第一個(gè)月的頂崗實(shí)習總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編幫大家整理的第一個(gè)月的頂崗實(shí)習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一個(gè)月的頂崗實(shí)習總結1
我的頂崗實(shí)習已經(jīng)開(kāi)始了一段時(shí)間了，在實(shí)習的這個(gè)過(guò)程中，我也發(fā)現了自己在專(zhuān)業(yè)這方面的不足，所以之前在找工作的時(shí)候也是花費了不少的時(shí)間才尋覓到了一份適合自己的實(shí)習工作，我自然也是十分珍惜這個(gè)來(lái)之不易的工作機會(huì )，所以在實(shí)習的時(shí)候我也是盡力讓自己的工作表現好一點(diǎn)。
這次實(shí)習，我其實(shí)是早就做了準備的，在學(xué)校剛剛結課之后，我便開(kāi)始在網(wǎng)上尋覓起了實(shí)習工作，但是我也發(fā)現自己的個(gè)人水平根本就達不到別人招工的要求啊，而且我的學(xué)歷也只是大專(zhuān)，這讓我在找工作時(shí)的時(shí)候遇到了不少的麻煩，甚至連面試的機會(huì )都少之又少。最后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋覓后，我終于得到了在xx公司實(shí)習的機會(huì )，盡管我的專(zhuān)業(yè)和這個(gè)工作崗位并不是很對口，但是我覺(jué)得做人要變通一點(diǎn)，雖然我的專(zhuān)業(yè)不是很匹配，但是我的專(zhuān)業(yè)水平的確不高，要是一直都想找對口的工作的話(huà)，那么不僅要花費更多的時(shí)間，而且最終的結果可能也不會(huì )達到自己的想要的結果。
就這樣，我抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)進(jìn)入了公司之中，面對著(zhù)陌生的工作環(huán)境和陌生的工作內容，我雖然有點(diǎn)頭大但是也欣然接受了，在最初的工作中，我的確遇到了許多的麻煩，所以只能多跟隨著(zhù)公司里面的老員工們學(xué)習，有時(shí)候犯了一點(diǎn)錯誤了倒也能及時(shí)地改正過(guò)來(lái)。我為了能快速的適應好自己的工作內容，我除了每天認真在公司里面學(xué)習之外，還會(huì )在下班之后回到宿舍認真的觀(guān)看一些和工作有關(guān)的視頻資料，看看別人是如何將工作開(kāi)展好的，通過(guò)一天天的學(xué)習，讓我快速地適應了自己的工作，也掌握了一種適合自己的工作節奏，雖然我相比公司里面的老員工們還有著(zhù)不小的差距，但是我覺(jué)得這種差距已經(jīng)在慢慢地縮小了。
在公司里面工作讓我體會(huì )到了一種不一樣的生活，為了更好地做好自己的工作，我必須要每天七點(diǎn)左右就要起床了，這也讓我改掉了懶散的毛病，而且在公司里面我也結識了不少的朋友，這讓我對于生活和工作有了更多不一樣的看法。隨著(zhù)我畢業(yè)之日的臨近，我的實(shí)習生活就快要結束了，到時(shí)候我就是以一名畢業(yè)生的身份開(kāi)始工作了，相信我會(huì )在以后的日子里投入更多的精力到公司的建設之中！
第一個(gè)月的頂崗實(shí)習總結2
頂崗實(shí)習已經(jīng)開(kāi)始一個(gè)月了，對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習機會(huì )是十分珍貴的，因此我也十分珍惜這次機會(huì )，好好的鍛煉自己的教師職業(yè)技能，為將來(lái)從業(yè)打好基礎、積累經(jīng)驗。
在剛剛開(kāi)始的一個(gè)月里，我盡量抓住機會(huì )，從各方面鍛煉自己，讓自己從多方面成長(cháng)，以更加適應將來(lái)的正式工作。在實(shí)習學(xué)校，我們 和老師一樣上下班，備課、講課，幫學(xué)生輔導功課，在各個(gè)方面都以一個(gè)正式老師的標準來(lái)要求自己，讓自己在最短的時(shí)間內得到最大的成長(cháng)。
在頂崗實(shí)習之前，我就已經(jīng)做好了當一名老師的準備，首先是三年時(shí)間的大學(xué)學(xué)習，積累了足夠的知識，然后是從心理上已經(jīng)準備好了做一名老師，融入一個(gè)班級、一個(gè)教研室、一個(gè)學(xué)校。在到達實(shí)習點(diǎn)之前，我們進(jìn)行了為期五天的培訓，培訓的內容也是為我們以后的角色進(jìn)行一個(gè)定位，使我們在實(shí)習過(guò)程中可以有正確，有效的管理班級。
在到達實(shí)習學(xué)校之后，我們和所有的老師一起上下班，嚴格執行學(xué)校的簽到、退制度，按要求寫(xiě)備課、講課。完全轉變了我們只是一個(gè)實(shí)習生的想法，而是真正的成為一名教師，也從各方面做好了成為一名老師的準備。在實(shí)習學(xué)校不光是在教學(xué)上盡自己的能力，在學(xué)校其他力所能及的事情上也盡自己的能力去承擔，不怕吃苦、不怕干活。爭取在各個(gè)方面都得到鍛煉，可以為實(shí)習學(xué)校做一點(diǎn)力所能及的事情。
在大學(xué)我們所學(xué)到的都是理論上的東西，從來(lái)沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，而頂崗實(shí)習是一次非常好的將理論轉化為實(shí)踐的機會(huì )。剛來(lái)到學(xué)校，還來(lái)不及聽(tīng)指導老師的課，我們就直接開(kāi)始上課，我深刻體會(huì )到缺乏經(jīng)驗，面對一個(gè)班脾氣各異的學(xué)生、上課各環(huán)節的設計以及所講內容學(xué)生的接受程度等方面都存在問(wèn)題。在初期上課的時(shí)候，我上課講的理論知識性的東西過(guò)多，不利于學(xué)生的理解，學(xué)生們配合度也不高，而且因為學(xué)生們的年齡、知識程度等問(wèn)題，有些教學(xué)環(huán)節設計也存在不合理狀況。
在之后的教學(xué)中，我注意改進(jìn)我的教學(xué)方法和講課速度，盡量是我和學(xué)生雙方都能適應彼此，一個(gè)月下來(lái)，我的教學(xué)能力有了明顯的提高，教師職業(yè)技能得到了鍛煉。在來(lái)學(xué)校的一個(gè)月中，我們參加了初二年級的全市統考和本實(shí)習學(xué)校的第一次月考，體會(huì )到了當老師不僅要具備知識儲備，教學(xué)經(jīng)驗更是尤為重要。
在全市統考中，深深地體會(huì )到了我們實(shí)習學(xué)校和其他學(xué)校的差距，不管是從禮貌，素質(zhì)還是學(xué)習，都還有很大的提升空間，在今后的教學(xué)和生活中，我會(huì )繼續努力，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。
第一個(gè)月的頂崗實(shí)習總結3
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間，我們在xxxx中學(xué)的頂崗實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了。一個(gè)月的時(shí)間，我們努力嘗試由一名在校大學(xué)生轉變?yōu)槔蠋�，努力適應著(zhù)新的角色，新的生活。作為xxxx中學(xué)頂崗實(shí)習組的組長(cháng)，我不僅要認真完成本職工作，更要時(shí)刻關(guān)注其他三位同學(xué)的工作，生活問(wèn)題，并及時(shí)將同學(xué)們的問(wèn)題報告給駐縣老師�，F我就這一個(gè)月的工作生活問(wèn)題做如下總結：
首先是工作方面：
鑒于xxxx中學(xué)今年要參加xx市教學(xué)評估，所以我們四人這一個(gè)月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案，完善校園設施。三位女生因均為文科出身，并有一名來(lái)自中文系，一名來(lái)自英語(yǔ)系，故整理檔案，幫住老師修改論文，完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身上。該工作枯燥、冗長(cháng)、繁瑣，但三位女生并沒(méi)有太多怨言，而是盡最大努力認真完成每一項工作，即使晚上通常要加班到九點(diǎn)、十點(diǎn)鐘，并且犧牲了很多聽(tīng)課試講的機會(huì )，也沒(méi)有表現出任何不滿(mǎn)。
作為來(lái)到xx中的唯一男生，我主要負責檢查、修理學(xué)校的硬件設施，為了整齊化一，學(xué)校統一將桌椅翻修、編號。全校十個(gè)班，近千張桌椅，后勤老師帶領(lǐng)我，僅用了兩天時(shí)間，便完成了該項工作�？梢�(jiàn)，每天的起早貪黑有了回報。
在教學(xué)工作上，因該校音樂(lè )老師休假，音樂(lè )學(xué)院xx同學(xué)在來(lái)校第一周便開(kāi)始上課，xx的獨特的教學(xué)方式，很快便得到了學(xué)生的認可喜愛(ài)。
該校有體育特長(cháng)生五人，將于4月25號參加體育特招，專(zhuān)業(yè)出身的我便擔負起在最后兩個(gè)月多月迅速提高他們成績(jì)的重任。每天早晨五點(diǎn)半開(kāi)始，我帶領(lǐng)五人開(kāi)始訓練。給他們講解專(zhuān)業(yè)動(dòng)作，運動(dòng)技巧，每天放學(xué)后，也會(huì )加緊訓練一個(gè)半小時(shí)。一個(gè)月的時(shí)間，五人的成績(jì)均有了明顯的提高。
因該校特殊原因，歷史老師缺失，中文系xx同學(xué)肩負起了初一、初二六個(gè)班16節歷史課，雖然不是專(zhuān)業(yè)出身，但經(jīng)過(guò)仔細備課，課堂效果也得到了學(xué)校老師和學(xué)生的認可。
在生活方面：
因學(xué)校用水不便，我們便每天自己下樓打水。四人齊心協(xié)力，很順利解決了用水問(wèn)題;學(xué)校沒(méi)有食堂，我們四人合理分工，負責做飯，三位女生負責洗碗，所以說(shuō)生活上，我們用不到一個(gè)星期的時(shí)間便適應了一切。
以上，是我們這個(gè)月在工作和生活上的情況，很感謝xx老師和xx中學(xué)校長(cháng)對我們的關(guān)心和理解，我們會(huì )以更好的面貌順利完成實(shí)習工作。
第一個(gè)月的頂崗實(shí)習總結4
工作快一個(gè)月了。感覺(jué)收獲了很多，不管是人際關(guān)系還是適應社會(huì )的能力方面都有很大提高，我從事的工作是家居用品銷(xiāo)售的職務(wù)，地點(diǎn)是在北京的城外城家居建材有限公司。
這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)的完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任，凡是須得謹慎小心否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。自己的提議和工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色，同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
在公司的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)的打掃衛生，主動(dòng)的幫同事做一些力所能及的事情，并會(huì )積極的尋找合適的時(shí)間，向同事請教問(wèn)題，跟同事像朋友那樣交流，談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和同事走得更近，在實(shí)習當中，同事就會(huì )更愿意更多的指導我。使我獲得更大的收獲。
現在的我已經(jīng)熟悉了這份工作。習慣了早起晚睡的的忙碌的上班族生活，剛到這里的時(shí)候。感覺(jué)挺別扭的。畢竟自己剛畢業(yè)，還沒(méi)有完全從學(xué)生的背景中走出來(lái)，一切的習慣還沒(méi)有為現在的工作而發(fā)生改變。但是畢竟年齡已到，再留戀學(xué)校的生活已不可能，只能試著(zhù)去改變，改變自己的心態(tài)。改變現在的生活狀態(tài)。
在這一個(gè)月的實(shí)習期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗。為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。作為我在踏出社會(huì )之前的為數不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的卻給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作狀態(tài)，高尚的思想覺(jué)悟。進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己。在以后的實(shí)踐中跟好的去運用自己的知識。
第一個(gè)月的頂崗實(shí)習總結5
在短短的三個(gè)月實(shí)習期間，我非常感謝商場(chǎng)各級領(lǐng)導對我的信任，同事們對我的關(guān)心和幫助。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我充分認識到作為一名電工班長(cháng)，一個(gè)班組的負責人，不僅要有組織、協(xié)調、計劃、控制的管理能力，而且應從全局出發(fā)，統籌考慮問(wèn)題。
在三個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，使我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平又上一個(gè)新的臺階，分析問(wèn)題的能力也有很大的提高，例如在圖紙審核方面，通過(guò)對現場(chǎng)的考察，了解商場(chǎng)的定位和配置，同商場(chǎng)領(lǐng)導及各分部溝通，結合自己的工作經(jīng)驗，對圖紙設計提出合理性建議，同時(shí)通過(guò)經(jīng)常與物業(yè)及相關(guān)部門(mén)的協(xié)調工作，掌握了一定的溝通技巧，使自己處理和解決問(wèn)題的能力有了一定的提高，例如在處理商場(chǎng)漏水和相關(guān)設備設施的移交問(wèn)題上，同物業(yè)相關(guān)負責人溝通，一起到現場(chǎng)查看，并分析作出最終的解決方案；在日常工作中，使我掌握了做任何事情都要系統分析、合理安排、顧全大局才能夠把事情做得更加完美，例如在新電工成員到位后，如何安排他們的實(shí)習工作并跟進(jìn)實(shí)習情況，定期進(jìn)行培訓和組織技術(shù)交流，讓他們在最短的時(shí)間內掌握最全面的技術(shù)，對其進(jìn)行合理的分工，各盡其能，監督跟進(jìn)現場(chǎng)各施工單位的裝修質(zhì)量及進(jìn)度，同時(shí)使每個(gè)人都能熟悉、了解商場(chǎng)的設備設施，以便為日常設備保養維修工作作好充分的準備；特別是在對現場(chǎng)發(fā)生突發(fā)事件的處理上，一定要忙而不亂，才能提高辦事效率。
在實(shí)習期間，作為一名新任電工班負責人，我個(gè)人認為在工作上首先要做好以下幾點(diǎn)：
1、充分了解每位成員的特長(cháng)，合理、有序地安排本組成員的具體工作，及時(shí)掌握員工的心理及情緒變化，并進(jìn)行思想教育，充分調動(dòng)員工的工作積極性，組織成員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識培訓，提高工作能力和工作效率。
2、協(xié)調好各部門(mén)之間的關(guān)系，配合相關(guān)部門(mén)順利完成任務(wù)，發(fā)揚友好合作的團隊精神。
3、在工作中起到模范帶頭作用，吃苦在前，不計較個(gè)人得失，不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，加強工作能力，自覺(jué)進(jìn)行思想道德教育，遵守企業(yè)規章制度，自覺(jué)維護企業(yè)形象和利益；
4、在工作中全面領(lǐng)會(huì )上級領(lǐng)導的工作指示，及時(shí)反映工作中存在的具體問(wèn)題，提出最佳解決方案，隨時(shí)匯報工作進(jìn)展情況。同是作為一名初級管理員的我，更應懂得自己的管理范圍及工作職責，對于一個(gè)商場(chǎng)的電工班團體來(lái)說(shuō)，其職責就是確保商場(chǎng)的設備設施處于最佳的運行狀態(tài)。在工作中還有一定的不足之處，我會(huì )繼續努力，盡心盡職地把工作做的更好。
第一個(gè)月的頂崗實(shí)習總結6
在一節課上，作為老師，除了需要具備一定的教學(xué)技能，在一節課的講授上也需要具備一定的技能。首先老師在導入新課的時(shí)候，就需要特別注意與精心設計。因為導入是串聯(lián)兩節課的過(guò)渡環(huán)節，他們應該新穎，這樣才能讓學(xué)生由一節課快速的過(guò)渡到這一節課上。如果導入新穎成功了，學(xué)生才會(huì )對一節課感興趣，好的開(kāi)始是成功的一半。記得我在講《魯智深倒拔垂楊柳》的時(shí)候就借用謎語(yǔ)導入，讓學(xué)生在猜謎語(yǔ)中得到了興趣。又比如在講《人民英雄永垂不朽》時(shí)，則是運用情境導入，讓學(xué)生有一個(gè)情感前提，才可以更加的進(jìn)入課文，更好的理解課文內容。同樣，做事情應該有始有終，導入好了，結尾也應該同樣優(yōu)秀。在進(jìn)行結尾的時(shí)候，應該給學(xué)生進(jìn)行歸納總結，最好是讓學(xué)生也可以從中得到拓展延伸，使學(xué)生的思想深化，課文之外再生疑問(wèn)，這樣才可以使內容深化。
同樣，在進(jìn)行授課時(shí)候，板書(shū)書(shū)寫(xiě)也是一項十分重要的技能。因為板書(shū)應該是一節課的重點(diǎn)，你展示在黑板上是要讓學(xué)生意識到黑板上這些是十分重要的。因此，學(xué)生肯定會(huì )記在筆記本里，這就需要老師真正的把這節課的精髓記在黑板上，讓學(xué)生快速一目了然的掌握本節課的重難點(diǎn)。這不僅需要老師在書(shū)寫(xiě)上清晰優(yōu)美，還需要老師精心設計板書(shū)。一定要做到精簡(jiǎn)，不要什么都往黑板上寫(xiě)。板書(shū)設計要層次分明，簡(jiǎn)練，邏輯性強。并且在布局上應該合理，字跡大小適宜，疏密得當。當然這樣做書(shū)寫(xiě)速度也是需要的。除了書(shū)寫(xiě)，在一節課上十分重要的還有提問(wèn)。新課改一直在強調以學(xué)生為主體，那么在一節課里提問(wèn)肯定是必不可少的，也應該成為課堂的`重要環(huán)節。所以說(shuō)提問(wèn)也是一門(mén)重要的藝術(shù)，提問(wèn)誰(shuí)，怎么提問(wèn)，這些都是急需解決的問(wèn)題。關(guān)于提問(wèn)誰(shuí)的問(wèn)題，老師的每一個(gè)問(wèn)題都是應該面向全體學(xué)生的，一節課下來(lái)不能只是提問(wèn)學(xué)習好的學(xué)生。所以這就需要老師在設置問(wèn)題上應該具有層次性。有一般的學(xué)生可以回答上來(lái)的問(wèn)題，也有素質(zhì)高的學(xué)生回答上來(lái)的問(wèn)題�！疤惶�，夠得到”這樣的問(wèn)題是最好的。這樣就會(huì )讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上的價(jià)值都得以體現。
所以，要像講好一節課，真的是各個(gè)方面都需要你注意與努力。作為老師也應該從各個(gè)方面來(lái)鍛煉自己，為成為優(yōu)秀的老師而努力。
第一個(gè)月的頂崗實(shí)習總結7
畢業(yè)的日子是越來(lái)越近了，我們這些大三的學(xué)生是應該去外面磨練一下才行了，其實(shí)許久之前我就已經(jīng)在幻想自己能在工作崗位上取得什么樣的成就了，可不過(guò)等到我真真切切的進(jìn)入工作之后，我才發(fā)現現實(shí)可真是太殘酷了，我根本就沒(méi)有什么能力去反抗，只能任由生活對我做出改變。實(shí)習就是這樣一個(gè)被改造的過(guò)程，我原本比較桀驁的性格也不得不改變一下，不然在工作中只會(huì )處處碰壁。在我找實(shí)習工作的時(shí)候，我就感受到了自己的學(xué)識實(shí)在是太少了，根本滿(mǎn)足不了一些較好企業(yè)的要求，所以我只能不斷地尋覓，不斷地提升自己。
過(guò)了許久，我都有點(diǎn)記不得自己給多少家企業(yè)投過(guò)簡(jiǎn)歷了，也不記得自己面試過(guò)多少家企業(yè)了，我只知道自己的個(gè)人能力是提升了不少，最后我還是選擇了一家公司，順利地通過(guò)了面試。在公司里面，實(shí)習生每天要做的工作也不是很多，主要還是一個(gè)讓我們熟悉的過(guò)程，除了入職培訓外，我也會(huì )不定期的接受公司給我們準備的培訓，這讓我見(jiàn)識到了更多的技能，也明白了自己的確還有著(zhù)許多的東西需要補足，所以我很快就把自己的心緒沉入到了工作之中，每天認真按照上級領(lǐng)導的要求工作，遇到問(wèn)題及時(shí)處理、改正。在最初工作的時(shí)候，我由于對這工作業(yè)務(wù)還不是很熟練，所以我只能一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的去完成，但是隨著(zhù)一天天的歷練和同事們的幫助，我已經(jīng)能順利地完成每一天的工作且不出現大的差錯。
工作地點(diǎn)距離我的宿舍是有一點(diǎn)距離的，為了不讓自己出現遲到的情況，我在工作日里每天都是早早地起了床，這在之前可是極少出現的。遲到一次扣除的獎金還是蠻多的，現在我也已經(jīng)不好意思向家里面要錢(qián)了，所以各方面能省一點(diǎn)就省一點(diǎn)，工作其實(shí)就是一個(gè)修心的過(guò)程，我在實(shí)習的過(guò)程中體會(huì )到了生活的不易，但是我同樣也結識了不少的新朋友，這對于我來(lái)言也是一個(gè)不小的收獲。我很感謝實(shí)習給我帶來(lái)的幫助，不然的話(huà)我或許還是一個(gè)懵懂無(wú)知的學(xué)生，無(wú)法體會(huì )到更多生活的滋味，實(shí)習時(shí)間雖然只過(guò)去了幾個(gè)月，但是這幾個(gè)月且讓我感覺(jué)比學(xué)校里學(xué)一年還要有意義一些，以后的我依然會(huì )堅定不移的向更高的目標進(jìn)發(fā)！
第一個(gè)月的頂崗實(shí)習總結8
時(shí)間匆匆流逝，轉眼間，到公司任職前臺已經(jīng)快五個(gè)月了，在這短暫的時(shí)間里，我的收獲和感觸良多，自任職以來(lái)，我努力適應工作的環(huán)境和熟悉前臺的工作內容，以認真的態(tài)度去履行自己的工作職責，較好的完成自己的各項任務(wù)�，F在將第三季度的工作情況總結如下：
一、認識前臺文員這個(gè)崗位的總要性。要做好前臺文員這個(gè)崗位的工作，就必須要深刻的認識到這個(gè)崗位的重要性。前臺這個(gè)崗位不僅體現了公司的形象，還是外來(lái)客戶(hù)對公司的第一印象，前臺也是公司對外形象的窗口，一言一行都代表著(zhù)公司，前臺的形象就是公司的形象。過(guò)去一個(gè)星期內的工作量相對來(lái)說(shuō)還是比較輕松的，主要都是整理一下辦公室的環(huán)境，考勤，接待，打印、復印，下班后關(guān)窗斷電以及領(lǐng)導臨時(shí)性吩咐的工作，或許是因為社會(huì )經(jīng)驗不足，工作任務(wù)完成的不是很出色，希望接下來(lái)能取得進(jìn)步。由這幾天的實(shí)踐，可以總結出，能把一些簡(jiǎn)單的事情做好就已經(jīng)是一件不簡(jiǎn)單的事情，所以簡(jiǎn)單的事情要細心做，重復做，快樂(lè )做!
二、在實(shí)踐中學(xué)習，努力適應工作。作為一個(gè)應屆畢業(yè)生，也是剛踏入社會(huì )的新人，在社會(huì )經(jīng)驗這方面稍有欠缺，對前臺文員這個(gè)崗位的工作經(jīng)驗也更需要累積。在這段時(shí)間里，感謝上級領(lǐng)導和同事的指導、包容，讓我能更快地適應崗位，更出色的完成工作任務(wù)。
三、認真工作，更注重細節。接待公司來(lái)訪(fǎng)的客人要以禮相迎，接聽(tīng)電話(huà)要態(tài)度和藹，處理日常事務(wù)要認真仔細，對待同事要虛心真誠，要以空杯的心態(tài)在工作中取得收獲。
四、擴展自己的知識面，不斷完善自己。在短短的工作中，就暴露出我許多方面的不足，如一些接待的禮儀還是不夠規范，一些接電話(huà)的用語(yǔ)不夠專(zhuān)業(yè)等，所以在以后的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的學(xué)識，以便更好更出色地完成工作。
接下來(lái)的計劃：
一、提高崗位的適應能力，把自己該完成的工作任務(wù)都有質(zhì)量地做好，并抽取時(shí)間向同事學(xué)習更多其他方面的知識，豐富自己的見(jiàn)識。
二、繼續增加接待方面的學(xué)識和加強這方面的實(shí)踐能力，能把過(guò)去的不足得以改正。
三、協(xié)助領(lǐng)導和同事繼續開(kāi)展招聘這方面的工作。
第一個(gè)月的頂崗實(shí)習總結9
來(lái)到這里實(shí)習的生活終于在今天劃上了一個(gè)完美的句號，這讓我有些不舍的同時(shí)也是有著(zhù)一些欣喜。雖然來(lái)到了這里也有了這么久的時(shí)間，也是對這里產(chǎn)生了感情，但是還是更加喜歡自己的大學(xué)生活。雖然頂崗實(shí)習時(shí)是靠自己的努力了工作賺錢(qián)，有了經(jīng)濟來(lái)源，但是有著(zhù)收獲的同時(shí)也是有著(zhù)很大的付出。相比在學(xué)校的生活這里讓人覺(jué)得很累，當然在勞累的過(guò)程中也學(xué)習到了很多的東西。雖然勞累，但是每天也過(guò)得很充實(shí)，在學(xué)校的時(shí)候除了學(xué)習之外也沒(méi)有別的什么事情需要做了，但學(xué)習也會(huì )有懈怠的時(shí)候，但在這里會(huì )讓人一直不斷的努力工作不讓自己落后于別人。在勞累的同時(shí)也會(huì )讓我覺(jué)得這次的實(shí)習沒(méi)有白來(lái)，非常的值得。實(shí)習對于我這樣從來(lái)沒(méi)有過(guò)工作經(jīng)驗的學(xué)生有著(zhù)很大的幫助，也讓我知道了學(xué)校和工作之后的生活有著(zhù)怎么樣的不同。我也通過(guò)這次的實(shí)習開(kāi)始理解了過(guò)去父母說(shuō)的哪些話(huà)，理解了他們的難處，也明白了他們對我有多好，有多么的偉大。
在一開(kāi)始工作的時(shí)候，我對于自己能否做好這件事情有著(zhù)一些否定。我一直都不是一個(gè)足夠自信的人，雖然一直在不斷的增強自身，但對于自身還是比較的自卑，總是認為自己做不好一件事情。而通過(guò)這次的實(shí)習，讓我變得自信了起來(lái)，不會(huì )再像以前那樣的自卑，而是成為了一個(gè)自信開(kāi)朗的人。除了改變了我的一些性格之外也讓我學(xué)習到了很多在學(xué)校里面學(xué)習不到的東西，在學(xué)校的時(shí)候雖然學(xué)習到了很多的書(shū)面知識，但對于實(shí)際的工作應用還從來(lái)沒(méi)有過(guò)，而這次的實(shí)習讓我有了實(shí)踐自己過(guò)去所學(xué)的機會(huì )，在實(shí)踐的過(guò)程中我也掌握了更多的知識。當然能夠成長(cháng)如此之大，除了我自己的努力之外也還是有著(zhù)大家對我的幫助。在一開(kāi)始來(lái)到這個(gè)大家庭的時(shí)候我也是有些不知道怎么樣融入進(jìn)去，而同事們則是主動(dòng)的來(lái)和我接觸，讓那時(shí)還有些不知所措的我能夠快速的認識結交了大家。大家也都在我工作中有些迷茫的時(shí)候對我伸出了援手，用他們豐富的經(jīng)驗來(lái)教導我，讓我受益匪淺。雖然這次的實(shí)習結束了，但這次的經(jīng)歷我會(huì )牢牢的記在心中并且保持自己現在的心態(tài)，繼續謙虛的學(xué)習下去。
第一個(gè)月的頂崗實(shí)習總結10
在學(xué)校的統一安排之下，我來(lái)到了xx酒店開(kāi)始了我的實(shí)習生活。我在校幾年學(xué)習的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，所以我被分配到了酒店的財務(wù)部，跟隨著(zhù)酒店里面的前輩學(xué)習，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的歷練，我感覺(jué)到自己對于財務(wù)工作有了更深層次的理解，而且還增長(cháng)了不少的見(jiàn)識，總之，我覺(jué)得自己的進(jìn)步很大�，F在，我就將我這一次的酒店實(shí)習經(jīng)歷做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。
一、實(shí)習目的
之所以要參加實(shí)習，自然是為了增加自己的工作經(jīng)驗，然后在畢業(yè)之前能先適應一下工作的節奏，在學(xué)校學(xué)習了這么幾年，我們自然得來(lái)檢驗一下自己的學(xué)習情況，要是我連實(shí)習都弄不好，那么在接下來(lái)的生活中肯定也會(huì )四處碰壁。
二、實(shí)習過(guò)程
由于我所在的酒店和學(xué)校是有著(zhù)合作關(guān)系的，所以我在簡(jiǎn)單的面試之后就順利地進(jìn)入了酒店，在這里有不少和我一樣是剛來(lái)的實(shí)習生，我們一起接受了酒店給我們組織的培訓，其中包含一些對財務(wù)知識最基本的解釋、教學(xué)，更多的是和酒店業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，我們也飛快的用小本本把一些工作要點(diǎn)給紀錄了下來(lái)，這是我們財務(wù)工作者都必須要養成的習慣，畢竟“好記性不如爛筆頭”，把重要的事情都記在本子上是絕對沒(méi)有任何損失的。
這次培訓的時(shí)間為一個(gè)星期，培訓結束后我們就開(kāi)始跟著(zhù)老員工們工作了，我對于自己還是有著(zhù)蠻大的自信的，但是跟著(zhù)前輩們工作了幾天后，我算是徹徹底底得被工作內容給弄的頭暈目眩了，因為酒店里面的財務(wù)報表實(shí)在是太多了，諸多部門(mén)的進(jìn)賬開(kāi)銷(xiāo)，加在一起絕對不是一時(shí)半會(huì )就能整理干凈的，對于我們這些初入財務(wù)崗位的實(shí)習生來(lái)言實(shí)在是一個(gè)不小的挑戰，我們在學(xué)校里可從沒(méi)接受過(guò)這么龐大且復雜的任務(wù)，所以我每天基本上都是要慢吞吞的拖到下班時(shí)間之后才算是完成了基本工作任務(wù)，而且我還不能保證工作沒(méi)有任何錯誤。
三、實(shí)習心得
這一次的實(shí)習對我來(lái)言是一次不小的“打擊”，因為它讓我見(jiàn)識到了理論和實(shí)際操作的距離有多么大，原本我對于自己在學(xué)校里面學(xué)習的知識還是很有自信的，可這些東西在真正的工作里顯得是那么不堪一擊，所以說(shuō)啊，做什么事情還是得動(dòng)手實(shí)操才行，不然你永遠都感受不到工作的困難之處，有些事情的確看上去很簡(jiǎn)單，但如果沒(méi)有一定經(jīng)驗的話(huà)，很容易犯下各種小錯誤。
在接下來(lái)的工作中，我一定會(huì )繼續向前輩們多多討教財務(wù)方面的經(jīng)驗，爭取讓自己早日成為一名合格的財務(wù)工作者！
第一個(gè)月的頂崗實(shí)習總結11
在學(xué)校里面等待了許久，我終于等到了實(shí)習這個(gè)階段，雖然和同學(xué)們分別令我感到分外的不舍，但是我覺(jué)得以后的路肯定是一個(gè)人走下去的，我要盡快的成為一個(gè)獨立自主的人。所以，在學(xué)校結課之后，我就和大多數同學(xué)一樣，開(kāi)始尋覓起了適合自己的實(shí)習工作，這個(gè)過(guò)程雖然比較枯燥艱難，但我總算取得了一些成績(jì)。
找實(shí)習工作的難度其實(shí)是超出了我的預料的，我參加過(guò)數次校招，也去過(guò)人才市場(chǎng)，更是在網(wǎng)上給多家企業(yè)投遞過(guò)簡(jiǎn)歷，可一次次的失敗讓我意識到自己一定是在某些方面有著(zhù)不足，于是我在一邊尋著(zhù)工作一邊提升著(zhù)自己的個(gè)人能力，最終我終于找到了一家自己覺(jué)得還不錯的企業(yè)，并在這里開(kāi)始了我為期數個(gè)月的實(shí)習生活。說(shuō)起來(lái)我能來(lái)到這里也不容易呀，我在網(wǎng)上給這家公司投遞過(guò)幾次簡(jiǎn)歷都沒(méi)有回復，在我第三次投遞時(shí)終于有了回復，這令得我為此次面試做了諸多的準備，最后我也順利地成為了這里的一名實(shí)習生。
進(jìn)入公司后，我發(fā)現自己對于公司業(yè)務(wù)的了解太少了，所以有很多的工作都不知道怎么去做，還得讓公司里面的老員工來(lái)帶著(zhù)我，看著(zhù)別人工作了一段時(shí)間后，我才對于自己的工作有了明悟，但是這時(shí)候我也感受到了自己的一些缺點(diǎn)，例如做事不夠仔細、專(zhuān)業(yè)水平有限、工作狀態(tài)還不夠積極等等，或許這是因為我還沒(méi)從學(xué)生的身份轉變過(guò)來(lái)吧，所以我一直都在調整自己的狀態(tài)，希望自己能早日在工作中取得更明顯的進(jìn)步。
在實(shí)習了一段時(shí)間后，我覺(jué)得自己似乎已經(jīng)適應了這種工作節奏，每天早上我不能再賴(lài)床了，為了能及時(shí)趕到公司，我必須要早起去趕車(chē)，在公司的時(shí)候我為了更快更好地完成自己的工作任務(wù)，我認真聽(tīng)從領(lǐng)導的指點(diǎn)建議，并向老員工們討教一些工作經(jīng)驗，除了這些，我在回到自己的宿舍后還會(huì )去網(wǎng)上查閱一些學(xué)習資料，借此來(lái)提升自己的見(jiàn)識和水準。經(jīng)過(guò)自己的努力和公司的幫助，我已經(jīng)能更好地承擔起自己的工作任務(wù)了，與此同時(shí)我也能感受到自己的狀態(tài)似乎都有點(diǎn)不一樣了，我再也不像剛離校時(shí)那樣任性了，我開(kāi)始把更多的精力投入到了自己個(gè)人能力的提升上，最終我也取得了自己想要的效果。相信等到我正式畢業(yè)之后，我能有更多的時(shí)間來(lái)改變自己。
第一個(gè)月的頂崗實(shí)習總結12
在我還是大四的時(shí)候，也就是馬上就要進(jìn)入實(shí)習階段的我，那是一個(gè)每天都期待著(zhù)實(shí)習的到來(lái)，我迫不及待的想去到社會(huì )上使用自己在學(xué)校學(xué)到的東西了，也特別想看到自己究竟能成長(cháng)成什么樣，我也特別的想知道我在那些公司領(lǐng)導的眼中，會(huì )把我定位到一個(gè)怎樣的位置，反正就是對實(shí)習充滿(mǎn)了好奇�，F如今我也是在一家自己心儀的公司實(shí)習了兩個(gè)多月了，有跟我想的不約而同的，也有差距甚大的，總的來(lái)說(shuō)這段實(shí)習的經(jīng)歷還是給予了我蛻變的。
在面對學(xué)校以及很多用人單位舉辦的招聘會(huì )，我是選擇漠視的，因為我認為在這里找工作局限性太大，會(huì )很難找到最適合自己的那份工作，并且那種大公司大企業(yè)絕對不會(huì )來(lái)學(xué)校進(jìn)行招聘，因為僅僅是他們的品牌就非常的吸引人向往了。招聘會(huì )上，我一份簡(jiǎn)歷都沒(méi)投，直接是出來(lái)自己找工作，我體會(huì )到了找工作的艱辛，也知道了工作的來(lái)之不易，所以我在工作的時(shí)候也是十分的用心，我才能得到這么大的成長(cháng)。
我的實(shí)習單位是一家酒店的經(jīng)理助理，工作任務(wù)雖然是比較輕松的，但是工作的時(shí)間卻是非常的長(cháng)，事情也是非常的多，但是不會(huì )太累，基本上就是從早上工作到晚上，我從來(lái)沒(méi)有跟領(lǐng)導抱怨過(guò)什么，因為我知道實(shí)習的每分每秒我都要珍惜，書(shū)本上的知識是死的，人是活的，我要在實(shí)踐中才能把我在學(xué)校學(xué)到的東西充分的消化。不得不說(shuō)，我的運氣是很好的，這家酒店我也是來(lái)消費體驗過(guò)的，各方面來(lái)說(shuō)都是非常頂級的，在本市也是數一數二的酒店，在一個(gè)高質(zhì)量的工作環(huán)境中鍛煉，我自然也不會(huì )太差，因為周?chē)莾?yōu)秀的人，還有就是我的上級直系領(lǐng)導——經(jīng)理，他對我這個(gè)實(shí)習生也是特別的用心去栽培的，遇到什么事都會(huì )要我先獨自一個(gè)人去做，比如說(shuō)遇到客人鬧情緒要退房的時(shí)候，我該怎么去安撫，如果我有做的不對的地方，他再給我指點(diǎn)，我想不出比這更快速鍛煉我的方法了。在沒(méi)工作之前，我以為憑借著(zhù)我在學(xué)校學(xué)的這些酒店管理的知識，我應該是可以勝任酒店的大部分工作，至少實(shí)習我是可以很輕松的度過(guò)，但是事實(shí)上并不是如此，我會(huì )遇到很多我解決不了的問(wèn)題，但是我是想要在這一行有所成就的，我從來(lái)都不會(huì )被打擊到，這就是對于一個(gè)實(shí)習生最佳的工作狀態(tài)。
現在的我，面對絕大部分的工作，我都可以獨立的去完成了，并且成效會(huì )非常的好，經(jīng)理也是對我這段時(shí)間的表現非常的滿(mǎn)意，我相信經(jīng)過(guò)這次的頂崗實(shí)習，慢慢的成長(cháng)，我以后一定會(huì )是一個(gè)酒店行業(yè)人人青睞的人才。
第一個(gè)月的頂崗實(shí)習總結13
一 實(shí)習目的
理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
二 實(shí)習任務(wù)
計算機基礎理論在實(shí)踐中的應用
大學(xué)生計算機實(shí)習總結大學(xué)生計算機實(shí)習總結
三 實(shí)習內容
1.mysql數據庫的安裝。配置和使用 2.java基礎，java網(wǎng)絡(luò )編程
3. Linux基礎命令，Linux Bash Shell編程，Linux服務(wù)器的配置，Linux常用軟件的安裝配置使用 4.網(wǎng)絡(luò )安全
5.計算機的日常維護
四.實(shí)習總結
三年的大學(xué)生活，我對計算機知識有了初步的了解。通過(guò)在校的理論學(xué)習，實(shí)踐學(xué)習，我認識到理論與實(shí)踐相結合的學(xué)習方法是一種好的學(xué)習方法。我把它用在家中的實(shí)習，它能指導我實(shí)踐，得出的結論是自己不會(huì )的東西很多，需要不斷地選擇性學(xué)習。過(guò)去相對獨立的學(xué)科的融合性不斷增強。通過(guò)在家的實(shí)習，我認識到自身的不足：如文檔習慣，自身知識結構的問(wèn)題等。我會(huì )不斷地發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。我對設計，連通網(wǎng)絡(luò )的人表示敬意和感謝。
大學(xué)生計算機實(shí)習總結實(shí)習報告 實(shí)習總結
實(shí)習生活是自己真正的獨立生活，以往的食堂打飯變成了自力更生;不再依靠父母的錢(qián)，需要絞盡腦汁去計算各項花費，剛開(kāi)始的幾天里就花掉了半個(gè)月的錢(qián)，到了后面只好向父母索要，自己實(shí)在有些汗顏。踏出學(xué)校的第一步走的并不是那么穩當，現實(shí)嚴酷地告訴我：現在我的身份不再是一名在校大學(xué)生，而是****的實(shí)習生，需要精打細算生活花費，衣食住行樣樣操心。
雖然開(kāi)始我有些不適應，但我卻了解一個(gè)新的世界，新的生活!它的豐富多彩讓我愿意去學(xué)習，實(shí)習工作的沉重讓我早晚需要不停撰寫(xiě)稿件、發(fā)送郵寄、查詢(xún)整理、修理維護電腦，一個(gè)人干著(zhù)三四個(gè)人的工作，心里肯定會(huì )有抱怨，但我確知道這份看似有些過(guò)重的工作卻很難找，在金融危機大背景下，找份工作，尤其是實(shí)習生的工作更加困難，我只有踏踏實(shí)實(shí)地干好工作，才能順利過(guò)渡實(shí)習階段，實(shí)習的工作繁重讓我得到了磨煉，因為我需要撰寫(xiě)稿件、發(fā)送郵寄、查詢(xún)整理、修理維護電腦等工作，讓我接觸到更多的知識，認識更多的朋友，自己原本的小圈子變得寬闊了起來(lái)，就像同事們開(kāi)玩笑說(shuō)的一樣：“小許這一個(gè)月認識的人比他過(guò)去十多年還要多”。雖然這句話(huà)有些夸張，但它確實(shí)真實(shí)地反映了我的現狀�，F在的我變得比以前更加自信，更加熟練掌握以往學(xué)習的知識。
第一個(gè)月的頂崗實(shí)習總結14
時(shí)光飛逝，歲月如梭。在不知不覺(jué)間便應該寫(xiě)整個(gè)實(shí)習期間的總結了，同時(shí)也預示著(zhù)陪我相處了半年的學(xué)生與實(shí)習生將會(huì )面臨分別。不管曾經(jīng)的相處留下的苦是樂(lè )還是其他，總之實(shí)習中師生之間留下了種種只得品味的多重滋味，在現在離別之際總會(huì )令空中飄蕩著(zhù)絲絲分別的苦澀。
清晰的記著(zhù)，那是20xx年2月23日，一個(gè)對寧晉縣和新河的實(shí)習生來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的生活開(kāi)始的日子。大家早晨六點(diǎn)多便整裝待發(fā)，乘上大巴向未來(lái)半年實(shí)習、生活、學(xué)習、奮斗的地方駛去。
高速路一個(gè)多小時(shí)的結束預示著(zhù)我們的目的地到了，我的實(shí)習地――寧晉，終于到了。在寧晉職教中心大家下車(chē)，在教育局的相關(guān)人員安排下到小禮堂集合，進(jìn)行實(shí)習生歡迎會(huì )。一排排快壞掉了的凳子，布滿(mǎn)塵土的桌子，稍顯歪的橫幅，在這樣的環(huán)境中聽(tīng)著(zhù)寧晉教育局相關(guān)領(lǐng)導操著(zhù)濃重鄉土氣息的普通話(huà)，在這樣的環(huán)境中只有絲絲新奇而在路上的激動(dòng)漸漸的平息了。兩個(gè)小時(shí)后在認識了實(shí)習學(xué)校的副校長(cháng)后在他的帶領(lǐng)下坐上面包車(chē)緩緩地向東城實(shí)驗學(xué)校出發(fā)。
慢慢的整個(gè)學(xué)校展現在了我們的面前，先看到的是學(xué)校所在地寧紡的大大的一個(gè)牌坊，在駛過(guò)排放后穿過(guò)學(xué)校的門(mén)和正在施工占用的操場(chǎng)后，一棟教學(xué)樓以及宿舍樓出現在我的眼前�？粗�(zhù)教學(xué)樓還不錯買(mǎi)就是不知道我們的宿舍怎么樣，懷著(zhù)好奇又緊張的心態(tài)在黃副校長(cháng)的帶領(lǐng)下以及學(xué)生的幫助下走進(jìn)了學(xué)生宿舍樓，在那里搬進(jìn)了會(huì )住長(cháng)達四個(gè)多月的一個(gè)窄窄的宿舍。
初到時(shí)天氣還比較冷，第一天晚上睡覺(jué)半夜都被凍醒了。拖著(zhù)疲憊的身軀的，第二天早晨去找負責實(shí)習生生活的賈書(shū)記，在他本著(zhù)盡量解決我們生活問(wèn)題的態(tài)度下，第二天各種采暖或保暖的東西陸續送給了我們實(shí)習生，令我們在這少有冷意的陌生的環(huán)境中感受到了絲絲溫暖。
又一天天匆匆過(guò)去了，校長(cháng)幫我們每個(gè)人都安排了一個(gè)指導教師，在這一天認識了初二5、6、7、8班的生物老師――馮永慈老師。
初到這里，任何事物、任何人都是那么陌生，在馮老師的安排下當天晚上認識了5、6班的學(xué)生，很短暫的介紹后便讓他們上自習了在他們好奇的目光注視下稍顯緊張的度過(guò)兩節晚自習。以后，在前幾天重點(diǎn)是聽(tīng)馮老師授課，了解這個(gè)學(xué)校的授課的模式以及馮老師的授課具體安排后開(kāi)始了正是的講臺上的生活。
第一個(gè)月的頂崗實(shí)習總結15
轉眼間已經(jīng)一個(gè)月了，短短的一個(gè)月發(fā)生了許多我從未接觸過(guò)的事，也由此積累一些經(jīng)驗。
教什么怎么教，關(guān)鍵在于你教的是什么樣的學(xué)生。這是我的切身感受。剛開(kāi)始講課時(shí)，我按照在學(xué)校的試講，設計教案。在實(shí)際授課過(guò)程中，他們的回答充滿(mǎn)希望，但結果卻令人大失所望。事后指導老師告訴我不能高估他們的理解能力。你講的內容多么精彩，你講的多么激情四射并沒(méi)有用，關(guān)鍵在于他們有沒(méi)有在聽(tīng)，能不能聽(tīng)懂。要學(xué)會(huì )根據他們的實(shí)際水平來(lái)備課，學(xué)會(huì )用他們最容易理解的方式講述新內容。了解自己的學(xué)生是你第一步要做的。
如何利用起立。起立是每節課上課前所必須的，有效的利用起立是十分重要的。起立是為了告訴學(xué)生上課了，要恢復秩序。學(xué)生起立時(shí)老師要給予重視，不能在只顧整理自己的講課資料連頭都不抬。你可以借此時(shí)機掃視全班并且重點(diǎn)關(guān)注“混亂區域”。在秩序混亂時(shí)不要急于讓他們坐下，也許你耽誤了這一分鐘卻可以換來(lái)一節課的良好狀態(tài)。
一個(gè)也不少并不現實(shí)。剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)我也信奉“不拋棄，不放棄”“一個(gè)也不少”，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月我發(fā)現這并不現實(shí)。這并不是說(shuō)我的豪情壯志被消磨了，而是代表我變得理智了。我不在妄想可以輕易改變一個(gè)學(xué)生，讓他改掉以往的所有壞習慣，奮發(fā)圖強，名次突飛猛進(jìn)。這很美好卻不現實(shí)。對于我教的學(xué)生，我能夠做的是領(lǐng)著(zhù)想學(xué)的好好學(xué)，拉著(zhù)徘徊的好好學(xué)。而對于實(shí)在不學(xué)的，我能做的是讓他們盡可能安安靜靜，保證一個(gè)較為良好的學(xué)習環(huán)境。
尊重學(xué)生才能得到尊重。對于所有的學(xué)生都要尊重，不論他學(xué)還是不學(xué)，成績(jì)好還是壞。對于成績(jì)不好的學(xué)生更應給予尊重與關(guān)懷，其實(shí)他們想要的并不多，一句鼓勵的話(huà)，一個(gè)回答問(wèn)題的機會(huì )，一次表?yè)P都足以讓他們好好的聽(tīng)一節課，認真的學(xué)一陣兒。其實(shí)他們更像小孩子。
讓學(xué)生信服的是能力，不是老師的身份。我并不認為作為老師成天板著(zhù)臉，就可以讓學(xué)生好好學(xué)習。學(xué)生信服的是你的講課能力和人格魅力，提高教學(xué)水平這是必須的。同時(shí)如果你只是任課老師不是班主任，你可以選擇讓學(xué)生先接受你，這樣對上課很有用。有些學(xué)生會(huì )因為喜歡你而喜歡你教授的科目，進(jìn)而認真聽(tīng)講。
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