小學(xué)第一學(xué)期工作總結范文（精選5篇）
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來(lái)的工作吧。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的小學(xué)第一學(xué)期工作總結范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)第一學(xué)期工作總結1
近一年來(lái)了，xx希望小學(xué)在教導主管部門(mén)和各級當局的支持、關(guān)切下，在原校址進(jìn)行校建。因而學(xué)校暫租住在張塬社區，通過(guò)全體師生和家長(cháng)的配合盡力以及社會(huì )各界的關(guān)切，我校無(wú)發(fā)生重大平安責任事故。本學(xué)期以來(lái)，我校降服治理上的各類(lèi)艱苦，狠抓平安治理教導，以學(xué)生發(fā)展成長(cháng)為目標，各項工作有序的推進(jìn)，現就本期我校平安治理工作做已陳訴請示：
一、領(lǐng)導看重，目標明確
學(xué)校租住到社區后，平安治理給學(xué)校造成很大的壓力。社區是開(kāi)放的閑雜人員較多，且臨近財產(chǎn)園有許多車(chē)輛通行，這嚴重影響著(zhù)學(xué)校的正常教導教授教化秩序。針對付此，學(xué)校領(lǐng)高度看重，成立了以王校長(cháng)為組長(cháng)、副校長(cháng)、各班班主任為成員的平安領(lǐng)導小組，和諧解置懲罰各種各類(lèi)平安突發(fā)變亂。王校長(cháng)多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的平安方面的會(huì )議，要求學(xué)生在校時(shí)，每個(gè)崗位上都要有教師，要時(shí)時(shí)提醒引導教導學(xué)生注意平安，養成平安意識，確保學(xué)生在校的平安。
二、專(zhuān)題教導，形成意識
平安無(wú)小事，我校通過(guò)各類(lèi)聚會(huì )會(huì )議，使學(xué)生形成平安意識。每周一晨會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導依據值周日志記錄環(huán)境和一周來(lái)學(xué)生在校的各類(lèi)表現，對學(xué)生進(jìn)行教導引導。如秋季的流行性傷風(fēng)預防、考究衛生、冬季的防火取暖平安、衛生習慣養成、交通平安教導、禁毒教導等。每周一的主題班會(huì )，各班主任會(huì )依據各班的環(huán)境肯定主題，同時(shí)對小學(xué)生進(jìn)行平安教導和引導。每周五的例會(huì )，除過(guò)老例治理之外，還對平安方面專(zhuān)門(mén)進(jìn)行要求和解說(shuō)。同時(shí)，在家長(cháng)會(huì )上、在QQ群里、在微信群里，以各類(lèi)方法見(jiàn)告教師和家長(cháng)學(xué)校在平安方面的做法和要求，使家長(cháng)和教師在思想上看重平安；在重大節沐日假前，學(xué)校都邑召開(kāi)聚會(huì )會(huì )議，見(jiàn)告學(xué)生假期要注意的平安，使師生形成平安意識。學(xué)校通過(guò)各類(lèi)形式的教導引導，使學(xué)生、家長(cháng)、教師形成平安意識，確保學(xué)生的平安。
三、有課表、有記錄、有排查
學(xué)校嚴格依照教導主管部門(mén)的要求，平安課有課表，有教師上，有作業(yè)、有教案、有批改。每周各班都有一節平安課，依照平安講義進(jìn)行教授教化，把生活中的平安行為規范通過(guò)課的形式傳送個(gè)學(xué)生。與此同時(shí)，學(xué)校還給各班印發(fā)了班務(wù)日志、晨午檢掛號冊、平安值班日志、平安會(huì )議記錄等冊子，學(xué)校按期反省通報。同時(shí)，每周學(xué)校都邑下發(fā)班級平安隱患排查掛號表，各班主任依據班級環(huán)境如實(shí)填寫(xiě)反應班級環(huán)境。學(xué)校依據各類(lèi)反省環(huán)境，實(shí)時(shí)通報、調劑，使學(xué)校正常教授教化秩序有序、平安進(jìn)行。
學(xué)校平安治理無(wú)小事，在平安教導引導上，學(xué)校謹小慎微，多想、多做，形成一整套可行的、有序的平安治理模式。以上便是我校本學(xué)期的平安，如有不當，敬請指正！
小學(xué)第一學(xué)期工作總結2
本學(xué)期，我校緊緊圍繞建設“強富美高”新xx和全區“十三五”教育發(fā)展規劃要求，全面推進(jìn)依法治校和依法治教。學(xué)校以“教育科學(xué)轉型和質(zhì)量提升”為中心工作，教好地完成了各項教育教學(xué)工作�，F總結如下：
一、堅持德育為先，立德樹(shù)人。
（一）以“三有三講”為核心，在實(shí)踐中育人。
本學(xué)期，我校德育工作繼續以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，以“做一個(gè)有感恩心、有責任心、有進(jìn)取心；講文明、講禮貌、講道德的人（三有三講）”為具體目標和核心內容，廣泛深入地開(kāi)展專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)。
“責任心”專(zhuān)題案例方案——“我的生活，我負責”：活動(dòng)時(shí)間為9月至11月初�；顒�(dòng)以“責任”為目標引領(lǐng)，通過(guò)“對自己負責、對集體負責、對社會(huì )負責”三個(gè)板塊9個(gè)系列活動(dòng)為載體，分低中高三個(gè)年級段進(jìn)行體驗式教育，有計劃地培養學(xué)生的責任心。
“進(jìn)取心”專(zhuān)題案例方案——“充滿(mǎn)希望積極進(jìn)取”：活動(dòng)時(shí)間為11月至12月底�；顒�(dòng)以“進(jìn)取”為目標引領(lǐng)，“找榜樣、學(xué)榜樣、做榜樣”三個(gè)板塊9個(gè)系列活動(dòng)為載體，分低中高三個(gè)年級段進(jìn)行體驗式教育，有計劃地培養學(xué)生的進(jìn)取心。
20xx第7期《小學(xué)科學(xué)》雜志封二以題為《循道育人，播種希望》對我校專(zhuān)題案例教育活動(dòng)進(jìn)行了報道，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì )效應。
（二）開(kāi)展專(zhuān)項活動(dòng)，在活動(dòng)中育人。
1、愛(ài)國主義教育。我們繼續就中秋節、重陽(yáng)節等傳統節日開(kāi)展主題教育活動(dòng)。讓學(xué)生了解我國傳統的風(fēng)俗習慣及文化，在傳統節日中感受深厚的中華文化底蘊，培養學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，從而更加熱愛(ài)我們的祖國。結合第九屆江蘇省中小學(xué)詩(shī)歌競賽，美麗中國手繪封設計比賽等開(kāi)展了一系列豐富多彩的愛(ài)國主義教育實(shí)踐活動(dòng)。
2、法制安全教育活動(dòng)。加強學(xué)生安全教育是學(xué)校教育工作的重要任務(wù)，所以在開(kāi)學(xué)初就把安全教育緊抓在手，我們不僅在國旗下講話(huà)進(jìn)行宣傳，還利用班隊，晨會(huì )等對學(xué)生進(jìn)行校園安全、預防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育。每月進(jìn)行了安全逃生演練，把單一的說(shuō)教和實(shí)際演練相結合，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識和自救自護能力。還重點(diǎn)抓好用餐紀律、課間紀律。充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，開(kāi)展法制講座，加強學(xué)生的法制意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生從小就養成遵紀守法的良好習慣。我們每個(gè)班級的學(xué)生都能認真觀(guān)看安全教育平臺的視頻，并按時(shí)完成相關(guān)作業(yè)。
3、心理健康教育活動(dòng)。本學(xué)期在“德育導師制”的引領(lǐng)下，構建“積極心理教育”模式，我們充分利用學(xué)校心理咨詢(xún)室，邀請一些有經(jīng)驗的在職教師作為我們學(xué)生的心理導師，每周為學(xué)生排解困惑。我們還在四年級組內開(kāi)展心理團體課和心理班會(huì )課等，組織老師進(jìn)行觀(guān)摩。
4、做好扶貧幫困工作，加強外來(lái)務(wù)工子女教育工作。本學(xué)期我們要求班主任認真開(kāi)展貧困學(xué)生的摸底調查，深入了解班級貧困學(xué)生的情況，做好貧困學(xué)生資助工作。12月份我們三（2）班與前進(jìn)小學(xué)開(kāi)展了聯(lián)歡迎新活動(dòng)。繼續扎實(shí)開(kāi)展“三節”（節糧、節水、節電）教育活動(dòng)，組織學(xué)生參觀(guān)xx污水處理廠(chǎng)，組織教師編水情教案，組織學(xué)生撰寫(xiě)“節約用水”作文，參加蘇州市第五屆“我的天堂我的水”主題征文活動(dòng)，《節水、愛(ài)水、惜水》等5篇作文在蘇州節水網(wǎng)上發(fā)表，成功創(chuàng )建了“蘇州市節水型學(xué)�！�。
（三）拓寬家�？臻g，在合作中育人。
本學(xué)期我們認真舉辦每一年級段的家長(cháng)培訓活動(dòng)，9月21日召開(kāi)一年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )，孫浩良、沈佐明副校長(cháng)分別作行為習慣和學(xué)習習慣培養講座；10月20日舉辦了二、三年級家長(cháng)培訓活動(dòng)，教科室主任唐妹作講座；11月xx日開(kāi)展了六年級家長(cháng)學(xué)校培訓，沈佐明副校長(cháng)作關(guān)于安全方面的講座；12月14日組織了四五年級家長(cháng)學(xué)校，顧芳芳校長(cháng)進(jìn)行“今天我們如何做父母”專(zhuān)題講座。集合本校的資源，我們的行政領(lǐng)導作為主講者，及時(shí)向家長(cháng)朋友們宣傳學(xué)校的教育觀(guān)念，指導家長(cháng)搞好家庭教育，使孩子在家長(cháng)的正確指導下，加快良好習慣的養成。
開(kāi)展“百名教師訪(fǎng)千家”活動(dòng)，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結合起來(lái)，共同關(guān)愛(ài)學(xué)生。整合德育人力資源，發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委組織、校外輔導員及社會(huì )各界人士對青少年學(xué)生的教育作用。
二、強化質(zhì)量意識，轉型提質(zhì)。
（一）教學(xué)常規求規范。
1、嚴格“六認真”管理規范。期初根據教研室要求及學(xué)校實(shí)際，教學(xué)常規工作要求做到“備課求新、上課求實(shí)、作業(yè)求精、輔導求勤、評價(jià)求活”的要求，對學(xué)校的各科的備課、作業(yè)進(jìn)行精細化管理與要求，堅持合作雙贏(yíng)，共同成長(cháng)。
2、課程實(shí)施監控落實(shí)到位。教師都能夠嚴格按照學(xué)校排定的課表正常上課。加強了社團活動(dòng)的督查與記錄，期初分管校長(cháng)與教導處根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行協(xié)調，從全面提高學(xué)生素養出發(fā)，落實(shí)豐富多彩的課外活動(dòng)，保證學(xué)生陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)。繼續采用行政督察制度，每天當日值班的一位行政領(lǐng)導檢查三幢教學(xué)樓，一至六年級任意挑選一個(gè)班，認真作好巡課記錄，做到周周有反饋，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題，促使教師努力做到“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)各學(xué)科的均衡發(fā)展。
3、持之以恒、嚴格規范各項業(yè)務(wù)檢查。每月教務(wù)處確定備課或作業(yè)一項檢查內容，組織教科研組長(cháng)進(jìn)行檢查，注重檢查過(guò)程，重點(diǎn)指出不足，凸顯指導作用。每次檢查，善于發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決、總結對從“不知”到“知之”的過(guò)程，并能有始有終。
（二）校本教科研促成長(cháng)。
進(jìn)一步明確教研組職能，規范教研組活動(dòng)，轉變教研范式，積極探索“微教研”活動(dòng)，開(kāi)展微型課展示、課例研究、課堂觀(guān)察、課堂誓詞個(gè)性解讀活動(dòng)等主題化活動(dòng)，其最終目的是促教業(yè)成長(cháng)成長(cháng)，從而更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
1、做活教科研，搞好教學(xué)。教務(wù)處按照區教育局、學(xué)校的要求，每學(xué)期開(kāi)展六次重大的教科研活動(dòng)求，給教科研組搭好大致框架，六次活動(dòng)中必須要包含一次微課、一次青年教師研討課暨有效課堂研究節活動(dòng)等，其余活動(dòng)由教研組自行承擔，這樣子既保證了活動(dòng)形式的多樣，又充分發(fā)揮教研組的自主性；另一方面，學(xué)校要求各行政人員深入教科研組，每個(gè)行政人員加入對教學(xué)六認真作業(yè)書(shū)寫(xiě)的檢查，從而提升教師素質(zhì)與學(xué)生整體質(zhì)量，同時(shí)校級層面對教師的六認真做了有效的監控。
2、多樣化的校本教科研模式探尋。本學(xué)期，各教科研組都完成了六次組內教科研活動(dòng)，活動(dòng)具有實(shí)效性。
�。�1）課標解讀活動(dòng)，每位教師依據學(xué)校希望教育特色，結合自己學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)發(fā)表了自己的個(gè)性解讀觀(guān)點(diǎn)。為教師更好的理解教材做好了鋪墊。
�。�2）主題研討：如何打造活力學(xué)生。沙龍：評價(jià)語(yǔ)在希望課堂中的魅力。
�。�3）微課。組內教師精心準備PPT或光盤(pán)，同題微課讓教師更能體會(huì )到相同的教材，不同的處理帶來(lái)的效果，組員在研討中相互促進(jìn)，共同成長(cháng)。
�。�4）微研究：在質(zhì)量檢測中研究學(xué)生。
�。�5）青年教師開(kāi)課暨有效課堂研究節活動(dòng)、課堂觀(guān)察等。
�。�6）微研究：把握試卷區分度———青年教師制卷能力評比。
（三）質(zhì)量監控求實(shí)效。
1、建立三級監控模式。建立校長(cháng)室、教導處和學(xué)科教科研組、備課組、教師個(gè)人質(zhì)量監控體系，實(shí)施分層管理，充分發(fā)揮質(zhì)量監控體系的功能。堅持各司其職的原則。建立教師質(zhì)量檔案包括（班級一學(xué)期的成績(jì)記載、五份二次批改后的單元練習卷）、年級組質(zhì)量檔案包括（各班級的質(zhì)量分析表、匯總分析表、自編試卷樣卷）從而不斷提高南小的教學(xué)質(zhì)量。
2、開(kāi)展校級平時(shí)調研和期末調研。調研選取了部分年級學(xué)科進(jìn)行綜合調研，每次調研后，教導處均能進(jìn)行合理的分析，適時(shí)小結，總結存在問(wèn)題，提出有針對性的措施。11月份，區教育局對我校的質(zhì)量監控工作做了專(zhuān)項調研，肯定了學(xué)校的做法和亮點(diǎn)。
另外，我們還組織了豐富的活動(dòng)，如低語(yǔ)、高語(yǔ)組開(kāi)展的規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽、課外閱讀等活動(dòng)。沈迪斯三（5）班整班英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)區三等獎。四（3）班沈春梅指導的整班鋼筆字比賽獲區二等獎。徐培榮指導的吳燁、張華英指導的鈕煜雯獲20xx年區閱讀之星。徐培榮指導的徐心妍、《假如給我三天光明》讀后感獲區一等獎，蔣俊楠《神秘的兵器》獲區三等獎等。
三、狠抓教育研究，助力發(fā)展。
（一）以課題為引領(lǐng)，提高課題研究品質(zhì)。
1、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校主課題的研究。學(xué)校主課題省“十二五”立項課題《城鄉一體化背景下，培養有教養的小學(xué)生的實(shí)踐研究》課題組繼續開(kāi)展研究工作，從前期研究中找到不足點(diǎn)，細化研究重點(diǎn)。作為課題研究目標培養學(xué)生做一個(gè)有教養的人，課題組重點(diǎn)以實(shí)踐活動(dòng)展示的方式呈現課題研究的顯性成果。其次，完成了蘇州市教育科學(xué)“十三五”規劃20xx年度課題申報工作。根據教育發(fā)展新形勢和學(xué)校實(shí)際，設計并確立學(xué)�！笆濉敝髡n題為《城鄉一體化背景下希望教育的研究與實(shí)踐》，使前后主課題具有延續性和關(guān)聯(lián)性，拓展深化了“十二五”課題的研究?jì)热�。繼續開(kāi)展蘇州市葉圣陶教育思想研究規劃課題《“教是為了不教”教育思想指導下的課堂教學(xué)改革》的研究工作。
2、積極做好學(xué)年課題的推進(jìn)。我校的區第六批學(xué)年里項課題12個(gè)。開(kāi)學(xué)初，教科室組織教師制定研究計劃和重點(diǎn)，確立活動(dòng)內容，指導教師在平時(shí)的活動(dòng)的落實(shí)，使得學(xué)年課題能出好成果。本學(xué)期重點(diǎn)做好課題的過(guò)程性管理，每個(gè)課題做到每月一次研討活動(dòng)，每人安排發(fā)表一篇與課題高度相關(guān)的論文，爭取明年能順利結題。
（二）以教育科研組織建設為抓手，提升學(xué)校教科研水平。
根據區教科室工作意見(jiàn)要求，教學(xué)與科研融合要有新突破。本學(xué)期完善了各項管理制度，教研活動(dòng)提倡務(wù)實(shí)與創(chuàng )新；突出“主題”教研，強調教研精致化；著(zhù)眼教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，打磨精品教研團隊；依托活動(dòng)平臺，提高教研成效，豐富教研成果。
1、繼續組織好讀書(shū)沙龍活動(dòng)。提高教師的理論修養，讀專(zhuān)業(yè)書(shū)是必經(jīng)之路。在前一階段的閱讀、學(xué)習的基礎上，本學(xué)年，學(xué)校繼續開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)下發(fā)書(shū)籍、雜志，網(wǎng)絡(luò )資料上傳等形式，宣傳教育的最新理念，促進(jìn)教師在專(zhuān)業(yè)素養方面的提升，并在適時(shí)召開(kāi)教科中心組、教研組、課題組等讀書(shū)交流活動(dòng)，交流讀書(shū)體會(huì )和心得。本學(xué)期重點(diǎn)閱讀張振鵬的《給教師的100條建議》，11月17日組織了青年教師讀書(shū)交流會(huì )。
2、每月組織教科研中心組活動(dòng)。根據xx區教育局的精神要求，突出教研與教科的融合，學(xué)校成立了教科研中心組，在學(xué)校教科室的統一安排下，每月開(kāi)展一次集中研討活動(dòng)，提前確立主題，研討時(shí)間為半天，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提高。教科室和教導處共同組織了各類(lèi)課堂展示、教科研講座、沙龍活動(dòng)、專(zhuān)題培訓活動(dòng)等，每一次活動(dòng)都提前告之，作好活動(dòng)的前期準備工作，并作好過(guò)程資料的收集整理工作，力求使每一次活動(dòng)都有收獲。
每個(gè)教研組圍繞學(xué)校主題申報教研組主題，圍繞主題開(kāi)展活動(dòng)。每?jì)芍芤淮位顒?dòng)，采用微型課、課堂觀(guān)察、同題異構、一題再構等課例研究形式，實(shí)施“集體備課—上課—評課—再上課”課堂教學(xué)研討活動(dòng)，9月各教科研組開(kāi)展了課程標準解讀，把握教材體系活動(dòng)；10月各組開(kāi)展了教師教學(xué)基本功競賽；11月15日到17日，各教科研組開(kāi)展了同題異構的主題教科研活動(dòng)；11、12月開(kāi)展青年教師研討課暨有效課堂研究節活動(dòng)，構建希望課堂教學(xué)文化。
3、結合課堂教學(xué)做好教學(xué)的反思撰寫(xiě)。本學(xué)期繼續在“六認真”的備課本上實(shí)行教學(xué)反思的撰寫(xiě)活動(dòng)，繼續利用備課本做好一課一反思，把反思的重點(diǎn)放在改進(jìn)課堂教學(xué)效率上。利用xx區教研室下發(fā)的研修手冊，開(kāi)展系列的反思活動(dòng)。本學(xué)期，針對所有教師，在教科室的組織下，圍繞課堂教學(xué)方面的主題，進(jìn)行一次教學(xué)反思的征文評比活動(dòng)，分為兩組，分別評選出校級獎次。教科室篩選出優(yōu)秀的論文，通過(guò)修改，擇優(yōu)向雜志社推薦，爭取更多的教師能發(fā)表文章，激發(fā)教師參與教科研的興趣。
4、繼續探索開(kāi)展“微教研”活動(dòng)。本學(xué)期，進(jìn)一步推廣以“研究學(xué)生”為重點(diǎn)的教育“微研究”。特別是結合青年教師基本功比賽，進(jìn)一步學(xué)習“研究學(xué)生”和“微研究”理論，開(kāi)展與“研究學(xué)生”相結合的課堂研討活動(dòng)、案例分析及即興演講等，提高青年教師專(zhuān)業(yè)素養。
（三）以服務(wù)教師為出發(fā)點(diǎn)，重視科研成果宣傳。
1、組織參加區市級以上各類(lèi)征文活動(dòng)。教科室定期收集、反饋教科研信息，及時(shí)把市級以上有關(guān)征文、論文、成果評比等信息傳達到每個(gè)教師。本學(xué)期重點(diǎn)組織了教師參加“教育學(xué)會(huì )”“陶研”“師陶杯”“五四杯”等論文評比，積極推薦教師優(yōu)秀論文給有關(guān)報刊雜志，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。本學(xué)期在各級各類(lèi)刊物上共發(fā)表文章19篇，xx人次。
2、對�？断Ｍ返母陌婧途庉嫻ぷ�。在借鑒上學(xué)期的基礎上，對學(xué)校的�？断Ｍ愤M(jìn)行改版，積極向各位教師征求好的文稿，提高稿件的質(zhì)量，力求編輯的美觀(guān)，切實(shí)有效改善了�？馁|(zhì)量，得到了區教科室領(lǐng)導的好評。
3、協(xié)助宣傳好學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。積極發(fā)揮教科室的策劃作用，幫助各個(gè)部門(mén)做好活動(dòng)的梳理和宣傳工作，做好有活動(dòng)參與，《書(shū)香浸潤校園，課題助推陶研》《xx小學(xué)“希望教育”特色構建的思考與實(shí)踐》《踐行生活教育思想提高作文教學(xué)效率》3篇文章收入于“xx區省陶研會(huì )實(shí)驗學(xué)校材料匯編”，做好“最美行知文化校園”申報工作，并獲得成功。
四、以“后勤服務(wù)”為保障，維護安穩。
1、本學(xué)期重視消防安全、用電用氣安全和門(mén)衛安全，完善安全管理制度，加強了安全管理隊伍建設。借助蘇州市安全教育平臺，把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內容之中，保障每?jì)芍?課時(shí)的安全教育時(shí)間。加強校車(chē)管理，確保人身安全。對隨車(chē)人員和坐車(chē)學(xué)生進(jìn)行了培訓，牢固樹(shù)立安全意識，確保每一次乘車(chē)都安全�？倓�(wù)處還每月對學(xué)校里的設施進(jìn)行安全隱患的排查。
2、管理好食堂。開(kāi)學(xué)初，對食堂工作人員進(jìn)行了衛生操作、責任感等培訓，努力提高職工的服務(wù)質(zhì)量。期末，對食堂工作進(jìn)行考評、反饋，并對請假不就餐學(xué)生，按實(shí)際用餐結算，余款退還。
總結是為了更好地發(fā)現問(wèn)題，本學(xué)期失分較多的是學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)，有待加強。十三五教育規劃的藍圖已經(jīng)展開(kāi)，我們滿(mǎn)懷希望，腳踏實(shí)地，力爭全校上下齊心協(xié)力地做好每一項工作，力爭在南小的發(fā)展史上創(chuàng )造輝煌！
小學(xué)第一學(xué)期工作總結3
一學(xué)期來(lái)，我校教導處在上級教育部門(mén)及校長(cháng)室的領(lǐng)導下，嚴格執行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，和全體老師同心協(xié)力，形成一支提倡教學(xué)嚴謹、科學(xué)、務(wù)實(shí)的團隊，認真完成各項工作任務(wù)。
一、加強對教材學(xué)習與培訓，先培訓后上崗。
教材是一種課程資源，是落實(shí)課程標準、實(shí)現教學(xué)計劃的重要載體，是學(xué)生學(xué)習的基本素材，也是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的主要依據。開(kāi)學(xué)初學(xué)校分科組開(kāi)展了教材使用的培訓工作，讓老師們熟悉教材，吃透教材，使用教材，駕馭教材，增強對教材的把握力，更好地實(shí)施課堂教學(xué)活動(dòng)，為提升教學(xué)效益奠基，先培訓后上崗。
二、好教學(xué)常規管理常抓不懈。
1、開(kāi)學(xué)至今，學(xué)校分別在第4周四及第14周四進(jìn)行了二次的常規檢查。檢查學(xué)生的作業(yè)完成質(zhì)量，從規范格式，字體工整，正確率，錯題更正，老師批閱及時(shí)等方面進(jìn)行檢查，了解學(xué)生的作業(yè)習慣，表?yè)P作業(yè)習慣好的班級老師和同學(xué)，指出學(xué)生作業(yè)中存在的問(wèn)題，并科組老師進(jìn)行商討，達成共識，并要求努力做好�？傮w上，老師和學(xué)生的各項常規工作做得好，學(xué)生的學(xué)習習慣得到培養和發(fā)展。
2、從第四周起開(kāi)展各科組匯報教學(xué)及班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及平常教學(xué)評價(jià)活動(dòng)。從匯報課、研討課、隨堂聽(tīng)課等了解學(xué)生的課堂表現，課堂常規及學(xué)習習慣，通過(guò)活動(dòng)，更好地促進(jìn)老師們的日常教學(xué)工作，從提升學(xué)生學(xué)習質(zhì)量上與老師的教學(xué)質(zhì)量上都有好的效果。
3、開(kāi)展課堂教學(xué)與“xx文化”特色整合。從各個(gè)學(xué)科入手，進(jìn)行整合，將精神滲透學(xué)科課堂教學(xué)和教學(xué)活動(dòng)中，實(shí)現xx整合課程；利用校本課程，開(kāi)展校本特色課，實(shí)現xx卓越課程；結合x(chóng)x文化特色開(kāi)展社團活動(dòng)，充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，實(shí)現xx個(gè)性課程。
三、開(kāi)展了形式多樣的教研活動(dòng)。
1、本學(xué)期從第4周開(kāi)始，各科組開(kāi)展了匯報課的教研活動(dòng)。通過(guò)課堂教學(xué)研討活動(dòng)，深入研究課堂教學(xué)，認真鉆研教材、教法、學(xué)法及教學(xué)效果，努力打造高效課堂�？偟膩�(lái)說(shuō)，效果不錯，老師們能巧借平臺，展示自己的課堂教學(xué)藝術(shù)與教學(xué)質(zhì)量。
2、開(kāi)展了教師教研分享活動(dòng)。
為了培養教師的能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)科組持續健康發(fā)展。從開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)始，各科組在科組學(xué)習時(shí)開(kāi)展了教師教研沙龍活動(dòng)。具體內容是微講座、一些教學(xué)點(diǎn)子、心得體會(huì )、教學(xué)困惑，教學(xué)短板，又或是觀(guān)課評課等。
3、積極與外校同仁交流。
�。�1）12月23日，我校在鎮青少年活動(dòng)中心展示了“逸仙·南洋杉”特色課程，學(xué)校更是在下午作為分會(huì )場(chǎng)向兄弟學(xué)校展示xx整合課程《漫畫(huà)xx》。
�。�2）積極開(kāi)展“走出去”學(xué)習新理念，新教法，好教學(xué)等，提升自身專(zhuān)業(yè)技能。
本學(xué)期分年批次組織老師多次參加了各種利用教師學(xué)習的教研活動(dòng)。如積極學(xué)習鎮、片、市的課堂教學(xué)比賽課；同鎮公民辦兄弟學(xué)校（實(shí)驗小學(xué)和福海小學(xué)）的教學(xué)開(kāi)放日的觀(guān)摩課；趙志祥名師工作室活動(dòng)；吳正憲的課堂教學(xué)研究。前往珠海、東莞、松山湖進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習等，讓學(xué)習老師從中有所收獲與反思，得到提升。
四、加強與潮信小學(xué)、德愛(ài)小學(xué)的結對交流。
在鎮、校領(lǐng)導的高度重視與支持下，根據自身優(yōu)勢與民辦學(xué)校的實(shí)際情況，用心策劃定制措施，精心組織認真落實(shí)，取得一定的成效。
研修中我校發(fā)揮自身打造高效課堂的優(yōu)勢，與兩所民辦學(xué)校開(kāi)展了一系列形式多樣而有實(shí)效的研修活動(dòng)（具體如送課到民辦學(xué)校、我校上展示課或同課異構進(jìn)行課例研討、走進(jìn)民辦學(xué)校老師的課堂指導教學(xué)、專(zhuān)題微講座或高效課堂教學(xué)經(jīng)驗介紹、教學(xué)困惑支招等），通過(guò)這樣的結隊研修，一方面真正深入民辦學(xué)校的課堂，領(lǐng)略兄弟學(xué)校的教學(xué)風(fēng)采，肯定優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現差異或存在問(wèn)題共商良策，共同研修，互相學(xué)習，共同成長(cháng)，三所學(xué)校師生獲益良多。
五、巧借活動(dòng)（競賽）平臺，激發(fā)興趣，培養素養。
為了激發(fā)興趣，培養素養，我校積極組織師生參加上級部門(mén)各類(lèi)活動(dòng)（競賽），同時(shí)精心組織開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)（競賽），主要有：
1、開(kāi)展“孫xx卡通畫(huà)”形象設計比賽。
2、組織參加鎮中小學(xué)學(xué)生現場(chǎng)作文競賽，學(xué)校黃嘉欣同學(xué)榮獲一等獎，何詩(shī)瑤同學(xué)榮獲三等獎。并不斷有學(xué)生作品在東莞少年報上發(fā)表，更有學(xué)生作品發(fā)表在國家級刊物《小學(xué)生作文》上。
3、組織參加鎮小學(xué)生男、女子足球比賽，獲男子組第二名，隊員獲神射手稱(chēng)號。
4、組織教師參加鎮教學(xué)能手比賽，馮石群老師獲評“鎮教學(xué)能手”，組織參加新教師教學(xué)技能比賽比賽韋曉婷老師獲一等獎。
5、組織學(xué)�！皒x杯”寫(xiě)字比賽。
6、組織參加市青少年科技創(chuàng )新大賽一等獎一名，二等獎三名，三等獎兩名，東莞市車(chē)輛模型比賽三等獎兩名。
7、組織參加xx鎮第四屆青少年科技創(chuàng )新大賽，獲得得鎮一等獎1名，二等獎13名，三等獎11名，學(xué)校被評為優(yōu)秀組織單位；組織參加xx鎮xxxx年小學(xué)生信息技術(shù)應用能力現場(chǎng)展示活動(dòng)比賽，獲得一等獎10個(gè)，二等獎4個(gè)，學(xué)校被評優(yōu)秀組織單位。
8、組織校園學(xué)生運動(dòng)會(huì )。
9、組織學(xué)校數學(xué)手抄報、知識競賽。
10、組織學(xué)校英語(yǔ)寫(xiě)字、單詞比賽。
11、東莞市微課征集評選活動(dòng)中，英語(yǔ)科組黃芬老師獲特等獎和三等獎，劉春梅老師獲2個(gè)二等獎。
總結過(guò)去，展望未來(lái)。本學(xué)期教導處工作有了一定的改進(jìn)，一定程度上提高了教學(xué)效益，促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展，不可否認，也存在著(zhù)一些問(wèn)題，我們將繼續為之而努力，不斷探索，不斷進(jìn)步。
小學(xué)第一學(xué)期工作總結4
回首這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導重視直接部署督導，及各中隊輔導員的大力支持下，少先隊工作得以順利的開(kāi)展。在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，現將本學(xué)期少先隊工作做以下總結：
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實(shí)、工作規范
大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開(kāi)學(xué)之初，大隊部就根據學(xué)校實(shí)際情況，制定好了工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2、規范教室布置，制作班級名片以及《班級幸福指南》、圖書(shū)角、學(xué)習園地、十星級文明學(xué)生、道德長(cháng)跑等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、加強少先隊陣地建設，辦好學(xué)�！捌呱鈴V播站”及校園電視臺，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委的作用，使之成為學(xué)校的得力助手。
選拔一批學(xué)生管理的隊伍，成立了“學(xué)生自主管理委員會(huì )”，分別有宣傳部、紀律部、組織部、衛生部，負責學(xué)校的管理工作，大大提高了管理的效率及質(zhì)量的保障。
4、規范教師例會(huì )，為了提高教師例會(huì )的有效性，我校改革以往僅以安排工作為主的單一枯燥的例會(huì )形式，一改學(xué)校領(lǐng)導班子包辦的做法，將教師例會(huì )的組織與承辦設計成一個(gè)個(gè)版塊。一周的工作安排校務(wù)處會(huì )以“會(huì )議簡(jiǎn)報”的形式發(fā)放給老師們，以此杜絕領(lǐng)導講話(huà)的時(shí)間，把全部的時(shí)間做為教師展示。
本學(xué)期我校的例會(huì )版塊做了多次的創(chuàng )新，每次會(huì )議的內容我們也在不停的調整，其中包括：生活七彩光，主要是展示教師生活、家庭、旅游時(shí)的一些有意思的照片；推薦一本書(shū)，閱讀是我校的特色之一，不僅學(xué)生要閱讀，老師就更不能落后，為此老師們會(huì )分享自己在閱讀時(shí)好的書(shū)推薦給大有，并分享自己的閱讀心得；一周精彩回放，我校每周都會(huì )有一次大型的主題活動(dòng)，我們會(huì )把有意思的活動(dòng)視頻讓老師們欣賞；教師綜合素養展示，版塊是以教研組為單位用表演的形式展示本教研組的和諧與風(fēng)采，可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、快板等等；傾聽(tīng)窗外的聲音，主要是用視頻、圖片、文字等信息，向老師們介紹上一大周所發(fā)生的新聞，或者是一些網(wǎng)上比較有意思的奇聞趣事，主要是來(lái)拓展教師們的視野；書(shū)法指導，三筆字是教師的基本功，每次例會(huì )我們都會(huì )由專(zhuān)業(yè)的書(shū)法教師對教師進(jìn)行一次書(shū)法指導，并要求每位老師認真完成每次的書(shū)法作業(yè)，從而提高教師的基本功之一。
舌戰群儒，我們都知道每一位家長(cháng)都是我們民辦學(xué)校的上帝，只有得到家長(cháng)的認可才能使我們民辦學(xué)校的立足更加的久遠，面對家長(cháng)提出來(lái)尖銳的問(wèn)題，我們老師應如何做答？這個(gè)版塊中老師們各抒己見(jiàn)，把自己把遇到的問(wèn)題在此征求大家的意見(jiàn)，共同解決與家長(cháng)溝通的困惑……我們的版塊內容還有很多比如：絕活展示、夸夸同事、小型辯論賽、說(shuō)天下、優(yōu)美詩(shī)歌欣賞等等。
一張B4紙的會(huì )議簡(jiǎn)報卻蘊含了兩大周的大事小事，影響教師的名言警句和王校長(cháng)給教師們的溫馨提示。下面我來(lái)具體介紹一下會(huì )議簡(jiǎn)報的版塊：共有兩大塊，一塊是上周工作盤(pán)點(diǎn)，主要是總結上周的學(xué)校的大事好事的工作亮點(diǎn)，學(xué)校的一些違紀行為的暴光臺以及學(xué)校值勤老師的意見(jiàn)反饋。另一塊是本周的工作安排，主要包括校務(wù)處、少先隊、教導處的一些詳細且具體的安排。
整個(gè)會(huì )議的改革讓每個(gè)教師都有展示自我的機會(huì )，會(huì )議中時(shí)而會(huì )傳來(lái)笑聲和陣陣的喝彩聲，有效的促進(jìn)了教師學(xué)習，充分調動(dòng)教師參與的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，讓教師由“聽(tīng)眾”變?yōu)椤爸魅恕�，大大激活了教師的主體意識，讓更多教師得到了展示與鍛煉。
二、利用QQ幣評價(jià)系統、社團主題活動(dòng)日，豐富學(xué)生的校園生活，加強學(xué)生的文明禮儀教育及規范學(xué)生的管理工作。
1、每周六下午為我校的社團主題活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生們參與到老師們精心準備的“趣味語(yǔ)文、奧數題、百科知識題、智力競答、猜謎語(yǔ)、看電影、點(diǎn)歌”以及學(xué)校的各個(gè)興趣班的活動(dòng)中去，從而獲得一定的QQ幣獎勵，即能讓學(xué)生的特長(cháng)得到發(fā)展同時(shí)也充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性！
2、為了讓學(xué)校教育和社會(huì )接軌，本學(xué)期我校以模擬社會(huì )的形式，推出了QQ幣評價(jià)系統。QQ幣共分五類(lèi)，分別為道德幣、活動(dòng)幣、學(xué)科幣、閱讀幣、藝術(shù)幣。
道德幣主要由少先隊統一發(fā)放，根據學(xué)生道德長(cháng)跑的表現情況給予不同的獎勵，根據平時(shí)值勤老師所發(fā)現的.典型的人或事給予獎勵，主要獎勵有關(guān)學(xué)生的文明禮儀方面表現突出的學(xué)生；活動(dòng)幣主是應用在周的社會(huì )活動(dòng)日當天，具體的發(fā)放會(huì )在下面的社團活動(dòng)中單獨介紹，另外參與學(xué)校組織大型活動(dòng)也可以得到活動(dòng)幣；學(xué)科幣主要是由語(yǔ)、數、英這三個(gè)學(xué)校的老師來(lái)發(fā)放的，每個(gè)教研組都制定自己的發(fā)放細則；閱讀幣是由書(shū)香苑根據學(xué)生的閱讀時(shí)間閱讀質(zhì)量等一個(gè)綜合性的評價(jià)；藝術(shù)幣主要是由體、音、美等一些藝術(shù)學(xué)科來(lái)發(fā)放。除了通過(guò)以上學(xué)科的形式中得到，還可以選擇職業(yè)，如主持人、小記者、營(yíng)業(yè)員等，通過(guò)自己的努力而掙得工資，這些得來(lái)的QQ幣可以在學(xué)校進(jìn)行消費，如：QQ農場(chǎng)、QQ林場(chǎng)、點(diǎn)歌、到QQ超市購買(mǎi)自己喜歡的零食或者紀念品、或者存進(jìn)QQ幣銀行，老師會(huì )根據幣值給學(xué)生們相應的利息等等。QQ幣評價(jià)系統既讓學(xué)生在學(xué)校體驗到了社會(huì )的發(fā)展形式，同時(shí)也激勵學(xué)生的學(xué)習和生活。
3、升旗儀式的又一次創(chuàng )新，本學(xué)期我校升旗儀式由以下幾個(gè)版塊組成：升國旗奏國歌、師生共唱國歌、星光大道、隊旗飄飄、國旗下講話(huà)、一周閱讀總結、校領(lǐng)導發(fā)言等。我重點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)我星光大道、隊旗飄飄和國旗下講話(huà)。星光大道欄目主要是對上周表現突出的老師和學(xué)生進(jìn)行表彰，目的在于對獲獎?wù)吖ぷ骱蛯W(xué)習的肯定以及激勵臺下的同學(xué)進(jìn)步；隊旗飄飄，我校除了評選班級流動(dòng)紅旗以外，會(huì )在這個(gè)欄目中評選出在紀律、衛生、安全、閱讀等各個(gè)方面都做的比較好的中隊的隊旗和國旗同時(shí)在校園內飄揚；國旗下講話(huà)，我校的國旗下講話(huà)是由中隊輔導員和學(xué)生共演情景劇，讓學(xué)生們從情景劇學(xué)到一定的知識，用直觀(guān)的表演讓學(xué)生接受遠遠超過(guò)了說(shuō)講形式的講話(huà)。當然德育教育是學(xué)校的無(wú)時(shí)無(wú)刻都要抓的一項長(cháng)期且重要的工作，升旗儀式只是其中的一個(gè)小平臺。
三、堅持活動(dòng)育人原則，結合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
少先隊主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。一直以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅持“創(chuàng )新”的原則，每大周都有主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。
1、9月份舉行了意義深刻的開(kāi)學(xué)典禮，借用了古代的“開(kāi)筆禮”儀式，給一年級的小朋友打開(kāi)了智慧的大門(mén)，全校1000余學(xué)生共同許下心愿，用紅色的布條系成許愿繩，成了校園一道亮麗的風(fēng)景。
2、10月13日是少先隊的建隊日，抓住此致契機舉行“新少先隊員入隊”儀式，吸收一批優(yōu)秀的學(xué)生成為少先隊員，表彰一部分老隊員，以提高學(xué)生的積極性。
3、制訂道德長(cháng)跑的評比細則，讓學(xué)生通過(guò)“日行一善，周明一理，月養一習”的系列活動(dòng)養成良好的學(xué)習、生活習慣。
4、11月份組織我�！暗谝粚眯@合唱節”，目的就是要“班班有歌聲、人人都參與”，努力為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍；組織全校師生共同參與的“跳繩、踢毽子”比賽；舉行了“第八屆趣味運動(dòng)會(huì )”；開(kāi)展了“象棋、籃球”等有意義的體育活動(dòng)。
5、12月份校園電視臺，以“愛(ài)惜糧食、節約用水、尊重他人”為主題，制作了一期道德長(cháng)跑特別節目，通過(guò)電視臺的播放及專(zhuān)題班會(huì )課，讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值，更好地激發(fā)學(xué)生要學(xué)會(huì )愛(ài)惜糧食、節約用水，喚起學(xué)生要尊重他人的勞動(dòng)成果，從而達到創(chuàng )建和諧校園，師生愉快地學(xué)習和生活。
6、12月份組織了“實(shí)新學(xué)校第一屆藝術(shù)節”，主要展示學(xué)生的手工作品、繪畫(huà)作品、現場(chǎng)制作賀卡等形式；舉行了一年一度的“元旦文藝匯演”豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)深受學(xué)生們的喜歡；帶領(lǐng)我校四年級合唱團的學(xué)生參加縣市級的合唱比賽，并分別榮獲縣一等獎和市級一等獎。
7、為認真做好冬季校園防火工作，提高小學(xué)生防火意識和能力。結合本校的實(shí)際，圍繞“防火滅火，建設和諧校園”這個(gè)主題，大隊部開(kāi)展系列豐富多彩的活動(dòng)：觀(guān)看火災知識講座，防火疏散逃生演練，滅火器的使用方法等。通過(guò)班會(huì )、校園電視臺等形式來(lái)培養了學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識，增長(cháng)基本的安全自護知識，提高學(xué)生避險抗災的能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校的安全工作。
8、開(kāi)展全體師生共同參與的“觀(guān)美、尋美、學(xué)美、頌美”征文活動(dòng)，旨在讓老師和學(xué)生去發(fā)現校園美麗的環(huán)境、學(xué)生之間的友誼之美、師生之間關(guān)愛(ài)之美、同事之間的和諧之美等，培養學(xué)生對學(xué)校、老師、同學(xué)的熱愛(ài)之情。
9、為了培養學(xué)生獨立閱讀能力，開(kāi)展了讀書(shū)節，在班級中成立了“班級圖書(shū)角”。組織師生講故事比賽、手抄報比賽等多種形式匯報自己讀書(shū)的收獲。
這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在精心組織的各項活動(dòng)中都受上領(lǐng)導和學(xué)生的好評。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(cháng)心中留下很深的印象。
然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養�！蔽視�(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個(gè)新臺階。
小學(xué)第一學(xué)期工作總結5
本學(xué)期，我校德育工作以行為習慣教育為抓手，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育為統領(lǐng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗、內容針對性為目標加強活動(dòng)建設。在繼續扎實(shí)做好基礎性德育、常規性德育工作的同時(shí)，遵循“抓重點(diǎn)、促提升、彰特色的原則”，不斷提高德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性�，F就本學(xué)期德育工作做如下總結。
一、加強德育隊伍建設，提高德育工作實(shí)效
1、發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，由校長(cháng)總負責，德育處具體抓，實(shí)行德育處、年級組、班主任三級常規管理的制度，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。
2、加強教師職業(yè)道德建設
學(xué)校堅持依法治校，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設，并把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)，引導教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。本學(xué)期，我們完善落實(shí)班主任每周考核細則，形成了學(xué)校德育工作齊抓共管的良好局面。
3、加強班主任工作的管理和培訓
我校通過(guò)開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過(guò)班主任例會(huì )學(xué)習、經(jīng)驗交流、班隊會(huì )的參觀(guān)、班主任基本功競賽以及外出培訓等，促進(jìn)班主任管理班級能力的提高。
二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境
1、精心打造德育陣地，增強宣傳效果。加強對校園文化、櫥窗、墻報等文化陣地的指導管理，改變呈現方式，在把好輿論導向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。本學(xué)期校園櫥窗分別以“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”、“食品安全”、“科普宣傳”等內容為主題，充分發(fā)揮正能量。
2、規范班室布置。繼續做好“溫馨教室”的創(chuàng )建工作，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、溫馨實(shí)用的良好育人氛圍，做好“溫馨教室”的創(chuàng )建工作。各班級能做好師師關(guān)系、師生關(guān)系、生生關(guān)系，為學(xué)生創(chuàng )建了積極向上的、健康的教室學(xué)習環(huán)境。
3、加強校園的美化與凈化工作。發(fā)揮校園櫥窗的宣傳作用，增強師生的愛(ài)校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。創(chuàng )建文明校園宣傳牌，使校園時(shí)時(shí)處處發(fā)揮教育的功能。
三、強化行為規范訓練，改變學(xué)生精神面貌
1、利用學(xué)生集體活動(dòng)，抓養成教育，落實(shí)常規訓練。如：升旗儀式、午餐、大課間、放學(xué)等，讓學(xué)生在有秩序的集體生活中培養條理性，培養文明的習慣。讓同學(xué)們在不斷的文明活動(dòng)中體驗生活，并促進(jìn)其它好習慣的養成。本學(xué)期針對學(xué)生的常規管理，我們加強了對學(xué)生形象禮儀、就餐禮儀、課間禮儀、列隊禮儀等教育，讓學(xué)生明辨是非。在全體教師的努力下，我校的行為規范養成訓練得到了有效的開(kāi)展及落實(shí)，并且取得了很好的效果。
2、安全教育常抓不懈，本學(xué)期在“安全教育”中，我校普及宣傳安全知識，增強師生的安全意識。學(xué)校每月開(kāi)展安全演習及緊急疏散的演練，出好一期安全教育的板報。班主任充分利用安全教育平臺對學(xué)生進(jìn)行授課，學(xué)生和家長(cháng)積極參與，收到了很好的效果。
3、心理教育落實(shí)到位
我校落實(shí)上級精神，認真開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，班主任針對班里的特殊學(xué)生做了大量耐心細致的教育工作，做好心理健康輔導的跟蹤記錄指導，使心理健康欠佳的學(xué)生逐漸有所好轉，明顯有進(jìn)步，讓他們排除不良情緒，健康快樂(lè )地學(xué)習生活。
四、重視活動(dòng)引領(lǐng)，促進(jìn)校園文化建設
讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，我校德育處通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設。
1、認真開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課”的收看活動(dòng)；做好了“扣好人生的第一�？圩印钡慕牴澔顒�(dòng)；開(kāi)展了“安全手抄報”的評選活動(dòng)；開(kāi)展了“慶元旦”手抄報的評選工作和“慶元旦”文藝匯演活動(dòng)；開(kāi)展了“安全童行”知識培訓等等活動(dòng)。
2、、成長(cháng)教育及快樂(lè )教育。培養學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，讓他們學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )幫助，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )感恩。平時(shí)將安全教育、心理健康教育、成長(cháng)教育和快樂(lè )教育有機結合在一起，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟、成長(cháng)、收獲。
3、做好家委會(huì )工作，增進(jìn)家校聯(lián)系。本學(xué)期，我校組建了三級家長(cháng)委員會(huì )，并定期召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議，從而有力地推進(jìn)了家校聯(lián)系，有效提高了家庭教育水平。
4、做好對“學(xué)困生”的幫教工作。老師們都能做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，爭取家長(cháng)的支持，共同幫教，效果明顯。
5、做好“溫馨教室”的創(chuàng )建工作。各班級能做好師師關(guān)系、師生關(guān)系、生生關(guān)系，為學(xué)生創(chuàng )建了積極向上的、健康的教室學(xué)習環(huán)境。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，在全體老師的配合下，我校的德育工作取得了一些成績(jì)，但仍然還有一些不足之處，需要改進(jìn)和加強。時(shí)時(shí)是德育契機，處處是德育陣地。下個(gè)學(xué)期我們將以問(wèn)題為導向，積極作為，把我校的德育工作再推向一個(gè)新的高度。
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