上學(xué)期幼兒園保教工作總結范文

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。你還在為寫(xiě)工作總結而苦惱嗎？以下是小編精心整理的上學(xué)期幼兒園保教工作總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　和孩子們相處的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉眼間，一學(xué)期又將接近尾聲！回顧這半年來(lái)的工作和活動(dòng)，充實(shí)而又圓滿(mǎn)、快樂(lè )而又難忘！

　　孩子們升入中班后，班容量加大了，除了原來(lái)原有的本班孩子以外，另又增加了兩名轉園來(lái)的新生，和九名原小三班插進(jìn)來(lái)的孩子；組成了我們現在的中一班。開(kāi)學(xué)初，新來(lái)的部分孩子情緒較不穩定，習慣和自理能力較差，語(yǔ)言溝通能力不好，安全禮貌意識薄弱，另有四名孩子年齡較其他孩子小一歲，撒飯現象嚴重，入廁較為困難，經(jīng)常出現尿濕褲子現象等等……針對以上問(wèn)題；開(kāi)學(xué)初我班三名老師將重點(diǎn)放在這部分新來(lái)的孩子身上：主動(dòng)與家長(cháng)溝通，多親近孩子，以鼓勵和表?yè)P增強他們的自信心；以榜樣示范和不厭其煩的講解，手把手的教，提高孩子們的各方面能力！并在班上開(kāi)展音樂(lè )游戲，談話(huà)交流、自我介紹等多種活動(dòng)；增強新老孩子的友誼和了解；很快！使班級孩子們的整體水平基本平行。

　　通過(guò)種種努力，我們換來(lái)了家長(cháng)們的肯定和信任。在表達心意時(shí)，我們多次拒絕了家長(cháng)們的禮物和現金！面對家長(cháng)們的'感激，我班三位老師將此作為工作的動(dòng)力！面對不理解和誤會(huì )，我們更是耐心的分析和交流！在日常工作中，我班老師嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，從晨間鍛煉起，帶班老師組織幼兒活動(dòng)；另外一名老師主動(dòng)和家長(cháng)交流孩子情況，將家長(cháng)交代的方方面面登記好，并做好帶藥孩子的服藥記錄，生活老師則進(jìn)行衛生打掃、消毒、接車(chē)、拿碗、提飯和餐前用具的擺放工作等……三名老師積極配合，工作井然有序的為孩子和家長(cháng)做好服務(wù)！

　　升入中班后，孩子們的課程量加大了，學(xué)習任務(wù)也增加了：上午兩節課，下午一節課，另加早間操和戶(hù)外活動(dòng)，再加吃水果一次、午點(diǎn)一次、定時(shí)喝水三次和不定時(shí)喝水多次，以及三餐飯和午休……一天下來(lái)：每個(gè)環(huán)節都緊緊地：為了更加有序的將一日生活開(kāi)展好，我班三位老師多次將不合適點(diǎn)記錄在每日工作小結中，并在周班級例會(huì )中一起商討和改進(jìn)！周一全園例會(huì )、周二生活班例會(huì )、周四業(yè)務(wù)學(xué)習、周五班級例會(huì )、每日工作小結會(huì )……我班三位老師都積極有效的參與學(xué)習、相互溝通、不斷完善并最終服務(wù)于班級。

　　孩子們的出勤率也一直較好，家長(cháng)都能積極的配合老師工作，從各項活動(dòng)中看出：家長(cháng)們的積極性非常高，凡是活動(dòng)，家長(cháng)們都能守時(shí)、守紀的參加，在活動(dòng)中更能配合老師的要求，使得今年的家長(cháng)開(kāi)放日和家長(cháng)學(xué)校以及公開(kāi)觀(guān)摩課等大型活動(dòng)，開(kāi)展的圓滿(mǎn)而又溫馨。

　　偶爾有生病的孩子，我們也及時(shí)的在每天10：00之前和家長(cháng)溝通孩子情況；在老師的培養下；已有大部分孩子能自己主動(dòng)給老師請假，并說(shuō)明原因！早間和下午，我們會(huì )做好晨檢和午檢登記：一摸|二問(wèn)三看：觀(guān)察孩子有無(wú)異常情況！并在活動(dòng)后為孩子們墊上毛巾，提醒他們適當的增減衣物和多喝水！

　　每周五，孩子們的作業(yè)和本周學(xué)習生活情況將通過(guò)班級博客、家園聯(lián)系欄、聯(lián)系手冊向家長(cháng)匯報！并將下周課表張貼，安排好下周的課程，使家長(cháng)看了一目了然。

　　本學(xué)期，我們同樣將孩子們的習慣培養放在首位；：其中包括生活習慣的繼續養成和學(xué)習習慣的初步培養：在生活中，我們時(shí)刻以故事和兒歌等教育孩子們要熱愛(ài)身邊的的一草一木和一物；“動(dòng)作輕，方法對！入廁、洗手、先排隊！”并將一日生活中各個(gè)環(huán)節的安全編成朗朗上口的兒歌：“入園安全、喝水安全、吃飯安全、入廁安全、早操安全、就寢安全、離園安全……”使安全警鐘在每個(gè)孩子的耳邊長(cháng)鳴！

　　五大領(lǐng)域的課程、外加英語(yǔ)課、體智能和架子鼓藝術(shù)課；是今年孩子們學(xué)習的重點(diǎn)，在課程理念上，我們走生本路線(xiàn)！以孩子主動(dòng)的學(xué)，老師引導的教為教學(xué)方法。在語(yǔ)言課中，我們以：讓孩子多說(shuō)多講，先大膽猜測故事內容，創(chuàng )編故事結尾！再以小組（好朋友）之間互相講述來(lái)學(xué)習！在數學(xué)科學(xué)課中，我們多以：讓孩子動(dòng)手操作，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題為主；在美樂(lè )蒂的教學(xué)中以游戲促使孩子們的參與，提倡孩子們大膽說(shuō)，大膽表現！從而激發(fā)了孩子們對各門(mén)課學(xué)習的興趣！

　　新年臨近！工作的付出總有回報！從今年我班的報名情況不難看出，家長(cháng)對我班三名老師的充分信任，從師德師風(fēng)評議，不難看出，家長(cháng)對我班三名老師的充分肯定！懷揣這份信任和肯定，我們將在來(lái)年的工作中更加更加的努力！

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