教師個(gè)人素養提升總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的教師個(gè)人素養提升總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師個(gè)人素養提升總結1
一學(xué)年的工作即將結束，今天我以總結經(jīng)驗彌補不足的心態(tài)，回頭看自己在本年度里于提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養方面的點(diǎn)滴努力，對自己在個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)做以下歸結：
一、提高綜合專(zhuān)業(yè)知識
�。�、結合課題研究認真學(xué)好嘗試教學(xué)理論，以科學(xué)的態(tài)度和工作方法搞好教學(xué)科研工作，不斷夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，以研究學(xué)生、鉆研教材為重中之重。在本年度里對現行教材1—6年級上下冊教材進(jìn)行了研讀，對今后教學(xué)中學(xué)生前后知識間的聯(lián)系有了全新的認識。
�。�、努力提高教學(xué)基本功。
做為小學(xué)教師，教師的語(yǔ)言、行為對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用。教師精煉的語(yǔ)言和高尚的行為，對學(xué)生的學(xué)習與做人做事起著(zhù)示范作用。因此在本年度里我不斷加強自身的基本功，做了如下努力：
�。ǎ保┤粘＝虒W(xué)中注重修煉個(gè)人語(yǔ)言能力，使自身課堂教學(xué)中語(yǔ)言準確、生動(dòng)、簡(jiǎn)練并富有邏輯性，真正做到“落地有聲”。
�。ǎ玻樘岣呓虒W(xué)效果，課課制作多媒體課件，并結合教學(xué)內容積極制作教具、學(xué)具，指導學(xué)生制作和運用學(xué)具。
二、學(xué)習新課標變化，為新一輪課改導航。
作為一名與上一輪課改共同成長(cháng)的教師，在學(xué)習新頒布課標中，我將新課標與原實(shí)驗稿課標進(jìn)行了對比，發(fā)現新的《數學(xué)課程標準》對原《數學(xué)課程標準》的設計理念、基本理念、設計思路及總體目標都有所修改，更加簡(jiǎn)潔明了，符合我們的教學(xué)實(shí)際。我結合自己十幾年的課改實(shí)踐經(jīng)驗和自己對新修訂頒布的數學(xué)課程標準的研讀，在關(guān)注變化中，我同時(shí)明確了自己于下一輪課改中將以“回歸理性，提倡務(wù)實(shí)”作為自己的教學(xué)風(fēng)格。
教師專(zhuān)業(yè)素養的高低決定著(zhù)教育質(zhì)量的高低。在本年度的自我學(xué)習提升中，我感受到：在教育教學(xué)中，教師專(zhuān)業(yè)素養并不是一蹴而就的，它是一個(gè)不斷發(fā)展、不斷提升的內化過(guò)程，是我們不斷奮斗才能得以實(shí)現的。下一輪新課程改革即將啟程，對于教師綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力的要求會(huì )越來(lái)越高，只有我們不斷的提升自身的專(zhuān)業(yè)素養，促進(jìn)自已的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，才能適應新課程改革的需要，才能提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我始終相信：要想我們的學(xué)生走得遠，做為教師我們一定要看得更遠，只有不斷豐富我們的文化知識、學(xué)科知識、專(zhuān)業(yè)知識才會(huì )打開(kāi)學(xué)生廣闊的思維之門(mén)。
教師個(gè)人素養提升總結2
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，使我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣，同時(shí)也感責任的重大。我不僅學(xué)到了豐富的知識，還進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，現總結如下：
一、要大膽創(chuàng )新，寓教于樂(lè )
作為一線(xiàn)教師，要不斷的學(xué)習和提高自己。學(xué)習新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦，學(xué)習教學(xué)方法來(lái)提高自己的.業(yè)務(wù)水平。
二、注重人文關(guān)懷，更新教育觀(guān)念
堅持以人為本，是先進(jìn)性的重要體現。在工作中我們要始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位，帶著(zhù)責任，帶著(zhù)感情，關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生健康成長(cháng)，著(zhù)力解決好關(guān)系他們切實(shí)利益的具體問(wèn)題。改變工作理念，服務(wù)當先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要轉變觀(guān)念，樹(shù)立一種為學(xué)生服務(wù)的意識。
要踏實(shí)做事，多做好事多辦實(shí)事，樹(shù)立起“學(xué)生發(fā)展無(wú)小事”的思想。正確引導充分尊重，關(guān)愛(ài)學(xué)生�！耙匀藶楸尽币w現在課堂上，就是要求教師要懂得尊重學(xué)生的人格，要懂得放活課堂，摒棄傳統觀(guān)點(diǎn)，懂得把學(xué)生看成是一個(gè)活生生有血有肉有思想的個(gè)體。教師還應放棄傳統的“師道尊嚴”，應把學(xué)生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關(guān)系。
三、加強自身素質(zhì)建設，做到為人師表
教育發(fā)展，德育先行。學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心里特征。教書(shū)育人我們要教會(huì )學(xué)生學(xué)習，更要教會(huì )學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會(huì )，要為社會(huì )主義現代化建設出力，思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。提高工作能力。提高自律能力。提高自律能力，進(jìn)一步樹(shù)立為人師表的形象。
我們的一言一行，不僅代表著(zhù)個(gè)人。我們一定要堂堂正正做人，走好人生之路，樹(shù)立良好的教師形象。
【教師個(gè)人素養提升總結】相關(guān)文章：
教師素養提升工作總結（通用5篇）03-24
提升安全素養建議書(shū)5篇03-15
提升個(gè)人修養作文12-17
教學(xué)教師個(gè)人總結12-18
先進(jìn)教師個(gè)人總結09-05
健康素養教育工作總結03-18
教師個(gè)人總結述職報告02-11
老教師的個(gè)人總結03-28