特崗轉正個(gè)人工作總結（精選14篇）

　　當工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績(jì)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做工作總結。下面是小編整理的特崗轉正個(gè)人工作總結，歡迎大家分享。

　　特崗轉正個(gè)人工作總結 1

　　還清楚記得剛開(kāi)始那個(gè)初入教育行業(yè)，不諳世事，對任何事都充滿(mǎn)好奇的新老師，對于我來(lái)說(shuō)，三年的時(shí)光太過(guò)匆匆，我的特崗工作已經(jīng)結束。在校領(lǐng)導和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了三年的工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)�；仡欉@三年，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結和反思的地方�，F將三年的工作做一個(gè)小結，總結過(guò)去，展望未來(lái)。

　　一、思想方面

　　品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這三年來(lái)我時(shí)刻以高尚的師德情操來(lái)約束自己，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。三年來(lái)我積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。團結同志，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。

　　二、教學(xué)方面

　　當了三年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這三年里，我先后擔任過(guò)小學(xué)數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文等教學(xué)工作，同時(shí)也擔任了三年的班主任，工作充實(shí)而不乏挑戰。我經(jīng)常思考小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方法，學(xué)習教學(xué)設計，我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓和指導，總結出自己的想法。我平時(shí)花較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。對于一名教師來(lái)說(shuō)，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的�？偨Y教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，努力創(chuàng )設良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、考勤方面

　　我每天堅持在學(xué)校認真工作，從不遲到早退。當要外出學(xué)習時(shí)，認真履行學(xué)校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與班主任及任課教師溝通好，做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時(shí)補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習，多向別的老師學(xué)習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì )抬頭巧干。

　　四、成績(jì)方面

　　這三年來(lái)我帶過(guò)語(yǔ)文、音樂(lè )、英語(yǔ)、美術(shù)、信息技術(shù)等課程,最主要承擔小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。在這些課程當中我英語(yǔ)成績(jì)在三年中都比較理想，特別是在高橋小學(xué)的一年當中我帶了兩個(gè)年級的英語(yǔ)，一個(gè)年級的語(yǔ)文,這三門(mén)課程,其中兩門(mén)獲得同類(lèi)校第一名,一門(mén)課獲得同類(lèi)校第二名的成績(jì)，并在這一年里獲得縣級“模范班主任”的稱(chēng)號。而在江口小學(xué)的兩年教學(xué)中，我獲得縣級“教學(xué)能手”，在英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課展評中獲得一等獎，在學(xué)校的各項工作中我都盡職盡責，積極主動(dòng)完成任務(wù)。

　　總之，無(wú)論過(guò)去的得與失，都是逝去的光陰，我要做的是立足當下，用不斷地努力去換取更大大進(jìn)步。我只希望在我的教師生涯里我會(huì )盡自己最大的努力把愛(ài)心毫不吝嗇的給學(xué)生，發(fā)揮自己最大的水平把我所學(xué)的知識教給學(xué)生。

　　特崗轉正個(gè)人工作總結 2

　　我于20xx年9月通過(guò)新疆維吾爾自治區“特崗計劃”考試合格并獲得培訓合格證后，來(lái)到巴州尉犁縣工作，由于縣教育局安排，我沒(méi)有到我服務(wù)學(xué)校尉犁縣第二中學(xué)報到，而是去了尉犁縣第一中學(xué)工作。20xx年9月，我終于回到了我所屬的學(xué)校。在這執教的三年來(lái)，在兩個(gè)學(xué)校校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。

　　一、個(gè)人師德方面：

　　三年來(lái)，本人能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動(dòng)紀律，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民。在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了較好的教師形象。平時(shí)能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習以提高教學(xué)水平。并且在工作中能夠顧全大局，團結協(xié)作，以便順利完成各項任務(wù)。我也時(shí)常在聽(tīng)課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會(huì )更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的'人民教師。

　　二、個(gè)人教學(xué)方面：

　　雖然我是一名地理老師，但“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有著(zhù)崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范，不講臟話(huà)、文明禮貌、互幫互助，他們在學(xué)校里學(xué)會(huì )了怎么做人，然后才是學(xué)會(huì )怎么做事，怎么學(xué)習。因為我覺(jué)得做人是學(xué)習的前提，先做好人再談學(xué)習。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習，本著(zhù)一切從實(shí)際出發(fā)解決教學(xué)問(wèn)題，積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老同事們請教，努力做到課前準備好、課中精心講解、課后督促檢查嚴格。課堂上力求生動(dòng)，課堂氣氛活躍并貼近學(xué)貼近生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決的方法與途徑，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

　　三年以來(lái)，我一直配合學(xué)校各方面工作，工作中我求實(shí)嚴謹、認真負責，很好的完成了學(xué)校安排除教學(xué)以外的的其他常規工作。在工作中，我始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，按照我校實(shí)際運用多種教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫(xiě)好教學(xué)計劃和教學(xué)總結。努力做到“教書(shū)”和“育人”，學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。

　　三、個(gè)人生活方面：

　　在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。由于長(cháng)期住校我以校為家，幾乎每天利用自己的中午和晚間休息時(shí)間輔導學(xué)生。在出勤方面三年無(wú)一次遲到、早退、無(wú)故曠工。三年來(lái)，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。

　　團結同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿(mǎn)地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng )新改進(jìn)工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉差，師生和諧，共同進(jìn)步。

　　特崗轉正個(gè)人工作總結 3

　　我是20xx年9月通過(guò)霍邱縣第一批“特崗計劃”，來(lái)到眾興中心小學(xué)工作。三年前的今天，我正在準備參加特崗招聘考試，積極的備戰著(zhù)。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼工作已經(jīng)三年了，在一千多個(gè)日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)，古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會(huì )向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家!三年來(lái)，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。

　　一、教學(xué)方面:

　　剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于我剛剛畢業(yè)，沒(méi)有太多的教學(xué)經(jīng)驗，但我一直在努力學(xué)習，平時(shí)多看理論知識，從書(shū)中、報紙中查閱相關(guān)資料，經(jīng)常上網(wǎng)觀(guān)看教學(xué)案例，多像他人學(xué)習，討教，彌補自己的不足，并且通過(guò)聽(tīng)課、調研聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課、達標課、公開(kāi)課等不同形式的聽(tīng)課活動(dòng)，及時(shí)掌握提高自己課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平，在此期間，我也參加了多次的上課比賽，在2019年市視頻優(yōu)質(zhì)課比賽和縣里舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中，分別獲得了縣級二等獎，這樣的鼓勵讓我在今后的學(xué)習和工作中充滿(mǎn)了信心。當然，這些成績(jì)的'取得，絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級領(lǐng)導關(guān)心、全體教師共同努力的結果，如果沒(méi)有大家的辛勞與付出，如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒(méi)有大家的支持幫助，這些成績(jì)是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線(xiàn)的作用，用針線(xiàn)把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來(lái)，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻表示衷心的感謝!

　　二、個(gè)人素養方面:

　　在這三年里，我熱愛(ài)本職工作，遵紀守法，團結同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿(mǎn)地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng )新改進(jìn)工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉差，師生和諧，共同進(jìn)步,注重自身的業(yè)務(wù)培訓和提高，并有機地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去，使學(xué)生在學(xué)習書(shū)本知識的同時(shí)，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念。

　　三、生活方面

　　在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

　　回顧幾年來(lái)的工作，有成績(jì)也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開(kāi)展工作當中也出現了一些不近人意的地方，政治、業(yè)務(wù)學(xué)習還有待加強，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。深入課堂，深入班級不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動(dòng)性不強。為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大，及時(shí)搜集教育信息傳達給教師達到信息共享等等。

　　三年合同已滿(mǎn)，我選擇留在學(xué)校繼續教育事業(yè)，我校是一所優(yōu)秀的鄉鎮學(xué)校，繼續保持和發(fā)揚是領(lǐng)導關(guān)心、群眾關(guān)注、社會(huì )期盼的一件大事。特別是新教育的開(kāi)展，看到孩子們渴求的目光，看到孩子們臉上洋溢的笑容，我更加堅定我的教育之路。教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無(wú)止境，沒(méi)有最好，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng )新，繼續努力成為一名優(yōu)秀教師。

　　特崗轉正個(gè)人工作總結 4

　　轉眼，三年已經(jīng)過(guò)去，特崗教師來(lái)我校已經(jīng)三年時(shí)間了，在這三年里我校對這名特崗教師給予了大力支持和關(guān)心，無(wú)論是在思想上，還是在生活、工作等方面都給予了很大幫助，特崗教師也取得了不錯的成果。下面就幾方面做總結：

　　一、思想上：這名教師，熱愛(ài)本職工作，以教為樂(lè )，以教為榮，把全部的精力、能力傾注在一切為了孩子的發(fā)展，自覺(jué)遵守職業(yè)道德、規范，樹(shù)立良好的教師形象。課堂上，循循善誘，力爭為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)融洽的學(xué)習環(huán)境；課下，主動(dòng)與同事探究教法、學(xué)法，愉快合作，學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)方法，與同班教師默契配合，實(shí)現同頻共振。大事小事，顧全大局，團結協(xié)作，盡力完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導班子也經(jīng)常找她談話(huà)，了解該教師在思想上有什么想法，冰肌是的'幫助她解決困惑和卸下負擔，使其在思想上輕松，為更好的教學(xué)奠定了基礎。

　　二、生活上：在生活上一如既往的關(guān)心特崗老師。校領(lǐng)導提供了良好的學(xué)習、成長(cháng)環(huán)境，周?chē)�老師更是毫無(wú)保留的將那些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗交給年輕教師，使特崗教師能夠在教學(xué)工作中快速成長(cháng)。

　　三、工作上：這位特崗老師謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強，講原則，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團隊精神。白天除了上課外堅持在辦公室辦公，研究教材、撰寫(xiě)教案、批改作業(yè)一絲不茍。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，任勞任怨，學(xué)校安排這位老師承擔二年級班主任一職，并且在學(xué)生管理上讓優(yōu)秀班主任傳授經(jīng)驗，使其能夠盡快的適應教學(xué)工作環(huán)境，該師也確實(shí)勝任班級管理工作，將班級管的井井有條。并協(xié)助校領(lǐng)導做好學(xué)生會(huì )管理工作，工作態(tài)度得到領(lǐng)導、教師以及群眾的一致好評。

　　以前大家總覺(jué)得剛踏上工作崗位的新教師教學(xué)經(jīng)驗不足，然而特崗老師年輕、活潑，從這三年的教學(xué)工作上來(lái)看，青年教師對教學(xué)也有青年教師的獨到之處，悉心培養，他們也會(huì )逐漸成為學(xué)校建設的一股重要力量。

　　特崗轉正個(gè)人工作總結 5

　　轉眼間x年特崗服務(wù)期已滿(mǎn)。這x年來(lái)，我沒(méi)有了初出校門(mén)時(shí)的稚嫩，也沒(méi)有了初入社會(huì )時(shí)的沖動(dòng)和莽撞，x年的磨練，讓我改正了不少缺點(diǎn)，增長(cháng)了很多知識，提升了個(gè)人能力。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，我主要從以下幾方面來(lái)總結這x年的工作：

　　一、思想政治方面

　　x年來(lái)，我積極參加政治學(xué)習，擁護黨的各項方針政策，努力做好本職工作。在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了較好的教師形象。平時(shí)能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習以提高教學(xué)水平。并且在工作中能夠顧全大局，團結協(xié)作，以便順利完成各項任務(wù)。我也時(shí)常在聽(tīng)課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。x年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會(huì )更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的`人民教師。

　　二、教學(xué)工作方面

　　參加工作以來(lái)，我認真抓好常規教學(xué)，落實(shí)“備、講、批、輔、改”等多個(gè)環(huán)節，堅持備學(xué)生、備教材、備教參、備詳案，杜絕無(wú)案上課或簡(jiǎn)案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量，精心設計課堂環(huán)節，優(yōu)化學(xué)生訓練內容，少講精練，打造高效課堂。平時(shí)認真批改學(xué)生作業(yè)，針對學(xué)生作業(yè)中暴露出來(lái)的共性問(wèn)題重新再講。加大后進(jìn)生轉化工作力度，抓兩頭、促中間，全面提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)。抓好常規教學(xué)同時(shí)，我積極開(kāi)展教學(xué)創(chuàng )新。x年來(lái)，我在學(xué)校提倡的“四步達標”課堂教學(xué)模式的基礎上，探索新的教法和學(xué)法。通過(guò)分析學(xué)情，結合學(xué)生實(shí)際，在教學(xué)中將小組合作學(xué)習，學(xué)生自主探究學(xué)習和老師有效指導充分糅合，大大提高了課堂教學(xué)效率。在縣局組織的全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中，多次取得優(yōu)異成績(jì)。

　　三、班務(wù)工作方面

　　x年來(lái)，我一直擔任班主任工作。我始終以不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生為原則，努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面能力的發(fā)展。工作之余，我閱讀了很多書(shū)籍，提升了班級管理能力。在班級管理中，我大力推行依法治班理念，使學(xué)生的獎罰都有章可循，以此來(lái)幫助他們形成良好的行為習慣。同時(shí)，加強班級文化建設。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室。

　　四、考勤紀律方面

　　x年來(lái)，我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，高標準、嚴要求地履行教師職責。不遲到、不早退、不曠工，堅持出滿(mǎn)勤，如果有事，嚴格履行請銷(xiāo)假手續。x年來(lái)，累計請假天數不超過(guò)x天。在日常工作中，我尊敬領(lǐng)導、尊重同事，因為年輕，活多干、擔多挑，在工作中成長(cháng)，在干事中做人。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽。

　　五、工作業(yè)績(jì)方面

　　因為我工作中的勤勉踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，贏(yíng)得了學(xué)校領(lǐng)導和同事們的一致好評，我所任教的學(xué)科在歷次全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中的成績(jì)均位于前列，先后兩次獲得校級“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號。所帶班級兩次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”，我個(gè)人也曾獲得“模范班主任”榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　六、今后努力方向

　　工作轉正后，我將在教師這個(gè)工作崗位上繼續奉獻我火熱的青春，揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中，我將進(jìn)一步加強政治思想理論學(xué)習，提升思想認識水平；研究班級管理方法，提高班級管理水平；探索教學(xué)創(chuàng )新方法，強化高效課堂教學(xué)能力。做一個(gè)出色的人民教師。

　　特崗轉正個(gè)人工作總結 6

　　作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸的成為xx市特崗教師中的一員。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿(mǎn)了，在xx幼兒園的日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在張洪學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人從以下幾方面做工作小結如下：

　　一、思想品德方面

　　x年來(lái)，本人能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從上級及領(lǐng)導的工作安排，有活搶著(zhù)干，有擔勇于挑。積極參加各種會(huì )議，辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。通過(guò)x年的實(shí)踐，我將理論聯(lián)系實(shí)際，逐漸對教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質(zhì)培養，不斷學(xué)習，不斷更新知識系統，不斷完善自己的思想，認真對待學(xué)生，無(wú)論怎樣認真都不為過(guò)，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任！

　　二、師德培養方面

　　我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有著(zhù)崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的示范，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會(huì )離開(kāi)老師、離開(kāi)校園，踏入社會(huì )，但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會(huì )了怎么做人，做事，將來(lái)無(wú)論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，因為我覺(jué)得做人是學(xué)習的前提，先做好人再談學(xué)習。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也能使自己陶冶情操，加強修養，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，并把很多的好書(shū)借給學(xué)生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營(yíng)養。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的.學(xué)習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

　　三、教育教學(xué)方面

　　剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足，我帶的班級成績(jì)不是很理想，后來(lái)在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習改正，針對一些學(xué)生信心不足的問(wèn)題，經(jīng)常找他們談話(huà)，及時(shí)了解他們在學(xué)習中的感觸，不斷鼓勵他們。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

　　這x年以來(lái)一直擔任教學(xué)工作，在教學(xué)中我深入鉆研教材，在把握課本的同時(shí)，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，積極開(kāi)展各教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

　　四、繼續教育學(xué)習方面

　　對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習的重要性，抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內，虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的意見(jiàn)和建議，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向電腦詢(xún)問(wèn)，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看，提高自己的課堂教學(xué)水平，也掌握一定應試技巧，讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高。

　　五、工作業(yè)績(jì)方面

　　剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗不足，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，后來(lái)在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習改正。

　　總之，在這x年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

　　特崗轉正個(gè)人工作總結 7

　　三年前的今天，我正在準備參加特崗招聘考試，積極的備戰著(zhù)。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼工作已經(jīng)三年了，在一千多個(gè)日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導和同事給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)，古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會(huì )向各位領(lǐng)導、同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家！三年來(lái)，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變，在不同的工作崗位上自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。下面我就根據教育局領(lǐng)導的指示精神，從德能勤績(jì)廉方面述職，如有不當之處，敬請批評指正：

　　一、思想品德方面

　　作為年輕黨員教師，三年來(lái)本人積極擁護黨的領(lǐng)導，認真參加思想政治學(xué)習，遵守紀律，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民。作為學(xué)校黨支部宣傳委員，三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟提升到了更高的層次，各項能力也得到了很大的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排，顧全大局，團結協(xié)作，愛(ài)崗敬業(yè)，順利完成各項任務(wù)。在以后的學(xué)習和工作中，我會(huì )更加努力，爭取使自己能力水平在上一個(gè)臺階。

　　二、教學(xué)方面：

　　博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平，增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動(dòng)手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現學(xué)生的主動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。三年來(lái)我所任教班級的英語(yǔ)成績(jì)一直名列前茅。

　　三、工作考勤方面

　　我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能按時(shí)高質(zhì)的完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

　　四、認真完成本職工作

　　自參加工作以來(lái)，我一直以一名黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，講黨性、講奉獻，肯工作，敢吃苦，時(shí)刻銘記自己是一名黨員，時(shí)刻以自己行動(dòng)起到先鋒模范作用。三年多來(lái)我先后擔任班主任、年級組長(cháng)、教導干事、英語(yǔ)學(xué)科負責人、黨支部宣傳委員、教科室主任，每一個(gè)工作崗位對我來(lái)說(shuō)都是不同的鍛煉，我熱愛(ài)思源，我熱愛(ài)我的'工作，在擔任班主任期間，我認真同學(xué)生溝通，關(guān)心他們的生活，注重激勵他們樹(shù)立遠大理想，建立團結高效的班級團隊，完善班級規章制度，通過(guò)我和學(xué)生的努力我們班級在紀律、衛生方面可以說(shuō)是年級的排頭兵，大家的學(xué)習成績(jì)也穩步提高，形成了良好的學(xué)習風(fēng)氣。任職年級組長(cháng)期間我認真分析總結各次考試，做好培優(yōu)補差工作，做好中考相關(guān)表項工作，做好相關(guān)常態(tài)工作。在任職教導干事期間，我積極肯干，吃苦耐勞，按時(shí)高質(zhì)的完成上級領(lǐng)導交與我的任務(wù)，做到今日事今日畢，盡量做到事雷厲風(fēng)行，不拖泥帶水。同時(shí)我兼任初中英語(yǔ)學(xué)科學(xué)科負責人、我校把年都舉辦英語(yǔ)節，今年我校也是昌江縣唯一一所海南省首批磁帶示范學(xué)校，任職黨支部宣傳委員，宣傳好黨的政策，組織黨員同志學(xué)習先進(jìn)事跡，按時(shí)收繳黨費。在任職教科室主任期間，我深感領(lǐng)導對我的栽培，深知自己身上的重任，更加辛勤的工作，因為我知道只有努力再努力的工作才會(huì )不辱使命，才不會(huì )不辜負組織、領(lǐng)導對我的信任。

　　五、工作業(yè)績(jì)和取得的榮譽(yù)

　　一分耕耘、一分收獲，在三年的工作中我先后獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱(chēng)號，在迎接大型檢查活動(dòng)和檔案材料整理的工作中都能夠按照學(xué)校的要求做好本職工作。三年來(lái)各級領(lǐng)導先后到我校視察如：副主席、中組部李源潮部長(cháng)、省縣各級領(lǐng)導、實(shí)驗教學(xué)與現代教育現場(chǎng)會(huì )在我校成功舉辦、省繼續教育部門(mén)領(lǐng)導到我校檢查，省督導辦普九復驗檔案，今年又順利的通過(guò)了省級規范化學(xué)校評估，以上這些工作我都做了大量的卓有成效的工作、付出了艱辛的勞動(dòng)。在我任職教科室主任、分管初中部教學(xué)期間，在上級領(lǐng)導的正確的帶領(lǐng)下、在我本人及同事的努力工作、配合下，我校先后獲得“海南省實(shí)驗教學(xué)示范學(xué)�！薄昂Ｄ鲜‖F代教育技術(shù)示范學(xué)�！薄靶抡n程實(shí)驗基地”“海南省英語(yǔ)磁帶示范學(xué)�！�。

　　回顧三年來(lái)的工作，有成績(jì)也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開(kāi)展工作當中也出現了一些不近人意的地方，政治、業(yè)務(wù)學(xué)習還有待加強，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。深入課堂，深入班級不夠。平時(shí)與教師、學(xué)生的交流不多，道遠任重，我仍需繼續加倍努力，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我愿和同仁們一起，共同探索，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng )新，為思源美好明天作出自己的貢獻。

　　特崗轉正個(gè)人工作總結 8

　　自加入xx單位以來(lái)，我以特崗教師的身份，在xx崗位上，經(jīng)歷了從初入職場(chǎng)的青澀到逐漸成熟的過(guò)程�；仡欉@段時(shí)光，我深感榮幸能夠成為這個(gè)大家庭的一員，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習、成長(cháng)�，F將我的特崗期間工作進(jìn)行總結，以期在正式轉正之際，既是對過(guò)去工作的回顧，也是對未來(lái)工作的展望。

　　一、教學(xué)工作總結

　　課程準備與實(shí)施

　　認真備課，結合學(xué)生實(shí)際情況，設計符合教學(xué)大綱要求且富有吸引力的教學(xué)內容。

　　采用多樣化的教學(xué)方法，如小組討論、案例分析、實(shí)驗操作等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和主動(dòng)性。

　　定期評估學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度，及時(shí)調整教學(xué)策略，確保每位學(xué)生都能在課堂中有所收獲。

　　班級管理

　　建立良好的班級秩序，營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。

　　關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，實(shí)施差異化教學(xué)，幫助每位學(xué)生找到適合自己的學(xué)習方法。

　　加強家校溝通，定期與家長(cháng)交流學(xué)生的學(xué)習和生活情況，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

　　積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)培訓和教研活動(dòng)，不斷提升自己的教育教學(xué)能力。

　　主動(dòng)學(xué)習最新的教育理念和技術(shù)，嘗試將其融入日常教學(xué)中，提高教學(xué)效果。

　　反思教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教學(xué)日志和案例分析，總結經(jīng)驗教訓，促進(jìn)自我成長(cháng)。

　　二、個(gè)人能力提升

　　溝通能力

　　通過(guò)與學(xué)生、家長(cháng)和同事的頻繁交流，我的溝通能力得到了顯著(zhù)提升，能夠更加有效地傳達信息和解決問(wèn)題。

　　團隊協(xié)作能力

　　在參與學(xué)校項目、團隊備課等活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了如何與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)，增強了團隊合作意識。

　　時(shí)間管理能力

　　面對繁重的教學(xué)任務(wù)和個(gè)人發(fā)展需求，我學(xué)會(huì )了合理規劃時(shí)間，確保工作與學(xué)習兩不誤。

　　三、面臨的挑戰與應對

　　挑戰：初入職場(chǎng)，面對復雜的.教學(xué)環(huán)境和多樣的學(xué)生需求，我曾感到迷茫和壓力。

　　應對：通過(guò)尋求同事和導師的幫助，參加專(zhuān)業(yè)培訓，以及自我反思和調整，我逐漸找到了適合自己的教學(xué)方法和管理策略。

　　四、未來(lái)規劃

　　深化專(zhuān)業(yè)知識：繼續深入學(xué)習前沿知識，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。

　　創(chuàng )新教學(xué)方法：探索更多元化的教學(xué)手段，如數字化教學(xué)、項目式學(xué)習等，以適應新時(shí)代學(xué)生的學(xué)習需求。

　　加強科研能力：積極參與教育科研項目，撰寫(xiě)論文，爭取在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所建樹(shù)。

　　提升領(lǐng)導力：爭取在未來(lái)幾年內，能夠承擔更多的教學(xué)管理和領(lǐng)導職責，為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。

　　特崗期間的工作經(jīng)歷，是我職業(yè)生涯中寶貴的財富。它不僅讓我在教學(xué)上取得了進(jìn)步，更在個(gè)人能力、團隊協(xié)作和職業(yè)規劃等方面有了長(cháng)足的發(fā)展。我深知，轉正只是職業(yè)生涯的一個(gè)新起點(diǎn)，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加堅定的步伐，迎接未來(lái)的挑戰，為xx單位的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

　　特崗轉正個(gè)人工作總結 9

　　作為一名特崗教師，在服務(wù)期內我始終堅守崗位，努力履行教師職責。以下是我對特崗服務(wù)期間工作的全面總結，也是對自己成長(cháng)與收獲的回顧。

　　一、基本情況概述

　　我于20xx年xx月xx日開(kāi)始擔任特崗教師，服務(wù)于xx學(xué)校，負責xx學(xué)科的教學(xué)工作，同時(shí)兼任班主任。在這幾年的特崗工作中，我面對的學(xué)生主要來(lái)自周邊鄉村地區，他們有著(zhù)質(zhì)樸的天性，但在學(xué)習基礎和學(xué)習資源方面存在一定的差異。

　　二、思想方面

　　教育理念的深化

　　在特崗服務(wù)期間，我積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)思想政治學(xué)習活動(dòng)和教育教學(xué)研討會(huì )，深入學(xué)習國家教育方針政策，深刻領(lǐng)會(huì )素質(zhì)教育的內涵和以學(xué)生為中心的教育理念。我認識到每個(gè)學(xué)生都有無(wú)限的潛力，教育不僅是傳授知識，更是培養學(xué)生的綜合素質(zhì)和健全人格。這種理念貫穿于我的日常教學(xué)和與學(xué)生相處的過(guò)程中，使我更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。

　　職業(yè)道德的堅守

　　始終秉持著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)和高度的責任感，堅守教師職業(yè)道德。無(wú)論面對教學(xué)中的困難還是學(xué)生的問(wèn)題，我都以耐心、細心和愛(ài)心對待。我尊重每一位學(xué)生的個(gè)性和差異，公平公正地對待他們，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)積極向上、和諧友愛(ài)的學(xué)習環(huán)境。在工作中，我嚴格要求自己，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，用自己的言行影響和引導學(xué)生。

　　三、教學(xué)工作

　　教學(xué)準備與課程設計

　　認真鉆研教材，深入分析教學(xué)大綱，根據學(xué)生的實(shí)際情況制定詳細、合理的教學(xué)計劃。在備課時(shí)，我不僅注重知識的傳授，還精心設計教學(xué)方法和教學(xué)環(huán)節，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。例如，在教授xx學(xué)科知識點(diǎn)時(shí)，我引入了xx案例，將抽象的知識具象化，讓學(xué)生更容易理解。同時(shí)，我還充分利用網(wǎng)絡(luò )資源和現代教育技術(shù)手段，制作精美的教學(xué)課件，豐富教學(xué)內容，提高課堂教學(xué)的吸引力。

　　課堂教學(xué)實(shí)踐

　　在課堂教學(xué)中，我注重營(yíng)造活躍的課堂氛圍，鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論和互動(dòng)。采用多樣化的教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習、問(wèn)題導向教學(xué)、情境教學(xué)等，培養學(xué)生的自主學(xué)習能力、合作探究能力和解決問(wèn)題的能力。我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的課堂表現和反饋，根據學(xué)生的接受程度及時(shí)調整教學(xué)節奏和方法。在講解重點(diǎn)和難點(diǎn)知識時(shí)，我會(huì )通過(guò)多種方式進(jìn)行強化，如舉例、對比、總結等，確保學(xué)生能夠掌握。同時(shí)，我注重培養學(xué)生的思維能力和創(chuàng )新精神，引導他們從不同角度思考問(wèn)題。

　　作業(yè)批改與輔導

　　認真批改學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握情況。針對學(xué)生作業(yè)中存在的問(wèn)題，我會(huì )進(jìn)行詳細的記錄和分析，并在課堂上進(jìn)行集中講解或個(gè)別輔導。對于學(xué)習困難的學(xué)生，我會(huì )利用課余時(shí)間為他們提供額外的輔導，幫助他們查漏補缺，樹(shù)立學(xué)習信心。同時(shí)，我也會(huì )為學(xué)有余力的學(xué)生提供拓展性學(xué)習資料和指導，滿(mǎn)足他們的求知欲，促進(jìn)他們進(jìn)一步發(fā)展。

　　四、班級管理（若擔任班主任）

　　班級制度建設

　　作為班主任，我注重班級制度的建設和完善。根據班級學(xué)生的特點(diǎn)，制定了一套涵蓋學(xué)習、紀律、衛生等方面的班級規章制度，并組織學(xué)生共同學(xué)習和遵守。通過(guò)民主選舉產(chǎn)生了班委會(huì )，明確了班干部的職責，培養學(xué)生的自我管理能力。在班級管理過(guò)程中，我堅持公平、公正、公開(kāi)的原則，對學(xué)生的表現進(jìn)行及時(shí)評價(jià)和獎懲，激勵學(xué)生積極向上。

　　班級文化建設

　　積極營(yíng)造良好的班級文化氛圍，培養班級凝聚力。我組織學(xué)生共同設計班級口號、班歌和班徽，布置教室文化墻，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品和班級榮譽(yù)。通過(guò)開(kāi)展各種班級活動(dòng)，如主題班會(huì )、文體比賽、社會(huì )實(shí)踐等，增強學(xué)生之間的溝通與交流，促進(jìn)班級和諧發(fā)展。在活動(dòng)中，我注重挖掘學(xué)生的'潛力和特長(cháng)，鼓勵他們積極參與，讓每個(gè)學(xué)生都能在班級中找到自己的價(jià)值和歸屬感。

　　學(xué)生思想教育

　　關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理健康，定期與學(xué)生進(jìn)行談心交流，了解他們在學(xué)習和生活中的困惑和問(wèn)題。對于學(xué)生出現的思想問(wèn)題，我會(huì )及時(shí)進(jìn)行引導和教育，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。例如，當發(fā)現部分學(xué)生因學(xué)習壓力大而出現焦慮情緒時(shí)，我組織了以 “緩解學(xué)習壓力” 為主題的班會(huì )，通過(guò)分享經(jīng)驗、放松訓練等方式，幫助學(xué)生調整心態(tài)，保持積極向上的學(xué)習態(tài)度。

　　五、個(gè)人成長(cháng)與學(xué)習

　　教育教學(xué)能力提升

　　在特崗服務(wù)期間，我積極參加學(xué)校組織的各種培訓活動(dòng)，包括新課程培訓、學(xué)科教學(xué)技能培訓等，不斷更新自己的教育教學(xué)理念和方法。同時(shí)，我還利用業(yè)余時(shí)間閱讀教育教學(xué)相關(guān)書(shū)籍和期刊，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，并將其應用于自己的教學(xué)實(shí)踐中。通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，我的教學(xué)水平得到了顯著(zhù)提高，所教班級的學(xué)生在成績(jì)和綜合素質(zhì)方面都有了明顯的進(jìn)步。

　　教育研究與反思

　　在教學(xué)過(guò)程中，我注重對教育教學(xué)問(wèn)題的研究和反思。針對教學(xué)中出現的問(wèn)題，如學(xué)生學(xué)習積極性不高、教學(xué)方法效果不佳等，我會(huì )認真分析原因，并嘗試提出改進(jìn)措施。我積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，與同事們交流教學(xué)經(jīng)驗和心得，共同探討解決問(wèn)題的方法。此外，我還撰寫(xiě)了一些教育教學(xué)論文和教學(xué)反思，總結自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，為今后的教學(xué)工作提供參考。

　　六、取得的成績(jì)

　　在教學(xué)成績(jì)方面，經(jīng)過(guò)努力，我所教班級的xx學(xué)科] 成績(jì)在年級排名中逐年上升，xx考試的平均分、優(yōu)秀率和及格率都有了顯著(zhù)提高。例如，在本學(xué)期的期末考試中，班級平均分比上一學(xué)期提高了x分，優(yōu)秀率從x% 提高到了x%。

　　在指導學(xué)生方面，我輔導的學(xué)生在xx學(xué)科競賽、文體比賽中獲得了x等級，如xxx同學(xué)在xx競賽中獲得了x等獎，這不僅是學(xué)生努力的結果，也是對我指導工作的肯定。

　　在個(gè)人榮譽(yù)方面，我先后獲得了學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等，這些榮譽(yù)是對我工作的認可和鼓勵，也激勵我在今后的工作中繼續努力。

　　七、存在的問(wèn)題與不足

　　教學(xué)方法有待創(chuàng )新

　　雖然在教學(xué)中采用了多種教學(xué)方法，但在面對一些復雜的教學(xué)內容和多樣化的學(xué)生需求時(shí)，有時(shí)會(huì )感到教學(xué)方法不夠靈活多樣。在今后的教學(xué)中，需要進(jìn)一步探索和創(chuàng )新教學(xué)方法，以更好地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習需求。

　　班級管理能力還需提高

　　在班級管理過(guò)程中，對于一些突發(fā)的學(xué)生問(wèn)題或班級矛盾，處理方式還不夠成熟和完善。需要進(jìn)一步學(xué)習班級管理理論知識，借鑒優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗，提高自己的班級管理能力。

　　與家長(cháng)溝通合作不夠

　　在教育學(xué)生的過(guò)程中，與家長(cháng)的溝通還不夠密切，沒(méi)有充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(cháng)中的作用。今后需要加強與家長(cháng)的聯(lián)系，定期與家長(cháng)交流學(xué)生的學(xué)習和生活情況，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　八、今后工作計劃

　　持續提升教學(xué)質(zhì)量

　　繼續深入研究教材和教法，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，注重培養學(xué)生的核心素養和綜合能力。加強對教育教學(xué)前沿理論和實(shí)踐的學(xué)習，積極參加各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)和培訓課程，將新的理念和方法融入到自己的教學(xué)中。同時(shí)，進(jìn)一步加強對學(xué)生的個(gè)性化輔導，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　優(yōu)化班級管理工作

　　不斷完善班級管理制度，創(chuàng )新班級管理方法，提高班級管理的科學(xué)性和有效性。加強對學(xué)生思想道德教育和心理健康教育，培養學(xué)生良好的行為習慣和心理素質(zhì)。注重班級文化建設，營(yíng)造更加濃厚的學(xué)習氛圍和團結向上的班級氛圍，促進(jìn)班級整體發(fā)展。

　　加強家校合作

　　建立健全家校溝通機制，定期通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、電話(huà)、微信等方式與家長(cháng)溝通學(xué)生的情況，及時(shí)了解家長(cháng)的需求和意見(jiàn)。組織家長(cháng)參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展家庭教育指導講座，幫助家長(cháng)提高教育水平，形成家校教育合力，共同為學(xué)生的成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。

　　總之，在特崗服務(wù)期間，我在思想、教學(xué)、班級管理等方面都取得了一定的成績(jì)，同時(shí)也認識到了自己存在的問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

　　特崗轉正個(gè)人工作總結 10

　　自參加特崗教師工作以來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，我順利地完成了從一名應屆畢業(yè)生到人民教師的角色轉變。在過(guò)去的特崗服務(wù)期內，我努力工作、認真學(xué)習，在教育教學(xué)等各個(gè)方面都取得了顯著(zhù)的進(jìn)步�，F將本人特崗期間的工作情況總結如下：

　　一、思想方面

　　作為一名特崗教師，我始終堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習和師德師風(fēng)培訓活動(dòng)，認真學(xué)習教育法律法規，不斷提高自己的政治素養和職業(yè)道德水平。在工作中，我時(shí)刻以?xún)?yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以身作則，言傳身教，努力為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。我深知教師的思想道德品質(zhì)對學(xué)生的成長(cháng)有著(zhù)深遠的影響，因此我始終保持積極向上的心態(tài)和高度的責任感，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

　　二、教學(xué)工作

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)準備

　　在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我都會(huì )認真鉆研教材，分析學(xué)情，制定詳細的教學(xué)計劃。根據教學(xué)大綱和學(xué)生的實(shí)際情況確定教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)，并精心設計教學(xué)方法和教學(xué)流程。為了讓課堂更加生動(dòng)有趣，我還廣泛收集各種教學(xué)資源，如圖片、視頻、案例等，豐富教學(xué)內容，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　在備課過(guò)程中，我積極向經(jīng)驗豐富的教師請教，學(xué)習他們的教學(xué)方法和教學(xué)技巧，并結合自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行調整和創(chuàng )新。同時(shí)，我還認真書(shū)寫(xiě)教案，對每一個(gè)教學(xué)環(huán)節都進(jìn)行詳細的規劃和預設，力求做到精益求精。

　�。ǘ�）課堂教學(xué)

　　在課堂教學(xué)中，我注重營(yíng)造積極活躍的課堂氛圍，鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論和互動(dòng)。我采用了多樣化的教學(xué)方法，如講授法、討論法、演示法、探究法等，根據不同的教學(xué)內容和學(xué)生的學(xué)習情況靈活運用，以滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的學(xué)習需求。例如，在講解一些抽象的概念時(shí)，我會(huì )通過(guò)演示實(shí)驗或列舉生活中的實(shí)例，幫助學(xué)生更好地理解；在教授一些需要拓展思維的內容時(shí)，我會(huì )組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，激發(fā)他們的思維活力。

　　關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，注重因材施教。對于學(xué)習有困難的學(xué)生，我會(huì )在課堂上給予更多的關(guān)注和指導，課后為他們進(jìn)行單獨輔導，幫助他們克服學(xué)習困難。同時(shí)，對于學(xué)有余力的學(xué)生，我會(huì )為他們提供一些拓展性的學(xué)習任務(wù)，滿(mǎn)足他們的求知欲。通過(guò)這樣的方式，盡量讓每個(gè)學(xué)生在課堂上都能有所收獲，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

　�。ㄈ�）教學(xué)評價(jià)

　　建立了多元化的教學(xué)評價(jià)體系，除了傳統的考試成績(jì)外，還注重對學(xué)生學(xué)習過(guò)程的評價(jià)。通過(guò)課堂表現、作業(yè)完成情況、小組合作、實(shí)驗操作等多種方式全面了解學(xué)生的學(xué)習情況，并及時(shí)給予反饋和評價(jià)。對于學(xué)生的`點(diǎn)滴進(jìn)步，我都會(huì )給予肯定和鼓勵，增強他們的學(xué)習自信心。

　　在評價(jià)過(guò)程中，我強調評價(jià)的激勵性和發(fā)展性，讓學(xué)生明白評價(jià)的目的是為了幫助他們更好地學(xué)習和成長(cháng)，而不是單純的評判。同時(shí)，我也會(huì )根據評價(jià)結果及時(shí)調整教學(xué)策略，改進(jìn)教學(xué)方法，以更好地適應學(xué)生的學(xué)習需求。

　　三、班主任工作

　�。ㄒ唬┌嗉壒芾�

　　在擔任班主任期間，我注重班級文化建設，努力營(yíng)造良好的班級氛圍。和學(xué)生們一起制定了班級規章制度，包括考勤制度、紀律要求、獎懲機制等，并引導學(xué)生自覺(jué)遵守，培養他們的自律意識和集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我還組織學(xué)生開(kāi)展了各種班級活動(dòng)，如主題班會(huì )、文體比賽、社會(huì )實(shí)踐等，增強班級凝聚力，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。

　　關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理健康，定期與學(xué)生進(jìn)行談心交流，了解他們在學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題和困惑，并及時(shí)給予幫助和指導。對于一些特殊家庭背景或心理問(wèn)題的學(xué)生，我會(huì )給予更多的關(guān)心和愛(ài)護，與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，共同為學(xué)生的成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。

　�。ǘ�）學(xué)生教育

　　注重對學(xué)生的品德教育和安全教育，利用班會(huì )、品德課等多種途徑，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣。通過(guò)講解法律法規、安全知識、文明禮儀等內容，引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，增強他們的安全意識和自我保護能力。

　　在學(xué)生的學(xué)習指導方面，我不僅關(guān)注他們的學(xué)業(yè)成績(jì)，更注重培養他們的學(xué)習興趣和學(xué)習方法。幫助學(xué)生制定合理的學(xué)習計劃，指導他們如何預習、復習、做筆記、應對考試等，讓學(xué)生逐步掌握自主學(xué)習的能力，提高學(xué)習效率。

　　四、個(gè)人成長(cháng)

　�。ㄒ唬┙逃�教學(xué)能力提升

　　在特崗服務(wù)期間，我積極參加各種培訓和教研活動(dòng)，如新課程培訓、學(xué)科教學(xué)研討會(huì )、觀(guān)摩課等。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)習了先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法，并將其應用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校組織的公開(kāi)課、示范課等活動(dòng)，通過(guò)與同事們的交流和互評，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

　　在教學(xué)實(shí)踐中，我也不斷反思自己的教學(xué)過(guò)程，總結經(jīng)驗教訓。通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)總結等方式，分析自己在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)措施。這種自我反思和自我提升的過(guò)程，讓我的教學(xué)能力得到了快速的發(fā)展，能夠更加熟練地駕馭課堂教學(xué)。

　�。ǘ�）專(zhuān)業(yè)知識拓展

　　為了更好地適應教育教學(xué)工作的需要，我利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，拓寬自己的知識面。訂閱了多種教育教學(xué)雜志和學(xué)術(shù)期刊，關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)和教育改革趨勢，及時(shí)了解最新的研究成果和教育信息。同時(shí)，我還參加了一些在線(xiàn)課程學(xué)習，進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。

　　在教育教學(xué)過(guò)程中，我結合教學(xué)實(shí)際，將新學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識融入到課堂教學(xué)中，豐富教學(xué)內容，提高教學(xué)質(zhì)量。例如，在講解一些教材中的知識點(diǎn)時(shí)，我會(huì )引入一些最新的研究案例或學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)，讓學(xué)生了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)，激發(fā)他們的學(xué)習興趣。

　　五、存在的問(wèn)題與不足

　　在教學(xué)方法的創(chuàng )新方面還有待提高。雖然我嘗試了多種教學(xué)方法，但在一些課程內容的教學(xué)中，仍感覺(jué)教學(xué)方法不夠新穎，不能完全滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習需求。在今后的工作中，我需要進(jìn)一步加強對教育教學(xué)方法的研究和探索，不斷創(chuàng )新教學(xué)模式，提高教學(xué)效果。

　　在班級管理中，面對一些調皮搗蛋、學(xué)習態(tài)度不端正的學(xué)生，有時(shí)缺乏足夠的耐心和有效的教育方法。需要進(jìn)一步學(xué)習和掌握一些特殊學(xué)生的教育策略，提高班級管理水平，更好地引導這些學(xué)生走上正軌。

　　在教學(xué)研究方面還比較薄弱。雖然在日常教學(xué)中能夠對教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行一定的反思，但在開(kāi)展深入的教學(xué)研究、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文等方面還存在不足。今后需要加強教育教學(xué)理論學(xué)習，積極參與教學(xué)研究項目，提高自己的教科研能力。

　　六、總結

　　特崗教師工作是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，在這期間，我付出了辛勤的汗水，也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。通過(guò)自己的努力，我看到了學(xué)生們在知識和品德方面的成長(cháng)，這是對我工作的最大肯定。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷改進(jìn)自己的不足，以更加飽滿(mǎn)的熱情和扎實(shí)的工作作風(fēng)，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。我相信，只要我堅持不懈地努力，一定能夠成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　特崗轉正個(gè)人工作總結 11

　　一、工作回顧

　　自入崗以來(lái)，我在xx單位擔任特崗教師，主要負責“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)”。在這段時(shí)間里，我努力適應新的工作環(huán)境，認真履行自己的職責，積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)。

　　教學(xué)工作

　　在教學(xué)方面，我認真備課，制定詳細的教學(xué)計劃，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　通過(guò)采用多樣化的教學(xué)方法，如分組討論、實(shí)踐活動(dòng)和多媒體輔助教學(xué)，提升了學(xué)生的參與度和學(xué)習效果。

　　積極參加教研活動(dòng)，與同事們共同探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，分享教學(xué)經(jīng)驗，不斷反思與改進(jìn)自己的教學(xué)策略。

　　班級管理

　　在班級管理中，我注重學(xué)生的思想品德教育，營(yíng)造積極向上的班級氛圍，鼓勵學(xué)生之間的相互尊重與關(guān)心。

　　定期與學(xué)生家長(cháng)溝通，反饋學(xué)生在校表現，共同關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步，促進(jìn)家校合作。

　　個(gè)人成長(cháng)

　　在特崗工作期間，我參加了多次培訓和學(xué)習活動(dòng)，提升了自己的專(zhuān)業(yè)知識和教育教學(xué)能力。

　　積極關(guān)注教育動(dòng)態(tài)，閱讀相關(guān)書(shū)籍和文獻，不斷拓寬自己的知識面，增強教育教學(xué)的理論基礎。

　　二、工作重點(diǎn)與成效

　　在過(guò)去的x個(gè)月里，我著(zhù)重完成了以下幾項工作，并取得了一定的成效：

　　學(xué)生成績(jì)提升

　　在過(guò)去的一學(xué)期中，我所教授的班級在期中、期末考試中，語(yǔ)文學(xué)科的平均分提高了xx分數，優(yōu)秀率達到xx%，表明我的`教學(xué)方法在一定程度上取得了良好效果。

　　班級活動(dòng)開(kāi)展

　　積極組織班級活動(dòng)，如“班級讀書(shū)會(huì )”、“主題班會(huì )”等，增強了班級凝聚力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　良好的師生關(guān)系

　　在與學(xué)生的日�；�動(dòng)中，建立了良好的師生關(guān)系，學(xué)生的課堂參與度和主動(dòng)性顯著(zhù)提升，課堂氣氛更加活躍。

　　三、總結與展望

　　通過(guò)這段時(shí)間的工作，我深刻體會(huì )到特崗教師責任的重大以及教育工作的意義。在今后的工作中，我將繼續努力，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)能力和班級管理水平，為學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí)，我也希望能在工作中繼續學(xué)習，吸收新的教育理念和方法，幫助更多的學(xué)生取得進(jìn)步。

　　感謝學(xué)校領(lǐng)導和同事們的支持與幫助，期待在今后的工作中繼續攜手共進(jìn)，共同為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

　　特崗轉正個(gè)人工作總結 12

　　自成為一名特崗教師以來(lái)，我深感責任重大，使命光榮。在過(guò)去的一年里，我在xx學(xué)校擔任xx科目的教學(xué)工作，同時(shí)積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)和管理工作。這段經(jīng)歷不僅讓我在教學(xué)技能上得到了顯著(zhù)提升，也讓我在職業(yè)素養和人格魅力上有了質(zhì)的飛躍�，F將我的工作進(jìn)行總結，以便更好地規劃未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。

　　一、教學(xué)工作總結

　　教學(xué)能力提升：初入崗位時(shí)，面對陌生的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生群體，我通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，逐漸掌握了有效的教學(xué)方法。我注重因材施教，針對不同學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)和需求，設計多樣化的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。通過(guò)參加教學(xué)研討會(huì )、觀(guān)摩優(yōu)秀教師的課堂，我不斷吸收新的教學(xué)理念和技術(shù)，使自己的教學(xué)水平得到了顯著(zhù)提升。

　　課程設計與實(shí)施：我積極參與課程開(kāi)發(fā)與設計，結合學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)和學(xué)生實(shí)際，不斷優(yōu)化課程內容，使之更加貼近學(xué)生生活，提高課程的實(shí)用性和吸引力。在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養學(xué)生的批判性思維和解決問(wèn)題的能力，鼓勵他們主動(dòng)探索、合作學(xué)習，取得了良好的教學(xué)效果。

　　學(xué)生輔導與關(guān)懷：我深知每個(gè)學(xué)生都是獨一無(wú)二的個(gè)體，因此，在課余時(shí)間，我積極與學(xué)生溝通交流，了解他們的學(xué)習困難和心理需求，提供個(gè)性化的輔導和支持。通過(guò)組織學(xué)習小組、開(kāi)展心理輔導等活動(dòng)，幫助學(xué)生建立自信，克服學(xué)習障礙，營(yíng)造了積極向上的學(xué)習氛圍。

　　二、個(gè)人成長(cháng)與反思

　　職業(yè)素養提升：作為一名特崗教師，我時(shí)刻保持著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)和敬畏之心，不斷提升自己的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。通過(guò)參加師德師風(fēng)培訓、閱讀教育專(zhuān)著(zhù)，我深刻認識到教師不僅是知識的傳播者，更是學(xué)生品德形成的重要引導者。

　　自我反思與改進(jìn)：在教學(xué)過(guò)程中，我也遇到了不少挑戰和困難，如課堂管理、學(xué)生差異化教學(xué)等。面對這些問(wèn)題，我堅持自我反思，主動(dòng)尋求解決方案，通過(guò)與其他教師交流、參加專(zhuān)業(yè)培訓等方式，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)效果。

　　三、未來(lái)規劃

　　展望未來(lái)，我將繼續深化教育教學(xué)改革，探索更加高效、創(chuàng )新的教學(xué)模式。同時(shí)，我也將加強自身的`學(xué)術(shù)研究，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)術(shù)影響力。此外，我還計劃積極參與學(xué)校的教育科研項目，為學(xué)校的持續發(fā)展貢獻自己的力量。

　　特崗教師的經(jīng)歷是我職業(yè)生涯中寶貴的財富，它不僅讓我在教學(xué)上取得了進(jìn)步，更讓我在人格上得到了升華。我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信念，投入到未來(lái)的教育事業(yè)中，為實(shí)現教育公平和優(yōu)質(zhì)教育貢獻自己的一份力量。

　　特崗轉正個(gè)人工作總結 13

　　一、工作情況概述

　　自入崗以來(lái)，我在xx學(xué)校擔任特崗教師，主要負責xx科目的教學(xué)工作。在這段時(shí)間里，我積極適應教學(xué)環(huán)境，加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，努力提高自己的教育教學(xué)水平，現將我的工作總結如下：

　　二、教學(xué)工作總結

　　教學(xué)準備

　　在教案的準備工作上，結合課程標準，制定了詳細而實(shí)用的教學(xué)計劃，確保每節課都有明確的教學(xué)目標。

　　收集和研究相關(guān)教學(xué)資料，不斷更新教學(xué)方法，嘗試運用多媒體和互動(dòng)教學(xué)手段，使課堂更加生動(dòng)。

　　課堂教學(xué)

　　課堂上，我注重學(xué)生的主體地位，采用啟發(fā)式和互動(dòng)式的教學(xué)模式，提高學(xué)生的參與感和積極性。

　　在每節課后進(jìn)行教學(xué)反思，不斷調整和改善課堂策略，確保教學(xué)效果最大化。

　　學(xué)業(yè)輔導

　　針對學(xué)生個(gè)體差異，我制定了差異化的輔導方案，幫助后進(jìn)生提高學(xué)習成績(jì)，同時(shí)也激勵優(yōu)等生更好地發(fā)展。

　　學(xué)生評價(jià)

　　定期與學(xué)生溝通，了解他們的學(xué)習需求和困難，做到有針對性地進(jìn)行指導。

　　三、班級管理總結

　　班級建設

　　在班級管理中，我注重培養學(xué)生的集體意識和責任感，積極營(yíng)造和諧的班級氛圍。

　　通過(guò)開(kāi)展各種班級活動(dòng)，如xx活動(dòng)，增強班級凝聚力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　家校聯(lián)系

　　通過(guò)家訪(fǎng)和家長(cháng)會(huì )，積極與家長(cháng)溝通學(xué)生在校表現，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)與進(jìn)步，增強了家校間的信任和合作。

　　四、個(gè)人成長(cháng)與收獲

　　在這個(gè)特崗期間，我的專(zhuān)業(yè)素養和個(gè)人能力得到了很大的提升。

　　專(zhuān)業(yè)技能

　　參加了多次教研活動(dòng)和培訓，不斷吸收新知，及時(shí)更新教學(xué)理念，提高了自己的教學(xué)能力和服務(wù)意識。

　　團隊合作

　　我積極與同事們開(kāi)展交流與合作，學(xué)習他們的優(yōu)秀經(jīng)驗，融入了團隊工作氛圍，為學(xué)校的`整體發(fā)展貢獻了一份力量。

　　五、總結與展望

　　通過(guò)這段時(shí)間的工作，我深刻意識到作為一名教師肩上的責任和使命。在未來(lái)的工作中，我將繼續保持學(xué)習的態(tài)度，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，服務(wù)于學(xué)生的成長(cháng)與發(fā)展。我還計劃：

　　深入開(kāi)展課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活；

　　加強對學(xué)生心理健康的關(guān)注，提升學(xué)生的自信心和心理素質(zhì)；

　　不斷自我反思，尋求更有效的教學(xué)方法，推動(dòng)學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展。

　　感謝領(lǐng)導、同事對我的支持與信任，希望在今后的工作中繼續為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

　　特崗轉正個(gè)人工作總結 14

　　一、工作概述

　　自入崗以來(lái)，我在xx學(xué)校擔任特崗教師，主要負責xx學(xué)科的教學(xué)工作。在這一年里，我認真履行教師職責，積極參與學(xué)校各項活動(dòng)，不斷提升自我的專(zhuān)業(yè)能力和教學(xué)水平，努力為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻力量。

　　二、教學(xué)工作

　　教學(xué)準備

　　積極備課，深入研究教材，制定詳細的教學(xué)計劃，確保每堂課都有明確的目標和重點(diǎn)。

　　根據學(xué)生的實(shí)際情況，設計個(gè)性化的教學(xué)方案，力求對每一位學(xué)生都能給予有效的指導。

　　課堂教學(xué)

　　在課堂教學(xué)中，我注重創(chuàng )新教學(xué)方式，采用多種教學(xué)法，如合作學(xué)習、互動(dòng)討論等，極大提高了學(xué)生的參與度和學(xué)習興趣。

　　積極引導學(xué)生思考，鼓勵他們提出問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習，使課堂氣氛活躍。

　　學(xué)生評價(jià)與反饋

　　定期與學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習困難和需求，根據反饋不斷調整教學(xué)策略，幫助他們更好地掌握知識。

　　三、班級管理

　　班級氛圍

　　注重建設積極向上的班級文化，通過(guò)主題班會(huì )、興趣小組等形式，增強學(xué)生的團隊意識及集體榮譽(yù)感。

　　關(guān)心學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現并處理班級中出現的問(wèn)題，營(yíng)造和諧友愛(ài)的`班級環(huán)境。

　　家�；�動(dòng)

　　積極與家長(cháng)溝通，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、個(gè)別交流等方式，了解學(xué)生在家里的表現，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　四、個(gè)人成長(cháng)與收獲

　　專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　參加了多次專(zhuān)業(yè)培訓和教研活動(dòng)，學(xué)習了最新的教育理念和教學(xué)方法，提升了自身的教學(xué)能力。

　　積極向經(jīng)驗豐富的同事請教，汲取他們的教學(xué)經(jīng)驗，不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方式。

　　綜合素質(zhì)

　　在學(xué)校的各項活動(dòng)中，積極參與組織和策劃，鍛煉了自己的組織能力和溝通能力。

　　五、總結與展望

　　總的來(lái)說(shuō)，這段特崗工作經(jīng)歷讓我受益匪淺。在今后的工作中，我將繼續努力學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，積極探索更有效的教學(xué)方式，致力于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我將更加注重與同事的交流與合作，共同促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

　　感謝學(xué)校領(lǐng)導和同事們對我的支持和幫助，希望能夠繼續在今后的工作中發(fā)揮自己的作用，為學(xué)生、為學(xué)校的發(fā)展貢獻更多力量。

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