體育科期末總結（通用13篇）
光陰似箭，一個(gè)學(xué)期即將結束，這個(gè)學(xué)期，相信大家曾經(jīng)面臨許多挑戰，但最終都努力戰勝了，為此，我們一定要認真做好期末總結！大家知道期末總結要怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的體育科期末總結，歡迎閱讀與收藏。
體育科期末總結 篇1
新的環(huán)境，新的學(xué)校，新的學(xué)生，帶給我新的感受，油然產(chǎn)生新的力量。面對中學(xué)體育課改的精神，我的責任不僅僅只是上好一節體育課這么簡(jiǎn)單。面對現在中學(xué)生的體質(zhì)狀況，作為體育教師是有義務(wù)去努力改變的。北大附中廣州實(shí)驗學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，是充滿(mǎn)活力的。我作為學(xué)校的一名年輕的教師同樣是熱血沸騰，努力工作，不斷進(jìn)步是我成長(cháng)的需要。
時(shí)間像流水，一學(xué)期已經(jīng)到了尾聲，靜心總結一下自己一學(xué)期的體會(huì )，是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。體育課改的今天，是在探索中進(jìn)步和不斷完善。同樣的，剛剛走出校門(mén)的我，由學(xué)生角色向教師角色的轉變，也在不斷地在探索中教學(xué)，在改進(jìn)中進(jìn)步。下面是我這一學(xué)期的心得和體會(huì )，同時(shí)也是自己努力探索的結果與對學(xué)校女生體育水平現狀的分析。
一、學(xué)生體質(zhì)與體育活動(dòng)水平
一個(gè)學(xué)期的體育課觀(guān)察，我們學(xué)校初一級和高一級的新生的體質(zhì)相對較差，有一小部分的學(xué)生對個(gè)別體育項目不適宜參與，比如高一級個(gè)別女生有哮喘病，甲亢等，初一年級有學(xué)生大腿骨骨折。這在平時(shí)體育課中，對學(xué)生的運動(dòng)參與興趣有一定負面影響。
在期中考和期末考成績(jì)對比中發(fā)現，學(xué)生田徑類(lèi)項目水平普遍偏中低水平，但前后成績(jì)相對比，學(xué)生跑類(lèi)項目特別是50米跑的提高水平幅度較大。說(shuō)名學(xué)生體質(zhì)提高的可塑性大。但是從高一800米跑中發(fā)現，學(xué)生不僅體質(zhì)弱，出現暈倒，惡心，想吐等現象，意志品質(zhì)也弱，出現中途放棄現象。
當然也存在優(yōu)勢項目，例如：學(xué)生的體育興趣廣泛，有一部分女生喜歡籃球，排球，乒乓球，羽毛球等球類(lèi)項目。同時(shí)針對女生的特點(diǎn)，我增開(kāi)舞蹈，健美操，形體課，絕大多數學(xué)生在學(xué)習這一方面內容時(shí)興致高昂，接受能力強。在健美操考核中，大部分成績(jì)都偏高。
總結來(lái)說(shuō)，學(xué)生的可塑性較強，在探索教學(xué)方法過(guò)程中，我會(huì )抓住學(xué)生以上的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設計，同時(shí)多方面請教經(jīng)驗豐富的老師，交流經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)能力。
二、我的教學(xué)模式
體育課我采用快樂(lè )任務(wù)式教學(xué)模式，即每一節課在快樂(lè )的氛圍中完成一個(gè)教學(xué)任務(wù)。比如，為了提高學(xué)生的自我創(chuàng )新能力，開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。我在每節課前都安排了不同的兩名學(xué)生自己開(kāi)動(dòng)腦筋，自己設計一個(gè)游戲。例如，下節課學(xué)習的內容是快速跑，在前一節課結束之前，我會(huì )布置游戲的設計方向，時(shí)間為8分鐘，，設計一個(gè)能發(fā)展快速跑的游戲，在下節課上課前準備好所需的器材，在做完準備活動(dòng)后，兩名學(xué)生站在隊伍前面向全體學(xué)生講解游戲內容和游戲規則并開(kāi)始組織游戲，充當評委。這樣，既可讓學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)培養學(xué)生在集體中的表現能力，培養組織能力。最后我再給學(xué)生的這一設計與組織進(jìn)行評分，給予激勵和肯定。我覺(jué)得這一設計對學(xué)生各方面的能力培養收到了一定的成效。
但是在自己不斷完善的程中產(chǎn)生不少缺點(diǎn)，例如課堂的總體把握上有欠缺。但是通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習，領(lǐng)導的指導，自己有了很大的進(jìn)步，課堂的教學(xué)模式受到了學(xué)生的喜歡，學(xué)生不僅喜歡體育，而且還喜歡上體育課，感覺(jué)是較成功的教學(xué)模式。
三、兩操與課外活動(dòng)的組織
兩操和課外活動(dòng)我盡力配合武老師，一起把年級的體育工作做好。為了提高學(xué)生的班級凝聚力并提高學(xué)生參與體育運動(dòng)的興趣，我組織設計了超越夢(mèng)想系列課外體育游戲競賽。為響應海珠區大課間的活動(dòng)，我設計了一套較適合各年級活動(dòng)的健身操，為了鞏固廣播操和健身操的質(zhì)量，我同年級共同組織了初一級廣播操健身操比賽，取得了領(lǐng)導的好評。同時(shí)，發(fā)揮自己的特長(cháng)，豐富老師和學(xué)生的課余生活，我組建了一支健美操隊，開(kāi)設了教師健美操班，在組織和教學(xué)中，自己的專(zhuān)項水平也得到了很大的提高。
體育科研是自己不斷完善教學(xué)的重要手段，所以自己在這方面加強學(xué)習，從理論上為自己的課堂教學(xué)總加砝碼。為自己的體育教學(xué)儲蓄理論指導。自己通過(guò)向老教師學(xué)習，自己的教學(xué)水平也有了不小的進(jìn)步。
20XX年已經(jīng)在不知不覺(jué)中開(kāi)始，又一個(gè)新學(xué)期即將開(kāi)始。我已經(jīng)開(kāi)始聚集力量，迎接新的開(kāi)始。首要的任務(wù)就是繼續提高高一級學(xué)生的體質(zhì)，同時(shí)加強初一學(xué)生的身體素質(zhì)及中考項目的學(xué)習鍛煉。
體育科期末總結 篇2
這學(xué)期我較好的完成了學(xué)校的體育工作，如制定計劃和在大綱的指導下有目的、有計劃、有組織的完成了教學(xué)任務(wù)，向學(xué)生傳授體育知識、技術(shù)和技能，有效地發(fā)展學(xué)生的身體，增強學(xué)生體質(zhì)，培養優(yōu)良的道德意志品質(zhì)。其特點(diǎn)是：學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，在教師的指導下從事各種身體練習，通過(guò)身體活動(dòng)與思維活動(dòng)的緊密結合，來(lái)掌握體育的知識、技術(shù)與技能，并達到培養學(xué)生優(yōu)良道德意志品質(zhì)和發(fā)展身體，增強體質(zhì)的實(shí)效。
一、下面我通過(guò)幾個(gè)原則對這學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結：
1、自覺(jué)積極性原則；
2.循序漸進(jìn)原則；
3.合理的運動(dòng)負荷原則；
4、精講多練的原則；
5.全面鍛煉的原則。
�。ㄒ唬�、自覺(jué)積極性原則
這是指教師在教學(xué)過(guò)程中，教育學(xué)生明確學(xué)習目的，調動(dòng)他們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，并培養學(xué)生獨立思考的能力，使他們的學(xué)習成為自覺(jué)的行動(dòng)。在體育教學(xué)中，為了使學(xué)生能自覺(jué)積極地學(xué)習和鍛煉。首先必須使學(xué)生明確學(xué)習的目的，有了目的才使學(xué)生自覺(jué)積極主動(dòng)的去完成任務(wù)，明白總結學(xué)到了什么？其次，要注意培養學(xué)生的興趣，這樣才有利于調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和自動(dòng)性。最后，科學(xué)合理選擇游戲內容，正確地運用游戲的方法以學(xué)生的想象力、思維能力，是體育上的有聲有色，學(xué)生愛(ài)學(xué)，教師愛(ài)教，教學(xué)就能收到良好的效果。
�。ǘ�、循序漸進(jìn)的原則
貫徹循序漸進(jìn)的原則。首先要正確認識和善于把握“序”的實(shí)質(zhì)�！靶颉本褪欠从晨陀^(guān)規律的程序。正確認識和把握了“序”，教學(xué)工作就是獲得預期的效果。其次，要立足“進(jìn)”在打好“雙基”的同時(shí)，逐步深化。只有按照學(xué)生認識發(fā)展的規律和人體機能活動(dòng)的特點(diǎn)，由淺入深，由易到難，由簡(jiǎn)到繁，由少到多，由小到大，循序漸進(jìn)的教學(xué)。才能使學(xué)生獲得系統的知識，提高技術(shù)和技能。
�。ㄈ�、合理的運動(dòng)負荷原則
在體育教學(xué)中，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負荷，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住，并與休息合理交替，以便更好地掌握體育技術(shù)，技能，有效地發(fā)展身體，增強體質(zhì)。
�。ㄋ模�、精講多練的原則
這是指教師在體育教學(xué)中，為了更好地完成任務(wù)課的任務(wù)，根據學(xué)生的接受能力，用最精練的語(yǔ)言和最短的時(shí)間，簡(jiǎn)明扼要地將教材的概念動(dòng)作要領(lǐng)和練習方法講解清楚，讓學(xué)生有充分時(shí)間進(jìn)行身體練習。
�。ㄎ澹�、全面鍛煉的原則
實(shí)行這一原則，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的，全面提高身體各器官系統的機能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì)，對促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力，具有重要意義。
體育科期末總結 篇3
第二學(xué)期的體育工作將要結束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題�，F在我將本學(xué)期的工作總結如下。
一、教學(xué)工作中成功的方面：
本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使四年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的知識，基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規定、項目及標準所規定的考核事項。有了一定的體育考核專(zhuān)業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成績(jì)。學(xué)生在本學(xué)期中復習了向右轉、向左轉向后轉這三種轉法，在此基礎上學(xué)會(huì )了向右轉走，向左轉走和高抬腿跑。
在本學(xué)期的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應的動(dòng)作。其次強化了學(xué)生的應變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。
在本學(xué)期的教學(xué)中對安全問(wèn)題常抓不懈，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊，并及時(shí)做好保護。因此，在教學(xué)工作中，沒(méi)有發(fā)生過(guò)不安全事故。
在教學(xué)中我時(shí)刻注意對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的好思想、好品質(zhì)，培養他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。
二、教學(xué)工作中存在的不足：
四年級學(xué)生經(jīng)過(guò)下學(xué)期的學(xué)習，雖然取得了一定的成績(jì)，對達標有了一定的了解。但是，在教學(xué)中也還是存在著(zhù)不少的問(wèn)題。首先，教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著(zhù)教師的問(wèn)題，也存在著(zhù)器材設施的問(wèn)題，還有怕?lián)p壞器材的問(wèn)題。
其二、學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩，只要不學(xué)文化知識就可以。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以。
其三、專(zhuān)職體育教師存在著(zhù)體育知識貧乏，教學(xué)能力有限的現實(shí)情況，感到力不從心。
第四、學(xué)生對體育知識有待于進(jìn)一步的學(xué)習，對于隊列對形不能完全掌握，還不能達到聽(tīng)到口令后立即做出相應的反映，并且做到快、齊靜。
三、采取的措施與方法：
�。�1）在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問(wèn)題及時(shí)糾正。讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦親身體會(huì )體育動(dòng)作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
�。�2）教師要不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，充實(shí)自己。要不斷研究《新課程標準》，緊跟時(shí)代步伐，學(xué)習新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。
�。�3）要徹底改變學(xué)生對體育課的認識。使他們愛(ài)體育課，知道上體育課時(shí)應該干些什么，對于游戲，讓學(xué)生學(xué)會(huì )游戲方法，游戲規則，并從游戲中學(xué)到社會(huì )知識。
�。�4）在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導以及在體育方面有特長(cháng)的同事多聯(lián)系，多對體育知識進(jìn)行研究，提高自己的專(zhuān)業(yè)文化知識。
結合本學(xué)期各方面的情況，今后做到揚長(cháng)避短，克難奮進(jìn)，爭取再接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更出色。
體育科期末總結 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)年的教學(xué)工作行將結束。本學(xué)年，我擔負七年級、班的英語(yǔ)教學(xué)工作。根據開(kāi)學(xué)初制定的教學(xué)工作計劃，現就本學(xué)年教學(xué)工作總結以下：
一、學(xué)生的基本情況
七年、班共有人，大部份學(xué)生的基礎非常差，拼寫(xiě)不規范，學(xué)習不主動(dòng)，對英語(yǔ)的愛(ài)好不濃。在我所教班級學(xué)生當中三分之一的學(xué)生的基礎比較扎實(shí)，學(xué)習態(tài)度認真，對英語(yǔ)感愛(ài)好，四名學(xué)生的智力非常低，看著(zhù)書(shū)抄單詞都抄錯，而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語(yǔ)。
二、采取的措施
1.教學(xué)進(jìn)程中，留意抓常規教學(xué)，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，留意培養學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。
2.抓辭匯和句型學(xué)習，經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習，進(jìn)步學(xué)生對記憶單詞和句型的能力;另外從開(kāi)學(xué)初就開(kāi)始初狠抓英語(yǔ)課文背誦。
3.課內外多聽(tīng)多說(shuō)英語(yǔ)。上課時(shí)盡可能用英語(yǔ)授課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語(yǔ)。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過(guò)的平經(jīng)常使用語(yǔ)和所學(xué)句型表演不同情勢的對話(huà)，也能夠結合實(shí)物和圖片等用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的描寫(xiě)，培養學(xué)生的語(yǔ)感。
4.抓測驗，重視講評課，并進(jìn)行考試分析。
5.為了增加學(xué)生的辭匯量，讓學(xué)生天天積累5個(gè)單詞，并每周檢查一次。
6.在教學(xué)進(jìn)程中我發(fā)現師徒結對也是好的學(xué)習方法，因此我采取了師徒結對活動(dòng)。
三、教學(xué)方面
1.教學(xué)工作。本人對工作扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做，都會(huì )有一種成績(jì)感。在這類(lèi)正確的思想和理念指導下，工作起來(lái)就如魚(yú)得水。首先，我認真地分析教材的編寫(xiě)特點(diǎn)及體系，知道了中學(xué)英語(yǔ)必須要求把握的學(xué)習內容，然后就有的放矢地結合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行口語(yǔ)、辭匯、句型的練習。每次備課時(shí)，我都仔細研究教材、考慮學(xué)生的分層和知識差異，穿插一些生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)和中西方文化差異故事。通過(guò)這些活動(dòng)，增強了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習熱情和愛(ài)好。而且，我經(jīng)常故意識地給學(xué)生們創(chuàng )設說(shuō)英語(yǔ)的'環(huán)境，課堂上也盡可能要求他們用英語(yǔ)提問(wèn)�？傊�，通過(guò)一系列的手段讓學(xué)生體會(huì )到學(xué)、用英語(yǔ)的樂(lè )趣，養成使用英語(yǔ)的良好習慣和意識。
2.學(xué)困生轉化工作。學(xué)困生轉化工作也是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節。假如老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的。好的教師應是通過(guò)抓兩頭，促中間的方法到達班級語(yǔ)言水平的平衡發(fā)展。熟悉到這一點(diǎn)后，我經(jīng)常利用課間給差生補課。每次重點(diǎn)選擇兩個(gè)學(xué)生，根據課堂里發(fā)現的不足給他們加餐。這樣反復地重復所學(xué)知識，大部份學(xué)生能對本學(xué)年的內容很熟練地應用。為了進(jìn)步學(xué)生的成績(jì)，我還組織了英語(yǔ)愛(ài)好小組，采取互幫互助的活動(dòng)情勢，使他們養成對英語(yǔ)的濃厚愛(ài)好。
3.其他工作。在盡可能教好本學(xué)年教學(xué)內容的同時(shí)，我還給學(xué)生補充了很多課外知識，這一切不但擴大了學(xué)生的知識面，而且進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習積極性。
總之，本期工作中的成績(jì)是引以為豪的，不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣，重要的是在下一學(xué)年的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去贏(yíng)得家長(cháng)挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕，領(lǐng)導敬佩眼光的認同。
轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我能根據學(xué)校工作安排認真做好各項工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現就一學(xué)期來(lái)的體育教學(xué)工作總結如下：
一、體育教學(xué)工作總結的思想政治方面：
作為一名老師，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、體育教學(xué)工作總結的教學(xué)工作方面：
在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認真備課、上課，寫(xiě)好課后反思，努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學(xué)期的主要成績(jì)：
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的大力主持下，通過(guò)各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績(jì)有了很大的提高，例如：我校田徑隊參加縣第26屆體育節比賽，總分獲得了縣第五名的好成績(jì)，這樣的成績(jì)離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開(kāi)展的“四節”之一體育節：運動(dòng)會(huì )和廣播操，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗到了運動(dòng)的快樂(lè )。
四、總結個(gè)人的教科研成果：
在“教學(xué)的行進(jìn)間”總結和撰寫(xiě)一些個(gè)人的教學(xué)感受和教學(xué)經(jīng)驗，真實(shí)的反映了在教學(xué)中的所得所想。這些豐厚的教學(xué)經(jīng)驗將陪伴著(zhù)我以后的人生，在教科研上也獲得了一些成績(jì)：
1、論文《淺談小學(xué)體育教學(xué)體驗式學(xué)習的研究》獲得縣三等獎。
2、課題《體驗式學(xué)習在體育教學(xué)中的探究》獲得縣三等獎。
3、現場(chǎng)聽(tīng)課評課獲得縣中小學(xué)體育學(xué)科二等獎。
4、學(xué)生在縣第26屆體育節上獲得不錯的成績(jì)。
回顧總結本學(xué)期以來(lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jì)，值得可喜可賀。但體育成績(jì)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師。
體育科期末總結 篇5
一學(xué)期的工作將要結束，在本學(xué)期我較好的完成了七年級和九年級的體育教學(xué)工作。新的學(xué)生，帶給我新的感受，油然產(chǎn)生新的力量。面對中學(xué)體育課改的精神，我的責任不僅僅只是上好一節體育課這么簡(jiǎn)單。面對現在中學(xué)生的體質(zhì)狀況，作為體育教師是有義務(wù)去努力改變的。我作為學(xué)校的一名年輕的教師同樣也是熱血沸騰，努力工作，不斷進(jìn)步是我成長(cháng)的需要�，F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下。
一、體育教學(xué)
能做到課前有準備，課時(shí)能變通，課后有反思和總結。對待身體素質(zhì)較差的學(xué)生能區別對待，做到因材施教。利用課余時(shí)間多聽(tīng)其他教師的課，做好聽(tīng)課筆記，向老教師多請教問(wèn)題，多專(zhuān)研教材和教法，并能結合學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)教學(xué)，讓學(xué)生做學(xué)習的主人。我特別重視在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法；其次，在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養，這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎；最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用教材，結合學(xué)�，F有的體育設施，開(kāi)展豐富的體育游戲比賽，在游戲和比賽中向學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
學(xué)生體質(zhì)與體育活動(dòng)水平
二、廣播操工作
學(xué)�！皟烧n兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。在學(xué)期中，前兩個(gè)月始終以學(xué)校大課間的內容為主，擺好器材，備好場(chǎng)地。由于天氣漸漸寒冷，原有的大課間內容不適合冬季運動(dòng)，我創(chuàng )編了適合冬季活動(dòng)的大課間，用“兔子舞”的音樂(lè )加上設計的隊形變換，再加上跑步，找出了適合冬季大課間的組織形式及內容。我們體育老師先是以身示范，自學(xué)自練，再來(lái)教學(xué)，每天利用體育課的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生的“兔子舞”受到了學(xué)校領(lǐng)導和進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導的好評。
三、學(xué)生體質(zhì)與體育活動(dòng)水平
一個(gè)學(xué)期的體育課觀(guān)察，我們學(xué)校新生的體質(zhì)相對較差，有一小部分的學(xué)生對個(gè)別體育項目不適宜參與，這在平時(shí)體育課中，對學(xué)生的運動(dòng)參與興趣有一定負面影響。在平時(shí)的測試中發(fā)現，學(xué)生田徑類(lèi)項目水平普遍偏中低水平，當然也存在優(yōu)勢項目，例如：學(xué)生的體育興趣廣泛，有一部分女生喜歡籃球、排球、羽毛球等球類(lèi)項目。同時(shí)針對女生的特點(diǎn)，我增開(kāi)健美操，絕大多數學(xué)生在學(xué)習這一方面內容時(shí)興致高昂，接受能力強�？偨Y來(lái)說(shuō)，學(xué)生的可塑性較強，在探索教學(xué)方法過(guò)程中，我會(huì )抓住學(xué)生以上的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設計，同時(shí)多方面請教經(jīng)驗豐富的老師，交流經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)能力。
四、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作
學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績(jì)，期初即特制定學(xué)�！扼w質(zhì)健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開(kāi)展《標準》訓練和測試工作，在校長(cháng)領(lǐng)導下，由體育組牽頭，班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。經(jīng)過(guò)體育組統籌安排，班主任、體育課任課老師、校醫室通力合作，全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試圓滿(mǎn)完成，學(xué)生成績(jì)較上一年度有較大進(jìn)步。
五、繼續加大課余體育訓練力度，積極備戰縣級各類(lèi)體育競賽。
學(xué)生課余訓練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，培養后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我組全體教師繼續不遺余力地開(kāi)展課余體育訓練工作。我和曲老師分別負責學(xué)校田徑隊和排球隊的訓練工作。一學(xué)期來(lái)，我們利用課余時(shí)間，帶領(lǐng)運動(dòng)員堅持不懈進(jìn)行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效，根據學(xué)生的身體條件情況安排自己的項目，以專(zhuān)項練習為主，科學(xué)訓練，重點(diǎn)培養，為學(xué)校參加縣運動(dòng)會(huì )打下良好的基礎。
我們取得的成績(jì)離不開(kāi)上級領(lǐng)導的支持和幫助，離不開(kāi)體育組老師的共同努力，這是集體智慧的結晶。當然，在教學(xué)和各項工作中，我們還存在著(zhù)許多不足，特別是教育教學(xué)水平，科研能力等方面還有待加強學(xué)習，我們將一如既往地發(fā)揚創(chuàng )新精神，努力打造優(yōu)秀的校園體育而努力！
體育科期末總結 篇6
本學(xué)期的體育工作將要結束了，在本學(xué)期我圓滿(mǎn)完成了體育工作，現在我將本學(xué)期的工作情況總結如下。
本學(xué)期我任初二初三年級體育課，盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和設備有限，但我盡可能提高場(chǎng)地的使用效率，還有在教學(xué)內容上“因地制宜”設置一些簡(jiǎn)單跑、跳、球類(lèi)等組合型的游戲，通過(guò)快樂(lè )體育教學(xué)改變了學(xué)生對體育課及體育訓練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。
教師實(shí)施快樂(lè )體育的教學(xué)，目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓練的態(tài)度。在以往的體育教學(xué)中，教師只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓練，忽視了學(xué)生能力的培養；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無(wú)味的情境當中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統的教學(xué)所帶來(lái)的后果�？鞓�(lè )體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以達到其目的。
教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
在上課方面：
1、按《體育課程標準》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫(xiě)好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節前后，都要求學(xué)生做準備或放松活動(dòng)練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動(dòng)量曲線(xiàn)的預計，防止身體過(guò)渡疲勞。
7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
總之，從這一學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì )到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優(yōu)生就很艱難了，因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外，還會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節課。
體育科期末總結 篇7
本學(xué)期，學(xué)校體育工作從“健康第一”指導思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，根據市教研室工作安排，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據，堅持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，采取深化改革，探討新型教學(xué)模式，全面提高教育質(zhì)量，逐漸形成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，努力實(shí)施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。根據學(xué)期工作計劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，現就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結：
一、以“健康第一”為指導，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作
在工作中以新課標為準繩，根據中學(xué)生的心理特點(diǎn)，改進(jìn)學(xué)生評價(jià)系統，從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價(jià)，不斷提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。切實(shí)實(shí)施課改，希望加強體育教研組建設，各教師善于發(fā)揮集體的力量，共同備課、探討教法、交流反思、總結成果，完成本學(xué)期的新學(xué)力教育主題的研討。一學(xué)期來(lái)，認真參加各級各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課、外出觀(guān)摩等形式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平。
二、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績(jì)，期初即特制定學(xué)�！扼w質(zhì)健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開(kāi)展《標準》訓練和測試工作，在校長(cháng)領(lǐng)導下，由體育組牽頭，以七到九年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。
三、繼續加大課余體育訓練力度，積極備戰縣級級各類(lèi)體育競賽。
學(xué)生課余訓練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，培養后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我組織繼續不遺余力地開(kāi)展課余體育訓練工作。一學(xué)期來(lái)，我利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運動(dòng)員堅持不懈進(jìn)行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效，根據學(xué)生的身體條件情況安排自己的項目，以專(zhuān)項練習為主，科學(xué)訓練，重點(diǎn)培養，為學(xué)校、縣運動(dòng)會(huì )打下良好基礎，用辛勤的汗水換回不錯的體育成績(jì)。在本學(xué)期的縣級中小學(xué)生田徑運動(dòng)中，我校田徑代表隊獲得了一定的成績(jì)：學(xué)生個(gè)人獲得了1金、4銀、14銅，共獲26張獎狀，團體才獲乙組總分第6名。我自己也獲得縣級第38屆田徑運動(dòng)會(huì )的業(yè)余優(yōu)秀指導師和先進(jìn)工作者稱(chēng)號。今年與去年總分相比，落差有點(diǎn)大，是因一個(gè)去年金牌的學(xué)生意外暈倒，致使各方面成績(jì)受到影響！也因此我難過(guò)怪自己沒(méi)把握選運動(dòng)員的關(guān)，希望以后注意細節，選運動(dòng)員必須選勤奮訓練的。在本學(xué)期的縣級第9屆乒乓球賽中，我們學(xué)校也組隊參加，可惜成績(jì)不理想，只拿到女子（鮑曉瓊）單打第6名，希望明年能重返賽場(chǎng)，有一定的成績(jì)。
當然，在教學(xué)和各項工作中，還存在著(zhù)許多不足，特別是教育教學(xué)水平，科研能力等方面還有待加強學(xué)習，我將一如既往地堅持下去，打造優(yōu)秀的校園體育而努力！
體育科期末總結 篇8
這學(xué)期我們主要是以廣播操為重點(diǎn)，在體育課中我們以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。因此，我對這項工作做了一個(gè)小結：
首先，認真制定教學(xué)計劃，認真上好每一節課，杜絕上課的隨意性，老師能積極參加各項教研活動(dòng)，并對活動(dòng)內容進(jìn)行研究、分析。學(xué)他人之長(cháng)處，補己之短處，借鑒那些好的教學(xué)經(jīng)驗促使自己在教學(xué)中能更近一步。
其次，這學(xué)期重點(diǎn)抓了廣播操，這套操同學(xué)們沒(méi)有學(xué)過(guò)，但是在學(xué)習的過(guò)程中，學(xué)生們都很認真的去學(xué)習而且能夠積極配合老師的工作，每天一到課間操的時(shí)間，總有幾個(gè)班都能在最短的時(shí)間內到達操場(chǎng)站好隊，這一點(diǎn)學(xué)生們都做的很好值得表?yè)P。在教操的過(guò)程當中我們一在強調動(dòng)作的標準性以及協(xié)調性，教過(guò)一遍之后讓學(xué)生主動(dòng)的去學(xué)習、探究。在做操的過(guò)程中我們也運用了情景教學(xué)，讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)。讓學(xué)生從開(kāi)始就養成一種好的習慣。如果一旦學(xué)生養成壞習慣，在糾正就困難了。我們主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
再次，在教操的過(guò)程當中加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。主要表現在以下幾點(diǎn)。
1、在做示范時(shí)一在強調動(dòng)作要要清楚、準確、規范、優(yōu)美，這樣學(xué)生才能學(xué)習的更加標準。反過(guò)來(lái)，如果老師做的就是不規范的動(dòng)作或是錯誤的動(dòng)作那么學(xué)生做的也對不了。所以這就要求我們在教操的過(guò)程中要做到準確無(wú)誤。
2、在課上講解要少而精，留給學(xué)生自己練習的機會(huì )較多。
3、教師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的有所理解。
4、口令要清楚、洪亮、準確。
5、糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。所以，也使本校的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。
通過(guò)體育教學(xué)，從而讓學(xué)生能夠喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )的課堂氣氛。讓學(xué)生在課堂當中主動(dòng)的去學(xué)習、去探究、去思索。
體育科期末總結 篇9
轉眼間來(lái)到南方也快半年了，剛來(lái)南方之初感覺(jué)壓力很大，后來(lái)在校領(lǐng)導的不斷鼓勵和支持下，我很快就適應了南方工作的節奏，讓我找到了激情，在這也能充分展示自己的才能，一個(gè)學(xué)期快要結束了，圓滿(mǎn)的完成了體育教學(xué)工作，認真學(xué)習新的教學(xué)理論，同時(shí)也深刻體會(huì )到做體育老師的艱辛和快樂(lè )，現對我半年來(lái)的工作情況總結如下：
一、教學(xué)工作
這一學(xué)期我執教預科年級5個(gè)班的體育課，工作量是每周20節課，并擔任預科一班的班主任。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程工作中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結合學(xué)生身心發(fā)展的要求，認真備課上課，在學(xué)校體育器材不足的情況下，有效得開(kāi)展廣播體操教學(xué)，隊列隊形，游戲，身體素質(zhì)，彈跳力及籃球訓練。平時(shí)工作除了認真開(kāi)展課堂教學(xué)外還積極參加各項體育工作，認真完成各項任務(wù)，本學(xué)期在學(xué)生科的配合下成功的舉辦了和完成了預科年級組籃球賽以及全�；@球賽并負責期間的籃球裁判工作。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起了很大的作用。使他們養成的良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有心理障礙的學(xué)生消除了自卑心理，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。特別是預科三班一名女生偏肥胖從小不喜歡體育鍛煉，一鍛煉就給別人嘲笑，在體育上每節課我都鼓勵她關(guān)注她，經(jīng)過(guò)一學(xué)期她已經(jīng)能跟上大家的運動(dòng)節奏，甚至比班上某些同學(xué)還堅持體育活動(dòng)。
3、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復的練習，是學(xué)習的內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表現的形成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求。
二、課間操工作
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播體操，因為我擔任預科5個(gè)班的體育教學(xué)工作，學(xué)生都是新生，對于新的廣播體操有些陌生，所以一切都從頭教起。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
1、加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性。
2、正確運用示范，示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師的示范要清楚，準確，規范。
3、講解少而精，我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。
4、及時(shí)的糾正錯誤動(dòng)作。
此外，在廣播操的教學(xué)過(guò)程中，還得到了學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持和表?yè)P。所以，廣播操在很短的時(shí)間內有了效果。使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生的重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操。
本學(xué)期，在校領(lǐng)導和同事的幫助和指導下及自身的不斷努力，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，在教學(xué)上有所進(jìn)步。對待上級指定的任務(wù)積極不折不扣的完成，并能虛心聽(tīng)取他人的批評和意見(jiàn)，對自己的不足加以改進(jìn)。但自己還在很多方面存在不足，我以后還會(huì )繼續努力，我今后的目標是：
1、在工作中嚴格的要求自己，而不是停歇不前，自以為是。
2、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。
3、在其他方面，要更加積極主動(dòng)的完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美。
當然，我還有許多的不足，主要表現在一是工作能力有待進(jìn)一步提高，二是工作經(jīng)驗不夠，三是課堂組織以及管理能力有待進(jìn)一步提高，在今后工作中，我將揚長(cháng)避短，努力學(xué)習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng )佳績(jì)，有條理的開(kāi)展工作，不負教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。
體育科期末總結 篇10
一、工作安排。
部長(cháng)合理安排了新干事的工作，在內部建立了分工合作機制，更好的管理工作，工作緊密團結合作，使部門(mén)的工作在各干事的努力下進(jìn)行的非常順利。除了部?jì)裙ぷ鞯姆止�，我們還分化了各系體育部聯(lián)系的責任，這樣做也是為了更細致的與各系體育部聯(lián)系，了解他們的動(dòng)態(tài)，希望可以通過(guò)我們的努力讓整個(gè)學(xué)生會(huì )體育系統聯(lián)系的更加緊密，團結的更加一致。
在晚操中每個(gè)干事都有自己所需要的工作，每個(gè)干事約帶班2~3個(gè)，負責查人數、督促跑操、穿著(zhù)等工作，并認真的記錄�；@球賽中，派遣干事進(jìn)行分數記錄以及幕后服務(wù)。由川師組織的第60屆運動(dòng)會(huì )中，美院體育部合理安排了工作，統籌全局，使運動(dòng)會(huì )得以順利開(kāi)展。
二、例會(huì )以及學(xué)生會(huì )大會(huì )。
每周日晚8點(diǎn)體育部準實(shí)時(shí)在A(yíng)101進(jìn)行周會(huì )開(kāi)展以及總結，例會(huì )充分給予了鍛煉干事的機會(huì )，通過(guò)例會(huì )對上周工作中的不足進(jìn)行討論，使我們對自己的工作更加了解。沈老師和主席也會(huì )組織學(xué)生會(huì )大會(huì )開(kāi)展，與干事進(jìn)行交流，對各部門(mén)工作總結評價(jià)，幫助我們更好的做好工作。
三、運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )每個(gè)人都做出了自己的一份貢獻，從準備活動(dòng)到賽場(chǎng)上的比賽，都凝結著(zhù)每一個(gè)干事對工作的熱情。一個(gè)多月以來(lái)，運動(dòng)員們都堅持訓練，不怕苦不說(shuō)累，我們學(xué)生會(huì )的成員們也天天都跟著(zhù)運動(dòng)員們訓練，隨時(shí)反映訓練之中的問(wèn)題與不足，而后我們加以解決。
運動(dòng)會(huì )從籌備到全部比賽結束，期間有許多工作需要各方面通力協(xié)作，體育部能以大局為重，全力支持。沈老師、主席和部長(cháng)盡心盡力，各個(gè)干事能夠很好的完成分配任務(wù)，體現了體育部工作的嚴密組織性以及積極性。運動(dòng)會(huì )期間整個(gè)比賽過(guò)程嚴格規范，本著(zhù)公平原則。運動(dòng)會(huì )結束了，我們拿到了第三的好成績(jì)，就體育部的表現而言我們已經(jīng)創(chuàng )造歷史了，我們已經(jīng)創(chuàng )造輝煌了。
但是，我們仍然有一些不足，下面進(jìn)行總結：
第一天工作分配不合理，導致出現局部混亂。2.運動(dòng)員資源的浪費現象嚴重。
3.部分干事缺少禮貌。
4.干事未把握時(shí)間提醒運動(dòng)員到場(chǎng)。
5.拔河比賽選撥，干事出現組織混亂，未開(kāi)展好選撥工作。 6.干事之間團結不夠。
總之，體育部在第60屆川師運動(dòng)會(huì )中充分發(fā)揮了作用，給美院帶來(lái)了榮譽(yù)，很好的完成了自我工作。通過(guò)了這次運動(dòng)會(huì )，我們能夠明白工作上的不足，從而加以反思，提高了組織能力，加強了干事之間的團結協(xié)作，使體育部逐漸成為一個(gè)大家庭。
四、晚操。
還記得第一次晚操時(shí)的混亂狀況，經(jīng)過(guò)體育部一學(xué)期的管理，我們的晚操越來(lái)越紀律性規范性�，F在我們班衣著(zhù)也比較規范化，嚴格遵守“四個(gè)不”原則，即不準穿皮鞋，不準穿靴子，不準穿裙子，不準穿高跟鞋。
我所帶的3個(gè)班，目前狀況良好，無(wú)遲到缺跑請假現象，負責人也能夠很好的與班級同學(xué)溝通。我還是覺(jué)得應有良好的態(tài)度與同學(xué)進(jìn)行溝通，先禮后兵，不應該過(guò)于強勢。其二，應加強與負責人溝通，有特殊情況或事務(wù)通知，應及時(shí)與負責人聯(lián)系。第三，發(fā)現有不規范的穿著(zhù)，應先提醒給予警告。另外，負責人常有遲到現象，應及時(shí)提醒。第四，在轉彎處容易堵塞的情況也逐漸好轉。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們可以看出晚操情況在不斷進(jìn)步中，我們體育部干事的能力也在不斷的加強。
體育部經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，已經(jīng)能夠很好的組織晚操的秩序。
五、籃球賽等健康體育運動(dòng)。
對于川師組織的各系籃球賽，我們部也努力配合，積極參與，并派遣干事去本部給予服務(wù)，幫助記錄分數。雖然并不是所以體育部干事參與，但是每次都給予合理安排，讓每個(gè)干事都有機會(huì )參與。美院體育部干事通過(guò)與其他學(xué)院交流，提升了自我能力。
六、體育部活動(dòng)的宣傳。
體育部干事會(huì )參與海報訓練，通過(guò)向宣傳部學(xué)習，加強海報等制作技術(shù)，通過(guò)海報的張貼，給予同學(xué)最新通知。干事輪流進(jìn)行PPT、PUP的學(xué)習，加強該方面的能力。不僅在大型活動(dòng)上通知，也會(huì )進(jìn)行晚操等溫馨體育健康知識普及，幫助同學(xué)更好的了解體育運動(dòng)方面的知識。
七、積極給予兩委其他部門(mén)幫助。
體育部如果說(shuō)是個(gè)小家庭，那么兩委就是個(gè)大家庭。體育部的工作并不僅僅是以上這些，還有就是給予其他部門(mén)幫助，盡自己最大的努力，加強兩委之間相互協(xié)作。比如幫其他部門(mén)完成相應輔助工作，這個(gè)是我們體育部的干事美好的一面，體現了干事服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)的最初目標。
這一個(gè)學(xué)期轉眼間將要結束了，我們的工作能力也不斷提升了，體育部部門(mén)工作不斷完善、不斷進(jìn)步，以上是我對本學(xué)期工作的總結，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，那么，就希望我們不斷改善，加油，第六屆體育部的成員們，加油！
體育科期末總結 篇11
一、努力學(xué)習理論知識，緊跟時(shí)代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會(huì )，注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，認真學(xué)習學(xué)校訂閱的《學(xué)校體育學(xué)》教育類(lèi)刊物，從刊物中汲取營(yíng)養，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。同時(shí)，認真學(xué)習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念。
二、盡心盡職，干好本職工作。
我擔任一、六年級體育教學(xué)工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習氛圍等。在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進(jìn)行思想教育，培養愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績(jì)。為此，開(kāi)學(xué)初，我就結合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細的工作計劃。通過(guò)學(xué)習，我充分體會(huì )到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂體育課，做好運動(dòng)員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運動(dòng)隊選拔后備力量。
同時(shí)，積極開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng)。六月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本年度航模比賽，既豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為運動(dòng)隊選拔了一批后備人才。
第三：狠抓運動(dòng)隊管理，全面提高運動(dòng)水平。在運動(dòng)員管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛(ài)心。學(xué)期初，我就針對籃球隊的實(shí)際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度對運動(dòng)員的出勤、訓練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核，每周一進(jìn)行總結評比，全面提高了訓練效率，平時(shí)，我能協(xié)助各運動(dòng)隊員交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習和生活，不放過(guò)任何一個(gè)可以教育的機會(huì )。針對隊員們的學(xué)習成績(jì)下降，訓練時(shí)間不能夠保證等現象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌。
三、嚴格執行學(xué)校常規，做教師的表率。
一學(xué)期來(lái)，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學(xué)校規章制度，堅持早到校，晚離校，自始至終協(xié)助做好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，與教師搞好團結。
四、體育成績(jì)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。
本學(xué)期，通過(guò)多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績(jì)，但是比賽成績(jì)距上級下達任務(wù)尚有差距，籃球隊尚需加大訓練力度，克服種種不利因素，力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機會(huì )。
體育科期末總結 篇12
體育教研室在基礎部的領(lǐng)導下，經(jīng)全體同志的共同努力下，圓滿(mǎn)的完成了體育教研室各項工作，現總結如下：
一、體育教學(xué)方面
�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)環(huán)節管理
體育課教學(xué)是學(xué)校體育工作的基本形式，是體育教研室最重要的工作之一。同時(shí)體育教學(xué)又是我院整個(gè)教學(xué)體系的組成部分，我們清楚的認識到體育教學(xué)秩序、教學(xué)水平的高低，將直接影響到我院整體教學(xué)水平的發(fā)展。所以如何提高體育課的教學(xué)質(zhì)量是我們常抓不懈的課題和孜孜不變的追求，為了整頓教學(xué)秩序，提高教學(xué)水平。首先、我們要求體育教師上課必備三樣東西，教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)日志、教案，每堂課必須帶到課堂上，以備各級領(lǐng)導的檢查；其次、通過(guò)期中期末兩次教案、日志、教學(xué)進(jìn)度的檢查，進(jìn)一步督促各位體育教師抓好教學(xué)環(huán)節，提高體育教學(xué)質(zhì)量。第三、體育教師相互聽(tīng)課，以老帶新相互促進(jìn)，由教師的期末教師評教看，新教師的提高較快，因而增加了體育教研室教師的實(shí)力。第四、本學(xué)期我們實(shí)行考、教分離，使學(xué)生的學(xué)習和教師的教學(xué)得到公平公正的評價(jià)，同時(shí)各位體育教師可以找出各自教學(xué)中的不足，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
�。ǘ⿵娀w育教學(xué)常規。
體育教學(xué)課堂常規是體育教學(xué)必須遵守的規則和制度，是良好的課堂教學(xué)秩序的保證，課前必須按進(jìn)度計劃，認真備課寫(xiě)好教案。布置場(chǎng)地，準備體育器材；上課必須穿著(zhù)運動(dòng)服裝、教態(tài)端莊，認真做好學(xué)生的考勤工作，上課時(shí)不許打電話(huà)、聊天，對學(xué)生既要嚴格要求，又要熱情耐心的輔導幫助他人，體現出以學(xué)生為主體，以教師為主導的教學(xué)原則；課后及時(shí)清理和歸還體育器材，寫(xiě)好課后的教學(xué)小結。
自強化教學(xué)常規的工作開(kāi)展以來(lái)，在各個(gè)教師的精心組織下，課堂秩序較好，教師組織教學(xué)法的責任心增強了，教學(xué)能力也有了一定的提高，教學(xué)效果也在穩步的提高中。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展教研活動(dòng)。
教研活動(dòng)，是教師學(xué)習有關(guān)材料，總結工作，交流經(jīng)驗的重要形式，是進(jìn)行教學(xué)改革不可缺少的平臺，對提高教師業(yè)務(wù)水平，有著(zhù)重要的意義。本學(xué)期我們堅持每周舉行一次集體教研活動(dòng)。并對當前（）在教學(xué)中所遇到的實(shí)際和突出的問(wèn)題，展開(kāi)有針對性的討論，并逐步達成了共識，找到了較好的解決方法，通過(guò)活動(dòng)，教師們豐富了教學(xué)經(jīng)驗，提高了業(yè)務(wù)水平。
二、體育活動(dòng)及比賽方面
課外體育活動(dòng)，是學(xué)校體育工作的重要組織形式是體育課教學(xué)的延伸和補充。體育比賽在增強學(xué)生體魄的同時(shí)，對凈化校園環(huán)境，穩定教學(xué)秩序，促進(jìn)精神文明建設方面，有其獨特的作用，本學(xué)期我們完成的體育活動(dòng)和比賽如下：
�。ㄒ唬�20xx級新生健康體質(zhì)測試
體能測試是教育部，國家體育總局，頒布的一項，“一切為了學(xué)生健康”的新舉措，是對學(xué)期目前的狀況、素質(zhì)、運動(dòng)機能進(jìn)行科學(xué)的評定。對指導學(xué)生今后合理的鍛煉身體，有積極的引導作用，我們從11月5日開(kāi)始對全體2012級新生進(jìn)行健康體質(zhì)測試，在全體體育教師共同努力，發(fā)揚連續作戰不怕疲勞的精神，在各系部的大力支持下，連續突擊13天，保質(zhì)保量、按時(shí)圓滿(mǎn)的完成了全校近3000人上報國家數據庫任務(wù)。
�。ǘ┛h各項比賽
11月，我校組織運動(dòng)員參加市傳統校運動(dòng)會(huì )取得甲組團體總分第一名，并組織參加縣中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )取得團體總分第一名的好成績(jì)，圓滿(mǎn)完成比賽。其他，有各班級組織踢毽子比賽、跳繩比賽、拔河系列等活動(dòng)對學(xué)生意志品質(zhì)的培養，組織紀律性的鍛煉和集體主義精神的弘揚，都得到了積極的作用。
總體來(lái)說(shuō)，我們做了一定的工作，我們將在下學(xué)期中使工作做的更好，使我校的體育工作，提高到更新一步。
體育科期末總結 篇13
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)已經(jīng)在XX中學(xué)過(guò)了度過(guò)一個(gè)學(xué)期的教師旅程。當體育教師正好符合自己的專(zhuān)業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的能力。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這一年里我深刻體會(huì )到了做體育老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。在學(xué)校領(lǐng)導的正確指引下，在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，在這過(guò)去一個(gè)學(xué)期里，我不斷努力工作和學(xué)習，在教育方面，獲益匪淺�；仡欉@段時(shí)間的工作，忙碌伴隨著(zhù)充實(shí)，汗水伴隨著(zhù)收獲，默默耕耘在教師這片圣地上，現結合過(guò)去一個(gè)學(xué)期來(lái)的思想品德、工作業(yè)績(jì)等情況做以下匯報。
一、思想品德方面：
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。俗話(huà)說(shuō)得好，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師自身思想道德的好壞。事關(guān)著(zhù)黨的教育事業(yè)的成敗。我在思想上有一個(gè)很高的覺(jué)悟水平，形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣�，F在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習階段，即對社會(huì )開(kāi)始有所接觸，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個(gè)階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習對象，因此，我盡量在中學(xué)生面前以高標準要求自己，作為一名青年教師，我自覺(jué)加強政治理論學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟。積極要求進(jìn)步。我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻，盡心管好一個(gè)班，認真上好每一堂課，嚴格代好每一次訓練，培養一批精干的運動(dòng)員，圓滿(mǎn)地完成本職工作并為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。工作中，我以師德規范嚴格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。學(xué)校方面：我嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度，積極地服從領(lǐng)導的工作安排，作風(fēng)正派，辦事認真負責。
二、工作業(yè)績(jì)方面：
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。在配班上，我主動(dòng)積極配合班主任做好班里的工作，幾乎每天到位狠抓衛生工作，衛生是學(xué)校工作的一個(gè)“面子”工程。班級承擔的清潔區范圍，學(xué)生按時(shí)打掃，保持清潔，班里多次獲得衛生流動(dòng)紅旗稱(chēng)號。
三、教學(xué)工作：
在教學(xué)過(guò)程中，對學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強組織紀律性，培養學(xué)生的勇敢、頑強的進(jìn)取精神，讓體育鍛煉與安全衛生相結合，積極開(kāi)展多種形式的強身健體活動(dòng)。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，時(shí)常與學(xué)生為主體，運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智二年級的學(xué)生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功，使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
四、學(xué)校工作：
我嚴格要求自己，工作實(shí)干，認真組織每天的課間操，精心計劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想，及時(shí)維護有隱患得體育設施和場(chǎng)地。這一年，作為剛剛參加工作的我，成功的組織了學(xué)校首屆體操比賽，增加了同學(xué)們對體育運動(dòng)的愛(ài)好，強化了同學(xué)們的團結拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多，我也明白自身的學(xué)識不代表教教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓和專(zhuān)家的指導，結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn)。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì )改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
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