有關(guān)開(kāi)學(xué)總結作文九篇
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)總結作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)總結作文 篇1
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了第五中學(xué),走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學(xué),我們--天之驕子懷著(zhù)激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了五中這座知識的殿堂,開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺(jué)?是憧憬,快樂(lè );還是茫然,失落?
利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件,為了我們的幸福生活--奮斗吧,拼搏吧,向著(zhù)重點(diǎn)中學(xué)沖吧
進(jìn)入初中以前,就對初中校園有著(zhù)很深的向往,我一直很想長(cháng)大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì )不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì )有我的一片天地,我會(huì )交到很多的朋友,認識不同的人。
上初中的第一天我就感覺(jué):課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結論是--要會(huì )自主學(xué)習,提高學(xué)習效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習的有效方法和策略。正確運用它,就會(huì )使我們再學(xué)習中游刃有余,事半功倍!
開(kāi)學(xué)總結作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一周已經(jīng)過(guò)去了,媽媽說(shuō)真是不容易!一周下來(lái),我已經(jīng)逐漸適應了小學(xué)的節奏,只不過(guò)每天早上起床還是很困難!老師每天布置的作業(yè),我還記得不是很清楚,拿回家的記錄本,媽媽說(shuō)看不太懂:(,媽媽還說(shuō),這一周她過(guò)得比我還緊張,一天要好幾次去家校橋看老師的通知和布置的作業(yè),就怕錯過(guò)了什么。
我就說(shuō)媽媽太夸張了,小學(xué)也沒(méi)什么難的,媽媽就說(shuō)我說(shuō)大話(huà)!好吧,至少到現在為止,我覺(jué)得老師教的東西我都會(huì ),除了英語(yǔ)有些還不太熟練,媽媽說(shuō)由于我沒(méi)有在外面上過(guò)補習班,英語(yǔ)上會(huì )和有些同學(xué)有些差距,但沒(méi)關(guān)系,只要上課認真聽(tīng)講,回家后和媽媽一起多聽(tīng),多讀,多說(shuō),英語(yǔ)也沒(méi)什么可怕的。
新的一周就要開(kāi)始了,我和媽媽要一起努力了!加油!
開(kāi)學(xué)總結作文 篇3
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰.時(shí)間總是那么快,一個(gè)學(xué)期就這樣結束了,回顧一下剛來(lái)昆醫的日子還歷歷在目.首先,我很感謝老師和同學(xué)的關(guān)懷,讓我感到十分溫暖,其次,感謝老師的批評教育,讓我明白了很多.
回顧這些日子,軍訓生活,社團活動(dòng),籃球比賽,各科考試,英語(yǔ)四六級考試……我們真的經(jīng)歷了很多事情,總結有以下幾點(diǎn).一在生活上,我們來(lái)自五湖四海,在新的環(huán)境里要接觸很多新鮮的事,一開(kāi)始我感到迷茫和彷徨,不知道該怎么做.后來(lái),我基本上能和同學(xué)和睦相處,互幫互助,形成了獨立自理的習慣.宿舍是一個(gè)大集體,舍友們都來(lái)自不同的地方,有不同的生活習慣但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的的相處,我們有了很多共同話(huà)題,相處的十分和睦,就像一個(gè)小家庭一樣.二在學(xué)習上,進(jìn)入大學(xué),我們的學(xué)習方式和高中相比有了天翻地覆的變化.每個(gè)星期的課明顯減少了,晚自習也沒(méi)有了,我們有了更多的課余時(shí)間,我卻沒(méi)有感到輕松反而有些許困惑,因為我不知道怎樣合理的安排自己的時(shí)間.每門(mén)課程的課時(shí)又少知識量卻很大,沒(méi)有了預習和復習,沒(méi)有了老師的督促,掌握的知識也越來(lái)越少,知道考試前的一輛個(gè)星期才被驚醒,可是已經(jīng)來(lái)不及了!三在娛樂(lè )和鍛煉上,進(jìn)入大學(xué),除了體育課,幾乎都不進(jìn)行鍛煉,身體素質(zhì)下降了很多,總
是把大量的時(shí)間花費在網(wǎng)絡(luò )上.
大學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,這個(gè)學(xué)期是大學(xué)學(xué)習和生活的摸索階段,為了改正以上的不足特制定以下計劃.
首先,為了克服浪費時(shí)間這個(gè)缺點(diǎn),我會(huì )合理安排時(shí)間,不浪費一分一秒.
其次,上課認真聽(tīng)講,做好相關(guān)的筆記,做到課前預習,課后復習.
第三,星期六和星期日多到圖書(shū)館看看書(shū),以拓寬自己的知識面和看問(wèn)題的深度.
第四,多喝任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除害羞的習慣. 第五,每天抽出一定的時(shí)間鍛煉,積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng).
第六,認真學(xué)習英語(yǔ),不能浪費高中的基礎,為以后打下基礎.
新的學(xué)期為我們提供了嶄新的園地,我們要用勤奮的雙手去打理它.因此計劃制定了就要好好的實(shí)施.
開(kāi)學(xué)總結作文 篇4
開(kāi)學(xué)了一個(gè)月,我非常調皮,我有對的地方,但也有錯的地方,下面是我開(kāi)學(xué)一個(gè)月的總結反思。
總結:開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái),我認真完成作業(yè),重來(lái)不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料,但沒(méi)有打印下來(lái)。我認真閱讀同步讀本,不但勾出了好詞佳句,還做了旁批,后面的問(wèn)題我也真人回答。我按時(shí)到校,重來(lái)不遲到。前幾天進(jìn)行了一次數學(xué)考和語(yǔ)文考,我的成績(jì)分別是96和89,但我很不滿(mǎn)意。開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái),我的字寫(xiě)得還是不怎么好,但比原來(lái)有所提升。我有時(shí)愛(ài)在課上講小話(huà)或和周?chē)瑢W(xué)打鬧。我上課是有時(shí)注意力不集中或不認真聽(tīng)講。我對同桌不友善。我有時(shí)愛(ài)說(shuō)點(diǎn)臟話(huà),很不禮貌。我課件休息時(shí)愛(ài)追跑打鬧,很危險。
反思:我應該努力把字寫(xiě)好,這樣做作業(yè)是看起來(lái)才清秀。我不應該在課上講小話(huà)或打鬧,這樣不僅影響別人,還影響自己,還會(huì )影響我們班的榮耀,即使是別人來(lái)和我講,我也不能和他們講。我上課是應該注意力集中,認真聽(tīng)老師講課。我對同桌應該很友善。我應該改掉愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的毛病。我的課間休息不應該追跑打鬧,這樣很危險,我可以眺望遠處,放松一下。
以上是我的總結反思,我將努力改掉這些毛病。
開(kāi)學(xué)總結作文 篇5
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,準確地說(shuō)是開(kāi)始了整整的一周的學(xué)習生活。一周以來(lái),我總體上表現不錯,好的方面有:一是每天按時(shí)到校,不遲到。二是課外作業(yè)及時(shí)完成。三是在校幫老師和同學(xué)們做一些力所能及的事情。四是有禮貌,講文明,注意搞好個(gè)人衛生。五是遵守紀律,團結同學(xué)。
但是,我的身上也存在不少缺點(diǎn),主要有:一是做作業(yè)有時(shí)會(huì )粗心大意。二是寫(xiě)字時(shí)偶爾不認真書(shū)寫(xiě)。三是上課時(shí)有開(kāi)小差的現象。
在今后的學(xué)習中,我一定要改掉粗心大意的缺點(diǎn),養成上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習慣,爭取這學(xué)期成為一名三好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)總結作文 篇6
開(kāi)學(xué)近兩月,胡逸堯加入了少先隊,慢慢適應了小學(xué)生活,他的學(xué)習任務(wù)也隨之開(kāi)始繁重起來(lái)。
開(kāi)始的拼音比較簡(jiǎn)單,慢慢開(kāi)始有比較復雜的拼讀口頭練習,閱讀方面每周堅持幾天閱讀,最近在讀的文學(xué)作品《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》已經(jīng)讀了近一半,堯堯說(shuō)很有意思,很喜歡,生字也越來(lái)越少,也可能基本能讀懂意思,只有妨礙閱讀的生字才問(wèn)問(wèn)媽媽。
英語(yǔ)的學(xué)習,媽媽真心希望英語(yǔ)的閱讀能力能慢慢跟上語(yǔ)文的閱讀能力,可是在時(shí)間很緊張的每天,抽點(diǎn)時(shí)間真的不容易,不過(guò)我們一起克服努力每天學(xué)習一點(diǎn),慢慢積累。
總之,不求短期的成績(jì)如何,我們每天都努力去學(xué)習一點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn)吧。另外,胡逸堯的課外興趣鋼琴進(jìn)行的還不錯,自覺(jué)性也比以前高了一點(diǎn),在媽媽下班回來(lái)前就能基本練習完當天的練習。圍棋進(jìn)行的不太好,主要原因也分析過(guò)了,上課太隨意,從不認真聽(tīng),媽媽建議他不要再學(xué)圍棋了,可是胡逸堯想堅持,那么我們約法三章,希望胡逸堯能認真一點(diǎn),做任何事態(tài)度最重要。
開(kāi)學(xué)總結作文 篇7
網(wǎng)課馬上就要結束,開(kāi)學(xué)馬上就要到來(lái)。上網(wǎng)課的這段時(shí)間我有生活,我也有自己做的不足得地方,我的學(xué)習是好是壞,我做一個(gè)開(kāi)學(xué)前學(xué)習的總結,分析自己。
首先是我的作業(yè)情況,寒假作業(yè)就不用說(shuō)了,在寒假我就完成了。今天說(shuō)說(shuō)上完課的這段時(shí)間,我認為作業(yè)完成了最不好的科目就是英語(yǔ)了,老師布置的書(shū)面作業(yè)我可以完成,但像背單詞一樣的口頭作業(yè)完成的不算太好。
隨筆若是沒(méi)有什么特殊情況,我堅持一天一片,當我的隨筆質(zhì)量下降了,隨筆寫(xiě)的淺顯,很難流露出真情實(shí)感。早讀的背古詩(shī)和抄字典,抄字典還可以,古詩(shī)雖然背了,但效果不好,背完,忘得太快,昨天背了,今天就忘了。
在做家務(wù)的這個(gè)方面,我經(jīng)常會(huì )幫父母拖地、掃地、做飯……父母上一天班了,回家累得不行,但還要干一堆家務(wù),我們不幫幫爸爸媽媽干活是不是太過(guò)分,所以我和父母的關(guān)系還不錯。
我能到人們最關(guān)心的就是電子設備的使用情況了吧?我平時(shí)上網(wǎng)課會(huì )盡量少用電腦,能不用就不用,只到雙休日作業(yè)完成后,我肯定會(huì )看會(huì )電腦。
前幾日去檢查視力,還不錯,我待的這副眼鏡去年五一做的,檢查之后,左眼只增加了二十五度,右眼不變。頭發(fā)我準備去理了,有點(diǎn)長(cháng)。假期我讀了《子夜》,讀完這本書(shū)后,我了解到了中國剛成立時(shí)的黑暗;讀了《重溫最美古詩(shī)詞》,知道了古詩(shī)詞美的一面……
認識了自己的錯誤,就要改,開(kāi)學(xué)前我要改正自己的錯誤,開(kāi)學(xué)之后我要提前預習,認真復習,端正學(xué)習態(tài)度,期末考試考進(jìn)前一百,進(jìn)入領(lǐng)頭雁群。
開(kāi)學(xué)總結作文 篇8
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了第五中學(xué),走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)非常大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學(xué),我們——天之驕子懷著(zhù)激動(dòng)和新奇的`心情,邁進(jìn)了五中這座知識的殿堂,開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺(jué)?是憧憬,快樂(lè );還是茫然,失落?
利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著(zhù)重點(diǎn)中學(xué)沖吧
進(jìn)入初中以前,就對初中校園有著(zhù)非常深的向往,我一直非常想長(cháng)大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì )不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì )有我的一片天地,我會(huì )交到非常多的朋友,認識不同的人。
上初中的第一天我就感覺(jué):課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得非常緊。所以我得到的結論是——要會(huì )自主學(xué)習,提高學(xué)習效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習的有效方法和策略。正確運用它,就會(huì )使我們再學(xué)習中游刃有余,事半功倍。
開(kāi)學(xué)總結作文 篇9
時(shí)間飛逝,開(kāi)學(xué)也一個(gè)星期如煙散去,然而并非毫無(wú)蹤跡,我對本周發(fā)生的一些有意義的事不曾忘懷,如此便把它們記了下來(lái)。
首先,是班主任組織了我們班同學(xué)在放學(xué)后進(jìn)行跑步鍛煉,大家積極響應,踴躍參與。此目的主要是為了激勵同學(xué)們能更好地學(xué)習,進(jìn)而是為了增強同學(xué)們的體質(zhì),為體育科提前做準備。我對此表示非常贊同,也很感謝老師的良苦用心。就這樣,只要不下雨,就能見(jiàn)到八年級16班的同學(xué)在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅持下去,長(cháng)此以往,我班的凝聚力將上升到一個(gè)新臺階。
說(shuō)到下雨,這個(gè)星期的雨水可真不少。從星期三開(kāi)始,雨就下個(gè)不停,忽大忽小,像是和誰(shuí)在鬧別扭。我的心情也因此十分煩悶。為什么每年的這個(gè)時(shí)候,總是這么多雨水呢?導致我們有許多事情不能去做。又驚聞?dòng)行┑胤酱蠛,于是心中更平添了一份苦悶?/p>
倘若這雨水降臨到干旱地區,那該有多好呀!由此,我更想到,同一事物在不同的環(huán)境中卻能帶來(lái)不同的影響,產(chǎn)生不同的效應。正如太陽(yáng)無(wú)私地照耀大地,畏懼炎熱的人將會(huì )詛咒。人總該保持一顆平常心,冷靜看待世界。
除此之外,我校還舉行了七年級和八年級的主題為“愛(ài)黨,愛(ài)國”的合唱比賽。雖然我們班無(wú)緣決賽,但也已盡心盡力。作為一個(gè)聽(tīng)眾倒也其樂(lè )融融。聽(tīng)著(zhù)他們優(yōu)秀的演唱,真心敬佩和贊賞他們。
小事不小,平凡之事未必平凡,生活中的美好往往來(lái)自一瞬間,只要我們細心觀(guān)察,用心領(lǐng)會(huì ),就一定會(huì )發(fā)現生活如此精彩,大自然如此奧秘,便“其樂(lè )無(wú)窮”了。
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