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小學(xué)體育師德師風(fēng)的個(gè)人總結

時(shí)間:2021-05-25 15:39:00 總結 我要投稿

小學(xué)體育師德師風(fēng)的個(gè)人總結

  總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的小學(xué)體育師德師風(fēng)的個(gè)人總結,希望對大家有所幫助。

小學(xué)體育師德師風(fēng)的個(gè)人總結

  小學(xué)體育師德師風(fēng)的個(gè)人總結1

  一、加強學(xué)習,堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)。

  作為一名中年教師,我自覺(jué)加強政治學(xué)習,提高政治思想覺(jué)悟。仔細體會(huì )滲透在教育領(lǐng)域的意義,學(xué)習教育戰線(xiàn)中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵自己。

  我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿(mǎn)地完成本職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導,團結同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規章制度。

  二、深鉆教材,認真教學(xué),圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

  體育課教、學(xué)、練三者之間的統一。俗話(huà)說(shuō):施教之功,貴在引導。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學(xué)生的學(xué)習中起到“引爆”作用,實(shí)現認知、情感、行為三者的統一,獲得教學(xué)最佳效果。

  根據《新課程標準》的內容,結合學(xué)生的年齡特征,有針對性地進(jìn)行教學(xué),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高體育運動(dòng)技能,培養學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在區優(yōu)質(zhì)課比賽中,我動(dòng)腦筋、想辦法,將教材進(jìn)行分段教學(xué),每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時(shí),考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,按能力分組,教學(xué)因人而異,是每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。通過(guò)自己的精心設計,合理安排,這節課上的有聲有色,效果很好,獲區優(yōu)質(zhì)課一等獎。

  學(xué)生普遍都害怕長(cháng)跑50m×8這個(gè)項目。為了讓學(xué)生達標,必須樹(shù)立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認識到凡事在于人為,堅持就是勝利。在教學(xué)設計中,我安排課課練,學(xué)生每節課準備活動(dòng)中沿操場(chǎng)跑三圈,每位學(xué)生每周有兩次練習的機會(huì ),一學(xué)期結束時(shí),五、六年級的學(xué)生達標合格率為98%,效果明顯,從而達到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質(zhì)的目的。

  三、發(fā)揮特長(cháng),刻苦訓練,辦好女子田徑隊。

  我是田徑運動(dòng)員出身,訓練田徑是我的特長(cháng)之一。圍繞著(zhù)把我校田徑隊保住全區領(lǐng)先指導思想,組建田徑隊要從長(cháng)計議,長(cháng)要有規劃,近要有打算。在選材時(shí),我要求二年級至六年級都有學(xué)生參加,不僅要考慮眼前隊伍的適用構成,而且要考慮隊伍的后繼有人。在訓練時(shí),我根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學(xué)訓練方法,重點(diǎn)培養學(xué)生的意志品質(zhì),狠抓隊員的基本功訓練,要求每個(gè)隊員動(dòng)作規范,從小養成良好的動(dòng)作習慣。在訓練中,我不僅對隊員們嚴格要求,而且對自己也嚴于律己,要求隊員做到的,我也必須做到。無(wú)論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅持訓練,每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外,我還經(jīng)常找隊員們談心,增加師生之間的了解,關(guān)心她們,愛(ài)護她們,為她們排憂(yōu)解難,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

  在訓練中,我給予了誠摯的愛(ài)生之心,端正了求真務(wù)實(shí)的`工作態(tài)度,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,在參加區組織的田徑運動(dòng)會(huì ),受到了學(xué)校領(lǐng)導、教師及家長(cháng)的好評。同時(shí),為在周邊社會(huì )上樹(shù)立了良好形象起到了一定的積極作用。

  小學(xué)體育師德師風(fēng)的個(gè)人總結2

  作為一名年輕體育教師,且是一名中共黨員的我,在思想上,我熱愛(ài)教育事業(yè);積極要求進(jìn)步,樹(shù)立了良好的人生觀(guān)和道德觀(guān);永遠保持與時(shí)俱進(jìn),正確貫徹黨的方針政策,時(shí)刻關(guān)注著(zhù)黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。

  在工作上我認真負責,服從領(lǐng)導的分工,做到哪里需要我,我去那里。從被派去當中考的監考人員到整理檔案人員,再到除了上課外還外加批改四年級兩個(gè)班的數學(xué)作業(yè),我從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔。也能虛心向別人學(xué)習,進(jìn)行批評與自我批評,做到有錯就改。在生活中本人性格開(kāi)朗,嚴以律己、寬以待人,F在就自己不足的地方來(lái)進(jìn)行自我剖析,以求得以進(jìn)步,主要有以下三個(gè)方面:

  一、語(yǔ)言的表達能力和溝通問(wèn)題。

  語(yǔ)言的表達不夠清晰,主要是:

  1、普通話(huà)不夠規范、粵語(yǔ)又不會(huì );

  2、語(yǔ)言表達缺乏概括性,條理不夠清晰,觀(guān)點(diǎn)不夠鮮明;

  3、說(shuō)話(huà)沒(méi)什么藝術(shù),表情的反應有時(shí)候會(huì )比較激動(dòng),所以有時(shí)候會(huì )被誤會(huì ),說(shuō)的話(huà)是無(wú)心冒犯卻給人的感覺(jué)不好。

  所以以后我要加強對語(yǔ)言的表達能力。說(shuō)話(huà)時(shí),需要有冷靜的頭腦和敏捷的思維。同時(shí)還要努力學(xué)習和掌握相應的技能、技巧。如在講課、講演時(shí),就要做到:

 。ㄒ唬蕚涑浞,寫(xiě)出講稿,又不照本宣科;

 。ǘ┮郧楦腥,充滿(mǎn)信心和激情;

 。ㄈ┮岳矸,條理清楚,觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容充實(shí),論據充分;

 。ㄋ模┳⒁飧爬,力求用言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言傳達最大的信息量;

 。ㄎ澹﹨f(xié)調自然,恰到好處地以手勢、動(dòng)作,目光、表情幫助說(shuō)話(huà);

 。┍磉_準確,吐字清楚,音量適中,聲調有高有低,節奏分明,有輕重緩急,抑揚頓挫;

 。ㄆ撸┯哪鷦(dòng);

 。ò耍┳鹬厮,了解聽(tīng)者的需要,尊重聽(tīng)者的人格,設身處地為聽(tīng)者著(zhù)想,以禮待人,不帶教訓人的口吻,注意聽(tīng)眾反應,及時(shí)調整講話(huà)。希望在不久的將來(lái)我的語(yǔ)言表達能力會(huì )有所提高。

  在與同事的溝通上,有時(shí)也會(huì )因為說(shuō)話(huà)的表達方式不好,說(shuō)話(huà)隨口無(wú)心,談話(huà)不注意方式方法,得罪了別人自己卻不知道。

  二、個(gè)人的形象和魄力。

  1、形態(tài)不夠好,表現得不夠自信,不夠陽(yáng)光;

  2、衣著(zhù)不夠端莊,也許和我個(gè)人的性格和專(zhuān)業(yè)有點(diǎn)關(guān)系。我比較隨和,我的專(zhuān)業(yè)是運動(dòng)訓練,所以一般穿運動(dòng)服和休閑服比較多。以后我得適當的改變一下自己的風(fēng)格,注意自己的形象;

  3、魄力不夠,有時(shí)候老表現的太過(guò)于客氣,卻被認為是無(wú)能,被欺負,F在想想真不應該。這個(gè)欺善怕惡的社會(huì ),你表現的太過(guò)客氣人家不會(huì )覺(jué)得你是禮貌,而認為你是好欺負。雖然我很不喜歡這樣,但我還是得與時(shí)俱進(jìn),去適應這樣的社會(huì ),我不會(huì )去欺負人,但至少不要老是被欺負,該捍衛的權利,以后我一定會(huì )去捍衛。不能老被人左右。

  三、專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平。

  這個(gè)非常重要,之前兩年在教學(xué)上我老是被安排教其他科目(我也知道是特別時(shí)期學(xué)校對我的照顧,也有很多老師以為是學(xué);蝾I(lǐng)導偏向于我,其實(shí)我不愿意這樣),但結果做的事情太雜,思想太分散了,什么都做不好。就如之前教科學(xué),每上一節課前我都要去查大量的資料,因為很多科學(xué)知識我自己都不懂,所以要花費好多時(shí)間,卻還不一定上得好,當然也影響到我的體育課,因為使我分心了。

  總而言之,在今后的教育教學(xué)工作中我必須自強自立,嚴格要求自己,努力工作,改正缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己的奉獻。

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