小學(xué)團隊工作總結范文（精選4篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理，再寫(xiě)一份工作總結。相信很多朋友都不知道工作總結的開(kāi)頭該怎么寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)團隊工作總結范文（精選4篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)團隊工作總結1
本學(xué)期我們立德組在學(xué)校領(lǐng)導的指引下，圍繞市教研室的“學(xué)習力的自然生長(cháng)”和江寧區教研室的“建構主義形式下生態(tài)結構性課堂”以及祿口二小的“基于小組合作的問(wèn)題導學(xué)模式”教學(xué)要求而展開(kāi)。全組組員的努力下，扎實(shí)地開(kāi)展各項教研活動(dòng)。取得了一定成績(jì)也存在一些問(wèn)題，現總結如下：
一、主要工作與成績(jì)
1、認真研讀《數學(xué)課程標準》組織教師針對新課程標準各階段目標和各學(xué)段現行教材進(jìn)行深入、細致的專(zhuān)題性研究。組織教師外出學(xué)習傾聽(tīng)專(zhuān)家講座，通過(guò)互動(dòng)式的交流，進(jìn)一步革新教師的教育理念。依據《祿口第二小學(xué)教學(xué)常規工作精細化管理辦法》的要求，切實(shí)做好教育教學(xué)各項常規工作，扎實(shí)認真做好每一個(gè)細節。
2、以行政領(lǐng)導、數學(xué)骨干教師、優(yōu)秀教師為引領(lǐng)，帶動(dòng)青年教師發(fā)展，總共開(kāi)展了7次教研展示課，和青年教師賽課活動(dòng)。
3、計算是數學(xué)的基石，為了夯實(shí)基礎在全校開(kāi)展了數學(xué)計算能力大賽。
4、積極組織并參加了“數學(xué)與生活”作品的征集活動(dòng)，全校有106人次獲獎。
5、這學(xué)期我們參與了南師附小片的片級數學(xué)教研，李麗瓊老師在誠信小學(xué)上課。后來(lái)我們組的李麗瓊老師在祿口小學(xué)參與了江寧區鄉村教育聯(lián)盟教學(xué)展示活動(dòng)上了《角的初步認識》。
6、承辦了兩次磨課活動(dòng)：在區教研室戴厚祥主任的帶領(lǐng)下我們有有兩次機會(huì )幸聽(tīng)到了一些優(yōu)質(zhì)課：12月6日土橋小學(xué)的王娟和周崗小學(xué)的陳開(kāi)芹老師來(lái)我們學(xué)校磨課《用字母表示數》《百分數的意義》；12月15日：雨花區的優(yōu)秀青年教師劉正娟和鄒靜《釘子板上的多邊形》《等式與方程》（說(shuō)是磨課，我覺(jué)得是送教。）
二、存在不足
1、由于我們都是年輕教師，很多時(shí)候經(jīng)驗不足；有些時(shí)候都是在摸索中前行。
2、我們在聆聽(tīng)別人上課的時(shí)候沒(méi)能好好汲取別人的精華，去其糟粕。我們要帶著(zhù)欣賞的眼光去聆聽(tīng)，要帶著(zhù)批判的精神去接受。因為我們的情況和別人不一樣：自身條件不一樣，學(xué)生不一樣，教學(xué)內容不同方法也不一樣。
三、改進(jìn)措施
1、結合先進(jìn)的教學(xué)理論，努力改進(jìn)課堂傳統的形式，選用適合學(xué)生、適合課堂內容的教學(xué)形式，爭取讓學(xué)生喜歡數學(xué)，愛(ài)上數學(xué)課。
2、組織教師學(xué)習新的媒體技術(shù)，尤其是電子白板技術(shù)的應用，以此來(lái)豐富數學(xué)課堂的多樣化手段。
3、組織教師多聽(tīng)課，取長(cháng)補短。爭取好成績(jì)，加強學(xué)習，改變觀(guān)念。
4、倡導老師自己多思考適合自己的自己班級的教學(xué)模式，倡導老師之間用欣賞的眼光去學(xué)習身邊的老師的優(yōu)秀做法，共同進(jìn)步。
人生沒(méi)有捷徑，我們必須腳踏實(shí)地，今后我們會(huì )務(wù)實(shí)工作，期待著(zhù)更大的進(jìn)步！
小學(xué)團隊工作總結2
本學(xué)期，是我校團隊工作取得突破的一年，在賀校長(cháng)的領(lǐng)導下，結合上級團組織的相關(guān)要求，本學(xué)期我校團總支和少先隊配合德育處，開(kāi)展了很多工作，取得了良好效果，現將本學(xué)期我校團隊工作總結如下：
一、指導思想：
開(kāi)學(xué)初，賀校長(cháng)在年度工作報告中就明確提出：“充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會(huì )和少先隊在德育工作中的重要作用。希望共青團、學(xué)生會(huì )和少先隊這些學(xué)生組織，認真總結幾年來(lái)的成功經(jīng)驗，在新學(xué)年有新的規劃。本學(xué)期少先隊工作繼續由鄭瑩瑩老師負責，共青團、學(xué)生會(huì )工作由劉志偉老師專(zhuān)職負責，學(xué)生會(huì )要進(jìn)行全新的選舉工作，新班子要加大對學(xué)生的監察和組織力度，在學(xué)生當中要培養一批主持人、升旗手，成立各種協(xié)會(huì )，實(shí)施自治，協(xié)助老師做好自我管理。團委、學(xué)生會(huì )是兩塊牌子，一套人馬，隸屬于德育處管理�！眻F總支和少先隊認真領(lǐng)會(huì )校長(cháng)工作報告精神，以此為開(kāi)展工作的指導思想，并擬訂了詳細的工作計劃，創(chuàng )造性地開(kāi)展了很多工作。
二、工作思路：
1、統一思想、服務(wù)學(xué)校。本學(xué)期我校團隊工作的一個(gè)主要思路就是所有團隊干部和成員統一思想，全心全意為學(xué)校各項工作尤其是德育工作服務(wù)。在工作中鍛煉自我、提高自我。積極發(fā)揮團隊的先進(jìn)性作用，在老師、學(xué)生中間樹(shù)立起了榜樣的形象。
2、發(fā)揮學(xué)生自主管理能力。發(fā)揮學(xué)生自主管理能力是我校團隊工作的一大目標，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，很多學(xué)生都參與到了學(xué)校各項活動(dòng)的管理中來(lái)，實(shí)現了學(xué)生自治，增強了學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生由之前被管理而轉變?yōu)楣芾碚�，學(xué)生的自主管理能力也得到了較大程度的提高。
3、發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，全面育人。本學(xué)期，我校團隊工作極力發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，不以學(xué)習成績(jì)論人，只要你愿意，我們就給你一個(gè)鍛煉的平臺。于是，很多同學(xué)都得到了一個(gè)鍛煉的機會(huì )，很多同學(xué)自從加入學(xué)生會(huì )后，自信心增強了，學(xué)習的積極性也提高了。
三、具體工作：
1、順利完成暑假十個(gè)一工作。
在德育處的帶領(lǐng)下，本學(xué)期，我校暑假十個(gè)一活動(dòng)順利完成，從制作方案到收集作業(yè)到布展，團隊干部都發(fā)揮著(zhù)積極作用，在上級團組織的評比活動(dòng)中，我校暑假十個(gè)一活動(dòng)受到了一致好評。
2、自理能手比賽。
本學(xué)期，我校少先隊組織了中、高年級自理能手比賽，比賽內容為疊被子、整理課桌椅，此項活動(dòng)不僅為緊張的學(xué)習生活增添了樂(lè )趣，還讓學(xué)生學(xué)會(huì )了如何疊被子、如何整理課桌椅，通過(guò)比賽的形式，激發(fā)了學(xué)生的自我管理能力，實(shí)現了學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活的目標。
3、成立學(xué)生會(huì )。
按照賀校長(cháng)的指示，本學(xué)期我校成立了學(xué)生會(huì )，這是我校本學(xué)期團隊工作的重中之重，團總支經(jīng)過(guò)認真籌備，制定了詳細的方案。首先是向六年級全體學(xué)生廣泛招聘，采用填表的形式報名加入學(xué)生會(huì )，然后再由班主任推薦學(xué)生會(huì )干部，團總支通過(guò)審查班主任推薦的報名表，篩選學(xué)生會(huì )干部候選人。候選人再認真準備演講稿，最后進(jìn)行了首屆學(xué)生會(huì )干部競選演講，產(chǎn)生了十名學(xué)生會(huì )干部，經(jīng)過(guò)培訓，學(xué)生會(huì )干部正式上崗，為學(xué)校團隊工作各施其責。
整個(gè)學(xué)生會(huì )干部的產(chǎn)生過(guò)程就是一項德育活動(dòng)，雖然不是人人都最終擔任干部，但整個(gè)參與過(guò)程讓很多學(xué)生找到了目標，找到了自信，并重新審視自己，而且學(xué)生會(huì )為所有參加報名的同學(xué)提供了很多鍛煉的平臺。為了表彰和激勵更多的同學(xué)參與學(xué)生會(huì )工作，學(xué)生會(huì )組織了學(xué)生會(huì )代表到廣東科達機電股份有限公司參觀(guān)。
4、前后門(mén)值崗活動(dòng)。
學(xué)生會(huì )一成立，學(xué)生會(huì )就安排六年級、七年級、八年級、九年級的學(xué)生會(huì )成員每天早上到前后門(mén)值崗，向返校的老師和學(xué)生問(wèn)好，前后門(mén)各兩名學(xué)生，要求一人說(shuō)漢語(yǔ)，一人說(shuō)英語(yǔ)。上崗前學(xué)生會(huì )對所有參加值崗的.學(xué)生進(jìn)行了培訓，要求值崗學(xué)生佩戴學(xué)生會(huì )干部標志牌，值崗學(xué)生的出現，收到了良好效果，為打造講文明有禮貌的校園環(huán)境營(yíng)造了良好氛圍。最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是，為更多的同學(xué)提供了展示的平臺。第一批過(guò)后，學(xué)生會(huì )淘汰了極個(gè)別不按要求做的學(xué)生，然后讓做得好的學(xué)生各帶一名新會(huì )員到前后門(mén)值崗，我們就是采用這種老會(huì )員帶新會(huì )員的形式，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)生會(huì )工作中來(lái)。
5、校園值日活動(dòng)。
除了前后門(mén)值崗外，學(xué)生會(huì )還安排了另一批人馬進(jìn)行校園值日活動(dòng)，小學(xué)組由少先隊負責、中學(xué)組由團總支負責，開(kāi)學(xué)初專(zhuān)門(mén)制定了教師、學(xué)生值日表，要求每天都有教師和學(xué)生值日、每天都填寫(xiě)值日表，重點(diǎn)檢查班級衛生、兩操情況、就餐情況。每天公布前一天的檢查評分表，小學(xué)組公布在食堂前門(mén)，初中組公布在食堂側門(mén)。并且團總支和少先隊每周都會(huì )將評比情況反饋給班主任，給班主任的班級管理工作起到了一定的促進(jìn)作用。這些常規評比數據也將成為學(xué)期文明班級評比考核的參考依據。
6、重陽(yáng)節敬老活動(dòng)。
每年重陽(yáng)節，我校少先隊都會(huì )組織少先隊員到陳村敬老院進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，今年也不例外。重陽(yáng)期間，少先隊大隊輔導員鄭瑩瑩老師帶領(lǐng)少先隊員到陳村敬老院進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，不僅為老人們送去了禮物，還現場(chǎng)為老人們表演了舞蹈、樂(lè )器演奏等精彩節目，活動(dòng)的開(kāi)展，有力地呈現了我校愛(ài)心、孝心教育，在同學(xué)們中間產(chǎn)生了積極的影響，從小在孩子們心中扎下了敬老的深根。趙定國老師和朱嘉老師參加了此次活動(dòng)。
7、學(xué)生志愿者的出現。
為了給更多的同學(xué)提供更多的平臺，本學(xué)期我校團隊工作的一大亮點(diǎn)就是校園志愿者的出現。開(kāi)學(xué)初，團總支就在網(wǎng)上定做了30件志愿者紅色馬甲，得到了學(xué)校的大力支持。從此紅色馬甲就經(jīng)常出現在校園，出現在我們的視野，成為了花城學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。校園志愿者先后開(kāi)展了多次活動(dòng)，如撿拾棋子、檢查校園安全隱患等等，并先后為家長(cháng)會(huì )、元旦文藝匯演等大型活動(dòng)服務(wù)。學(xué)生志愿者參與熱情非常高，在學(xué)生中間也起到了積極的影響作用，讓更多的同學(xué)想參與到學(xué)校的各項活動(dòng)中來(lái)。
8、順德教育基金募捐活動(dòng)。
順德教育基金募捐活動(dòng)上級部門(mén)要求比較晚，時(shí)間短，任務(wù)重，但團總支勇挑重擔，在賀校長(cháng)的指示下，快速地做出反應，發(fā)揮團隊作戰優(yōu)勢，從制定方案到發(fā)倡議書(shū)到募捐儀式，短短兩天時(shí)間，我們成功地舉行了現場(chǎng)募捐活動(dòng)，全體師生紛紛慷慨解囊，為順德的教育事業(yè)貢獻著(zhù)自己的愛(ài)心。短時(shí)間內團總支又組織志愿者到會(huì )所門(mén)口進(jìn)行募捐，學(xué)生志愿者在老師的帶領(lǐng)下，利用周末休息時(shí)間，不辭勞苦，貢獻一份綿薄之力。最終共募得善款兩萬(wàn)多元。這一次活動(dòng)，很好地展現了我校團隊的戰斗力。
9、少先隊入隊儀式。
少先隊入隊儀式由鄭瑩瑩老師整體策劃，本學(xué)期共有一年級71名同學(xué)加入少先隊行列，整個(gè)入隊儀式隆重、莊嚴、溫情，71名新隊員家長(cháng)參加了活動(dòng)，并有三名家長(cháng)代表上臺發(fā)言，對活動(dòng)、對學(xué)校給予了高度評價(jià)�；顒�(dòng)之前少先隊大隊部進(jìn)行了多次彩排，一年級四個(gè)班班主任及科任老師做了大量的工作。
10、共青團入團儀式。
共青團入團儀式也取得圓滿(mǎn)成功，共有53名同學(xué)加入了共青團組織。入隊、入團儀式是團隊工作的常規工作，對這些常規工作我們已經(jīng)有了豐富的經(jīng)驗，但我們從不放松各個(gè)環(huán)節，入團儀式之前，團總支先后組織入團積極分子進(jìn)行了三次團前培訓和學(xué)習，都由團總支書(shū)記主講，詳細介紹共青團的歷史、含義、加入共青團的意義，還向入團積極分子介紹了團的有關(guān)知識，認識了團旗、團徽、團歌等等。通過(guò)多次培訓和彩排，最終的入團儀式也圓滿(mǎn)完成，整個(gè)活動(dòng)得到了初中各班班主任的大力支持，會(huì )場(chǎng)秩序井然。
11、手拉手活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的努力，我校與重慶白巖希望小學(xué)建立起了手拉手的活動(dòng)，并通過(guò)書(shū)信的方式，互通有無(wú)，我們已經(jīng)收到了山區孩子的來(lái)信，并回復了十多封信件，相信很快，我們就能收到山區孩子給我們的回信，那時(shí)將是孩子們享受收獲喜悅的時(shí)候。
12、團員教師活動(dòng)。
本學(xué)期團隊工作除了以學(xué)生為中心，在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)外，還組織團員教師開(kāi)展了很多活動(dòng)，十月份，團總支組織團員教師到天星影院觀(guān)看了電影《唐山大地震》。隨著(zhù)我校團組織的不斷壯大，在上級團組織的敦促下，我校幼兒園成立了團支部，虞秀梅老師任團支部書(shū)記。虞老師和教師團員梁愛(ài)瓊老師分別同團總支書(shū)記一起參加了鎮團隊會(huì )議和義工培訓會(huì )議。
13、規范升旗儀式。
本學(xué)期升旗儀式工作交由吳鵬老師負責，吳老師工作十分認真，要求每周五下午學(xué)生主持人和講話(huà)人到德育處訓練，要求非常嚴格，一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。并且每周一早上電子顯示屏顯示升旗手、國旗下講話(huà)學(xué)生名單。
14、完成團隊工作總結。
團隊總結工作匯報，是上級團組織每年都要求開(kāi)展的工作，即將本年度的活動(dòng)制作成視頻材料，以及整理本年度所有活動(dòng)的文字材料，與鎮里的所有學(xué)校一起，統一向鎮團委匯報，現場(chǎng)觀(guān)看視頻。而今年我校團隊總結工作及時(shí)、圓滿(mǎn)，在夏文波、鄧小芳老師的協(xié)助下，視頻材料制作成功，得到了鎮兄弟學(xué)校的肯定。團隊各項評優(yōu)工作也順利完成，相信很快我們就能收到來(lái)自上級團組織的好消息。
四、存在不足：
雖然本學(xué)期我校團隊工作開(kāi)展得如火如荼，但我認為還存在很多不足。
1、學(xué)生的自主管理面貌有提升，但還沒(méi)有全方位呈現出來(lái)，以后我們將為學(xué)生提供更多的平臺，開(kāi)展更多的活動(dòng)，放手讓學(xué)生去組織、去管理、去實(shí)踐。
2、團隊部室建設滯后。團隊部室建設一直是團隊工作的一個(gè)目標，但由于場(chǎng)地限制，團隊部室建設遲遲沒(méi)能落實(shí)，作為團總支書(shū)記，有著(zhù)不可推卸的責任。團總支爭取下學(xué)期將團隊部室建設起來(lái)，讓團隊干部有屬于自己的活動(dòng)場(chǎng)所。
以上是本學(xué)期我校團隊工作的總結，難免百密一疏，只是針對主要工作提綱挈領(lǐng)總結如上，請批評指正！
小學(xué)團隊工作總結3
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，又是一個(gè)假期的臨近�；厥滓粋�(gè)學(xué)期的工作，在全體師生的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下及在全體隊員的努力下，我校少先隊的工作開(kāi)展的紅紅火火，取得了一定的成績(jì)，現總結以下幾點(diǎn)：
一、認真落實(shí)日常管理工作，扎實(shí)團隊工作的基礎
日常管理是學(xué)校團隊工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境，使學(xué)生養成良好行為習慣的保障。因此也是組織和開(kāi)展少先隊活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習慣，學(xué)習習慣文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都加強對紅領(lǐng)巾執勤、學(xué)生文明崗、值周班、值日生及值日干部等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行落實(shí)、檢查，監督學(xué)生“三習慣”的養成并結合每月班級流動(dòng)紅旗的評比，進(jìn)一步加強學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級凝聚力，并大力加強學(xué)生文明禮儀習慣教育及集體排隊、集體問(wèn)候等文明習慣的檢查，樹(shù)立了學(xué)生的良好的文明禮儀習慣。
二、加強學(xué)校宣傳工作
1、加強對少先隊紅領(lǐng)巾宣傳欄的宣傳
少先隊紅領(lǐng)巾宣傳欄，繼續以表?yè)P欄、失物招領(lǐng)、好人好事、學(xué)校動(dòng)態(tài)、知識角、運動(dòng)及健康角等宣傳形式；每期的紅領(lǐng)巾宣傳欄，大隊部都能堅持力求規范有序，主題鮮明，內容豐富，形式多樣，層次鮮明，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。在少先隊的統一指導安排下完成了德育教育工作目標，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育和熏陶。主要有：
九月份：
�。�1）新學(xué)期新希望專(zhuān)欄；
�。�2）計算機專(zhuān)欄。
十月份：
�。�1）雷鋒的故事；
�。�2）計算機專(zhuān)欄。
十一月份：
�。�2）低年級書(shū)法比賽專(zhuān)欄；
�。�3）數學(xué)樂(lè )園專(zhuān)欄；
�。�4）學(xué)生自制畫(huà)日歷展覽。
十二月份：
�。�1）書(shū)畫(huà)展覽；
�。�3）計算機專(zhuān)欄。
一月份：
�。�1）低年級開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)專(zhuān)欄；
�。�2）計算機專(zhuān)欄。
2、加強中隊黑板報的檢查
中隊黑板報是班隊宣傳的主要手段，大隊部利用定期或不定期檢查每月對各中隊黑板報進(jìn)行檢查，同時(shí)也對各中隊的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，課室布置，衛生等進(jìn)行檢查及抽查，加強了各中隊良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動(dòng)
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。
九月份，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)；低年級開(kāi)展彎彎腰撿垃圾活動(dòng)。
十月份，各年級開(kāi)展學(xué)雷鋒演講比賽及歌手比賽。讓隊員們了解一個(gè)家庭的家務(wù)工作情況，體驗家務(wù)勞動(dòng)的繁瑣和重要性，學(xué)會(huì )自己的事自己做，培養熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。
十一月份，舉行保護地球、保護環(huán)境、廢物利用等宣傳,開(kāi)展綠化新校園活動(dòng)。
十二月份，對隊員進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的教育。
一月份，文藝匯演及書(shū)畫(huà)展出；發(fā)展了第三批新隊員。
四、大力開(kāi)展第二課堂興趣小組活動(dòng)
第二課堂興趣小組是第一課堂的補充，是全面提高少先隊員的整體素質(zhì)，使隊員們全面發(fā)展的重要手段。我校少先隊大隊部積極組織開(kāi)展第二課堂興趣小組活動(dòng)，根據本校實(shí)際，我們把第二課堂興趣小組活動(dòng)分為普及型和提高型兩類(lèi)，并做到時(shí)間、地點(diǎn)、參加活動(dòng)人員、輔導教師四落實(shí)。各活動(dòng)興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得豐富多采，活躍了師生身心，發(fā)展了少先隊員的智力，培養了隊員的特長(cháng)，推動(dòng)了校園文化建設，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
五、抓好鼓號儀仗隊的訓練
抓好落實(shí)少先隊的組建及訓練工作，從本學(xué)期利用下午4點(diǎn)到5點(diǎn)這段時(shí)間對少先隊員進(jìn)行系統的訓練，并已初見(jiàn)成效。
回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jì)，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。
小學(xué)團隊工作總結4
一、思想道德教育
1、“學(xué)經(jīng)典，美言行”本學(xué)期學(xué)生閱讀、誦讀了很多經(jīng)典、名作，讓孩子從書(shū)中學(xué)做人。
2、對一年級學(xué)生進(jìn)行隊前教育，一年級新生入隊，學(xué)校共產(chǎn)黨員、共青團員、志愿輔導員為一年級新生佩戴紅領(lǐng)巾。
3、組織“爭做四好少年”系列活動(dòng)。包括：“好習慣伴我行，我做四好少年”征文比賽；“學(xué)守則、守規范，爭做四個(gè)好少年”養成教育知識競賽；“美在我身邊，爭做四好少年”攝影大賽；“雛鷹爭章，我做四好少年”四好少年評選活動(dòng)。
二、民主法治教育
1、繼續做實(shí)、做深“五小主人”工作。各班級普及五小主人。
2、勝利召開(kāi)潘南小學(xué)第五次少代會(huì )，這次大會(huì )本著(zhù)自主、創(chuàng )新的精神，全面展示學(xué)生的素質(zhì)。參會(huì )領(lǐng)導觀(guān)摩了學(xué)�！皣熳o衛隊”升旗儀式，聆聽(tīng)了全體少代會(huì )小代表們傳唱的美德歌曲，并與小代表們合影留念。少先隊員代表為大會(huì )獻詞，一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的“我與少先隊的故事”，讓與會(huì )領(lǐng)導深層次的感受到了金色潘南少先隊員的心聲；各中隊自主創(chuàng )新，為大會(huì )獻上的特色禮物，雞蛋殼制作的少數民族娃娃，倡導少先隊員關(guān)注少數民族，二年級幾部獻上一面大隊旗和帶有全體少先隊員簽字的“爭做文明小市民”的條幅。.....展示了隊員們對少先隊的熱愛(ài)情感；新一屆大隊委成員精彩的才藝展示和公開(kāi)承諾充分體現出隊員們“我的地盤(pán)我做主”的主人翁意識。本次大會(huì )還進(jìn)行了校外輔導員聘任儀式和第五屆少工委成立儀式。
三、養成教育方面
從本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，班隊會(huì )、早讀及升旗儀式、安全大會(huì )上開(kāi)始強調養成教育的重要性，各中隊學(xué)習養成教育細則以及少先隊知識，10月中旬進(jìn)行抽查，并組織“好習慣伴我行”征文比賽。11月組織2-5年級學(xué)生參加“學(xué)守則、守規范，爭做四個(gè)好少年”知識競賽，12月上旬組織一年級學(xué)生及其家長(cháng)參加“養成教育知識問(wèn)答”活動(dòng)。通過(guò)養成教育三部曲，使孩子們真正與好習慣交朋友。
四、心理健康教育
1、重新組建了“知心姐姐”團隊，并開(kāi)始認真工作。
2、心理咨詢(xún)室重新裝修整理，成立了咨詢(xún)?yōu)橹鞯摹靶撵`花園”小屋和以活動(dòng)為主的團體心理活動(dòng)室。11月通過(guò)了淄博市星級咨詢(xún)室的星級達標。
3、硬件保障及時(shí)，購買(mǎi)了兩個(gè)心理沙盤(pán)大量沙具以及心理健康教育網(wǎng)絡(luò )平臺。
4、組織知心姐姐團隊和大隊委參加團體活動(dòng)并做沙盤(pán)游戲。
五、其他工作
1、錄制、編輯《我的地盤(pán)我做主》紅領(lǐng)巾自主管理短片。
2、老教師張莉、輔導員司文珊、學(xué)生孫夢(mèng)涵、朱欣昊、付上智、盧浩卓、丁亭溦為淄博市第五次少代會(huì )獻詞。
3、孟祥琪作為齊魯少年報小記者參加了山東省少代會(huì )。
4、積極訂閱《齊魯少年報》《輔導員》雜志以及少先隊雜志。
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