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【推薦】魯迅的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的魯迅的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魯迅的作文 篇1
這些菊花姹紫嫣紅，看得我眼花繚亂；弟弟負責擦窗臺和窗戶(hù)。大象有一個(gè)可以垂在地上的長(cháng)鼻子。Kiven撇了撇嘴，在回房的路上想到：真是的，一出門(mén)便見(jiàn)如此丑女，真希望快點(diǎn)找到回去的胭脂盒；我終于順利的完成了第一次深水區的游泳。你雖沒(méi)在春天爭芳斗艷，卻在秋天以豐厚地果實(shí)報答辛勤的人們，這不正是那些勤勤懇懇農民伯伯地寫(xiě)照嗎。
在我還未灑脫一身稚氣時(shí)，拜讀你的文章，我曾有過(guò)這樣一段暗想：你的文采也不過(guò)如此嘛，文章沒(méi)有用華麗的詞藻，沒(méi)有一連串使人折服的修辭，什么打伏筆，什么前后照應，什么突出中心，也都不在情理之中嘛。只是有一種莫名的情感和涌動(dòng)在你的文字中。
于是，你的`光芒沒(méi)有在那個(gè)時(shí)候于我的心中閃爍，然而，時(shí)間的流逝卻讓你在我心中蛻變，那個(gè)嶄新的你在不久后就出現了。
成長(cháng)讓我明白你筆下的尖銳，讓我看到你的誠實(shí)，你的愛(ài)國，你的無(wú)所畏懼，你的大義凜然，孰重孰輕…你就這樣被銘記---魯迅。親眼目睹為準繩，白色恐怖的年代里，魯迅先生那叫魯迅，愚魯而迅行，大愚如智而行事迅速快猛，文學(xué)家與革命家在此刻并現。
你用伶俐的口齒，解放人們的思想；用一只筆桿子，痛打資本家的“走狗”；用犀利的目光，笑過(guò)“二丑藝術(shù)”；用凸起的頰骨，罵過(guò)“聰明人”和“奴才”。思想光芒不受時(shí)間與空間的阻隔。這便是你，魯迅。
魯迅的作文 篇2
魯迅先生，當你的《阿Q正傳》、《狂人日記》、《朝花夕拾》……，等等一系列作品問(wèn)世以后，便不停地讓我們笑著(zhù)，又讓我們深思著(zhù)。
的確，我很認同你的說(shuō)的"喜劇是把無(wú)價(jià)值的東西撕破給人看"，這句話(huà)在《阿Q正傳》中表現的特別的淋漓盡致，把一個(gè)近乎無(wú)賴(lài)卻又令人同情的阿Q刻畫(huà)的即令人生厭又令人深思，真正的做到了撕破阿Q的麻木不仁并表現出中國當時(shí)人性的麻木。讓我們不但看到了阿Q的愚昧又看出了國人的懦弱。
老實(shí)說(shuō)魯迅先生，雖然您是中國的文化巨匠，可在我初讀你的小說(shuō)時(shí)，卻感到您寫(xiě)的那些東西既沒(méi)有什么價(jià)值又沒(méi)有什么特別的文化修養，讓人覺(jué)得你好象在寫(xiě)沒(méi)有意義的逗人發(fā)笑的材料，這種想法直到明白你的寫(xiě)作意圖以及看到您的"喜劇是把無(wú)價(jià)值的東西撕破給人看"之時(shí)才改變，才明白您所寫(xiě)的小說(shuō)的真正韻味。
或許，在您看到我對您的小說(shuō)又如此評價(jià)時(shí)，會(huì )不失風(fēng)度的說(shuō)一句："我的.取材，多采自病態(tài)社會(huì )的不幸的人們中，意思在于揭出病因，引起療救的注意。"我想，這大概就是你當初的"啟蒙主義"吧！
魯迅先生對于您的文章，我不敢說(shuō)深得其精髓，卻也知其幾分真意，從文章中，我讀懂了您，我想，大概在寫(xiě)這些小說(shuō)的時(shí)候，您拿的不是筆，而是一柄刺入敵人心臟得尖刀；是一座驚醒麻木國民的警鐘，是自己的一腔熱情。而你寫(xiě)出的，不僅僅是小說(shuō)，還是一面鏡子，一面能照出人本性得鏡子；更是一根鞭子，一根激勵、鞭策國民時(shí)時(shí)向上的鞭子。
或許，此時(shí)你會(huì )說(shuō)："不要人夸文章好，只想留言警國人。"但我卻要說(shuō)你"筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。"
你說(shuō)你"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"我說(shuō)你"生當作人杰，死亦為鬼雄。"
魯迅先生，我了解了你的"凡是愚弱得國民，即使體格如何健壯，也只是毫無(wú)意義得示眾的材料和看客，病死多少不必以為不幸的，所以我們第一要著(zhù)，是在改變他們的精神……"
魯迅的作文 篇3
我很喜歡魯迅，雖然很多人都不喜歡讀他的作品，但依然不能否定他的才華。最開(kāi)始接觸他的文章是在課本上，剛開(kāi)始覺(jué)得他的文章很無(wú)聊，甚至對他的文章感到厭煩。后來(lái)接觸的多了，慢慢地覺(jué)得他的.文章其實(shí)很不錯。于是，開(kāi)始常常抱著(zhù)書(shū)本品味那魯迅用智慧續寫(xiě)出來(lái)的精華。感覺(jué)十分的滿(mǎn)足。
我覺(jué)得他的文章寫(xiě)的很生動(dòng)，時(shí)而搞笑，時(shí)而悲傷。但總與時(shí)代接軌，總離不開(kāi)對的批判以及人心的冷漠無(wú)情，離不開(kāi)對被功名利祿迷惑了雙眼和思想的人的嘲笑。說(shuō)實(shí)話(huà)，有的時(shí)候覺(jué)得魯迅本就不該生活在那個(gè)戰亂年代，不過(guò)，如果他生活在和平年代，不知他的文章是否還能使我著(zhù)迷�；蛘呤钦f(shuō)他是否會(huì )放棄學(xué)醫，用筆墨與敵人戰斗。
但有時(shí)還是有些討厭他，討厭他對女性的誤解、對女性的偏見(jiàn)。如果他還活著(zhù)，我會(huì )毫不猶豫的指著(zhù)他，憤怒的發(fā)泄我心中的不滿(mǎn)，告訴他：你的思想也被這個(gè)年代污染了！或許他會(huì )指責我，認為我的思想很愚昧，但其實(shí)我想說(shuō)。真正愚昧的是他本人。生活在不同的年代，每個(gè)人的思想都不一樣，哪怕是再支持改革、支持現代化的人，畢竟也是從封建走過(guò)來(lái)的。就如他本人一樣。
親愛(ài)的魯迅，我對你有著(zhù)無(wú)盡的崇拜。對你有著(zhù)無(wú)盡的嘲笑。不知怎么訴說(shuō)。
魯迅的作文 篇4
魯迅先生就是這樣一個(gè)用筆來(lái)拯救中國的人，他所面對的社會(huì )是我們所不能想像的，是那樣的陰暗、凄清與恐怖，可仍義無(wú)反顧地用筆在寫(xiě)，用心在吶喊。雖然曾經(jīng)也有過(guò)彷徨，但內心的信念最終戰勝了一切。
也許最難過(guò)的不是“醉生夢(mèng)死”的麻木，而是“世人皆醉我獨醒”的孤獨，“唯我獨醒”這是一種何等的'寂寞��！能夠戰勝孤獨的人也許才是真證的勇者，想到這不禁讓我對魯迅先生肅然起敬，
在先生的眾多文章巾我是最喜歡《朝花夕拾》這本散文集子，這里的文章大多都是記述魯迅先生幼年時(shí)期的生活，故事平淡，卻讓人感到一種淡淡的溫暖，一種家的溫暖。這里沒(méi)有殺戮，沒(méi)有爭斗，有的只是那平緩的心境。這也許是一種趨利避害的天性，讓我總是不由得去偏愛(ài)那些舒適祥和的文章。
什么是傳世的孤寂？胸膛里大開(kāi)大合的悲痛，像拉動(dòng)的風(fēng)箱一般沙啞地呼喚起來(lái)；一絲光線(xiàn)涌出，把所有沉睡的過(guò)往輕輕喚起。這也許就是魯迅先生當時(shí)的心情，可正是我現在的心情。
魯迅的作文 篇5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《魯迅——我們的明燈》。
談起魯迅先生，他的形象給我留下深刻印象。蓬松的頭發(fā)雖看起來(lái)很亂，卻很精神；每一根都筆直地挺立著(zhù)。一張又瘦又黃的臉令人難忘。他的眼睛不大卻很有神，令人不敢直視，卻又給人無(wú)窮的力量。
民族沉浮中，他承受著(zhù)敵人的打壓摧殘，在紙上揮灑著(zhù)英雄樣的嬉笑怒罵。情系神州，一半鑄成博愛(ài)，剩下的五分凝成華章，劍眉一挑就是中華脊梁！
今年暑假，我們一家去了紹興，第一站是魯迅故里。一進(jìn)去便看見(jiàn)“民族脊梁”四個(gè)大字，我是懂非懂。后來(lái)從百草園到三味書(shū)屋，我看到了魯迅的童真與快樂(lè )。魯迅紀念館讓我進(jìn)一步了解了他：“我以我血薦軒轅”是他一生的寫(xiě)照，他用滿(mǎn)腔熱血實(shí)踐了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡娜松非�。讀他的書(shū)，更令我吃驚。他吶喊：拯救國民在于拯救其靈魂。一個(gè)國家一個(gè)民族，經(jīng)濟文化落后并不是最可怕的，最可怕的是國民的愚昧麻木。在那黑暗的時(shí)代，當整天說(shuō)著(zhù)我先前比你們闊多了的阿Q慘死刀下時(shí)；當愚昧無(wú)知的華老栓拿著(zhù)蘸滿(mǎn)先烈鮮血的饅頭為兒子救命時(shí)；當“救救孩子”的呼喊從狂人口中發(fā)出時(shí)；當風(fēng)雪中的祥林嫂倒在新年的一片祝福聲中時(shí)，我的靈魂顫抖了，愚昧已然蔓延，“我們的第一要著(zhù)，是在改變他們的精神”。一個(gè)民族一個(gè)國家只有建立起高高的精神殿堂，才能堂堂而生，磊磊而立！魯迅，時(shí)代的偉人；民族的靈魂。他書(shū)寫(xiě)了光榮，挺起了中國人傲慢的'脊梁。這時(shí)的我似乎有點(diǎn)明白了！
五千年風(fēng)風(fēng)雨雨，炎黃子孫堅貞不屈；八萬(wàn)里鐵戈金甲，神州兒女自強不息。一顆赤子心，一縷民族魂，撐起神州九萬(wàn)里的朗朗晴空，譜出華夏五千年的精神頌歌。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻記住“惟有民魂是寶貴的，惟有他發(fā)揚起來(lái)，中國才有真進(jìn)步�！弊鳛樾聲r(shí)代的一名少先隊員，我們要肩負起時(shí)代重任，我們將以魯迅為明燈，為榜樣，共筑“民族精神”！讓我們從今天做起，努力學(xué)習，掌握科學(xué)文化知識，提高我們的思想境界和人格修養，把民族精神烙印在我們心里，為祖國的發(fā)展獻上我們最真摯的祝福，為祖國的騰飛獻上我們最大的力量！
魯迅的作文 篇6
他是不平凡的人，在不平凡的一生當中做了許多不平凡的事兒，他如同草原上一匹孤寂的狼，他厭惡腐朽蕭寂的黑夜，他向往著(zhù)光明，他迎著(zhù)空中最后一縷暗色，他用盡畢生精力將腐朽的黑夜撕開(kāi)一條釋放希望的天塹，他仰望著(zhù)，怒吼著(zhù)，一陣陣震耳欲聾的咆哮聲響徹大江南北，他引領(lǐng)著(zhù)人們一步一步走向光明！
魯迅，原名周樟樹(shù),后改名周樹(shù)人，浙江紹興人，中國現代文學(xué)家、思想家、革命家、教育家。他生活在一個(gè)黑暗的時(shí)代。他一生“征戰沙場(chǎng)”披荊斬棘，在戰場(chǎng)上他并非舞刀弄槍?zhuān)奈淦鞫枪P，他用筆去對抗黑暗的統治去挽救無(wú)數人的精神思想，他的筆在“戰場(chǎng)”上越來(lái)越鋒利、越來(lái)越揮霍、越來(lái)越戳中敵人的“要害”。
他的文字有無(wú)情的.揭露、有憤怒的控訴、有尖銳的批判、有辛辣的諷刺、有機智的幽默、有痛苦的吶喊、有親切的鼓舞。他的語(yǔ)言風(fēng)格是獨特的，獨特到難以讓人模仿。以至于讓人要貪婪的去汲取文字間的精華，讓人沉浸于其中無(wú)法自拔。
《朝花夕拾》原名“舊事重提”是收錄了魯迅先生童年和青年生活前段的十篇文章，在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對比和諷刺的手法，用平實(shí)的語(yǔ)言，鮮活的人物形象，豐富而有內涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì )，體現魯迅先生要求“人的解放”的愿望。魯迅先生一生中還寫(xiě)過(guò)許多書(shū)籍《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》等等。魯迅先生為什么要寫(xiě)這個(gè)多書(shū)籍？為了人民，為了喚醒人民的思想，為了拯救民族的未來(lái)�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！濒斞赶壬鷮橙私^不屈服，卻甘心為人民大眾像牛一樣俯首聽(tīng)令�？梢�(jiàn)他一生都是為了人民，他為了人民，沒(méi)有他不敢做的!
他想要拯救人民的思想，他用他的行動(dòng)深深的打動(dòng)了我，感染了我，也極大的鼓舞了我，我認為在學(xué)生時(shí)代的我也要學(xué)習那種意志，想要做一件偉大事情就不放棄，無(wú)論周?chē)沫h(huán)境多惡劣，前方的道路多迷茫，都要用自己堅強的意志去克服困難，去挑戰不可能。
魯迅先生是民族的先驅?zhuān)膊焕Α懊褡寤辍边@三字。曾經(jīng)有一人，為了人民，可以不顧惜一切。盡管歷史隨著(zhù)時(shí)間的推移，但我相信人民會(huì )一直把他印在腦海中，任隨歲月的流失，他也不會(huì )從我們的腦海中遺失。
魯迅先生是我一生中影響非常的人。
魯迅的作文 篇7
近日重讀魯迅先生小說(shuō)《吶喊》、《彷徨》，無(wú)意間想起中學(xué)語(yǔ)文、歷史教科書(shū)中的一句話(huà)“《狂人日記》（選自《吶喊》）作為中國現代文學(xué)史上第一篇白話(huà)文小說(shuō)，具有劃時(shí)代的意義�！辈豢煞裾J，在那個(gè)特定的時(shí)代，狂人日記顯示出了魯迅先生作為一個(gè)有良知的知識分子的覺(jué)悟，具有廣泛的社會(huì )影響力，對喚醒民眾麻木的神經(jīng)發(fā)揮了重要的作用。但是，如果從藝術(shù)價(jià)值而言，我個(gè)人覺(jué)得，“狂人”形象比不上魯迅先生后來(lái)創(chuàng )作的諸如祥林嫂、孔乙己、陳白光等，根本原因在于“藝術(shù)真實(shí)”不足。
按照蘇式文學(xué)理論的觀(guān)點(diǎn)，小說(shuō)中的藝術(shù)形象就是日常生活中人物活動(dòng)的一種集合式的拼湊。這種說(shuō)法是從寫(xiě)作對象的角度強調了創(chuàng )作素材的客觀(guān)性和真實(shí)性。但是，在我看來(lái)，小說(shuō)的“藝術(shù)真實(shí)”并不等同于現實(shí)的客觀(guān)事實(shí)，不必強調對現實(shí)生活完全真實(shí)的展現，而在于藝術(shù)創(chuàng )作的`“真實(shí)”情境能否讓讀者更容易地、更自然地從“此時(shí)”過(guò)渡到“彼時(shí)”。但在我看來(lái)，如果一篇小說(shuō)的真實(shí)性不足的話(huà)，其實(shí)是割斷了文本與讀者心靈的“溝通”，不能引發(fā)讀者心中的“波瀾”，無(wú)法產(chǎn)生自然而持久的震撼或回味，那么其藝術(shù)價(jià)值應該還是會(huì )受到影響的。
短篇小說(shuō)大師卡夫卡的《變形記》、《城堡》在“真實(shí)性”上就處理得很好。通過(guò)對生活場(chǎng)景的細節描寫(xiě)直接把讀者“拉入”到作者所要表現的環(huán)境之中，讓讀者“置身其中”進(jìn)行真切而自然的感悟，在體諒作者“局部変形”的苦心之后明白了寫(xiě)作的關(guān)注點(diǎn)，從而引發(fā)對生活中類(lèi)似問(wèn)題的反思。
《狂人日記》的“真實(shí)性”就太過(guò)強調客觀(guān)。在開(kāi)篇的時(shí)候，作者就告訴我們，這是一個(gè)精神病的患者，周?chē)娜硕颊J為他很不正常，那么按照這個(gè)邏輯前提，讀者在感受的過(guò)程中就難以拉開(kāi)現實(shí)與“藝術(shù)現實(shí)”的距離，很容易產(chǎn)生一種“刻板偏見(jiàn)”。既然“狂人”是一個(gè)瘋子，那么他的行為就是有精神障礙的，看出字縫中的“吃人”是必然的，極其符合醫學(xué)中“迫害妄想癥”的特征。那么如果不知道創(chuàng )作背景的話(huà)，這篇小說(shuō)的主題其實(shí)無(wú)法產(chǎn)生持續的影響力，也就削減了小說(shuō)的藝術(shù)價(jià)值。
小說(shuō)的真實(shí)其實(shí)是建立在作者對于情節的保留和情感的限制的基礎上的。不必將所有的情節全部交代完，也不需要將情感肆意的宣泄。小說(shuō)家應更像一個(gè)高明的導演，將一個(gè)“藝術(shù)真實(shí)”的世界展現在讀者面前，拉著(zhù)讀者走進(jìn)故事，讓讀者變成一個(gè)與創(chuàng )作對象有“親密”關(guān)系但不交流的“隱形人”，在看與聽(tīng)中實(shí)現情感的共鳴、心靈的觸動(dòng)。
《祝�！肥紫冉o我們創(chuàng )設了一個(gè)普通的小鎮，可能除了設施沒(méi)有現代社會(huì )這么完善之外，其余的生活方面還是有很多的共性�！跋榱稚眲t是作為一個(gè)普通的鄉下婦女出現，她命不好——死了丈夫，為了生存只有出來(lái)幫人做活，靠自己的力氣養活自己，這就是一個(gè)在正常不過(guò)的生活故事。但當我們進(jìn)入到這個(gè)情景中的時(shí)候，才發(fā)現空氣中似乎還有些“不一樣的味道”。祥林嫂是她前夫家“所有的”，就必須由前夫的族人安排生活，所以被賣(mài)到賀家坳。雖經(jīng)歷波折，祥林嫂卻也迎來(lái)了生命中短暫的“春天”：丈夫能做，兒子聽(tīng)話(huà)，但“命”似乎又來(lái)捉弄她，丈夫和兒子的先后離世讓她又回到魯鎮。人們愿意聽(tīng)到傾訴自己的身世，也愿意賠上眼淚，甚至有人關(guān)心她死后的生活；在盡量不傷害她的情況下養著(zhù)她，讓她生活下去……平常的情節，正常的人事，祥林嫂卻死了，非正常死亡，無(wú)人知道死因……為什么？我們會(huì )自然地探尋答案，進(jìn)而就發(fā)現了那個(gè)在空氣中彌漫著(zhù)的陰森的魔鬼“陳腐落后的思想”。我想，當我們的靈魂“逃離”這個(gè)外表祥和的“人間地獄”時(shí)，應該心有余悸吧？
“藝術(shù)真實(shí)”讓我們在小說(shuō)和現實(shí)的世界中自由的穿行。畢竟在這個(gè)日益物化的世界中，標榜“主義”并不是小說(shuō)的職責，讓我們得到心靈的觸動(dòng)，發(fā)出真實(shí)的感喟或許正是小說(shuō)的要義。
魯迅的作文 篇8
三月初，語(yǔ)文王老師向我們推薦了兩本有關(guān)于魯迅的書(shū)——《人間魯迅》和《笑談大先生》。
看完之后，便會(huì )覺(jué)得魯迅的一生其實(shí)是非常艱難而又坎坷的，他的祖父周介孚下獄，父親周伯宜又患有重病，家道衰敗，沒(méi)有在城里生活的條件，于是全家避難于鄉下。魯迅常常為父親出入于質(zhì)鋪及藥店，遭人冷眼相對。三年之后，父親去世，家族開(kāi)會(huì )分房，因為魯迅當時(shí)是輩分最小的，所以分給魯迅他們一家的房子樣式簡(jiǎn)陋而且非常的小，他處處遭長(cháng)輩們的斥責，“好。那么，走罷！”從此，他開(kāi)始了前往南京求學(xué)的旅程，赴日學(xué)醫，一開(kāi)始，他想成為一名醫生，因為醫生可以救助需要幫助的人，比那些只會(huì )謀財的中醫好多了，但之后魯迅覺(jué)得醫學(xué)只能拯救人的身體，但文學(xué)可以扶正人的思想，中國落后的原因在于思想，扶正人民的思想才是最根本的。魯迅先生就是想使用文學(xué)的力量從而改正中國人民的思想，于是他便棄醫從文，想要以寫(xiě)文章的方式來(lái)揭露人們的丑行。
我眼中的魯迅是一個(gè)意志堅強的人。他有著(zhù)一頭不愿屈從的黑發(fā)，仿佛根根在展現與邪惡勢力的頑強斗爭；一張瘦削的臉頰，透出頑強與不屈；一雙嫉惡如仇的目光，仿佛能刺穿黑夜的牢籠。他用大半輩子的精力，創(chuàng )作出許多篇文章。
我眼中的魯迅是一個(gè)平易近人的人。他幫助過(guò)很多的人，為別人想得多，僅僅是為了別人，為自己想的少，從來(lái)也沒(méi)有關(guān)心自己。在一個(gè)寒冷又陰暗的天空下，地上躺著(zhù)一位被扎破腳而受傷的.車(chē)夫，他立刻跑去為那個(gè)車(chē)夫包扎，并給了他一些錢(qián)，他并沒(méi)有因車(chē)夫身份地位低下而不幫助他。有一次，他得了一場(chǎng)重病，連女傭都說(shuō)“他病的那么重，還在關(guān)心我，不讓我干重活”。
我眼中的魯迅是一個(gè)惜時(shí)如命的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財害命�！彼驅�(xiě)文章經(jīng)常會(huì )熬夜，于是身上便落下了許許多多的病。有一段時(shí)間他只能坐在輪椅上，但他仍會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)，細細品味，不容自己虛度一分一秒，在逝世前的一天，他還堅持寫(xiě)了日記，因為他深信，“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你擠，總是會(huì )有的�！�
我眼中的魯迅是一個(gè)愛(ài)國憂(yōu)民的人。他如果不憂(yōu)民，他會(huì )棄醫從文嗎？他如果不愛(ài)國，他會(huì )在幻燈片中看到一個(gè)中國人被日本軍隊捉住殺頭而一群中國人在旁邊看熱鬧的片段，精神會(huì )受到那么大的打擊嗎？
魯迅，一位偉大而杰出的文學(xué)家、思想家、革命家。我眼中的魯迅以他意志堅強、平易近人、愛(ài)國憂(yōu)民、惜時(shí)如命的精神深深地打動(dòng)了我，我們要向魯迅學(xué)習。
魯迅的作文 篇9
我在課本中閱讀了《我的伯父魯迅先生》一文。我的心久久不能平靜，通過(guò)閱讀這篇文章，讓我感受到了魯迅先生高尚的品格。
文章主要寫(xiě)了作者回憶魯迅生前，在作者囫圇吞棗地讀書(shū)，魯迅用委婉的語(yǔ)言來(lái)教育作者；魯迅與作者笑談“碰壁”；魯迅與作者的父親救助受傷的車(chē)夫；魯迅關(guān)心女傭的幾個(gè)故事。說(shuō)明了魯迅為自己想的少，為別人想得多的美好品質(zhì)。表達了作者對魯迅先生的敬愛(ài)和仰慕之情。
在車(chē)夫受傷之后，魯迅救助車(chē)夫，幫助車(chē)夫包扎傷口，而且還資助車(chē)夫這說(shuō)明了他熱愛(ài)人們，甘愿為人們服務(wù)。在魯迅與作者談“碰壁”，魯迅借題發(fā)揮抨擊了黑暗的舊社會(huì )，“碰壁”指的`是革命者收到反動(dòng)勢力的迫害。這表明了魯迅對黑暗社會(huì )和反動(dòng)派的蔑視。從這兩件事，我們可以體會(huì )到魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡木�，他是一位越老越頑強的戰士。他用筆寫(xiě)出了許多膾炙人口的作品來(lái)諷刺反動(dòng)派，他為革命事業(yè)奉獻自己的一生，他以寸筆為槍?zhuān)瑒澠坡L(cháng)夜，挑出許些夜色。
在我們現在生活的社會(huì )上，有一些官員卻利用自己的權力來(lái)謀取私利，貪贓枉法，損害人民的利益，這種行為與魯迅先生“俯首甘為孺子�！钡木裥纬甚r美的對比。魯迅先生在我心中的形象更加高大了。
通過(guò)閱讀課文，我對魯迅先生有了更加深刻的認識。
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