第二學(xué)期工作總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的第二學(xué)期工作總結，歡迎閱讀與收藏。
第二學(xué)期工作總結1
疫情即將結束，回歸到課堂的學(xué)生們注意力渙散，無(wú)法集中。學(xué)生在課堂上注意力是否集中，直接影響學(xué)生的學(xué)習效率及終身學(xué)習習慣的養成。所以我想，最關(guān)鍵的還是要我們教師從課堂入手，調動(dòng)學(xué)生上課的興趣，提高他們的學(xué)習熱情，采取多種方法來(lái)培養他們的注意力。
一、趣味導入，喚起注意力 良好的開(kāi)端是成功的一半。在一節課的開(kāi)始，學(xué)生的興奮點(diǎn)有時(shí)還停留在上節課的內容或課間所從事的活動(dòng)中。我們可以結合小學(xué)生愛(ài)說(shuō)、愛(ài)唱、愛(ài)表演的特點(diǎn)，在課前三分鐘開(kāi)展每課一歌、有謎同猜、繞口令等活動(dòng)，開(kāi)發(fā)他們的非智力因素，引導學(xué)生將分散的注意力集中起來(lái)。提高課堂的教學(xué)效果。
二、培養興趣，當發(fā)現學(xué)生疲倦時(shí)，穿插一些趣味性的東西，讓學(xué)生唱一唱，動(dòng)一動(dòng)，加快節奏，增加密度或增添一、二個(gè)小游戲或進(jìn)行表演比賽。這樣，歌曲、表演、游戲等教學(xué)活動(dòng)此起彼伏，高潮迭起，扣人心弦，促進(jìn)學(xué)生集中注意力。
三、經(jīng)常鼓勵，讓孩子樂(lè )學(xué)，孩子是夸出來(lái)的，所以教學(xué)中要多夸夸孩子們。 我們要保證課堂效率有極大作用，學(xué)生在平時(shí)良好的學(xué)習習慣的養成教育也尤為重要，讓我們努力把我們的課堂上到最佳狀態(tài)!
第二學(xué)期工作總結2
這一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校及學(xué)生會(huì )各干部的領(lǐng)導和同學(xué)們的支持下，團委學(xué)生會(huì )生活部開(kāi)展了一系列的活動(dòng),堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準則，為加強同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會(huì )的聯(lián)系和了解而努力!從中生活部學(xué)了很多東西,使得生活部快速成長(cháng)，為了能夠將今后的工作做得更加完善，現將本學(xué)期的工作總結如下：
一、日常工作：
1、宿舍衛生檢查：
本部門(mén)照常進(jìn)行每月一次的宿舍衛生檢查，我們有完善的學(xué)生宿舍衛生檢查參考評分標準和宿舍衛生評分評比規定，在一定程度上極大地調動(dòng)了我們大學(xué)生講究衛生，爭做文明大學(xué)生的積極性。在宿舍衛生檢查的過(guò)程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時(shí)，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠地歡迎他們提出寶貴意見(jiàn)和建議。最后，我們都及時(shí)地把學(xué)生宿舍檢查結果及存在的問(wèn)題向領(lǐng)導匯報。每月定期的宿舍衛生檢查，不僅加強了宿舍衛生管理力度，更好的督促了同學(xué)打掃好自己的宿舍，使他們養成良好的生活習慣，為學(xué)習提供了良好的環(huán)境。同時(shí)保證了同學(xué)和學(xué)生會(huì )之間的交流，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應盡的使命。
2、生活部例會(huì )：
生活部一貫堅持生活部例會(huì )制度，每周三下午17：45在1411召開(kāi)。主要內容涉及每個(gè)成員各自分配的任務(wù)及其活動(dòng)進(jìn)展情況，安排當個(gè)星期的工作，解決在工作中遇到的問(wèn)題和困難，以及活動(dòng)前期的策劃準備和結束后的總結，包括成績(jì)和不足，對不足的地方加以改進(jìn)，對提出的問(wèn)題全體成員集思廣益，爭取把工作做到最好。
二、參與的活動(dòng)：
1、陽(yáng)光工程。在其中，我們齊心協(xié)力，這個(gè)活動(dòng)不僅使我們得到了鍛煉，更是使我們部門(mén)之間更加地團結和凝聚。
2、學(xué)干培訓。在學(xué)干培訓中，我們學(xué)到了該怎么去做好一個(gè)學(xué)生干部，怎么去承擔自己的責任，以什么樣的心態(tài)去對待工作，對待學(xué)習，也更加明確了我們進(jìn)入學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭的目的。
3、禁毒活動(dòng)。在禁毒活動(dòng)中，通過(guò)參觀(guān)各種毒品，還有自己去擺攤宣傳禁毒知識，我們明白了毒品是可怕的。我們要學(xué)會(huì )自我保護，永遠都不要和毒品沾邊。我們要關(guān)上生命中毒品可能出沒(méi)的大門(mén)。不讓毒品這魔鬼來(lái)危害我們美好的人生。讓生命的警鐘長(cháng)鳴，時(shí)刻提醒自己“拒絕毒品，珍愛(ài)生命�！�
4、募捐活動(dòng)。在青海玉樹(shù)地震之后，學(xué)校組織了這個(gè)晚會(huì )，我們參與其中，在這次晚會(huì )中，我部門(mén)負責各個(gè)主要通道的安全與后勤工作，但累與汗水并不能使我們感到辛苦。在晚會(huì )中，我很感動(dòng)，感動(dòng)我們在災難面前相互扶持的堅定，感動(dòng)我們在危難面前齊心協(xié)力的魄力，感動(dòng)我們一方有難、八方支援的真情。我也獻上了我的愛(ài)心，雖然知道我的愛(ài)心不能解決什么，但我相信憑借我們大家團結一致，共同努力，一定能幫助玉樹(shù)度過(guò)難關(guān)，重建家園!
5、風(fēng)采之星大賽。我們生活部配合其他兄弟部門(mén)布置會(huì )場(chǎng)，晚會(huì )整個(gè)過(guò)程中的會(huì )場(chǎng)秩序維護人員，確保整個(gè)晚會(huì )安全，順利進(jìn)行。并在活動(dòng)結束之后，清理會(huì )場(chǎng)等等。
6、籃球比賽。我們生活部與外聯(lián)部進(jìn)行了友誼賽,我們09的干事們都積極參與到其中.場(chǎng)上競爭十分激烈,場(chǎng)下啦啦隊情緒也十分高昂.最后即使我們沒(méi)有取得勝利，但是本著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的信念，微風(fēng)下，揮汗如雨，為我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的比賽。
7、拓展活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，讓我們體驗中學(xué)習，磨練我們的意志，激發(fā)個(gè)人潛能。讓我們學(xué)會(huì )融入團隊，改善人際關(guān)系，培養領(lǐng)導能力，又可以讓我們體驗鄉間田園風(fēng)情，感受大自然的氣息。更好的交流感情，促進(jìn)團隊合作精神的建立，使部門(mén)凝聚一種合作，互助，友愛(ài)奮發(fā)的沖勁。同時(shí)也鍛煉了大家的動(dòng)手能力和野外生存能力。
從總體上看,本學(xué)期我們生活部的工作完成較好,取得了一定的效果。在這學(xué)期的工作過(guò)程中,我們生活部為了給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習空間和生活環(huán)境、保障各部門(mén)、各項工作的順利發(fā)展,做到工作規范化、有序化,生活部本著(zhù)服務(wù)于同學(xué)的宗旨,努力奮斗、大力協(xié)作。下學(xué)期加強同其他部門(mén)的聯(lián)系,協(xié)調各部門(mén)組織的活動(dòng),配合完成各項任務(wù),做好各部門(mén)的后勤保障。盡力辦好我們部所承擔的寢室文化!
第二學(xué)期工作總結3
一學(xué)期來(lái)，政治教研組按照學(xué)校工作要求，在校長(cháng)室、教務(wù)處的領(lǐng)導之下，以“生本教育”理念為指導，以“三學(xué)”為中心，以“讓課堂活動(dòng)來(lái)、讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)、讓效果顯出來(lái)”為追求目標，繼續探索實(shí)踐“以學(xué)定導、以導促學(xué)、共享習得”的學(xué)校教學(xué)主張，以務(wù)實(shí)有效的教學(xué)科研活動(dòng)為載體，聚焦課堂，進(jìn)一步深化了課堂教學(xué)改革，提高政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，使我們的教研組工作再上一個(gè)新臺階�，F回顧一學(xué)期的工作總結如下：
一、確保了教研活動(dòng)有主題。政治組本學(xué)期教研活動(dòng)的主題：推進(jìn)以“精編活動(dòng)單”、“小組有效合作學(xué)習”為抓手的“三學(xué)生本”課改，建設高效課堂。
二、教研組常規管理常抓不懈
抓好教學(xué)“六認真”，1、備課充分、目標明確，在個(gè)人獨立完成的基礎上，小組深入研討，形成教學(xué)的設計稿，個(gè)人再進(jìn)行二次備課。2、上課精細，方法靈活，做到“三不”（不上無(wú)準備的課，不上無(wú)目標的課，不上一講到底的課）每堂課的`學(xué)習情況有時(shí)間和質(zhì)量的保證。3、訓練及時(shí)，容量恰當。4、輔導及時(shí)，針對性強，重視個(gè)別輔導。5、做好了期中、期末的質(zhì)量分析，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。6、配合學(xué)校教務(wù)處做好教學(xué)“六認真”檢查工作。
三、加大校本教研力度，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
1、教研活動(dòng)講規范、養規矩，有實(shí)效。保證了每逢單周周四下午一次的教研活動(dòng)時(shí)間，一學(xué)期圍繞主題共開(kāi)展了九次教研活動(dòng)。做到教研活動(dòng)有四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定中心發(fā)言人。組織形式多樣的活動(dòng)，如課例研究、主題沙龍、同課異構等。把課堂教學(xué)作為教研活動(dòng)研究的重點(diǎn)，以“三學(xué)生本”的研討課為載體，組員一起磨課、聽(tīng)課、評課，善于發(fā)現教學(xué)中存在的問(wèn)題，并及時(shí)解決，提高教研實(shí)效，努力打造精品課堂。
2、 備課組活動(dòng)常態(tài)化、有實(shí)效。堅持每月三次集體備課，有具體的備課組活動(dòng)計劃，同一備課組力求做到“五個(gè)統一”（統一進(jìn)度、統一教學(xué)要求、統一教學(xué)內容、統一重點(diǎn)、難點(diǎn)、統一基本例題、習題）活動(dòng)主要內容：研討本周的同一堂課、主備人解說(shuō)初步構想，包括教案和學(xué)生活動(dòng)單、確定好下周的主備人和備課內容。
3、本學(xué)期組織好黃紀文老師的《與快樂(lè )相伴》、程偉老師的《消除煩惱 悅納自己》、金維雄老師的《相城模擬試卷評講》、邵帥老師的《復習 《復興中華》》的“三學(xué)生本”的校內展示課。
4、組織好馮悅梅老師的蘇人版八下《了解我們的老師》參加“一師一優(yōu)課”的曬課活動(dòng)。
四、全面提高教師素質(zhì)
1、重視理論學(xué)習，提升教師素養。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習《教師管理制度匯編》等方面的資料，在守住底線(xiàn)、不觸紅線(xiàn)的前提下，倡導教師以更高的熱情與更大的干勁投入到教育教學(xué)。
2、全員積極認真地參加太倉市教師發(fā)展中心組織地各種培訓，并按時(shí)完成作業(yè)，達到規定的繼續教育學(xué)時(shí)。
3、團結協(xié)作，促進(jìn)青年教師邵帥成長(cháng)，碩果累累：論文《生本理念下活動(dòng)單設計的有效性探究》獲全國三等獎；上了太倉市級公開(kāi)課復習《科教興國 保護家園》；被評為太倉市學(xué)科能手；邵帥主持的課題《基于生本理念下初中思品課小組合作學(xué)習實(shí)效性研究》正式結題。
五、做好教研組、備課組活動(dòng)的記載，材料齊全，信息及時(shí)上傳校園網(wǎng)。
六、完善第二課堂活動(dòng)，實(shí)施提優(yōu)轉差，做好“縱”“橫”雙向質(zhì)量分析。
一學(xué)期來(lái)，教研組工作取得了一定的成績(jì)，但也存在以下不足之處，需要在今后進(jìn)一步加強或改進(jìn)：教研組活動(dòng)實(shí)效有待提高；如何突破生本教育遇到瓶頸問(wèn)題：小組合作學(xué)習的效率如何提高、如何制作高質(zhì)量的活動(dòng)單、高質(zhì)量的問(wèn)題設計、練習設計、充分的交流展示、高質(zhì)量的講解、點(diǎn)撥、多樣化的質(zhì)量評價(jià)等。
第二學(xué)期工作總結4
本學(xué)期我校教務(wù)工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下和全體教職工的大力配合下，取得了一定的成績(jì)，當然也暴露出一些具體問(wèn)題，謹向領(lǐng)導匯報如下。
一、 全力以赴培訓講師，打造教師隊伍
為了提高我校教學(xué)水平，我校一如既往地在培訓講師，打造教師隊伍上狠下功夫，圍繞這一點(diǎn)，主要做了如下工作：
1.2月15日下午，由教務(wù)處主任鄧連朝對來(lái)自河北師大的劉夢(mèng)曉、賈妍、李凡、崔晶四位實(shí)習生進(jìn)行了崗前培訓，隨后確定了他們各自的指導教師，手把手教授他們教書(shū)育人的本領(lǐng)。而教務(wù)處主任鄧連朝不時(shí)親自到他們的課堂聽(tīng)課，每次聽(tīng)完后，都進(jìn)行針對性的業(yè)務(wù)指導，極大地提高了他們的從教能力，受到他們和河北師大的一致認可。4月22日應河北師大邀請，鄧連朝同志到邢臺市參加了河北師大頂崗實(shí)習業(yè)務(wù)指導會(huì )議，被評為優(yōu)秀指導教師。
2.2月25日，由主抓業(yè)務(wù)的副校長(cháng)趙松玲帶隊率領(lǐng)全體初三任課教師到石家莊接受年度中考培訓，增強了初三教師指導學(xué)生多去中考好成績(jì)的信心，提高了初三教師的業(yè)務(wù)能力。
3．3月18日，由副校長(cháng)柴一國、趙松玲率領(lǐng)13位班主任老師，到邢臺接受心理健康和班級管理培訓，提高了該校班主任老師教育管理能力，為打造和諧校園，提高教學(xué)成績(jì)打下了堅實(shí)的基礎。
4.校長(cháng)魏大慶同志在4月初，還到唐山參加了信息技術(shù)培訓，加大了我校信息技術(shù)在教學(xué)中實(shí)際應用的力度。
5.截止到5月10日，我校所有老師都接受了年度網(wǎng)上國培學(xué)習，而且悉數合格，開(kāi)闊眼界，提高了教學(xué)素養，增強了執教本領(lǐng)。
6.我校教師郝洋洋還報名參加邢臺市組織的心理健康培訓，可望在近期獲得有關(guān)證書(shū)，從而填補了我校心理教師的空白。
經(jīng)過(guò)上述努力，我校教師郝乃云等17人，被縣教育局分別評為學(xué)科名師、學(xué)科骨干教師、教壇新秀、教壇新荷，他們就成了我校藍青工程的典型代表，一支事業(yè)心強、業(yè)務(wù)能力高的教師隊伍初步形成。
二、以打造自信課堂為依托，狠抓聽(tīng)評課活動(dòng)。
繼上學(xué)期提出自信課堂理論，并初步實(shí)踐之后，本學(xué)期全面開(kāi)展打造自信課堂的活動(dòng)。從開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)始，以教研組為單位，進(jìn)行人人一節自信課堂公開(kāi)課活動(dòng)，在4月下旬開(kāi)始，根據各組推薦的每組三個(gè)教師，學(xué)校組織了自信課堂藝術(shù)大賽，15位選手，八仙過(guò)海、各顯神通，有的重實(shí)效，有的重小組活動(dòng)，有的貴在賞識鼓勵，有的循循善誘，總之他們都拿出了絕招，把課堂還給孩子，真正做到讓孩子學(xué)會(huì )，而不是老師教會(huì )，在學(xué)生活動(dòng)中突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，把新課改落到實(shí)處。為此教務(wù)處主任鄧連朝撰寫(xiě)了《突破新課改的瓶頸》等理論性文章，打響了新課改攻堅戰。
除了學(xué)校內部組織的聽(tīng)評課活動(dòng)外，我校還利用縣師范、教研室等平臺組織的聽(tīng)評課活動(dòng)，派出老師們先后到二完小、四完小、龍旺小學(xué)，臨西一中、臨西二中、臨西三中等學(xué)校聽(tīng)取包括河南林州語(yǔ)文主題學(xué)習在內的先進(jìn)教學(xué)理念，求取真經(jīng)。同時(shí)承辦了河北師大置換國培返崗實(shí)踐工作的兩次大型活動(dòng)和接受了河北師大夏老師對頂崗實(shí)習工作的指導。他山之石，可以攻玉。大大開(kāi)闊了老師們的眼界，提高了主動(dòng)學(xué)習的自覺(jué)性主動(dòng)性和積極性，進(jìn)而提高了他們在教學(xué)實(shí)踐中的創(chuàng )造性。在此基礎上，我校教師郝洋洋，4月19、20日在縣教研室組織于臨西一中組織的初中理綜課堂教學(xué)大賽中摘取了一等獎的桂冠。
三、 瞄準中考，以教學(xué)為中心
我校立足學(xué)情，堅持低進(jìn)高出的原則，堅持以教學(xué)為中心，本學(xué)期做了如下工作：
1.3月1日，我校利用周末時(shí)間分別給在年底全縣聯(lián)考中榮獲全縣前10名的鄭輝、宋佳璐、趙紅義等9名學(xué)生的家里送喜報，擴大了學(xué)校影響，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍。
2.3月3日舉行了隆重的中考誓師大會(huì )，在這次會(huì )議上除了確定優(yōu)質(zhì)生數量明確獎懲標準以外，更重要的是進(jìn)行了中考三部曲的培訓指導，堅定了廣大師生中考必勝的信心。
3.學(xué)校特別規定了印刷資料初三優(yōu)先的原則，為中考復習大開(kāi)方便之門(mén)。
4.每個(gè)教學(xué)月都進(jìn)行一次三規檢查，督促全體老師注重業(yè)務(wù)，同時(shí)還制定并實(shí)施每周四上午文綜理綜、下午語(yǔ)數外進(jìn)行集體教研活動(dòng)的制度，每月學(xué)校組織一次大型考試，要求老師們及時(shí)閱卷、及時(shí)進(jìn)行試卷分析。
5、為了提高教師的責任心，學(xué)校堅持教師提前二分鐘到教室的候課制度及校領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課雷打不動(dòng)。
6.為提高我校學(xué)生寫(xiě)作興趣和水平，4月8日特邀臨西籍山西臨汾市原廣播電視局副局長(cháng)、全國著(zhù)名作家王友明老師到我校進(jìn)行寫(xiě)作講座。
四、開(kāi)辟第二課堂，進(jìn)行特色辦學(xué)
我校在堅持教育為中心的基礎上，還有聲有色地開(kāi)辟了第二課堂，進(jìn)行特色辦學(xué)。具體情況如下
.開(kāi)學(xué)之初，責成有關(guān)老師成立了演講社、書(shū)畫(huà)社、音樂(lè )興趣小組、物理興趣小組、英語(yǔ)興趣小組等社團，規定他們在指定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導輪流檢查指導。.5月10日舉辦首屆校園足球藝術(shù)節，對這些社團進(jìn)行了大檢閱，我校學(xué)生在法律護航青春飛揚和百年追夢(mèng)全面小康兩次演講中都摘取了三等獎的桂冠。目前我校學(xué)生正在參加縣教育局有關(guān)科室組織的書(shū)法培訓，可望獲得理想成績(jì)。
五．問(wèn)題和不足
在取得上述成績(jì)的同時(shí)，在教學(xué)工作中也暴露出一些問(wèn)題，主要表現在
1. 個(gè)別老師站位不高，在教學(xué)教研中存在敷衍了事的現象
2. 一些年輕老師照抄照搬網(wǎng)上東西，不積極深入細致鉆研業(yè)務(wù)，導致新課改方向偏差
3. 一些班主任老師過(guò)于注重勞動(dòng)衛生，而對學(xué)習祝學(xué)習重視不夠。
4. 很多老師個(gè)人反思浮皮潦草、淺嘗輒止，不深入，不深刻，達不到應有效果。
六．對策和出路
針對上述問(wèn)題和不足，校委會(huì )研究決定，參取如下措施予以整改
1.加強師德師風(fēng)建設，提高教職工思想覺(jué)悟，使他們盡快把教書(shū)育人從混飯吃得的雇傭思想，變成自己的事業(yè)乃至信仰
2.強化日常管理，不折不扣地落實(shí)獎懲制度
第二學(xué)期工作總結5
一、指導思想：
（一）.德育是塑造
1、全面構建全員德育網(wǎng)絡(luò )，創(chuàng )設并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內容”的德育工作大環(huán)境，切實(shí)增強全體教師教書(shū)育人的意識和責任感。以政教處為中心，成立德育工作領(lǐng)導小組，全面規劃、組織實(shí)施全校的德育工作，形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的全員德育工作體系。學(xué)校領(lǐng)導、教師都是德育工作者，各司其職，通力合作。重點(diǎn)抓首席、第二輔導員、任課教師德育工作職責的明確和落實(shí)，形成學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。
2、組織學(xué)習德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項制度職責，引導全體教師進(jìn)一步更新育人觀(guān)念，積極參與到學(xué)生思想道德建設工作中，切實(shí)增強教書(shū)育人的意識和責任。
（二）重視德育隊伍建設，不斷提高教師師德修養和育人水平。
1、不斷提高廣大教師的師德修養和理論水平。深入學(xué)習教育部新近出臺的《中小學(xué)班主任工作規定》、中小學(xué)教師工作職責及要求，進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強對教師師德師風(fēng)教育。做到愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)類(lèi)，形成“敬業(yè)、愛(ài)生、善導、創(chuàng )新”的教風(fēng)，師生之間保持一種人格上的平等，相互學(xué)習、相互尊重。以“熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生”為核心內容，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立良好師表形象”活動(dòng)。努力建設一支能夠適應素質(zhì)教育要求的學(xué)習型、創(chuàng )新型德育隊伍。
2、為推進(jìn)學(xué)校德育工作的規范化、科學(xué)化，學(xué)校借助每月一次輔導員論壇這一平臺，加強德育崗位培訓和輔導員培訓，以提高德育隊伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，轉變觀(guān)念，開(kāi)拓視野，努力提高管理班級的科學(xué)水平。
�。�1）思想引領(lǐng)。以專(zhuān)題講座的形式，學(xué)習有關(guān)小學(xué)德育、班主任工作理論。領(lǐng)會(huì )班主任工作的職責、角色定位和面臨的挑戰等。
�。�2）技能指導、分析個(gè)案、研討交流。組織班主任進(jìn)行輔導員日常工作的培訓，并對一些突發(fā)事件、有典型性、有價(jià)值的問(wèn)題研究、討論或拋出一個(gè)案例，開(kāi)展“頭腦風(fēng)暴”，當場(chǎng)“剖析”，以提高班主任應變能力和處理問(wèn)題的能力。
�。�3）鼓勵班主任進(jìn)行理論與實(shí)踐相結合的研究，撰寫(xiě)德育案例、本 文來(lái) 源于 貴 州學(xué) 習網(wǎng) htTP://]挖掘教學(xué)內容的德育因素，使學(xué)生在掌握知識的同時(shí)，潛移默化地受到思想道德的熏陶。學(xué)科教師主動(dòng)承擔德育教學(xué)。在制訂各學(xué)科計劃時(shí)，注重滲透思想品德教育，注重課堂、課后對學(xué)生行為品質(zhì)的指導訓練，隨機滲透，充分做到知識與情感并行，強化德育功能。
4、推進(jìn)德育陣地建設，提高德育滲透能力
少先隊是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施陣地，本學(xué)期狠抓了少先隊的各項工作。
1)、實(shí)行中隊值周活動(dòng)，促進(jìn)班級自我管理。
本學(xué)期自3月下旬，取消了原來(lái)的大隊值日，開(kāi)始實(shí)行中隊值周活動(dòng)。從三年級中隊開(kāi)始，由該班中隊輔導員老師帶領(lǐng)班級3名中隊委員對全校各個(gè)班級一周內所有的情況進(jìn)行巡查，包括晨掃情況、教室衛生情況、教師桌凳擺放情況、課間學(xué)生不文明行為、電器使用情況、課間操眼保健操情況、午餐秩序等。每天、每個(gè)課間都進(jìn)行巡視，并在第二天的課間操時(shí)間全校公布反饋前天情況和填寫(xiě)一日公示欄。為了更好的協(xié)助寢室管理員管理住讀學(xué)生，每個(gè)中隊值日里有一名住讀學(xué)生，主要負責在放學(xué)后對所有住讀學(xué)生的就餐、就寢、活動(dòng)等進(jìn)行巡查記載。對于這項活動(dòng)的開(kāi)展，剛開(kāi)始，部分老師和學(xué)生有些不理解、不適應。但隨著(zhù)中隊值周活動(dòng)的逐漸深入開(kāi)展，各個(gè)班級對這項活動(dòng)逐漸了解、逐漸重視。班風(fēng)班級也在逐漸轉變。校園里亂丟亂扔的現象少了，追逐打鬧的情形少了，課間活動(dòng)逐漸回歸了自然和正常。所有的這一切，都依賴(lài)于參加中隊值周的輔導員老師高度的責任心和嚴謹的工作態(tài)度。大隊輔導員在各個(gè)月末對本月情況進(jìn)行匯總，同時(shí)調節相關(guān)中隊值周事宜。
2)、精心組織每周升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
本學(xué)期，每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴的舉行。為了進(jìn)一步規范升旗儀式，對學(xué)生的愛(ài)國教育、品行教育等取得更好的效果。在升旗儀式中，調整改進(jìn)了以下幾項：1）學(xué)生著(zhù)裝的統一要求，在校學(xué)生一律穿校服、少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾、升旗手、護旗手則佩戴相應標志。2）唱國歌由大隊委員李玉嬌同學(xué)做指揮。3）國旗下講話(huà)由大隊委員主講，該班輔導員老師指導組稿。相關(guān)主題由大隊輔導員學(xué)年初擬定，給予各班做參考。如遇下雨不能舉行升旗儀式，但主題講話(huà)照樣在廣播室進(jìn)行，從未間斷。
3)、重視少先隊組織建設，發(fā)展一批新隊員
定期召開(kāi)大隊部會(huì )議，聽(tīng)取各班大隊委對班級、校風(fēng)的情況匯報，采用比較合理的建議。對大隊委員平時(shí)在學(xué)習生活中提出比較高的要求，要求他們能以身作則，嚴于律己，為身邊的同學(xué)做好榜樣。在六一來(lái)臨之際，發(fā)展了一批有進(jìn)步的學(xué)生吸收為少先隊員，壯大了學(xué)校的少先隊組織。
第二學(xué)期工作總結6
轉眼間，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，又到了我們的年度總結。本學(xué)期公關(guān)部任務(wù)比較輕松，在主席團的帶領(lǐng)下和各兄弟部門(mén)的協(xié)助下，還有各委員的努力下，公關(guān)部也取得了一定的成績(jì)，整體上完成了本學(xué)期的任務(wù)�，F就過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行總結：
1、努力進(jìn)取，選拔人才。
我們部門(mén)在本學(xué)期的層層選拔中，終于從眾多精英中選出了6名10級的委員最終留在公關(guān)部。
2、積極做好本部門(mén)的工作。
各委員定期出去拉贊助；
協(xié)助其他部門(mén)進(jìn)行工作；
準備校長(cháng)接待日的工作；
建立商家聯(lián)系資料庫；
負責給其他學(xué)院的活動(dòng)送賀電；
3、增加交流與聯(lián)系。
內部活動(dòng)組織燒烤、吃飯；
本部門(mén)內部積極籌劃大四歡送會(huì )；
學(xué)生會(huì )羽毛球內部聯(lián)誼，本部門(mén)取得了第一的好成績(jì)；
以上是我們部門(mén)的總結，我們部門(mén)在工作中積極努力，充滿(mǎn)干勁，但也知道其中有些不足，我們會(huì )認清并改正其中的不足，把公關(guān)部發(fā)展的越來(lái)越好！
第二學(xué)期工作總結7
不知不覺(jué)中，一學(xué)期的教學(xué)已即將結束，實(shí)在感嘆時(shí)間的飛逝，歲月如流水，容不得一刻停歇，回想這學(xué)期的工作有付出、有收獲，雖然忙碌、雖然艱辛，但也充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)喜悅。以下是我對本學(xué)期的工作總結：
一、以課堂教學(xué)為核心
1.課前閱讀教材，課前認真閱讀《數學(xué)課程標準》教材、教參對上課教學(xué)內容做到心中有數，做好引導者的職責，讓學(xué)生主動(dòng)探索學(xué)習。
2.精心上課，創(chuàng )設教學(xué)情境激發(fā)學(xué)生參與數學(xué)學(xué)習的興趣。并鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與，放手讓學(xué)生主動(dòng)去探究鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼的能力針對教學(xué)重難點(diǎn)選擇學(xué)生的探究結果，學(xué)生通過(guò)比較、交流、討論從中掌握知識培養能力。
3.及時(shí)復習，新授知識基本是當天復習或第二天復習，以后再逐漸延長(cháng)復習時(shí)間，這樣的復習適合低年級學(xué)生遺忘快不會(huì )復習的特點(diǎn)。
4.對知識進(jìn)行整理形成知識鏈，在知識學(xué)習完成后對重點(diǎn)進(jìn)行講解，學(xué)生經(jīng)歷的教材由薄變厚再變薄的過(guò)程，形成了知識網(wǎng)又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習遷移，給學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐提供了可能。
5. 批改作業(yè)中針對不同練習錯誤，面批面改，指出個(gè)別問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題。批改時(shí)點(diǎn)出錯題，讓學(xué)生自己查找錯識，增強學(xué)生的分析能力。對學(xué)生學(xué)習興趣的激發(fā)起到了很好的效果。
6.對后進(jìn)生注重他們的學(xué)習過(guò)程。教學(xué)中逐步培養他們的學(xué)習興趣，提高他的自信心。幫助他們將學(xué)習工作做好。
二、不足與困惑
1、在理想與實(shí)際中往往會(huì )達不到預期效果。
2、在教學(xué)中,如何充分挖取有效的教學(xué)資源,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,還需要在以后的教學(xué)工作進(jìn)一步探討、研究。
3、學(xué)生起點(diǎn)不同是令人頭疼的問(wèn)題。在教學(xué)中,常常會(huì )出現基礎好的學(xué)生“吃不飽”,基礎差的學(xué)生“撐不了”的局面。如何對不同程度的孩子因材施教呢?這又是一個(gè)頭疼的問(wèn)題。
三、努力方向
1.加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生的能力培養。
2.對差生多些關(guān)心、多點(diǎn)愛(ài)心、多點(diǎn)耐心，使他們在數學(xué)的認識上有更大的進(jìn)步。
3.利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
4.加強道德方面的教育使學(xué)生不僅要個(gè)人學(xué)好數學(xué)，要學(xué)會(huì )關(guān)心幫助同學(xué)，一起進(jìn)步。
在今后的教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，多方面提高自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)。
第二學(xué)期工作總結8
一、組織健全，職責明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，學(xué)校教師都具有很強的安全意識。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實(shí)施到位。
�。�、門(mén)崗制度：堅持門(mén)衛按時(shí)值班，做好外訪(fǎng)登記，嚴防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學(xué)秩序。
�。�、護導師值勤制度：值周教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周教師堅持在校門(mén)口協(xié)助保安值勤。
3、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
4、簽訂責任書(shū)、告家長(cháng)書(shū)制度：學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)生安全責任意識，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長(cháng)假前與家長(cháng)簽訂告家長(cháng)書(shū)。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預案制度：結合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。
三、加強教育，增強意識。
�。�、利用早會(huì )、國旗下講話(huà)、班隊會(huì )等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。長(cháng)假前校長(cháng)利用早會(huì )對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題安全教育。同時(shí)，在校本課中適當地加入了法制教育課，讓法制教育進(jìn)入課堂，提高學(xué)生的自我保護能力和安全、法制意識。
2、學(xué)期初，學(xué)校組織部分教師對周邊水域進(jìn)行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語(yǔ)，提醒學(xué)生注意，通過(guò)這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、3月21日召開(kāi)春夏季防溺水安全家長(cháng)會(huì )，各班班主任向家長(cháng)就孩子溺水事件進(jìn)行安全警示，讓他們注意放學(xué)后，假期學(xué)生在家安全，并與學(xué)生、家長(cháng)簽訂預防溺水承諾書(shū)。
4、為貫徹落實(shí)全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動(dòng)的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災的應急意識，也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。
5、4月份開(kāi)展防溺水專(zhuān)項工作：強化防溺水安全教育，并在水域邊設置十二塊安全警示牌，落實(shí)防范措施；在期中家長(cháng)會(huì )上進(jìn)行防溺水的宣傳，共同做好安全防范工作。
6、5月份以來(lái)周邊地區手足口病流行，各班嚴格晨檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢并登記，發(fā)現異常學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系帶到醫院就診。
7、5月份做好安全管理與安全教育：認真落實(shí)安全工作責任制，按照安全大檢查要求，加強安全管理，嚴把校門(mén)關(guān)；各師就防溺水、交通安全、食品衛生、防控流行性疾病等進(jìn)行安全教育；并再次巡查水域，及時(shí)補上安全警示牌，進(jìn)一步落實(shí)安全防范措施。
8、6月份積極開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”（“學(xué)校安全教育月”）活動(dòng)：根據《安徽省教育系統2013年全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，充分利用各種形式宣傳安全知識，強化安全意識，認真開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)：做好預防溺水專(zhuān)題教育；開(kāi)展交通安全和食品安全知識教育；在六月八日下午，再一次開(kāi)展安全應急疏散演練，提高了學(xué)生的自救自護和應變的能力；在端午節、暑假到來(lái)之前集中開(kāi)展一次安全教育；在暑假前又一次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，分發(fā)《安全告家長(cháng)書(shū)》，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”；通過(guò)家�；ヂ�(lián)平臺，給每一個(gè)家長(cháng)發(fā)送暑假安全監管信息，落實(shí)安全責任。
四、存在問(wèn)題
1、學(xué)校正在建校，大門(mén)不能落鎖，帶來(lái)一定的分安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
學(xué)校安全涉及面廣，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭、社會(huì )密切配合、通力協(xié)作，搞好學(xué)校周邊治安秩序，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，開(kāi)創(chuàng )我校安全工作的新局面。
第二學(xué)期工作總結9
一、指導思想
一學(xué)期以來(lái)，根據省、市、縣有關(guān)部門(mén)的工作指導精神及學(xué)校對教科研與教師教育工作的要求，學(xué)校教科室堅持立德樹(shù)人，以研究學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的核心素養為工作重點(diǎn)，以提高育人質(zhì)量為工作核心，以服務(wù)“提升教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，補齊短板、培育特色，創(chuàng )建亮點(diǎn)，積極開(kāi)展課程改革、課堂變革、隊伍建設等方面的研討、研究工作；完善校本研訓機制，以校本研訓項目方案為藍本，全面實(shí)施與超越項目，努力提高研訓工作的精準性、主動(dòng)性和學(xué)術(shù)性，充分發(fā)揮研訓工作對促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的服務(wù)功能，促進(jìn)師生全面發(fā)展，為學(xué)校創(chuàng )建省一級重點(diǎn)中職學(xué)校增力助攻。
二、主要完成的工作
以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目標，為服務(wù)學(xué)校發(fā)展為宗旨
�。ㄒ唬┩晟菩１狙杏栱椖恐�，探索基于希沃平臺的教與學(xué)模式創(chuàng )新；
根據縣教師發(fā)展中心的要求，本學(xué)期，教科室對原來(lái)制定的學(xué)年校本研訓方案做出適當的修改和完善，一分為二，分段實(shí)施，加強過(guò)程管理和評價(jià)，完成了上學(xué)期的學(xué)分核算。
�。ǘ﹨f(xié)助專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)發(fā)，做好精品課程建設的指導和服務(wù)；
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校教科室主動(dòng)引導學(xué)校特色優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)開(kāi)展精品課程建設，在《終端導購員》課程項目獲得省三等獎的精神鼓勵下，本學(xué)期我們又開(kāi)展了2個(gè)精品課程的建設，到目前為止，商品經(jīng)營(yíng)組的《沙盤(pán)游戲中的經(jīng)營(yíng)學(xué)》已經(jīng)初具規模，在校園網(wǎng)上做了移動(dòng)鏈接。希望泵閥制造組的項目能再下苦功夫和大力氣，盡快做出模型，做出鏈接。3月10日，學(xué)校舉行了深化課改暨創(chuàng )建精品課程專(zhuān)題研討會(huì )，會(huì )上，教科室夏柏春主任做具體工作布置，校長(cháng)室領(lǐng)導做工作指示，并對2個(gè)精品課程方案進(jìn)行審核，初步同意兩個(gè)精品課程的建設方案，并提出針對性的意見(jiàn)和建議。
�。ㄈ╅_(kāi)展課堂變革專(zhuān)題研究與指導，推進(jìn)有效學(xué)習；
具體開(kāi)展了以下活動(dòng)：
第1周，舉行了第一次教科研與教師教育工作專(zhuān)題會(huì )議；
第6周，專(zhuān)題培訓，主題是創(chuàng )客教育，盧志才主任主講，取得良好效果；
第4、10周，2次集體備課，主題都是互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)服務(wù)，基于希沃平臺的教學(xué)模式設計和教學(xué)評價(jià)設計；
第8-9周，校名優(yōu)教師示范課活動(dòng)。
第15-16周，新教師教學(xué)匯報展示課活動(dòng)。
�。ㄋ模┡e行教師相關(guān)技能活動(dòng)，促進(jìn)高素質(zhì)骨干教師隊伍的建設；
本學(xué)期，邀請了市教研員葉思義老師來(lái)校做試課活動(dòng)指導；
學(xué)校部分教師積極開(kāi)展試課活動(dòng)，比如語(yǔ)文組的老師。視頻經(jīng)營(yíng)組的老師等；
第17-18周，“基于希沃平臺”教師創(chuàng )新多媒體軟件評比，還沒(méi)完成，有部分老師已經(jīng)上交作品了，希望各組長(cháng)及時(shí)的督促和指導青年教師完善作品，上交作品。
3月31日，邀請溫州職專(zhuān)書(shū)記朱虹老師來(lái)校做教學(xué)教研專(zhuān)題培訓活動(dòng)，全校老師參加了培訓，通過(guò)培訓，老師們的說(shuō)課技能大大增進(jìn)。
�。ㄎ澹﹩�(dòng)對新教師的教學(xué)視導，有效發(fā)揮名師效應；
本學(xué)期，繼續開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，師傅對徒弟的教育和教學(xué)積極開(kāi)展指導工作，取得一定的效果。當然，個(gè)別師傅對徒弟的指導不是很盡心很到位。
�。┳龊脤W(xué)業(yè)評價(jià)工作，探索促進(jìn)學(xué)科核心素養提升的教學(xué)評價(jià)；
�。ㄆ撸┲笇ч_(kāi)展課題研究活動(dòng)，創(chuàng )新重點(diǎn)課題的研究和管理；
本學(xué)期，我們學(xué)校老師有4個(gè)課題要結題了，課題負責人和執筆要加把勁。爭取按時(shí)結題，并爭取獲獎�？梢詾g覽市教科研網(wǎng)和校園網(wǎng)教學(xué)教研欄目，閱讀相關(guān)文件，獲取最新信息。
�。ò耍┞鋵�(shí)分層培訓制度，完成教師90學(xué)時(shí)集中培訓和自主選課參訓率等省市指定任務(wù)；
1、自主選課，100人次被錄��；
2、指令性培訓，學(xué)校上報3人，其中一個(gè)培訓項目因為報名人數太少停辦。
3、7月5日前，省平臺要完成教師信息更新，實(shí)行學(xué)分制管理辦法后培訓平臺教師信息每年都有較大變動(dòng)。此項活動(dòng)正在進(jìn)行。
�。ň牛┮陨藤Q節、創(chuàng )業(yè)選修課為平臺，做好學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育工作；
第5周，學(xué)校舉行了學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)比賽、創(chuàng )意衍紙制作比賽；
第16周，學(xué)校舉行了商貿節活動(dòng)。
�。ㄊ┩瓿山處熧Y格首次注冊工作
三、工作反思
�。ㄒ唬┛隙ǔ煽�(jì)
這學(xué)期，我校教師獲得縣級及以上各類(lèi)榮譽(yù)及獲獎達80人次。高級別、高等次的榮譽(yù)和獲獎越來(lái)越多。學(xué)生在縣級及以上的比賽中到目前為止還只有89人次。對師生取得的成績(jì)要給予肯定和表?yè)P，對開(kāi)展的各項活動(dòng)要肯定和支持。
�。ǘ┐嬖诘亩贪�
1.活動(dòng)成效更有待提高。比如集體備課的有效性、針對教育教學(xué)中出現的普適性問(wèn)題開(kāi)展針對性地專(zhuān)題研討活動(dòng)等。
2.教師參與活動(dòng)的積極性有待加強。比如參加上級有關(guān)教研活動(dòng)、學(xué)科評比、撰寫(xiě)論文課題案例等。
3.有些教師的自我學(xué)習、工作態(tài)度不端正。上課象放羊。
4.活動(dòng)的特色不夠突出，活動(dòng)經(jīng)驗積累不夠豐富。
5.個(gè)別組活動(dòng)開(kāi)展不及時(shí)，一學(xué)期沒(méi)幾次集體活動(dòng)，活動(dòng)記錄本相關(guān)欄目空空，下學(xué)期務(wù)必要改正。務(wù)必要做好常規的活動(dòng)，再談創(chuàng )新。
�。ㄈ┮庖�(jiàn)與建議
為此，對我們的教科研團隊和教師，提出幾點(diǎn)希望和要求：
1. 提高自信力。加強自信，提高信心。我們的教科研隊伍是一支有激情、有活力的年輕的隊伍。號召年輕教師象翁曉杰老師學(xué)習。
2. 提高執行力。教科室人員和教研組成員，就是學(xué)校教科研活動(dòng)的執行者，務(wù)必要提高執行力。教育貴在實(shí)干，對工作不能善于取巧而敷衍。年輕教師要主動(dòng)發(fā)展，苦練、博學(xué)、勤問(wèn)、善思，有付出才有收獲。
3. 提高協(xié)調力。充分發(fā)揮全體專(zhuān)任教師的教研、科研的積極性，充分發(fā)揮各位組長(cháng)的帶頭引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮團隊的力量。各組長(cháng)首先要做好自身建設。
4. 提高學(xué)習力，要主動(dòng)學(xué)習，學(xué)習的方式和方法要多樣化。
5. 提高創(chuàng )新力�；顒�(dòng)方式要創(chuàng )新，活動(dòng)內容要創(chuàng )新，活動(dòng)組織要創(chuàng )新。
第二學(xué)期工作總結10
本學(xué)期我校以創(chuàng )建“平安和諧校園”的有關(guān)要求為中心，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，優(yōu)化育人環(huán)境，保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常開(kāi)展，切實(shí)把學(xué)校安全工作作為提高依法治校和構建和諧社會(huì )的一件大事來(lái)抓緊抓好。取得了良好的效果.現將一學(xué)期的安全工作總結如下：
一、健全預警機制，完善應急預案，提高對突發(fā)事件的快速反應和處置能力
1、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。
2、學(xué)校和學(xué)生監護人簽訂了安全工作責任書(shū)。
3、長(cháng)期堅持領(lǐng)導值班制和教師輪值制，節假日加強值班。
4、每周教師例會(huì )都把安全工作作為一項重要內容。
二、校園安全消防工作
1、每天有門(mén)衛值班，門(mén)衛配備有警棍、鋼叉。每個(gè)辦公室配備有鋼棍，教室內有鐵鍬。
2、教學(xué)樓及公共活動(dòng)場(chǎng)所的電線(xiàn)安裝使用基本上規范，供電設施較完備。
3、滅火器設備齊全。
4、消防通道和樓梯較暢通，無(wú)障礙物。
5、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范。
三、飲食衛生
1、學(xué)生進(jìn)校園不準攜帶零食。
2、校園內及周邊200米內無(wú)攤點(diǎn)擺放現象。
四、加強安全管理
1、開(kāi)展常規檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的不定期安全檢查。學(xué)校對電線(xiàn)和教室進(jìn)行安全檢查。
2、務(wù)實(shí)填寫(xiě)各類(lèi)安全記錄。如：學(xué)校安全工作教育專(zhuān)項記錄、學(xué)生缺勤調查登記記錄、晨檢午檢記錄等。嚴格執行學(xué)生缺勤調查登記制、外來(lái)人員入校登記制。
3、嚴格執行安全隱患排查整改制。
4、本學(xué)期是溺水事故高發(fā)期，我校在夏季開(kāi)始就積極與家長(cháng)結合，嚴禁學(xué)生到坑邊、河邊玩耍，禁止學(xué)生偷偷去游泳，努力做到無(wú)安全事故發(fā)生。
5、認真做好值班工作，特別是雙休日（重大節日）的值班工作，明確值班職責，責任到人，確保了校園安全穩定。
總之，一年來(lái)我校安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績(jì)，但安全無(wú)小事，我們將進(jìn)一步學(xué)習有關(guān)法律法規，時(shí)刻繃緊學(xué)校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。
第二學(xué)期工作總結11
這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以少先隊品牌活動(dòng)為載體，通過(guò)落實(shí)養成教育、體驗教育和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力�，F將工作總結如下：
一、注重常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習慣的教育就成了重中之重。大隊部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾文明崗：由大隊部牽頭，各個(gè)中隊落實(shí)，利用紅領(lǐng)巾文明崗常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣�！凹t領(lǐng)巾文明崗”星級中隊的評選這樣不僅培養了一支高素質(zhì)的少先隊員小干部隊伍，也在同學(xué)當中起到了一定的模范帶頭作用。
2、主題板報和櫥窗中隊角評比：改版黑板報形式，主題確定，標題自擬，班級的主動(dòng)性充分調動(dòng)。每月一主題，月頭布置，跟進(jìn)檢查、評比，效果明顯。同時(shí)，通過(guò)班級對板報的準備過(guò)程，產(chǎn)生一定的教育意義，學(xué)生受益頗多。個(gè)別班級出的黑板報立意新穎，構思巧妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。班級中隊角墻面布置規范學(xué)生言行、激勵他們時(shí)刻不忘爭做四好少年的遠大理想，起到了讓每面墻壁都說(shuō)話(huà)的效果。
二、強化宣傳陣地，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
1、改版學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播
成立紅領(lǐng)巾廣播站，增設校園新聞、夸夸身邊人、智力大沖浪等欄目，增設學(xué)生通訊員。撰稿、投稿、編輯到最后的播出完全由學(xué)生進(jìn)行，提高學(xué)生對紅領(lǐng)巾廣播的關(guān)注度，同時(shí)學(xué)生鍛煉了學(xué)生的能力，讓學(xué)生在校園新聞中了解學(xué)校發(fā)生的大事，增強主人翁意識;在夸夸身邊人欄目中學(xué)會(huì )為自己加油，為他人鼓掌的良好素養;在智力大沖浪中體會(huì )學(xué)生學(xué)校生活的輕松愉悅。
2、大隊部利用升旗儀式、宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳黨史。大隊部抓好宣傳陣地建設，及時(shí)開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的宣傳活動(dòng)，同時(shí)各個(gè)中隊開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題板報、手抄報評比。進(jìn)行了《我把幸福告訴你》《凝聚黨旗下》主題升旗儀式，隊員們通過(guò)自己的切身感受，體會(huì )生活的新變化，深刻懂得“沒(méi)有中國共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國，就沒(méi)有改革開(kāi)放，就沒(méi)有今天的幸福生活”的深刻道理，
三、不斷完善隊伍建設，幫助其樹(shù)立明確的崗位意識
1、眾所周知，小干部工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性的作用。在實(shí)踐中，我也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的學(xué)生干部隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織隊長(cháng)培訓，每周一中午召開(kāi)中隊例大力倡導隊干部認真學(xué)習少先隊理論知識，鼓勵他們積極做好少先隊的工作，教給他們開(kāi)展工作的方法。
2、積極開(kāi)展培訓，學(xué)期開(kāi)始組織隊干部開(kāi)展了“綠色春節 低碳時(shí)尚”總結大會(huì )，中隊長(cháng)們就假期開(kāi)展的綠色春節行動(dòng)進(jìn)行分析總結。這是完全由中隊長(cháng)組織策劃的一次活動(dòng)，通過(guò)各中隊的方案策劃、執行、總結的互相交流，他們學(xué)會(huì )了如何組織開(kāi)展班級活動(dòng)，學(xué)會(huì )了臨時(shí)處理應急問(wèn)題，能力得以不斷提高。
3、學(xué)期末，組織學(xué)生開(kāi)展“紅色之旅”袖珍夏令營(yíng)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)上海博物館、一大會(huì )址。在這個(gè)過(guò)程中讓學(xué)生自行策劃活動(dòng)路線(xiàn)，自己管理財務(wù)，體會(huì )當家作主，讓他們在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程體驗生活，中提高生活生存能力。
總之，通過(guò)一些活動(dòng)，提高他們的主人翁意識，培養學(xué)生干部的管理能力，讓他們不斷勝任學(xué)生干部工作，達到全面發(fā)展的目的。
四、注重素質(zhì)教育與實(shí)踐，通過(guò)活動(dòng)，寓教于樂(lè )。
今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，為迎接中國共產(chǎn)黨建黨90周年，謳歌中華民族實(shí)現偉大復興的百年奮斗歷程、頌揚中國共產(chǎn)黨的豐功偉績(jì)，培養青少年的愛(ài)國主義思想，增強其使命感、責任感和榮譽(yù)感，堅定信心跟黨走，爭做“四好少年”。我校少先隊結合上級部門(mén)及學(xué)校德育工作計劃，積極開(kāi)展活動(dòng)，取得較好效果，現總結如下：
2月份，進(jìn)行了“虎年喜結豐收果，兔毫著(zhù)彩繪宏圖”開(kāi)學(xué)典禮。這是對上個(gè)學(xué)期的總結，更是對這個(gè)學(xué)期的美好展望。接著(zhù)大隊部倡議開(kāi)展了“書(shū)香滿(mǎn)屋愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)”，我校學(xué)生義務(wù)為西部地區學(xué)生捐書(shū)三百多本。這個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生們從小學(xué)會(huì )贈人玫瑰，手有余香的道理。同時(shí)，我校開(kāi)展了“學(xué)雷先鋒”評選活動(dòng)。更可喜的是張會(huì )蕾同學(xué)獲得普陀區學(xué)雷獎三等獎。
3月份借助雷鋒紀念日，大隊部開(kāi)展了“雷鋒的足跡”愛(ài)心活動(dòng)�；顒�(dòng)豐富多彩、形式多樣。隊員們用休息時(shí)間走進(jìn)敬老院為老人們唱歌跳舞、陪老人聊天解悶，有的走上街頭義務(wù)做起了交通協(xié)管員，還有的同學(xué)以為打掃校園衛生。他們用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)雷鋒精神萬(wàn)古長(cháng)存。
4月份開(kāi)展的《我把幸福告訴你》主題升旗儀式，成為了“從小學(xué)先鋒”紅領(lǐng)巾黨員尋訪(fǎng)活動(dòng)的啟動(dòng)。該活動(dòng)號召我校學(xué)生采訪(fǎng)身邊的優(yōu)秀黨員在黨旗、隊旗下的成長(cháng)經(jīng)歷，加深了他們從小對黨的認識和向往，樹(shù)立長(cháng)大為社會(huì )服務(wù)的遠大理想和信念。并結合此次活動(dòng)進(jìn)行了征文活動(dòng)，有四篇文章推選到區里參加評比。并且開(kāi)展了“黨在我心中”系列活動(dòng)，在活動(dòng)中推選我校八二中隊參加的“紅色禮贊”詩(shī)歌朗誦獲得上海市二等獎。
5月份是我校的黨史學(xué)習月，在班班學(xué)黨史的基礎上大隊部組織開(kāi)展了“牢記黨的歷史，繼承黨的傳統”黨史知識競賽。通過(guò)學(xué)黨史活動(dòng)，讓同學(xué)們銘記黨的恩情，堅定了其跟黨走的信念。同時(shí)，在該月組織的《凝聚黨旗下》主題升旗儀式上，對在知識競賽中取得優(yōu)異成績(jì)的中隊和個(gè)人進(jìn)行了表彰。
6月份，在“六一”兒童節到來(lái)之際，我校開(kāi)展了“領(lǐng)巾飛揚心向黨，精彩無(wú)限慶六一”主題集會(huì )活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我們進(jìn)行了唱支山歌給黨聽(tīng)紅歌匯、校園奇葩展示、校園嘉年華游園活動(dòng)。在紅歌匯中教師們也激情獻唱，讓這次活動(dòng)更加豐富有內涵。孩子們用真摯的情感唱響一首首人們耳熟能校園詳的紅色歌曲，把最美好的祝愿、最真摯的情感獻給偉大的黨、偉大的祖國。校園特色展示中，學(xué)生用精彩的表演秀出了我們光新的特色，秀出了光新人的精彩。在最后的校園嘉年華中我校教師更是用精心的準備給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè )。通過(guò)這一系列的活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步明確了：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，中國共產(chǎn)黨和創(chuàng )造美好新中國是不可分割的。學(xué)生對黨的理解更深刻，對黨的熱愛(ài)更迫切，在聲聲的呼喚和訴說(shuō)熱愛(ài)共產(chǎn)黨，建設祖國的責任的重大。
五、發(fā)揮黨的組織作用，加強青年教工模范引領(lǐng)
在教工團支部工作過(guò)程中，根據學(xué)校黨支部的要求。在五四到來(lái)之際，組織我校青年教工參加了“承五四志，展愛(ài)黨情，揚青春帆”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們不僅開(kāi)展了座談會(huì )，還組織青年教師參觀(guān)了一大會(huì )址。通過(guò)活動(dòng)，增強了青年教師的凝聚力，鼓足了他們的干勁，堅定了他們?yōu)楣伯a(chǎn)主義教育事業(yè)奮斗的決心。同時(shí)，我校青年教師在區里組織的《青春凝聚黨旗下》慶祝建黨90周年黨史知識競賽中獲得個(gè)人一等獎，集體三等獎的好成績(jì)。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校團隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，做了一些工作。但是，掩卷深思，由于自己經(jīng)驗不足，做事急躁，在工作中還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。 “只為成功找方法，不為失敗找借口”，在以后的工作中我會(huì )把它作為座右銘，不斷努力，不斷探索，不斷創(chuàng )新，找準突破點(diǎn)，形成團隊工作的品牌，讓自己的工作更精彩。
【第二學(xué)期工作總結】相關(guān)文章：
前半學(xué)期工作總結04-07
高中第二冊第二單元作文：重逢01-12
高中第二冊第二單元作文：誤會(huì )01-12
高中第二冊第二單元作文：杏樹(shù)01-12
高中第二冊第二單元作文：重逢201-12
高中第二冊第二單元作文：意外的收獲01-12
勞動(dòng)部學(xué)期工作總結02-23