慶六一兒童節活動(dòng)總結范文（通用5篇）
快樂(lè )有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們從中吸收了不少新的知識，不如讓我們總結經(jīng)驗，展望未來(lái)。那么活動(dòng)總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的慶六一兒童節活動(dòng)總結范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慶六一兒童節活動(dòng)總結1
重慶社區衛生服務(wù)中心為慶�！傲弧眹H兒童節期，根據朝陽(yáng)區衛生局《長(cháng)朝衛發(fā)〔xxxx〕19號》文件相關(guān)精神，積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)，提高轄區廣大兒童的健康水平，努力構建幸福朝陽(yáng)、平安朝陽(yáng)、健康朝陽(yáng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視，積極開(kāi)展義診和宣傳活動(dòng)
中心領(lǐng)導高度重視，投入經(jīng)費，副院長(cháng)親自部署，組織各部門(mén)認真落實(shí)。兒�？萍訌�0-6兒童健康管理，認真篩查新生兒疾病。為了配合“六一”國際兒童節健康宣傳工作，中心特從兒童醫院請來(lái)口腔科主任和兒童保健科主任在預防接種日到中心義診，專(zhuān)家們現場(chǎng)為孩子們免費體檢，做健康咨詢(xún)，宣傳兒童常見(jiàn)病和多發(fā)病的防治知識，指導兒童家長(cháng)采取正確的健康干預措施，受到兒童家長(cháng)的歡迎和好評。
“六一”國際兒童節前夕，中心還組織醫務(wù)人員到繁華街路、人流密集的重慶路沃爾瑪超市門(mén)前宣傳，我們懸掛條幅，發(fā)放宣傳單，做健康咨詢(xún)，把兒童保健知識送到百姓手中。
二、關(guān)注民生，積極開(kāi)展貧困殘疾兒童的醫療關(guān)懷
中心關(guān)注民生工作，在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，為殘疾兒童免費體檢，了解他們的健康狀況，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。同時(shí)對貧困家庭、殘疾兒童進(jìn)行慰問(wèn)，并贈送了節日禮物等，向殘疾兒童和貧困兒童傳遞黨和人民的溫暖和關(guān)愛(ài)。
三、發(fā)揮輻射作用，認真做好托幼機構衛生保健管理
為了充分發(fā)揮社區衛生服務(wù)的輻射作用，中心定期召開(kāi)會(huì )議，對轄區托幼機構和學(xué)校的校醫進(jìn)行培訓，內容有《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》的宣傳，各類(lèi)傳染病的防控，園區和校區的日常消毒等，同時(shí)加強對轄區內托兒所幼兒園的衛生保健監督管理，指導保健醫(員)做好兒童傳染病防治、營(yíng)養膳食和對兒童常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治工作。
慶六一兒童節活動(dòng)總結2
兒童節是屬于孩子們的節日，我們幼兒園一直都非常的開(kāi)明覺(jué)得該學(xué)習的時(shí)候，就要認真的學(xué)習，那么到了玩耍放松的時(shí)候我們也不會(huì )阻止。距離今年的六一兒童節還有兩天，我們幼兒園會(huì )在兒童節的前一天為全園幼兒們舉行活動(dòng)慶祝，孩子們的節日我們作為老師自然是要幫他們開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，這次活動(dòng)最終是獲得了順利的結束，孩子們也是無(wú)一例外的都在散發(fā)著(zhù)開(kāi)心的笑容，家長(cháng)們也是對我們幼兒園這次的活動(dòng)表示贊賞。
一、活動(dòng)目的
讓孩子們知道節日的意義，讓他們知道節日和生日的差別，更是為了拉近幼兒跟幼兒、幼兒跟老師、幼兒跟家長(cháng)之間的關(guān)系，一起參加活動(dòng)是最好拉近距離的方式，我作為班主任，我深深的知道各位家長(cháng)跟孩子的關(guān)系怎么樣，甚至有很多的幼兒都不肯親近自己的爸爸或者媽媽?zhuān)覀冞@里是寄宿學(xué)校，能把孩子送到這里來(lái)的父母一般都是特別忙的，所以孩子們跟家長(cháng)接觸的不多，今天就是很好的機會(huì )。
二、活動(dòng)準備
1、提前跟各位幼兒的家長(cháng)們電話(huà)聯(lián)系，邀請他們到現場(chǎng)來(lái)，這樣也好讓他們做好工作安排，不至于急急忙忙的來(lái)不了。
2、各班班主任買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，開(kāi)始為了六一兒童節裝飾我們的幼兒園。還要為活動(dòng)中表現優(yōu)秀的幼兒準備獎品。
3、跟各班的需要上臺表演節目的同學(xué)開(kāi)始溝通了，盡可能的不能出現上臺站著(zhù)不動(dòng)的情況，時(shí)間充裕的還可以多排練幾次。
三、活動(dòng)開(kāi)展
首先是園長(cháng)、以及一位班主任代表上臺發(fā)言，然后每個(gè)班就開(kāi)始陸續表演節目了，有表演詩(shī)歌深情朗誦的，有表演小品，最多的就是團體舞了，整體完成度還是可以的，當然其中也是出過(guò)點(diǎn)瑕疵的。明顯的可以看出來(lái)有父母在場(chǎng)，孩子們在表演節目的時(shí)候，整個(gè)人的狀態(tài)都是不一樣的，可能就是想證明自己在幼兒園生活的很好吧。各位家長(cháng)們也是特別的而給面子，每一個(gè)節目結束都會(huì )響起打雷般的掌聲。
孩子們表演完之后，就輪到各位家長(cháng)的爸爸們穿著(zhù)裙子表演四小天鵝了，我記得當時(shí)還有很多的幼兒在下面笑著(zhù)說(shuō)，不是小天鵝這是大胖鵝。孩子們可能是第一次看到嚴肅的爸爸居然還能這樣，都哄笑成一團。
最后一個(gè)節目就是由我們幼兒園的老師們跳的一個(gè)舞蹈了，以此收尾，然后就要開(kāi)始挑選在表演節目時(shí)，表現的最為出色的十位幼兒，頒發(fā)獎品，有一個(gè)比他們還大的娃娃，還有非常精美的本子，文具盒等等。
四、活動(dòng)總結
本次活動(dòng)是獲得圓滿(mǎn)結束的，由于是第一次這么舉行六一兒童節活動(dòng)，在活動(dòng)流程上，我覺(jué)得還是沒(méi)有處理好的，各位幼兒在表演的時(shí)候，也是存在著(zhù)不少的瑕疵，這些問(wèn)題都是值得反思的�？偟脕�(lái)說(shuō)，完成度還是很不錯的，很大程度上拉近了孩子們跟爸爸媽媽的關(guān)系。
慶六一兒童節活動(dòng)總結3
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉。六月是我們的節日，我們?yōu)樗龉馓聿��！睘榱俗尯⒆觽兌冗^(guò)一個(gè)愉快而有意義的'“六一”兒童節，皂角樹(shù)小學(xué)舉行了“陽(yáng)光下成長(cháng)”六一節慶�；顒�(dòng)，旨在為少年兒童搭建一個(gè)自我展示，張揚個(gè)性，凸顯特長(cháng)的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們度過(guò)了愉快而有意義的節日，也讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，學(xué)校的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環(huán)境創(chuàng )設，溫馨快樂(lè )。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我校全體教師學(xué)生創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵孩子積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置舞臺，把學(xué)校也裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè )融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè )于交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣。
�。ㄒ唬┖�(jiǎn)單樸素、莊嚴生動(dòng)的入隊儀式
太陽(yáng)從東方升起時(shí)，孩子們都以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到文體園的升旗臺前舉行吸收一年級新隊員的入隊儀式。整個(gè)儀式雖說(shuō)不隆重，但卻也顯示出簡(jiǎn)單樸素、莊嚴生動(dòng)，全校207名少先隊員在嘹亮的隊歌中，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊禮。一年級58名新隊員個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)激動(dòng)、自豪的歡笑接受少先隊為他們授予的紅領(lǐng)巾標志，從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，我能體會(huì )到對這些光榮加入少先隊的新隊員進(jìn)行了一次思想上的洗禮
隨后是新老隊員發(fā)言，新隊員決心努力學(xué)習，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。老隊員立志處處以?xún)?yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，為新隊員樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
最后，是我大隊輔導員講話(huà)，我的講話(huà)中寄托了對隊員們殷切的希望，希望隊員們在星星火炬下好好學(xué)習，好好鍛煉，用優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一節課，做好每一次作業(yè)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩！
�。ǘ�、文藝匯演
6月1日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，皂角樹(shù)小學(xué)里張燈結彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè )聲中，舞蹈、三句半、相聲、獨唱、朗誦……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節目把在場(chǎng)的觀(guān)眾帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“六、一”活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺，同時(shí)孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念。
慶六一兒童節活動(dòng)總結4
六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福。是學(xué)生們的快樂(lè )給我們帶來(lái)的幸福。在幸福中反思、總結。本次活動(dòng)以學(xué)生參與為主，以“我參與，我快樂(lè )”為主題，目的是讓學(xué)生們在參與中享受快樂(lè )，在健康生活中快樂(lè )成長(cháng)。
活動(dòng)結束，有以下幾點(diǎn)反思：
1、早做準備，類(lèi)型多樣。這次活動(dòng)以每個(gè)班為單位，讓每個(gè)班級，每個(gè)學(xué)生參與其中，讓學(xué)生們盡情的展示自己，感受快樂(lè )，這一點(diǎn)較好，但是節目類(lèi)型方面還是較單一，培智班除了一年級一班的時(shí)裝秀創(chuàng )意外，基本上都是跳舞。在設計活動(dòng)的時(shí)候，大家可以來(lái)一次共同的探討，有好的意見(jiàn)、好的創(chuàng )意，收集起來(lái)，資源整合，設計出更新鮮更多樣的活動(dòng)。
2、游園活動(dòng)主要的一項內容就是游戲，本次設計的游戲有“套圈”、“我是小小領(lǐng)路人”、“采珍珠”、“袋鼠跳跳跳”、“趕小豬”，這些游戲都主要是針對學(xué)生的，可設計一些由學(xué)生和家長(cháng)共同完成的親子游戲，增進(jìn)親子間的交流互動(dòng)，促進(jìn)親子感情。
3、學(xué)生參與，任務(wù)分工。本次活動(dòng)場(chǎng)地布置主要是由老師來(lái)完成，分工也較散，每一個(gè)部分可分配給每一個(gè)班，每個(gè)班都有自己負責的部分，讓老師帶領(lǐng)學(xué)生共同參與活動(dòng)布置或準備，讓學(xué)生去動(dòng)手、去體驗整個(gè)過(guò)程。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，活動(dòng)需要有人參加、組織，每一個(gè)環(huán)節、細節處理不當，都可能會(huì )影響活動(dòng)的正常進(jìn)行，本次活動(dòng)老師同學(xué)們都積極參與，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，能看到同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，就是我們最幸福的事。
慶六一兒童節活動(dòng)總結5
5月31日，我園教師和小朋友們以飽滿(mǎn)的精神和積極的態(tài)度迎來(lái)了“六一”國際兒童節。
早上10：00，在操場(chǎng)上，所有家長(cháng)和幼兒準時(shí)就位，隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著(zhù)整齊的步伐，排著(zhù)整齊的隊伍陸續入場(chǎng)。本次慶�；顒�(dòng)我們安排了精彩的文藝表演和激烈地親子游戲�；顒�(dòng)中，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅，滿(mǎn)面洋溢著(zhù)童真的笑臉。為了搞好本次活動(dòng)，我園教師群策群力，認真做好每項工作，每一個(gè)項目、每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不浸透著(zhù)老師對孩子們的關(guān)心和愛(ài)護。
本次活動(dòng)中，最精彩就是親子游戲。親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著(zhù)家長(cháng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(cháng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當中，最別具一格的游戲是“踩氣球”，熱烈歡快的游戲讓家長(cháng)們興奮積極地參與，充分的拉近了家長(cháng)和孩子之間的距離，讓家長(cháng)體驗到運動(dòng)中的快樂(lè )、童真。家長(cháng)們的積極參與、孩子默契配合，為活動(dòng)增添了更精彩的一筆，更是把此次慶�；顒�(dòng)推向高潮。
在歡樂(lè )的氣氛中，我們的活動(dòng)結束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我們的感觸頗深，這次運動(dòng)會(huì )能夠這樣順利的開(kāi)展，跟每位教師的辛苦付出，家長(cháng)積極配合是分不開(kāi)的�；顒�(dòng)中，小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽、爺爺奶奶展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“老師們真棒！孩子們真棒！我們的孩子家長(cháng)們更棒！
通過(guò)這次活動(dòng)，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長(cháng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體，體驗了運動(dòng)的快樂(lè )、游戲的快樂(lè )、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長(cháng)也體會(huì )到久違的童真，“六一”活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功是我們對家長(cháng)的最好匯報。
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