線(xiàn)路工培訓總結范文

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家整理的線(xiàn)路工培訓總結范文，歡迎閱讀與收藏。

　　線(xiàn)路工培訓總結1

　　通過(guò)近來(lái)為期一個(gè)月的跟班寫(xiě)實(shí)，我深深的體會(huì )到作為一名基層干部跟班寫(xiě)實(shí)的必要性，跟班寫(xiě)實(shí)，有助于轉變干部作風(fēng)，有利于融洽干群關(guān)系，加強了干部的安全管理責任。跟班寫(xiě)實(shí)，加大了我們對安全工作的精力投入。在工作中要真正樹(shù)立起表率作用，我們必須把工作的重心下沉到生產(chǎn)一線(xiàn)。跟班寫(xiě)實(shí)，使我們參與安全生產(chǎn)環(huán)節全過(guò)程，使我們了解掌握了真實(shí)、生動(dòng)、具體的第一手資料，有利于我們圍繞安全薄弱環(huán)節，把握安全生產(chǎn)關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵時(shí)段、關(guān)鍵環(huán)節、關(guān)鍵人員管理的主動(dòng)權。并能確保工作安全性，才能提高生產(chǎn)質(zhì)量和效益，才能防止出現危急行車(chē)安全因素和隱患。

　　跟班寫(xiě)實(shí)與常規檢查比較檢查時(shí)間更充分，完整參與生產(chǎn)過(guò)程檢查更全面，以排查和解決安全生產(chǎn)隱患為目的效果更直接和明顯。尤其是在本單位安全生產(chǎn)管理較為薄弱的作業(yè)現場(chǎng)跟班寫(xiě)實(shí)，其過(guò)程就是安全隱患排查的過(guò)程。突出覆蓋面，在現實(shí)生產(chǎn)中，相當多的安全隱患已經(jīng)被作業(yè)人員看慣了、習慣了，一些兩違的不規范行為在作業(yè)中時(shí)有發(fā)生。跟班寫(xiě)實(shí)，是從一個(gè)新的觀(guān)察角度審視生產(chǎn)是否標準規范的問(wèn)題，對生產(chǎn)流程的方方面面進(jìn)行深入、細致、全面、深層次地隱患排查。突出重點(diǎn)，橫向到邊，縱向到底，不留死角。強調立即整改，通過(guò)消除事故隱患有效地避免生產(chǎn)事故的發(fā)生，是安全生產(chǎn)管理工作的根本。干部的跟班寫(xiě)實(shí)，可以直接以行政手段督促對事故隱患立即排除、立即整改，從而將“安全第一，預防為主”方針落到了實(shí)處。把事故扼殺在萌芽狀態(tài)，把事故消滅在隱患階段。跟班寫(xiě)實(shí)把安全監督工作的切入點(diǎn)提前到在發(fā)現安全隱患后，通過(guò)“第一時(shí)間”要求責任單位消除不安全因素，截斷由隱患向事故演變的途徑。跟班寫(xiě)實(shí)有助于學(xué)習業(yè)務(wù)，提高綜合素質(zhì)。安全生產(chǎn)，人人有責。各單位的領(lǐng)導干部都是安全生產(chǎn)的責任人。如何在安全生產(chǎn)管理中不講空話(huà)、廢話(huà)，不鬧笑話(huà)？跟班寫(xiě)實(shí)就是領(lǐng)導干部放下架子，降低姿態(tài)，帶著(zhù)誠心到基層下訪(fǎng)學(xué)習，真正負起職責的有效方式。包括了消防安全、行車(chē)安全、設備安全、人身安全、環(huán)境衛生安全等多種類(lèi)型。我們在確定跟班寫(xiě)實(shí)計劃后，要有針對性的事先進(jìn)行相關(guān)基礎知識的補強，到現場(chǎng)時(shí)，拜師學(xué)藝，向一線(xiàn)作業(yè)人員請教相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識。跟班寫(xiě)實(shí)，可以較快彌補我們干部在安全生產(chǎn)管理中的知識和能力“短板”使我們了解到做好一名基層管理者的使命和職責，受益匪淺。啟迪了思維、開(kāi)拓了視野，對現場(chǎng)精益管理的方法有了更明確的認識和了解。

　　對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，基層干部在企業(yè)中扮演著(zhù)生產(chǎn)參與者、策劃者和組織者的多重角色，雖然他職位不高，職責確不小，所以車(chē)間干部這一地位相當重要�，F場(chǎng)管理是衡量一個(gè)企業(yè)管理水平高低的一項重要標準，企業(yè)的各項管理沒(méi)有一項不是以現場(chǎng)管理為基礎并通過(guò)現場(chǎng)來(lái)實(shí)施的�，F場(chǎng)管理是提高企業(yè)素質(zhì)的保證，一個(gè)企業(yè)沒(méi)有了現場(chǎng)管理的保證，談全面提高企業(yè)素質(zhì)只能是一句空話(huà)。一旦離開(kāi)現場(chǎng)管理來(lái)談企業(yè)管理就沒(méi)有任何意義。

　　作為一線(xiàn)工作的指揮者、監督者和勞動(dòng)者，為充分調動(dòng)車(chē)間職工的勞動(dòng)積極性，并能確保工作安全性提高生產(chǎn)質(zhì)量和效益，防止出現危急行車(chē)安全因素和工傷事件，其中一個(gè)重要環(huán)節就是不斷通過(guò)培訓學(xué)習來(lái)提高自己的管理水平。 車(chē)間要輔助上級完成生產(chǎn)管理職責，一旦車(chē)間影響決策的實(shí)施，因為決策再好，如果執行者不得力，決策也很難落實(shí)到實(shí)處，所以基層管理者影響決策的實(shí)施，影響企業(yè)目標的實(shí)現。 同時(shí)，他是職工聯(lián)系領(lǐng)導的紐帶，起著(zhù)承上啟下的作用。

　　作為一名高鐵線(xiàn)路維修車(chē)間干部來(lái)說(shuō)，技術(shù)能力和管理能力都要有一定基礎，從管理水平上來(lái)講都有待學(xué)習提高的地方，要完成車(chē)間主任交辦的工作，我們還得在實(shí)際工作中不斷提高與完善自身的素質(zhì)，首先是提高職業(yè)道德素養素質(zhì)，要忠誠于企業(yè)，做事要講道德原則、講民主，有事業(yè)心，其次，是提高組織管理素質(zhì)，組織管理素質(zhì)要從提高品質(zhì)意識、成本意識、責任意識、效益意識等方面來(lái)抓，最后還得不斷學(xué)習文化知識。

　　在這次的培訓跟班作業(yè)中，也發(fā)現不少問(wèn)題，可以看出我們平常的作業(yè)還是不夠細，在作業(yè)后的地方存在螺栓松動(dòng)的現象，說(shuō)明我們職工責任心不強，回檢不按要求。處理問(wèn)題的方式方法也存在考慮不周的地方，同樣的問(wèn)題有重復出現的'現象；我們的職工在作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)標準方面也有待進(jìn)一步提高。線(xiàn)路上扣件不齊，膠墊歪斜，缺少，扣壓力不足等問(wèn)題的出現。在今后的工作中這些問(wèn)題都得引起我們的高度重視，我們要進(jìn)一步的加強學(xué)習，不斷提高我們的業(yè)務(wù)技能，增強安全意識。

　　為此，我們在工作中做事情，時(shí)刻要掌握重要性和緊急性，明白做什么事？為什么要做？什么人來(lái)做？什么時(shí)間做？什么地方做？怎樣做才能達到最佳效果？同時(shí)不斷培養個(gè)人扎實(shí)嚴謹的工作作風(fēng)，只有這樣才能提高我們的管理水平、再加上團隊的力量，才能出安全、出效益，才能使企業(yè)在競爭中保持活力。

　　線(xiàn)路工培訓總結2

　　經(jīng)過(guò)一年的工作和學(xué)習，通過(guò)全班同志的共同努力，我們圓滿(mǎn)完成了20xx年度的培訓計劃和培訓任務(wù)。在過(guò)去一年之中我們取得了一定的成績(jì)和工作成效，但是工作當中還是存在一些問(wèn)題以待在今后的工作中加以改進(jìn)�，F將本班20xx年度培訓工作總結如下:

　　一、培訓工作的基本情況和主要成績(jì)。

　　本班在中心領(lǐng)導的安排和指導下，認真完成公司、生產(chǎn)部布置的各項培訓任務(wù)和計劃的同時(shí)，本班還制定了相應的培訓計劃和具體措施。首先，嚴格要求每一位同志認真完成技術(shù)問(wèn)答和考問(wèn)講解，對于發(fā)現的問(wèn)題和不足及時(shí)解決、改進(jìn)。在生產(chǎn)知識考問(wèn)講解過(guò)程中要求班員實(shí)事求是，不能不懂裝懂，對每一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行反復講解和互相學(xué)習。其次，加強現場(chǎng)講解和提問(wèn)，增強帶電作業(yè)人員對設備的了解和對故障的判斷及處理能力。在本班班長(cháng)的帶領(lǐng)和安排下，認真仔細和全面地完成了所有的培訓計劃。

　　在20XX年度中，完成培訓計劃情況如下：

　　(一)、參加技術(shù)問(wèn)答48人/次；

　　(二)、參加事故預想人36/次；

　　(三)、參加生產(chǎn)知識考問(wèn)講解792人/年；

　　(四)、參加反事故演習264人/次；

　　(五)、安規、運規考試率達到100%。

　　二、 通過(guò)過(guò)去一年的情況分析，培訓工作中還存在不足。

　　從過(guò)去一年各項成績(jì)來(lái)看，班員之間還存在一些差距。由于知識水平和經(jīng)驗的限制，個(gè)人領(lǐng)悟能力不盡想相同，導致日常工作當中出現這樣那樣的問(wèn)題，而且同樣的問(wèn)題出現多次。再有，一些班員的思想意識還比較滯后，思想工作還未到家。

　　三、培訓計劃和培訓工作在貫徹執行中的問(wèn)題，是一個(gè)思想意識問(wèn)題。因此，針對產(chǎn)生問(wèn)題的原因，采取有力的措施，實(shí)行綜合治理。為此，僅就涉及培訓工作的幾個(gè)問(wèn)題，提出如下對策。

　　(一)、必須大力加強實(shí)事求是的思想教育，堅決反對和制止形形色色的弄虛作假之風(fēng)。

　　(二)、必須大力加強培訓工作的力度，要采取有效措施，健全班組培訓計劃，提高班員素質(zhì)。

　　(三)、在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，全班團結一致、齊心協(xié)力地鞏固本班取得的各項成績(jì)和榮譽(yù)，并且再接再歷共創(chuàng )四星級班組和達標班組而努力主，為企業(yè)和中心的繁榮發(fā)展共同努力。

　　20XX年12月

　　線(xiàn)路運檢中心帶電班

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