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秋季幼兒園教研工作情況總結

時(shí)間:2023-02-20 10:45:30 總結 我要投稿
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秋季幼兒園教研工作情況總結

  幼兒園教研工作總結一

秋季幼兒園教研工作情況總結

  轉眼間又到學(xué)年之尾,作為一個(gè)年輕有活力的教研團體,我們中班教研組的每位教師都秉著(zhù)謙虛的工作態(tài)度與敬業(yè)的專(zhuān)業(yè)精神,自覺(jué)努力地提升自身的理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,緊緊圍繞期初制定的計劃,有目的有選擇地開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教學(xué)質(zhì)量,獲得了教育理念和教學(xué)實(shí)踐能力的雙重提高,本學(xué)期里我們教研組開(kāi)展了不少工作,也取得了一些成績(jì),現對本學(xué)期的教研工作加以梳理,以期待下學(xué)期做得更好,F總結如下:

  (一)建立和建全各項制度,提高管理水平。

  1、 重新規范了幼兒園各項制度,共同研討制定了教師考核細則,讓每一位老師了解制定考核制度的依據及方式,真正提高教師的工作積極性。

  2、設立獎懲資金,對于在工作中有突出表現的教師予以獎勵,對于工作邋遢,不積極上進(jìn)的教師予以懲罰,通過(guò)這個(gè)方式調動(dòng)了老師的工作熱情,改變做事拖拉的現象。

  3、實(shí)行工作分工,每個(gè)級部設立一名級部主任,負責本級部工作的部署帶動(dòng)整個(gè)級部前進(jìn)。設立安全管理員、衛生管理員等,分別負責幼兒園的各項工作的監督。

  (二)堅持常規管理。

  1、各班制定教育教學(xué)工作計劃,每個(gè)級部教師共同研討制定出每個(gè)月的教學(xué)進(jìn)度,并嚴格按照計劃進(jìn)行,在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)調整并根據幼兒園工作的安排隨時(shí)調整,保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

  2、做到周前備課課后反思和二次備課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、嚴格一日常規時(shí)間管理,形成習慣,養成自然地常規時(shí)間意識。

  (三)加強隊伍建設,建立一支團結積極向上的教師隊伍。

  1、努力提高教職工思想素質(zhì)。

  通過(guò)每周的全體教師會(huì )開(kāi)展教師思想素質(zhì)教育,讓老師們明白作為老師應具備的素質(zhì),通過(guò)每周的例會(huì )交流,分享好的經(jīng)驗做法,共同商討自己不能解決的問(wèn)題。提高自己的工作能力。本學(xué)年教師工作細心了,得到了家長(cháng)的好評。

  2、重視教師的學(xué)歷進(jìn)修。

  鼓勵教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習和積極考取教師資格證,現在全園教師全部大專(zhuān)學(xué)歷,資格證持證率達80%。

  3、重視教研活動(dòng)的開(kāi)展,提高保教質(zhì)量

  (1)充分發(fā)揮教研組的作用,幼兒園成立教研組后,成立了以大、中、小班級部為單位的教研小組,通過(guò)以老帶新、分級部開(kāi)展教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課比賽等形式開(kāi)展教研活動(dòng),實(shí)行你的短處我來(lái)補,大家經(jīng)驗互補,提高了教育教學(xué)水平。

  (2)本學(xué)期我們圍繞鄉土資源開(kāi)展了《園本課程》的教研活動(dòng),其中包含:家鄉照片、民間歌謠、創(chuàng )作“身邊的自然”、傳統節日、傳統游戲、走進(jìn)社區、家鄉的手工藝。我們以創(chuàng )作“身邊的自然”作為重點(diǎn),開(kāi)展了“布”異樣的精彩活動(dòng)。并取得了優(yōu)異的成果。

  (3)重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養,一直以來(lái),我園遵循保教結合的教育原則,長(cháng)期堅持不懈,對幼兒生活、飲食管理,日常常規及衛生生活習慣的培養。

  (4)制作適合幼兒年齡特點(diǎn)的布藝玩教具,投放到區域活動(dòng)中。

  (四)加強衛生保健工作,確保幼兒身心和諧發(fā)展

  1、根據幼兒年齡特點(diǎn),結合本園實(shí)際及場(chǎng)地的充分利用,重新調整安排幼兒的一日生活內容和時(shí)間,做到動(dòng)靜交替,內容豐富,保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間2小時(shí)和1小時(shí)體育活動(dòng),開(kāi)展形式多樣的戶(hù)外活動(dòng)。保證幼兒每日的活動(dòng)量,提高幼兒身體素質(zhì)。

  2、加強藥品的管理,按時(shí)做好玩具、學(xué)具、空氣消毒工作,預防傳染性疾病的流行。

  3、為了培養幼兒各方面的能力,每日安排了不少于1.5小時(shí)的活動(dòng)區活動(dòng),讓幼兒豐富社會(huì )經(jīng)驗,培養了幼兒的合作精神。

  (五)積極做好家長(cháng)工作,家園共育

  1、隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,家長(cháng)工作已成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時(shí),也把家長(cháng)工作放在重要的位置上。利用入離園期間與家長(cháng)做好交流,讓家長(cháng)隨時(shí)了解孩子的發(fā)展情況。

  2、每月與家長(cháng)進(jìn)行一次書(shū)面交流,共同關(guān)注孩子的成長(cháng)。

  3、設立家園聯(lián)系欄,向家長(cháng)公布食譜、課程進(jìn)度等信息,讓家長(cháng)了解幼兒園的工作進(jìn)度。

  4、在學(xué)期初召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹本學(xué)期的重要工作任務(wù),學(xué)期末舉行家長(cháng)座談會(huì ),與家長(cháng)近距離交流幼兒園的工作及幼兒的發(fā)展情況。

  (六)合理膳食,保證飯菜質(zhì)量

  1、科學(xué)制定食譜并每周公布。

  2、合理安排膳食,保證每日幼兒營(yíng)養供給量,變化花樣,增加幼兒食欲,保證幼兒身體健康。

  3、做好食堂的衛生消毒工作,每日留樣,保證原材料供給,做好防三害工作。

  (七)安全是幼兒園工作中的重中之重。

  1、開(kāi)學(xué)初,層層簽訂安全責任書(shū),讓每一位教職工清楚自己的職責所在,工作中要細再細心,確保每一位幼兒的安全。

  2、每周安排一節安全教育課,對幼兒進(jìn)行安全教育,幫助幼兒獲得更多的安全知識,定期進(jìn)行安全演練,提高幼兒的自我保護能力和自救能力。

  3、通過(guò)定期對幼兒園進(jìn)行全面的安全自查,發(fā)現隱患并及時(shí)消除隱患,將安全隱患消除在萌芽階段。

  4、加強了入離園時(shí)段以及園內的巡邏,杜絕校園傷害事故的發(fā)生。

  (八)常規管理

  1、通過(guò)一日常規的研討,規范幼兒一日常規,使幼兒一日生活更加愜意,輕松。

  2、倡導“一日生活皆教育的理念”,幼兒在園一日生活中時(shí)時(shí)處處皆教育。

  3、將傳統兒歌插入到幼兒一日活動(dòng)的過(guò)度環(huán)節,使一日活動(dòng)更加規范。

  4、通過(guò)常規比賽,提高各班的質(zhì)量。

  幼兒園教研工作總結二

  因為愛(ài),讓我們對自己的事業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)激情,因為激情,我們不斷的在努力的學(xué)習和成長(cháng),一學(xué)年的工作,在緊張的學(xué)習和實(shí)踐中過(guò)去了,時(shí)光的流逝,記載著(zhù)付出和辛勞,見(jiàn)證著(zhù)積累和成長(cháng),我們在一學(xué)期的努力中,取得了很多成績(jì),摸索了一些經(jīng)驗,同時(shí)也發(fā)現了我們工作中的許多不足,有了一些急待提高的想法,在這,就對一學(xué)期的教研工作做一總結;

  1、加強學(xué)習,注重教師成長(cháng)。

  教研組是教師成長(cháng)的搖籃,是幼兒園開(kāi)展教學(xué)研究.學(xué)習.研討.交流教學(xué)經(jīng)驗的陣地;本學(xué)期,教研工作以加強學(xué)習。促進(jìn)教師成長(cháng)作為突破口,分別帶領(lǐng)老師們學(xué)習了許多新的理念及教學(xué)觀(guān)念,促進(jìn)了教師觀(guān)念的轉變和更新,讓每一個(gè)老師在新觀(guān)念的收集和吸取中,自覺(jué)的轉變和更新著(zhù)教學(xué)思路和方法;本學(xué)期我們從彈琴.舞蹈.操節表演上進(jìn)行了訓練和考查,教師們在扎實(shí)的基礎練習和考查的相互觀(guān)摩和評比中。得到了很大的啟示,真正促進(jìn)了教師素質(zhì).技巧的提高;另外,每周檢查一次的毛筆.鋼筆練習,也讓老師們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中收獲了進(jìn)步;本學(xué)期以來(lái),教研活動(dòng)不斷的在各種工作中加強教師的反思.從每一塊工作的落實(shí).總結中,讓每一個(gè)教師注重反思.在反思中提取經(jīng)驗.確立目標。

  2、開(kāi)展課題研究,摸索教育經(jīng)驗。

  課題,對于我們教研組來(lái)說(shuō),是一個(gè)新鮮而又充滿(mǎn)挑戰的任務(wù),本學(xué)期,我閃的教學(xué)工作圍繞課題目標來(lái)開(kāi)展和摸索,就音樂(lè )課的唱歌活動(dòng)這一領(lǐng)域展開(kāi)了研討,從最初的大量理論知識的收集和學(xué)習中,我們從理論上有了清晰的認識,從大、中、小各年級各班的教材、確定、教案討論、教學(xué)準備中,每一個(gè)教師從討論中相互學(xué)習,共同的汲取著(zhù)養分,在每一節課外觀(guān)摩和小結中,又真正將我們各自的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗和形成的新思路、新方法得以交流和提升,每一個(gè)活動(dòng),都從最初的模式研討出一份執教的計劃,又從執教中總結和反思,得出一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng),這一過(guò)程,是老師們理論和經(jīng)驗的匯集,也是教學(xué)和教師的學(xué)習和提高,最后,每一個(gè)教師從唱歌活動(dòng)的觀(guān)摩和教學(xué)中,找到了一個(gè)新的教學(xué)方法:用圖譜來(lái)促進(jìn)幼兒記憶,在唱歌教學(xué)中利用生動(dòng)、形象的圖譜,為幼兒創(chuàng )造視、聽(tīng)可感的雙白優(yōu)良環(huán)境,激發(fā)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的目的,提高音樂(lè )活動(dòng)的質(zhì)量,這一經(jīng)驗的總結,也就形成了我們教研活動(dòng)的一個(gè)課題,老師們在摸索中收集了許多的素材,并各自撰寫(xiě)了研究報告,真正從教學(xué)研討、觀(guān)摩中提煉了我們的課題研究。

  3、優(yōu)化一日活動(dòng),落實(shí)教學(xué)安排。

  教學(xué)是幼兒園工作的生命線(xiàn),提高教學(xué)質(zhì)量,也就是教研組研討和工作的核心,本學(xué)期,我們從優(yōu)化一日生動(dòng)安排,從時(shí)間的安排到各區域的安排上,增加了幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,真正讓一日活動(dòng)更加合理、科學(xué)。在教學(xué)上,我們從學(xué)期計劃到制定和日計劃、周計劃的安排上緊靠目標,用目標做為我們教學(xué)的指南,從同年級相同教材的制定和相互交流上,讓教學(xué)更加規范和準確,另外,期末到各班教學(xué)情況測試和總結,也讓每一個(gè)教師從目標到教學(xué),又從教學(xué)對應到目標有了更清晰的認識,讓我閃以后的教學(xué)安排和教學(xué)施行更有了方向。

  4、精心組織大型活動(dòng),增強宣傳力度。

  幼兒園的工作,很大程度上是以社會(huì )、以家長(cháng)的評價(jià)為標準的。加強幼兒園的宣傳也是我們工作的重點(diǎn)。本學(xué)期,我們精心組織了冬季運動(dòng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日和期末的英語(yǔ)班、留日班匯報表演。我們教研組也在這些活動(dòng)中充分的發(fā)揮了作用,從學(xué)期開(kāi)始的節編排、落實(shí),到運動(dòng)會(huì )表演節的編排、訓練、項目議程、方案的制度,到表演時(shí)各班精心的準備和有序的組織,所有這些都事先在教研活動(dòng)中交流、討論,真正做到了互幫互學(xué),在家長(cháng)開(kāi)放日和匯報表演中,也由老師們出色的表演,得到了家長(cháng)的一致好評和認可。

  5、安全工作。

  保證幼兒的健康和安全,是我們每一位老師的首要責任,讓幼兒在我們的教育下健康、快樂(lè )的成長(cháng)是我們工作的目標。本學(xué)期,我們將安全教育列入課程之中,讓幼兒自我有安全預防常識,做為教師,堅持用心上崗,嚴格遵守上崗制度,以提高責任心為安全要點(diǎn),使我組本學(xué)期的安全事故大大降低,無(wú)骨折、縫針事故、輕微的摔傷、碰傷也很少。

  總之,本學(xué)期的教研工作在領(lǐng)導的指導下,在全組教師的共同努力下,取得了許多成果,教研活動(dòng)真正成為了老師們交流、學(xué)習、成長(cháng)的地方,就本學(xué)期的工作,我們也清晰的意識到,要以更高的標準要求自己,還有一些急待解決的問(wèn)題:

  結合本園實(shí)際,加強課題研究,提高全體教師科研意識;

  注意新教材的學(xué)習和目標的確定、落實(shí);

  加強對教師技能、技巧的培訓;

  摸索特色教學(xué)的經(jīng)驗,在美術(shù)及早期閱讀方面展開(kāi)研討,總結經(jīng)驗。

  這一些,將作為我們下學(xué)期教研工作的目標和方向,我們將充分發(fā)掘每位教師的潛力,真正讓教研促進(jìn)教師成長(cháng),讓教師的成長(cháng)帶來(lái)教學(xué)質(zhì)量的真正提高。