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三年級數學(xué)備課組的工作總結

時(shí)間:2021-07-03 12:01:13 總結 我要投稿

關(guān)于三年級數學(xué)備課組的工作總結

  1、基本情況:

關(guān)于三年級數學(xué)備課組的工作總結

  本學(xué)期以來(lái),我組教師發(fā)揚勤懇工作,團結協(xié)作的精神,營(yíng)造了濃厚的教研氛圍,樹(shù)立了良好的工作風(fēng)氣,已發(fā)展為一個(gè)團結互助,關(guān)系融洽,教學(xué)各有所長(cháng),學(xué)術(shù)氣氛濃厚的集體。組內以學(xué)促教,開(kāi)展互幫互學(xué);以德育人,倡導“教會(huì )學(xué)生做人,教會(huì )學(xué)生學(xué)習”的教育思想,努力探尋切合實(shí)際的教學(xué)規律。

  2、教學(xué)模式科學(xué)、規范、系統、嚴密

 。1)有計劃地安排每一學(xué)期的教學(xué)工作計劃

  一個(gè)完整完善的工作計劃,是保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展和圓滿(mǎn)完成的前提,我們組對教學(xué)安排的規劃非常重視并認真執行。備課組實(shí)行集體備課,制定教學(xué)工作的計劃、確定教科研的方向、安排研討課的時(shí)間及課題、統籌課外活動(dòng)的任務(wù)等。

  (2) 保質(zhì)保量定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng)

  我們備課組非常注重廣開(kāi)言路,力爭做到集思廣益,達到精誠協(xié)作的目的。每周一次的集體備課都是經(jīng)過(guò)精心的策劃,將平時(shí)的`自學(xué)與集中學(xué)習相結合;每周一次集體備課堅持“三定(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人頭)、三統一(統一進(jìn)度、統一思想、統一調配)”。扎實(shí)有效地做到12個(gè)字,即“學(xué)習交流、討論總結、傳達布置”。

  首先是中心發(fā)言人負責發(fā)言,講解本次集體備課所要關(guān)注的知識點(diǎn)、要點(diǎn)、重難點(diǎn)及可能采用的突破方法等;然后是成員之間各抒己見(jiàn),暢所欲言的共同討論每個(gè)教學(xué)環(huán)節、統一教學(xué)內容、教學(xué)進(jìn)度,研究《課程標準》和《教學(xué)大綱》確定教學(xué)重難點(diǎn),交流小學(xué)數學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)以及教學(xué)的改革與創(chuàng )新;最后確定本周的教案和習題等內容。每次的備課組活動(dòng)都能解決幾個(gè)有關(guān)的問(wèn)題,備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺(jué)中得到了提高。除此之外,平時(shí)大家一起做例題、習題,經(jīng)常從不同角度分析解答,從而優(yōu)化教學(xué)方法;合作修改教案,形成統一的教學(xué)思想。每一單元的教案和章節練習題都經(jīng)過(guò)了全組教師的反復研究、討論,以達到最佳效果,最后形成組內集體教案和習題。

 。3)積極抓好日常的教學(xué)工作

  我們備課組非常注重備課資料的搜集整理工作:每學(xué)期推出示范課,同組教師必須按時(shí)聽(tīng)課學(xué)習,聽(tīng)課之后及時(shí)進(jìn)行評課,做到了相互學(xué)習、取長(cháng)補短、共同提高。在聽(tīng)課之后,我們還進(jìn)行了認真的評課,及時(shí)上傳評課稿十多篇。我們對學(xué)生作業(yè)做到精心批改,認真評講并指導學(xué)生及時(shí)訂正,有時(shí)會(huì )讓學(xué)生完成作業(yè)后,以電子郵件的形式發(fā)給我們。對于碰到的難題或錯題,隨時(shí)在備課組內進(jìn)行集體討論,做出合理、科學(xué)的解答。在教學(xué)常規上,本組教師能夠真正做到備、教、改、評等方面的落實(shí),收到了很好的教學(xué)效果,年級整體成績(jì)不斷提高。

  3、教育教學(xué)成績(jì)優(yōu)異

  在努力工作提高學(xué)生數學(xué)成績(jì)的同時(shí),本組教師也在不斷學(xué)習教育學(xué)心理學(xué)相關(guān)理論,學(xué)習課程改革相關(guān)理論,不斷更新教育教學(xué)方法,提高自身素質(zhì)。工作之余,我們都能認真完成教育局組織的繼續教育學(xué)習,積極參加市、區教育局組織的各種學(xué)習活動(dòng)。本備課組教師具有較強的教育教學(xué)能力、良好的教師職業(yè)道德、強烈的奉獻精神,各自形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。本組成員同心協(xié)力,總是從學(xué)校和年級的全局出發(fā)而不只為自己的班級考慮,有好的點(diǎn)子與想法總是能共享。

  在今后的教學(xué)工作中,我們仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為學(xué)校的建設與發(fā)展奉獻自己的力量!

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