導師制活動(dòng)總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的導師制活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20xx年9月，我開(kāi)始從事了我喜愛(ài)的工作教師。剛來(lái)到人生地不熟的利津一中，對于我來(lái)說(shuō)一切都是新的。有很多的東西要學(xué)習，有很多的理論要掌握。尤其是如何完成由一名學(xué)生到教師這一角色的轉變，如何將自己所學(xué)的知識更好的傳授給學(xué)生，如何適應新的工作環(huán)境等一系列問(wèn)題擺在了我的面前。而要想更好更快地學(xué)習就需要有一位業(yè)務(wù)熟練，資歷深厚的老教師在后面加以指導幫助。
為了加快青年教師的快速成長(cháng)，提高教師素質(zhì)，學(xué)校實(shí)行“導師制”活動(dòng)，新老教師互相結對。在此活動(dòng)中，我拜劉魯東老師為師。我很欣喜，很感謝學(xué)校的英明決策。這是一項培養年輕教師早日成才的互助性活動(dòng)，而這項活動(dòng)恰恰給了我們年輕教師一個(gè)學(xué)習的空間，促使我們更快地成長(cháng)，更快地適應課堂，更快地培養成一名合格教師。通過(guò)這三年多的拜師學(xué)藝，我受益匪淺。在這段時(shí)間里各位老教師特別是我的指導教師劉魯東老師從各方面都給了我很好的指導和幫助。同時(shí)他們也用他們的實(shí)際行動(dòng)給我做出了很好的示范。平時(shí)備課、上課、遇到疑難問(wèn)題等，都得到了我的導師劉魯東老師的很大幫助。他以自己的實(shí)際行動(dòng)作出表率，以“身正為范，學(xué)高為師”的原則，讓我明白了很多。剛開(kāi)始的時(shí)候由于把握不住學(xué)生的思維水平和接受能力，有些課的講授學(xué)生可能很難接受，導師他經(jīng)常聽(tīng)我的課，不厭其煩地給我講解我在講課中存在的問(wèn)題，分析了學(xué)生的實(shí)際水平和接受能力，并和我探討應該如何去講好一節課。通過(guò)他的講評，讓我對自己的授課有了進(jìn)一步的認識，知道在哪些方面存在著(zhù)不足，我漸漸地改進(jìn)了自己的教學(xué)方法，教學(xué)水平也有了很大提高，從而找到了適合我的學(xué)生和我自己本身的授課方式。
“導師制”中的聽(tīng)課活動(dòng)是提高業(yè)務(wù)水平最好的活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課，我們可以了解到老教師是如何處理本節課，重點(diǎn)難點(diǎn)是怎樣靈活處理的，課堂是怎樣把握的，遇到問(wèn)題是如何解決的。我也經(jīng)常積極地去聽(tīng)導師的課，學(xué)習導師的教學(xué)方法，不斷地充實(shí)自己，完善自己！此外，導師還告訴我：要真心的愛(ài)學(xué)生，和學(xué)生多交流，對自己的教學(xué)有很大幫助。通過(guò)導師的聽(tīng)課與評課，我的教學(xué)水平提高很多。幾次在學(xué)校組織的'講課比賽中獲獎。另外，年級組也組織領(lǐng)導和老師們聽(tīng)我們的課，這無(wú)疑是對我們一個(gè)很大的促進(jìn)，通過(guò)一次又一次的聽(tīng)課和一次又一次的改進(jìn)，也使自己的教學(xué)水平有很大提高。
從課堂的控制上，由于我們班內學(xué)生的特點(diǎn)，他們大多數都是學(xué)習習慣比較差的學(xué)生，從小養成的習慣，使他們很難一時(shí)改變，上課時(shí)很多學(xué)生不聽(tīng)，聽(tīng)了也不記，還有一些在課上說(shuō)話(huà)，所以我剛開(kāi)始上課出現了一些很難控制的局面，以至于自己很苦惱。此時(shí)老教師給我傳授了多年教學(xué)中遇到諸如此類(lèi)問(wèn)題是如何解決處理的，這樣再結合自己學(xué)生的特點(diǎn)就有了處理這些問(wèn)題的方法。還有，在教學(xué)過(guò)程中，導師管理學(xué)生以及課堂的應急措施讓我明白：備課是上好課的前提。教學(xué)過(guò)程中，應針對學(xué)生的實(shí)際情況，選擇更好的教學(xué)方法。讓學(xué)生在寬松活躍的氣氛中學(xué)習，培養學(xué)生的各種能力。
通過(guò)導師的指導和幫助，通過(guò)自己不懈的努力，我的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)技能都有了很大的提高。從備課到上課再到復習和作業(yè)，各個(gè)環(huán)節都能夠處理的比較得當。這就為我能夠成為一名合格的教師邁進(jìn)了很大一步。
導師制活動(dòng)的開(kāi)展，讓我在學(xué)習中不斷成長(cháng)，我深知作為一名教師，必須不斷地提高和完善自己，非常感謝導師及其他教師對我的關(guān)心與細心指導，現在我已能勝任高中教學(xué)工作，在以后的教學(xué)中，我還會(huì )不斷學(xué)習，使自己更優(yōu)秀！
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