不開(kāi)全體工作人員認真努力的工作。
演練的工作人員由三所的義務(wù)消防員和兼職技安員組成,他們來(lái)自全所各個(gè)部門(mén)。接近年底各個(gè)部門(mén)的工作都很忙,但是他們非常重視這次演練,從人員方面給予了大力支持。特別是,軍工部和奧特維公司所派的工作人員由于工作原因不能參加時(shí),領(lǐng)導馬上主動(dòng)與演練組織部門(mén)聯(lián)系,說(shuō)明原因,并積極推薦本部門(mén)其他人員參加演練工作。
我們參加演練工作的全體義務(wù)消防員和兼職技安員,他們在演練過(guò)程中的表現證明他們是最棒的。三所這支義務(wù)消防員和兼職技安員組成的隊伍是過(guò)硬的。他們召之即來(lái),來(lái)之能戰,戰之能勝。對待工作認真負責,充分發(fā)揮了義務(wù)消防員和兼職技安員的骨干作用。我們各個(gè)演練工作組組長(cháng),真正履行了各自的職責,他們在演練前都對本組的工作進(jìn)行了認真策劃,并對本組人員進(jìn)行了宣貫,為確保演練的成功做了大量工作。另外,值得一提的是我們警衛班的全體戰士,他們肩負著(zhù)演練的安全保衛工作,他們紀律嚴明,服從指揮,堅守崗位,為演練的成功做出了貢獻。
各部門(mén)協(xié)同作戰,相互支持是演練成功的保障。經(jīng)過(guò)全所各個(gè)部門(mén)及全體職工的認真準備和通力協(xié)作,才使得應急演練的成功得到了有力保障。
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