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電工技術(shù)總結

時(shí)間:2021-10-15 15:39:56 總結 我要投稿

電工技術(shù)總結(精選6篇)

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的電工技術(shù)總結(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

電工技術(shù)總結(精選6篇)

  電工技術(shù)總結1

  一、主要工作經(jīng)歷

  我于1982年3月參加工作,進(jìn)入XX供電公司,現年15歲,群眾。參加工作以來(lái),先后在家電公司、物業(yè)公司、安裝公司從事維修電工工種。20xx年3月在xxx電力學(xué)校參加崗位培訓;20xx年5月在臨沂電力學(xué)校參加供電所管理與考核培訓;20xx年6月在xxx參加行政執法培訓;20xx年3月在xxx供電公司參加電力安全監督員培訓。經(jīng)過(guò)學(xué)習于20xx年1月在666經(jīng)濟管理干部學(xué)院獲得大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。在工作中我認真負責,愛(ài)崗敬業(yè),得到領(lǐng)導的認可和好評。20xx年4月獲得xxx委頒發(fā)的“十大杰出青年”榮譽(yù)證書(shū);20xx年被公司黨委評為20xx年度“優(yōu)秀黨員”,20xx年被公司評為20xx年度先進(jìn)生產(chǎn)(工作者);20xx年5月獲得676電力技工培訓中心供電所管理與考核培訓班“優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)”。

  二、專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作情況

  1、崗位工作情況 自參加工作以來(lái)我嚴格遵守公司員工守則和各項規章制度,服從領(lǐng)導安排,除完成日常維修任務(wù)外,有計劃地承擔其他工程任務(wù)。努力學(xué)習電器維修專(zhuān)業(yè)技術(shù),熟練地掌握小區電氣設備的原理及實(shí)際操作與維修。嚴格執行設備管理制度,做好日夜班的交接班工作。

  2、工作能力與創(chuàng )新情況 電氣維修有其自身的特點(diǎn),越是刮風(fēng)下雨天或者高溫高寒的天氣,越容易發(fā)生電力故障,出現了需要維修的情況,不管是白天還是深夜,說(shuō)去搶修就得馬上去。多年來(lái),因為崗位的特殊性,我值班搶修之前或維修在外的過(guò)程中,滴酒不沾,時(shí)刻保持清醒的頭腦,嚴格執行安全工作規程,小心謹慎,精益求精。我堅守自己的崗位,嚴格遵守公司規章制度,不遲到,不早退,不怕苦,不怕累,做到提前準備,早做安排,真發(fā)生需要搶修或維修的情況時(shí),不手忙腳亂,工作中吃苦耐勞,任勞任怨,踏踏實(shí)實(shí)的為每一位電力用戶(hù)及時(shí)的排憂(yōu)解難,準確及時(shí)地完成領(lǐng)導安排的搶修工作任務(wù)。在工作中我還注重解放思想,實(shí)事求是,不斷學(xué)習各種電器知識,探索創(chuàng )新,積極實(shí)踐,不因循守舊、安于現狀,努力克服不思進(jìn)取、無(wú)過(guò)便是功的思想,按照兩個(gè)務(wù)必的要求指導自己樹(shù)立艱苦樸素的生活作風(fēng),自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)。在日常的生活和工作中,我與同事和睦相處、團結一致,積極配合同事們的工作,熱心為同事服務(wù)。二十年來(lái),搶修和維修三千多次任務(wù),我沒(méi)有出現過(guò)一次安全事故、耽誤過(guò)一次維修任務(wù),這些都得到了工作同事和電力客戶(hù)的認可,我曾多次被評為縣、市公司先進(jìn)工作者,多次獲得優(yōu)秀員工獎勵。

  工作之余我愛(ài)好發(fā)明創(chuàng )造,經(jīng)過(guò)創(chuàng )新改造的設備我認為最能提高生產(chǎn)效率。而且經(jīng)過(guò)自己創(chuàng )新實(shí)踐更能鞏固所學(xué)。所以作為一個(gè)稱(chēng)職電工必須有創(chuàng )新意識思維。目前我在公司也改造了多臺設備,20xx我與公司同事共同研發(fā)的xxxxx已獲得國家發(fā)明專(zhuān)利,通過(guò)長(cháng)期的科技創(chuàng )新,仔細想想真正的價(jià)值并不是自己得到了多少,而是你為生產(chǎn)貢獻了許多。

  3、解決問(wèn)題的實(shí)際案例

  對于工作中常見(jiàn)的觸點(diǎn)的故障檢修,總結出一下幾點(diǎn)。

  觸點(diǎn)的故障一般有觸點(diǎn)過(guò)熱、熔焊等。觸點(diǎn)過(guò)熱的主要原因是觸點(diǎn)壓力不夠、表面氧化或不清潔和容量不夠;觸點(diǎn)熔焊的主要原因是觸點(diǎn)在閉合時(shí)產(chǎn)生較大電弧,及觸點(diǎn)嚴重跳動(dòng)所致。檢查觸點(diǎn)表面氧化情況和有無(wú)污垢。觸點(diǎn)有污垢,已用汽油清洗干凈。銀觸點(diǎn)的氧化層不僅有良好的導電性能,而且在使用中還會(huì )還原成金屬銀,所以可不作修理。銅質(zhì)觸點(diǎn)如有氧化層,可用油光銼銼平或用小刀輕輕地刮去其表面的氧化層。觀(guān)察觸點(diǎn)表面有無(wú)灼傷燒毛,銅觸點(diǎn)燒毛可用油光銼或小刀整修毛。整修觸點(diǎn)表面不必過(guò)分光滑,不允許用砂布來(lái)整修,以免殘留砂粒在觸點(diǎn)閉合時(shí)嵌在觸點(diǎn)上造成接觸不良。但銀觸點(diǎn)燒毛可不必整修。觸點(diǎn)如有熔焊,應更換觸點(diǎn)。若因觸點(diǎn)容量不夠而造成,更換時(shí)應選容量大一級的電器。檢查觸點(diǎn)有無(wú)松動(dòng),如有應加以緊固,以防觸點(diǎn)跳動(dòng)。檢查觸點(diǎn)有無(wú)機械損傷使彈簧變形,造成觸點(diǎn)壓力不夠。若有,應調整壓力,使觸點(diǎn)接觸良好。觸點(diǎn)壓力的經(jīng)驗測量方法如下:初壓力的測量,在支架和動(dòng)觸點(diǎn)之間放臵一張紙條約0.1mm其寬度比觸頭寬些,紙條在彈簧作用下被壓緊,這時(shí)用一手拉紙條.當紙條可拉出而且有力感時(shí),可認為初壓力比較合適。

  壓力的測量,將紙條夾在動(dòng)、靜觸點(diǎn)之間,當觸點(diǎn)在電器通電吸合后,用同樣方法拉紙條。當紙條可拉出的,可認為終壓力比較合適。對于大容量的電器,如100A以上當用同樣方法拉紙條,當紙條拉出時(shí)有撕裂現象可認為初、終壓力比較合適。以上觸點(diǎn)壓力的測量方在多次修理試驗中效果不錯。都能正常進(jìn)行,如測量壓力值不能經(jīng)過(guò)調整彈簧恢復時(shí),必須更換彈簧或觸點(diǎn)。

  4、傳授技藝、技能培訓情況

  在走過(guò)的這些年中,我不斷的參與各項專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓的同時(shí),也在毫無(wú)保留的將自己所學(xué)知識無(wú)私的傳授給同事及新進(jìn)人員。在工作中,只要上級安排的各種培訓,我都積極參與,傳授崗位生產(chǎn)知識,注重自身和員工技能的共同提高。

  20xx年3月為提升青年員工業(yè)務(wù)技能,讓青年員工更好的掌握維修技巧、施工安全知識等,9日至11日,組織青年員工開(kāi)展為期兩天的員工培訓。此次培訓分兩方面進(jìn)行,一是學(xué)習操作技巧;二是施工資料工作票的編寫(xiě),分析施工過(guò)程中的注意事項及危險點(diǎn)。通過(guò)實(shí)踐操作,讓青年員工積極思考加深理解,學(xué)習從發(fā)現缺陷到處理缺陷的檢修流程。通過(guò)這次培訓,提高了青年員工的業(yè)務(wù)技能,爭取讓青年員工盡快成為獨當一面的人才,為今后的檢修、施工工作打下堅實(shí)的基礎。

  自從20xx年獲得767電力技工培訓中心供電所管理與考核培訓班“優(yōu)秀學(xué)員”后,我更加努力學(xué)習各方面的業(yè)務(wù)知識。在20xx年公司領(lǐng)導推薦我為對公司新員工進(jìn)行“維修電工”專(zhuān)題

  培訓,曾經(jīng)授課24學(xué)時(shí),為公司青年員工講授了必要了理論知識,將我多年來(lái)的理論知識、施工經(jīng)驗詳細介紹給了學(xué)員。同時(shí)在工作崗位上本部室領(lǐng)導安排我師帶徒,并且簽訂師徒協(xié)議,輔導剛畢業(yè)上班的青年員工,通過(guò)我們共同努力,經(jīng)過(guò)半年多的時(shí)間,他們能百分之百出色地完成公司交給的任務(wù),這使我感到無(wú)比的光榮與自豪。步入二十一世紀,科技知識在不斷的拓展更新,我總覺(jué)得自己還有很多不足之處,如:計算機、計算機配電繪圖、新材料、新設備等領(lǐng)域。我必須踏下身子,認認真真,在做好本職專(zhuān)業(yè)的同時(shí),還應該向其他的先進(jìn)科學(xué)領(lǐng)域學(xué)習,向其他熟悉的人員請教,以豐富自己的頭腦。

  電工技術(shù)總結2

  轉眼,XX年已經(jīng)過(guò)去,回想來(lái)敬業(yè)工作中的這段時(shí)間,使我認識到了供電車(chē)的重要性和自己業(yè)務(wù)技能欠缺的主觀(guān)事實(shí),讓我從心里認識到了自己只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能才能保證生產(chǎn)的正常用電、安全用電。

  記得出徒考試那天,敬業(yè)站4#變突然停電,造成了南區班組管轄范圍內的:65㎡帶燒1段、7#8#爐2段及新1#爐配電室的1段2段母線(xiàn)全部停電。這次停電事故不緊影響了大面積正常生產(chǎn),最嚴中的是因為停電在新1#爐發(fā)生了安全事故,這次事故充分證明了供電的重要性,所以作為供電的維修工的自己,要有高度的責任心,來(lái)保證供電系統的正常運行。

  在每次設備檢修時(shí),看到每位師傅胸有成竹的樣子,使自己感覺(jué)到自己知識淺薄,為不能做好師傅的幫手感到內疚。所以,我因該加強學(xué)習,爭取在短時(shí)間內趕上去,在工作中做上級領(lǐng)導和師傅的好幫手。

  這幾個(gè)月的工作中,其實(shí)還發(fā)現自己還有很多問(wèn)題,如:做事標準底、責任心欠缺、做事懶散等能直接影響工作的問(wèn)題,所以,在以后的工作和生活中要加勁努力,改掉自己不足,讓自己的工作上個(gè)新臺階。

  電工技術(shù)總結3

  本人王海于1992年技校畢業(yè),選煤專(zhuān)業(yè),分配于臨渙選煤廠(chǎng)洗煤車(chē)間上班于98年進(jìn)入機電崗位。20xx年11月到渦北選煤廠(chǎng)參加調試,后一直在外圍班擔任班長(cháng)。

  從事電氣設備維修工作至今已有16年了,這期間經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)風(fēng)雨雨。由當初學(xué)徒做到師傅至今共帶過(guò)5個(gè)徒弟,由師傅再到現在的管理人員,現底下有18名維修電工,F在不但要做好公司電氣設施日常養護維修工作,還要在技術(shù)上指導下面員工,遇到疑難問(wèn)題都得新臨現場(chǎng)排除故障。故障排除后還得向大家講解故障原因以及他們在查找故障時(shí)所忽略的地方。讓他們從中吸取經(jīng)驗不但要他們以后遇到類(lèi)似故障每個(gè)人都能獨立維修,還要學(xué)會(huì )舉一反三。

  在這些年工作當中總結了不少經(jīng)驗,其中包括技能,帶徒育人,心得,工作業(yè)績(jì)。

  一、 自覺(jué)加強理論學(xué)習、努力提高個(gè)人素質(zhì)

  在多年的工作實(shí)踐中,我深深體會(huì )到?jīng)]有堅定正確的政治方向,就不會(huì )有積極向上的指導思想。為了提高自己的思想政治水平,多年來(lái)我養成了關(guān)心國家大事的習慣,關(guān)注國內外形勢,結合形勢變化對企業(yè)的影響進(jìn)行分析,并把這種思想付諸實(shí)際行動(dòng)之中,保證自己的思想與行動(dòng)始忠于黨的路線(xiàn)、方針保持一致,不斷學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想,以及“八榮八恥”,用黨員的標準嚴格要求自己,向先進(jìn)模范人物學(xué)習。加強自身素質(zhì)建設,并影響到周邊的人加入創(chuàng )先爭優(yōu)行列中,為企業(yè)發(fā)展獻計獻策。

  有人說(shuō):一個(gè)人要成才,必須先做人,此中道理不言而喻。也就是說(shuō):一個(gè)人的事業(yè)成功,必須先要學(xué)會(huì )怎樣做人,特別是做維修電工這項技術(shù)性很強的工作,做事要用心,干事要專(zhuān)心、學(xué)習要虛心,容不得半點(diǎn)馬虎和差錯,所有工作首先要端正態(tài)度,養成良好的職業(yè)素質(zhì),對工作認真負責,服從領(lǐng)導安排,虛心聽(tīng)取別人的指點(diǎn)和建議,個(gè)人利益服從公司利益,禮貌待人,服務(wù)熱情,只有這樣,才能勝任本職工作。

  二,技術(shù)經(jīng)驗

  這些年做電氣設備檢修時(shí),幫同行解決過(guò)不少疑難問(wèn)題,其中不少也有軟故障。也有更換上去的元件本身就有問(wèn)題,然而有些維修人員確忽略了這些點(diǎn)。太過(guò)于相信新元件,當他們查出是某一元件燒壞時(shí)就會(huì )很順利的拿一個(gè)型號相符的元件裝上。一試機發(fā)現故障依然存在。這時(shí)按照他的慣性思維自然會(huì )再查別的元件有沒(méi)有損壞,經(jīng)過(guò)翻天覆地的查找確始終沒(méi)有查出毛病根源。一塊完好的線(xiàn)路板已經(jīng)被翻了個(gè)地朝天。在這查找的過(guò)程中由于注意力高度集中,查找的范圍不斷擴大,忙了大半天還沒(méi)有結果,壓力與緊張隨之而來(lái)。思維也會(huì )混亂不再像一開(kāi)始那么清醒。后來(lái)找我相助,我在動(dòng)手之手前先要仔細詢(xún)問(wèn)設備使用者當設備發(fā)生故障時(shí)出現什么異常情況,包括聲音,味道,溫度。其實(shí)電工在維修時(shí)也要像醫生給病人看病一樣,先仔細詢(xún)問(wèn)病人情況,哪里不舒服,有什么感覺(jué)。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)就大至知道是哪一部分出現了問(wèn)題,縮小了故障范圍,病人的講述也是很重要的,如果他是頭痛確說(shuō)成了腳痛,轉移了你對故障點(diǎn)的判斷。那會(huì )吃盡苦頭,

  然后再詢(xún)問(wèn)前一位維修人員,了解他的維修經(jīng)過(guò),以及更換配件后試機所出現的癥狀。在這些詢(xún)問(wèn)當中我又發(fā)現了點(diǎn)什么,知道他遺漏了哪些地方?jīng)]查同時(shí)也要評估經(jīng)過(guò)他維修后可能又會(huì )制造出新故障,這時(shí)候的故障有可能不會(huì )再像一開(kāi)始那么簡(jiǎn)單了。人為故障,本身原有故障,也有可能會(huì )出現軟故障。先對設備的初步檢查判斷是否能開(kāi)機如果能開(kāi),應開(kāi)機仔細“聽(tīng)”“聞”,“摸”,再檢查一開(kāi)始換上去的元件工作電壓,以及輸出電壓是否與圖紙上標的一樣,經(jīng)過(guò)測量,新元件工作電壓正常,但輸出電壓與圖紙所標電壓不符。再把元件拆下測量發(fā)現這元件已經(jīng)損壞。但這不排除是裝上去后由于還有別的故障導致這一元件燒壞,再測量與這一元件有關(guān)聯(lián)的周邊元件電壓電流,并未發(fā)現異常。我才拿一個(gè)與此相符的元件,先測量確認良好裝上。再試機故障排除。這時(shí)那位維修人員滿(mǎn)臉驚訝的說(shuō),“為什么我換上去就沒(méi)用呢,”我問(wèn)他你裝上去之前有沒(méi)有量過(guò)這元件是否良好,他說(shuō)新的還用量嗎,肯定是好的了。我提醒他說(shuō),要想做一名好的維修電工不要過(guò)于相信新元件,甚至有時(shí)都不要相信自己眼睛所看到的,也許你眼睛所看到的都是假的。比如有測量時(shí)儀表本身出現了問(wèn)題,有時(shí)元件出現了軟故障,當你量的時(shí)候是好的,但裝上通電使用一會(huì )就出現問(wèn)題,這時(shí)很有可能是元件的熱穩定性不好,這時(shí)你測量所看到的就是假的。維修這種故障最好不要太相信儀表所測量到的數據,使用替換法,多找幾個(gè)同型好的元件裝上試用。我認為要用自己的經(jīng)驗去判斷你所看到的一切。

  要想做一名優(yōu)秀的維修電工不但要深入掌握各種電路知識,還要掌握一些機械知識。很多的的電氣設備就是把電能轉化成動(dòng)能,這就是電器與機械緊密相聯(lián)兩者之間的關(guān)系就好比是稱(chēng)與砣的關(guān)系。作為一名優(yōu)秀的電氣維修人員需要掌握很多方面的知識。

  三,心得

  隨著(zhù)當今科技飛速發(fā)展,要想做一名出色的維修電工不能只限掌握某一種電氣產(chǎn)品的維修技術(shù),有些維修人員只會(huì )維修一種電氣設備,在維修時(shí)也只會(huì )換整套配件,F在的電子設備很多配件都采用模塊化,更換很方便。有的甚至這配件在設備其起什么作用都不知,只知道出現這個(gè)故障就是某一單元配件壞了,而為什么會(huì )壞是什么原因導致?lián)p壞全然不知,也不去分析,電路圖也看不懂。這種維修人員只要離開(kāi)這個(gè)崗位讓他去修別的設備就好比是瞎子無(wú)從下手。這不適合當今社會(huì )發(fā)展的需要,雖然說(shuō)電工不萬(wàn)能工,雖是維修電工,但工種也分很多,就像醫生一樣,都叫醫生,但也分好幾個(gè)專(zhuān)業(yè)。當今企業(yè)老板就是希望你電工啥都會(huì )修,不管是強電弱電,供配電,甚至包括有些家用電器恨不得你全能。所以我個(gè)人認為要想做一名適應社會(huì )發(fā)展的需要維修電工必須知識底蘊要豐厚,基礎要扎實(shí)。就像一棟房子的基礎,只要你把基礎打扎實(shí)了,今后不管是你做多少層都沒(méi)關(guān)系。雖然進(jìn)入不同的企業(yè)會(huì )接觸到不同的設備,功能也不同。但只要你的功底扎實(shí)很快就能適應新的工作,俗話(huà)說(shuō)的好“樹(shù)再大也有根”

  四,育人

  一名技術(shù)高超的維修人員不代表就是一名好的師傅。其實(shí)育人也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。你有技術(shù),但能不能把你所撐握技術(shù)傳授給你徒弟,這通過(guò)什么方式方法傳授也是需要技巧的。

  維修技術(shù)是一門(mén)千變萬(wàn)化的技術(shù),不能生搬硬套讀課本知識,死背什么公式定理了,理論知識只是作為日后實(shí)踐維修排除故障的一種推理依據,在實(shí)踐工作當中經(jīng)常會(huì )遇到從未遇到的問(wèn)題。別人都說(shuō)老師傅還會(huì )遇到新問(wèn)題呢。如果只會(huì )背那些公式定理而不會(huì )應用,那你所付出的一切努力都是徒勞的。還有很多技術(shù)是在書(shū)本里無(wú)法學(xué)到的,只有通過(guò)多做,日積月壘。維修的經(jīng)驗本來(lái)就是一筆很大財富。在這里就能體現出來(lái)。帶徒弟首先要培養好師徒關(guān)系,不要像幾十年前,師傅地位高高在上,徒弟和師傅說(shuō)話(huà)都不敢大聲,生怕冒犯師傅。師傅要有親和力,師徒關(guān)系要像朋友一樣,工作時(shí)該嚴肅的'要嚴肅,遇到問(wèn)題可以一起探討。如果師徒關(guān)系太過(guò)于拘謹,師傅站在邊上看徒弟做事徒弟往往會(huì )發(fā)揮不好,因為太緊張了會(huì )影響他的思維能力。技術(shù)是無(wú)止境的,不可能把所有的東西都能傳授給徒弟,師傅只是指路人,今后的路怎么走要全靠他自己走,但在這學(xué)習的期間做為師傅應該多讓他獨立的機會(huì ),只要這樣才能檢驗出他還有哪些地方不足,需要改進(jìn)。

  總之,在生產(chǎn)實(shí)踐中做到規章制度上墻,嚴格按規章制度辦事。多年來(lái),工廠(chǎng)未發(fā)生一起電氣引起的人生安全故障,而工廠(chǎng)通過(guò)多次技術(shù)改造,設備運行更加科學(xué)化、合理化。

  電工技術(shù)總結4

  自從1986參加工作就從事礦山一線(xiàn)電工工作,電是貫穿整個(gè)的生產(chǎn)動(dòng)脈。保證正常供電是我們運行電工使命,做為電工,我一直在不斷地加強自身修養,努力地提高思想道德水平,認真地進(jìn)行各項文化和專(zhuān)業(yè)知識的深化學(xué)習,不斷地探求新知,銳意進(jìn)取,積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng )新活動(dòng),大大做好了傳、幫、帶的作用,并全面完成了上級下達的各項任務(wù)及指標,在公司的生產(chǎn)和發(fā)展中發(fā)揮了應有的作用,F將本人參加工作以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下:自覺(jué)加強理論學(xué)習,努力提高個(gè)人素質(zhì)。

  有人說(shuō):一個(gè)人要成才,必須得先做人,此話(huà)有理。這也就是說(shuō):一個(gè)人的事業(yè)要想得到成功,必須先要學(xué)會(huì )怎樣做人!特別是干我們這項技術(shù)性很強的工作的,看事要用心、做事要專(zhuān)心、學(xué)習要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯。所有首先工作態(tài)度要端正,要有良好地職業(yè)素養,對工作要認真負責,服從領(lǐng)導安排,虛心聽(tīng)取別人的指點(diǎn)和建議,要團結同事、禮貌待人,服務(wù)熱情。工作真抓實(shí)干、大力開(kāi)展技術(shù)創(chuàng )新

  我所在的車(chē)間是亞洲X行業(yè)最大車(chē)間;設備臺套的,裝機容量大,電工工作范圍廣,我將說(shuō)學(xué)的的理論知識運用的實(shí)踐中,積極使用新技術(shù),新方法,使所轄電氣設備在高效安全節能的狀態(tài)下可靠運行,例如;以往的浮選電機檢修中需集中停車(chē)檢修;改為在準備好備件后逐個(gè)更換,不需停車(chē),為生產(chǎn)贏(yíng)得了時(shí)間,提高了設備運轉率。對3臺小球磨機原有的繞線(xiàn)式滑環(huán)電機改造為無(wú)刷無(wú)環(huán),并增加隨機節能器。徹底根除使用滑環(huán)、碳刷時(shí)所造成的各種危害。去掉傳統、復雜的起動(dòng)裝置,本降低70%,運行維護工作量減少90%,電機及其控制裝置的可靠性提高一倍,隨后又對其控制接觸器改為永磁接觸器,它線(xiàn)圈耗能量小,節能效果顯著(zhù),節電率大于99.8%。還有對車(chē)間80kw照明系統提出改造并實(shí)施,將原有的450w高壓自鎮水銀燈改為1000w400w金鹵燈并將分散控制改為集中控制,增加了照度、降低功率50kw,年節電量146000度。

  07年我被安排到我們廠(chǎng)選礦升級改造項目部工作,主要負責主廠(chǎng)房的電氣部分,在了解工藝、熟悉圖紙的同時(shí),掌握施工進(jìn)度并發(fā)現存在問(wèn)題,及時(shí)提出自己的方案與設計人員溝通使其更加合理、可靠;為隨后生產(chǎn)的有序的進(jìn)行奠定了良好的基礎。加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高技術(shù)水平

  科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天,一天不學(xué),就被落后。特別是電氣自動(dòng)化這一塊,沒(méi)有誰(shuí)能百分百的什么都精通完了,它是不斷地在開(kāi)發(fā)在更新,就和電腦軟件一樣,天天在更新,時(shí)時(shí)在發(fā)展。我現在被安排到新的生產(chǎn)線(xiàn)工作,設備自動(dòng)化程度高,在安裝調試中向設備廠(chǎng)家的技術(shù)人員請教學(xué)習,及時(shí)了解、掌握相關(guān)知識,到現在2個(gè)月的運行沒(méi)有影響生產(chǎn)的正常運行。發(fā)展技藝互傳高技術(shù)水平

  參加工作25年來(lái),我擔任電工班長(cháng)18年,帶徒弟3人,本人2次參加公司值班電工技術(shù)比武取得了分別取得了第1名、第2名的好成績(jì),同時(shí)我所帶的徒弟也在公司組織的維修電工技術(shù)比武工電工技術(shù)比武第1名。第2名的好成績(jì),師徒中,經(jīng)過(guò)自己的努力,已經(jīng)成長(cháng)為班長(cháng)、和技術(shù)骨干,我還能夠把學(xué)到的知識與大家共享,并從別人身上學(xué)習自己所不了解的知識,實(shí)現共同進(jìn)步。我充分地把理論四與實(shí)踐相結合,不斷地積累經(jīng)驗,不斷地鉆研新業(yè)務(wù),才使得我的技能水平達到了熟練精湛、運用自如地步。

  但是我身為技術(shù)個(gè)工人,不能現在就自我陶醉,而是仍然還要不斷地加強自身學(xué)習,不斷地取長(cháng)補短,也只有這樣才能夠跟上時(shí)代的步。

  電工技術(shù)總結5

  多年來(lái)自覺(jué)加強學(xué)習,努力提高自身素養和思想道德修養,提高自己的文化理論水平和專(zhuān)業(yè)知識、技能,盡最大努力做好本職工作。做好日常維修工作的同時(shí),積極做好技術(shù)交流和創(chuàng )新,完成多項設備的更新改造任務(wù)。

  一、 不斷學(xué)習,提高個(gè)人修養。

  要說(shuō)多年工作最大的感觸,我想說(shuō):選擇了維修電工行業(yè),就選擇了終生不斷的學(xué)習。其一是自覺(jué)地學(xué)習知識技能,電氣是當今社會(huì )發(fā)展最快的行業(yè),天天在發(fā)展,時(shí)時(shí)在更新,電氣控制理論日新月異,新設備層出不窮,時(shí)刻感覺(jué)到知識和能力的不足,是自己工作的最大障礙。其二,做事先做人,多年的工作和學(xué)習過(guò)程中,留心向周?chē)膸煾祵W(xué)習他們做人做事,多看他們身上各自的優(yōu)點(diǎn),從別人上學(xué)習到了不少的知識、技能,也學(xué)到了不少做人的方法和道理,對自己是一種很大的幫助和教育。尤其是技術(shù)性要求很強的行業(yè)來(lái)不得半點(diǎn)虛假,踏實(shí)工作,虛心學(xué)習,不得有一點(diǎn)馬虎和差錯。其三,注重修養,養成良好的職業(yè)道德和修養,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度,找準自己的定位,服從領(lǐng)導的安排和指導。對自己的工作認真負責,勇于承擔責任,虛心誠懇地聽(tīng)取別人指點(diǎn)和建議。其四,不斷學(xué)習,提高自己思想素質(zhì)和覺(jué)悟。我是一個(gè)有著(zhù)15年黨齡的黨員,定期參加黨員學(xué)習和活動(dòng)已成為了習慣,聽(tīng)廣播,看電視,看報紙,及時(shí)了解新聞,領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢。同時(shí)也認識到,人的社會(huì )性,決定了人必須融入國家、社會(huì )和團體,我們必須保持符合當前時(shí)宜的思想覺(jué)悟和行為規范,成為一個(gè)國家、社會(huì )、團體需要的人,有用的人,對家庭、對自己負責任的人。人,都要屬于某一群體,團體意識、團隊精神,是不可或缺的。不斷地學(xué)習,保持思想的先進(jìn)性,眼光的長(cháng)遠性,成為一個(gè)有胸懷、有志遠的人。

  二、踏實(shí)工作, 打鐵還得自身硬。

  日常工作中注意養成認真仔細,一絲不茍,發(fā)現問(wèn)題就必須解決,決不能潦草應付,深知隱患則是后患無(wú)窮,特別是安全隱患,這就是我們的責任,也是考驗。20xx年中心成立機動(dòng)室,做機電修班長(cháng),一線(xiàn)的故障和問(wèn)題都得自己拿方案、想辦法,帶領(lǐng)大家一起做好設備的維修工作。有急、難的故障自己首先走在前頭,干在前頭,首先做好帶頭作用,承擔責任。做大家的思想工作,首先做的是自己的思想工作。

  三、注重形成團隊合力

  日常工作、學(xué)習中,社交中,同事、朋友是一個(gè)重要的組成部分,平時(shí)就要注重真心相待,誠心相處,搞好同事間的交流溝通和互助合作,形成一個(gè)良好的團隊和集體。團結就是力量,有團隊才能做好每一項工作,才能有個(gè)人發(fā)揮的空間,起到傳、幫、帶的作用,履行好自己的職責,在一個(gè)團體中起到模范帶頭作用。

  十多年從事維修電工工作以來(lái),經(jīng)過(guò)自己努力工作,不斷學(xué)習,積累了一些技能和知識,憑著(zhù)自己的能力,解決了一些生產(chǎn)中的技術(shù)難題和故障。受到了領(lǐng)導和同事的好評,給了不少榮譽(yù),是對我的極大的鼓勵和促進(jìn)。同時(shí)感謝領(lǐng)導和同事的指導和幫助,給我提供了發(fā)揮自己一技之長(cháng)的平臺和機會(huì ),成為一個(gè)為社會(huì )承認的、有用的人。相信我會(huì )努力的,認真做人、做事。

  電工技術(shù)總結6

  時(shí)間如流水般匆匆而過(guò)。轉眼間,我已在公司工作了兩年有余。在此之前,造船業(yè)對我來(lái)說(shuō)猶如一張白紙,因為我從來(lái)都沒(méi)有去了解過(guò),更沒(méi)有去接觸過(guò)。

  在學(xué)校里,我的專(zhuān)業(yè)是電氣運行與控制。畢業(yè)后被分配到寶鋼做了一年的物流工作。XX年里一個(gè)偶然的機會(huì ),我有幸來(lái)到了江南長(cháng)興造船有限公司。進(jìn)公司以后,我被分到了模塊部。由于在學(xué)校時(shí),我考了一個(gè)電工中級證書(shū),所以我選擇了船舶電工的工種,從此以后,我就成了一名上層建筑的電工。以前我只是在電視里見(jiàn)過(guò)大的船只,沒(méi)想到,現在我不但能見(jiàn)到,而且自己變成了一名造船工人。

  剛到廠(chǎng)里,因為我們都是新招來(lái)的員工,所以接受了將近一個(gè)月的軍訓。我們對造船并不是很了解,有的人可以說(shuō)是根本就不知道造船是個(gè)什么概念。于是部門(mén)給我們安排了一位師傅,來(lái)培訓教導我們。從怎樣去接一個(gè)簡(jiǎn)單的日光燈開(kāi)始,一直到怎樣去接各種各樣的設備。教我們怎么樣去學(xué)看圖紙,還教會(huì )了我們施工的要求和工藝,總之都是在為我們以后親自動(dòng)手工作打基矗

  由于公司慢慢的步入正規,部門(mén)就給我們成立了兩個(gè)電工小組。我被分到了電工2組,在我們小組有3位老師傅,他們在老廠(chǎng)里都干了好幾年。無(wú)論從工作經(jīng)驗還是技術(shù)方面來(lái)說(shuō),對我都有極大的幫助。在他們的帶領(lǐng)下,我們小組開(kāi)始了第一條船的施工。從做結構開(kāi)始,我就是邊學(xué)邊做,遇到不懂的就馬上向老師傅請教,沒(méi)想到在我們小組成員的共同努力下,竟然順利的完成了施工任務(wù),并且得到了部門(mén)的夸獎。這讓我心理覺(jué)得甜甜的,好象感覺(jué)到成功的喜悅。但在不久以后,我又面臨著(zhù)一個(gè)重大的挑戰,那就是電纜敷設。我以前也沒(méi)做過(guò),更不要說(shuō)這么大的工作量了?粗(zhù)那幾十桶的電纜,而且還有那么多的系統,分都分不清的我開(kāi)始有了一點(diǎn)的恐慌,不知該如何是好。但是師傅告訴我不用擔心,只要你用心去學(xué)習,動(dòng)手能力強,沒(méi)有你做不到的。然后我被班組長(cháng)安排到了負責做艇甲板這一層。那是我第一次面對這種既沒(méi)有信心完成又艱巨的工作任務(wù)。因為這一層它還包還了廚房里的許多電器設備。剛開(kāi)始做的時(shí)候,無(wú)論是圖紙,還是哪個(gè)系統,我都會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題和困難。因為我畢竟是第一次做。但幸虧有師傅的諄諄教導和指點(diǎn),加上同事們的幫助,我還是順利的完成了工作任務(wù)。

  沒(méi)用多久,我們小組完成了全部的施工任務(wù),并且順利的通過(guò)了自檢,船檢,船東的檢驗和認可。一直到設備的安裝和接線(xiàn),還有最后的調試階段,我們都沒(méi)有影響到工程的進(jìn)度?粗(zhù)那一個(gè)個(gè)的日光燈都亮了起來(lái),一個(gè)個(gè)的子鐘都能正常的顯示時(shí)間,一個(gè)個(gè)的喇叭都能聽(tīng)到美妙的音樂(lè ),還有那一部部的電話(huà)都能保持正常的通話(huà)。洗衣機也能洗衣服了,廚房的設備也都能做飯了吃了,每個(gè)系統都能正常的運行起來(lái)了。這個(gè)時(shí)候我們的工作基本上已經(jīng)結束了?吹搅诉@些,想起我們當時(shí)流的每一滴汗水,加的每一分鐘的班,都感到無(wú)比的自豪和留戀,而且有一種成功感。因為那些成功有我們每一個(gè)人的付出,甚至是一個(gè)不起眼的小螺絲。

  時(shí)間在不斷的流失,我的工作經(jīng)驗也日益的增長(cháng),專(zhuān)業(yè)技能也有了明顯的提高。于是在師傅的幫助下,班組長(cháng)的安排下,我再次接受了一個(gè)新的挑戰,那就是駕駛室。因為駕駛室是上層建筑的核心部分,每一個(gè)系統都要從這里開(kāi)始,駕控臺,雷達,無(wú)線(xiàn)電等重要的設備和系統都集中在這里。所以做起來(lái)更加的困難,但也是最能學(xué)到技術(shù)的工作。于是我就專(zhuān)心的去做。邊做邊學(xué),不知道的就立刻問(wèn)師傅。每個(gè)系統的圖紙也都要認真的去看。就這樣,在師傅的幫助下,我第一次做駕駛室也順利的完成了。而且我還幸運的跟著(zhù)去試航,這也是我的第一次遠航,而且是在這么大的船上。以前總是聽(tīng)別人說(shuō)試航怎么怎么的,心里總是想自己什么時(shí)候也能去一次,沒(méi)想到這么快就實(shí)現了。

  經(jīng)過(guò)幾條船做下來(lái)以后,我才感覺(jué)到自己確實(shí)掌握了不少的東西,我知道了船上總共有多少個(gè)系統,知道了每個(gè)系統的的作用,了解了無(wú)線(xiàn)電系統是干什么的,航行系統都包還一些什么還有空調和冷藏系統的運行。

  現在我基本上能獨立完成班組長(cháng)安排給我的工作任務(wù)。還能自己去調試洗衣設備,廚房設備,還有其它系統。面對一份又一份的的圖紙,我不再陌生,不再擔心看不懂了,遇到一個(gè)個(gè)的系統,我不再恐慌了,不再害怕自己完不成了。

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