學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)總結1
在上次的“團、學(xué)干部培訓”活動(dòng)中，由于種種原因導致了一些不必要的狀況，我們吸取教訓，在這次的活動(dòng)中取得了一定的進(jìn)步。中午就把桌椅借好，準備好銘牌和標題，提前一個(gè)小時(shí)就把準備工作做好，把各班級和部門(mén)分類(lèi)安排座位，善后工作也有序地進(jìn)行。
優(yōu)點(diǎn)如下：
1、準備工作充分，防止發(fā)生狀況。
2、通知各個(gè)班級干事和學(xué)生會(huì )成員及時(shí)到場(chǎng)。
3、活動(dòng)結束后，和其他部門(mén)成員一起整理教室，歸還桌椅，做好會(huì )后工作。
雖然我們已經(jīng)很好地完成了工作，但還是有一些小失誤：
1、由于有些班干電話(huà)不通，聯(lián)系不上，導致未能按時(shí)到場(chǎng)開(kāi)會(huì )。
2、名單上有個(gè)別錯別字，導致點(diǎn)名出現報錯現象。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我們從中學(xué)會(huì )了準備工作的操作流程，針對上述狀況，我們部門(mén)經(jīng)商討，擬訂了解決方案，對個(gè)別班干電話(huà)打不通的情況下，要及時(shí)與該班班長(cháng)聯(lián)系并通知他。會(huì )議名單也要多審核幾遍，避免錯字、漏字，而生僻字也要加上注音，防止造成尷尬。
學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)總結2
古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現著(zhù)學(xué)生的外在形象，又體現著(zhù)學(xué)生的內在素養。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機構積極組織開(kāi)展了“學(xué)風(fēng)建設年”活動(dòng)。 我們也開(kāi)展了各式各樣活動(dòng)讓同學(xué)們在行動(dòng)中改變自己的言行，共同建設我們學(xué)習的良好氛圍而出份力，用自己得行動(dòng)渲染周?chē)娜恕?/p>
1 2月29日晚上7：00在機械樓310“學(xué)風(fēng)建設年”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在我班勝利召開(kāi)；輔導員、班主任和08級數控高專(zhuān)4班全體同學(xué)共同見(jiàn)證此刻。 我們在響應學(xué)院的號召下，我們還制定了以下幾點(diǎn)作為我們的目標；
一、我們要秉承“知行合一，始于至善”的校訓，樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān)，努力做一個(gè)有理想、有作為的人，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現代社會(huì )需要的人才。
二、要養成良好的學(xué)習習慣，端正學(xué)習態(tài)度。要刻苦鉆研，積極進(jìn)取，做到不曠課，不遲到，不早退，不溺網(wǎng)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習風(fēng)氣的形成。
三、要樹(shù)立“誠信是立身之本”的觀(guān)念，做到自尊、自愛(ài)、自省、自警。在學(xué)習和考試的過(guò)程中自我激勵，自我監督，誠信應考，展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采。
四、要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )思考。楊叔子院士說(shuō)過(guò)，學(xué)習需要思考，思考使學(xué)習與實(shí)踐結合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習的方法，要在學(xué)習中深入思考，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提升就業(yè)競爭力。
五、要樹(shù)立“學(xué)風(fēng)建設，從我做起”的意識，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時(shí)代要求的高級應用型人才。
2、開(kāi)展“做一名合格的大學(xué)生”主題班會(huì )活動(dòng)
�。�1）時(shí)間：20xx年3月10日
�。�2）形式：各班的本次“主題班會(huì )”采取座談或演講的方式
�。�3）內容：通過(guò)以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F狀，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自己，明確“逃課是誰(shuí)的責任，沉迷網(wǎng)絡(luò )是誰(shuí)的責任”，以及“我的人生觀(guān)”，解決同學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，引導同學(xué)找準定位，學(xué)會(huì )學(xué)習。
3“網(wǎng)絡(luò )使用應有度，科學(xué)合理才健康”主題宣傳活動(dòng)
�。�1）時(shí)間：20xx年5月21日
�。�2）地點(diǎn)：機械樓310
�。�3）形式：案例解讀；主題簽名。
對學(xué)風(fēng)現狀進(jìn)行深入分析，查找當前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現，剖析成因，找準根源，提出應對性措施，努力克服和糾正存在的不良現象。 學(xué)風(fēng)建設月漸進(jìn)尾聲，但是學(xué)風(fēng)建設仍會(huì )繼續并長(cháng)期保持下去.在參加了學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)之后，對自己今后如何正確的學(xué)習和選擇就業(yè)都有了明確的。
總而言之,良好的班風(fēng)是培養高質(zhì)量人才的前提和基礎。因為學(xué)校的教育管理活動(dòng)都是通過(guò)班集體這一基本組織形式實(shí)施的。所以,只有存在于班集體之內的廣大學(xué)生樹(shù)立起勤奮學(xué)習,團結進(jìn)步,健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設。
學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)總結3
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的學(xué)生學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習紀律的綜合反映。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養目標的實(shí)現。為進(jìn)一步弘揚我校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設的深入開(kāi)展，幫助學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習、善于學(xué)習、終身學(xué)習的觀(guān)念，進(jìn)一步提升我校學(xué)風(fēng)建設水平，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍，形成學(xué)風(fēng)建設的長(cháng)效機制。更好的貫徹執行我校的方針政策，加強學(xué)風(fēng)建設，同時(shí)使同學(xué)在良好的學(xué)習氛圍中提高自身修養，增強競爭意識，培育創(chuàng )新觀(guān)念，形成爭先創(chuàng )優(yōu)的整體風(fēng)尚。通過(guò)四川天一學(xué)院管理系全體師生的共同努力展現良好風(fēng)貌，突出學(xué)風(fēng)建設，體會(huì )“能做 能說(shuō) 能合作”的辦學(xué)宗旨，管理系在本學(xué)年度11月至12月開(kāi)展了開(kāi)展以“建學(xué)風(fēng) 構和諧 構建和諧校園”為主題的學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)
在活動(dòng)月期間，管理系學(xué)生會(huì )學(xué)習部同學(xué)負責擬定學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)月各項活動(dòng)方案，組織好各項學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)的順利進(jìn)行。
學(xué)風(fēng)建設月主要分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：宣傳動(dòng)員階段
1、組織召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設月動(dòng)員大會(huì )
邀請管理系學(xué)生科科長(cháng)，他動(dòng)員同學(xué)們積極參加學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，鼓勵大家在完成課內學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，積極參加社團活動(dòng)，全面發(fā)展自己。鞭策同學(xué)們不要太執著(zhù)于現實(shí)，要不斷展望未來(lái)，希望同學(xué)們能做個(gè)全面發(fā)展的應用性人才。隨后09級獎學(xué)金獲得者代表會(huì )計三班鮮卓立和會(huì )計六班陳玉嬌同學(xué)為大一同學(xué)傳授學(xué)習經(jīng)驗，講述自己的學(xué)習歷程，為大一同學(xué)樹(shù)立了榜樣，也把學(xué)風(fēng)建設的要求傳達到了同學(xué)們，讓同學(xué)們加深了對學(xué)風(fēng)建設的認識，也通過(guò)動(dòng)員大會(huì )通過(guò)大會(huì )，統一思想，提高認識，引導學(xué)生積極踐行。
2、根據活動(dòng)月要求，我們學(xué)習部干事們還通過(guò)廣播、宣傳海報、展版等多種宣傳媒體進(jìn)行全方位、多層次、多角度的宣傳動(dòng)員，并舉行了學(xué)風(fēng)建設月宣誓、簽字儀式使學(xué)風(fēng)建設更加深入開(kāi)展，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。營(yíng)造濃厚的優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng )建氛圍。
二、組織實(shí)施階段
1、學(xué)風(fēng)建設月期間管理系各班學(xué)習委員組織本班同學(xué)以班級為單位，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )、主題演講、主題講壇、主題報告會(huì )、主題座談會(huì )、主題交流會(huì )等形式，在學(xué)生中倡導熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習、善于學(xué)習、終身學(xué)習的理念，使學(xué)生樹(shù)立“以勤奮學(xué)習為榮，以不思進(jìn)取為恥”的價(jià)值取向，堅持“自主性學(xué)習”的原則，幫助學(xué)生正確地認識自我，積極進(jìn)取，勤奮學(xué)習。
在這些班級中以09物流二班和10房產(chǎn)1班尤為突出，09物流二班開(kāi)展了班級“百家講壇”，請每一位同學(xué)通過(guò)幻燈片的形式進(jìn)行演講，激發(fā)了全班同學(xué)讀書(shū)的熱情，使同學(xué)認識到相互學(xué)習與口才的重要性，通過(guò)“品書(shū)”活動(dòng)，增強讀書(shū)的趣味性和參與性，同時(shí)給同學(xué)提供展示和表現個(gè)人學(xué)習品味與演講天賦的舞臺，以展示班級同學(xué)積極向上，活潑大膽的青春風(fēng)采。
10級房產(chǎn)一班，以主題班會(huì )的形式首先由班委提出了班上近一段時(shí)間班上同學(xué)所表現出來(lái)的：學(xué)習興趣不濃、遲到早退現象、并讓班上同學(xué)針對這些現象進(jìn)行討論、互動(dòng)。最后提出了具體的解決方案，如：班委加強考勤、提前五分鐘進(jìn)教室、成立學(xué)習興趣小組。而經(jīng)過(guò)這一個(gè)月，班級同學(xué)積極參與學(xué)風(fēng)建設，在班上形成了主動(dòng)學(xué)習的一股風(fēng)氣
2、學(xué)風(fēng)建設月期間，學(xué)習部組織了風(fēng)采杯征文比賽、綠色校園杯演講比賽，通過(guò)征文比賽，為我們大學(xué)生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng )文學(xué)作品有一個(gè)展示的平臺，讓我們的情感有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們校園!以“和諧之風(fēng)吹
遍校園”為主題，讓同學(xué)們積極加入到建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)的隊伍中來(lái)。響應學(xué)院“能做、能說(shuō)、能合作”的辦學(xué)宗旨，鍛煉同學(xué)的演講能力，繁榮校園文化生活，為學(xué)風(fēng)建設提供了一個(gè)個(gè)宣傳載體。
3、針對物流專(zhuān)業(yè)，我們邀請了物流教研室主任進(jìn)行了一場(chǎng)專(zhuān)題講座。張教授從中國物流產(chǎn)業(yè)的現狀開(kāi)始了本次講座，期間，她舉例敘述了國家對物流產(chǎn)業(yè)的重視以及物流產(chǎn)業(yè)在四川、在成都的樂(lè )觀(guān)前景，鼓勵同學(xué)們學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識�，F場(chǎng)，她還特別就物流專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)崗位作了相關(guān)分析，同時(shí)為同學(xué)們講解了關(guān)于物流考證的相關(guān)信息，為同學(xué)們考證做了正面引導。使同學(xué)們充分掌握物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)和前景，豐富學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識，增強知識能量?jì)�，拓寬學(xué)生的視野，進(jìn)一步調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
4、學(xué)風(fēng)建設月期間在天回校區分團委書(shū)記的號召下，管理系學(xué)生會(huì )干部及個(gè)班學(xué)習委員等同學(xué)的積極響應下，我們組織大家進(jìn)行晨練早讀，早上7：30在操場(chǎng)集合進(jìn)行晨練，7：50到教室進(jìn)行早讀，期間，大家堅持早起，尤其是管理系學(xué)生會(huì )學(xué)習部更是沒(méi)有一天缺勤，通過(guò)晨練早讀，大家養成了早起的習慣，而大家晨練早讀也形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
5、本學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，大一同學(xué)開(kāi)始進(jìn)行晚自習，學(xué)習部對大一晚自習到課率進(jìn)行檢查，并將檢查結果于每周周四匯總，交由輔導員核實(shí)、并向學(xué)生科科長(cháng)匯報，以參考酌情處理，督促同學(xué)去學(xué)習、去創(chuàng )造一個(gè)人人愛(ài)學(xué)習的環(huán)境。為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設做自己力所能及的事。
6、學(xué)風(fēng)建設月期間我們和管理系個(gè)班學(xué)習委員一起進(jìn)行了學(xué)風(fēng)建設月意見(jiàn)征集，由學(xué)習部組織，各班學(xué)習委員執行征集管理系任課老師的意見(jiàn)和建議，并與班上同學(xué)進(jìn)行溝通統計本班同學(xué)的意見(jiàn)，整理總結。將意見(jiàn)反饋給我們，經(jīng)過(guò)整理總結，參與調查的對象有學(xué)生有1047人，得出如下結果：
從調查結果看來(lái)，我們大部分同學(xué)能認識到自身所存在的問(wèn)題，但是許多問(wèn)題是要我們在生活中不斷去一點(diǎn)一點(diǎn)改變的，針對調查中的問(wèn)題我們一定要做到則改之無(wú)則加勉。在往后的工作中取優(yōu)棄粕，為構建校園優(yōu)良學(xué)風(fēng)做自己力所能及的事。而在以后的學(xué)習、生活中針對我們存在的不良學(xué)風(fēng)現象，查出根源，從學(xué)生干部帶頭，提出一系列應對性措施，促進(jìn)班級、個(gè)人優(yōu)良學(xué)風(fēng)的逐步形成。
另外在學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)中，我們不斷搜集全國各個(gè)高校的相關(guān)資料，其中，我們注意到了一個(gè)細節，許多學(xué)校，進(jìn)入大學(xué)后基本見(jiàn)不到輔導員、但是可以說(shuō)我們學(xué)校，至少我們看到的管理系的各位輔導員老師你會(huì )在學(xué)校經(jīng)�？吹剿麄兊纳碛�，那一天看不到了，你反而會(huì )覺(jué)得奇怪了，但是也養成了 我們這些大學(xué)生一種萬(wàn)事找老師的習慣，基本不考慮，其實(shí)這件事自己做也可以。輔導員老師們每天關(guān)心著(zhù)所帶班級同學(xué)的生活、學(xué)習狀況，我想在學(xué)風(fēng)建設中他們所付出的絕不亞于任何一個(gè)人，在這里我謹代表管理系全體同學(xué)像你們道一聲：老師，謝謝你們！
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，管理系全體師生對學(xué)風(fēng)有了深入的了解，通過(guò)各項活動(dòng)，加強了學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、刻苦鉆研、努力創(chuàng )新，班級之間形成找差距、學(xué)先進(jìn)、齊進(jìn)步的局面。
學(xué)風(fēng)建設是一項長(cháng)期、系統的工程，不可能畢其功于一役。必須持之以恒，學(xué)風(fēng)才能呈現出新的面貌。系我們也將在接下來(lái)的活動(dòng)中一直保持現有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設進(jìn)行到底。
現在本學(xué)期已接近尾聲，在這里，我希望同學(xué)們能在期末考試誠信考試，不作弊、考出自己真實(shí)的水平，祝愿大家取得好的成績(jì)，為自己交一份滿(mǎn)意的答卷。
管理系團總支學(xué)生會(huì )學(xué)習部
學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)總結4
班會(huì )主題：
建設學(xué)風(fēng) 從我做起
班會(huì )目的與意義：
此次班會(huì )是為了增強班級的凝聚力，在加強本班級的團支部建設同時(shí)提供一個(gè)平臺增進(jìn)同學(xué)友誼和師生情。圍繞學(xué)風(fēng)建設主題，針對班級學(xué)風(fēng)現狀進(jìn)行討論，充分認識學(xué)風(fēng)建設的重大意義，倡導良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，對不良學(xué)風(fēng)表現，號召廣大學(xué)生從我做起，從現在起端正學(xué)習態(tài)度，克服不良行為，創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
班會(huì )時(shí)間：
XX月XX日
地點(diǎn)：機電高職（3）13—2班教室
主持人：譚XX 記錄人：譚XX
應到人數：33人 實(shí)到人數：32人
特邀嘉賓：無(wú)
班會(huì )內容：
1、優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有賴(lài)于個(gè)人的習慣及在公共學(xué)習場(chǎng)所的行為。
2、良好的學(xué)習氛圍也會(huì )促進(jìn)老師的教學(xué)。
3、良好的學(xué)習氛圍是需要一個(gè)干凈的環(huán)境的，在我們每一個(gè)同學(xué)都做到嚴于利己認真對待學(xué)風(fēng)建設的同時(shí)，干凈，清爽的環(huán)境同樣也會(huì )影響到學(xué)習氛圍的建設的。
班會(huì )總結：
大學(xué)階段，我們的中心任務(wù)是學(xué)習，只有培養優(yōu)良的學(xué)習習慣，才能充分利用大學(xué)期間的寶貴時(shí)間，發(fā)展自己的智力與潛力，不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)。明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，提高自控能力。增強組織紀律觀(guān)念，不遲到、早退，不無(wú)故曠課。并且培養道德品質(zhì)和實(shí)踐動(dòng)手能力，文明自己的舉止、語(yǔ)言，講究個(gè)人衛生和公共衛生。再次，不貪圖玩樂(lè )，不沉湎于談情說(shuō)愛(ài)、上網(wǎng)、玩游戲、聊天、看小說(shuō)等。
總之一句話(huà)，只要我們能做到勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新，便能養成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把自己培養成對社會(huì )有用的青年。
學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)總結5
工程系“學(xué)風(fēng)建設月”的活動(dòng)總結
在上次的“團、學(xué)干部培訓”活動(dòng)中，由于種種原因導致了一些不必要的狀況，我們吸取教訓，在這次的活動(dòng)中取得了一定的進(jìn)步。中午就把桌椅借好，準備好銘牌和標題，提前一個(gè)小時(shí)就把準備工作做好，把各班級和部門(mén)分類(lèi)安排座位，善后工作也有序地進(jìn)行，優(yōu)點(diǎn)如下：
1。準備工作充分，防止發(fā)生狀況。
2。通知各個(gè)班級干事和學(xué)生會(huì )成員及時(shí)到場(chǎng)。
3�；顒�(dòng)結束后，和其他部門(mén)成員一起整理教室，歸還桌椅，做好會(huì )后工作。
雖然我們已經(jīng)很好地完成了工作，但還是有一些小失誤：
1。由于有些班干電話(huà)不通，聯(lián)系不上，導致未能按時(shí)到場(chǎng)開(kāi)會(huì )。
2。名單上有個(gè)別錯別字，導致點(diǎn)名出現報錯現象。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我們從中學(xué)會(huì )了準備工作的操作流程，針對上述狀況，我們部門(mén)經(jīng)商討，擬訂了解決方案，對個(gè)別班干電話(huà)打不通的情況下，要及時(shí)與該班班長(cháng)聯(lián)系并通知他。會(huì )議名單也要多審核幾遍，避免錯字、漏字，而生僻字也要加上注音，防止造成尷尬。
學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)總結6
湖北師范學(xué)院生命學(xué)院為期一個(gè)月的“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)已經(jīng)結束，生命科學(xué)學(xué)院學(xué)風(fēng)在全校一直都不錯，在全體同學(xué)和老師的共同努力下，圓滿(mǎn)完成學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案的各項日程安排，開(kāi)展了豐富多彩、獨具特色的活動(dòng)。此次課堂出勤率有所提高，上課遲到率有一定的降低，學(xué)習風(fēng)氣有較大好轉，課堂紀律和氛圍上有很大改觀(guān)。這些成績(jì)證明開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設是非常必要和重要的，也說(shuō)明了本次學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)達到了預期效果，良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)基本形成。本次學(xué)風(fēng)建設月僅是我院學(xué)風(fēng)建設中的階段性工作，通過(guò)一個(gè)月的齊抓共管，從基礎上改變出現的部分學(xué)習氛圍不濃、學(xué)習風(fēng)氣不正、學(xué)習成績(jì)不高的局面，進(jìn)而以點(diǎn)帶面使整個(gè)學(xué)院學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步加強!
下面主要從在學(xué)風(fēng)建設月中取得的一些成績(jì)、目前存在的突出問(wèn)題等方面來(lái)總結前一階段學(xué)風(fēng)建設，以及下一階段學(xué)風(fēng)建設的主要任務(wù)。
在學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)中我們積極配合學(xué)校院系，采取相關(guān)有效措施：
1.大力做好宣傳活動(dòng)。為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設月宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
2.樹(shù)立學(xué)習標兵典型。為樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，形成全系積極向上、比學(xué)趕超的良好氛圍，對上一學(xué)年學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班級、文明寢室、學(xué)習標兵予以表彰，使學(xué)生學(xué)有榜樣。
3.加強學(xué)生上課出勤管理力度。統一制定考勤表，每班按月上報系里出勤情況，系里經(jīng)過(guò)匯總每月在網(wǎng)上公布一次，對于曠課學(xué)生達到處理標準的，要嚴肅處理。
4.加強學(xué)生日�？记诠芾�。加大檢查力度，嚴格管理。
5.各班召開(kāi)如何更好的融入大學(xué)學(xué)習生活為主題的班會(huì )活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )活動(dòng)，同學(xué)們反響強烈，踴躍發(fā)言，此外我們學(xué)院開(kāi)展了相關(guān)一系列活動(dòng)，調動(dòng)全院學(xué)生的學(xué)習積極性，增強我院的學(xué)習氛圍。
�、�、結合本院特色而打造的生科“課前十分鐘”活動(dòng)取得不錯的效果。
�、�、成功舉辦四六級經(jīng)驗交流會(huì )，半輔助更多在英語(yǔ)學(xué)習階段迷茫的靴子們打開(kāi)一扇明窗，為他們更好的備戰考試指明了一條可行有效的道路，在同學(xué)們中間引起強烈反響。
�、�、生科院是考研氛圍濃厚的學(xué)院，此次也開(kāi)展了考研動(dòng)員大會(huì )，我們請到相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師做指導，為大三的'同學(xué)們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)方面的意見(jiàn)和建議上幫助。
�、�、配合校學(xué)習部積極開(kāi)展教師技能大賽，我們是師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生，三尺講臺時(shí)很多人以后的人生舞臺，在此給予同學(xué)們更多的機會(huì )和舞臺，讓他們能夠展示自己，放飛夢(mèng)想!
當然在本次的學(xué)風(fēng)建設月中仍存在一些問(wèn)題：
1、部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習目的，學(xué)習態(tài)度不端正。有的學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性不夠、積極性下降、精力分散、不能?chē)烙诼杉?有的學(xué)生沒(méi)有腳踏實(shí)地的實(shí)干精神;有的學(xué)生學(xué)習時(shí)很茫然，完全機械地應付以圖"過(guò)關(guān)";有的學(xué)生不能正確認識和對待所學(xué)專(zhuān)業(yè)，過(guò)分強調自我意識和個(gè)人愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)思想不穩定，學(xué)習不安心，成績(jì)不理想，甚而出現厭學(xué)現象。
2、學(xué)風(fēng)建設發(fā)展不平衡，有的班級不夠重視，創(chuàng )建活動(dòng)措施不力，班級干部，班委沒(méi)有發(fā)揮榜樣作用。
3、由于學(xué)風(fēng)建設是全校統一的，在管理學(xué)生方面比較嚴格，很多學(xué)生行為是被管出來(lái)的，一旦學(xué)風(fēng)建設結束，原有的一些陋習又會(huì )浮現出來(lái)，所以，學(xué)風(fēng)建設要長(cháng)期不懈的抓。
學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)總結7
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)分院的工作安排，積極貫徹學(xué)風(fēng)建設年的相關(guān)文件精神，充分調動(dòng)我班學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，在同學(xué)們中營(yíng)造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍，根據分院的部署，結合本班的具體實(shí)際（為了在班級體中倡導優(yōu)良學(xué)風(fēng)）制定了“以學(xué)風(fēng)建設為主題，以班風(fēng)建設為突破口，將學(xué)生工作做實(shí)做強”的工作方針，通過(guò)全班師生的不懈努力，我班學(xué)風(fēng)建設取得了一定的成效。我們數控高專(zhuān)5班在班委的領(lǐng)導下自主開(kāi)展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)�，F將活動(dòng)成果總結如下：
一、 照工作計劃，認真開(kāi)好每次會(huì )議
1、以抓學(xué)生骨干，促學(xué)風(fēng)建設會(huì )議。在學(xué)風(fēng)建設月開(kāi)展之初，我們在晚自習后召開(kāi)了學(xué)生骨干會(huì )議，在會(huì )上要求每一位學(xué)生干部、學(xué)生積極分子按照“從我做起，向我看齊，我為榜樣”的要求起到示范帶頭作用。以學(xué)生骨干工作為龍頭，能始終堅持把學(xué)生骨干建設工作與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設結合起來(lái)。學(xué)生干部、學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設。
2、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )：在學(xué)風(fēng)建設月中，我們定期的召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，及時(shí)了解學(xué)生情況及接納學(xué)生的建議。
3、召開(kāi)主題班會(huì )：在分院的指導下班主任老師召開(kāi)主題會(huì )議，具體布置活動(dòng)期間各項工作，在班級積極動(dòng)員，全力配合，班級從自身的實(shí)際情況出發(fā)，結合本班級、本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，組織開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )，認真組織學(xué)生學(xué)習“學(xué)風(fēng)建設年”有關(guān)文件精神，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設相關(guān)教育。本學(xué)期本班召開(kāi)了一場(chǎng)以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”為主題的班會(huì )。在會(huì )上，各個(gè)班干部首先上臺，針對自己所負責的工作進(jìn)行了總結，向大家說(shuō)明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在這其中暴露出來(lái)的問(wèn)題和不足，表示以后一定把工作做的更好。之后，在班會(huì )主持老師的指引下，大家把討論的方向集中到了"優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起"班會(huì )主題上，針對上課遲到、曠課、接聽(tīng)手機、交頭接耳等問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論，特別指出的是所有的班干部都對近來(lái)班上的缺勤曠課現象提出了批評，并對這種現象出現的原因進(jìn)行了總結，說(shuō)出自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設的觀(guān)點(diǎn)和看法，并提出了不少好的建議，對班級創(chuàng )建良好的學(xué)風(fēng)有很大的幫助。有缺課現象的同學(xué)在會(huì )上還進(jìn)行了自我批評和反省，并表示為了迎接我們學(xué)校的本科評估工作和提高自己的學(xué)習，以后一定做到不缺勤不遲到，遇到特殊情況及時(shí)向班導師、任課老師和班干部請假。最后經(jīng)過(guò)大家的一致討論，都表示要為創(chuàng )建良好學(xué)風(fēng)就要從我做起。整場(chǎng)班會(huì )的氣氛很熱烈，取得了預期的效果。
二、對重點(diǎn)學(xué)生突出教育、以次改善和加強學(xué)風(fēng)建設
1、在20xx學(xué)年加強班級的教育管理（因為是新生），嚴抓“兩早一晚”工作。并且認真抓好學(xué)生的晨練、早讀和晚自修工作，以晨練促早讀，以早讀、晚自修來(lái)促進(jìn)學(xué)生加強學(xué)習。
2、加強對突出問(wèn)題的處理。一方面，對班級部分學(xué)生學(xué)習成績(jì)差，經(jīng)常曠課的學(xué)生，及時(shí)找他們談心，并知會(huì )其家長(cháng)，讓學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)共同教育引導學(xué)生。另一方面，班委會(huì )成員能有效的督促，大力加強班級考勤工作，定期進(jìn)行統計公布；根據班級的實(shí)際情況，對缺課情況較為嚴重的學(xué)生，分別由班主席、班主任老師及時(shí)找他們談心，教育。
三、班主任深入教室、宿舍了解班級情況、主動(dòng)和任課教師保持聯(lián)系，互通信息
1、班主任一貫堅持每天至少進(jìn)教室一次的做法，每周至少聽(tīng)課兩次，進(jìn)宿舍兩次。
2、在學(xué)生宿舍中記責任人制度（寢室長(cháng)擔任）及時(shí)傳達班級通知和向班主任老師匯報。
3、在學(xué)風(fēng)建設年中，班主任基本能夠堅持質(zhì)量和數量的統一。并能和任課教師主動(dòng)聯(lián)系，把聯(lián)系內容登記在案。通過(guò)教師和班主任的溝通有效的促進(jìn)了教學(xué)課堂的和諧發(fā)展。
近年來(lái)，我校積極加強大學(xué)生思想政治教育，努力整頓教學(xué)秩序，嚴格教學(xué)紀律，為同學(xué)們營(yíng)造出了良好的育人環(huán)境。 是，我們也應該清楚地看到在學(xué)風(fēng)建設過(guò)程中依然存在著(zhù)同學(xué)上課遲到早退，出勤率較低，課堂紀律差，沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，考試作弊等問(wèn)題，這些問(wèn)題必須引起我們的注意，我們需要進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，并努力探索學(xué)風(fēng)建設的長(cháng)效機制。
因此，在這里，我們數控高專(zhuān)（5）班全體學(xué)生倡議全院同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中要努力做到以下幾點(diǎn)：
一，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和成才觀(guān)，做一個(gè)有理想，有作為，能夠適應現代社會(huì )需要的人才。
二，樹(shù)立"優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起"的意識，積極參與學(xué)校，學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時(shí)代要求的大學(xué)生。
三，在學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立正確的學(xué)習動(dòng)機，端正學(xué)習態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強學(xué)習動(dòng)力，爭取不曠課，不遲到，積極參與課堂活動(dòng)，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，認真作業(yè)。
四，注重學(xué)習中主觀(guān)能動(dòng)性和內在積極性的發(fā)揮，制訂切合實(shí)際的學(xué)習計劃，不斷提高基礎知識水平和專(zhuān)業(yè)能力，課余廣泛涉獵各種書(shū)籍，拓寬知識面，并在此基礎上進(jìn)行獨立思考和鉆研，著(zhù)重培養比較研究，邏輯分析的能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習的科學(xué)規律，提高學(xué)習效果 。
五，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做到"零作弊，零違紀"，平時(shí)不抄襲作業(yè)，考試不作弊，樹(shù)立"誠信是立身之本" 以及"誠信光榮，作弊可恥"的觀(guān)念。我們要自尊，自愛(ài)，勇于面對挑戰，并在學(xué)習和考試的過(guò)程中相互激勵相互監督，展示出當代大學(xué)生"誠信，文明，自覺(jué)，向上"的真我風(fēng)采。
六，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識和操作技能，切實(shí)增強自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì )實(shí)踐能力和科研創(chuàng )新能力，牢固樹(shù)立終身學(xué)習，終身教育的理念。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，用理論指導實(shí)踐，同時(shí)還要力求創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，勇敢面對現實(shí)生活中新理論，新問(wèn)題的挑戰，在自己所學(xué)的領(lǐng)域中力爭取得卓越的成績(jì)。
七，培養良好的學(xué)習習慣，生活習慣，公德意識，團隊精神和集體觀(guān)念，努力建設和諧的校園文化環(huán)境。
同學(xué)們，新的時(shí)代，新的世紀賦予了我們神圣的使命感和責任感，我們應該走在時(shí)代的前沿，成為科學(xué)與民主，進(jìn)步與文明的倡導者和實(shí)踐者，從自身做起，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設，杜絕各種不良風(fēng)氣，弘揚科學(xué)和人文精神，用高尚的情操，智慧的頭腦和廣博的知識來(lái)回報祖國與社會(huì )。就讓我們秉承現代學(xué)院"知行合一、止于至善"的校訓，弘揚刻苦鉆研，頑強拼搏的學(xué)習精神和求真務(wù)實(shí)，明禮誠信的道德風(fēng)尚，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設貢獻出自己的一份力量。
學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)總結8
班會(huì )地點(diǎn)：1207教室
參與人數：輔導員與工程會(huì )計1班全體同學(xué)
活動(dòng)背景：建立和諧文明校園，一直是我們所不斷努力追求的。我們大量開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。學(xué)風(fēng)建設是促進(jìn)我們和諧校園的有效方法，我們要積極努力做好各種準備去開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，并帶領(lǐng)大家積極參與活動(dòng)，師生共建和諧校園，為我們武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院的美好明天共同努力。
活動(dòng)目的：學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富。為貫徹與落實(shí)學(xué)校的政策與方針，學(xué)校非常有必要開(kāi)展此次活動(dòng)，以迎接即將到來(lái)的評估活動(dòng)。
學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì )培養高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養目標的實(shí)現。進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，才能為大學(xué)生的成長(cháng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習的積極性主動(dòng)性，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(cháng)和綜合素質(zhì)的全面提高。
提出加強與優(yōu)化我校的學(xué)風(fēng)建設，既是時(shí)代發(fā)展和人才培養的要求，也是我校實(shí)現跨越式發(fā)展的現實(shí)需要。我們是一個(gè)集體，學(xué)風(fēng)就是影響我們學(xué)習和生活的重要環(huán)境因素，我個(gè)人認為加強學(xué)風(fēng)建設是應以自主認知為起點(diǎn)，創(chuàng )就勤于學(xué)習，善于學(xué)習和勇于創(chuàng )造性學(xué)習的提高素質(zhì)性群體。自主認知是指在教育者的幫助和引導下，學(xué)生作為學(xué)習的主題對學(xué)習的價(jià)值、學(xué)習的意義、學(xué)習觀(guān)念和止血品質(zhì)及其深刻內涵的自覺(jué)認知和認同。自主認知是學(xué)風(fēng)建設的邏輯起點(diǎn)和長(cháng)久動(dòng)力。
勤學(xué)、自律，創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)
樹(shù)立正確學(xué)習動(dòng)機，端正學(xué)習態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨立思考和鉆研，努力培養綜合學(xué)習和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習規律，提高學(xué)習質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習資源與設施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學(xué)習動(dòng)力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹(shù)立積極主動(dòng)，自覺(jué)獨立的學(xué)習意識和精神。積極參加社會(huì )實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，用理論指導實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。
促學(xué)風(fēng)建設，從自我做起
樹(shù)立創(chuàng )優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起的意識，明確學(xué)風(fēng)建設的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設獻計獻策，積極參加學(xué)風(fēng)建設，從嚴要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養文明的生活和行為方式、時(shí)間觀(guān)念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀(guān)念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，規范行為舉止，強化日常管理，努力建設和諧的學(xué)習氛圍和宿舍、班級環(huán)境
我班本次學(xué)風(fēng)建設重點(diǎn)建設內容總結如下：
1.嚴格考勤制度；
2.重點(diǎn)開(kāi)好幾個(gè)會(huì )議；
3.學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )；
4.主題班會(huì )或主題團日活動(dòng)；
5.學(xué)風(fēng)建設學(xué)生代表座談會(huì )；
6.輔導員與任課老師聯(lián)系制度；
7.主題班會(huì )實(shí)況記錄；
7.建立輔導員與各班同學(xué)聯(lián)系制度；
8.開(kāi)展一日常規管理評比活動(dòng)；
9.認真落實(shí)輔導員深入學(xué)生公寓制度；
10.加大宣傳力度，把學(xué)生的精力和注意力引導到學(xué)習上來(lái)
學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)總結9
活動(dòng)總結
學(xué)風(fēng)建設是高校校風(fēng)建設的重要內容，是治校治學(xué)的根本，是高校社會(huì )聲譽(yù)和形象的外在表現。為激勵廣大學(xué)生秉承“博學(xué)、篤行、明德、至善”校訓，勤奮守紀、勤學(xué)好問(wèn)、勇于探索新知識，激發(fā)廣大同學(xué)的求知欲望，學(xué)院決定結合應用型高級技術(shù)技能人才的培養，從20xx年9月份起開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設”系列活動(dòng)。根據學(xué)校的相關(guān)工作安排和要求，本著(zhù)提高學(xué)生對優(yōu)良學(xué)風(fēng)重要性的認識，激發(fā)學(xué)生遵守校規校紀、明禮誠信、勵志勤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、健康成才的自覺(jué)性和積極性，我院開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的的活動(dòng)，收到了積極的效果�，F將“學(xué)風(fēng)建設”活動(dòng)相關(guān)工作總結如下：
1. 活動(dòng)回顧
1.1 領(lǐng)導重視，開(kāi)展調研，認真布署
為把大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)真正落到實(shí)處，學(xué)院領(lǐng)導多次召開(kāi)工作部署會(huì )議，強調學(xué)風(fēng)建設問(wèn)題，明確活動(dòng)計劃，指明工作思路，為學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)的全面展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎。學(xué)院領(lǐng)導深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)調研，召集新生代表、畢業(yè)生代表、各班學(xué)習委員進(jìn)行座談，與會(huì )人員結合自身的經(jīng)歷和感受，從不同的角度圍繞思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習現狀、學(xué)風(fēng)建設、就業(yè)觀(guān)念及就業(yè)情況等問(wèn)題各抒己見(jiàn)。在廣泛開(kāi)展針對不同學(xué)生群體的調研和座談的基礎上，學(xué)院認真梳理有關(guān)問(wèn)題，有的放矢地抓實(shí)各項工作，將學(xué)風(fēng)建設落到實(shí)處。
1.2 宣傳發(fā)動(dòng)，積極參與，深入人心
學(xué)院制作精美宣傳海報、標語(yǔ)，借助學(xué)院網(wǎng)站等媒介進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚“學(xué)風(fēng)建設”的氛圍。宣傳海報大力宣傳學(xué)風(fēng)建設的重要性和必要性，使學(xué)生明確學(xué)風(fēng)建設的重要意義，以創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設，為學(xué)風(fēng)建設獻計獻策，從嚴要求自己，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。學(xué)風(fēng)建設主題宣傳標語(yǔ)措辭凝練，催人上進(jìn)，分布在教學(xué)樓各顯現角落，起到了很好的宣傳效果。
1.3 立足實(shí)際，全員動(dòng)員，落實(shí)行動(dòng)
1.3.1 促學(xué)風(fēng)
學(xué)院舉行了學(xué)子講壇活動(dòng)和學(xué)風(fēng)建設調查問(wèn)卷活動(dòng)�！皩W(xué)子講壇”提供了一個(gè)和同學(xué)們一起探討人生，互動(dòng)學(xué)習，收獲經(jīng)驗，同時(shí)激發(fā)學(xué)生潛質(zhì)，張揚學(xué)生才情，引導他們大膽表達思想，勇于展示個(gè)性的平臺。通過(guò)學(xué)風(fēng)建設調查問(wèn)卷，了解掌握我土建學(xué)院學(xué)風(fēng)建設的現狀和同學(xué)對學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)的態(tài)度及建議，調動(dòng)全院同學(xué)對學(xué)風(fēng)建設的重視和積極性，促進(jìn)以后學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)更好的開(kāi)展。
1.3.2 抓室風(fēng)
學(xué)院舉行了如何做一名合格的大學(xué)生主題班會(huì )和點(diǎn)名計劃活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )的開(kāi)展，讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F狀，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自己，明確“逃課是誰(shuí)的責任”，以及“我的人生觀(guān)”，解決同學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，引導同學(xué)找準定位，學(xué)會(huì )學(xué)習。點(diǎn)名計劃活動(dòng)為突顯學(xué)生的“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”意識，由土建學(xué)院學(xué)習部主持開(kāi)展。該活動(dòng)的目的不僅僅在于督促廣大同學(xué)去上課，更在于加強同學(xué)們的學(xué)習主體意識，糾正錯誤的學(xué)習觀(guān)念，使廣大學(xué)生學(xué)會(huì )獨立、自主、主動(dòng)學(xué)習。以此師生共同創(chuàng )建良好的學(xué)習學(xué)術(shù)氛圍，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供優(yōu)越空間。
1.3.3 建班風(fēng)
學(xué)院舉行了誠信考試活動(dòng)和學(xué)風(fēng)建設優(yōu)秀班集體創(chuàng )建活動(dòng)。開(kāi)展整頓考風(fēng)活動(dòng)，強調期末考試臨近，要求同學(xué)們抓緊復習，認真備考，提倡誠信考試，杜絕考試作弊現象。學(xué)風(fēng)建設優(yōu)秀班集體創(chuàng )建活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的良好氛圍，推進(jìn)我院“學(xué)風(fēng)建設行動(dòng)計劃”，開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設優(yōu)秀班集體創(chuàng )建活動(dòng)。
1.4 凝心聚力，收獲成績(jì)，總結提高
一份勤勞，一份收獲，我院學(xué)風(fēng)建設顯現了初步的成果�；仡欉@學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設工作，我們認為：建設學(xué)風(fēng)認識到位，采取措施得力，效果明顯。主要表現在：
1.4.1 學(xué)院學(xué)習氛圍濃厚，學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、自主管理能力明顯提高。
同學(xué)們通過(guò)親身參與學(xué)風(fēng)建設月各種活動(dòng)，感受到了學(xué)風(fēng)建設的濃厚氛圍，激發(fā)了學(xué)習潛力；各班級組建的學(xué)習答疑小組能有針對性的輔導學(xué)習吃力同學(xué)，營(yíng)造了濃厚的“比學(xué)趕幫超”學(xué)習氛圍；遲到、曠課、曠操等違紀現象明顯減少。
1.4.2 校園不文明現象得到明顯的抑制。
通過(guò)文明禮儀講座、文明督導，穿拖鞋、帶早點(diǎn)進(jìn)教室等現象明顯減少；學(xué)生在課堂玩手機、講小話(huà)及做其他與課堂無(wú)關(guān)
的事減少，積極回答老師提問(wèn)、積極配合教學(xué)現象增多；校園里學(xué)生主動(dòng)和老師打招呼，虛心謙讓。
1.4.3 低年級和高年級學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)分明，學(xué)習效果較好。
通過(guò)考研經(jīng)驗交流會(huì )，各年級學(xué)生相應掌握了一些考研的基本方法，了解了各自的學(xué)習特點(diǎn)，增強了學(xué)習的自信心。低年級學(xué)生十分注重公共課特別是理論課基礎知識的掌握，英語(yǔ)等分級教學(xué)效果明顯；高年級學(xué)生比較注重動(dòng)手能力特別是專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能的培養；考研的同學(xué)對選擇院校專(zhuān)業(yè)、備考、調整應試心態(tài)等一系列問(wèn)題有了更清晰的認識。
2. 存在的問(wèn)題與不足：
成績(jì)是在學(xué)院黨委、團委的正確領(lǐng)導下、在廣大師生的大力支持和努力下取得的。我們一定要以此為動(dòng)力，積極工作，不斷創(chuàng )新，力爭取得更大的成績(jì)。當然，我們也清醒地認識到，我院學(xué)風(fēng)建設工作還存在很多不足，學(xué)院學(xué)風(fēng)建設的長(cháng)效機制尚存在缺陷。一是信息員聯(lián)絡(luò )機制尚不完善。班級信息員沒(méi)有發(fā)揮最大作用，學(xué)院仍然存在上課缺席、遲到、不認真聽(tīng)講等不良現象。有的學(xué)生上大學(xué)后放松了對自己的要求，不把主要精力放在學(xué)習上，而沉迷于網(wǎng)絡(luò )。二是學(xué)院考風(fēng)考紀工作還需大力加強。
3. 整改措施及工作思路
3.1 完善信息員聯(lián)絡(luò )制度。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)需要學(xué)院老師的常抓不懈和學(xué)院同學(xué)長(cháng)期堅持，需要全院師生共同努力。在學(xué)風(fēng)建設方面，我們應該尤其完善信息員聯(lián)絡(luò )制度，設立信息員選拔標準，制定信息員規范，增強班級信息員的責任意識，建立信息員聯(lián)絡(luò )機制，使信息員與學(xué)院老師保持定期的聯(lián)系。
3.2 健全考試監督體系。
其一是完善校、院檢查監督機制，對各學(xué)院、各班級進(jìn)行考試檢查、監督。其二是堅持和完善考試監督預警機制。要注意規范，形成制度，長(cháng)期堅持，并且在實(shí)踐中不斷總結完善，充分發(fā)揮預警作用，取得實(shí)實(shí)在在的效果。其三是完善懲罰機制，對學(xué)年度考試作弊的學(xué)生給予懲罰。
3.3 科學(xué)指導學(xué)生規劃大學(xué)生涯。
在指導學(xué)生進(jìn)行自我設計時(shí)，注意把握定向、定點(diǎn)、定位等基本要求。輔導員、班主任（導師）和專(zhuān)業(yè)教師要對學(xué)生大學(xué)生涯的具體目標和規劃進(jìn)行指導和評定，使學(xué)生明確大學(xué)期間的短期目標和畢業(yè)后的人生職業(yè)目標，幫助學(xué)生結合自身的特點(diǎn)和實(shí)際情況設計自己的職業(yè)生涯，激發(fā)
學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)的積極性和原動(dòng)力，使學(xué)生充實(shí)而愉快地度過(guò)大學(xué)時(shí)光。
3.4 積極開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng )建活動(dòng)。
每學(xué)年要有計劃地進(jìn)行創(chuàng )建評優(yōu)活動(dòng)，如創(chuàng )建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“先進(jìn)班集體”。要積極組織學(xué)生充分利用宿舍各種條件，開(kāi)展比學(xué)習、比守紀、比衛生、比團結等活動(dòng)。在各種創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中，要注意培養和發(fā)現身邊的先進(jìn)典型，注意總結好的經(jīng)驗，可采取報告會(huì )、交流會(huì )等形式，大力推廣他們的學(xué)習經(jīng)驗，努力形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)的熱潮。
3.5 積極幫扶助學(xué)，為學(xué)習有困難學(xué)生排憂(yōu)解難。
積極開(kāi)展“一幫一”助學(xué)活動(dòng)，要注意五個(gè)方面的問(wèn)題：一是要做到真心實(shí)意；二是要注意方法；三是學(xué)習有困難學(xué)生要努力；四是幫助的重點(diǎn)要放在制訂學(xué)習計劃，落實(shí)具體措施，尤其是對網(wǎng)迷的幫助上要下功夫；五是要做好分級分類(lèi)指導，真正使學(xué)習有困難學(xué)生迎頭趕上。
學(xué)風(fēng)建設是一項十分重要的工作，需要各部門(mén)的密切配合、各負其責、齊抓共管，以期抓出成效。學(xué)風(fēng)建設又是一項長(cháng)期任務(wù)，要做到持之以恒，常年抓、抓常年，常抓不懈。我們全院師生應攜起手來(lái)，在黨的指引下，在深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的熱潮中，持之以恒，頑強拼搏，為早日形成我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)而努力奮斗！
xx學(xué)院
20xx年xx月xx日
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