關(guān)于教學(xué)經(jīng)驗總結（通用5篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們在成長(cháng)，回顧一段時(shí)間以來(lái)的教學(xué)經(jīng)歷，付出了汗水，也收獲了成果，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)教學(xué)總結了。那么一份同事都拍手稱(chēng)贊的教學(xué)總結是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于教學(xué)經(jīng)驗總結（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學(xué)經(jīng)驗總結1
對于數學(xué)課，有它的特殊性，那就是比較難一些，我剛開(kāi)始上課要求很?chē)�，同學(xué)們的紀律狀況很好，但是上課的氣氛太沉悶，問(wèn)他們問(wèn)題，沒(méi)有幾個(gè)主動(dòng)回答的，而且學(xué)生們在這種氣氛下打盹的很多，所以后來(lái)我就嘗試增強與學(xué)生們的互動(dòng)，通過(guò)叫同學(xué)上黑板上做題，課前提問(wèn)上節課的內容，讓他們活躍起來(lái)，如果下午第一節上課，同學(xué)門(mén)廣泛反應比較困，我會(huì )在適當的時(shí)候講一個(gè)短小的小笑話(huà)，三五句話(huà)把氣憤帶起來(lái)。
看自己的教學(xué)成果如何，就是看學(xué)生們的做題情況，我會(huì )在他們做題的時(shí)候，到他們身邊轉轉，看一下他們是否真的掌握了。這時(shí)就要特別關(guān)心一下不會(huì )做的學(xué)生，再給他講講或課下讓他去找我，對于基礎薄弱或上課不認真聽(tīng)講的，一定要單獨找他們，經(jīng)常找他們，給他們一種壓力一個(gè)信息，“你不會(huì )做，老師永遠特別的關(guān)照你”。
課堂氣氛可以是活躍的，但該嚴肅的地方必須嚴肅，我的課，經(jīng)過(guò)督導老師的建議，我現在向劉悅老師學(xué)習，已經(jīng)開(kāi)始上下課起立了，我覺(jué)得這最起碼給學(xué)生或自己一種感覺(jué)：這節課開(kāi)始了，我要好好上課。同學(xué)遲到的
，自己到我的筆記本上簽名，有說(shuō)話(huà)的，下課后單獨思想教育一下。
教學(xué)經(jīng)驗總結2
伴隨著(zhù)20xx年的腳步慢慢的走遠，本學(xué)期的教學(xué)工作接近尾聲，回顧即將過(guò)去的一學(xué)期，在本學(xué)期的教學(xué)工作計劃指導下，我進(jìn)行了踏實(shí)、努力、認真的工作，主要做了如下工作：
1、鉆研教材更新教法：
俗話(huà)說(shuō)“常教常新、教無(wú)定法”，在多年的知識積累和教學(xué)經(jīng)驗的基礎上，每次備課都認真研究教材，挖掘教材的.深度和拓展知識的廣度，鉆研了適合每個(gè)班級學(xué)情的教法，真正做到了“因材施教”，教學(xué)效果比較顯著(zhù)。
2、認真務(wù)實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習：
每周利用一定的時(shí)間看一些對自己業(yè)務(wù)有益的書(shū)籍，從中汲取一些重要的精髓，幫助了我的教學(xué)工作，使我更加豐富了教學(xué)經(jīng)驗。
3、積極參與了各項活動(dòng)：
通過(guò)認真準備，積極參與了校第五屆理科“四杯賽”活動(dòng)，在此次活動(dòng)中獲得一些寶貴的經(jīng)驗；還積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，提高了業(yè)務(wù)水平和能力。
4、開(kāi)展地理知識競賽活動(dòng)：
在學(xué)期末開(kāi)展了地理知識競賽，增強了學(xué)生的學(xué)習興趣。
總之，在努力的工作中獲得著(zhù)經(jīng)驗，在忙碌中獲取工作的樂(lè )趣。
教學(xué)經(jīng)驗總結3
在實(shí)習的這幾個(gè)月里，我們從聽(tīng)評課、說(shuō)課到實(shí)戰在三尺講臺上講課，深深體會(huì )到課堂教學(xué)是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，其中有許多寶貴的經(jīng)驗需要我們去學(xué)習。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的教學(xué)以及對教學(xué)指導叢書(shū)的學(xué)習，我們認為要想上好一堂課應做到以下幾點(diǎn)：
1、充分備課，擴展自己的視野，豐富自己的知識儲備。
備課時(shí)首先要認真研讀教科書(shū)，明確本節課要求學(xué)生掌握哪些知識，嘗試哪些技能操作，然后設計教學(xué)過(guò)程，思考采用什么方法來(lái)達到教學(xué)目標，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中要注意對學(xué)生正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的滲透。教師還應掌握知識的內在聯(lián)系，在教學(xué)中豐富教材，尋找一些與授課內容有關(guān)的、可以提高學(xué)生興趣的知識，豐富課堂內容。
2.鼓勵學(xué)生自主學(xué)習。教師要深入了解學(xué)生，相信學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛能，以真誠的態(tài)度對待學(xué)生，尊重學(xué)生的感情和意見(jiàn)。
對學(xué)生的表現及時(shí)作出正確合理的評價(jià)。如果他做錯了，要讓他知道錯在哪，提出今后改正的方向；如果他做得很好，要讓他得到一些成功的快樂(lè )體驗。鼓勵學(xué)生多思考問(wèn)題，培養創(chuàng )新精神。
3.教學(xué)方式多樣化，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
教師，作為課堂舞臺的導演者，要想方設法增加課堂的趣味性，講述問(wèn)題用談話(huà)式。用學(xué)生身邊的事來(lái)引出課本知識，然后再回到生活中知識的實(shí)際應用。使學(xué)生無(wú)拘無(wú)束的學(xué)習，在不知不覺(jué)中學(xué)到知識。
以上是我的教學(xué)總結，與大家一同分享。
教學(xué)經(jīng)驗總結4
有效教學(xué)，是指教師通過(guò)在一定時(shí)間的教學(xué)之后，學(xué)生能夠獲得具體的進(jìn)步或發(fā)展。即學(xué)生學(xué)有興趣，學(xué)有提高，學(xué)有創(chuàng )意，學(xué)有追求，要進(jìn)行有效的歷史教學(xué)，我認為應注意以下幾點(diǎn)：
1、要圍繞三維目標、圍繞問(wèn)題而教，而不是單純?yōu)橹R而教、為考試而教。
要有正確和適當的教學(xué)目標、圍繞目標組織有效的教學(xué)內容。要根據學(xué)生的學(xué)習實(shí)際，確定明確的教學(xué)目的。要根據教學(xué)目標，對教學(xué)內容精心剪裁。內容的呈現，不但要有利于“教”，而且要有利于“學(xué)”，輪廓分明，教學(xué)流程清晰，學(xué)生學(xué)起來(lái)心中明白，教學(xué)才能有效。
2、師生應善于分別學(xué)會(huì )選擇到最適合自己的教法或學(xué)法。
只有引導學(xué)生實(shí)現由“學(xué)會(huì )”到“會(huì )學(xué)”，學(xué)生在課堂上才能大有收獲。教師在教學(xué)中可以繼承傳統中行之有效的學(xué)習方式、教學(xué)方法接受性學(xué)習，精講多練、啟發(fā)提問(wèn)，融合傳統和現代的學(xué)習方式、教學(xué)方法自主學(xué)習、多元互動(dòng)
3、注重進(jìn)行有效教學(xué)的經(jīng)驗總結。
一個(gè)教師要想搞好有效教學(xué)，除了要加強自身的努力實(shí)踐和經(jīng)驗總結外，還要善于結合工作實(shí)際有針對性地借鑒好別人的成功經(jīng)驗。同時(shí)，還要學(xué)會(huì )反思自己和別人開(kāi)展有效教學(xué)的經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的各種“教學(xué)定勢”和日常教學(xué)行為。
要通過(guò)有效教學(xué)，逐步改變過(guò)去那種教而不思、教而不研，學(xué)而不思、學(xué)而不研的狀況，使師生共同學(xué)會(huì )在反思中提高，在研究中成長(cháng)。
教學(xué)經(jīng)驗總結5
一年來(lái)，我園的保教工作在各級部門(mén)和領(lǐng)導的關(guān)心支持下，以創(chuàng )建和諧、文明的幼兒園環(huán)境為總目標，以加強教育教學(xué)研究、提高保教質(zhì)量為重點(diǎn)，進(jìn)一步教師的整體素質(zhì)，努力改善幼兒園的園容園貌。幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團結一致，在各位領(lǐng)導、老師的關(guān)懷、指導與幫助下，圓滿(mǎn)地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，取得了較好的成績(jì)�，F將本一年來(lái)的教學(xué)工作總結如下：
加強學(xué)習，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
保教質(zhì)量是幼教工作的重中之重，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅持以學(xué)習先進(jìn)幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗，結合本園的實(shí)際，加強研究，從轉變觀(guān)念入手，提高教師的整體水平。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，加強學(xué)習，開(kāi)展愛(ài)孩子教育活動(dòng)，倡導老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，提高了教師對幼兒教育工作的認識。
2、加強教育理論學(xué)習，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，明確方向，解放思想，轉變觀(guān)念，大膽創(chuàng )新。老師們互相探討、相互指導，教育教學(xué)水平有大幅度提高。
3、加強教師技能技巧訓練，提高教師的業(yè)務(wù)能力。老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高，為更好地適應幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅實(shí)的基礎。
4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中教師的行為規范，提高了教師職業(yè)道德行為。
【關(guān)于教學(xué)經(jīng)驗總結（通用5篇）】相關(guān)文章：
信息技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗總結11-26
化學(xué)教師教育教學(xué)經(jīng)驗總結12-10
初三語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗總結02-13
化學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗總結7篇12-08
化學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗總結6篇12-08
化學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗總結優(yōu)秀范文12-08
化學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗總結優(yōu)選范文12-08