有關(guān)大學(xué)生大四自我總結范文（精選23篇）

　　自我總結就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此好好準備一份自我總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的有關(guān)大學(xué)生大四自我總結范文，歡迎大家分享。

　　大學(xué)生大四自我總結 篇1

　　光陰似箭，逝者如斯夫，一轉眼，充實(shí)而又忙碌的大學(xué)生活已經(jīng)悄然無(wú)息的離我遠去，回想起來(lái)，人生中這段難得的經(jīng)歷，儼然已經(jīng)成為了我人生中一段無(wú)法磨滅的美好印記，大學(xué)四年生活雖然已經(jīng)結束，但是實(shí)在是我人生中一個(gè)重大轉折點(diǎn)，這些日子有成功的喜悅，也有失敗的苦楚，但是這些好的，壞的過(guò)往卻把我培養成了一個(gè)現代大學(xué)生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實(shí)的基礎。開(kāi)辟了而一條屬于我自己的道路。

　　在專(zhuān)業(yè)技能上，為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長(cháng)；挖掘自身的潛力，結合暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

　　在學(xué)習方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎知識，所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。我認為好的學(xué)習方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績(jì)，我就會(huì )對自己更有信心，沒(méi)有什么事是不可能的。對于我們現代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的。在社會(huì )實(shí)踐上，我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類(lèi)的書(shū)籍，并考取一些相關(guān)證書(shū)，學(xué)習固然是學(xué)生的職業(yè)，但現在的學(xué)生同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識，才不會(huì )落伍，才可能戰勝自己。

　　學(xué)習當然是重要的，一個(gè)人能力的培養也不容忽視。大學(xué)生活給了我很多挑戰自我的機會(huì )，如在參與各種社團活動(dòng)的過(guò)程中，我結交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會(huì )就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握住。

　　總而言之，放眼望去這長(cháng)久的人生，這四年的大學(xué)生涯，不過(guò)是我人生道路上的一小段旅程，我通過(guò)系統化的學(xué)校，深入的思考，學(xué)到的不僅僅是書(shū)本上的知識，更多的是接受新事物的能力，我的思想成熟了，性格堅毅了，對于未來(lái)，我充滿(mǎn)信心！

　　大學(xué)生大四自我總結 篇2

　　大四是充滿(mǎn)機遇和挑戰的一年。對有準備的人來(lái)說(shuō)，機遇是無(wú)處不在的。而相反，也有人感到無(wú)所適從。

　　大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。

　　對我自己而言，大四學(xué)年總的來(lái)說(shuō)過(guò)得充實(shí)而又時(shí)常帶有許多盲目。充實(shí)是因為每天都有事情可做，盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的不明確，許多時(shí)候不知道該如何選擇。

　　大四有兩大任務(wù)，一是學(xué)習，二是找工作�，F在看來(lái)，我在這兩件事情上的時(shí)間分配有點(diǎn)不合理，將過(guò)多的時(shí)間用于找工作而忽視了理論知識的學(xué)習。盡管我上學(xué)期的考試成績(jì)還不錯，還被評為“三好學(xué)生”。但我清楚，我太應該在本科學(xué)習的最后階段多學(xué)點(diǎn)知識。不過(guò)現在看來(lái)，后悔是沒(méi)有用的。

　　我找工作的經(jīng)歷從上學(xué)期初就開(kāi)始了。當然最開(kāi)始是接受求職教育，然后嘗試參加各種類(lèi)型的招聘會(huì )。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡(jiǎn)歷和說(shuō)辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業(yè)形勢的嚴峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

　　當我面臨有所選擇的時(shí)候，我開(kāi)始審視和評估自己的興趣跟能力并規劃可能還很飄渺的。職業(yè)生涯了�，F代企業(yè)管理地開(kāi)放性和靈活性也讓我有了去公司實(shí)習的機會(huì )。于是我先去了武漢富山河裝飾有限責任公司實(shí)習。幾個(gè)月的實(shí)習確實(shí)讓我學(xué)到了許多實(shí)踐性很強的東西，也讓我對社會(huì )有了更深入地認識。這些對我從一個(gè)“校園人”向一個(gè)“社會(huì )人”、“企業(yè)人”轉變是非常有幫助的。

　　大學(xué)生活即將成為過(guò)去，今后的路需要我一步一個(gè)腳印往前走。我唯有不斷學(xué)習、拼搏，方能克服障礙，開(kāi)拓美好前程。

　　這一學(xué)年是大學(xué)的最后一年，感慨良多。

　　大學(xué)生大四自我總結 篇3

　　沒(méi)想到轉眼間我已經(jīng)是個(gè)大四學(xué)子了，不知不覺(jué)中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無(wú)可否認，作為大四學(xué)生，意味著(zhù)更大的就業(yè)壓力，更重的社會(huì )責任和更為接近的分離暫別�；仡櫞笕�的日子，確實(shí)有很多值得回味和總結的地方。

　　學(xué)習上，我繼續著(zhù)大二學(xué)年的學(xué)習勁頭，除了成為圖書(shū)館的�？屯�，平時(shí)在宿舍也會(huì )利用電腦瀏覽或搜索一些有關(guān)學(xué)習的資料。除了學(xué)習，在平時(shí)有時(shí)間也會(huì )多看看書(shū)，擴大自己的知識面，增強自己的競爭力。不過(guò)可能由于學(xué)習方法或復習的效率有效性不高，期末考試沒(méi)有取得自己期待中的成績(jì)。但是，我相信我會(huì )在總結中繼續成長(cháng)的。

　　工作上，學(xué)院組織了我們國際工商管理學(xué)院xx屆廣交會(huì )的實(shí)習，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅是負責好同學(xué)們的后勤保障，同時(shí)對于會(huì )館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會(huì )期間解決很多困難，認識了很多朋友，最主要的是學(xué)習了很多學(xué)校不能學(xué)到的為人處事。另外，作為班里的團支書(shū)，組織了兩次有意義的團日活動(dòng)，深得同學(xué)們的好評，不過(guò)在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改進(jìn)。

　　生活上，繼續與舍友、同班同學(xué)保持著(zhù)良好的關(guān)系。經(jīng)常與相熟的師兄師姐請教有關(guān)學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。平時(shí)較為注重宿舍的衛生，較為定期地組織宿舍進(jìn)行打掃，保持好良好的宿舍環(huán)境。不過(guò)在作息時(shí)間上應該有所改善，提高睡眠效率，保持好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。

　　大學(xué)四年快過(guò)去了，讓我們一起把握好剩余的時(shí)光，好好享受在大學(xué)里與同學(xué)們，與舍友們，與教職工們的美好生活。

　　大學(xué)生大四自我總結 篇4

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間大學(xué)珍貴的四年生活即將結束，回想四年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì )有很多的感慨，感覺(jué)非常有必要總結一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的東西改進(jìn)不足的地方。

　　首先是我端正了學(xué)習態(tài)度，在考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快發(fā)現大學(xué)仍需努力認真學(xué)習。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨那樣，而是一節課講述很多知識，只靠上課聽(tīng)講是完全不夠的，這就要求課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館差一些資料。

　　古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以魚(yú)，這是我來(lái)這里的目的，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多學(xué)習方法，做什么事都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到，在大學(xué)生活中我堅持著(zhù)反省且努力完善自己的人格，所以無(wú)論什么情況下，我都以品德至上要求自己，無(wú)論何時(shí)何地都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)遵行它。

　　回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的在我有困難時(shí)我的同學(xué)也無(wú)私的伸出了援助之手，對于老師，我一直是十分尊重的，因為他們在我們彷徨的時(shí)候指導幫助我們，如果沒(méi)有老師的指導，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任，一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

　　大學(xué)生大四自我總結 篇5

　　這是大四的一年，對于一般的本科生來(lái)說(shuō)此學(xué)年其實(shí)就是即將踏入社會(huì )的一年。但對于我們的專(zhuān)業(yè)，是五年制，多出一年的時(shí)光，這一年里更加感覺(jué)到即將就業(yè)的壓力。以前同學(xué)還戲說(shuō)，我們有兩個(gè)大三，一個(gè)大三是體驗到專(zhuān)業(yè)功課的繁重，一個(gè)是體驗到就業(yè)的壓力。而四年制的本科生這種感覺(jué)就會(huì )混雜在一齊，而我們的感覺(jué)確實(shí)是如此分來(lái)的。

　　在大四的這一年里，基本能做到兼顧學(xué)業(yè)，遵紀守法雖然說(shuō)不上什么學(xué)業(yè)優(yōu)秀�；仡櫞髮W(xué)四年來(lái)，其實(shí)個(gè)人覺(jué)得學(xué)習到最重要的并不是什么專(zhuān)業(yè)知識，反而是掌握一種終身學(xué)習的技能。而確實(shí)四年的本科學(xué)習幾乎是一種基本的素質(zhì)教育，所謂分到不一樣的專(zhuān)業(yè)，也只是學(xué)習到該專(zhuān)業(yè)入門(mén)的東西。如果畢業(yè)后停止學(xué)習，所學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)課只是也會(huì )在一兩年內能夠被一個(gè)從零開(kāi)始的人追上。所以學(xué)習是一件終身的學(xué)習，并不是在大學(xué)后就止步。學(xué)習新的知識透過(guò)四種方法獲得：1閱讀；2觀(guān)察；3思考；4實(shí)際操作。而工作后的人往往是被動(dòng)地進(jìn)行實(shí)際操作，單單這種學(xué)習方法太慢而不能與時(shí)俱進(jìn)，并且容易碰壁。至今還想起高考結束后，一位網(wǎng)友所跟我說(shuō)的一句話(huà)，記憶猶新，甚至在大學(xué)階段時(shí)刻思考著(zhù)，甚至還把這句話(huà)送給了不少人，至此大學(xué)期間一向在堅持著(zhù)。

　　這句話(huà)就是“大學(xué)才是真正的學(xué)習”。隨著(zhù)大學(xué)時(shí)光的一點(diǎn)一滴過(guò)去，這句話(huà)的含義對于我來(lái)說(shuō)才越來(lái)越浮出水面。方知學(xué)習的好處，從幼兒園到小學(xué)到初中到高中，一向從來(lái)沒(méi)有如此體會(huì )到“學(xué)習”兩字好處。而這一句話(huà)卻伴隨了我大學(xué)的四年，一向深思其中，才方有所得。但是我相信，隨著(zhù)人生經(jīng)驗的積累，會(huì )從“學(xué)習”兩字中悟出更多的好處。

　　大學(xué)生大四自我總結 篇6

　　非常榮幸能來(lái)到浙江正泰電器股份有限公司實(shí)習。我的職位是物流部的國際客服。從踏進(jìn)正泰大門(mén)的第一天起我就下定決心要在此好好學(xué)習好好工作，通過(guò)學(xué)習強化自己的知識和能力，彌補自己的短處;通過(guò)工作來(lái)發(fā)揮自己的現有能力，盡自己所能創(chuàng )造價(jià)值。幸運的是，在正泰兩個(gè)月來(lái)我確實(shí)學(xué)到了很多，這些珍貴的收獲讓我成長(cháng)，幫助我從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)職業(yè)人實(shí)現角色的轉換。而我所學(xué)習到的產(chǎn)品知識，處理業(yè)務(wù)的技巧更是我一生的寶貴財富，是我的職業(yè)生涯的第一桶金。

　　正泰集團是中國民營(yíng)企業(yè)的代表企業(yè)之一，全國最大的低壓電器生產(chǎn)商之一，始創(chuàng )于1984年7月，現轄8大專(zhuān)業(yè)公司、2000多家國內銷(xiāo)售中心和特約經(jīng)銷(xiāo)處，并在國外設有40多家銷(xiāo)售機構。集團產(chǎn)品覆蓋高低壓電器、輸配電設備、儀器儀表、工業(yè)自動(dòng)化、建筑電器、光伏電池及組件系統和汽車(chē)電器等產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品暢銷(xiāo)世界90多個(gè)國家和地區。正泰集團是中國工業(yè)電器行業(yè)產(chǎn)銷(xiāo)量最大的企業(yè)之一，綜合實(shí)力連續多年名列中國民營(yíng)企業(yè)500強前十位，年利稅總額連續三年名列中國民營(yíng)企業(yè)納稅百強前五名。"正泰"商標被認定為中國馳名商標，四大系列產(chǎn)品躋身"中國名牌"。而我所就職的公司正是正泰旗下的浙江正泰電器股份有限公司。正泰電器股份有限公司位于浙江省樂(lè )清市北白象鎮，它占地300多畝，園區內河道流淌，各個(gè)功能區擁有各式天橋。綠化面積達到40%。員工9000人。其中有20%是屬于管理與科研人員!股份公司是中國產(chǎn)銷(xiāo)量最大的低壓電器生產(chǎn)企業(yè)，專(zhuān)業(yè)從事配電電器、控制電器、終端電器、電源電器和電力電子等低壓電器產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售。正泰產(chǎn)品在國外認證速度不斷加快。公司的部分產(chǎn)品通過(guò)國際CB安全認證、美國UL認證、比利時(shí)CEBEC認證、荷蘭KEMA認證、德國VDE認證、意大利IMQ認證等多項國際認證。

　　我所就職的物流部為正泰集團的核心部門(mén)之一，主要負責產(chǎn)品的訂單處理，配貨，發(fā)貨，以及售后服務(wù)。我的職位是國際客服，主要負責以下工作：1)及時(shí)處理國際客戶(hù)的投訴。主要是為客戶(hù)處理產(chǎn)品問(wèn)題，這需要我聯(lián)系業(yè)務(wù)員和制造部，共同解決客戶(hù)所反映的產(chǎn)品問(wèn)題 2)接待客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)，帶客戶(hù)參觀(guān)正泰的展廳和正泰的制造公司，向客戶(hù)介紹正泰和正泰的產(chǎn)品。

　　在我入職第一天跟部門(mén)領(lǐng)導的談話(huà)中，領(lǐng)導向我簡(jiǎn)要地介紹了正泰集團以及正泰物流部門(mén)，并對我的職位提出了一下要求：

　　1)英文須過(guò)關(guān)。因為我任職的是國際客服，服務(wù)的對象是國際客戶(hù)，英語(yǔ)水平自然要十分優(yōu)秀。雖然我是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，但是電氣行業(yè)的術(shù)語(yǔ)這些還是需要另外專(zhuān)門(mén)去學(xué)習去掌握熟悉的。另外，客戶(hù)接待時(shí)，也是需要我有很強的英語(yǔ)現場(chǎng)聽(tīng)說(shuō)能力。

　　2)必要要熟悉產(chǎn)品知識。這點(diǎn)對我來(lái)說(shuō)是我的薄弱項，電氣方面物理方面的知識自從高中畢業(yè)后我基本上就沒(méi)接觸過(guò)，現在這快硬性指標顯然是我在接下來(lái)的幾個(gè)月里要著(zhù)重下工夫去達到的。

　　領(lǐng)導的要求讓我知道了我接下去的幾個(gè)月里我的任務(wù)和學(xué)習的方向。后來(lái)導師也給了我一張試用期員工學(xué)習計劃表，讓我按照計劃一步一步學(xué)習產(chǎn)品知識和其他業(yè)務(wù)流程知識，并做好記錄。在同事的帶領(lǐng)下，我漸漸地熟悉了正泰工業(yè)園區和正泰的生活。部門(mén)辦公室里和諧融洽團結協(xié)作的氛圍也讓我對正泰這個(gè)大家庭很有歸屬感，我十分感恩我能進(jìn)入正泰工作，并下定決定一定要好好學(xué)習好好工作。

　　每天早上我都6點(diǎn)鐘起床趕公交去上班，上班單程路途需要四十來(lái)分鐘，上班時(shí)間是早上8點(diǎn)，但我一般七點(diǎn)四十幾分就到了辦公室，也常常是第一個(gè)到達辦公室的人。到了辦公室開(kāi)了門(mén)，打開(kāi)燈開(kāi)始一天的學(xué)習和工作。公司也給新員工安排了很多培訓，比如正泰概況，正泰的精益生產(chǎn)線(xiàn)，正泰的質(zhì)量管理體系，正泰的企業(yè)文化等等各方面的內容;而物流部也對內部新員工有培訓，培訓內容主要是跟我們的工作休戚相關(guān)的，比如物流部概況，物流部訂單管理，制造部的安全生產(chǎn)方針等等。這些培訓對我的意義重大，從自身主觀(guān)上來(lái)說(shuō)，剛來(lái)正泰自然是對一切陌生而充滿(mǎn)好奇的，正是這些培訓讓我逐步地了解了正泰，漸漸熟悉正泰，對正泰有了感官和客觀(guān)的認識，并漸漸產(chǎn)生一種“我是正泰人”的歸屬感。從工作方面來(lái)說(shuō)，這些培訓也讓我了解了我的工作所涉及的各個(gè)方面，以及各方面所需要注意的事項，做事情的技巧，對待客戶(hù)的技巧等等，相信這些對我以后的工作都會(huì )起一定作用。

　　除了公司為新員工安排的各種培訓外，我的學(xué)習的最主要部分還是對正泰產(chǎn)品的學(xué)習上。產(chǎn)品學(xué)習主要以自學(xué)的方式展開(kāi)。利用手頭的產(chǎn)品樣宣，對常見(jiàn)的外銷(xiāo)產(chǎn)品進(jìn)行逐個(gè)學(xué)習，主要有小型斷路器，塑殼式斷路器，萬(wàn)能式斷路器，接觸器等等。我的產(chǎn)品學(xué)習不能只停留在產(chǎn)品表面，而是要對各個(gè)產(chǎn)品參數都要熟悉，做到能流利自然地對客戶(hù)針對產(chǎn)品的疑問(wèn)進(jìn)行解答。這就要求我不僅僅要坐在辦公室從紙面上學(xué)習產(chǎn)品，還需要到各大制造部去實(shí)地現場(chǎng)學(xué)習產(chǎn)品。去觀(guān)察制造部一線(xiàn)員工如何轉配產(chǎn)品，正泰的精益生產(chǎn)線(xiàn)是如何運作，產(chǎn)品的自動(dòng)檢測線(xiàn)如何運作如何檢測等等都要了解。產(chǎn)品的內部構造這些也都需要到產(chǎn)品的一線(xiàn)生產(chǎn)線(xiàn)上去學(xué)習。這個(gè)時(shí)候，就很需要那種不懂就問(wèn)、謙學(xué)善問(wèn)的品質(zhì)，還有良好的溝通能力，積極向制造部的技術(shù)工人請教問(wèn)題。由此，產(chǎn)品學(xué)習我學(xué)到的不只是產(chǎn)品知識，我還鍛煉了自己謙學(xué)，好問(wèn)的求學(xué)態(tài)度，和平和有禮的待人方式。

　　我的實(shí)習，還有一部分內容，也是我以后的工作內容之一，那就是接待客戶(hù)，帶領(lǐng)客戶(hù)參觀(guān)公司展廳和制造部。部門(mén)里有接待用的講解詞，我需要去熟悉這份講解詞，按照講解詞上的內容去練習展廳講解并帶領(lǐng)客戶(hù)參觀(guān)制造部，向客戶(hù)展示正泰制造部的精益生產(chǎn)線(xiàn)，正泰的一線(xiàn)員工的風(fēng)采等等。因為我們服務(wù)的對象是國際客戶(hù)，所以我們使用的語(yǔ)言自然是英語(yǔ)。作為一位英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我也負責英語(yǔ)解說(shuō)詞的修改，幫助修訂其語(yǔ)法錯誤和用詞的斟酌。同時(shí)，部門(mén)的技術(shù)工人也經(jīng)常需要給大家做產(chǎn)品培訓，也有用英語(yǔ)的，這時(shí)我也需要幫助修改他們的英語(yǔ)講課稿，幫助他們解決語(yǔ)言問(wèn)題。

　　我的實(shí)習，我不僅在工作上收獲了許多，在人際上我也很有收獲和體會(huì )。之前的人際關(guān)系僅僅是在家人和學(xué)校老師同學(xué)間的人際關(guān)系。而現在步入職場(chǎng)，我的角色是一個(gè)全新的職業(yè)人的角色。這個(gè)角色轉換，需要我不斷去學(xué)習去適應。我很幸運，我遇見(jiàn)了這么融洽的團隊，同事間很溫暖很互助。對待新人很寬容和熱情。每每我遇到什么問(wèn)題，向他們求救，他們總是能幫助我。領(lǐng)導談話(huà)的時(shí)候提到過(guò)，同事間的關(guān)系既是朋友關(guān)系有時(shí)也是競爭關(guān)系，要我把握好。當時(shí)我覺(jué)得這種關(guān)系該是多美微妙，我怕我處理不來(lái)，后來(lái)漸漸地我也了解到，其實(shí)職場(chǎng)不一定是像電視里放的那樣要爾虞我詐那么兇險，只要我盡好本份，踏實(shí)學(xué)習，積極工作，友好待人，以積極溫暖友愛(ài)的心態(tài)擁抱生活擁抱工作，我相信我會(huì )成為一位令大家滿(mǎn)意也令我自己滿(mǎn)意的職業(yè)人。

　　感謝杭師大給了我四年時(shí)間好好積累專(zhuān)業(yè)知識，感謝正泰給了我這么一個(gè)難得的學(xué)習和工作的機會(huì )，更是一個(gè)成長(cháng)和成熟的機會(huì )!

　　大學(xué)生大四自我總結 篇7

　　轉眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大四，在三年多的學(xué)習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結，在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿(mǎn)足于平庸，應該以更好的方式開(kāi)始新一天, 而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習經(jīng)驗和心得體會(huì )。 大學(xué)的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習主要是靠自覺(jué)，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書(shū)，查找資料，在提高自己專(zhuān)業(yè)知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著(zhù)，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習，我們接過(guò)學(xué)習的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線(xiàn)上等待老師牽著(zhù)你跑。只有自主自助自信的學(xué)習，才能取得好成績(jì)，正如一個(gè)好的足球運動(dòng)員，他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn)，而應該自己進(jìn)行思考，因為畢竟，在場(chǎng)上鏟球，搶斷，過(guò)人，射門(mén)的都是你自己。

　　至于學(xué)習方法，我相信沒(méi)有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習方法，就像現在考研一樣，選擇適合于自己的輔導書(shū)才是最好的輔導書(shū)。我不是很聰明，但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”，我應該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習，我覺(jué)得興趣與目是最重要的，比如數學(xué)、計算機和比較重要的科目我上課就比較專(zhuān)心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會(huì )去閱讀一些相關(guān)資料，而對于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下，做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏，取得更好的聽(tīng)課效果;認真聽(tīng)講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽(tīng)課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側重，減少盲目性;定期復習，注意交流，要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔;還有要多與同學(xué)交流，探討解答問(wèn)題的方法，和對不同問(wèn)題的意見(jiàn)，將更有助于拓寬思路。

　　關(guān)于各科的課程學(xué)習我在這里談一下數學(xué)、英語(yǔ)和計算機的學(xué)習。數學(xué)學(xué)習，數學(xué)是一門(mén)比較重視基礎的學(xué)科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩扎穩打，這樣才能以不變應萬(wàn)變。英語(yǔ)學(xué)習，英語(yǔ)是大學(xué)中的必修課程，大學(xué)三年把英語(yǔ)基礎打好，打牢，打實(shí)，這絕對馬虎不得。因為大學(xué)要求過(guò)英語(yǔ)四級，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情�，F在很多單位都要求英語(yǔ)四級或者六級才能有機會(huì )面試的，所以英語(yǔ)學(xué)習至關(guān)重要，平時(shí)英語(yǔ)的學(xué)習，主要是知識的積累過(guò)程。計算機學(xué)習，由于我一直對計算機很感興趣，所以對于學(xué)習計算機就感覺(jué)要輕松一些，學(xué)院計算機課程學(xué)習的語(yǔ)言主要是VB，我在大二下學(xué)期學(xué)完VB課程，總之，計算機作為就業(yè)時(shí)的一塊強有力的敲門(mén)磚，計算機必須學(xué)好，還有學(xué)精，平時(shí)上課要注意聽(tīng)講，課后要勤上機練習，熟悉所學(xué)語(yǔ)言，相信只要工夫下到了，沒(méi)有不成功的。

　　關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現自己，比如說(shuō)老師會(huì )問(wèn)問(wèn)題，你可以舉手回答問(wèn)題，這樣你不僅表現了自己而且還會(huì )增加在老師心目中的印象，我一個(gè)性格比較內向的學(xué)生，一般我不會(huì )舉手回答問(wèn)題，但我會(huì )抓住一些機會(huì )來(lái)鍛煉自己，比如說(shuō)大學(xué)里面不少課程老師都會(huì )要求學(xué)生組成小組，然后做一個(gè)大作業(yè)，并且會(huì )抽出時(shí)間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會(huì )作為組長(cháng)制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當，重點(diǎn)突出，這樣就會(huì )給老師合同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。

　　考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來(lái)面對。但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們在進(jìn)步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時(shí)間，找準目標，努力堅持。無(wú)論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說(shuō)的是最后的整理復習，當然這一定要建立在平時(shí)的基礎上，平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書(shū)，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書(shū)考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學(xué)金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習成果。

　　還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是學(xué)習計劃，不管做什么事都應該有一個(gè)計劃，大到自己的學(xué)習生涯規劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習計劃可以寫(xiě)在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會(huì )把自己的計劃寫(xiě)出來(lái)貼在寢室里墻壁上，比如說(shuō)要考試，我經(jīng)常會(huì )把哪一天復習什么書(shū)和規定什么時(shí)間完成寫(xiě)在紙上，然后根據計劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計劃時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。所以，“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單!”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時(shí)的消化學(xué)習內容，有規律有計劃地安排預習和復習，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。

　　大學(xué)里要充分利用各種資源，比如說(shuō)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò )資源等，這里我著(zhù)重談一下利用網(wǎng)絡(luò )資源，網(wǎng)絡(luò )這種全新的學(xué)習形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò )性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習資源中，管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò )工程師、報關(guān)員、物流師、會(huì )計從業(yè)等證書(shū)時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò )，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問(wèn)題，不適當的選擇，會(huì )浪費精力，浪費時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習，這樣才能做到事半功倍。 大學(xué)學(xué)習與中學(xué)學(xué)習截然不同的特點(diǎn)是依賴(lài)性的減少，代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習。大學(xué)教學(xué)的目的是培養德智體全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人，教育的內容是既傳授基礎知識，又傳授專(zhuān)業(yè)知識，教育的專(zhuān)業(yè)性很強，還要介紹本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術(shù)發(fā)展狀況。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此，培養和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習不能象中學(xué)那樣完全依賴(lài)教師的計劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內容，必須充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習中的潛力。這種充分體現自主性的學(xué)習方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習的全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習的自主安排、學(xué)習內容和學(xué)習方法的自主選擇等等。

　　自學(xué)能力的培養，是適應大學(xué)學(xué)習自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面，每個(gè)大學(xué)生都要養成自學(xué)的習慣。正如錢(qián)偉長(cháng)所說(shuō)：一個(gè)人在大學(xué)四年里，能不能養成自學(xué)的習慣，學(xué)會(huì )自學(xué)的習慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進(jìn)行創(chuàng )造性的工作，為國家作出更大的貢獻。當今社會(huì )，知識更新越來(lái)越快，三年左右的時(shí)間人類(lèi)的知識量就會(huì )翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會(huì )自學(xué)或沒(méi)能養成自學(xué)的本領(lǐng)，不會(huì )更新知識是不行的。因此，培養和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習的基本條件。 在學(xué)習方法的選擇上，大學(xué)生更應發(fā)揮自主性，一般來(lái)說(shuō)大學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的主要形式有四種：按教育大綱規定的課堂學(xué)習活動(dòng);補充課堂學(xué)習的自學(xué)活動(dòng);獨立鉆研的創(chuàng )造性活動(dòng);相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習活動(dòng)。在各種不同的學(xué)習形式中，都要發(fā)揮學(xué)習的自主性，可根據自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學(xué)習方法。大學(xué)的學(xué)習，不再是去死記硬背老師所講的內容，而是按照自己的學(xué)習目標和專(zhuān)業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學(xué)的知識。

　　大學(xué)教育具有最明顯的專(zhuān)業(yè)性特點(diǎn)。從報考大學(xué)的那一刻起，專(zhuān)業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)，專(zhuān)業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習的內容都是圍繞著(zhù)這一大方向來(lái)安排的�！ご髮W(xué)的學(xué)習實(shí)際上是一種高層次的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，這種專(zhuān)業(yè)性，是隨著(zhù)社會(huì )對本專(zhuān)業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來(lái)越寬。為適應當代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點(diǎn)，這種專(zhuān)業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向，而更具體、更細致的專(zhuān)業(yè)目標是在大學(xué)囚年的學(xué)習過(guò)程中或是在將來(lái)走向社會(huì )后，才能最終確定下來(lái)。因此，大學(xué)在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育的同時(shí)，還要兼顧到適應科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì )對人才綜合性知識要求的特點(diǎn)，盡可能擴大綜合性，以增強畢業(yè)后對社會(huì )工作的適應性。一般來(lái)講，專(zhuān)業(yè)對口是相對的，不可能達到專(zhuān)業(yè)完全對口，這樣，在大學(xué)期間除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識外，還應根據自己的能力、興趣和愛(ài)好，選修或自學(xué)其他課程，擴大自己的知識面，為畢業(yè)后更好地適應工作打下良好的基礎。

　　總之，在大學(xué)生活和學(xué)習中，我們要樹(shù)立良好的心態(tài)，要充滿(mǎn)信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你!

　　大學(xué)生大四自我總結 篇8

　　××××年××月××日，來(lái)到了××，進(jìn)行畢業(yè)前的自我鍛煉，實(shí)習工作兩個(gè)月。這兩個(gè)月是對未來(lái)工作的預見(jiàn)，是為未來(lái)工作打下基礎，讓我從學(xué)校的氛圍中走出來(lái)，提前適應社會(huì )環(huán)境，做好心理準備。

　　現在，兩個(gè)月的實(shí)習工作結束了。但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心�？偟膩�(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì )再有這樣的機會(huì )，在短短的時(shí)間內那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來(lái)的了。

　　在實(shí)習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè )!2個(gè)星期，短短的2個(gè)星期，對我們這些數控專(zhuān)業(yè)的工科學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實(shí)踐相結合的絕好機會(huì )，又將全面地檢驗我們的知識水平。機加實(shí)習是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習課。機加實(shí)習又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機會(huì )，離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境，我們會(huì )感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

　　我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，因為每天都忙碌而充實(shí)。剛到工作的地方時(shí)，大家很容易就看出我是學(xué)生，帶著(zhù)大學(xué)生特有的朝氣和生澀，同時(shí)也不太愿意主動(dòng)和人交流，做事情也比較被動(dòng)，動(dòng)手能力不好，實(shí)踐基礎差，這些都是在學(xué)校很少得到鍛煉的。工作沒(méi)幾天這些缺點(diǎn)就都暴露了出來(lái)。生活上開(kāi)始也是一團糟，雖然有同學(xué)搭伴，但是在這么不熟悉的地方生活，還是第一次。住宿問(wèn)題、吃飯洗澡問(wèn)題，開(kāi)始幾天這些事情就焦頭爛額了，變得很容易就想家。過(guò)了一周左右，生活上開(kāi)始我習慣，也漸漸熟悉了周?chē)�的環(huán)境，感覺(jué)開(kāi)始好了起來(lái)，工作也自然的開(kāi)始有了進(jìn)步。我個(gè)人性格有些內向，也不會(huì )和人交流，問(wèn)個(gè)問(wèn)題也總是猶豫好久，但是工作中是不允許這樣的。不僅會(huì )影響工作效率，而且對自己也沒(méi)有好處。因此，開(kāi)始學(xué)著(zhù)和不熟悉的人交流，一起吃飯啊什么的，將力所能及的事情做好。在和大家的相處中，會(huì )學(xué)到很多在學(xué)校，在和同學(xué)之間學(xué)不到的東西，一些無(wú)形的卻十分有用的東西。

　　有些時(shí)候情緒低落，但是卻不能像在學(xué)校那樣任性的休息一天，工作還是要繼續。每當這時(shí)候總是想要是一直能在學(xué)校就好了啊之類(lèi)的。但是現在的我，就要學(xué)會(huì )自我排解了，要學(xué)會(huì )調整自己的心情，因為工作中不可能因為我一個(gè)人的原因就停擺，所以要找到合適的方法來(lái)讓自己處在一個(gè)好的狀態(tài)。雖然很難，但是我再努力的去做了。

　　在學(xué)校學(xué)習的大多是理論知識，和實(shí)踐往往結合的不好，而工作中需要的是你的實(shí)踐經(jīng)驗，因此，前一段時(shí)間總是感覺(jué)很茫然，不知道自己要做什么，幸好有同事幫忙，不然可真的會(huì )耽誤很多事情。雖然總會(huì )有些小的錯誤，但是每天的收獲還是很多，也積累了很多經(jīng)驗。這個(gè)時(shí)候才會(huì )體會(huì )到實(shí)習的重要作用。不只是提高實(shí)踐能力，還有對心理能力的鍛煉，每天會(huì )發(fā)生各種意想不到的事情，做不好的時(shí)候會(huì )有人批評你，和同事之間的關(guān)系處理的好或是不好，別人對你的看法評價(jià)等等，這些事情都直接聯(lián)系著(zhù)我的內心感受，心態(tài)不好的話(huà)，工作是沒(méi)有辦法繼續下去的。實(shí)踐是真理的檢驗標準，通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè )，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。兩個(gè)月的實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到了他的真正目的。在我認為實(shí)習的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對工業(yè)知識的基本認識。它不同于課本教育，因為它有我們動(dòng)手操作的空間!我之所以對實(shí)習有一種說(shuō)不出的留戀，是因為我早已被老師們幽默的講解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么來(lái)的，是要頗費一番功夫的�！袄鄄⒖鞓�(lè )著(zhù)”――用這句話(huà)來(lái)形容短短2周的機加實(shí)習再恰當不過(guò)。這次實(shí)習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風(fēng)。此次機加實(shí)習使我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀(guān)察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個(gè)契機。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調的發(fā)展，幫助自我完善。有些老師不只教我們機加實(shí)習的內容，還教我們如何學(xué)習，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。任何理論和知識只有與實(shí)習相結合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書(shū)本，還必須到實(shí)踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng )新;去培養科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問(wèn)題的能力。生活在現代社會(huì )的我們，早已習慣了那些現成的東西，在用的同時(shí)，也不會(huì )多想它究竟是如何得來(lái)的，如果偶爾有人問(wèn)起，也會(huì )很不以為然的說(shuō)，這不是我們所應該知道的�，F在才知道這種想法是多么幼稚，從而也讓我知道了為期兩周的機加實(shí)習對我們是多么重要!人總說(shuō)一個(gè)人能不能更好的生存是看他能不能適應周?chē)�的環(huán)境，我認為這是個(gè)真理。不過(guò)對于一個(gè)陌生的環(huán)境，適應它最重要的還是先適應周?chē)�的人，如果能和周�(chē)�的人打成一片或者說(shuō)融洽相處，那么其他方面是否適應則要看自己天生的素質(zhì)了。我自認為自己在與人溝通相處方面的能力還算正常，于是在這一天的時(shí)間我就和我們設計部的人員打成了一片，算是有一個(gè)好的開(kāi)始吧。

　　很快一年后的我們就要步入社會(huì )，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的車(chē)工，雖然它的危險性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。時(shí)間飛逝，還有半年就要告別大學(xué)生活了，即將踏入社會(huì )。我們知道隨著(zhù)中國在國際貿易中地位的不斷上升，以及在我國加入世界貿易組織和全球化進(jìn)一步發(fā)展的新形勢下，對于我們國貿專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，或對于作為將來(lái)從事國際貿易方面業(yè)務(wù)的我們來(lái)說(shuō)，去外貿公司實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)非常重要。這次我有了一個(gè)很好的機會(huì )就是去外貿公司進(jìn)行實(shí)習。

　　短短的實(shí)習期已經(jīng)結束，靜下心來(lái)回想這次實(shí)習真是感受頗深。我們知道實(shí)習是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節，通過(guò)實(shí)習，可以使我們在實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力，為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，從無(wú)知到認知，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個(gè)專(zhuān)業(yè)，讓我深刻的體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì )，新的想法。

　　我還在回憶這次令人難忘的實(shí)習，它不僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能，還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要恭行�？偟膩�(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì )再有這樣的機會(huì )了!!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習我懂得了很多�，F在想想過(guò)去的這段難忘時(shí)光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì )得到。通過(guò)學(xué)習各種工種，我們了解了許多機加操作的原理和過(guò)程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專(zhuān)業(yè)名詞現在聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親切!機加實(shí)習給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗與感想，卻是對我們每一個(gè)人的工作學(xué)習生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財富。機加實(shí)習的作用與影響，就象《美國麗人》里男主人公最后說(shuō)的話(huà)那樣“有些東西你可能現在沒(méi)有感覺(jué)到它的價(jià)值，但最后還是會(huì )的，每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程!”一起實(shí)習的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無(wú)私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，機加實(shí)習更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的距離，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會(huì )都很少，感謝機加實(shí)習給了我們這樣一個(gè)機會(huì )。這樣的活動(dòng)值得教育部門(mén)的借鑒。短短兩個(gè)月時(shí)間，我們在實(shí)習中充實(shí)地度過(guò)了，我們學(xué)習的知識雖然不是很多，但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì )需要人才，社會(huì )需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì )競爭中有自己的位置。真的敢謝機加實(shí)習，我還想再有一次。通過(guò)這次的實(shí)習，我由第一天的拘謹，對什么事情都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，轉而逐漸適應了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門(mén)磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開(kāi)始，凡事都要自己去摸索，沒(méi)有人會(huì )手把手教你。所以，我們有必要培養主動(dòng)學(xué)習能力和創(chuàng )新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時(shí)代的需要。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門(mén)磚，但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習成績(jì)，用人單位認為成績(jì)的好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習能力的強弱，所以，學(xué)習成績(jì)是他們非�？粗氐囊稽c(diǎn)。因此，我們首先要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識。其次，他們看重的就是就是我們的社會(huì )實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。要有堅持不懈的精神。

　　作為在校生，我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(cháng)的要幾周，或更長(cháng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì )產(chǎn)生離開(kāi)的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持，不能輕易放棄。要勤勞，任勞任怨我們到公司去實(shí)習，由于我們不是正式職員，所以公司多數是把我們當學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì )給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著(zhù)，因此，他們會(huì )交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí)，我們應該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有這樣。要虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì )碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯。每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，

　　工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。要確立明確的目標，并端正自己的態(tài)度。平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹(shù)立正確的目標，在實(shí)現目標的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

　　通過(guò)本次的實(shí)習，我還發(fā)現自己以前學(xué)習中所出現的一些薄弱環(huán)節，并為今后的學(xué)習指明了方向，同時(shí)也會(huì )為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎。，但這次的實(shí)習為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過(guò)這次的實(shí)習，我熟練地掌握英語(yǔ)口語(yǔ)，能夠自如地與外國人交流，同時(shí)讓我懂得英語(yǔ)真的很重要，我知道只有通過(guò)刻苦的學(xué)習，加強對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度，在現實(shí)的工作中才會(huì )得心應手，應對自如。

　　在這兩個(gè)月的實(shí)習中，讓我迅速成長(cháng)，為人處事上有了很大進(jìn)步，或者說(shuō)是與人溝通的能力在逐漸加強，工作、生活能力，還有心理素質(zhì)都在進(jìn)步，雖然還是不夠成熟，但是讓我對社會(huì )、對工作有了明確認識，同時(shí)也有了明確的努力目標。

　　大學(xué)生大四自我總結 篇9

　　許多人感嘆大學(xué)四年過(guò)的很快，沒(méi)錯，我也感覺(jué)如此，為什么會(huì )這樣感覺(jué)，仔細默數才發(fā)現大學(xué)四年記得的事寥寥無(wú)幾，四年被壓縮成那幾件事，可不快了。

　　我先簡(jiǎn)單說(shuō)下我大學(xué)干過(guò)的正事，大一大二曾加入到院學(xué)生會(huì )外聯(lián)部，做到副部長(cháng)職位，大二大三任一年半班長(cháng)，大學(xué)七次拿獎學(xué)金的機會(huì )有五次拿到校綜合獎學(xué)金三等，××××年××月成為正式黨員，大四上學(xué)期考研，現已考上××××××大學(xué)××××（專(zhuān)業(yè)學(xué)位），不正經(jīng)的事干過(guò)多了，曾經(jīng)無(wú)數熬夜看小說(shuō)，看電影，看電視劇。

　　對，你已經(jīng)看出來(lái)我是一個(gè)平凡的人，在大學(xué)里你隨處可見(jiàn)我這樣的學(xué)生，但我慶幸我不是一個(gè)平庸的人，在大學(xué)的每一學(xué)期結束的時(shí)候，我都會(huì )問(wèn)我自己：大學(xué)最重要的是什么？答案一直都是修身養性。你要找到你想要成為一個(gè)什么樣的人、你的人生態(tài)度是什么的答案。我說(shuō)說(shuō)我找尋的過(guò)程吧，大一時(shí)我以一個(gè)高調的姿態(tài)進(jìn)入社團、競選班長(cháng)，相信現在許多同學(xué)也會(huì )有這種姿態(tài)，那就是一種優(yōu)越感，覺(jué)得自己是優(yōu)秀的、與眾不同的，但是結果社團進(jìn)去了，但是班長(cháng)落選了，無(wú)疑我那時(shí)的態(tài)度太輕浮，這里涉及到進(jìn)入一個(gè)新的團體你以怎樣的姿態(tài)讓別人認識你的問(wèn)題，每個(gè)人想法不同，但我想卑而不亢，低調中彰顯自己的個(gè)性才是可取之道。

　　在大一時(shí)我忙于社團和兼職荒廢了學(xué)習，那時(shí)有一種情緒控制著(zhù)我不想去學(xué)習，這種情緒就是我認為我不喜歡我的專(zhuān)業(yè)，每學(xué)習一科，我都痛苦的要死，許多人告訴我們，要去追求自己喜歡的，不應該在不喜歡的事情上面浪費時(shí)間，即使你花了很多時(shí)間最終也將一無(wú)所成，我相信現在也有許多同學(xué)被這種情緒控制著(zhù)，后來(lái)我在大二時(shí)想我已經(jīng)選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我何不嘗試著(zhù)去了解她，于是我開(kāi)始好好學(xué)習，一直到現在我選擇了考本專(zhuān)業(yè)的研究生，雖然我現在還不是很喜歡我的專(zhuān)業(yè)，但是至少我不討厭，因為我對這個(gè)專(zhuān)業(yè)有些了解，發(fā)現這個(gè)專(zhuān)業(yè)一些有趣的地方，所以我想告訴那些依然被那種情緒控制的同學(xué)說(shuō)不要荒廢了你現在的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，你只有在了解一個(gè)方向后你才有資格去說(shuō)你喜不喜歡，在做好你能做的事同時(shí)去找尋你喜歡的事情，找到自己喜歡的事并不是一件容易的事，很多人一輩子都沒(méi)有找到，所以說(shuō)我們不能放棄手中的事，只有站得越高，你的選擇就會(huì )越多。

　　之后在大二我辭去社團職務(wù)，在班級競選班長(cháng)，課余時(shí)間很多，你總要計劃一些去度過(guò)這些課余時(shí)間�，F在已經(jīng)到大二以上的同學(xué)都會(huì )知道，大二的班長(cháng)并不是一個(gè)好差事，許多人認為班長(cháng)無(wú)疑就是人民公仆，所以當時(shí)我們班也是一樣，沒(méi)有人愿意當班長(cháng)，當然除了我，我是最積極的，所以沒(méi)有人和我搶班長(cháng)，我順利當上班長(cháng)，為班級服務(wù)了一年半�，F在的我說(shuō)當初我做出競選班長(cháng)的選擇并不后悔，潛移默化的能力提高也許是有的，說(shuō)是潛移默化的，我自然感覺(jué)不到，在這里也說(shuō)不出有什么樣能力提高，之所以說(shuō)不后悔是因為讓我想明白我們應該對當班長(cháng)這種不能讓你大放異彩的事情的態(tài)度，用公司招人的話(huà)說(shuō)起碼是積極主動(dòng)的，也就是對待小事的態(tài)度，即使是小事，你也要努力把它做好。

　　最后再說(shuō)下和宿舍同學(xué)處理關(guān)系這件事。大一時(shí)的我很尖銳，高中的生活讓我也稍微懂了些人際交往的那點(diǎn)事，當然宿舍也有不懂的，我的尖銳就在于總是告訴別人應該這樣這樣、不應該那樣那樣，時(shí)常和同學(xué)有磕磕絆絆，四年過(guò)后，大家都在一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，我發(fā)現那些并不重要，在和他人接觸交往中親和力才是最重要的，讓自己很快融入一個(gè)集體中，讓別人不討厭你，這才是最重要的。

　　也許你覺(jué)得我說(shuō)的不痛不癢，不過(guò)這就是我的四年，身處其中，才會(huì )深有體會(huì )。最后引用以前一位學(xué)長(cháng)和我說(shuō)的話(huà)：別人的總結都在總結他的遺憾，他的遺憾不一定是你的，他認為重要的對你不一定重要，每個(gè)人的四年不同，不要盲聽(tīng)別人的話(huà)，按照自己的意愿去過(guò)自己的四年！

　　大學(xué)生大四自我總結 篇10

　　不知不覺(jué)中大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去了大半，轉眼就到了大四下學(xué)期，距離離開(kāi)校園的日子也越來(lái)越近了。這一年我們要準備畢業(yè)后工作的也開(kāi)始在大四陸續的走上了實(shí)習的崗位。通過(guò)前三年的學(xué)習生活，我成長(cháng)了很多。在即將到來(lái)的大四生活前，我對自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。

　　作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題，我通過(guò)這一年的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，對于專(zhuān)業(yè)方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解。在課程學(xué)習上，因為已經(jīng)進(jìn)入大四，主要都是專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，課業(yè)并不太多，在課余時(shí)間，懂得了充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度！我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是"得過(guò)且過(guò)",不過(guò)現在不同了，學(xué)習就是要把知識學(xué)為己用。汲取了前兩年的經(jīng)驗和教訓，我努力協(xié)調各方面時(shí)間，上課認真聽(tīng)講，記好筆記，在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，堅持每個(gè)星期看專(zhuān)業(yè)書(shū)，成績(jì)也明顯有所進(jìn)步。

　　學(xué)習固然重要，一個(gè)人能力的培養也不容忽視。在大學(xué)這幾年里，我結交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在日常生活中，我與舍友、同學(xué)和朋友保持了良好的關(guān)系，并且結識了一些學(xué)長(cháng)學(xué)姐，可以向他們請教學(xué)習工作生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì )，不僅要搞好自己的學(xué)習成績(jì)，更要培養自己的人際交往的能力，在大四我會(huì )依然珍惜這些良師益友。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境并且和舍友們保持了良好的衛生習慣，會(huì )積極參加一些學(xué)校學(xué)生組織的活動(dòng)。

　　在思想上，與前三年有很大不同，臨近畢業(yè)要考慮自己的目標了。暑假期間我也到外面實(shí)習，體驗了一把工作的狀態(tài)，每天朝九晚六，擠公交，每天過(guò)得很充實(shí)�，F在我們要以就業(yè)的心態(tài)來(lái)規劃和安排生活，了解職業(yè)及崗位并初步確定。了解社會(huì )上的眾多職業(yè)、了解自己專(zhuān)業(yè)所對應的職業(yè)、了解職業(yè)所對應的崗位是大四學(xué)生為就業(yè)準備的第一關(guān)。在以就業(yè)為導向的過(guò)程中，還要再重新考慮一下自己畢業(yè)后要走什么路，結合自身情況確定幾個(gè)出路，接著(zhù)要詳細比較、研究每條出路，最后確定一條自己畢業(yè)后的最佳出路。待出路最后確定后，要結合自身去衡量自己與出路之間都有什么差距，然后制定彌補差距策略。

　　大四是充滿(mǎn)機遇和挑戰的一年。對有準備的人來(lái)說(shuō)，機遇是無(wú)處不在的。大四有兩大任務(wù)，一是學(xué)習，二是找工作。幾個(gè)月的實(shí)習確實(shí)讓我學(xué)到了許多實(shí)踐性很強的東西，也讓我對社會(huì )有了更深入地認識。這些對我從一個(gè)"校園人"向一個(gè)"社會(huì )人"、"企業(yè)人"轉變是非常有幫助的。大學(xué)生活即將成為過(guò)去，今后的路需要我一步一個(gè)腳印往前走。我唯有不斷學(xué)習、拼搏，方能克服障礙，開(kāi)拓美好前程。

　　大學(xué)生大四自我總結 篇11

　　春去春又回，回首，在初進(jìn)校園的那一刻，對聳立高樓的憧憬，到現在即將離開(kāi)天津理工大學(xué)，步入社會(huì )，四年時(shí)間，匆匆走過(guò)，有歡聲笑語(yǔ)，有波光淚影，從稚嫩到成熟，從襁褓到獨立，學(xué)會(huì )了寬容、堅強和珍惜。以下是我在XX~XX學(xué)年各方面的總結:

　　在學(xué)習上，因為我決定要考研，所以大四第一個(gè)學(xué)期都是在自習室度過(guò)的，每天重復著(zhù)同樣的生活，重新回味了高三備戰高考的感覺(jué)，宿舍四個(gè)人都為考研努力著(zhù)，我們互相鼓勵、互相幫助、互相競爭，宿舍的學(xué)習氛圍也非常好。對于專(zhuān)業(yè)課，都是我在大學(xué)三年里從未接觸過(guò)的，但我依然很有興致的學(xué)習著(zhù)，想想夏日炎炎，坐在教室里看書(shū)復習，那是怎樣一番滋味，只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道�？嗍潜砻娴�，在我看來(lái)，那是對自身極限的挑戰，是戰勝自我的一種方式，是鍛煉心智的一條途徑。雖然結果并不理想，但我絕不會(huì )退縮，考研路上那種堅持到底的心態(tài)，在我求職時(shí)依然能給我很大動(dòng)力。雖然即將步入社會(huì )，但我仍會(huì )不斷學(xué)習，爭取在自己的崗位上做到更好。

　　在思想政治上，我能夠在學(xué)習和生活中積極了解國內外政治情況，提高自身的政治素養，加之考研對思想政治理論的要求，我再次深入地學(xué)習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論等，對黨的發(fā)展歷程也有了更多的了解。我很榮幸在今年成為黨組織發(fā)展的對象，作為一名預備黨員，我更會(huì )嚴格要求自己，向身邊優(yōu)秀的黨員學(xué)習，發(fā)現自己的不足，并努力改正。

　　在生活上，我能?chē)烙诼杉�，寬以待人，和同學(xué)間能做到誠實(shí)守信，互幫互助。宿舍環(huán)境在我們宿舍四個(gè)人的保持下，總是干凈整潔，不僅有良好的學(xué)習氛圍，也讓自己身心愉悅。宿舍就像是一個(gè)小家庭，即使有小矛盾，我也先從自己身上找原因，主動(dòng)與對方溝通，在大學(xué)的這些年，我們的友誼非常深，能夠彼此諒解，如同和睦的一家人。

　　在實(shí)踐工作上，我還是積極地參加班級或學(xué)院組織的活動(dòng)，暑期時(shí)在房地產(chǎn)測繪公司實(shí)踐了兩周，加強了我的團隊協(xié)作能力，也提高了自己的溝通能力，讓我的實(shí)踐能力有了很大進(jìn)步。我會(huì )在今后的工作中，繼續加強鍛煉，更好地為社會(huì )、為祖國貢獻自己的一份力。

　　曾以為，畢業(yè)好遠，殊不知，近在咫尺，有些不舍，有些留戀，但我終會(huì )離開(kāi)培養我成長(cháng)的學(xué)校，踏入社會(huì )。我是個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人，我相信未來(lái)的旅途上，有明媚的陽(yáng)光，風(fēng)景依然美麗，我會(huì )奮力前行，不斷充實(shí)自己，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　大學(xué)生大四自我總結 篇12

　　四年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的四年，卻是我的人生中彌足珍貴的四年。在這四年里，我從一個(gè)莽撞少年成長(cháng)為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生，用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)�？偨Y過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過(guò)的路，從而為將來(lái)的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。

　　雖然學(xué)習成績(jì)不是特別好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習�？吹街�?chē)�的同學(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)�，F在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。 社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長(cháng)，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng)，會(huì )讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等，有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。

　　個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應以后必定按時(shí)到達指定約會(huì )地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)�同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰，準確地說(shuō)，是和自己的意志戰斗�，F在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

　　我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。 通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。

　　大學(xué)生大四自我總結 篇13

　　今年是我進(jìn)入大學(xué)的第四年。通過(guò)前三年的學(xué)習生活，我成長(cháng)了很多。在即將到來(lái)的大四生活前，我對自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。

　　在大學(xué)期間，我就讀的專(zhuān)業(yè)是生物科學(xué)，我主修的課程有教育學(xué)、心理學(xué)、現代教育技術(shù)、中學(xué)生物教學(xué)法、微格教學(xué)訓練、無(wú)機及有機化學(xué)，生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、遺傳學(xué)、細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、植物組培和動(dòng)物組培、生物課程標準與改革、教師語(yǔ)言藝術(shù)、環(huán)境生物學(xué)、食用菌、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)體育、大學(xué)物理、高等數學(xué)及專(zhuān)業(yè)實(shí)驗課和校內選修課等。

　　大學(xué)是成長(cháng)、成才的舞臺，利用這段美好時(shí)光，我認真計劃，踏實(shí)生活。在大學(xué)期間，我一直在從事著(zhù)各種工作，在不斷的嘗試著(zhù)各樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團經(jīng)歷、大三的教學(xué)工作，大四的實(shí)習鍛煉，暑假期間的兼職和三下鄉體驗，學(xué)習期間的多種兼職實(shí)踐，都給我難忘的記憶，深刻的教育，豐富的經(jīng)驗和美好的收獲。而這些美好的收獲都來(lái)于我不斷成熟的思想、認真的態(tài)度、滿(mǎn)腔的熱情、無(wú)限的期待、真誠待人、團結集體、樂(lè )于奉獻。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了。通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習，也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣！

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。熱心參予學(xué)校的各種活動(dòng)。在學(xué)習上，我覺(jué)得大學(xué)生首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。一份耕耘一分收獲，學(xué)習就是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在生活上，：盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系，廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。因而在這學(xué)期初的班委選舉中，我很榮幸的被選為了副班長(cháng)，這樣一來(lái)不但可以為班里面做貢獻，還可以鍛煉自己的組織交際能力。

　　一學(xué)期的大學(xué)生活，一學(xué)期的工作學(xué)習使我真正認識到一個(gè)大學(xué)生應具備的綜合素質(zhì)，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時(shí)提高我自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。人生的選擇總是存在著(zhù)許多必然性和偶然性，為了順應社會(huì )的需要，而且為了自我的更好發(fā)展，我來(lái)到了河南省工業(yè)學(xué)校學(xué)習。老師的指導，同學(xué)的幫助都使我受益匪淺，為了自己心中那片天地不斷地學(xué)習，不斷地求知，要求自己成為一個(gè)不讓家里失望，不讓社會(huì )失望的學(xué)生，努力成為一個(gè)對國家對社會(huì )有用的知識型社會(huì )主義建設者。

　　在學(xué)校期間，我擔任班級干部，勤勤懇懇，認真完成老師布置的任務(wù)，熱心幫助同學(xué)，并且不斷提高自己與他人的交際能力和團體協(xié)作能力，我參加了校學(xué)生會(huì )，體育部的學(xué)生會(huì )，并且擔任寢室長(cháng)。在我工作期間，獲得了老師的認可和同學(xué)的支持，取得了一系列的成績(jì)。作為班級的一員，我能和同學(xué)搞好關(guān)系，恰當處理各種事情，并且積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并且獲得許多獎勵。

　　我是一個(gè)自信的人，也是一個(gè)又責任心和愛(ài)心的人，我相信只要我勇敢，努力地面對生活，我就能獲取成功，實(shí)現自己心中的理想，并且我也會(huì )為了我自己的理想而不斷的努力奮斗。

　　大學(xué)生大四自我總結 篇14

　　平平淡淡+頹廢

　　首先說(shuō)頹廢吧。記得很清楚，這學(xué)期，我來(lái)的遲，因為文杰要結婚，而大四了，很多課也不重要，所以回學(xué)校比較遲。來(lái)到學(xué)校本想好好學(xué)習，準備公務(wù)員。沒(méi)有預料的事情發(fā)生了。張x，我一直都很欣賞的一個(gè)女孩兒，文靜、漂亮、含蓄、善解人意。她想讓我給在圖書(shū)館給她找個(gè)位置，我不假思索的就同意她到我對面坐了。后來(lái)，我發(fā)現，面對她，我無(wú)法控制內的那種沖動(dòng)。記得那個(gè)悶熱的夜晚，下這點(diǎn)零星的小雨，一口氣跑了20x400米，只因為我看到她跟一個(gè)男孩兒走的很近，后來(lái)我明白，那是一種吃醋。就這樣，因為一個(gè)女孩兒，有時(shí)半夜三四點(diǎn)醒來(lái)，想的就是她，那時(shí)我真的失去了自我，戀愛(ài)中的人們，是不能自拔的。慢慢的一個(gè)月過(guò)去了，我也頹廢了一個(gè)月。

　　接著(zhù)四川公務(wù)員報名開(kāi)始了，我開(kāi)始振作了起來(lái)，在這里，我感謝喬立，謝謝喬立在公考的路上一直陪伴著(zhù)我，一起學(xué)習，一起打球，一起跑步。還有占偉，給了我很多幫助。

　　接著(zhù)是國考，考試剛結束，感覺(jué)考的還可以，十幾天過(guò)后，感覺(jué)不是很好，成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)，希望能考個(gè)好成績(jì)，進(jìn)入面試。

　　這學(xué)期，給我印象比較深的是一個(gè)女孩兒：那時(shí)在九月底開(kāi)始跟她走進(jìn)的，當然一直沒(méi)有見(jiàn)面，她在新校區，我在老校區。之所以印象深，一是她散文寫(xiě)得很好，句子很美，用詞很貼切，二是她很有品位，三是她給我買(mǎi)的那瓶水很好喝，很符合我口味，四是她跟我都要考公務(wù)員。國考完，去了新校區，跟她吃了頓飯，哦，才突然發(fā)現，她有男朋友。當然，我也知道，如果她沒(méi)有，我跟她也不會(huì )有什么結果。

　　前幾 天，買(mǎi)了幾件裝備，花了近八百塊大洋，妮子大衣475，皮鞋310，很心疼。痛心的是，回到寢室，我發(fā)現，買(mǎi)的鞋，壓根就不值那么多，也就是100元左右，想通過(guò)法律來(lái)解決，給消費者協(xié)會(huì )打了電話(huà)，對方說(shuō)，商家明碼標價(jià)，我們無(wú)法，這案件不再我們受理范圍內。

　　四川公考成績(jì)出來(lái)了，在預料之內，行測39分，申論51分。120人報名，考了51名。

　　期待國考成績(jì)。

　　最近比較頹廢，不分白天黑夜的看電視劇，射雕英雄傳和神雕俠侶，不明白，郭靖為什么會(huì )喜歡黃蓉，念慈為什么會(huì )喜歡楊康。不明白馬上要放假了，1月7號和8號考試。趁著(zhù)這幾天好好再學(xué)習學(xué)習。招教、xx屆代表大會(huì )報告、數學(xué)運算。

　　大學(xué)生大四自我總結 篇15

　　匆匆，太匆匆，真是跑的比兔子還快，大一穿著(zhù)土不拉嘰的綠軍裝在下暴曬的情景還歷歷在目，轉眼就到了大四�；叵胨哪曜哌^(guò)的，感到收獲不小，這四年沒(méi)有白過(guò)，現總結如下。

　　政治上我積極向黨組織靠攏。我多次以書(shū)面或口頭的形式向班上的唯一的、團支書(shū)李小我的。盡管她一直惡意的認為我是心懷不軌，是在追求她，從而拒絕我的單獨約會(huì )，對我交給她的書(shū)面匯報看也不看，隨手就把它丟在風(fēng)里。

　　天地良心，從內心上講，我確實(shí)對李小花懷有好感，但我絕不會(huì )把的偉大信仰和兒女私情攪和在一起。盡管我的追求一次次遭受打擊，但絲毫也動(dòng)搖不了我加入共產(chǎn)黨的信念。

　　我待人熱情。上次李小花的來(lái)，是我事先打聽(tīng)到把他從火車(chē)站接到學(xué)校來(lái)的。我看到她沒(méi)地方住，就主動(dòng)要把自己的床位騰出來(lái)，雖然李小花沒(méi)有接受我的好意，但我待人熱情的信條一只沒(méi)有改變，我深信，只要人人都獻出一點(diǎn)，這世界就會(huì )變成的人間。

　　我樂(lè )于助人。為了困難的同學(xué)，我把我打掃教室、寢室的機會(huì )讓了出來(lái)，以出錢(qián)的方式包給了班上一位特困生，這遠比光捐錢(qián)給他好得多，即顧全了該位特困生的面子，又培養了他自食其力的觀(guān)念。

　　我所學(xué)的中文，努力培養自己深厚的.文學(xué)功底。四年來(lái)，我在網(wǎng)吧的電腦上沒(méi)日沒(méi)夜的觀(guān)看碟片1XX多張，對世界影視藝術(shù)有了全面的了解。我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現代知名文學(xué)家的作品，達到了倒背如流的地步。為了提高自己的能力，我特意買(mǎi)了一架望遠鏡，暗中觀(guān)察對面那棟樓的女生的。我的這些積累極大的提高了我的文學(xué)修養和平，我曾在課桌上、寢室的墻上發(fā)表、散文、小說(shuō)、順口溜等各類(lèi)文學(xué)作品300多篇。

　　為了全面提高自己的素質(zhì)，以適應的需要，我了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現代社會(huì )需要的必殺技，簡(jiǎn)直到了爐火純青的地步。我也從這些技藝中嘗到了甜頭，基本上能養活我自己了。去年，我沒(méi)有，僅兩天功夫，我就靠麻將掙回了一年的學(xué)費外加三個(gè)月生活費。我音樂(lè )，我的歌聲具有極大的震撼力，同學(xué)們經(jīng)�？梢栽谏钜�，聽(tīng)到我在衛生間、澡堂、走廊上發(fā)出的高亢而嘹亮的歌聲，整棟樓也為我無(wú)眠。

　　我熱愛(ài)體育，簡(jiǎn)直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯(lián)賽我常常不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我們班組織了一次男女乒乓球對抗賽，盡管我們男生輸了，但從輸的比分上講，我是最少的。我還擅長(cháng)拳擊、跳水，由于沒(méi)有場(chǎng)館和對手，我的水平也就無(wú)法展示了。

　　總之，給了我很多，而我卻回報極少。到現在，四年XX0元學(xué)費，我一分都沒(méi)交呢!我為此感到慚愧!真的很慚愧。

　　大學(xué)生大四自我總結 篇16

　　這是大四的一年，對于一般的本科生來(lái)說(shuō)此學(xué)年其實(shí)就是即將踏入社會(huì )的一年。這一年里更加感覺(jué)到即將就業(yè)的壓力。四年制的本科生這種感覺(jué)就會(huì )混雜在一起，而我們的感覺(jué)確實(shí)是如此分來(lái)的。

　　在大四的這一年里，基本能做到兼顧學(xué)業(yè)，遵紀守法，雖然說(shuō)不上什么學(xué)業(yè)優(yōu)秀�；仡櫞髮W(xué)四年來(lái)，其實(shí)個(gè)人覺(jué)得學(xué)習到最重要的并不是什么專(zhuān)業(yè)知識，反而是掌握一種終身學(xué)習的技能。而確實(shí)四年的本科學(xué)習幾乎是一種基本的素質(zhì)教育，所謂分到不同的專(zhuān)業(yè)，也只是學(xué)習到該專(zhuān)業(yè)入門(mén)的東西。如果畢業(yè)后停止學(xué)習，所學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)課只是也會(huì )在一兩年內可以被一個(gè)從零開(kāi)始的人追上。所以學(xué)習是一件終身的學(xué)習，并不是在大學(xué)后就止步。學(xué)習新的知識通過(guò)四種方法獲得：1閱讀;2觀(guān)察;3思考;4實(shí)際操作。而工作后的人往往是被動(dòng)地進(jìn)行實(shí)際操作，單單這種學(xué)習方法太慢而不能與時(shí)俱進(jìn)，并且容易碰壁。至今還想起高考結束后，一位朋友跟我說(shuō)的一句話(huà)，記憶猶新，甚至在大學(xué)階段時(shí)刻思考著(zhù)，甚至還把這句話(huà)送給了不少人，至此大學(xué)期間一直在堅持著(zhù)。

　　這句話(huà)就是“大學(xué)才是真正的學(xué)習”。隨著(zhù)大學(xué)時(shí)間的一點(diǎn)一滴過(guò)去，這句話(huà)的含義對于我來(lái)說(shuō)才越來(lái)越浮出水面。方知學(xué)習的意義，從幼兒園到小學(xué)到初中到高中，一直從來(lái)沒(méi)有如此體會(huì )到“學(xué)習”兩字意義。而這一句話(huà)卻伴隨了我大學(xué)的四年，一直深思其中，才方有所得。但是我相信，隨著(zhù)人生經(jīng)驗的積累，會(huì )從“學(xué)習”兩字中悟出更多的意義。

　　大四的一年結束了。眼看旁人一同入學(xué)的同學(xué)們也一個(gè)個(gè)的畢業(yè)，參加過(guò)其他人的畢業(yè)典禮，不禁感觸良多。有的人是匆匆忙忙地畢業(yè)進(jìn)入社會(huì )，有的人卻是準備十足。對于我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更多的是一種對社會(huì )的憧憬，想更快地投入其中。

　　大學(xué)的時(shí)間畢竟是有限的，而對于一般人來(lái)言，人生最后在校園中學(xué)習度過(guò)的時(shí)間就是那么的四年，并且工作將會(huì )是一輩子的事情。因此在大四的最后這一年，我覺(jué)得是無(wú)比的珍貴，一方面我們好好感受一下畢業(yè)生留戀校園的心情，另一方面讓我們更應該抽出時(shí)間的思考和給予自己更加充分的準備。人永遠是活在當下的，不可能是活在過(guò)去或者未來(lái)。

　　大四一年，不同于往年，卻是轉折的一年，相信未來(lái)的日子將會(huì )變得更加的精彩。

　　大學(xué)生大四自我總結 篇17

　　大四上學(xué)期，忙著(zhù)學(xué)習，把大學(xué)四年的知識全部都用在畢業(yè)設計上面，一個(gè)學(xué)期，不停的做畢業(yè)設計和修改畢業(yè)設計，為了能夠完成畢業(yè)設計順利畢業(yè)，我每天都要待在圖書(shū)館里做，同時(shí)還要借書(shū)回去看，一切都為了能夠把畢業(yè)設計上交給導師進(jìn)行審核。

　　大四一學(xué)年也很忙，我忙著(zhù)給把學(xué)生會(huì )的工作轉交到大三的學(xué)弟學(xué)妹們身上。作為學(xué)生會(huì )的會(huì )長(cháng)，大四上學(xué)期里把學(xué)生會(huì )的工作逐漸的分散出去，并制定最基礎的換屆方案，然后逐漸的完善。在上學(xué)期末的時(shí)候舉行了換屆工作，把所有的主要工作都交付給了下面的人，順利完成了對接儀式。

　　大四的下學(xué)期里，最主要的事情就是實(shí)習，實(shí)習是作為大四即將畢業(yè)的我的一個(gè)最后要完成的任務(wù)。整個(gè)一學(xué)期都在實(shí)習中度過(guò)，進(jìn)入社會(huì )參加工作，完成社會(huì )實(shí)踐的學(xué)分。然后一邊實(shí)習也一邊準備考研的事情，努力的去進(jìn)修，補充自己更多的知識，提高自己的學(xué)歷。實(shí)習很艱苦，每天都要加班到很晚，但是卻是我真正的體會(huì )到工作的心酸，加上要考研，就更加辛苦了，但是心里卻是滿(mǎn)足的。實(shí)習期間，我也能遵守實(shí)習公司的規定，按照公司規章做事，上班不遲到和早退，更不會(huì )去曠工，同時(shí)每一次的請假和調休都會(huì )跟公司領(lǐng)導報備拿到批準才會(huì )離開(kāi)公司。實(shí)習也在大四即將結束歸校辦理畢業(yè)時(shí)結束。

　　總體上，大四一年是充實(shí)的，每天都過(guò)得很忙碌，我完成了所有的學(xué)業(yè)，成功的拿到了所有的學(xué)分，拿到了畢業(yè)的資格。一個(gè)學(xué)年的生活也是豐富多彩的，在這一年養成了很多良好的生活習慣，不管是在學(xué)校學(xué)習，還是在實(shí)習時(shí)，我都變得更加的獨立，生活也雖辛苦但是簡(jiǎn)單。與人的相處似乎更加融洽起來(lái)，不會(huì )再去計較很多事情，更多的是展現出了自己大方的那一面。

　　大學(xué)一轉眼就四年過(guò)去了，最后的這一年是對自己進(jìn)入社會(huì )的歷練，更是促進(jìn)自己成長(cháng)的一年，我懂的了更多生存的道理。實(shí)習的一學(xué)期讓我知道自己身上的不足和優(yōu)點(diǎn)，畢業(yè)后真正踏入社會(huì )，我有信心面對未來(lái)的艱難和挑戰，我會(huì )努力成就自己。

　　大學(xué)生大四自我總結 篇18

　　隨著(zhù)社會(huì )的快速成長(cháng)，現代社會(huì )對即將卒業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對付即將卒業(yè)的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，卒業(yè)后可以或許盡快的融入社會(huì )，同時(shí)可以或許為本身步入社會(huì )打下堅實(shí)的根基，我系同學(xué)各自開(kāi)展了頂崗實(shí)習運動(dòng)。此次實(shí)習，我是XXXX有限公司的貯備干部，從找工作到找到工作到工作的歷程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了很多知識，體會(huì )到許多，相信此次閱歷多我而言是一筆名貴的財富。

　　一、實(shí)習目的：

　　卒業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要停止了，在這個(gè)時(shí)候，我們異常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)查驗本身控制的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到XXXX限公司，在這里進(jìn)行我的卒業(yè)實(shí)習。

　　二、實(shí)習單位及崗位介紹：

　　公司于一九九三年成立，地處長(cháng)江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟圈的中心地帶，交通便捷，地輿地位良好，是集研發(fā)、生產(chǎn)、販賣(mài)、辦事為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來(lái)集中有限資源、充分掘客出了自身的對照競爭優(yōu)勢，通過(guò)不雅念立異、技巧立異、辦事立異來(lái)包管企業(yè)高速成長(cháng)。

　　開(kāi)拓項目：各類(lèi)準時(shí)器系列，漏電掩護器，過(guò)壓掩護器，插座和調光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技創(chuàng )造代價(jià)、質(zhì)量博得市場(chǎng)、誠信鑄造品牌、辦事成績(jì)將來(lái)。

　　三、實(shí)習內容及歷程

　　為了達到卒業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的實(shí)習環(huán)節，我們對本身、對工作有了更具體的認識和客不雅的評價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習工程中，我總共做了以下的一些工作，同時(shí)本身的才能也獲得了相應的進(jìn)步

　　1、工作才能。在實(shí)習歷程中，積極肯干，客氣勤學(xué)、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和成長(cháng)做出供獻。

　　2.實(shí)習方法。在實(shí)習單位，師傅指導我的日常實(shí)習，以雙重身份完成學(xué)習與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上放工，完成單位工作;又以學(xué)生身份客氣學(xué)習，盡力吸取實(shí)踐知識。

　　3. 實(shí)習勞績(jì)。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接介入企業(yè)的運作歷程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所進(jìn)步，圓滿(mǎn)地完成了教授教化的實(shí)踐任務(wù)。二是進(jìn)步了實(shí)際工作才能，為就業(yè)和未來(lái)的工作取得了一些名貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是在實(shí)習單位受到承認并匆匆成績(jì)業(yè)。四是為卒業(yè)論文積累了素材和材料。

　　四、心得及體會(huì )：

　　我懷著(zhù)美好的期盼來(lái)到XXXX有限公司開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習生活。在這段光陰里，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的器械，固然一開(kāi)始有些單調，有些無(wú)聊，但畢竟也讓我學(xué)到了很多。剛開(kāi)始幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解，正式開(kāi)始后，有一位師傅帶著(zhù)我教我怎樣維修。我的師傅是一個(gè)很豁達的人，跟著(zhù)她隨時(shí)會(huì )被她的高興所沾染，她說(shuō)要高興地工作，工作得高興，只有這樣能力做到更好。我也感覺(jué)做任何事情都一樣，只有高興地去做能力把事情做好。

　　總而言之，此次頂崗實(shí)習的機會(huì )來(lái)之不易，工作的閱歷也來(lái)之不易，也相信此次實(shí)習會(huì )令我終身受益。

　　大學(xué)生大四自我總結 篇19

　　在離卒業(yè)還有一點(diǎn)點(diǎn)光陰里，為了增強本身的著(zhù)手才能、實(shí)踐才能，我抓住最后的時(shí)機到xx公司進(jìn)行實(shí)習。因為這次實(shí)習是就業(yè)前的演練，所以在實(shí)習傍邊更能體會(huì )到，社會(huì )并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。我在公司實(shí)習的崗位是倉庫治理員，固然不熟悉但來(lái)不及多慮就要坦然面對，降服傍邊的種種艱苦。

　　因為是倉庫治理員，所以盤(pán)點(diǎn)工作是每個(gè)月都一定要完成的工作。另每個(gè)人都不能有大意的心態(tài)，因為關(guān)系到公司高層對公司資產(chǎn)的了解。盤(pán)點(diǎn)前，我像熱鍋上的螞蟻一樣，每天都為實(shí)物、卡、帳是否一致而繁忙著(zhù)。不過(guò)我的繁忙都是值得的，我的工作是被別人所確定的，因為我的盤(pán)點(diǎn)工作進(jìn)行的很順利，這也是我應該值得自滿(mǎn)的，如果平時(shí)工作做的欠好，盤(pán)點(diǎn)前再急再忙也沒(méi)有用。固然這次盤(pán)店停止了，許多好的方面都是我要繼承沿用下去的。

　　我能做到第二項整頓，便是必須分類(lèi)貨物進(jìn)出頻率，并按輕重緩急，樹(shù)立進(jìn)貨、出貨、盤(pán)點(diǎn)等作業(yè)的標準作業(yè)操作化和制度化，并嚴格按標準化、制度化進(jìn)行操作;對倉庫里的儲位如何應用進(jìn)行闡發(fā)，即倉庫空間應用的最大化、收支庫效率最大化，進(jìn)而進(jìn)步公司辦事形象，跟上市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)今世化的節奏。

　　在整理傍邊，學(xué)問(wèn)也是很大，剛打仗這份工作的我，在同事們的細心教育下，認真的做到將必需與非必需品分開(kāi)，在崗位上只放必需品，如果沒(méi)有它，就必須購入替代品，否則就會(huì )影響工作。凡是它的使用頻率為每小時(shí)或每天都要用到的，就稱(chēng)為必需品。它的處置懲罰措施便是放在常常使用的地方，如電話(huà)機;或是隨身攜帶，如筆。因此，理理的癥結在于使用頻率即使用次數為斷定基準，再做到把非必需物品依照有使用代價(jià)、無(wú)使用代價(jià)分手整理。

　　實(shí)習期間始終以認真，耐勞，不怕苦的心態(tài)服務(wù)，與同事之間的關(guān)系也很友好，可以或許連合一致。遵守公司的規章制度，屈服領(lǐng)導的支配，從未呈現偷懶，遲到，早退等不良現象。

　　這次實(shí)習對我意義重大，不只是我更好的完成最后的學(xué)業(yè)，更是給我在社會(huì )工作打了預防針，讓我更好的面對接下類(lèi)的生活，而我也學(xué)習到了許多器械，確實(shí)做好了歡迎挑戰的籌備。

　　大學(xué)生大四自我總結 篇20

　　這是我在大學(xué)生涯中的最后一份總結。想起第一次進(jìn)入××××大學(xué)大門(mén)之時(shí)，很害羞，很忐忑，伴著(zhù)這份心情，我開(kāi)始了我的大學(xué)生活，一種與之前不同的生活方式，直到今天成為一名大四的學(xué)生。 第一次住集體宿舍，第一次在食堂吃飯，第一次有如此輕松地課表，第一次去圖書(shū)館自習，這里一切的一切都讓我感到新鮮同時(shí)也很茫然。我一面聽(tīng)著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的經(jīng)驗，一面摸索著(zhù)，直到現在為止我已經(jīng)完全適應了大學(xué)的生活。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在所有人眼中是一個(gè)的很輕松的專(zhuān)業(yè)，的確是，不用學(xué)習數理化等深奧的學(xué)科，每天所上的課程就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，這使我感到高興也很僥幸。英語(yǔ)是一個(gè)軟性學(xué)科，它不像數理化一次沒(méi)有聽(tīng)講就跟不上，英語(yǔ)則不同，一天不學(xué)也看不出來(lái)你落后了多少。然而日積月累后，我才發(fā)現英語(yǔ)也是一個(gè)很?chē)烂C的學(xué)科，要用嚴謹的態(tài)度來(lái)對待它。沒(méi)有一個(gè)學(xué)科玩玩就能學(xué)會(huì )，都是需要流汗流淚的。同時(shí)對于一個(gè)性格內向的人來(lái)說(shuō)，口語(yǔ)是個(gè)大難題，每次的演講，口語(yǔ)課，配音，朗誦都讓我頭疼不已，既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就避免不了交流，既然躲避不了，就去享受它吧！如今我很感激英語(yǔ)，它讓我能夠有機會(huì )多多練習口語(yǔ)，鍛煉我的膽量，讓我有勇氣與他人進(jìn)行交流，慢慢的，我感到了自己的進(jìn)步，感到很欣喜。

　　大學(xué)與中學(xué)的學(xué)習方式有很大的不同。大學(xué)的學(xué)習大部分依靠自己，老師只是一個(gè)輔助作用，在這里，我學(xué)會(huì )了自律，學(xué)會(huì )了沒(méi)有人在后面追著(zhù)仍能心肝情愿的學(xué)習。我即將參加明年的研究生考試，我會(huì )努力學(xué)習，考上自己夢(mèng)想的學(xué)校。我已經(jīng)是一個(gè)成人了，必須對自己的未來(lái)負責，為自己的未來(lái)打算，身上有了責任感，不僅要對別人負責，更要對自己負責。

　　在大學(xué)生活中，與同學(xué)的交往日益增多，人們都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，人際交往也充滿(mǎn)了學(xué)問(wèn)。在這里必須學(xué)會(huì )依靠自己，同時(shí)也要學(xué)會(huì )幫助別人，別人快樂(lè )，自己才能快樂(lè )。

　　在大三這一學(xué)年，有很多讓我感動(dòng)、感慨、感激的事情，同時(shí)也有讓我感到遺憾的事情。上學(xué)年聽(tīng)講座的次數比較少，講座報告也沒(méi)有寫(xiě)。還有就是讓我頭疼的1800米耐力跑，也是由于我的懶惰，讓它成為我的致命傷。

　　大四開(kāi)始了，這學(xué)年我將進(jìn)行專(zhuān)業(yè)八級的考試，我會(huì )努力學(xué)習，經(jīng)常去圖書(shū)館自習，不再荒廢自己的時(shí)間。同時(shí)多去聽(tīng)講座，增長(cháng)自己的知識。同時(shí)，在今年進(jìn)行一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增加一些社會(huì )經(jīng)驗，無(wú)悔于自己的大學(xué)生活。

　　大學(xué)生大四自我總結 篇21

　　走過(guò)迷茫的大一，度過(guò)忙碌的大二，進(jìn)入充實(shí)的大三，來(lái)到了平凡的大四，此時(shí)此刻，沒(méi)有了大一時(shí)的放蕩不羈，也沒(méi)有大二時(shí)的瀟灑倜儻，更多的是理性地思考、勤奮地學(xué)習、穩健地工作、快樂(lè )地生活。

　　總結四年以來(lái)的付出與收獲，有拼搏也有掌聲、有汗水也有歡笑、有艱辛也有輕松。在這四年里，能取得一些收獲，也感謝各位老師的栽培，特別是畢業(yè)論文指導老師——張玉教授和班主任——潘軍副教授、感謝行政管理4班的全體同仁、感謝鼓勵我支持我的朋友。

　　四年來(lái)，個(gè)人在各方面都取得了很大的進(jìn)步，這些進(jìn)步不僅提升了個(gè)人的思想理論水平，也提高了個(gè)人處事生活能力，具體表現為以下的幾個(gè)方面：

　　思想方面。作為一名大學(xué)生，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和審美觀(guān)，有一定的思想道德修養，并努力使自己成為一名合格而優(yōu)秀的大學(xué)生。作為一名學(xué)生黨員，首先，認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨的政策、方針，努力學(xué)習黨的思想路線(xiàn)、理論，并結合學(xué)生的身份，努力領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)，用發(fā)展的眼光看待世界、處理問(wèn)題；其次，在日常的生活中，關(guān)注時(shí)事、關(guān)心國家大事，提高自身關(guān)于社會(huì )、國際等問(wèn)題的認識；最后，樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的意識，牢記黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù)，努力幫忙其他同學(xué)解決生活、學(xué)習或工作上的困難，助人為樂(lè )，最終，使自己成為一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

　　學(xué)習方面。一年來(lái)，通過(guò)自身的努力，科學(xué)地學(xué)習，特別是在在大三第一學(xué)期取得3.96的成績(jì)，平均分達到了優(yōu)秀水平。第二學(xué)期在總體績(jì)點(diǎn)有所下降的情況下，取得3.99的績(jì)點(diǎn)，大大完成了自身設定的目標。最終，大三全年取得3.97的成績(jì)，與大二相比，從中下層水平上升到較高的位置，取得了極大的進(jìn)步。而在大一，對于本專(zhuān)業(yè)失去興趣，對于文科性的東西，更是沒(méi)有多少感悟，成績(jì)也相對低下，大二，對專(zhuān)業(yè)知識逐漸建立了興趣與信心，成績(jì)上有所提高，但也沒(méi)有達到理想的狀態(tài)，而大三，不僅培養了興趣，更是找到了突破口，提升了專(zhuān)業(yè)、理論水平。數字上的成績(jì)，代表的不僅是學(xué)習上的進(jìn)步，更多的是專(zhuān)業(yè)知識的掌握與理解以及信心的拾回，在接下來(lái)的社會(huì )工作中，更是應該保持一個(gè)積極、科學(xué)的學(xué)習狀態(tài)，不斷提升自己的學(xué)習力。

　　學(xué)術(shù)方面。與其他學(xué)生一起，積極參加多名老師的課題，并出色地完成了老師交代的任務(wù)，給老師的申報工作做了一些促進(jìn)作用。如參與張玉老師的《廣東省高校校務(wù)公開(kāi)現狀調查》課題，并順利結題；參與姜國兵老師的檢-察-院的SWOT分析課題，并按時(shí)完成任務(wù)等。并且，在老師的指導下，結合自身所掌握的專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)表學(xué)術(shù)論文兩篇，分別在《管理觀(guān)察》的國家級期刊發(fā)表《試論網(wǎng)絡(luò )反腐的制度化建設》和《中外企業(yè)家》的省級期刊的《公共利益研究的文獻綜述》。另外，積極參與公共管理學(xué)院第二屆本科生學(xué)術(shù)論壇活動(dòng)，通過(guò)這些學(xué)術(shù)性的活動(dòng)，深深體會(huì )到了專(zhuān)業(yè)知識的重要性，以及知識的科學(xué)性的重要性，作為學(xué)生，不僅要課程上要有成績(jì)，活動(dòng)上要有獎勵，工作上要有建設，而且，在學(xué)術(shù)上，也要有所付出、成就。

　　工作方面。之前作為第二十三黨支部的宣傳委員，如今，大四就作為第十四黨支部的成員，也全力支持支委的工作；此外，作為華南農業(yè)大學(xué)現代教育中心學(xué)生網(wǎng)絡(luò )服務(wù)主管，認真、負責地完成上級交代的任務(wù)，保障學(xué)生校園網(wǎng)的通暢，及時(shí)解決校園網(wǎng)故障，提供優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)和工作服務(wù)。

　　活動(dòng)方面。積極、主動(dòng)地參加各項有益于身心健康的活動(dòng)，并在活動(dòng)中發(fā)揮重要作用，參加廣州亞運會(huì )“亞運魅力·志愿廣州”征文比賽，并獲得優(yōu)秀獎；參加廣東省社會(huì )學(xué)學(xué)社“農民工子女教育狀況調查”特等獎。通過(guò)各項活動(dòng)的參加，提高自身的領(lǐng)導能力、組織能力、學(xué)習能力、思考能力，同時(shí)，也提高了自身的團隊合作能力、領(lǐng)導組織能力。

　　生活方面。努力營(yíng)造良好的、整潔的宿舍生活環(huán)境，生活中勤儉節樸，為父母節省開(kāi)支。參加學(xué)校紅滿(mǎn)堂的勤工助學(xué)活動(dòng)，同時(shí)，也適當參與校外的兼職活動(dòng)，為自身贏(yíng)取生活費用。另外，還積極參加校內外的志愿者活動(dòng)，并把它作為生活的一部分，為社會(huì )作出應有的貢獻，幫助他人、快樂(lè )自己，發(fā)揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。如廣州市亞運會(huì )賽場(chǎng)志愿者活動(dòng)。

　　回首往事，大學(xué)四年匆匆而來(lái)，忙忙而去，找好自己的定位，朝著(zhù)自己的目標，前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)。滿(mǎn)懷年輕的朝氣、激情，為了自己的理想，在路上，永不止步。

　　大學(xué)生大四自我總結 篇22

　　大學(xué)生活臨近尾聲。這短短的大學(xué)生活，卻是我人生中彌足珍貴的。在這里，我從一個(gè)莽撞少年成長(cháng)為一名合格的畢業(yè)生，用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)�？偨Y過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過(guò)的路，從而為將來(lái)的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。

　　大學(xué)的生活主線(xiàn)是學(xué)習。大學(xué)學(xué)習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對學(xué)習者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習者必須有明確的學(xué)習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學(xué)能力。對于這個(gè)方面，我應該感謝大學(xué)的學(xué)習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習，怎樣有選擇有目的的學(xué)習，隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習效率的提高。而學(xué)習之外的課外活動(dòng)的參與，也促使自己學(xué)習更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識。

　　在大學(xué)里，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，求實(shí)創(chuàng )新的氣氛，同時(shí)也潛移默化的影響著(zhù)我的學(xué)習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我幾年學(xué)習的最大收獲，這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。 在一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。知識可以不斷獲得，而人生觀(guān)一旦形成，對一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書(shū)的同時(shí)，對育人這一環(huán)節的重視。各種各樣的主題活動(dòng)，各種各樣的思想探索，都影響著(zhù)我的人生觀(guān)的形成。在未入大學(xué)之前，人生觀(guān)對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺(jué)到它的存在和作用，卻沒(méi)有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)的學(xué)習生活中，由于自己的思考、學(xué)習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個(gè)人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過(guò)是一個(gè)短短的瞬間，而對于個(gè)人而言，則只有永不回頭的一次機會(huì )。

　　總之，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，充實(shí)的過(guò)好每一天，只要無(wú)悔，便是成功。而成才而

　　大學(xué)生大四自我總結 篇23

　　經(jīng)歷了一個(gè)半月的中學(xué)實(shí)習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣�；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子，不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來(lái)越高。因此，要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。

　　在實(shí)習期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。

　　作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實(shí)習期間擔任班主任工作，我有這樣一個(gè)認識，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理咨詢(xún)溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學(xué)生的成長(cháng)提供幫助指導、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理咨詢(xún)實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習班級工作中的一點(diǎn)體會(huì )。

　　一、獎罰適當。

　　我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應該用“愛(ài)”去開(kāi)啟學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵的話(huà)，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生長(cháng)久的影響，你愛(ài)的奉獻會(huì )得到愛(ài)的回報，但我們細想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛(ài)的學(xué)生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實(shí)習中我也是有所體會(huì )的。今天我們面對的不是幾個(gè)學(xué)生，而是六十二人的班級沒(méi)有嚴明的紀律，如何有良好的班風(fēng)？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學(xué)生時(shí)，應該注意以下幾個(gè)方面：①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨立人格，保護好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤(pán)否定；②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會(huì )有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話(huà)說(shuō)，懲罰是手段，教育才是目的。

　　二、組織開(kāi)展活動(dòng)的魅力。

　　良好班集體的建設必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競爭心理咨詢(xún)教育是行之有效的；在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視，如校運會(huì )的報名與訓練班主任與我都親身參與當中，開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，一起與學(xué)生訓練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理咨詢(xún)學(xué)等理論告訴我們：在競賽活動(dòng)中，一個(gè)人的目標期望水平不能過(guò)高，也不能過(guò)低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)講，活動(dòng)的目的不是拿名次，而是看我們如何對待競爭，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問(wèn)心無(wú)愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉化為行動(dòng)。抓住“活動(dòng)”這個(gè)最佳的教育時(shí)機，精心設計教育內容，就能收到意想不到的教育效果。

　　三、主題班會(huì )

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準備，我主持了我實(shí)習的第一次班會(huì )，這也是我第一次主持的班會(huì )。這次班會(huì )的主題是“安全教育”。在班會(huì )上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深深的體會(huì )現在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如，上體育課的注意事項，交通安全，地震、臺風(fēng)來(lái)襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計劃，更有目的地進(jìn)行學(xué)習。這也培養了學(xué)生上講臺的心態(tài)。雖然沒(méi)有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì )上都發(fā)言，但是我堅信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。教學(xué)更是實(shí)習的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習的一點(diǎn)心得。

　　第一是預備階段。先熟悉實(shí)習班級的情況，認識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習情況。然后，認真聽(tīng)指導老師上課�，F在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識；現在聽(tīng)課是學(xué)習教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著(zhù)，根據在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習聽(tīng)課所學(xué)到的，自己在已有的基礎上備課，試講。做足了上講臺的準備。

　　在經(jīng)過(guò)了前兩周的聽(tīng)課、試講后，第三周我正式走上講臺，第一次感覺(jué)自己所學(xué)的知識派上用場(chǎng)。作為一名教師，還有一個(gè)天職就是教書(shū)，無(wú)私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習的重要內容——授課。我初次體會(huì )到當老師的辛苦。上一節課，要經(jīng)過(guò)“備課（寫(xiě)教案）——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個(gè)流水線(xiàn)�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節又有很多小細節，最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。能夠培養學(xué)生的合作精神，又能調動(dòng)他們的積極性，提高學(xué)習效率。

　　隨著(zhù)計算機的發(fā)展和教學(xué)軟件數量的增加，計算機在教學(xué)中的應用越來(lái)越廣泛。利用計算機來(lái)演示教案，能夠使學(xué)生更直觀(guān)地掌握幾何中的性質(zhì)、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的知識傳授，大大提高課堂利用率。因此，為了適應現代教學(xué)需要，我們必須掌握有關(guān)的計算機知識，制作教學(xué)課件，并把它應用在課堂上。

　　在實(shí)習中，我還只是采取傳統的講授法，一共上了八節代數課，還有A、B班的練習課，覺(jué)得還是A班的效果好。課堂上若學(xué)生對我的提問(wèn)有所反應的話(huà)，就是對我最大的回報。因此，在課堂上必須注意學(xué)生的反應。我認為，要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習情況，分析原因，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內容。

　　總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習中，我也看到了自己的不足之處。社會(huì )的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對教師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰，“學(xué)高為師，行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。

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