第一學(xué)期德育工作總結（精選5篇）
時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧！我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢？以下是小編收集整理的第一學(xué)期德育工作總結（精選5篇），希望對大家有所幫助。
第一學(xué)期德育工作總結1
本學(xué)年，學(xué)校德育處堅決貫徹落實(shí)南海區、桂城街道德育組的要求，把學(xué)校的德育工作放在首位，堅持不懈地狠抓學(xué)生的養成教育，根據實(shí)際，找準重點(diǎn)，培養學(xué)生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)。具體總結
一、加強教師的師德建設，全面提高教師的思想素質(zhì)。
本學(xué)期對全體教師開(kāi)展了“內練素質(zhì)”、“外樹(shù)形象”的師德教育活動(dòng)，使全體教師牢固樹(shù)立“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人”的思想。
1、結合學(xué)校安排的政治學(xué)習活動(dòng)時(shí)間，組織教師認真學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、〈中小學(xué)班主任工作規定〉和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法規。開(kāi)展多種有效活動(dòng)，對教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系，強化教師自身修養，塑造良好的教師形象
2、以進(jìn)一步強化教師愛(ài)崗敬業(yè)精神，以增強教師的社會(huì )責任感和歷史使命感，解決師德建設中存在的突出問(wèn)題，發(fā)現個(gè)別老師在思想上或在工作上有問(wèn)題或有疑問(wèn)，馬上對他進(jìn)行個(gè)別談話(huà)，從源頭上杜絕矛盾的惡化。
3、引導教師多看書(shū)學(xué)習，以適應新時(shí)代的要求。
4、引導教師對學(xué)生要一視同仁，既偏愛(ài)尖子生，又要加強對能力比較差的學(xué)生加強輔導，對差生不能諷刺挖苦，嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生，不能侮辱學(xué)生人格。
5、開(kāi)展“迎亞運講文明樹(shù)新風(fēng)動(dòng)起來(lái)”的宣傳教育活動(dòng)。面對新形勢，努力引導教師調整好心態(tài)（保持樂(lè )觀(guān)），開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，積極參加鍛煉活動(dòng)，增大“教師”這個(gè)職業(yè)為我們帶來(lái)的幸福感。本學(xué)期學(xué)校組織教師開(kāi)展一周一鍛煉的活動(dòng)。
二、加強班主任隊伍的建設，著(zhù)力提高班主任的綜合能力。努力打造一批學(xué)者型、專(zhuān)家型的班主任。
1、組織班主任在校內進(jìn)行經(jīng)驗交流。
開(kāi)學(xué)初，為了讓班主任更好地開(kāi)展班主任工作，學(xué)校組織了一次班主任經(jīng)驗介紹，參加交流的都是在學(xué)校比較有經(jīng)驗的老師，有的是教齡比較長(cháng)的，有的是比較年輕的，他們都毫無(wú)保留地把自己的教學(xué)經(jīng)驗、領(lǐng)班經(jīng)驗介紹給大家。分別有：馮彩艷的“班主任經(jīng)驗介紹”，陳燕珊的“談?wù)劙嘀魅喂ぷ鞯母邢搿�，溫麗云的“無(wú)限放大學(xué)生的閃光點(diǎn)”，梁小華的“班主任工作心得體會(huì )”，林珍的“用愛(ài)的藝術(shù)澆灌希望之花”，胡惠聯(lián)的“如何接好新班”，劉宗英的“低年級的班級管理”。
為了選拔人才參加街道舉辦的班主任能力大賽，也讓班主任在各級賽場(chǎng)的舞臺上得到學(xué)習、提升，快速的成長(cháng)。10月中旬（第七周）在校內進(jìn)行一次班主任能力大賽，35歲以下的青年班主任參加。參加本次比賽的有袁凱霞、馮彩艷、陳燕珊、李潔貞、溫麗云、黃愛(ài)蓮、梁小華。其中獲得特等獎?dòng)校豪顫嵷�；獲得一等獎的有：馮彩艷、陳燕珊；獲得三等獎的有：溫麗云、黃愛(ài)蓮。其中李潔貞代表學(xué)校參在11月中旬舉行的班主任能力大賽獲得了特等獎。
2、學(xué)校認真組織老師撰寫(xiě)德育論文，并按要求評選上送參加街道、南海區的評比。梁小華撰寫(xiě)的“關(guān)于班級管理的感悟”、馮彩艷撰寫(xiě)的“淺談低年級從學(xué)生出發(fā)，感受責任”分別獲得南海區的三等獎，獲得校級二等獎的還有劉少娟、陸國英所撰寫(xiě)的論文。胡惠聯(lián)撰寫(xiě)的“班主任工作的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題與對策”獲街道評比二等獎。參加班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽系列活動(dòng)征文活動(dòng)獲街道二等獎的有：胡惠聯(lián)撰寫(xiě)的教育故事“善用班干部，柔情育人”、活動(dòng)案例“拒絕網(wǎng)毒，構建心靈的防火墻”、成長(cháng)故事“把握主動(dòng)，潤物柔聲”；李潔貞撰寫(xiě)的教育故事“春風(fēng)花雨，潤物無(wú)聲”；劉宗英撰寫(xiě)的成長(cháng)故事“責任感要從小培養”。推薦參加全國心理健康論文評比的有：黃頌春撰寫(xiě)的“擺脫自卑，樹(shù)立自信”，胡惠聯(lián)撰寫(xiě)的“轉化危機，重燃生命激情”，陳燕珊撰寫(xiě)的“讓孩子做生命的強者”，馮彩艷撰寫(xiě)的“談?wù)劦湍昙壈嘀魅握n外心理健康教育”，林珍撰寫(xiě)的“小學(xué)生心理教育之我見(jiàn)”，黃粉紅撰寫(xiě)的“小學(xué)心理健康教育的開(kāi)展”（還沒(méi)有評獎結果）。
3、認真開(kāi)展全國班主任課題專(zhuān)題研究工作，組織有關(guān)老師積極參加有關(guān)方面的培訓學(xué)習。（羅春芳、劉少娟、馮彩艷、劉宗英、梁小華、林珍、陸國英）
4、指導學(xué)生參加“閱讀之星”評比或優(yōu)秀指導老師獎的有：梁雁棉、胡惠聯(lián)。
三、加強法制教育和安全教育。
學(xué)校始終把法制教育和安全教育放在首要位置。具體工作
1、抓好學(xué)生的常規安全教育（上學(xué)、放學(xué)、課方面）
2、加強對學(xué)生進(jìn)行防火、放電、防溺水、防震等方面的安全教育以及有關(guān)方面的自救教育。本學(xué)期組織全校師生進(jìn)行至少兩次的防火、防震的安全疏散演練。（第4周、第12周）
3、抓好對乘搭校車(chē)學(xué)生的管理。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校組織有關(guān)乘搭校車(chē)的同學(xué)開(kāi)會(huì )，明確乘搭校車(chē)的要求，并印發(fā)“平南小學(xué)學(xué)生乘搭校車(chē)守則”發(fā)給學(xué)生及家長(cháng)，要求家長(cháng)配合督促。每天放學(xué)后，要求乘搭校車(chē)的同學(xué)到指定的地方（東門(mén)口）集中，由值日老師進(jìn)行點(diǎn)名上車(chē)，不能隨意地讓一位學(xué)生違反紀律及不按要求乘搭校車(chē)。
4、加強對搭食學(xué)生的安全教育。學(xué)校要求搭食的學(xué)生排隊進(jìn)飯堂，排隊取飯，按學(xué)校指定的位置就餐，飯后把餐具、餐桌等收拾好，中午不能離開(kāi)學(xué)校，要在學(xué)校進(jìn)行午休，嚴格遵守學(xué)校的紀律。
5、本學(xué)期，學(xué)校周邊到處都進(jìn)行道路維修，給學(xué)校、學(xué)生造成一定的安全隱患，一方面，學(xué)校、班主任要加強對學(xué)生進(jìn)行教育。另一方面，學(xué)校密切與平南村委會(huì )聯(lián)系，要求村委多調配人加強巡邏，督促學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則，不到危險的工地玩耍，防止安全事故的發(fā)生。
6、在學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮及學(xué)期散學(xué)典禮時(shí)，邀請學(xué)校的法制副校長(cháng)到學(xué)校為學(xué)生上法制安全教育課，讓學(xué)生增強安全、法制的意識。
四、狠抓學(xué)生的常規教育。
1、禮儀教育方面，把它作為學(xué)生思想道德建設的重要工作來(lái)抓，把文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)持之以恒地開(kāi)展下去，全面提高師生的文明素質(zhì)。每月評比一次，先由各班評出3人，然后由學(xué)校評定，并頒發(fā)獎狀。
2、抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、上課、課間、出操、衛生等方面的常規教育，學(xué)校、班主任加強指導，值日老師、體育老師加強督促評比。
3、進(jìn)行健全“文明標兵班、文明班”的評比工作，通過(guò)開(kāi)展評比工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每月評定一次，由學(xué)校頒發(fā)牌匾。
五、繼續深化“創(chuàng )書(shū)香校園活動(dòng)”，努力營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
1、繼續抓好學(xué)生的午間閱讀、課外閱讀、等校車(chē)空間的閱讀，培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣。繼續抓好每周“好書(shū)推薦”工作。
2、開(kāi)展讀書(shū)、評書(shū)、贊書(shū)的廣播活動(dòng)。學(xué)校每周證稿一次，并由級長(cháng)安排人員進(jìn)行評書(shū)、贊書(shū)廣播。
3、進(jìn)行校級讀書(shū)故事會(huì )等比賽，分高年級、低年級進(jìn)行。級長(cháng)負責安排，方案另定。
4、開(kāi)展“閱讀之星”評比活動(dòng)，第七周每班推薦3人在學(xué)校進(jìn)行評比，10月18日前上交2名“閱讀之星”及“優(yōu)秀指導老師”的推薦材料到教育組。（語(yǔ)文科組負責）
5、組織學(xué)生進(jìn)行“書(shū)香桂城”配樂(lè )詩(shī)朗誦訓練，人數10到20人，并在11月上旬參加“書(shū)香桂城”配樂(lè )詩(shī)朗誦比賽，通過(guò)這項活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校的“創(chuàng )書(shū)香校園”工作，更好地培養學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習慣，大力營(yíng)造知書(shū)達理的書(shū)香校園氛圍，構建和諧育人環(huán)境。（袁凱霞、梁小華負責訓練）
六、開(kāi)展“感恩父母的養育之恩”活動(dòng)。
讓學(xué)生充分認識到：孝敬父母是最基本的美德；父母是我們生命中最重要的人。努力培養學(xué)生孝敬父母的好習慣。十月中旬開(kāi)展評選，上送最優(yōu)秀的各一位同學(xué)的事跡材料到教育組，由教育組再進(jìn)行評選。（德育處、級長(cháng)負責）
七、深入開(kāi)展“大愛(ài)無(wú)限，教育桂城”活動(dòng)。
在教師群體、學(xué)生群體中全面推進(jìn)“關(guān)愛(ài)”行動(dòng)工程，在師生之間、師師之間、生生之間、家校之間搭建“關(guān)愛(ài)”平臺，廣播“關(guān)愛(ài)”的種子，共建和諧校園。
1、繼續關(guān)愛(ài)學(xué)校的貧困學(xué)生。
2、關(guān)愛(ài)學(xué)校的年老體弱、患重大疾病的老師。
3、響應上級的號召，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)捐款”活動(dòng)。
八、德育特色的打造。
學(xué)校特色建設是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內涵，提高學(xué)校品位的重要舉措。根據“一校一特色”的要求，本學(xué)期十二月份向街道上報本校的德育特色項目及創(chuàng )建情況。
九、加強心理健康教育，進(jìn)一步規范心育工作；加強心育隊伍的建設，減少心理危機個(gè)案的出現，爭取條件申報心育達標學(xué)校。
第一學(xué)期德育工作總結2
本學(xué)期，我校堅持德育為首，育人為本，以加強德育隊伍建設為突破口，以常規教育管理為基礎，以行為規范養成教育為重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，德育工作努力貼近學(xué)生思想實(shí)際、生活實(shí)際，面向全體，不斷增強德育工作的時(shí)效性。培養學(xué)生健康向上的人格，良好的行為習慣和品德，取得了較好的成績(jì)�，F在就本學(xué)期的德育工作總結如下：
一、加強師德隊伍建設，提高管理水平
1、認真組織班主任進(jìn)行學(xué)習，提高對德育工作的認識，切實(shí)把德育工作放在首位。認真學(xué)習貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育實(shí)施的綱要》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規范》，樹(shù)立育人為本的觀(guān)念，切實(shí)加強學(xué)生德育工作，培養學(xué)生良好的思想品德和行為習慣。
2、通過(guò)學(xué)習培訓，廣大班主任不斷改進(jìn)工作方法，善于把好的理論經(jīng)驗應用到自己的工作當中，善于進(jìn)行反思和總結，學(xué)期每人完成了一篇德育工作的論文，提升了自己的工作水平。
3、認真進(jìn)行了德育交流研討工作，利用班主任例會(huì )對德育工作中的一些問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題討論交流，集思廣益，班主任要從中吸取好的經(jīng)驗做法，不斷豐富提高自己的教育方法和水平。
4、加強了對班主任的管理。本學(xué)期繼續嚴格執行《鎮新中學(xué)班主任工作考核方案》，強化管理與考核，及時(shí)反饋考核結果，以管理促進(jìn)了德育工作水平的提高。
二、繼續加強對學(xué)生的常規教育
1、本學(xué)期工作的重點(diǎn)仍然堅持對學(xué)生進(jìn)行良好行為習慣的培養。利用校會(huì )、班會(huì )及其他途徑組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，尤其要加強對起始年級學(xué)生的教育。
2、注重培養學(xué)生良好的思想品德。班主任要遵循學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教育規律，結合重大節日、紀念日及其他各種場(chǎng)合，根據不同年級學(xué)生思想實(shí)際采取不同的教育方法和手段，精心組織，積極引導。
3、加強對學(xué)生的安全教育。使廣大師生充分認識到，沒(méi)有安全一切都無(wú)從談起。本學(xué)期充分利用我�，F有的資源和條件，通過(guò)校會(huì )、班會(huì )、板報等形式和途徑向學(xué)生廣泛宣傳和普及有關(guān)安全方面的要求，增強了學(xué)生們的安全意識和防范意識，做到安全工作警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。
4、對學(xué)生進(jìn)行法制教育。通過(guò)班團隊會(huì )、校會(huì )、板報及其他方式對學(xué)生進(jìn)行有針對性的法律知識的普及和教育，力爭做到貼近學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生頭腦中樹(shù)立起較強的知法、守法的意識。
5、做好學(xué)生的心理健康教育。
6、班主任以身作則，注重身教。班主任在日常的教育教學(xué)和各種活動(dòng)中要注意自己的言行，樹(shù)立個(gè)人的良好形象，做學(xué)生的表率。同時(shí)班主任在各種活動(dòng)當中身體力行，深入到學(xué)生中去，對學(xué)生進(jìn)行指導，拉近與學(xué)生的距離，增進(jìn)了解，密切師生感情。
三、加強校園文化建設，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)
1、組織好每周的升國旗儀式，以此為重要途徑，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、理想主義及其他方面的教育。
2、為豐富學(xué)生的課余生活，舉辦了迎元旦手抄報、小制作比賽。成功舉辦了元旦文藝匯演。
3、組織初二學(xué)生到昆山市未成年人德育基地參加課外實(shí)踐活動(dòng)
4、加強對新團員的培訓
四、定期召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，提高教育效果。
五、扎實(shí)進(jìn)行了體、衛、藝工作，做好校運動(dòng)會(huì )的準備工作。
六、存在的問(wèn)題
1、學(xué)生的養成教育仍需進(jìn)一步加強，部分學(xué)生缺少良好的行為習慣。
2、個(gè)別班主任對德育工作的認識不到位，工作方法簡(jiǎn)單。
3、我校德育工作還沒(méi)有質(zhì)的變化，方法不多，創(chuàng )新不夠。
4、心理健康教育有待加強。
第一學(xué)期德育工作總結3
本學(xué)期學(xué)校德育工作的重點(diǎn)依然是穩抓常規教育，凸顯德育特色。以幫助學(xué)生養成良好的行為習慣，提高學(xué)生的自身修養為目標，旨在培養一個(gè)人的靜氣、靈氣、豪氣、正氣。我校設4軌，24個(gè)教學(xué)班，1169名學(xué)生，男生645名，女生524名。其中外來(lái)民工子弟224名，占學(xué)生數的20%。教職員工63名，每班配備正副班主任。我校班主任以青年教師為主，其中35周歲以下占75%，班主任工作經(jīng)驗3年以上占63%。其中一名班主任參加市級班主任骨干班培訓，兩名參加班主任網(wǎng)絡(luò )培訓均已結業(yè)。另有兩人在讀班主任網(wǎng)絡(luò )培訓�，F任班主任中有兩名被評為太倉市優(yōu)秀班主任。學(xué)校以德育工作為核心，全員育人，增強德育的針對性和實(shí)效性。
一、加強德育隊伍建設，提高德育工作實(shí)效
學(xué)校德育管理實(shí)行校長(cháng)總負責，德育主任具體負責，法制副校長(cháng)密切配合，少先隊通力合作，正副班主任具體實(shí)施，實(shí)現了“全員管理，全面管理，全程管理”。
學(xué)校擇優(yōu)聘任班主任，對新班主任進(jìn)行上崗培訓。并配備副班主任，協(xié)助班主任工作。加大班主任培訓力度，采用專(zhuān)題培訓、工作交流、沙龍、班隊會(huì )觀(guān)摩等形式進(jìn)行。新班主任每學(xué)期不少于8次培訓，其余班主任不少于4次。班主任工作以“勤、細、實(shí)、愛(ài)、恒”為原則，強化行政檢查督促，每星期公布各班考核情況，評選星級班集體。完善班主任工作激勵機制。學(xué)校建立班主任考核、獎勵制度。每月對班主任常規工作進(jìn)行考核，每學(xué)年安排班主任綜合考核工作，根據班主任的工作態(tài)度、成績(jì)、水平評優(yōu)評先。
二、組織開(kāi)展德育活動(dòng)，關(guān)注深化常規教育
立足于以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規范引導人。為了使學(xué)生常規教育更深入人心，更貼近學(xué)生生活，我們將學(xué)生日常規范編寫(xiě)成了童謠、兒歌。對學(xué)生思想品德的形成、美好情感的培養和行為習慣的養成具有潛移默化的作用。特別是針對一年級學(xué)生，我們制定了詳細地常規教育方案，班主任利用晨會(huì )課，計劃有序地進(jìn)行常規教育。結合雛鷹爭章活動(dòng)，在教室設立成長(cháng)記錄本，并制定了常規教育達標跟蹤記錄，關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，把學(xué)生行為規范教育擺到突出的位置。加強教育管理，加大評價(jià)力度，把教育的任務(wù)、責任進(jìn)一步落實(shí)到年級組、班主任、任課教師和值日教師，將班級學(xué)生的風(fēng)貌與教師的考核結合起來(lái)，真正實(shí)現“全員參與，全員德育”，為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)活潑、文明向上的精神氛圍。
本年度上半年，我校結合上級“慶改革開(kāi)放，迎奧運盛會(huì )，建文明城市”的主題教育活動(dòng)，及20**年發(fā)生的大事，成功舉辦了�！靶南当本⿰W運，情牽地震災區”第十屆藝術(shù)節�；顒�(dòng)內容有結合我校書(shū)法特色，開(kāi)展百人書(shū)畫(huà)現場(chǎng)賽，用我們手中的筆書(shū)寫(xiě)奧運精神、描繪奧運藍圖。激發(fā)學(xué)生的習字興趣，培養了學(xué)生的意志品質(zhì)。有唱響奧運。結合我校藝術(shù)傳統比賽項目“校園十佳小百靈”，開(kāi)展唱響奧運歌唱賽。學(xué)生用自己嘹亮的歌聲表達了對祖國的熱愛(ài)，對奧運盛會(huì )的期待。有情系災區人民，詩(shī)歌朗誦會(huì )。四川大地震牽動(dòng)了每一個(gè)中華兒女的心，學(xué)生們用自己的真心、真情，表達對遇難者的哀思，并希望生者堅強面對生活，愿與他們共度難關(guān)。還有“心系北京奧運，情牽地震災區”主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)。由學(xué)校兩名骨干班主任分別開(kāi)展主題為“心系北京奧運”和“情系地震災區”的主題隊會(huì )，其余班主任老師及學(xué)生代表觀(guān)摩。讓新班主任了解班隊會(huì )流程，促進(jìn)我校班會(huì )課的質(zhì)量。
下半年，我校德育工作圍繞本校特色，結合改革開(kāi)放三十周年，每月確定一項主題活動(dòng)，活動(dòng)均溶入了學(xué)生常規教育，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，活動(dòng)既能獨立開(kāi)展又具有延續性。九月份的活動(dòng)主題是“文明童謠伴我成長(cháng)”九月。啟航；十月份的活動(dòng)主題是“我愛(ài)我家”——十月。希望；十一月份的活動(dòng)主題是“炫出魅力秀出自我”——十一月。風(fēng)采；十二月份的活動(dòng)主題是“傳遞微笑，傳遞愛(ài)”——十二月。溫暖。
同時(shí)，組織學(xué)生積極參加太倉市科技節，藝術(shù)節，書(shū)香校園等活動(dòng)。通過(guò)組織內容豐富的活動(dòng)，既增長(cháng)了學(xué)生的知識，鍛煉了學(xué)生的能力，規范了學(xué)生的行為，又滲透了愛(ài)國主義，集體主義，安全法規等思想教育。
三、拓展育人空間 構建德育合力
建立健全“以學(xué)校教育為主體，以社區教育為信托，以家庭教育為基礎”的三位一體化教育，建立家長(cháng)委員會(huì )，其成員將參與我校德育工作的開(kāi)展，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )共同參與的德育工作新格局。本學(xué)期成功舉辦一年級家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)半日活動(dòng)。建立家訪(fǎng)制度，加強對家庭教育的指導，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、成才觀(guān)、教育觀(guān)。努力提高家庭教育水平。
加強與校外德育基地的聯(lián)系，邀請校外輔導員來(lái)校作講座。本學(xué)期聘請校外輔導員五名，分別開(kāi)設了象棋、武術(shù)、拉丁、民族舞、書(shū)法等校級興趣社團。邀請法制副校長(cháng)來(lái)校作法制講座。利用本校教師資源開(kāi)設心理健康講座，開(kāi)展團體心理輔導等。
通過(guò)日常教育以及每月的主題教育活動(dòng)，學(xué)生養成了良好的行為習慣。同學(xué)之間互相幫助，師生之間互相關(guān)心，整個(gè)校園充滿(mǎn)和諧的氛圍。充分體現了團結、遵紀、誠實(shí)、活潑的沙一小學(xué)生的精神風(fēng)貌。
第一學(xué)期德育工作總結4
XXXX年是不同尋常的一年，我校全體師生在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，堅持德育工作以認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神為重點(diǎn)，按照《吳中市教育局XXXX年德育工作安排》和下半年工作指導意見(jiàn)，針對學(xué)校德育工作實(shí)際，堅持在學(xué)校各項工作中德育為先的思想，堅持以人為本，貼近學(xué)生生活，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，特別抓好學(xué)生基本道德觀(guān)念的形成和基本道德行為的養成，以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》為主要內容，加強常規管理，突出育人中心，帶領(lǐng)和團結全體班主任老師、任課教師共同努力，切實(shí)提高學(xué)生的日常行為規范和文明禮貌及自我管理的能力，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，扎實(shí)有效地開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)，特別是狠抓學(xué)生愛(ài)家鄉和愛(ài)人民教育、愛(ài)國主義教育、民族精神教育在本學(xué)期得到了很好的落實(shí)，為構建和諧校園、全面提升德育工作質(zhì)量和育人水平、促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展方面取得了良好的成績(jì)。這半年的德育工作在緊張有序、豐富多彩的'活動(dòng)中降下了帷幕，下面將本學(xué)期我校的德育工作的具體做法和取得的成績(jì)小結匯報如下：
一、具體做法
（一）狠抓制度和隊伍建設：
1.仍然堅持“德育為先、五育并舉”的原則，實(shí)行德育工作校長(cháng)負責制，并由政教主任牽頭，團隊干部、班主任和任課教師全面落實(shí)，充分發(fā)揮了這個(gè)德育管理機制的積極作用，并進(jìn)一步加強和重視了團隊、學(xué)生會(huì )干部隊伍的建設工作，為切實(shí)提高班（團隊）會(huì )教育質(zhì)量，充分發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的特殊功能奠定了堅實(shí)的基礎。形成了良好的德育環(huán)境和育人氛圍，為構建和諧校園奠定了堅實(shí)的基礎。
2.加強了班主任工作的考核管理。本學(xué)期我們繼續堅持《園藝場(chǎng)學(xué)校班務(wù)工作管理和考核細則》，為檢查指導、考核評比班級管理起到了積極的作用，并收到了良好的效果。
3.結合學(xué)校實(shí)際，繼續按照教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》的文件精神，繼續推行德育工作量化考核辦法，進(jìn)一步完善了德育評價(jià)考核辦法和獎懲制度，對班主任工作實(shí)施量化考核，做到了月考核、學(xué)期考核與年終考核相結合，定量與定性相結合，評優(yōu)選先與獎罰相結合，真正促使班務(wù)工作落到了實(shí)處。仍然實(shí)行班主任人均月獎勵津貼50元，并按照考核分等級進(jìn)行獎勵的辦法，逐漸使學(xué)校的德育工作做到了有章可循。
4.結合《班務(wù)工作考核評估細則》，強化班主任隊伍的管理，在本學(xué)期末再一次組織了我校班主任工作總結及經(jīng)驗交流會(huì )，請學(xué)校領(lǐng)導和老師代表做評委，對各人的總結和經(jīng)驗打分量化，計入班主任工作考核結果，為今后繼續做好班主任的管理和做好學(xué)生的德育教育工作做好了準備。
5.協(xié)同教導處加強思品政治課教學(xué)管理，狠抓各學(xué)科在教學(xué)中的德育滲透，根據新的《課程標準》在思品政治課中安排了不少于20%的課時(shí)用于開(kāi)展學(xué)生課堂活動(dòng)和相關(guān)內容的實(shí)踐活動(dòng)；同時(shí)結合課程改革和學(xué)校德育工作的新要求，讓班主任負責，任課教師配合，統一訂購了學(xué)生成長(cháng)記錄冊，要求大家有創(chuàng )造性地使用《學(xué)生成長(cháng)記錄袋》，做到了有內容、有檢查、有考核。班主任能有效運用《綜合素質(zhì)報告單》與《成長(cháng)記錄袋》,促使學(xué)生正確地認識自己、正確對待別人、促進(jìn)學(xué)生自我約束和自我管理。
（二）切實(shí)抓好德育工作的日常管理：
1.結合《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》的貫徹和落實(shí)，尤其是對校園內的學(xué)生活動(dòng)，我們按照《園藝場(chǎng)學(xué)校學(xué)生校園活動(dòng)管理二十五條不準》嚴格規范全體學(xué)生的行為，培養學(xué)生具有立志成才、好好學(xué)習、尊敬師長(cháng)、誠實(shí)守紀、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團結同學(xué)、關(guān)心集體的良好品德。正確引導中小學(xué)生“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì )做個(gè)好公民”。工作中，我們注意反復抓、抓反復，從大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手，促使學(xué)生做到衣著(zhù)整潔、舉止文明、愛(ài)護公物、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)。出操、集合做到了靜和齊，室內外衛生做到了“兩掃三灑”，為營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境奠定了基礎。
2.我們牢固樹(shù)立“以人為本”的思想，將德育工作寓于各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，把公德教育、法制教育、良好行為習慣的養成教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)，取得了較好的效果。
3.在班級工作管理上，政教處進(jìn)一步完善了學(xué)生禮儀、出操、出勤、紀律、財產(chǎn)保護等常規考核內容，繼續執行日檢查、周公布、月考核制度，充分調動(dòng)了班主任教師和全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)起了教師、學(xué)生“愛(ài)校愛(ài)班”的熱情和為班爭光的積極性。
4.堅持升降國旗制度，按照《國旗法》，進(jìn)一步豐富、創(chuàng )新了以升降國旗為主要形式的愛(ài)國主義、集體主義教育活動(dòng)，增加了國旗下值周教師演講和學(xué)校值周領(lǐng)導演講內容，使愛(ài)國主義教育落實(shí)到具體活動(dòng)之中。每周一由執行班級按照規定的程序完成出旗、升旗、國旗下活動(dòng)等內容，使學(xué)生在升旗活動(dòng)中受教育，同時(shí)大力提倡和推行校園活動(dòng)一律由學(xué)生主持制度，很好的培養了學(xué)生的主人翁意識和主體參與意識。
5.認真落實(shí)家校聯(lián)系制度。學(xué)校統一組織召開(kāi)了一次全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )，同時(shí)為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校、老師與家長(cháng)之間的溝通和交流，我們改變了家訪(fǎng)的形式，每個(gè)老師家訪(fǎng)后在政教處統一填寫(xiě)登記表，并在當月德育工作考核中按照每人次0.5分計入總分，切實(shí)改變了過(guò)去“家庭與學(xué)�！甭�(lián)系不緊密的現象，為最終達成教育學(xué)生的共識，共同教育和幫助學(xué)生成長(cháng)起到了積極的作用。
6.狠抓師德教育，重視后進(jìn)生的幫教工作，并將后進(jìn)生轉化率與教學(xué)成績(jì)一并核算，與獎懲掛鉤，繼續執行師德不良一票否決制，杜絕了體罰和變相體罰現象的發(fā)生。
（三）落實(shí)德育活動(dòng)，提高德育工作實(shí)效性：
1.我們深知健康的重要性，牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，按照《體育工作條例》和教育局的要求，著(zhù)力推行“體育、藝術(shù)2+1項目”的實(shí)施，大力推廣第八套廣播體操和校園集體舞，堅持上好兩操一課和每天半小時(shí)的大課間活動(dòng)，收到了良好的鍛煉效果。在今年的冬季越野賽活動(dòng)中共獲得868分（中小學(xué)各得434分），為挽回學(xué)校的聲譽(yù)做出了艱辛的努力和嘗試。
2.加強德育陣地建設，使學(xué)校每處設施（廣播站、團隊室、黑板報）都成為教育學(xué)生的一個(gè)窗口，開(kāi)展了一系列適合本校的、富有教育意義的活動(dòng)：在落實(shí)常規教育工作的同時(shí)，開(kāi)學(xué)初組織了四至九年級學(xué)生軍訓，召開(kāi)了學(xué)�！伴_(kāi)學(xué)典禮”，組織了召開(kāi)六年級、初三年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )之后，還召開(kāi)了全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )，開(kāi)展“陽(yáng)光體育，伴我同行”拔河比賽、跳繩比賽、冬季越野賽活動(dòng)；在沒(méi)有音樂(lè )老師的情況下組織召開(kāi)了紀念“一二九”合唱比賽，慶祝元旦及迎接新春文藝聯(lián)歡活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展了“珍惜生命、安全出行”教育活動(dòng)，寓教于樂(lè )，切實(shí)提高了德育工作的針對性和實(shí)效性。
�。ㄋ模┘訌姲踩芾�，創(chuàng )建健康和諧平安校園：
1.牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，重視和加強了學(xué)校安全教育和防范工作，進(jìn)一步建立和健全了各類(lèi)安全管理制度，規范了各類(lèi)安全管理措施，落實(shí)校園安全工作責任制和事故責任追究制和安全工作一票否決制，合格完成了上級教育行政部門(mén)對我校的安全檢查，為創(chuàng )建和諧校園做了大量有效的工作。
2.為了切實(shí)加強和做好學(xué)校的防盜工作，學(xué)校雇用了一名長(cháng)期護校員工，對學(xué)校的財產(chǎn)進(jìn)行24小時(shí)看護，做好外來(lái)人員登記，節假日安排學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行值班，實(shí)行責任追究制，使學(xué)校財產(chǎn)不受損失，同時(shí)利用廣播、升旗儀式和周末集會(huì )、班（團、隊）會(huì )對學(xué)生長(cháng)期進(jìn)行防火、防溺水、防觸電、防等安全教育，警鐘長(cháng)鳴，對存在的隱患定期排查，責任到人，學(xué)校成立了安全領(lǐng)導小組，學(xué)生離校實(shí)行教師值班護送制，杜絕交通安全事故的發(fā)生，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
3.認真做好學(xué)生衛生保健工作，加強傳染病和重大疫情監督力度，實(shí)行傳染病和重大疫情報告制度，安排兼職保健教師負責學(xué)生衛生保健工作，對學(xué)前班學(xué)生的預防接種情況進(jìn)行詳細登記，建立健康檔案。
4.對學(xué)校灶房實(shí)行專(zhuān)人管理，食堂炊事人員按照衛生管理規定，進(jìn)行體檢并辦理健康證；學(xué)校購置了專(zhuān)用的洗菜、消毒桶和盆，炊事員定期對食堂使用的餐具進(jìn)行消毒，并做到專(zhuān)管專(zhuān)用，保證餐具清潔衛生；采購人員每天定點(diǎn)購買(mǎi)新鮮優(yōu)質(zhì)的蔬菜和用品，不買(mǎi)過(guò)期或變質(zhì)腐爛的食品和蔬菜；炊事員對所購買(mǎi)的蔬菜和食品堅持認真清洗，妥善保管，以確保蔬菜和食品的清潔衛生；食堂內存放的生熟食品分開(kāi)存放，葷素蔬菜分開(kāi)存放，防止交叉感染造成損失，并且將食品放在安全的地方；管灶人員能做到按時(shí)購買(mǎi)蔬菜和灶房用品，定期改善伙食，帳目日清月結；炊事員每天對灶房和伙食進(jìn)行清洗和清掃，保證食堂和灶房?jì)雀蓛粽麧�；上灶師生所使用的餐具有本人保管，注意食用前后的再次清洗。在十二月份接受了市局的檢查，食堂衛生許可證也正在辦理之中，食堂管理制度牌已經(jīng)完善并上墻。
5.根據我校實(shí)際情況，學(xué)校門(mén)口路段上的車(chē)輛多，車(chē)速過(guò)高，學(xué)生回家時(shí)要橫穿馬路，我們安排全體教師輪流值班，護送學(xué)生過(guò)馬路，這項工作已堅持有四年多之久，得到了教育局、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界的好評，全體師生也因此得到了實(shí)惠，近五年來(lái)沒(méi)有發(fā)生。今年十二月份學(xué)校再一次向交警隊提出了在校園門(mén)口增設減速帶、安全標識的申請。
6.為了防止教師住宿和中午休息時(shí)發(fā)生煤煙中毒，學(xué)校向教育局申報下發(fā)6臺一氧化碳報警器，全部安裝好，切實(shí)提高了教師住宿的安全系數。為了防止火災事故的發(fā)生，學(xué)校專(zhuān)門(mén)購買(mǎi)了5臺滅火器，用于理化生實(shí)驗室、微機室、圖書(shū)室。同時(shí)督促新教學(xué)樓施工單位裝置了消防栓、消防水管等必需的消防安全設施。
7.為解決教師乘車(chē)問(wèn)題，學(xué)校出面雇傭了一輛客運公司（吳忠至白土崗）的正常營(yíng)運車(chē)輛，車(chē)況良好，符合安全要求，無(wú)超載現象，車(chē)主丁占林同志，各類(lèi)行駕證照齊全，全體老師始終一起上下班，上下班的交通安全無(wú)憂(yōu)。
二、存在的問(wèn)題和改進(jìn)的措施
1.德育工作缺乏創(chuàng )新性，注重常規工作的落實(shí)，沒(méi)有形成自己的教育特色。
2.對班主任工作的管理停留在各類(lèi)量化考核上，對充分調動(dòng)其積極性和競爭性還缺乏具體的方法和思路。
3.安全工作還要進(jìn)一步加強4，特別是學(xué)生在校園活動(dòng)方面的安全。
針對以上問(wèn)題和不足，我們在今后的工作中要不斷創(chuàng )新，多研究、多思考學(xué)校德育工作的思路和方法，對班主任工作進(jìn)行嚴格管理，嚴格要求學(xué)生在各方面的行為表現，結合農村學(xué)生的家庭教育普遍差、學(xué)生厭學(xué)者偏多的實(shí)際情況，我們要進(jìn)一步將學(xué)生的德育管理、考核與教學(xué)工作有機的結合起來(lái)，在平時(shí)的管理工作中注意把樹(shù)立正面的先進(jìn)典型與懲治違規違紀進(jìn)行有機的結合，切實(shí)提高學(xué)生的道德水準，真正提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)，真正創(chuàng )辦家長(cháng)和全體師生滿(mǎn)意的學(xué)校。
總之，我們還要不斷地堅持德育工作創(chuàng )新，進(jìn)一步貫徹“十七屆三中全會(huì )、四中全會(huì )”和《國務(wù)院關(guān)于寧夏社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的若干意見(jiàn)》精神，認真落實(shí)教育局關(guān)于加強中小學(xué)管理的每一次會(huì )議精神，堅持“以人為本”，勇于實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)，為開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面而努力奮斗。
第一學(xué)期德育工作總結5
本學(xué)期德育工作堅持“以人為本、德育先行”的觀(guān)念，整合學(xué)校一切德育力量，實(shí)現“三位一體”的全程管理、全面育人的培育模式；圍繞學(xué)校工作總體發(fā)展目標，切實(shí)落實(shí)本學(xué)期德育工作計劃，促進(jìn)學(xué)校德育工作進(jìn)一步發(fā)展，使我校德育工作再上了一個(gè)新臺階。
一、以“養成教育”為基礎，規范學(xué)生行為習慣。
1、加強校紀校規的學(xué)習。開(kāi)學(xué)初，利用班會(huì )課、晨會(huì )課、組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生日常行為規范》、《城沙高中學(xué)生十不準》、《城沙高中學(xué)生儀表要求》等規章制度；檢查學(xué)生的行為習慣，落實(shí)衛生值日包干制、衛生檢查評比制；堅持每日常規檢查：查兩操和早晚自習、查穿校服、儀表；查遲到早退和按時(shí)作息情況；發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育。通過(guò)檢查、評比制度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，從而提高他們的文明素養。
2、通過(guò)評比活動(dòng)，加強班級管理。以評選“溫馨教室”、“文明寢室”、“文明班級”、“十佳中學(xué)生”等活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強班級管理，繼續強化規范班級管理工作。
3、加強寢室管理工作。一是，加強對生活老師的培訓、督促與考核工作。通過(guò)必要的監督機制，提高生活老師的業(yè)務(wù)水平。二是經(jīng)常召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，提高住校生愛(ài)護公物、勤儉節約、安全防范的意識，明確在校應遵守的各項制度，樹(shù)立做“文明學(xué)生”、“文明室員”的觀(guān)念。三是，生活指導師加強寢室的檢查與考核。生活老師每天對寢室的衛生、紀律等方面進(jìn)行評分考核，每月進(jìn)行評比，考核評比結果與文明班級評比掛鉤。四是，開(kāi)展了“溫馨寢室”的評比活動(dòng)。寢室文化是校園文化的重要組成部分，“整潔、溫馨、健康、和諧”的寢室文化可以陶冶學(xué)生情操，增強寢室凝聚力，培養學(xué)生的團結協(xié)作精神，讓學(xué)生的生活環(huán)境更加美好。
4、加強了對學(xué)生手機的使用管理。國慶節后，根據學(xué)校工作安排，出臺了《城沙高中學(xué)生手機使用管理規定》，嚴禁學(xué)生將手機帶入校園。通過(guò)召開(kāi)行政會(huì )、班主任、生活指導師、團委學(xué)生會(huì )干部、班級學(xué)生干部等會(huì )議，討論并分層落實(shí)學(xué)校對手機管理的各項要求；并通過(guò)校訊通、《致家長(cháng)的一封信》等形式，取得了家長(cháng)的理解與幫助。由于前期工作細致到位，學(xué)校對學(xué)生的手機使用管理工作達到了預期的目的，并得到了學(xué)生理解和家長(cháng)的一致支持與好評。
二、以隊伍建設重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校德育工作有效開(kāi)展。
1、加強德育隊伍建設，營(yíng)造全員育人氛圍。一是，結合學(xué)�？傮w工作布暑，定期召開(kāi)班主任例會(huì )，加強班主任培訓工作，建立了常態(tài)性學(xué)習機制，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強班主任履行職務(wù)行為的執行力。二是，進(jìn)一步加強政教處處室工作人員管理。加強處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習和德育教育管理理論學(xué)習，落實(shí)處室人員職責，讓每一個(gè)人各盡其能、各司其職，充分調動(dòng)其積極性與主動(dòng)性，團結協(xié)作共同做好處室各項工作。經(jīng)常加班加點(diǎn)，及時(shí)處理學(xué)生問(wèn)題，有效的防止了學(xué)生安全事故和學(xué)生矛盾的調解工作，為學(xué)校保持良好的校風(fēng)打下了堅實(shí)的基礎。
2、加強政教處與團委、學(xué)生會(huì )的工作協(xié)調和配合，增強了德育教育活力。充分發(fā)揮團委、學(xué)生會(huì )工作的作用，擴大學(xué)生干部的影響力。一是、政教處配合學(xué)校團委，加大了團員學(xué)生的培養，組織校青年志愿者隊伍入社區開(kāi)展志愿者活動(dòng)，在社區服務(wù)中提升團員學(xué)生的素質(zhì)，也培養了他們的服務(wù)意識，并得到了社區人員的一致好評。二是，團委、學(xué)生會(huì )的換屆工作。通過(guò)半個(gè)多學(xué)期的籌備，召開(kāi)了校第十二屆團代會(huì )，第十三屆學(xué)代會(huì )，通過(guò)選舉產(chǎn)生了新一屆校團委、學(xué)生會(huì )組織機構。新一屆的團委、學(xué)生會(huì )積極參與到學(xué)校的各項工作中來(lái)，尤其是學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)主題教育活動(dòng)，如校運會(huì )、元旦晚會(huì )、“溫馨寢室、溫馨教室”評比等各項活動(dòng)里處處灑下他們辛勤的汗水，為活動(dòng)的順利開(kāi)展起到了積極的作用。
3、搭建家�；�(dòng)平臺，形成家校教育合力。重視了家庭、社會(huì )與學(xué)校教育相結合，抓好家庭、社會(huì )與學(xué)�！叭灰惑w”教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。政教處與各年級組合作，根據學(xué)校工作部署，在五月份召開(kāi)了高一、高二、高三段年級的家長(cháng)會(huì )，對家長(cháng)教育孩子與管理孩子進(jìn)行了培訓，并通過(guò)相互交流促進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的溝通，有效促進(jìn)了學(xué)生良好轉變。
4、鞏固宣傳陣地，提升教育內涵。政教處與校團委互相協(xié)作，充分利用晨會(huì )、班會(huì )、廣播
站、宣傳櫥窗，加強對學(xué)生愛(ài)國教育、養成教育、生命觀(guān)教育、文明禮儀教育、公德意識教育和心理健康教育，特別加強了安全教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
三、以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，促使學(xué)生全面發(fā)展。
1、以體育節、科技節、讀書(shū)節等活動(dòng)為主要載體，積極推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)和中學(xué)生課外文體活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。在工會(huì )、政教處、團委的組織下開(kāi)展了校田徑運動(dòng)會(huì )、高一廣播操比賽、教工趣味運動(dòng)會(huì )、現場(chǎng)作文賽、演講比賽、主持人比賽、元旦文藝匯演等活動(dòng)；校田徑隊參加區第二屆田徑運動(dòng)會(huì )取得了團體總分第一，并破了區17項紀錄；木程程參加區科技節比賽獲得一等獎、市三等獎；朱錦茹等6位同學(xué)參加區科普宣傳畫(huà)創(chuàng )意大賽獲得一個(gè)一等獎、三個(gè)二等獎、兩個(gè)三等獎的好成績(jì)。
2、安全、法制、禁毒、衛生教育緊抓不放，做好教育防范工作。利用班會(huì )課、晨會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行衛生、普法、禁毒、安全教育，增強法律意識和法制觀(guān)念以及毒品防范意識，使學(xué)生知法、懂法、守法。通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識，教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育。并開(kāi)展了衛生、安全、法制、禁毒為主題的黑板報、手抄報評比，禁毒教育展板進(jìn)校園，創(chuàng )省級健康促進(jìn)學(xué)校（銅牌）等活動(dòng)。唐弦、周宗勝等五位老師參加區“珍愛(ài)生命，安全出行”班會(huì )課教案評比中均獲三等獎。
我校的德育工作在學(xué)校領(lǐng)導的重視和全體班主任、生活指導師以及德育導師的共同努力下，已經(jīng)取得了一定的成效，但還存在一些不足之處；接下去的工作中，將在鞏固原來(lái)成果的基礎上，進(jìn)一步探索新的德育途徑，力爭使學(xué)校的德育工作再上新臺階。
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