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整改階段個(gè)人總結參考
搞好整改工作階段的工作對于整個(gè)學(xué)習教育活動(dòng)十分重要，是檢驗學(xué)習教育活動(dòng)成果的最重要的標志。根據**委有關(guān)要求和局實(shí)施方案的安排，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第三階段從*月開(kāi)始，到*月**日結束。以下是我的整改階段的個(gè)人總結。
一、整改階段的主要做法
�。ㄒ唬�、統一思想、提高認識
“整改”是教育活動(dòng)見(jiàn)成果的階段，做好整改工作的動(dòng)員部署，是搞好整改的基礎。整個(gè)教育活動(dòng)成功與否，關(guān)鍵是看查找的問(wèn)題改了沒(méi)有，黨員的先進(jìn)性提高了沒(méi)有。因此，我**繼續學(xué)習中央和**委的有關(guān)文件精神，根據本**的實(shí)際情況，認真落實(shí)**學(xué)習教育活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于整改階段工作的安排，進(jìn)一步明確要解決的突出問(wèn)題，研究制定出本**關(guān)于做好整改工作的安排意見(jiàn)。
我**按照中央和**委的要求，開(kāi)好轉段動(dòng)員會(huì )。**主要負責人親自進(jìn)行思想動(dòng)員，向廣大基層干部講清搞好“整改”工作的重要意義，講清“整改”工作階段的方法步驟，講清“整改”工作階段的目標要求，對“整改”階段的各項工作進(jìn)行了具體安排部署，使廣大黨員干部對如何搞好整改工作有了一個(gè)明確的認識，讓全體黨員充分認識到了搞好“整改”階段工作的重要性，克服“松口氣”的思想，再接再厲，善始善終，繼續保持在前段教育活動(dòng)中的積極性和主動(dòng)性，扎扎實(shí)實(shí)地搞好整改工作。把在“黨性分析，民主評議”階段中查擺出來(lái)的主要問(wèn)題，特別是把解決學(xué)習實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和與黨員先進(jìn)性具體標準的差距，作為整改工作的重點(diǎn)，制定整改措施，切實(shí)加以改正。有些問(wèn)題的解決需要一些時(shí)間，但也要認真研究、提出整改的規劃和安排。整改工作著(zhù)眼于黨員隊伍長(cháng)遠建設，把劃清思想是非界限與解決實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，建立健全相關(guān)制度，鞏固教育活動(dòng)的成果。通過(guò)扎實(shí)有效的工作，確實(shí)使共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用更加突出，組織更加堅強有力，黨群關(guān)系更加密切，各項工作更加卓有成效，讓廣大干部群眾實(shí)實(shí)在在感受到教育活動(dòng)的成效。
�。ǘ�、加強領(lǐng)導，明確責任
抓好整改，責任在各級黨組織負責人，關(guān)鍵在落實(shí)。我**進(jìn)一步建立嚴格的責任制，一級抓一級，層層抓落實(shí)，真正抓出實(shí)效。局領(lǐng)導率先垂范，以身作則，投入更多的時(shí)間和精力做好整改工作，并加強具體指導。各支部把整改階段的工作作為一項政治任務(wù)，擺到重要位置，支部書(shū)記都做到了切實(shí)履行直接責任人的職責，既抓好支部的整改工作，又以身作則，從自身做起，帶頭搞好整改，同時(shí)也督促本支部黨員落實(shí)整改。對于一些情況比較復雜、涉及面比較廣、一時(shí)難以解決的問(wèn)題，堅持上下聯(lián)動(dòng)，左右配合、齊抓共管，使整改工作環(huán)環(huán)相扣、整體推進(jìn)。
�。ㄈ�、抓好學(xué)習，興起學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮
興起學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮和開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，都是黨的十六大為全面推進(jìn)黨的建設新的偉大工程，全面建設小康社會(huì )，開(kāi)創(chuàng )中國特色社會(huì )主義事業(yè)新局面而作出的重大決策，都是把“三個(gè)代表”重要思想落到現代化建設的各個(gè)領(lǐng)域、體現到黨的建設各個(gè)方面的客觀(guān)要求。我**堅持不懈地把學(xué)習放在首位，在深化學(xué)習上下功夫。
繼續組織黨員認真學(xué)習《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》、《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習綱要》等材料的有關(guān)篇目。通過(guò)扎實(shí)深入的學(xué)習，使廣大黨員在領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎、科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位上有新的提高，在把握貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求上有新的收獲，在運用“三個(gè)代表”重要思想指導實(shí)踐上有新的成果。
學(xué)習過(guò)程中注重搞好結合，“保先”教育工作和我**當前的實(shí)際工作結合起來(lái)，做到常學(xué)常新，把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統一到鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想上來(lái)，把智慧和力量進(jìn)一步凝聚到完成各項工作任務(wù)，實(shí)現我們的***的目標上來(lái)。
學(xué)習過(guò)程中著(zhù)眼于運用，學(xué)習實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，緊密結合整改階段的工作，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，在融會(huì )貫通上做文章，在求真務(wù)實(shí)上想實(shí)招，力求在運用“三個(gè)代表”重要思想指導實(shí)踐、解決問(wèn)題、推動(dòng)**工作上有新的進(jìn)展，讓群眾真正看到了黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成效。
�。ㄋ模┱J真研究分析，制定切實(shí)可行的整改方案
研究制定整改措施，是“整改”階段的首要任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節，在對照檢查階段查找出來(lái)的問(wèn)題，主要是群眾普遍關(guān)心、反映強烈的問(wèn)題，也是我們工作中的薄弱環(huán)節，必須采取有力的措施，加強整改。我**要求每個(gè)支部和每位黨員都要根據前階段對照檢查中找出的突出問(wèn)題和黨組織的評議意見(jiàn)，特別是對照自己在解放思想、干事創(chuàng )業(yè)、加快發(fā)展等方面存在的問(wèn)題和差距，進(jìn)一步制定整改措施。制定整改措施，關(guān)鍵是要符合實(shí)際，扎實(shí)具體，有針對性和可操作性；既有明確的目標，又有解決問(wèn)題的具體措施和方法，還有明確的時(shí)間要求。我**主要是做到了以下幾方面：一是堅持實(shí)事求是，整改措施切合實(shí)際、切實(shí)可行。能夠做到的就說(shuō)、就定，做不到的就不說(shuō)、不定；群眾最看重實(shí)際，不光看我們怎么說(shuō)，更看我們怎么做，所以，不能說(shuō)大話(huà)、空話(huà)。二是把措施定扎實(shí)、定具體，不搞那些原則性強、操作性差，大而化之、無(wú)法落實(shí)的東西。三是堅持走群眾路線(xiàn)，制定整改措施，本著(zhù)開(kāi)門(mén)搞教育活動(dòng)的精神，緊緊依*群眾，注意聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，集中群眾智慧，吸收合理建議，認真進(jìn)行修改。黨員個(gè)人整改方案，在支部大會(huì )上向其它黨員匯報，并聽(tīng)取意見(jiàn)，修改完善，由支部書(shū)記負責把關(guān)。支部整改方案廣泛征求群眾意見(jiàn)，并經(jīng)支部大會(huì )討論修改通過(guò)。整改方案確定后，通過(guò)一定形式，向群眾公布，接受群眾監督。四是立說(shuō)立行，見(jiàn)諸行動(dòng)，對個(gè)人和組織查擺出來(lái)的突出問(wèn)題，從現在做起，從當前工作抓起，從廣大干部群眾看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的事情做起，立說(shuō)立行，見(jiàn)諸行動(dòng)。先易后難，通過(guò)分析，把那些馬上能做、又可以做到的事，盡快做起來(lái)，使廣大干部群眾切身感受到教育活動(dòng)帶來(lái)的實(shí)際變化；對一時(shí)不能解決的問(wèn)題，要列出題目，掛帳編號，做出規劃，創(chuàng )造條件，逐步整改。
�。ㄎ澹�、搞好結合、狠抓整改措施的落實(shí)
在這一階段的活動(dòng)中，我們注意了與目前正在深入開(kāi)展的學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮、“艱苦奮斗、廉潔從政”教育、“民主評議行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”以及貫徹落實(shí)省、市委工作會(huì )議精神等活動(dòng)緊密結合，注意研究新情況，解決新問(wèn)題。一是繼續深入學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想。興起學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮，是黨的十六大提出的一項戰略舉措，是學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想活動(dòng)的繼續和深化。我**組織黨員群眾繼續加強對“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習，引導黨員加深對“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內涵和精神實(shí)質(zhì)的理解，用“三個(gè)代表”重要思想武裝黨員，用“三個(gè)代表”重要思想的要求來(lái)對照檢查，用“三個(gè)代表”重要思想指導教育轉化、整改工作，用實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際效果檢驗教育活動(dòng)的成效。二是積極開(kāi)展“艱苦奮斗、廉潔從政”教育。通過(guò)開(kāi)展教育，引導黨員干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺(jué)克服思想中的消極因素，整改自身存在的問(wèn)題，切實(shí)轉變作風(fēng)，更好地干好本職工作。三是進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)。按照**委、**政府要求，目前正在**范圍內開(kāi)展的“民主評議行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”活動(dòng)，目的是促進(jìn)各級進(jìn)一步轉變
工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)水平，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展。我**結
合這次活動(dòng)要求，引導黨員群眾對照黨員先進(jìn)性標準和我局做出的服務(wù)承諾，認真查擺自己在工作作風(fēng)、工作效率、服務(wù)質(zhì)量等方面的差距和不足，并廣泛征求社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議，積極主動(dòng)地做好整改工作。四是認真貫徹省、市委工作會(huì )議精神。我**認真組織廣大黨員干部繼續深入學(xué)習**會(huì )議精神，繼續深入開(kāi)展“解放思想、振奮精神、干事創(chuàng )業(yè)、加快發(fā)展”大討論，進(jìn)一步更新**觀(guān)念，創(chuàng )新**方式，明確發(fā)展目標和改革方向，推動(dòng)**工作跨越式大發(fā)展。堅持邊整邊改，對存在的突出的問(wèn)題，特別是群眾普遍關(guān)心、反映強烈的突出問(wèn)題，能改的馬上改，確定了明確的期限，不推諉扯皮，敷衍了事；應該解決但一時(shí)解決不了的，向群眾說(shuō)明情況，并采取措施逐步解決。落實(shí)整改堅持上下結合，綜合治理。
�。�、確保實(shí)效、加強制度建設、從長(cháng)遠和根本上解決存在的突出問(wèn)題
我**把整改與立章建制結合起來(lái)，把整改措施制度化。通過(guò)這次整改，結合**工作和干部隊伍中存在的問(wèn)題，認真研究制定和修改完善相關(guān)制度。一是對于以前行之有效的制度而沒(méi)有得到認真執行的，在整改時(shí)認真進(jìn)行總結，制定好落實(shí)的保證措施；二是對制度本身不夠完善的，認真總結經(jīng)驗，進(jìn)行完善；三是對缺乏制度保證的，認真研究建立起相關(guān)制度。還做到了認真總結這次學(xué)習教育活動(dòng)在干部教育管理方面的好經(jīng)驗、好做法，研究制定關(guān)于加強干部隊伍建設意見(jiàn)，包括：干部（黨員）理論學(xué)習制度、干部崗位（黨員）培訓制度、干部（黨員）聯(lián)系群眾制度、民主評議干部（黨員）制度以及干部選拔、任用、考核、獎懲等制度。完善組織常抓不懈的工作機制，把加強干部隊伍建設和組織建設的目標上升到“三個(gè)代表”的總體要求上來(lái)，進(jìn)一步豐富充實(shí)“三級聯(lián)創(chuàng )”內容和方法。把加強組織建設，提高干部隊伍素質(zhì)提高到一個(gè)新水平，鞏固“三個(gè)代表”學(xué)習教育成果。
�。ㄆ撸�、堅持創(chuàng )新，總結提高
對于整什么，改什么，不是紙上談兵，不要僅限于表表決心，而是要把整改措施落實(shí)到具體工作中去。因此，在整改實(shí)踐中，我**緊密結合新世紀新時(shí)期黨建工作的新任務(wù)新要求，努力在總結完善、提高、創(chuàng )新上下功夫�？偨Y好的做法，提煉好的經(jīng)驗，創(chuàng )新活動(dòng)載體，提升工作水平。我**明確提出，檢驗是否通過(guò)教育提高了工作水平，標準是“五個(gè)看”：一是看黨員學(xué)習時(shí)間“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅定性是否增強了，真正提高了黨員素質(zhì)；二是看黨員的先鋒模范作用是否得到發(fā)揮，真正體現出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性；三是看黨組織的凝聚力、戰斗力是否得到提高，真正發(fā)揮了戰斗堡壘作用；四是看廣大黨員群眾關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題是否得到解決，真正做到了服務(wù)人民群眾；五是看是否推動(dòng)了本單位的中心工作，真正實(shí)現了“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。
在整改階段工作結束時(shí)，我們對照這些標準進(jìn)行衡量，看看在哪些方面做到了，哪些方面還有差距，有差距的還要采取措施加以克服和解決。
我們始終堅持高標準、嚴要求，真正把先進(jìn)性教育工作的過(guò)程，作為提高黨員素質(zhì)的過(guò)程，作為不斷增強黨組織凝聚力、創(chuàng )造力和戰斗力的過(guò)程，努力把黨支部建設成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。
�。ò耍�、加強監督，鞏固階段成果
為了鞏固各階段教育成果，***黨委將監督、檢查貫穿整個(gè)教育活動(dòng)中。在這一階段中采取以下形式來(lái)督促、檢查各黨支部的工作。
1、利用黨委擴大會(huì )，讓各黨支部書(shū)記進(jìn)行工作匯報、交流，以此來(lái)檢查、督促各黨支部開(kāi)展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作；并在相互交流的基礎上，起到相互促進(jìn)的作用。
2、***還成立督查小組，跟蹤、檢查各黨支部開(kāi)展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作情況，同時(shí)收集群眾反映的邊整邊改的意見(jiàn)和建議。
二、主要成效
�。ㄒ唬�、通過(guò)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，全體黨員的素質(zhì)有了明顯提高。
1、通過(guò)這次先進(jìn)性教育活動(dòng)，廣大黨員的黨員意識和紀律觀(guān)念得到了明顯的增強，學(xué)習理論的自覺(jué)性也有了明顯的提高。由于時(shí)間緊、內容多、任務(wù)重，許多黨員硬是擠出時(shí)間來(lái)自學(xué)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)讀本》，有的利用中午休息時(shí)間來(lái)學(xué)，有的利用工作間隙來(lái)學(xué)，如***在出差時(shí)帶著(zhù)學(xué)習資料在旅途中進(jìn)行學(xué)習。同時(shí)，絕大部分黨支部都利用休息時(shí)間召開(kāi)組織生活會(huì )，而且組織生活會(huì )一開(kāi)往往都是幾個(gè)小時(shí)，全體黨員毫無(wú)怨言，覺(jué)得作為黨員是最起碼的，也沒(méi)有黨員無(wú)故缺席。這次先進(jìn)性教育活動(dòng)，也活躍了黨支部的組織生活會(huì )，增強了黨支部的凝聚力和創(chuàng )造力，從而也增強了黨支部的戰斗力。
2、通過(guò)“思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習培訓”，全體黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，尤其是“三個(gè)代表”重要思想的教育，進(jìn)一步增強了全面正確地貫徹執行黨的基本路線(xiàn)和中央決策的自覺(jué)性。黨員們普遍感到對許多重大理論問(wèn)題的認識和對中央的有關(guān)方針、政策有了比較全面、系統的把握，黨員的思想認識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強，更加牢固地樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識，更加明確了全面建設小康社會(huì )和建設具有***的目標。
3、通過(guò)認真查找黨員和黨組織存在的主要問(wèn)題，討論***制定的不同崗位黨員先進(jìn)性的具體標準，并通過(guò)“自我剖析、民主評議”，整改，全體黨員徹底改變了過(guò)去那種對黨員行為標準模糊化的認識，進(jìn)一步明確了不同崗位黨員先進(jìn)性的具體要求，從而更加明確了今后的努力方向。大家普遍認為，這次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。黨員們表示，在今后的實(shí)際工作中，一定要嚴格按照《黨章》和這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中提出的不同崗位黨員的先進(jìn)性具體要求，進(jìn)一步加強理論學(xué)習，提高政治水平，增強黨性修養，進(jìn)一步加大改革力度，通過(guò)全體***的共同努力，爭取早日實(shí)現***的目標。
�。ǘ�、通過(guò)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，***黨的建設得到了加強。
1、黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)一步增強了黨支部的戰斗堡壘作用，黨支部的凝聚力、戰斗力和創(chuàng )造力得到了加強。
在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育整個(gè)活動(dòng)中，我們重視對各黨支部書(shū)記的培訓、指導和工作交流，因此原來(lái)比較先進(jìn)的黨支部在先進(jìn)性教育中經(jīng)受了鍛煉，成績(jì)更加突出；原來(lái)表現一般的黨支部通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)獲得了動(dòng)力和活力，得到了明顯的進(jìn)步�？傊�，通過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，全***各黨支部的戰斗堡壘作用在整體上得到了加強。
2、黨員先進(jìn)性活動(dòng)進(jìn)一步改善了干群關(guān)系、黨群關(guān)系。
在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們要求***黨委委員聯(lián)系一個(gè)黨支部，給予工作指導。這一舉措密切了***領(lǐng)導干部與普通黨員的關(guān)系，增進(jìn)了相互交流和相互了解；同時(shí)，黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)也進(jìn)一步拓寬了黨群聯(lián)系與溝通的渠道，黨群互動(dòng)的頻率明顯加強。****人次群眾參與了以黨支部大會(huì )、座談會(huì )、民主生活會(huì )、訪(fǎng)談、電話(huà)、電子郵件、問(wèn)卷調查、網(wǎng)上調查等形式有關(guān)先進(jìn)性教育的活動(dòng)，尤其是***的參與，這種多形式的群眾參與，既密切了干群關(guān)系、黨群關(guān)系，也獲得了許多有利于***改革、發(fā)展的寶貴意見(jiàn)。
3、黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)一步健全了***黨的制度建設。
教育活動(dòng)中我們強調各黨支部的積極性和創(chuàng )造性，因而先進(jìn)性教育活動(dòng)激發(fā)了黨員的活力和黨支部的戰斗力和創(chuàng )造力。學(xué)院黨委加強制度建設以保持這種活力和戰
斗力，先后建立了一系列的制度，如堅持和完善每月一次***中心組的理論學(xué)習制度，通過(guò)有計劃、有要求、有中心發(fā)言的理論學(xué)習研討，不斷提高***黨政領(lǐng)導的理論修養和政策水平；健全每月一次***黨委會(huì )（擴大會(huì )）；每月1——2次的黨支部組織生活會(huì )等制度。在保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，***黨委繼續做好日常的黨建工作，做到黨員教育和組織發(fā)展“兩不誤、兩結合、兩促進(jìn)”，有許多***向黨組織遞交入黨申請書(shū)，尤其是***黨支部一改過(guò)
去積極分子少、發(fā)展難的局面，如**黨支部有*名中青年**骨干提交了入黨申請書(shū)。
�。ㄈ�、通過(guò)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，***的各項工作得到了有效促進(jìn)。
1、***建設。
******
2、***研究。
在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，***黨委一直強調要求每位黨員認真學(xué)習、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，務(wù)必做到“兩不誤、兩促進(jìn)”�！�。
3、***工作。
……。
4、***管理。
在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，強調科學(xué)管理，注重管理方法的改進(jìn)和嚴格管理制度，提高管理水平和服務(wù)廣大***的能力。***黨支部的同志提出堅持掛牌上崗，午休時(shí)間照常為**服務(wù)，努力提高服務(wù)質(zhì)量，接受群眾監督。建立“首問(wèn)負責制”。
三、 幾點(diǎn)認識
回顧這一階段的工作，分析匯總基層支部和黨員的意見(jiàn)和建議，***黨委認為在以下幾個(gè)方面、***層面的工作還有進(jìn)一步完善的地方：
(一)、保先教育活動(dòng)如何與***的宏偉目標結合起來(lái)，如何圍繞***的中心工作有的放矢的開(kāi)展，應該有進(jìn)一步明確的大的舉措，就**級單位而言，圍繞***建設發(fā)展，圍繞凝聚人心，開(kāi)拓創(chuàng )新，需要***有關(guān)部門(mén)更加有力、到位的指導和幫助。
(二)、保先教育活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，可能是由于是缺乏經(jīng)驗的緣故，存在著(zhù)前松后緊、計劃性不強的現象，往往有的時(shí)候，有的階段，***單位的工作已經(jīng)展開(kāi)了，但是***層面的有關(guān)文件或指導性要求還未下達，造成***在開(kāi)展工作時(shí)觀(guān)望等待，直接影響了對基層黨支部的工作指導和督察。
(三)、各單位之間的要求不是很平衡。從***的要求來(lái)看，對***的要求比較多，也比較詳盡，但是存在要求不平衡的現象， ***關(guān)注的一些具體***部門(mén)的整改措施、具體舉措不多。
(四)、根據基層支部、黨員的反映，整個(gè)保先教育活動(dòng)工作的周期安排不是很緊湊，應該更好的結合***的特點(diǎn)，合理安排，容許***單位有適當調整、靈活安排協(xié)調的自主性。四個(gè)階段的劃分的科學(xué)性也有待加強，盡管在工作中也強調了邊學(xué)邊整邊改，但是在實(shí)際運作中，四個(gè)階段生硬、割裂的現象還是時(shí)有發(fā)生。
(五)、***應該進(jìn)一步加強對基層黨支部書(shū)記的培訓、培養。目前***的支部書(shū)記隊伍參差不齊，從年齡、學(xué)歷、職稱(chēng)、能力、敬業(yè)等各方面看，都有較大的差異，有的支部書(shū)記積極性很高，善于創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，有的就是敷衍應付，有的則是限于水平能力而力不從心，有的則是從未做過(guò)黨務(wù)工作，倉促上陣。從這次保先教育活動(dòng)試點(diǎn)工作的實(shí)際情況來(lái)看，大量的工作要*基層支部書(shū)記來(lái)完成，迫切需要***有計劃的有針對性的培訓。
(六)、***應該組織探討支部的支部書(shū)記配置和***行政領(lǐng)導之間的協(xié)調性，從實(shí)際情況看，支部書(shū)記若不兼任一定的***行政職務(wù)，對工作的開(kāi)展不利，另一方面，支部書(shū)記的職、權、利也難以得到有效保障。因此，***能否考慮出臺***支部書(shū)記配置的指導性意見(jiàn)或要求？以進(jìn)一步明確支部書(shū)記的職、權、利。
(七)、保先教育活動(dòng)工作的成效應該扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到工作實(shí)踐中去，***應該采取措施，認真聆聽(tīng)群眾的反映和呼聲，實(shí)踐三個(gè)代表，一個(gè)很重要的方面，就是需要廣大黨員躬行實(shí)踐。保先教育活求，體現在行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。
(八)、保先教育活動(dòng)中的黨員等級評定分為四個(gè)級別：優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。在基層支部的實(shí)際工作中，這一標準的劃分、掌握尚可進(jìn)一步科學(xué)化，從黨章的要求來(lái)看，應該說(shuō)有相當一部分黨員屬于基本合格的范圍，真正合格乃至優(yōu)秀的應該說(shuō)是少數，但是從我***的評定結果的實(shí)際來(lái)看，高達99％以上的黨員都是合格黨員，一來(lái)與實(shí)際情況不符，二來(lái)也容易滋生驕傲情緒。
(九)、黨員等級評定中，優(yōu)秀黨員的評選，應該在相應的范圍內產(chǎn)生，如，***級領(lǐng)導之間的互評，***級單位的中層干部的互評，反之，就有可能產(chǎn)生所有的**、**、**等領(lǐng)導都是優(yōu)秀的現象，從而擠占基層支部普通黨員的名額。
(十)、這次保先教育活動(dòng)評定出來(lái)的優(yōu)秀黨員，應該說(shuō)都是我們身邊的榜樣模范，身邊的榜樣看的見(jiàn)，聽(tīng)的到，***應該考慮將他們的先進(jìn)事跡編印成冊，或者上網(wǎng)，以方便***廣大***學(xué)習，比較，趕超。
(十一)、要始終堅持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的原則，這要求各級黨組織在開(kāi)展工作時(shí)不僅僅滿(mǎn)足于完成上級布置的各項任務(wù)，而要深入群眾，應該經(jīng)常召開(kāi)***等不同層次的座談會(huì )，廣泛聽(tīng)取他們對黨的工作的意見(jiàn)和要求；關(guān)心廣大師生員工的各種思想和問(wèn)題，深刻分析產(chǎn)生各種思想和問(wèn)題的主客觀(guān)原因，從而采取相應的工作方法，以各種形式幫助、關(guān)心群眾生活，想方設法幫助解決群眾的后顧之憂(yōu)。
(十二)、納新要嚴格，吐故要堅決。吸收新黨員要層層把關(guān)，不提人數指標，嚴格把握入黨的標準，寧缺毋濫。既要保證優(yōu)秀的同志能夠被吸收入黨，又要保證被吸收的確實(shí)是優(yōu)秀的同志，對新黨員要做好持續的教育，不能放松。同時(shí)，要加大紀律保障力度，要有黨員淘汰制，對于黨內不良現象和不良分子應該嚴厲查處，對不合格的黨員除了加強教育之外，也要經(jīng)常進(jìn)行清理，以保證黨員隊伍的純潔性。
(十三)、保先活動(dòng)結束后，一定要形成一套行之有效的長(cháng)效機制，從制度上來(lái)保證共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
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