有關(guān)于社團工作總結范文（精選6篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結了。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的有關(guān)于社團工作總結范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社團工作總結1
新學(xué)期伊始，在校學(xué)生處的指導下，在各專(zhuān)業(yè)部室教師和全校同學(xué)的積極配合下，校播音主持社團正式成立了，由于社團剛剛成立許多工作都是在摸索中進(jìn)行，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習與各項活動(dòng)的開(kāi)展，播音主持社團取得了一定的發(fā)展。社團機構逐步健全、社團活動(dòng)逐步規范化、活動(dòng)的主題更加能體現自身特色、活動(dòng)的質(zhì)量顯著(zhù)提高，加強了與相關(guān)社團和人員的合作與交流，促進(jìn)了自身發(fā)展。
回顧一學(xué)期的工作，現總結如下：
一、社團規模不斷擴大。
播音主持社團成立之初，各班級報名的同學(xué)很多，但真正第一次開(kāi)展活動(dòng)時(shí)只有不到10名同學(xué)，我找原因想辦法，決定好好利用《青青廣播站》這一學(xué)生媒體的吸引力，在學(xué)生中評選校園主持人，學(xué)生們的熱情一下被調動(dòng)起來(lái)。評選當天來(lái)就來(lái)了20余人，我從中挑選出比較優(yōu)秀的組建了校園廣播站，其他同學(xué)我也沒(méi)有放棄，吸收他們?yōu)椴ヒ糁鞒稚鐖F成員，鼓勵他們通過(guò)在社團中的學(xué)習和鍛煉，早日加入校園廣播站。就這樣播音主持社團現已有成員20余人，其中校園廣播站成員11人。
二、社團活動(dòng)豐富多彩。
播音主持社團的宗旨是讓社團里的每位同學(xué)都會(huì )說(shuō)普通話(huà)，并能說(shuō)好普通話(huà)，進(jìn)而熱愛(ài)我們祖國的語(yǔ)言文字。能夠大膽自信地展示自我，展示自己的才華，然而語(yǔ)言的訓練和練習是很枯燥乏味的，為此我利用以往學(xué)習的經(jīng)驗，采用多種形式豐富社團的活動(dòng)，首先在第一次社團活動(dòng)時(shí)給他們發(fā)放有趣的繞口令和《常用字平舌歸類(lèi)表》通過(guò)這些規范他們的普通話(huà)和語(yǔ)音語(yǔ)貌，并給他們講自己的親身經(jīng)歷，列舉身邊很多的廣播和電視主持人也是我們職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生，增強他們學(xué)習的興趣與信心。在以后的社團活動(dòng)中我又分別組織他們聆聽(tīng)名家朗誦作品賞析，利用校園廣播站讓他們都有機會(huì )到廣播站進(jìn)行主持實(shí)踐，特別是12月份利用社會(huì )關(guān)系聯(lián)系延邊廣播電臺新聞頻道的領(lǐng)導，帶領(lǐng)12名社團成員到電臺進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習，滿(mǎn)足他們的好奇心，看一看真正的電臺的主持人的工作環(huán)境和流程�；顒�(dòng)結束后，同學(xué)們都很興奮，也調動(dòng)了他們的積極性，取得了良好的效果。
三、《青青校園》廣播得以進(jìn)一步走進(jìn)學(xué)生心中。
校園廣播站是繼《七彩校報》后的又一學(xué)生媒體，要辦好每天30分鐘的節目也不是一件容易的事情。廣播站正式成立后，我們制定了嚴格的規章制度，并在開(kāi)播節目的安排上下功夫。每天的主持人,嚴格按照工作時(shí)間，保證工作質(zhì)量，認真做好每天的播音工作。在此過(guò)程中，所有的廣播站工作人員也都表現出了高度的責任心，早來(lái)晚走準時(shí)地將節目奉送給大家。廣播站工作人員在工作的過(guò)程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫(xiě)作能力、語(yǔ)言組織能力、普通話(huà)水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時(shí)間和條件允許，廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節目，從而給同學(xué)們提供更多的展現自已的舞臺�！�
四、積極配合學(xué)校組織的各項活動(dòng)，發(fā)揮播音主持社團的特點(diǎn)。
本學(xué)期學(xué)校學(xué)生演講比賽及社團聯(lián)合會(huì )總結大會(huì )的主持人都是有播音主持社團成員擔任。
五、缺點(diǎn)及不足。
首先就是社團活動(dòng)沒(méi)能按計劃每周一次進(jìn)行，學(xué)期初的計劃也沒(méi)有完全完成，這其中也許有很多客觀(guān)原因，但主觀(guān)上還是我這個(gè)指導老師的責任心沒(méi)有到位；其次社團成員的組織紀律性還不是很好，每次活動(dòng)都有成員無(wú)故不參加，在今后的工作中要嚴格紀律。
本學(xué)期的社團工作已經(jīng)接近尾聲，回首一學(xué)期的工作，在學(xué)生處領(lǐng)導的大力支持下有成績(jì)也有不足，雖然存在的問(wèn)題仍然很多，但眺望過(guò)去走過(guò)的路，我們有信心克服一切困難，全心全力去打造播音主持社團未來(lái)一片輝煌的明天。
社團工作總結2
在秘書(shū)處工作的半年中我經(jīng)歷了很多，也收獲了很多。在一年緊張有序的工作中，我深深地感受到了社團工作的樂(lè )趣和學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭的溫暖，但同時(shí)也對學(xué)生會(huì )這個(gè)社團的不足之處有了更深刻的體會(huì )。以下我會(huì )就工作中遇到的幾個(gè)問(wèn)題提幾個(gè)我自己的看法和意見(jiàn)。
1.部門(mén)之間聯(lián)系不密切，各個(gè)部門(mén)之間工作量有很大區別。就拿秘書(shū)處來(lái)說(shuō)，在本學(xué)期所負責的工作相對于其他幾個(gè)部門(mén)來(lái)說(shuō)就“冷清”地多。而且大多是像整理學(xué)生會(huì )信息、組織去北京參觀(guān)的這樣的活動(dòng)以及整理學(xué)生會(huì )賬務(wù)的工作。這樣一來(lái)，大多數的工作實(shí)際上是由副部長(cháng)們做的，部員們所做的相對較少。
另外，雖然學(xué)生會(huì )本學(xué)期舉辦了幾次部門(mén)之間聯(lián)合活動(dòng)，但就我實(shí)際經(jīng)歷的活動(dòng)體會(huì )而言，各個(gè)部門(mén)之間的聯(lián)系不甚密切，部長(cháng)方面我不清楚，但是在副部長(cháng)這一層面上，我感覺(jué)不太令人滿(mǎn)意，毋說(shuō)部員方面了。我建議學(xué)生會(huì )可以進(jìn)行部門(mén)之間的趣味比賽，如幾個(gè)部門(mén)之間的羽毛球比賽等。
2.秘書(shū)處例會(huì )工作方面不盡完善，導致平時(shí)部門(mén)之間交流較少秘書(shū)處在本學(xué)期開(kāi)例會(huì )的次數較少，我想一個(gè)重要的原因就是活動(dòng)量小，平時(shí)沒(méi)有多少可以讓全部都動(dòng)員起來(lái)的活動(dòng)，這樣就導致例會(huì )次數很少，部長(cháng)與部員之間交流很少。我感覺(jué)長(cháng)此以往對于社團的整體建設都不會(huì )很好。對于這方面，我建議學(xué)生會(huì )多組織一些部門(mén)內部的小型娛樂(lè )性活動(dòng)，這樣既豐富了社團生活，又拉近了部長(cháng)與部員之間的關(guān)系。以上就是我對于本學(xué)期秘書(shū)處工作的一點(diǎn)小心得�？偟膩�(lái)說(shuō)，在秘書(shū)處工作的這半年里，我體會(huì )到了社團工作的酸甜苦辣，也積累起了豐富的工作經(jīng)驗，我相信，我在下個(gè)學(xué)期里，一定做的更好！
社團工作總結3
20xx年，我和所有新生一樣，懵懂無(wú)畏，熱情似火，懷著(zhù)對書(shū)畫(huà)的喜愛(ài)，加入了書(shū)畫(huà)社。
轉眼，一學(xué)期快結束了，回顧這半學(xué)年：
每晚書(shū)畫(huà)社的值班，于7點(diǎn)到9點(diǎn)之間，有時(shí)會(huì )有老師過(guò)來(lái)稍加指導，讓書(shū)畫(huà)社的會(huì )員們對書(shū)畫(huà)的認識，以及各自的書(shū)畫(huà)水平有了更進(jìn)一步的提高。我們成功舉辦了一系列的書(shū)畫(huà)活動(dòng)。在學(xué)院的大力支持下，我們社舉辦了教師優(yōu)秀作品展；在新年即將到來(lái)之際，我們社團舉辦了書(shū)畫(huà)活動(dòng)，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽…通過(guò)這一系列的活動(dòng)，我們更加鞏固了書(shū)畫(huà)社的基礎，提高了知名度。在這一學(xué)期，書(shū)畫(huà)社在全體成員的共同努力，及社長(cháng)的帶領(lǐng)下，被學(xué)院評為了"先鋒社團"。
當然，我們還有一些事情做得不到位：
1、書(shū)畫(huà)社每晚固定的值班人員有時(shí)會(huì )缺點(diǎn)
2、召開(kāi)會(huì )議的時(shí)候，相關(guān)人員有時(shí)會(huì )缺席
3、學(xué)生對書(shū)畫(huà)社的參與度太少，導致冷清了
4、指導老師時(shí)間太擠，過(guò)來(lái)指導的次數并不多
我們將會(huì )改進(jìn)這些不好的地方，爭取在下學(xué)期做得更好、以上是我對書(shū)畫(huà)社這半年來(lái)的工作總結、書(shū)畫(huà)社既是我的工作平臺，更像我的家，希望大家能和我一樣能在書(shū)畫(huà)社找到自己的歸屬，真正愛(ài)上這個(gè)社團，把它當作一個(gè)家庭去維護，共同將書(shū)畫(huà)社辦得更好。
我相信，在大家的共同努力下，書(shū)畫(huà)社的明天會(huì )更加輝煌！
社團工作總結4
不知不覺(jué)，我們綠色文化社從去年成立以來(lái)，已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)年頭。在這一年里，我看到了一批為綠色文化、校園環(huán)保而積極投入、不畏艱辛、滿(mǎn)懷激情的綠社成員們。正是有了他們，我們的社團才逐漸成長(cháng)起來(lái)。一直以來(lái)我社注重加強自身建設與環(huán)保工作相統一。統一思想，凝聚力量，振奮精神，努力抓好各項工作，積極配合學(xué)院搞好社團工作，保證社團活動(dòng)順利開(kāi)展。
活動(dòng)中我們深刻領(lǐng)會(huì )到綠社文化社“創(chuàng )造綠色文化、享受多彩人生”的宗旨，不僅秉承了以往的優(yōu)良工作思路和方式，還在新的環(huán)境下提出了新的要求，有了新的突破和發(fā)展。在使我社的各項工作保持了良好的發(fā)展勢態(tài)的基礎上，全體社員保持著(zhù)良好的精神態(tài)度，取得了可喜的成績(jì)，保證了社團各項環(huán)保公益工作的順利開(kāi)展。社團舉辦的活動(dòng)
1、20xx年3月7號，在女生節來(lái)臨之際，綠色文化社為社團所有女生送出一份精美禮品，以表示對她們的祝福；
2、20xx年3月10號，綠色文化社舉辦“種下是希望，收獲是綠色”的環(huán)保植樹(shù)活動(dòng)，得到廣大師生的支持與贊揚。
3、20xx年3月14號，社長(cháng)陳興、副社長(cháng)陳錦東，代表綠色文化社參加廣西高校環(huán)保社團聯(lián)席會(huì )議。
4、20xx年3月30號，應該愛(ài)心社邀請，參加“寄于未來(lái)”愛(ài)心環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)，并且獲得了三等獎。
5、20xx年4月11號晚，我社幾位成員一起與泰國留學(xué)生談?wù)撋磉叺沫h(huán)保，環(huán)保無(wú)國界，他們都很支持我們的行動(dòng)。
6、20xx年6月5號，我社部分干部與會(huì )員一起參加由欽州市環(huán)保局舉辦以主題“綠色消費，你行動(dòng)了嗎”的環(huán)�；顒�(dòng)。
7、20xx年6月15號，活動(dòng)自我評估
總體來(lái)說(shuō)，我們的社團活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都比較成功，成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn)：
1、活動(dòng)準備較充分
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。
3、分工具體，安排合理
在活動(dòng)期間要注意溝通，任務(wù)分工要明確�；顒�(dòng)之前，注意宣傳組織及工作時(shí)間和各部人員的協(xié)調。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足
協(xié)會(huì )存在的問(wèn)題及解決辦法：
1、社團活動(dòng)與系里一些其他的活動(dòng)沖突，致使活動(dòng)更改活動(dòng)日期，甚至改變活動(dòng)內容。
2、社團分歧和矛盾問(wèn)題
大家在一個(gè)社團共事，性格各異，溝通和磨合需要時(shí)間洗禮，矛盾與分歧不可避免。
3、下半學(xué)期的活動(dòng)太少，沒(méi)有充分調動(dòng)社員的積極性；得不到鍛煉的機會(huì )
今后措施
1、更進(jìn)一步加強社團干部作風(fēng)建設，組織社團干部成員學(xué)習，提高自身修養與素質(zhì)。
2、多開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，注重校園的環(huán)�；顒�(dòng)，調動(dòng)全體社員積極性。
4、通過(guò)宣傳環(huán)保知識，組織環(huán)�；顒�(dòng)，豐富人們的環(huán)保知識，提高全民環(huán)保意識；
5、對自己的社團要有一個(gè)好的定位，清楚社團的性質(zhì)、宗旨、工作原則、活動(dòng)發(fā)展方向等，努力使社團向正規化和品牌化的方面發(fā)展，認真體會(huì )在每一次的活動(dòng)中的經(jīng)驗和教訓
6、必要的活動(dòng)一定要舉辦，把環(huán)保理念宣傳，深入人心。
社團未來(lái)展望
爭取在20xx年秋季學(xué)期，申請成為校級社團，把欽州娘灣白海豚環(huán)境生態(tài)調研作為一個(gè)獨創(chuàng )的品牌；加大對校園廢舊品回收的投入，讓綠色文化社知名度得到更好的提升。
社團工作總結5
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，是一種修身養性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫(xiě)字基礎和書(shū)寫(xiě)習慣，讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養，培養學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書(shū)法教學(xué)中，本著(zhù)“以人為本”的教學(xué)觀(guān)念，利用多種教學(xué)方式和手段，開(kāi)展書(shū)法興趣小組的教學(xué)活動(dòng)，并取得了一定的成績(jì)，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。
一、書(shū)法社團活動(dòng)穩步發(fā)展
在本學(xué)期重新組建了我校的書(shū)法社團，參加人員為一至六年級全體同學(xué)，具體時(shí)間安排是每周二下午課外活動(dòng)時(shí)間為一至三年級同學(xué)參加，每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間為四至六年級同學(xué)參加學(xué)習，目的為提高全校同學(xué)的寫(xiě)字水平，同時(shí)聯(lián)系各科任老師在日常教學(xué)中多多注意指導，并鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習，以彌補學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓練量不夠的不足。
二、讓學(xué)生掌握正確的執筆、運筆、書(shū)寫(xiě)的方法
在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓練過(guò)程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習慣要從小培養，在平時(shí)訓練中嚴格按照標準督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生，不隨意丟紙屑等。通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練，使學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣。
三、合理安排學(xué)習內容,循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法。
為讓學(xué)生能夠臨習名家書(shū)帖，我以名家真跡作為書(shū)法學(xué)習臨習字帖，從入門(mén)開(kāi)始，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫(huà)入手，讓學(xué)生先學(xué)習基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，再學(xué)習一些常用的偏旁部首，一些較簡(jiǎn)單的常用漢字，最后根據學(xué)生掌握的書(shū)寫(xiě)水平，學(xué)習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。
四、開(kāi)展各種書(shū)法活動(dòng)
為了體現學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習程度和訓練結果，在小組開(kāi)展書(shū)法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書(shū)法習作在校園中展示，起著(zhù)帶頭調動(dòng)作用。如四年級的——，五年級的——，六年級的——等同學(xué)的書(shū)法作品受到了師生、家長(cháng)的好評。開(kāi)展競賽活動(dòng)，給學(xué)生提供鍛煉的機會(huì )，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，以培養他們的競爭意識和學(xué)習習慣。
五、書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的.一些不足之處。
在總結成績(jì)和經(jīng)驗的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認真研究和解決。
首先，書(shū)法學(xué)習比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習積極性不高，自覺(jué)性比較差，不能較長(cháng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性。
其次，學(xué)生到位的情況不是很好，部分學(xué)生因班級作業(yè)沒(méi)做完等原因人員到不齊，以至于書(shū)寫(xiě)水平參差不齊，給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。
在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書(shū)法興趣活動(dòng)開(kāi)展得更好。
社團工作總結6
陽(yáng)光地帶心理社團于20xx年9月進(jìn)行了針對初一、二學(xué)生的招募工作，并于10月運用小組工作的手法正式開(kāi)展了多期主題活動(dòng)。
一、 青少年自信心提升小組2個(gè)各7節
通過(guò)參加本次小組，組員的自我認識水平明顯得到提高;并且學(xué)會(huì )了認識、肯定和欣賞自我;變得更自信，敢于與人交流。
1. 初步了解，建立關(guān)系環(huán)節
由于組員是多半是初一新生，而且來(lái)自不同班級，以前沒(méi)有參加過(guò)社團活動(dòng)尤其沒(méi)有感受過(guò)心理社團的不一樣。所以，社工在這一環(huán)節設計了一個(gè)能夠很快打破陌生感的熱身游戲---大風(fēng)吹，組員在游戲中玩的很開(kāi)心，在接下來(lái)的“個(gè)性化自我介紹”環(huán)節，大部分學(xué)生都展現了自己不同風(fēng)格。
2. 認識自信，增進(jìn)組員了解環(huán)節
社工在引導組員一個(gè)熱身游戲“歡暢兔子舞”后導入了這次環(huán)節的主要活動(dòng)--故事：“握住自信”，并圍繞故事展開(kāi)關(guān)于“自信心”的討論;引導學(xué)生進(jìn)行了三個(gè)問(wèn)題的討論：什么是自信;自信對生活、學(xué)習和工作有什么影響，是好還是壞;自信對成功的重要性。
3. 認識自我，肯定自我，發(fā)現優(yōu)勢
熱身游戲“我是最棒”，讓組員肯定自己;并且在游戲“價(jià)值商店”中，讓組員對提高自信作重要的因素進(jìn)行討論，讓組員認識到提高自信的方法是不能靠錢(qián)能買(mǎi)到的;繼續分享“小澤征爾勝于自信的故事”，讓組員挖掘自身的優(yōu)勢、認識自我、肯定自我。
4. 造就自信的自我
導入游戲“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”，讓組員再一次感受自己沒(méi)有發(fā)現的優(yōu)點(diǎn)，膨脹自己;繼續分享“尼克松敗于自信的故事”，讓組員從中感受如何造就自信的自我，學(xué)習提升自信的方法。
二、 溝通100——人際交往能力提升小組
1. 社工和小組成員相互認識，訂立小組規范環(huán)節。
由于學(xué)生都是來(lái)自不同班級、甚至有跨年級的，第一次都表現得比較拘謹、受約束，但是在社工的引導下，同學(xué)們在破冰游戲“烏龜和烏鴉”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達成了第一節小組目標，在訂立小組契約和制定口號的環(huán)節，同學(xué)們都積極發(fā)言，達成很好的效果。
2. 讓同學(xué)學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，明白傾聽(tīng)的重要性環(huán)節。
同學(xué)們因為第一節的活動(dòng)中已經(jīng)建立了不錯的關(guān)系，并且對接下來(lái)的活動(dòng)都表現出高度的期待。熱身游戲中，學(xué)生在經(jīng)過(guò)演練之后，對游戲規則更加明白，因此更容易投入到活動(dòng)中。在主題活動(dòng)中，盡管是簡(jiǎn)單的傳話(huà)，學(xué)生在做的過(guò)程中還是和傳話(huà)前的大大不一。學(xué)生們也分享了一些感受，最后借著(zhù)學(xué)生的分享，總結了在人際交往過(guò)程中，傾聽(tīng)是當中非常重要的一個(gè)環(huán)節。傾聽(tīng)，不僅僅是聽(tīng)，還必須是聽(tīng)明白，聽(tīng)到心里去了，并且能夠把意思正確地轉達。
3. 引導組員認識溝通當中的一個(gè)重要因素——表達環(huán)節
學(xué)習如何清晰地表達自己。在前兩次集會(huì )的基礎上，學(xué)生們彼此關(guān)系已經(jīng)開(kāi)始建立，同時(shí)由于小組成員全部都是女生，所以在游戲過(guò)程當中她們都沒(méi)有什么顧慮。而此節的集會(huì )，主題活動(dòng)是有口難言，活動(dòng)分三個(gè)回合進(jìn)行，學(xué)生們對于此活動(dòng)都比較感興趣，因此整個(gè)活動(dòng)都非常投入。社工在最后的分享和總結環(huán)節也比較容易引導，學(xué)生也真正達到了在活動(dòng)中悟到溝通的重要因素---表達。
4. 了解單雙向溝通的重要性環(huán)節
此節集會(huì )的主題活動(dòng)是“撕紙”游戲，目的是讓學(xué)生來(lái)感受之所以每個(gè)學(xué)生按照老師的要求撕出來(lái)的紙不一樣的原因是因為每個(gè)人的想法不一樣，所以溝通時(shí)雙向的，不僅需要傳達者將信息表達明確，也是需要接收者的吸收。
5.增強組員間的信任，明白在溝通需要彼此之間的相互信任環(huán)節
由于小組成員都是女生的關(guān)系，因此她們在人椅和信任跌倒活動(dòng)中沒(méi)有什么顧慮，因此活動(dòng)都能夠正常進(jìn)行。此小組此節次的集會(huì )教之前小組進(jìn)行更加順利，效果更加好。在分享環(huán)節，組員們都分享了一些過(guò)程當中的切身感受。
6. 組員學(xué)會(huì )表達贊美，肯定他人，接受自己的環(huán)節
此次集會(huì )是小組的結束環(huán)節，小組成員之間的關(guān)系已經(jīng)完全建立。因此在做優(yōu)點(diǎn)轟炸的時(shí)候，成員之間都比較活躍，愿意用心去贊美別的成員，發(fā)現別人身上的閃光點(diǎn)，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都非常歡樂(lè )。社工在分享環(huán)節也比較容易引導，整個(gè)集會(huì )成員們都非常投入。
學(xué)生在心理社團活動(dòng)中收獲了很多、充分表現了自己，在同伴快樂(lè )的氛圍中不斷地成長(cháng)、不斷地進(jìn)步，對接下來(lái)的社團活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。對此，我們也將充分結合學(xué)生的需求開(kāi)展時(shí)間管理和情緒管理小組，讓學(xué)生不斷地提升自我控制能力。
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