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團隊工作總結
總結,可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統、深刻的理性認識,從而得出科學(xué)的結論,以便發(fā)揚成績(jì)、克服缺點(diǎn)、吸取經(jīng)驗教訓。下面是小編準備的團隊工作總結,歡迎閱讀。
團隊工作總結
光陰如梭,眨眼之間學(xué)期又近結束;厥走@個(gè)學(xué)期的團隊工作,感到忙碌而又充實(shí)。我們第二團隊全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟,較好地完成了本學(xué)期的各項工作,取得了一定的成績(jì),現總結如下:
一、常規管理有規范
團隊的中心工作就是常規管理,它將直接影響到團隊、學(xué)校各項工作的開(kāi)展。每?jì)芍芤淮蔚膱F隊學(xué)習和集體備課正常有序地進(jìn)行。通過(guò)學(xué)習,讓我們每個(gè)隊員及時(shí)了解團隊動(dòng)態(tài),捕捉可喜的進(jìn)步進(jìn)行表?yè)P激勵,抓住存在的不足及時(shí)整改。教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命線(xiàn),年級組各位老師都能充分利用課堂這塊主陣地,借助教材、活動(dòng),潛心育人,能認真備課、上課,精心組織活動(dòng),并能及時(shí)總結,反思自己的教育教學(xué)工作。
盧嵐、金燕、王惠英、劉靜華等老師們積極上進(jìn),時(shí)時(shí)抓住學(xué)習的機會(huì ),外出聽(tīng)課學(xué)習之后及時(shí)地總結收獲。每位老師在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地工作著(zhù),認真做好培優(yōu)補差工作,老教師陳永琴、徐亞君老師,不甘落后,常常放棄休息時(shí)間,盡心盡力輔導學(xué)生。邵丹老師、唐勝娟老師等班主任工作細致入微,學(xué)生犯錯時(shí),積極做好教育工作;同時(shí),也經(jīng)常地與家長(cháng)溝通。
二、團隊精神有發(fā)揚
集體的智慧是無(wú)可估量的。我們第二團隊是一個(gè)團結協(xié)作、求實(shí)奮進(jìn)的團隊。年級組十八位老師愛(ài)崗敬業(yè),充滿(mǎn)活力與朝氣,在一種和諧的氛圍建一個(gè)上進(jìn)、愉悅的大家庭。有成績(jì)共享、有困難齊幫、有疑惑同商。只要一開(kāi)課,大家總能放下自己手里的工作,圍坐一起,幫助開(kāi)課老師分析改進(jìn),群策群力,毫無(wú)保留。
一次次活動(dòng),不僅僅使教師得到了鍛煉,開(kāi)發(fā)了創(chuàng )新潛能,更增強了教師之間團結協(xié)作的精神和工作凝聚力。組內形成了互敬互助、互幫互學(xué)、團結協(xié)作、和諧奮進(jìn)的良好工作氛圍。由此,本組的教學(xué)、教研水平不斷提高,教學(xué)質(zhì)量蒸蒸日上。
團隊溫馨和諧,相親相愛(ài)。本學(xué)期我們團隊組織的鹽城考察活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)井然有序、情趣盎然、受益匪淺,大家領(lǐng)略了丹頂鶴的美,麋鹿的神,增強了團隊的凝聚力和向心力。
積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng),踴躍走進(jìn)杏林講壇,劉麗婷老師的《吃出你的健康來(lái)》,趙莉老師的《親情,永遠的不等式》,王惠英老師的《養花真好》、《靜心教書(shū),潛心育人》,金燕老師的《走進(jìn)名師,感悟經(jīng)典》,這些精彩的演講,讓大家開(kāi)闊了視野,愉悅了身心。
期末的工會(huì )活動(dòng)中,我們團隊人人踴躍參加、個(gè)個(gè)爭著(zhù)向前,齊心協(xié)力,為團隊爭光。尤其是在“服裝設計”的團體賽中,你出點(diǎn)子,我來(lái)動(dòng)手,大家集思廣益,八仙過(guò)海各顯神通,在忙碌中享受快樂(lè ),在快樂(lè )中享受成功。
三、團隊工作有成效
本學(xué)期,在老師們的共同努力下,我們第二團隊各項工作取得了可喜的成績(jì)。
金燕、朱惠潔、盧嵐老師分別承擔了專(zhuān)家指導課。盧嵐老師的《提高課堂實(shí)效,緊扣文本的“點(diǎn)”》獲江蘇省二等獎。唐勝娟老師的《牽手》獲江蘇省三等獎;《生活為語(yǔ)文洞開(kāi)一片云天》獲無(wú)錫市二等獎。王惠英老師的《班集體建設漫談》等四篇論文分別獲全國二等獎,江蘇省三等獎和江陰市一等獎,江陰市二等獎。四年級學(xué)生袁心懌的兩篇習作《征服》《受騙以后》發(fā)表在《江陰日報》上。趙莉老師的《想象,為習作揮灑出一片自由的天空》獲江陰市二等獎。王惠英老師在原要塞片《爭做幸福江陰好園丁》演講比賽中獲得了好成績(jì)。
第二團隊是一個(gè)團結協(xié)作、勤奮好學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的團隊,是一個(gè)面對成績(jì)不自滿(mǎn),面對困難不氣餒的團隊。在今后的日子里,我們將以飽滿(mǎn)的熱情、博大的愛(ài)心,團結協(xié)作的團隊精神,博學(xué)的品質(zhì)投入到新學(xué)年的工作中去,為自己的提高、學(xué)校的發(fā)展不懈努力,爭取更大的進(jìn)步,更大的收獲。
團隊工作總結
本學(xué)期,我校團隊在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,圍繞學(xué)校黨支部、行政工作思路及上級團、隊組織的工作計劃,開(kāi)展了一系列的活動(dòng),對全校團、隊員進(jìn)行了全面教育、引導,較為出色的完成了期初制定的計劃中的任務(wù),F將本學(xué)期團隊工作總結如下:
一、特色活動(dòng)不斷
1、“學(xué)雷鋒精神·樹(shù)文明新風(fēng)”
三月,為弘揚雷鋒助人為樂(lè )、螺絲釘的精神,團隊在全校范圍內推廣、施行了“學(xué)雷鋒精神·樹(shù)文明新風(fēng)”活動(dòng)。一時(shí)間,校內好人好事不斷,涌現了一大批“學(xué)雷鋒標兵”。
2、舞蹈訓練
為迎接安徽省特殊教育工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì )年會(huì )在我校召開(kāi),團隊按學(xué)校要求組織校舞蹈隊的十二位孩子,利用中午、晚上休息時(shí)間進(jìn)行為期一個(gè)多月的舞蹈訓練。
3、清明祭掃
學(xué)校為了全方位迎接年會(huì ),在四月中旬之前,學(xué)校師生異常忙碌。為了不影響年會(huì ),今年的清明祭掃,團隊挑選了四位團員、隊員代表去縣烈士陵園進(jìn)行清明祭掃。
4、收獲“五四”
在“五四”青年節來(lái)臨之際,我校參加了團縣委組織的“申報2014年度優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員”評選活動(dòng)。我校儲昭生老師榮獲“縣優(yōu)秀團干部”稱(chēng)號,余江琪、張璧榮獲“縣優(yōu)秀團員”稱(chēng)號,我本人也獲得了“縣十佳少先大隊輔導員”光榮稱(chēng)號,可謂收獲頗豐。
5、快樂(lè )“六一”
為了慶祝六一兒童節,團隊進(jìn)行了整個(gè)活動(dòng)策劃、主持,并與教導處一起組織開(kāi)展慶祝六一頒獎活動(dòng)。
6、興趣小組活動(dòng)正常
為了豐富孩子們的課余生活,提升孩子們的各種能力,團隊在聾部、培智部分設了三個(gè)興趣小組,并為各小組配備了專(zhuān)業(yè)指導老師。本學(xué)期,各指導老師在“活動(dòng)簽字認可制”的監督下,活動(dòng)基本能正常開(kāi)展。
二、環(huán)境建設與陣地建設并重
1、環(huán)境建設
。1)本學(xué)期,在學(xué)?傮w安排下,團隊活動(dòng)室由原來(lái)的教學(xué)樓搬至行政樓,為此,我重新布置了團隊活動(dòng)室,并新增了“團員基本權利和義務(wù)”及“少先隊員的基本權利和義務(wù)”兩個(gè)大展板粘貼在墻壁上。每次團隊在活動(dòng)室開(kāi)展活動(dòng)之前、之后,我都會(huì )安排值日團、隊員進(jìn)行衛生清掃。
。2)針對上學(xué)期學(xué)校操場(chǎng)果皮、紙屑滿(mǎn)地的現象,本學(xué)期,團隊以團、隊員為榜樣,看見(jiàn)垃圾立即撿起來(lái)并送至垃圾桶,保持整個(gè)校園環(huán)境整潔。
2、陣地建設
。1)團隊每次開(kāi)展完一項活動(dòng)之后,都會(huì )及時(shí)整理出相關(guān)圖片、文字,并上傳至學(xué)校網(wǎng)站,進(jìn)行廣泛宣傳。
。2)曾經(jīng)一度,由于監督不到位,我們團隊“文明監督崗”形同虛設。為此,本學(xué)期,我在團隊工作例會(huì )上不斷強調期末考評事宜,并向所有團、隊員進(jìn)行了評價(jià)細則。從學(xué)生的綜合表現來(lái)看,本學(xué)期的“文明監督崗”工作執行很認真、到位,學(xué)生自我管理的責任性明顯增強。
。3)本學(xué)期,團隊及時(shí)收繳了團費,并進(jìn)行了登記。資料歸檔工作也正常有序化。
。4)本學(xué)期,在團隊的組織下,我校袁健美、金瓊兩位年輕的團員老師向黨組織遞交了《入黨申請書(shū)》,表述了她們想進(jìn)一步靠攏黨組織的決心。
三、美中不足
1、期初制定工作計劃時(shí),未考慮入團、入隊人數的問(wèn)題,結果,今年原定的入團、入隊儀式因為沒(méi)有人而無(wú)法舉行。
2、部分活動(dòng)總結不及時(shí)、不全面。
今后,我們還要根據我校學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)拓創(chuàng )新,以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)勤奮工作,不斷促進(jìn)學(xué)生健康和諧成長(cháng)和發(fā)展,打造一支具有特色的品牌團隊!
團隊工作總結
本學(xué)期,茶棚學(xué)區團隊工作在縣教育局和團縣委的關(guān)心和指導下,在全體輔導員和少先隊員、團員的共同努力下,根據團縣委的工作安排,按照開(kāi)學(xué)初制定的團隊計劃,結合我鄉實(shí)際,有目的、有計劃地開(kāi)展了各項工作,教育引導廣大團隊員勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展,切實(shí)提高了我鄉少年兒童思想道德素質(zhì),取得了一定的成績(jì),F具體總結如下:
一、加強團隊的組織建設,為團隊工作提高提供有力的組織保障。
1、加強輔導員的隊伍建設。
我鄉少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實(shí)輔導員的有關(guān)政策,為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)輔導員會(huì )議,組織學(xué)習《少先隊輔導綱要細則(試行)》,提高輔導員的少先隊工作水平。本學(xué)期,根據上級工作安排,9月份,我鄉選派骨干輔導員參加了團市委組織的為期3天的輔導員培訓,培訓結束后,又及時(shí)的將本次培訓的精神和收獲傳達到各校輔導員,為快速的提高輔導員的業(yè)務(wù)能力起到了奠基的作用。
2、加強隊組織建設。
做好隊前的隊知識教育工作,組織好新隊員的入隊宣誓活動(dòng)。本學(xué)期,各校充分利用10月13日建隊日這一契機,做好了新隊員的入隊工作。
3、加強對大隊干部的培訓和管理。
繼續做好學(xué)校各中隊組織建設的指導,做好各中隊輔導員的培訓,培養優(yōu)秀中隊干部。建立起了一支高效、團結、組織有序的工作團隊。
二、強化團隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。
為了進(jìn)一步加強德育工作管理,貫徹落實(shí)《若干意見(jiàn)》精神,堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以撫寧縣中小學(xué)生十要十不準教育為基礎,以各種德育教育活動(dòng)為載體,重點(diǎn)提高學(xué)生的思想道德水準。
1、中小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強。
是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一入學(xué),我鄉就要求各校教育學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練。
2、強化學(xué)生的自主管理,增強教育的實(shí)效性。
。1)實(shí)行班、隊干部擇優(yōu)聘任、任期制。同時(shí)各校每學(xué)期對團隊員進(jìn)行兩次培訓,提出管理的具體要求,提高他們的管理能力。
。2)充分發(fā)揮班、隊干部管理育人的作用,張揚他們的個(gè)性,施展他們的才華。我鄉以養成教育為重點(diǎn),強化隊干部的值周工作,強化自主意識,做到按學(xué)校月初德育工作的'系統安排,平時(shí)嚴格檢測,堅持日小結、周評比、月總結、有量化。使學(xué)生在自主管理、自我評價(jià)、自主發(fā)現、自我約束過(guò)程中養成自覺(jué)習慣,形成了良好的道德品質(zhì)。
3、組織和引導學(xué)生多次參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
。1)定期清理學(xué)校周邊環(huán)境。
。2)指導學(xué)生植樹(shù)、種花、種草及花草樹(shù)木的管理等勞動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能,養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣,磨練意志品質(zhì),提高以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥的認識,把做人的道理逐漸內化為良好的行為習慣。
三、以團隊主題活動(dòng)為教育載體,開(kāi)展好豐富多彩的團隊活動(dòng)。
我鄉團隊工作繼續按照教育局團縣委的工作部署,結合本鄉實(shí)際,特別是結合本學(xué)期開(kāi)展“弘揚和培育民族精神”、“紅領(lǐng)巾心向黨感謝你的愛(ài)”、“平安活動(dòng)”等活動(dòng),以重大節日、紀念活動(dòng)為契機,根據學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展了各種形式多樣、內容豐富的團隊活動(dòng)。
1、開(kāi)學(xué)初,組織學(xué)生開(kāi)展了以“開(kāi)學(xué)第一課—我的夢(mèng)。
中國夢(mèng)”為主題的教育活動(dòng),讓學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一課》主題晚會(huì ),并通過(guò)組織主題班會(huì )、升國旗、開(kāi)學(xué)典禮等活動(dòng),讓學(xué)生暢談我的夢(mèng)。中國夢(mèng),對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛(ài)國主義教育。引導學(xué)生將個(gè)人理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),立志為中華偉大復興發(fā)奮讀書(shū),貢獻力量。
2、結合節日、紀念日,開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
全鄉各中小學(xué)都能充分利用重要節日和紀念日(中秋節、“九一八”紀念日、公民道德宣傳日等)這一載體,豐富了“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”的活動(dòng)內涵。各校結合學(xué)校實(shí)際,通過(guò)主題升旗儀式、主題班(團)隊會(huì )、愛(ài)國主義教育講座、觀(guān)看影片、主題演講、歌詠比賽等多種形式開(kāi)展了活動(dòng)。
9月7日——10日,學(xué)生們通過(guò)賀卡送祝福、為老師做一件事、主題班隊會(huì )等形式慶祝教師節;中心校于9月8日舉行了慶祝教師節表彰大會(huì ),全鄉掀起了尊師重教的熱潮。大所莊小學(xué)、曹東莊小學(xué)舉行了“我的祖國”詩(shī)歌朗誦比賽,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。
在9月20日“公民道德宣傳日”到來(lái)之際,結合《公民道德實(shí)施綱要》要求,全鄉各校紛紛學(xué)習《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》、《撫寧縣中小學(xué)生十要十不準》及校規校紀教育,切實(shí)加強和改進(jìn)了中小學(xué)生行為規范養成教育的方法、途徑,從而提高了本次活動(dòng)的實(shí)效性。
3、把中小學(xué)生行為習慣養成教育與培育愛(ài)國情感和民族責任感緊密結合起來(lái),加強學(xué)生的養成教育
為培養中小學(xué)生良好的道德行為習慣和學(xué)習習慣,提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì),做文明守紀的中小學(xué)生,我們把中小學(xué)生行為習慣養成教育與培育愛(ài)國情感和民族責任感緊密結合起來(lái)。對中小學(xué)生在做人習慣、做事習慣、學(xué)習習慣等方面提出了詳細、貼近學(xué)生實(shí)際的要求。
各中小學(xué)校能充分發(fā)揮學(xué)校主渠道、主課堂、主陣地作用,通過(guò)板報、專(zhuān)欄、廣播以及主題班會(huì )、隊會(huì )、文明班級評比等形式,開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)中,使養成教育逐步內化為學(xué)生的自覺(jué)行為,幫助學(xué)生提高分辨是非善惡、道德選擇與行為評價(jià)的能力,爭做文明守紀的中小學(xué)生。各中小學(xué)校都將開(kāi)學(xué)第一周定為養成教育訓練周,以此為起點(diǎn),引導、督促學(xué)生建立遵規守紀意識,告別不文明行為,爭做文明學(xué)生。
4、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛(ài)”主題活動(dòng)
為深入推進(jìn)“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動(dòng),本學(xué)期各校紛紛開(kāi)展了各種特色活動(dòng),
。1)召開(kāi)主題中隊會(huì )
各校中隊舉辦——“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛(ài)”主題隊會(huì )。采用講故事、演小品、說(shuō)快板、詩(shī)朗誦、歌表演、競答,重溫入隊誓詞、合唱隊歌、講述彭秀英奶奶的感人事跡、學(xué)習雷鋒鋒精神、找出身邊學(xué)習榜樣、朗誦贊頌黨的詩(shī)詞、制定紅領(lǐng)巾愛(ài)心小計劃等形式,表達了對黨的崇高敬仰和深深?lèi)?ài)戴。
隊會(huì )運用各種時(shí)代感強,少年兒童喜歡的形式,使時(shí)代先鋒人物和身邊優(yōu)秀黨員形象走進(jìn)少先隊員內心,使少先隊員理解黨對少年兒童的真心關(guān)愛(ài)。小隊員們通過(guò)活動(dòng)認識到:無(wú)論在平凡崗位還是在危險時(shí)刻,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員都能挺身而出,幫助別人。
。2)各校紛紛舉行了新隊員入隊儀式
活動(dòng)中,各校大隊部精心策劃了新隊員入隊、學(xué)習新隊章、宣誓、規范隊禮儀、佩戴紅領(lǐng)巾等各項目;顒(dòng)的開(kāi)展,使各校師生度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )而有意義的中國少年先鋒隊的建隊日。
。3)圍繞這一主題,各校舉辦“手抄報展覽”。學(xué)生動(dòng)手找黨員中先鋒模范人物或英雄人物故事,在新制作的過(guò)程中,深切感受中國共產(chǎn)黨的偉大。
通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,增強了學(xué)區少先隊員熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨的樸素情感。充分展示了少先隊員積極向上的良好風(fēng)貌,培養了隊員愛(ài)祖國、愛(ài)黨、愛(ài)校園的無(wú)限熱愛(ài)之情,使少先隊員們在活動(dòng)中找到自己的不足和努力方向。通過(guò)本次活動(dòng),少先隊員的道德素質(zhì)有了相應的提升,也為學(xué)校的德育建設奠定了良好的基礎。
5、開(kāi)展法制宣傳和安全教育活動(dòng)。
通過(guò)國旗下講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)和邀請法制副校長(cháng)為隊員作法制、安全教育專(zhuān)題報告,開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)及舉行安全知識競賽等形式,強化隊員的法制觀(guān)念、安全教育觀(guān)念,使隊員們學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
四、做好學(xué)校工作的宣傳活動(dòng)。
做好學(xué)校工作的宣傳工作,及時(shí)將各校的工作、活動(dòng)信息上報給縣教育局辦公室、團縣委等單位。學(xué)校宣傳報道在撫寧教育網(wǎng)上發(fā)稿多次,通過(guò)宣傳報道,我鄉的工作在社會(huì )產(chǎn)生了良好的影響。
五、加強各!凹t領(lǐng)巾廣播站”和“校園廣播站”的工作,真正實(shí)現其宣傳教育的作用。
“紅領(lǐng)巾廣播站”和“校園廣播站”是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。為充分發(fā)揮它們的宣傳作用,豐富學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍,本學(xué)期要求各校繼續辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”和“校園廣播站”。并設立好各校自己的欄目,如有的學(xué)校設立了“優(yōu)秀作文選播”、“生活小百科”、“校園新聞”、“專(zhuān)題講座”、“紅領(lǐng)巾專(zhuān)欄”、“光榮榜”、“智力競猜”等欄目。每周定時(shí)播送,效果很好。
六、加強團隊常規管理工作。
。1)各學(xué)校大隊部完善紅領(lǐng)巾禮儀崗,成立禮儀班,每天大隊干部在校門(mén)前值勤,做到定崗、定人、定時(shí)。要求行標準化的隊禮,為全校的少先隊員做好榜樣。
。2)強化升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。繼續利用班級輪流升旗的形式讓大多數團員、隊員受到教育和鍛煉。
上述是我鄉一年來(lái)所做的工作,今后我們將以“十八大”精神為指針,一步一個(gè)腳印地走下去,在創(chuàng )新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng )新,一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取、齊心協(xié)力,用我們青春的熱情,迎接明天新的挑戰!
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