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期末考試的總結

時(shí)間:2021-01-17 19:20:56 總結 我要投稿

期末考試的總結

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的期末考試的總結,希望能夠幫助到大家。

期末考試的總結

期末考試的總結1

  我自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),為人樸實(shí)真誠,勤儉節約,生活獨立性較強,各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事的原則。

  我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個(gè)人道德修養,養成良好的生活作風(fēng),樂(lè )于助人,關(guān)心國家大事。

  在校期間,我一直勤奮學(xué)習,刻苦鉆研。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。

  在課余時(shí)間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),熱愛(ài)勞動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",我堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。

期末考試的總結2

  放假那天,成績(jì)出來(lái)了。我語(yǔ)文95.5,數學(xué)88,英語(yǔ)96。

  哎,其實(shí)我知道這次沒(méi)考好的原因,因為上學(xué)以來(lái),我一直自以為“打遍天下無(wú)敵手”,穩拿第一名,“反正期末考試還早著(zhù)呢!”所以老師上課講的話(huà)我是左耳朵進(jìn),右耳朵出,心不在焉,聽(tīng)得云里霧里的。就這樣,時(shí)間在一天天飛快的流逝著(zhù)……

  “同學(xué)們,準備迎接期末考試!”老師說(shuō),我恍然從夢(mèng)中驚醒,突然想起還要考試,所以立刻抓緊時(shí)間來(lái)復習,“叮鈴鈴”,考試開(kāi)始了!我“執筆上了戰場(chǎng)”,我揚揚眉,數學(xué)題有的我認識,有的不認識。唉!

  我想:回家后一定要遭一頓暴打了!誰(shuí)叫我不認真學(xué)呢?

  期末考試成績(jì)終于出來(lái)了,我被五雷轟頂般。你們知道為什么嗎?因為(成績(jì)已公布),唉,倒霉!數學(xué)老師問(wèn)我為什么沒(méi)有考好,而我卻無(wú)言以對,只好沉默不語(yǔ)。

  我帶上試卷回家了,很意外,媽媽沒(méi)有打我,我想:我沒(méi)有考好,是因為驕傲,以后我要改掉這個(gè)錯誤,爭取下會(huì )考好!

期末考試的總結3

  有人說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,天空中會(huì )出現彩虹。

  那我說(shuō),挫折過(guò)后,我的世界會(huì )不會(huì )出現陽(yáng)光?

  隨著(zhù)新年的來(lái)到,我們終于熬過(guò)了考試的那段非常時(shí)期,寒假的來(lái)到讓我們心情隨之愉悅,可是,我又很擔心領(lǐng)通知書(shū)的那一天,擔心我會(huì )得不到我想要的分數和名次,因為這次我知道,我的數學(xué)又拉分了,不僅僅是這樣,而且領(lǐng)通知書(shū)的那一天,要帶上家長(cháng),我的心情是難以訴說(shuō)啊。

  我有一種失敗的預感,這次一定考不好了,每次失敗過(guò)后,我才會(huì )想起自己根本就沒(méi)有努力過(guò),才終于懂得了后悔的滋味。

  俗話(huà)說(shuō)得好啊,“失敗是成功之母!”但經(jīng)歷過(guò)太多的失敗與挫折,心里難免會(huì )出現消極的心情。

  但是我也知道,面對所有的困難,自己都要用最陽(yáng)光的微笑去迎接。

  我是一個(gè)很陽(yáng)光的女生,我覺(jué)得,這次預想的失敗可能對我來(lái)講,并不會(huì )影響我的生活和學(xué)習,也許,它將化作我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我在失敗的過(guò)程中得到反省,從而是我自己進(jìn)一步的學(xué)會(huì )成長(cháng),學(xué)會(huì )獨立思考。

  每一次的失敗將化作我成長(cháng)道路上的每一縷陽(yáng)光。

  所以,我更期待著(zhù)領(lǐng)通知書(shū)的那一天。

  初一:晨曦初起

期末考試的總結4

  今天,我們的期末結業(yè)典禮就要召開(kāi)了,雖然我不是很開(kāi)心,因為這次沒(méi)考好,沒(méi)有進(jìn)到年級前十,但我覺(jué)得這不是關(guān)鍵,是自己失敗了,又能怪得了別人什么?

  我們聽(tīng)到廣播通知后,立即搬起椅子從四樓跑到一樓。在這過(guò)程中,有的同學(xué)把椅子舉在頭頂上,似乎比較輕松;有的同學(xué)把椅子平放在肚子前,似乎比較方便;甚至有的同學(xué)走累了,干脆把椅子放到一旁,坐下來(lái)休息。當我們把椅子從四樓搬到一樓時(shí),早已是汗流浹背,氣喘吁吁了。好不容易把椅子全部集中在了小廣場(chǎng)上,坐好了,也準備好了?烧l(shuí)知天公不作美,下了一點(diǎn)點(diǎn)小雨滴,大家本不以為然,可天公好像硬要跟我們作對,反而越下越大了。班上的文達勛還算有先見(jiàn)之明,竟備了雨傘,于是我們在他旁邊的幾個(gè)人就借他的雨傘躲了一下。李主任沒(méi)辦法,用麥克風(fēng)叫我們回教室去等候,大家的興致被一掃而光了。正當我們班只走了幾步時(shí),雨竟然又不下了,我們只好把椅子搬回原地。坐好了,雨又下了,不過(guò)不是很大,李主任說(shuō)由于天氣情況不定,期末結業(yè)典禮改在班上進(jìn)行舉辦,請各個(gè)班的班主任做好工作。我們都掃興地七嘴八舌地議論起來(lái)。

  今天難道是天公爺爺發(fā)怒了嗎?為何要跟我們開(kāi)這等玩笑?

期末考試的總結5

  將近期末了,為了我的寒假過(guò)得開(kāi)心點(diǎn),所以我必須做好期末的復習計劃,內容如下:

  1、 元月六日前,將本學(xué)期的所學(xué)內容進(jìn)行提綱總結。

  2、 元月七日前,將自己不會(huì )的問(wèn)題要解決好。

  3、 元月八日前,認真看自己的錯題本,并根據錯題給自己出一份試卷。

  4、 在老師的指導下,一單元一單元的復習,將學(xué)過(guò)的內容鞏固好。

  5、 認真完成老師布置的復習訓練題,認真聽(tīng)取老師的復習指導。

  6、 堅持早讀,背誦樂(lè )園積累、古詩(shī)以及優(yōu)美語(yǔ)段,并會(huì )默寫(xiě)。

  7、 早讀時(shí)讀過(guò)的課文,記住課文的作者以及他的簡(jiǎn)介,還有課文的主要人物的姓名及他們的品質(zhì)、性格、課文的課題等。

  8、 午休時(shí)多聽(tīng)寫(xiě)生字、重點(diǎn)詞,默寫(xiě)樂(lè )園中的好詞句,體會(huì )句子表達的意思。

  9、 完成好老師復習期間布置的作業(yè)。

  10、 《課堂作業(yè)》中不懂的題要再做。

  11、 課文的段義能簡(jiǎn)單概括。

  12、 元月十一日進(jìn)行系統復習。

  13、 元月十二日完成家庭作業(yè)后開(kāi)始做單元練習試卷。

  14、 元月十三日練習寫(xiě)作。

  15、 元月十五日課外閱讀,積累成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名言、警句等。

  16、 訓練標點(diǎn)符號的運用。

期末考試的總結6

  這次期末考試我的語(yǔ)文和英語(yǔ)考砸了。一直不錯的語(yǔ)文、英語(yǔ)考了87分和81分,相反是平時(shí)不是很好的數學(xué)考了92分。拿到試卷,我第一時(shí)間進(jìn)行了訂正。

  通過(guò)訂正,我找到了自己的不足之處,就是這些原因使我沒(méi)能考上90分。首先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧,語(yǔ)文就是閱讀和寫(xiě)作扣分較多。閱讀扣分主要是因為對短文的主要內容概括和對作者意圖理解不夠。作文扣分則是因為錯別字太多,文章的條理也有些欠缺。

  英語(yǔ)的一篇看圖作文,竟然讓我十分扣掉了八分,在聽(tīng)力和基礎題上又粗心,所以只有可憐的81分了。

  回想這個(gè)學(xué)期,我上課的關(guān)注度很差,總是喜歡做小動(dòng)作、開(kāi)小差、和同學(xué)講話(huà),導致沒(méi)有認真聽(tīng)講;其次,在復習時(shí)也不太仔細,不太認真,老是分心;再加上考試時(shí)的粗心大意,90分離我就很遙遠了。

  但是,失敗是成功之母?疾盍,我們就得從中吸取教訓,改正一些平時(shí)的缺點(diǎn)。我以后一定上課用心聽(tīng)講,在家按質(zhì)按量完成作業(yè),還要利用課余時(shí)間多做一些練習,考前認真復習。為了語(yǔ)文的閱讀和英語(yǔ)作文不扣分太多,我還一定要多做課外閱讀,多練英語(yǔ)作文,爭取今后的考試都能取得好成績(jì)。

期末考試的總結7

  自背上書(shū)包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷了無(wú)數次的考試,他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,五年級上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分,但是我并不滿(mǎn)足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題,是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經(jīng)?葱侣劼(lián)播答錯的。所以,我以后要多看新聞聯(lián)播,多關(guān)心國家大事!這次的數學(xué)卷子我真不應該得85分,我應該得滿(mǎn)分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數次了,但我還是做錯了,一個(gè)判斷題,就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時(shí)的疏忽,被扣掉的。所以,以后老師講課時(shí),我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。

  這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因為我不好好背課文,填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做,翻譯詞組錯了。以后,我要聽(tīng)老師話(huà),多背課文?茖W(xué),品社試卷體現出我犯了一個(gè)天大的錯誤!那就是我沒(méi)有意識到這個(gè)科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷!導致科學(xué)只得了91分,品社只得了84分。我以后爭取取得一個(gè)更好的成績(jì)!

  通過(guò)這次考試,我發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現自己的不足,總結經(jīng)驗,為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗,爭取在以后的考試中取得更好的成績(jì)!

期末考試的總結8

  今天,劉老師發(fā)了期末考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!

  這次考得差的原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫(xiě)下來(lái),而我呢,則把全文的動(dòng)詞都寫(xiě)了下來(lái),又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫(xiě)得太少了,所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫(xiě)成了宋朝的賀知章,讓大詩(shī)人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個(gè)成語(yǔ)的意思寫(xiě)錯了,一共被扣了4分。5.沒(méi)有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫(xiě)了一半,突然,我心里冒出一個(gè)想法:不寫(xiě)了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。

  雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),雖然世界上沒(méi)有幾個(gè)十全十美的人,可我就要做那幾個(gè)人中的一人!

期末考試的總結9

  上周五我到學(xué)校領(lǐng)了報告冊,我得知了分數,語(yǔ)文:95,數學(xué):96.5,英語(yǔ):97,我來(lái)反思一下我認為我一定會(huì )錯的地方,首先是數學(xué),數學(xué)的填空題我必定會(huì )錯一兩題,其中有一個(gè)題目:5千克花生可炸3千克油,1千克油要炸多少千克花生。我寫(xiě)成了3除以5等于0.6,而答案是5除以3等于1.6,6循環(huán)。這兒我就扣了一分。還有就是一個(gè)長(cháng)方體,長(cháng)4厘米,寬3厘米,高2厘米,求它最大的面積,我不知道這題的答案,考試的時(shí)候,我在我的紙上寫(xiě)的亂七八糟的,不知是哪個(gè)答案,就隨便寫(xiě)了一個(gè)答案?隙ㄓ挚哿艘环挚!這樣就扣了兩份。判斷里的一題我一直沒(méi)有把握,我肯定也會(huì )扣一分,至于那個(gè)0.5分,應該是字沒(méi)寫(xiě)好吧!

  語(yǔ)文這次的作文讓我出乎預料居然考了39分,這是我的一次考那么高的作文分。那就是基礎扣分了,每一次我基礎分都扣得最嚴。有一題我注定會(huì )扣分。就是那一題:“舉世聞名”的意思有四個(gè)選項,我認為一定是有名,可舉世聞名的意思是:全世界都聽(tīng)見(jiàn)過(guò)有名的地方。這題答案是有名,我卻選了有名,扣了一分,還有的我就不知道了。

  總之這次的語(yǔ)數成績(jì)有所進(jìn)步,英語(yǔ)就退步了,但還算不錯吧!繼續加油!下次再爭取考得更好吧!

期末考試的總結10

  經(jīng)過(guò)這次的期末考試,我明白了人生的重要道理:那就是怎樣成功?怎樣抓住成功。其實(shí),不是成功離你遠,而是它在你面前,你裝作若無(wú)其事。

  回憶自己上課時(shí),老師講完重點(diǎn)后,自己就不好好認真地聽(tīng)講,經(jīng)常發(fā)呆,走神,甚至都不知道老師講哪了,這次有道非常簡(jiǎn)單的題也錯,這讓我陷入尷尬的局面。也在反思我自己,也很后悔,很無(wú)助。

  在外面報的培訓班,每天去,可是自己不努力,又有什么用了?所以我覺(jué)得應該從我的自身來(lái)尋找缺點(diǎn)。

  其實(shí),我以前接二連三的失敗,是因為沒(méi)有正確對學(xué)習反復有過(guò)總結和沒(méi)有爭取地把心態(tài)端正,老是覺(jué)得這道題自己會(huì )了,可是第三,四天的時(shí)候,忘得就應該差不多了,還是我有一個(gè)致命的缺點(diǎn):假如我這道題不會(huì )了,我就不會(huì )認認真真,仔仔細細地去老師,同學(xué)。

  通過(guò)這次的成績(jì),我嚴重地反思了自己,為什么自己就要比別人差,為什么別人可以考好,而我卻不能,心中有成千上萬(wàn)的疑問(wèn)想問(wèn)自己。

期末考試的總結11

  三年級下冊的期末考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了,我語(yǔ)文考了94分,數學(xué)考了98分,英語(yǔ)考了30分,科學(xué)考了28分。雖然大家覺(jué)得還可以,但我不是很滿(mǎn)意。下面我來(lái)反思一下我的成績(jì):

  語(yǔ)文考了94分,就是太粗心。其中一道題要求我們從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞,我卻憑空自己寫(xiě),雖然近義詞是對的,卻被扣了分,因為我沒(méi)按題意答題。還有作文里我把人山人海寫(xiě)成“從山人海!弊魑目哿4分。我真是太粗心了。

  數學(xué)考了98分,錯了一道2分的選擇題,是因為我沒(méi)有充分理解題意。所以我今后要多多陪養理解能力,不一知半解,爭取下次考100分。

  科學(xué)考了28分,這2分題都是生活常識,我卻做錯了。如:在陽(yáng)光下,水泥地面的溫度低于泥土地面的溫度,判對錯,我卻說(shuō)對。真不應該呀﹗

  英語(yǔ)考了30分,是因為在考試前我認真復習了,把單詞和句子都牢記了一遍。

  下一學(xué)期,我一定要上課認真聽(tīng)講,在作業(yè)和考試中仔細讀懂題意,不一知半解,改掉粗心的毛病,爭取獲得更好的成績(jì)。

期末考試的總結12

  上周,在一場(chǎng)緊急的考試后,我們的.試卷發(fā)了下來(lái)。對于我的成績(jì),我有許多不滿(mǎn)。

  領(lǐng)試卷前一天,我們知道了考試成績(jì),回家我哭了好長(cháng)時(shí)間。因為這次期末考試,我的語(yǔ)文成績(jì)是95.5,數學(xué)成績(jì)是90.5,英語(yǔ)是92。我的心情不想那樣興高采烈。當然這已經(jīng)是班里的第38名。

  數學(xué)的錯題有些不應該,有一個(gè)是計算,有一個(gè)是填空,有兩個(gè)是選擇題,最后附加題也錯了。我知道,世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥。語(yǔ)文的錯題是一個(gè)理解題,一個(gè)字寫(xiě)錯了,還錯了兩側選擇題。英語(yǔ)令我更加吃驚,因為我的聽(tīng)讀題過(guò)了六個(gè)!我都不好意思對別人說(shuō)。

  馬馬虎虎的我,就這樣考了差成績(jì)。我最好的一次成績(jì),就是一年級的時(shí)候,語(yǔ)文99,數學(xué)100,我就奔著(zhù)這樣的目標而去。

  試卷發(fā)下來(lái)了,我看到了成績(jì),我立志要從今天,從現在起,做一個(gè)學(xué)習好,禮貌好,衛生好,品德好,心里好的一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。加油!

期末考試的總結13

  期末考試過(guò)后,當我看到我很不理想的成績(jì)后,覺(jué)得自己很不好,因此我總結好久,回顧當天晚上我并沒(méi)有好好復習。

  這個(gè)教訓我永遠記在心中。這個(gè)教訓就像刀割一樣,落在我的身上,給我帶上深深的傷痕。

  這是老師進(jìn)教室,原來(lái)的喧嘩的教室一下子變得安靜起來(lái)。老師原來(lái)慈祥的目光不見(jiàn)而我們看見(jiàn)的是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因為我們考的成績(jì)不好而生氣的。

  回到家里,我一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō),默默的醫生不吭地走進(jìn)屋里,我覺(jué)得我很對不起我的爸爸合我的媽媽?zhuān)X(jué)得他們言語(yǔ)我整整十幾年,我卻還給他們不是很理想的成績(jì)。我媽媽就在這時(shí)見(jiàn)來(lái)……我告訴她的成績(jì)時(shí)。我媽媽的連側沉下。

  通過(guò)這些我覺(jué)得還不夠,所以我覺(jué)得我還有敢于超目標的決心,由此,我的目標是:一直沖向終點(diǎn),不落后,不踏步,只有進(jìn)取。還要有趕超對象的優(yōu)點(diǎn),如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人,我就去學(xué),這樣可以揚長(cháng)補短。

  我希望通過(guò)這次期末考試總結,我能夠發(fā)現自己的不足,已經(jīng)積極改正。

期末考試的總結14

  這次期末考試題是本著(zhù)緊扣課本,考察學(xué)生單詞、句型的聽(tīng)說(shuō)認讀的原則出題的?傮w來(lái)說(shuō)試題比較科學(xué),重難點(diǎn)把握很好,強調了學(xué)生學(xué)習習慣的培養。對于一周只有兩節課的孩子們來(lái)說(shuō),達到了以提高學(xué)生興趣和基礎知識并重的目的。試題看似簡(jiǎn)單,卻設有諸多陷阱,學(xué)習習慣好的同學(xué)認真讀題,仔細檢查,聰明的跳了過(guò)去。有的同學(xué)稍一疏忽,就跳進(jìn)去了。通過(guò)這次的試卷分析,從76--98分,幾乎大部分的失分原因都是審題不清或者疏忽。因沒(méi)有學(xué)會(huì )扣分的寥寥無(wú)幾。具體情況如下:

  本次期末考試三年級四、五、六班100分的共有53位,在此提出表?yè)P。

  三個(gè)班152名同學(xué)參加考試,a等人數124名,b等18名,c等6名,d等4名。

  平均分超過(guò)了90分。

  團體成績(jì)?yōu)榈谝、第二、第三名?/p>

  在此,老師要表?yè)P所有的孩子們,因為這次你們大部分都有了進(jìn)步。只有幾個(gè)同學(xué),依然在原地沒(méi)有動(dòng)。

  特別是五班同學(xué)由“單詞大王”的團體第五上升至這次的團體第三,實(shí)現了老師和同學(xué)們考試前一起的約定。每一個(gè)孩子都和老師一樣,在實(shí)現著(zhù)自己許下的諾言,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。孩子們,老師相信,我們只要每天都進(jìn)步一點(diǎn),我們一定會(huì )有成功的一天。

期末考試的總結15

  本周教學(xué)工作好多,一邊準備教案、設計學(xué)生作業(yè)、寫(xiě)教學(xué)反思、集體備課。

  教師精心設計學(xué)生作業(yè)很重要,教師跳進(jìn)題海,精心選擇題目,學(xué)生才會(huì )高效率的學(xué)習。教師要在教學(xué)中,讓學(xué)生自主學(xué)習,適時(shí)點(diǎn)撥方法。真正做到授之以漁。不斷地總結規律和方法比不斷地做題更重要。教學(xué)中面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和行為。教師應該精心選擇教學(xué)材料,有選擇地使用各種教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)設計,提高教學(xué)效率。努力構建高效課堂。

  期末考試已經(jīng)結束,經(jīng)過(guò)精心準備,學(xué)生的成績(jì)比較好,物理成績(jì)位居全縣第六名。今后,我要更加努力,面向全體學(xué)生,認真輔導,提高學(xué)生的學(xué)習積極性,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程,對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)行為、態(tài)度、習慣養成的教育。重視學(xué)生的能力培養,創(chuàng )新評價(jià)模式,積極探索新的評價(jià)體系。

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