一年級家長(cháng)會(huì )總結范文（通用10篇）
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的一年級家長(cháng)會(huì )總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級家長(cháng)會(huì )總結 1
一、家長(cháng)會(huì )準備有序而充分：
本次家長(cháng)會(huì )是一年級學(xué)生入校以來(lái)第二次家長(cháng)會(huì )，所以學(xué)校對本次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)格外重視，學(xué)校領(lǐng)導提前對班主任以及任課教師對于召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的準備工作做了具體詳盡的要求，我提前準備了發(fā)言稿，并制作了ppt，布置好班級。努力營(yíng)造一種親切、和諧的氛圍。語(yǔ)文老師和數學(xué)老師都把小學(xué)生生活、作業(yè)本以及寫(xiě)繪本提前擺放在學(xué)生課桌上，以供家長(cháng)翻看比較。
二、學(xué)生家長(cháng)十分重視：
我班應到60人，實(shí)到58人，除一位韓國學(xué)生家長(cháng)以及一位請病假學(xué)生的家長(cháng)未到會(huì )外，其余家長(cháng)全部按時(shí)到會(huì )，可見(jiàn)家長(cháng)對孩子的學(xué)習都很重視。并且在交流中家長(cháng)對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
三、家長(cháng)會(huì )內容充實(shí)：
本次會(huì )議中，我主要從學(xué)校管理、學(xué)生良好習慣的養成以及學(xué)生安全問(wèn)題等幾個(gè)方面向家長(cháng)進(jìn)行了說(shuō)明。還邀請了班內兩位優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)就孩子學(xué)習習慣、家庭教育方式方法等問(wèn)題進(jìn)行了發(fā)言，自由交流時(shí)間，請班內家長(cháng)自由討論、提出問(wèn)題。本次家長(cháng)會(huì )上家長(cháng)與家長(cháng)之間、家長(cháng)與老師之間的充分交流，使得老師和家長(cháng)從不同角度對學(xué)生有了更深入的了解。
本次會(huì )議，我主要向家長(cháng)介紹了以下幾方面的內容：
1、介紹了學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)，特別是學(xué)校傳統的四大節、感恩教育活動(dòng)。
2、介紹了班級開(kāi)展的各項活動(dòng)以及取得的成績(jì)。
�。�1）班級參加科技節、讀書(shū)節，學(xué)生和家長(cháng)參與情況以及取得的成績(jì)。
�。�2）分析了學(xué)生最近在學(xué)校一日常規和學(xué)習方面的情況，對進(jìn)步大和表現好的學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P，對部分退步的學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行了針對性的分析。
�。�3）學(xué)生的課堂常規習慣、學(xué)習習慣的`養成
�。�4）給家長(cháng)提出了一些建議。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和老師聯(lián)系；在放學(xué)后和孩子多交流溝通，監督孩子的作業(yè)和學(xué)習情況；針對學(xué)生的現狀和老師制定有針對性的方案；在家中和孩子養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣；為孩子創(chuàng )造一個(gè)安寧的學(xué)習環(huán)境和幸福的生活環(huán)境；
家長(cháng)會(huì )情況分析：
通過(guò)家長(cháng)會(huì )召開(kāi)過(guò)程來(lái)看，家長(cháng)比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，我們對此要求家長(cháng)多重視培養孩子的好習慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎與學(xué)習方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進(jìn)。
三、家長(cháng)會(huì )的收獲：
1、使我對孩子在家的表現有了一個(gè)更全面的了解，以便對孩子出現的問(wèn)題給予及時(shí)的處理，在家長(cháng)的談話(huà)中，我了解了一些孩子在班級里沒(méi)有發(fā)現的問(wèn)題。
2、讓家長(cháng)對孩子在學(xué)校的表現有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(cháng)們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以時(shí)自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
四、家長(cháng)會(huì )受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方：
1、孩子缺乏自我表現的意識，極少參與班級和學(xué)校開(kāi)展的一些活動(dòng)。
2、孩子在校與在家的表現不一致。
3、孩子粗心，不認真、注意力不集中。
4、坐姿和執筆姿勢不正確。
建議：
1、多鼓勵孩子參加一些學(xué)�；顒�(dòng)和校外活動(dòng)。
2、家長(cháng)和老師多溝通及時(shí)了解孩子在校和在家的各種不同表現，以便及時(shí)采取措施引導孩子。
3、家長(cháng)在家要注意輔導和檢查的方式和方法，要做到“有布置就有檢查”以及“持之以恒”。
4、嚴格要求、及時(shí)提醒。
總體來(lái)看，這次家長(cháng)會(huì )召開(kāi)的非常成功，使得家長(cháng)看到了老師對孩子教育的投入與付出，也使老師看到了家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)工作的支持和理解。相信，通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)和老師之間的交流會(huì )更加密切，家校之間的合作會(huì )更協(xié)調。歸根結底，也會(huì )促進(jìn)孩子教育的順利開(kāi)展。在今后的工作中，我也會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改正不足，更扎實(shí)地做好班級管理工作，促進(jìn)學(xué)生更快更好的發(fā)展！
一年級家長(cháng)會(huì )總結 2
1月24日下午，我們一年級召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )一結束，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，倍感欣慰：能和家長(cháng)和諧，委婉的進(jìn)行交流溝通，家長(cháng)接受我們的建議，初步達到了家校攜手，共育蓓蕾的目標。
一、家長(cháng)會(huì )發(fā)言
我先自我介紹，讓家長(cháng)對我信賴(lài)。之后重點(diǎn)內容：介紹孩子一個(gè)多月來(lái)取得的成績(jì)，良好行為習慣的養成。孩子們在學(xué)習中存在的問(wèn)題，班主任的建議和家長(cháng)教育孩子需要注意的問(wèn)題。
二、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的基本情況
針對一年級新生，開(kāi)學(xué)到現在也已經(jīng)有一個(gè)多月了，召集家長(cháng)來(lái)學(xué)校也是為了讓家長(cháng)更好的配合學(xué)校抓好教育工作，所以我們此次我家長(cháng)會(huì )的主題是：養成良好的學(xué)習習慣。全班有三位學(xué)生的家長(cháng)未到校參加會(huì )議。會(huì )中我就怎樣使一年級的孩子有一個(gè)好的習慣談了自己的看法，與家長(cháng)聊了孩子的學(xué)習習慣和行為習慣，從早上起床到孩子晚上睡覺(jué)前提出了需要家長(cháng)配合完成的紀律、學(xué)習、生活方面的要求。家長(cháng)都特別支持。會(huì )上還就學(xué)生作業(yè)問(wèn)題做了討論，要求每次作業(yè)家長(cháng)要有簽名，這一作業(yè)監督方式獲得了家長(cháng)們的一致好評。
三、交流成功教育經(jīng)驗
在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )后，我還和部分家長(cháng)交流了自己教育孩子過(guò)程中一些比較成功的經(jīng)驗，共同學(xué)習，現在簡(jiǎn)要總結如下：
1、在家庭教育中，家長(cháng)一定要起到榜樣的作用，要求孩子做到什么，必須自己先做到。
2、讓孩子養成良好的生活習慣：講究個(gè)人衛生、公共衛生、愛(ài)勞動(dòng)。
3、孩子自己能做的事情家長(cháng)覺(jué)不參與。培養孩子的自立能立。
4、培養孩子讀書(shū)興趣。利用孩子的興趣，培養孩子的各種能力。
四、家長(cháng)會(huì )后總結、反思：
從會(huì )后與家長(cháng)的交流和學(xué)生的反饋情況來(lái)看，本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得比較成功，有效地加強了家長(cháng)和老師的交流，通過(guò)家長(cháng)會(huì )學(xué)生家長(cháng)也認識到了家庭教育的重要性，表示今后一定加強和老師之間的'聯(lián)系，共同配合，抓好孩子的養成教育。同是還感到有些欠缺的地方就是：
1、家長(cháng)會(huì )上就家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題討論的不深刻。以后再有這樣的活動(dòng)，之前一定站在家長(cháng)的角度考慮問(wèn)題，設計發(fā)言稿，讓家長(cháng)會(huì )起到事半功倍的效果。
2、家長(cháng)教育孩子還存在很多方法問(wèn)題。我們教師如何和家長(cháng)共同提升自己的教育素養，這個(gè)問(wèn)題亟待思考、解決。
一年級家長(cháng)會(huì )總結 3
本次一年級家長(cháng)會(huì )結束了，我們應該對這一次的會(huì )議做一個(gè)總結反思以便于更好地處理同學(xué)們的日常學(xué)習生活。
我們應該堅定信心，相信每個(gè)同學(xué)都具有學(xué)習潛力，只是需要在不斷的學(xué)習和實(shí)踐中不斷地展現出來(lái)。同時(shí)，我們也應該為孩子樹(shù)立一個(gè)正確的學(xué)習態(tài)度，不斷鼓勵他們去勇于嘗試，承認錯誤并從錯誤中學(xué)習。
我們要加強家庭教育。班級老師和家長(cháng)要形成良好的合作關(guān)系，讓孩子在家庭和學(xué)校兩方面吸取知識，進(jìn)而使他們的學(xué)習更為全面和深入。
最后，我們要不斷探索學(xué)習方法和教學(xué)手段。我們可以通過(guò)閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、互相交流經(jīng)驗，以及參加相關(guān)學(xué)習培訓來(lái)不斷提高我們的'教育水平，為孩子創(chuàng )造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習環(huán)境。
家長(cháng)會(huì )反思的目的是為了更好地服務(wù)孩子的發(fā)展，提高學(xué)習效果，讓每個(gè)孩子都能夠健康、快樂(lè )地成長(cháng)。希望我們在未來(lái)的日子里能夠不斷進(jìn)步，為孩子的成長(cháng)助力！
一年級家長(cháng)會(huì )總結 4
一年級家長(cháng)會(huì )在全體一年級班主任、任課老師的共同努力下，圓滿(mǎn)完成預定工作目標�；仡櫧M織實(shí)施過(guò)程，我們總結如下：
一、家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案目標明確、科學(xué)合理，操作性強。
我們在制定家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案時(shí)，緊緊圍繞“辦人民滿(mǎn)意教育”的目標宗旨，審視如何落實(shí)到具體的教育教學(xué)行動(dòng)中，去實(shí)現家長(cháng)滿(mǎn)意。短短的半天活動(dòng)時(shí)間，我們盡量多地呈現學(xué)校各方面工作的實(shí)際情況，來(lái)接受家長(cháng)的檢閱和指導，尋求學(xué)校工作進(jìn)一步優(yōu)化內容，從家長(cháng)的視角去發(fā)現我們工作中存在的現象和問(wèn)題，正確認識并尋找改進(jìn)的方法和策略。
活動(dòng)安排涉及學(xué)校形象宣傳、年級集中會(huì )議、各班形象宣傳、家長(cháng)接待服務(wù)、班級活動(dòng)方案的制定審核與準備。學(xué)校相關(guān)人員力量，周密部署各項分工，細化具體操作內容和要求，并要求及時(shí)跟進(jìn)督察準備情況，確保家長(cháng)會(huì )當日實(shí)施的有效性。
二、家長(cháng)參與率高，活動(dòng)中能認真地聽(tīng)、觀(guān)摩和交流，反響非常好。
本次家長(cháng)會(huì )參與率非常高，每班只缺1-2位家長(cháng)，充分顯現當前家長(cháng)對學(xué)校教育和學(xué)生成長(cháng)的高度關(guān)注，無(wú)論是階梯教室的`集中會(huì )議還是分流班級的觀(guān)摩，自始自終家長(cháng)都是認真地傾聽(tīng)、熱烈地交流、積極地建議�？梢哉f(shuō)明，通過(guò)家庭教育的力量家長(cháng)的配合來(lái)共同培育孩子的是很有希望和力量的，問(wèn)題是如何通過(guò)積極、正確、有效的合
作來(lái)動(dòng)員整合出家長(cháng)方面的教育力量，成為實(shí)現我們培育目標的助推器，是我們今后一直需要研究思考的問(wèn)題。
三、有待完善改進(jìn)的地方。
1、以家長(cháng)為本。會(huì )前還需先調查了解家長(cháng)最關(guān)心的話(huà)題，然后有針對性的釋疑解惑，相互溝通，家長(cháng)會(huì )會(huì )更有效。
2、所有相關(guān)工作的安排，現在我們是做了，但達成的目標效益還有待提高。怎樣的環(huán)境怎樣的宣傳才能更好的展示我們的學(xué)校？集中會(huì )場(chǎng)的服務(wù)有會(huì )議之前的、之中的，那之后呢？工作中有困難不提前匯報等到會(huì )開(kāi)一刻說(shuō)只能這樣了？沒(méi)有完成相關(guān)任務(wù)不是從主觀(guān)上找原因，而是積極陳述客觀(guān)上的所有問(wèn)題等等，都警醒著(zhù)我們還有較大的距離需要我們去努力、去跨越自己。
最后，謹代表一年級全體老師，衷心感謝參與此項工作的全體老師，謝謝你們的積極配合與大力支持！
一年級家長(cháng)會(huì )總結 5
一、基本情況
4月27日晚我班舉行了一年級下學(xué)期家長(cháng)會(huì )。在這次家長(cháng)會(huì )上，我們班共有43名學(xué)生，實(shí)到38名家長(cháng)參加家長(cháng)會(huì )，其中5位同學(xué)的家長(cháng)未到,兩位家長(cháng)請假，一位家長(cháng)孩子住院請假一星期，家長(cháng)來(lái)不了，另外兩位家長(cháng)會(huì )后也電話(huà)取得聯(lián)系有事情來(lái)不了。
我詳細介紹了班級的整體情況，讓家長(cháng)觀(guān)看孩子開(kāi)學(xué)近一個(gè)月的表現情況的照片，并對班級中學(xué)生的紀律、衛生、學(xué)習、安全等方面都依次歸類(lèi)，還請了兩位學(xué)生家長(cháng)代表進(jìn)行發(fā)言，讓家長(cháng)們觀(guān)看檢查孩子桌子上的作業(yè)書(shū)本，指出了優(yōu)點(diǎn)和不足，讓每位家長(cháng)能對自己孩子的情況有所掌握。同時(shí)總結了自己班級工作的優(yōu)點(diǎn)和不足。最后，為了更好地促進(jìn)家校聯(lián)系，更好地教育好孩子，我對家長(cháng)提出了一些建議，通過(guò)這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時(shí)也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。
二、收獲：
1、家庭教育是學(xué)生教育中不可忽視的部分，通過(guò)與家長(cháng)的交流與溝通，達成共識。通過(guò)家長(cháng)會(huì )，加強了教育的合力，為以后的學(xué)生教育工作打下了好基礎。
2、通過(guò)家長(cháng)會(huì )的成功舉行，使家長(cháng)們更深刻地認識到學(xué)校的嚴格管理和對學(xué)生的嚴格要求，同時(shí)在家庭教育中給予支持和配合。
三、反思
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)的交流，在今后的工作中我還要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、在今后的班主任工作中，要經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系。要關(guān)注尖子生和后進(jìn)生，同時(shí)也要帶動(dòng)中間生，讓每一個(gè)孩子都能感覺(jué)到老師最關(guān)心自己，讓每一個(gè)家長(cháng)都能感覺(jué)到老師最關(guān)注自己的`孩子。這一點(diǎn)需要班主任更耐心細致地管理工作。
2、要更多地了解學(xué)生的思想狀況，了解學(xué)生之間發(fā)生的矛盾，及時(shí)幫助學(xué)生解決思想上的包袱。
俗話(huà)說(shuō)：“細節決定成敗”。在今后的教育管理過(guò)程中，我一定會(huì )從小事做起，從細節做起，轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)教育方法，扎扎實(shí)實(shí)的做好班級管理工作，做一名合格的班主任。
一年級家長(cháng)會(huì )總結 6
在學(xué)校領(lǐng)導的組織安排和年級組全體教師的共同努力下，我們一年級于9月6日成功召開(kāi)了主題為“溝通，從心開(kāi)始”的家長(cháng)會(huì )。此次家長(cháng)會(huì )主要目的是讓家長(cháng)們了解孩子在校的學(xué)習生活情況，加強家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系，搭建家校聯(lián)手的平臺，促進(jìn)老師和家長(cháng)之間的協(xié)作，給孩子創(chuàng )造更好的教育環(huán)境，培養他們良好的學(xué)習和生活習慣。
本次家長(cháng)會(huì )以班級為單位舉行，各班老師都能提前著(zhù)手，相互合作，充分收集相關(guān)材料，為家長(cháng)會(huì )的順利舉行做了大量的準備工作。此次家長(cháng)會(huì )緊湊有序，扎實(shí)有效，達到了預期的目的，受到了家長(cháng)們的一致認可乃至好評。家長(cháng)座談會(huì )的議程分為以下幾個(gè)環(huán)節：
一、老師和家長(cháng)們一起分享學(xué)校紀錄短片，了解學(xué)校的`大致情況。
二、由校領(lǐng)導向家長(cháng)們介紹各班任課教師基本情況，使家長(cháng)們對老師有更加充分的了解，為以后的相互溝通掃除了障礙。
三、由班主任老師向家長(cháng)們簡(jiǎn)介主題為“美麗的高新五小”系列照片，使家長(cháng)們在了解孩子學(xué)習環(huán)境的同時(shí)，也分享了他們短短一周以來(lái)在學(xué)校用餐，午休以及學(xué)習的快樂(lè )與充實(shí)。
四、各班科任老師和家長(cháng)們共同探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題,特別是家庭對孩子行為習慣和學(xué)習的影響，對于家長(cháng)如何在家中輔導孩子，如何與孩子溝通等教育問(wèn)題，老師給家長(cháng)們提出了一些行之有效的建議，并就自己所帶科目的具體要求和家長(cháng)們進(jìn)行溝通交流，得到了家長(cháng)們的理解和支持。
五、強調安全問(wèn)題，并且和家長(cháng)們簽訂了《安全責任書(shū)》，家校聯(lián)手，為孩子們營(yíng)造了安全和諧的大氛圍。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“我們和家庭作為并肩工作的兩個(gè)雕塑家，有著(zhù)相同的理想信念，并朝著(zhù)一個(gè)方向行動(dòng)�！毕嘈胖灰覀児餐�，一定會(huì )把孩子我們的學(xué)生培養成對社會(huì )有用的合格的人才，同時(shí)我們也堅信高新五小的教育成就會(huì )邁上一個(gè)新臺階！
一年級家長(cháng)會(huì )總結 7
在學(xué)校領(lǐng)導的組織安排下，在年級組長(cháng)的精心策劃下，在全體一年級老師的細心工作下，我們于1月18號，成功召開(kāi)了全校家長(cháng)會(huì )。教師對開(kāi)學(xué)以來(lái)各項工作作了總結，分析了現狀，對家長(cháng)作出具體要求，家長(cháng)目睹了孩子們表現，觀(guān)看了孩子們作業(yè)，都給予了高度的評價(jià)；特別是看到孩子期末試卷，家長(cháng)特別高興。隆重的家長(cháng)會(huì )最后在輕松愉悅的氣氛中終于落下帷幕了，送走了最后一個(gè)學(xué)生家長(cháng)，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，回味著(zhù)歷經(jīng)的一切，感慨萬(wàn)千，倍感欣慰！
本次家長(cháng)會(huì )我做了充分的準備工作，首先是發(fā)言稿，因為它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我利用兩個(gè)晚上整理了所有孩子入校以來(lái)各方面的資料，以“雙手托起太陽(yáng)”這一主題作為重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展，分析了學(xué)生的期末成績(jì)、不足之處，提出假期要求，以及今后的打算。其次針對一年級年幼不懂事，也根據學(xué)科特點(diǎn)，對家長(cháng)在督促輔導孩子學(xué)習的問(wèn)題上作了適當的指導，提出了相應的要求，尤其指出在對孩子養成習慣的培養上，要求一定要引起重視，要切實(shí)關(guān)注孩子心靈上的轉變，提出假期讓孩子好好充電，補上上學(xué)期的“漏洞”，并提前預習一年級下學(xué)期的內容。同時(shí)，還為家長(cháng)們講解了一些學(xué)生可能存在的.心理困惑，以備家長(cháng)及時(shí)地洞察孩子的心理變化，讓孩子健康成長(cháng)。令家長(cháng)都特別的積極和支持。
從會(huì )后與家長(cháng)的交流反饋情況來(lái)看，本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得很成功，有效地加強了家長(cháng)和老師的聯(lián)系和交流，通過(guò)報告會(huì )學(xué)生家長(cháng)也認識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(cháng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念，學(xué)習先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一個(gè)孩子。
家長(cháng)對家長(cháng)會(huì )特別重視，能按時(shí)到會(huì )，42名家長(cháng)，除一名學(xué)生請假，其余家長(cháng)都能提前或按時(shí)參加，會(huì )上認真聽(tīng)講，做好筆記，教育是終身的，是持續的，是前瞻的，是面向未來(lái)的。小學(xué)階段是給孩子打根基的時(shí)候，用什么樣的觀(guān)念來(lái)夯實(shí)這個(gè)根基，將來(lái)就會(huì )培養出什么樣的人才來(lái)。教育又是透明的，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎與功利，只有孜孜不倦，辛勤澆灌，精心呵護才能鑄就祖國棟梁之才。因此我會(huì )和各位家長(cháng)共同努力，一起做好孩子們的教育工作。讓我們攜手并肩，同心協(xié)力，為了一個(gè)共同的目標而努力。
一年級家長(cháng)會(huì )總結 8
針對一年學(xué)生，圍繞學(xué)生的行為習慣，以及學(xué)校與家長(cháng)如何形成合力共同教育孩子，召開(kāi)了本次家長(cháng)會(huì )，開(kāi)學(xué)到現在也已經(jīng)有一個(gè)多月了，召集家長(cháng)來(lái)學(xué)校也是為了讓家長(cháng)更好的配合學(xué)校抓好教育工作，我班本次家長(cháng)會(huì )的主題是：你我攜手，為孩子的成長(cháng)保駕護航。全班有兩位學(xué)生的家長(cháng)未到校參加會(huì )議。會(huì )中我就怎樣使一年級的孩子有一個(gè)好的習慣談了自己的看法，與家長(cháng)聊了孩子的學(xué)習習慣和行為習慣，從早上起床到孩子晚上睡覺(jué)前提出了需要家長(cháng)配合完成的紀律、學(xué)習、生活方面的要求。還從各個(gè)學(xué)科談?wù)摿嗽趺摧o導孩子，以及家長(cháng)該如何配合好，家長(cháng)都特別支持。
在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )會(huì )后，部分家長(cháng)還介紹了自己教育孩子過(guò)程中一些成功的經(jīng)驗：
1、在家庭教育中要求孩子做到什么，必須自己先做到，這就是所為的“身教重于言傳”。
2、讓孩子養成良好的生活習慣：講究個(gè)人衛生、公共衛生、愛(ài)勞動(dòng)。
3、培養孩子的自立能立：自己的事情自己做，自己整理房間、床鋪、書(shū)包準備學(xué)習用品，積極獨立地完成家庭作業(yè)。
4、在學(xué)好文化知識的基礎上，培養孩子的各種興趣，利用孩子的興趣，培養孩子的各種能力。
親子讀書(shū)活動(dòng)收到很好反響，稚嫩的童聲在班里響起那一剎那，我都有些感動(dòng)，家長(cháng)們更是為孩子們驕傲，掌聲自發(fā)的一次又一次的響了起來(lái)。家長(cháng)們看到了孩子的成長(cháng)，也體會(huì )到了親子活動(dòng)的.樂(lè )趣，所以在日后的工作里我會(huì )多舉辦這樣的活動(dòng)。
另外，對家長(cháng)培訓方面也受到了家長(cháng)的好評，使學(xué)生家長(cháng)認識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(cháng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念，無(wú)論多忙也抽出時(shí)間來(lái)陪陪孩子，讓孩子養成一個(gè)好習慣，并要學(xué)習先進(jìn)的家庭教育方法，加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，抓好孩子的養成教育。
從會(huì )后與家長(cháng)的交流和學(xué)生的反饋情況來(lái)看，本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得比較成功，有效地加強了家長(cháng)和老師的聯(lián)系和交流，通過(guò)報告會(huì )學(xué)生家長(cháng)也認識到了家庭教育的重要性，抓好孩子的養成教育，讓孩子有一個(gè)好的人生好的未來(lái)。
一年級家長(cháng)會(huì )總結 9
為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調發(fā)展，充分展示沙灣小學(xué)育人、管理的良好校風(fēng)校貌，使廣大家長(cháng)更全面地了解自己的孩子、了解學(xué)校，二年級于11月27日晚上7：00成功召開(kāi)了以“家校同心 師生同行”為主題的家長(cháng)會(huì )。
此次家長(cháng)會(huì )二年級四個(gè)班的班主任準備了詳實(shí)的材料并針對家長(cháng)會(huì )做了精心布置：教室干凈整潔，黑板上寫(xiě)著(zhù)歡迎家長(cháng)的標語(yǔ)，課桌上整整齊齊地擺放著(zhù)學(xué)生的作業(yè)本，使廣大家長(cháng)一走進(jìn)教室就能感受到一種溫馨、融洽、和諧的氛圍。
會(huì )上，各班主任主持本班級家長(cháng)會(huì )。班主任在會(huì )上向家長(cháng)全方位地介紹了孩子在學(xué)校的情況。班主任對階梯式德育二年級的主題“明禮”對家長(cháng)進(jìn)行了詳細的闡述，并希望家長(cháng)配合學(xué)校做好德育工作。對近期有突出表現及進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P，希望家長(cháng)們多給予他們鼓勵和支持。同時(shí)也就家長(cháng)應如何更好的'配合學(xué)校做好孩子們的教育工作交流了看法。接著(zhù)各科任老師發(fā)言，家長(cháng)與各科任教師進(jìn)行了面對面的溝通和交流。家長(cháng)紛紛表示從科任老師的教育方法中學(xué)到很多，很有意義。
此次家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)們普遍反映學(xué)校組織及時(shí)，很有成效。他們紛紛表示一定要和學(xué)校緊密攜手，共同促進(jìn)孩子健康發(fā)展，為孩子的健康成長(cháng)保駕護航。
一年級家長(cháng)會(huì )總結 10
x月x日下午我班召開(kāi)了一次特別成功的家長(cháng)會(huì )。那天，到會(huì )家長(cháng)的人數之多，熱情之高，使我深受感動(dòng)。家長(cháng)對孩子特別關(guān)注，對班級工作特別支持，使原計劃與十幾位家長(cháng)進(jìn)行的針對性交流，成為一次對全班工作的全面總結 �，F將家長(cháng)會(huì )內容簡(jiǎn)單整理，與幾個(gè)沒(méi)參加的家長(cháng)朋友分享。
一、班級近況總結
由于這學(xué)期原本時(shí)間緊，任務(wù)重，再加上我班的特殊情況（半路接班），所以我一直有種領(lǐng)著(zhù)孩子們一起向前跑的感覺(jué)，我和孩子們都很累。幸好有家長(cháng)朋友的理解支持，使我和孩子們有前進(jìn)的堅強后盾。于是我從班級的文明禮儀、文明用語(yǔ)、衛生習慣的'養成抓起，先建立孩子們的集體榮譽(yù)感，使孩子們把自己和班級的榮辱緊密相連。經(jīng)過(guò)孩子們的努力和家長(cháng)的配合，我班實(shí)現了“五連冠”學(xué)�！拔拿靼嗉墶钡哪繕�，涌現出許多關(guān)心班級集體的好人好事。但是還有一部分孩子雖有很大的進(jìn)步，但是近段時(shí)間內表現出浮躁、不踏實(shí)、坐不住板凳、管不住自己，所以臨近期末，還需要家長(cháng)朋友再多下點(diǎn)功夫抓孩子的學(xué)習，千萬(wàn)別松勁！
二、語(yǔ)文期末復習計劃及要求
1、復習計劃
考試時(shí)間定于6月17日、6月18日。6月12日13日繼續上課，14日到16日端午節放假三天。僅有七天的復習時(shí)間，我領(lǐng)著(zhù)孩子在校從后往前以單元形式，挑重點(diǎn)（易混字的組詞練習、量詞、多音字、標點(diǎn)符號）進(jìn)行復習，每天進(jìn)行一單元。最后還要安排看圖寫(xiě)話(huà)的練習，也以書(shū)上單元練習里的看圖寫(xiě)話(huà)、口語(yǔ)交際為主。
2、要求
�。�1）希望家長(cháng)一定督促孩子認真的做好各項作業(yè)，并且請您一定要看一下，如果您真的認真的檢查過(guò)了，請您簽上“已檢查”；如果您確實(shí)沒(méi)有時(shí)間或不會(huì )檢查，就請您簽“已閱”，這樣不會(huì )給我造成錯覺(jué)。要求聽(tīng)寫(xiě)的，請您一定聽(tīng)寫(xiě)！
�。�2）整理一下孩子的錯題本、《練習與測試》和做過(guò)的卷子，鞏固一下已掌握的，寫(xiě)一寫(xiě)容易出錯的。
�。�3）字的掌握：一類(lèi)字必須會(huì )默，看拼音寫(xiě)出漢字，會(huì )組詞，尤其是該字在課文中的組詞及常用的組詞；二類(lèi)字必須會(huì )認讀，主要讀出課文中帶有二類(lèi)字的詞語(yǔ)，還有單元練習讀讀背背中學(xué)過(guò)的字會(huì )默寫(xiě)，沒(méi)學(xué)過(guò)的要求去掉拼音會(huì )認。
�。�4）課文背誦。在考試中以“按課文內容填空”的形式出現，每一篇課后要求背誦的必須一字不差。您可以用多種形式和孩子進(jìn)行練習，例如：您說(shuō)難寫(xiě)的句段，讓孩子說(shuō)出或寫(xiě)出簡(jiǎn)單的字或句。還有單元練習中的讀讀背背，要求會(huì )背。
�。�5）請您一定提醒孩子在剩下幾天里按時(shí)到校（8:00），我們要合理利用第一節課前的幾分鐘（或提前上課、或復習）。
最后，雖然語(yǔ)文的學(xué)習不是幾天的突擊就見(jiàn)效果的，但是我們還是需要臨陣磨槍的。我們和孩子已經(jīng)一路跑來(lái)，馬上跑到一年級的終點(diǎn)，就讓我們在孩子一年級的最后沖刺階段，再加把勁兒，再辛苦幾天，多給孩子鼓勵，多給孩子打氣（另外也別累著(zhù)孩子，不能睡得太晚），再多陪陪孩子，只要我們努力去做了，就不會(huì )有遺憾留給孩子和我們自己！讓我們的孩子以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入二年級！
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