元旦游園會(huì )活動(dòng)總結范文
不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結束了，在這段活動(dòng)中，一定有很多值得分享的體會(huì )吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。千萬(wàn)不能認為活動(dòng)總結隨便應付就可以，下面是小編收集整理的元旦游園會(huì )活動(dòng)總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦游園會(huì )活動(dòng)總結1
12月29日，在新年即將來(lái)臨之際，我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動(dòng)，讓家長(cháng)和自己的孩子在歡快中走進(jìn)新的一年。
我們幼兒園每個(gè)教室、廣場(chǎng)、舞蹈室、美術(shù)室都安排了游戲。每個(gè)游戲有兩個(gè)老師負責，醫生和采購員負責獎品，是這樣的只要是參加游戲的幼兒都會(huì )得到一張獎卷，然后就可以到醫務(wù)室去領(lǐng)獎品，只要是有游戲的地方每個(gè)幼兒都可以去玩，玩的游戲越多得到的獎卷越多，領(lǐng)的獎品就越多。
我和汪老師負責的游戲是《巧巧手》，游戲規則：家長(cháng)和幼兒一起參與活動(dòng)，串一些可串和不可串的物品，串成一個(gè)串串花。我們準備了8筐可串或可綁的物品，有許多繩子，讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶(hù)的欄桿上，這樣好綁一些。我倆準備的都比較好串好綁的物品，我們當時(shí)想的是讓幼兒串好后再拆下來(lái)，后來(lái)一想，覺(jué)得還是讓幼兒自己帶回家比較好，因為畢竟是幼兒動(dòng)手制作的，再說(shuō)過(guò)節日讓幼兒手里帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好嗎！
游戲是上午9點(diǎn)鐘開(kāi)始，8：40分家長(cháng)陸陸續續的到來(lái)，來(lái)的早的家長(cháng)就請他們簽到，因為有些家長(cháng)來(lái)的比較晚，我們老師又比較忙所以有些家長(cháng)沒(méi)有簽到。游戲9點(diǎn)開(kāi)始，第一批家長(cháng)都是自己班上的家長(cháng)，先請5位幼兒和家長(cháng)一起來(lái)串或綁，幼兒綁家長(cháng)拿物品，每一種物品只能拿一個(gè)，串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里，然后老師就發(fā)一張獎卷，一些小獎品鼓勵他們。
自己班上的家長(cháng)分了三批玩，玩好后就到別的地方去玩了，后來(lái)就是別的班的幼兒和家長(cháng)到我們班上來(lái)玩，我們熱情的讓他們進(jìn)來(lái)玩游戲，有時(shí)他們一下子來(lái)了十幾個(gè)，不可能5個(gè)為一批玩，因為這樣那些家長(cháng)肯定不會(huì )等了，就會(huì )到別的班上去了，那我們的游戲玩的人就少了，所以我們是這樣做的，不管來(lái)了多少家長(cháng)我們都會(huì )每一個(gè)發(fā)一條繩子，讓他們自己綁，人多了家長(cháng)就自己綁，幼兒幫忙拿物品。
到10點(diǎn)半的時(shí)候，好綁的物品已經(jīng)綁完了，不好綁的還有一些，我們只好對后面來(lái)的家長(cháng)說(shuō)，每個(gè)物品可以多拿一些。從9點(diǎn)到10：45分家長(cháng)一直不斷，有時(shí)多有時(shí)少，我倆一直忙個(gè)不停，發(fā)繩子、發(fā)獎品、發(fā)獎卷。到10：45分時(shí)基本上都沒(méi)有家長(cháng)了，有些家長(cháng)都回去了，我們的物品也綁完了�？梢运銏A滿(mǎn)結束了。
看到幼兒脖子里掛的花串，臉上高興的表情，我們也很開(kāi)心，這就是我們的功勞，我們準備物品也準備了好久了，終于看到了勞動(dòng)的成果了。這一次的'活動(dòng)也圓滿(mǎn)成功了。
元旦游園會(huì )活動(dòng)總結2
在大家的共同努力下活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，現就活動(dòng)中所出現的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行總結。本次“親子游園活動(dòng)”主要分為四個(gè)環(huán)節，如下：
一、活動(dòng)前的準備工作（班級人員分配和家長(cháng)會(huì )）
二、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞
三、開(kāi)場(chǎng)舞表演
四、親子游戲環(huán)節。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前的準備工作
1、游園活動(dòng)之前班級教室積極配合完成教師環(huán)境的布置，并準備游戲環(huán)節中所需要的道具。
2、活動(dòng)前的家長(cháng)會(huì )主要是向家長(cháng)發(fā)放“元旦游園卡片”，并向家長(cháng)講解游園卡的作用（用于游戲完成后蓋章并兌換禮品），并提醒家長(cháng)保管好各自的游園卡片。其次是告知家長(cháng)參加活動(dòng)時(shí)幼兒的安全由家長(cháng)負責，照看好各自的孩子，并注意安全。大部分家長(cháng)比較積極，按時(shí)到教室來(lái)簽到并領(lǐng)取元旦游園卡片。
�。ǘ┲鞒秩酥麻_(kāi)場(chǎng)詞
在大家的期待之下，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞并宣布元旦游園活動(dòng)開(kāi)始。主要是向家長(cháng)講解本次游園活動(dòng)所涉及到的游戲，并說(shuō)明游戲通關(guān)后才能獲得印章以及兌換獎品的制度。讓家長(cháng)了解游戲并能夠自己制定玩游戲的計劃來(lái)獲得獎品。
�。ㄈ╅_(kāi)場(chǎng)舞環(huán)節
為了展示教師的青春活力，展示幼兒的多才多藝。同時(shí)也為了活躍節日的氛圍，設置了開(kāi)場(chǎng)舞這一環(huán)節。開(kāi)場(chǎng)舞是由老師和幼兒一起表演的舞蹈《快樂(lè )花園》。教師和幼兒團結協(xié)作完成，體現出了相親相愛(ài)的景象。
�。ㄋ模┯H子游戲環(huán)節
為了促進(jìn)親子之間的相互交流，提高親子之間相互合作，團結協(xié)作的能力，設置了親子游戲這一環(huán)節。這一環(huán)節主要是讓家長(cháng)和幼兒團結協(xié)作，共同來(lái)完成游戲并取得勝利，取得勝利后才能獲得相應的印章。親子游戲環(huán)節中，家長(cháng)和幼兒的積極性都很高，大部分家長(cháng)和幼兒積極排隊并參與到游戲中來(lái)。
不足之處：
1、活動(dòng)前的班級準備工作未做好�；顒�(dòng)當天仍有家長(cháng)提前到幼兒園，對當天的活動(dòng)時(shí)間不了解�；顒�(dòng)前出通知時(shí)應多加提醒家長(cháng)注意通知及時(shí)間。
2、教師和幼兒的舞蹈表演不夠好�？赡苁且驗榕啪殨r(shí)間少，整齊度和精神面貌方面都有所欠缺。
3、親子游戲環(huán)節，家長(cháng)對于游戲的設置點(diǎn)不夠清楚，大部分家長(cháng)都集中在室外的游戲場(chǎng)地，對于室內還設有的游戲并不知情，最后在提醒下才知道室內也設有游戲。在游戲介紹時(shí)，應該清楚地向家長(cháng)介紹游戲的設置點(diǎn)，讓家長(cháng)更好地分散來(lái)玩游戲。
希望通過(guò)不斷地總結活動(dòng)中不足的地方，不斷地改進(jìn)，爭取將以后的活動(dòng)辦的越來(lái)越好。
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