初中排球比賽總結范文
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,為此要我們寫(xiě)一份總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編整理的初中排球比賽總結,希望能夠幫助到大家。
初中排球比賽總結 篇1
20XX年10月12日我校的排球比賽圓滿(mǎn)落幕。此次比賽得到了學(xué)校領(lǐng)導、各科室及班主任的大力支持。在整個(gè)比賽過(guò)程中,參賽的6支隊伍紛紛發(fā)揚了“團結、進(jìn)取、拼搏、向上”的精神,各班公平競賽,奮力爭先,賽出友誼,賽出風(fēng)格,賽出了水平。全體裁判員嚴格遵守《裁判員守則》,認真履行工作職責,不辭勞苦,公正裁判。全體學(xué)生工作人員辛勤工作,樂(lè )于奉獻,服務(wù)周到,為保證排球比賽的圓滿(mǎn)成功作出了積極的貢獻。對此,體育組向你們表示衷心的感謝!
一、賽前的準備工作
人員準備
由于十一假期剛過(guò),因此我們利用了很多課余的時(shí)間進(jìn)行排球裁判員、記錄員的培訓,讓他們能順利地完成工作。
賽制設定
經(jīng)過(guò)認真研究,征集了全體班主任的意見(jiàn)最終制定了最公平標準的賽制和賽程。
器材、場(chǎng)地準備
在開(kāi)賽前一周,我們就球、記分牌等器材準備到位。并于開(kāi)賽前兩天,請體育老師進(jìn)行了場(chǎng)地的維護和準備工作,使其達到比賽要求。
二、組織賽程工作
此次比賽將6支隊伍分成2組,每個(gè)小組分配一名體育教師進(jìn)行賽事的通知工作,同時(shí)由少先隊進(jìn)行賽事的調整安排工作。這樣,不僅減小了體育組調整賽程的壓力、平均分配利于管理和提高效率,而且讓少先隊從中得到了鍛煉。
三、裁判工作
本屆排球比賽延續了往屆以舊帶新的方式,第一裁判員主要由有一年裁判工作經(jīng)驗的裁判員組成,不僅提高了裁判員的整體水平,也為運動(dòng)員公平競爭創(chuàng )造了良好的環(huán)境。第二裁判員主要由課任教師組成,使他們在不斷工作中學(xué)習、成長(cháng)。
四、宣傳工作
少先隊這次在宣傳方面下了很大的功夫。賽前一周,我們就在學(xué)校以及排球場(chǎng)張貼海報、橫幅,起到了良好的宣傳效果。比賽期間,我們及時(shí)的將賽況公布在宣傳欄上。
五、不足之處
在組織進(jìn)行比賽的過(guò)程我們發(fā)現了一些小問(wèn)題。例如賽前宣傳的力度不夠大,部分班級的積極性沒(méi)能充分的調動(dòng)起來(lái);具體的規則沒(méi)能傳達地足夠清楚;小組劃分的不夠合理,部分參賽隊場(chǎng)數較多;賽程安排過(guò)于緊湊,使各班隊員比較辛苦,也給調賽程造成較大困難等等,總結了此次失敗,以后體育組一定以此為戒,不斷地完善提高!
六、總述
總之,本次排球賽既豐富了學(xué)生的體育生活,增進(jìn)了班級間的相互了解和相互友誼,又提高了各參賽隊員的排球技能和戰術(shù)水平,進(jìn)一步推動(dòng)了我校排球以及其他各項體育運動(dòng)的普及與發(fā)展。同時(shí)也給活動(dòng)可以我們體育組一個(gè)認知自己完善自身的機會(huì ),相信排球水平一定會(huì )日趨提高。
初中排球比賽總結 篇2
金秋十月,天朗氣清,在陽(yáng)光明媚中進(jìn)行體育鍛煉當真是個(gè)愉快的選擇。這不,我們班第一屆排球比賽就在這時(shí)舉行了。
排球比賽在班委的積極動(dòng)員和有序組織下,爭取了全班同學(xué)參加,使得本次活動(dòng)舉辦的相當成功。此次排球比賽分為四個(gè)隊,7名男生組成第一對,7名女生組成第二隊,剩下的組成兩組男女混合隊,分別為第三隊和第四隊,且每組設有一名組長(cháng),負責組織各隊的人員分配和比賽方針制定。比賽采取三局兩勝制,每局15分,率先拿到15分的隊或者在此基礎上高出兩分的隊均為勝利。同時(shí),比賽還設有專(zhuān)門(mén)的裁判和記分員。
比賽進(jìn)行的相當順利,隨著(zhù)比賽的進(jìn)行,同學(xué)們的熱情漸漸高漲,每組隊員間的默契和團結精神也慢慢顯現,比賽過(guò)程也變得越來(lái)越緊張、激烈。比賽的第一輪為男生組VS女生組,雙方斗志昂揚,戰況激烈,都絲毫不敢懈怠,但最后還是由于男女同學(xué)間的力量懸殊,導致女生組不敵男生組,遭到提前淘汰。而比賽的第二輪則是由兩個(gè)男女混合組對陣,雙方同樣你爭我趕、不相上下,但最后是混合二組以微弱優(yōu)勢戰勝混合一組,挺進(jìn)決賽。
第三輪則是最為激烈的一輪,由男生組對陣混合二組,也就是挺進(jìn)決賽的兩個(gè)強隊的對決。雙方隊員斗志高昂,兩隊發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢,與同組人員一起團結協(xié)作,共同戰斗,并將比賽拉入了精彩激烈的加時(shí)賽。此時(shí),場(chǎng)上隊員和場(chǎng)下觀(guān)眾的熱情都被最大程度調動(dòng)起來(lái),全身心投入到比賽和加油吶喊中,進(jìn)入到比賽的最最高潮階段,球場(chǎng)上形勢可謂是如火如荼,同學(xué)間也達到空前的團結。最終,混合二組在決賽中超常發(fā)揮,獲得了此次比賽的最終勝利,贏(yíng)得了最后的獎品。
通過(guò)此次比賽,達到了比較理想的活動(dòng)效果,對班級的凝聚力和同學(xué)間的感情交流都有了一定程度的提升。一方面,不僅調動(dòng)了同學(xué)們參與排球比賽的積極性,也促進(jìn)了同學(xué)們對排球運動(dòng)的了解。在參與排球比賽激烈競爭的同時(shí),在班里營(yíng)造了和諧、充滿(mǎn)友愛(ài)和關(guān)懷的團結一致的氛圍。
另一方面,排球運動(dòng)作為一項團體運動(dòng),無(wú)論是場(chǎng)上的運動(dòng)員,還是場(chǎng)下的拉啦啦隊都充分體會(huì )到團隊精神的重要性,還使大家找到了適合自己的運動(dòng)形式,能養成積極運動(dòng)健身的習慣,不僅在四年的大學(xué)生活中學(xué)業(yè)有成,也能身體健康,在運動(dòng)中體會(huì )友情的溫暖,在健身中領(lǐng)悟幸福就在我們身邊。比賽也促進(jìn)了同學(xué)之間的相互交流,有利于建立良好的同學(xué)關(guān)系,形成團體和諧的班集體,更有利于建立和諧校園,和諧社會(huì ),達到了積極向上的作用與影響。同時(shí),每一個(gè)參賽人員都意識到了這次活動(dòng)的意義——一個(gè)全新的注釋?zhuān)河颜x第一,比賽第二。
對于班集體和班委會(huì )而言,此次比賽為我們以后的班級工作的開(kāi)展積累了較為豐富的經(jīng)驗,提供了較為可靠的依據,同時(shí)也是對班委工作的肯定,更增強了班委以后開(kāi)展活動(dòng)的積極性。
初中排球比賽總結 篇3
女子排球賽于悄無(wú)聲息中開(kāi)始,于轟轟烈烈中結束,這天的`決賽中,我們一如所料,輸給了經(jīng)管院,但打了5年的排球,也最后在這第五個(gè)年頭有所突破,拿了個(gè)第二名的成績(jì),應對這“最好”的成績(jì),我們幾個(gè)老隊員深有感觸,說(shuō)是“最好”,到不如說(shuō)是差強人意,因為這遠不如我們所期望的,相信如果每個(gè)人都能盡己所能,發(fā)揮所學(xué),我想,我們的成績(jì)就應不僅僅僅限于第二,所以有必要好好總結一下:
第一,心態(tài),據我所見(jiàn),雖然今年排球練習的不多,但是六個(gè)隊員的隊伍中有四個(gè)是我們一向以來(lái)的隊員,打了幾年的排球,就應都有很多經(jīng)驗。接一傳很好,但是不夠用心不夠靈活,腳跟不上手,心跟不上眼,我覺(jué)得這是由于心態(tài)沒(méi)有放開(kāi)所導致,一站在球場(chǎng)上,大家都很緊張,但期望大家還是要有足夠的調節潛力,把自己在最短的時(shí)間從緊張中釋放出來(lái),將其只看做是玩一下,積累經(jīng)驗,將心思脫離與比分利益的關(guān)系,這樣才能夠真正的打好比賽,得到鍛煉有所長(cháng)進(jìn)。良好的心態(tài)是我們這天失敗的主要因素。
第二,配合,隊伍中沒(méi)有能恰如其當的協(xié)調好,沒(méi)有默契,這是一大弊端,有時(shí)球一發(fā)過(guò)來(lái),若在兩個(gè)隊員之間,可能就會(huì )導致兩個(gè)隊員同時(shí)去爭球搶球,但一到球的跟前,兩人又因為彼此的出現放下接球而使一球毫無(wú)緣由的失去了,這樣的一分,丟的最是可惜。在這方面經(jīng)管院就做的很好,如果我們的每個(gè)人都能夠像對手們那樣,即使接球的位置不夠明確,想要接球的人能夠大喊一聲,“我的球”,那么這天的好幾分就不會(huì )白白送給人家了。我們在配合的時(shí)候實(shí)在少了分默契。
第三,戰略,應對弱隊,我們還兇猛的打了幾個(gè)球,攻了一下;應對這天的強隊,我們就只有守的份了,其實(shí)我們不就應自亂陣腳,不該害怕,照打不誤,不該被對方的陣勢嚇到,一傳、二傳、攻手再加油!有時(shí)仔細想想,一路走來(lái),雖然有換過(guò)的面孔,似乎,對手一向是我們這一輩人,如果這個(gè)球害怕了,那么下一個(gè)球怎樣辦;如果此刻害怕了,那么將來(lái)怎樣辦;如果這天害怕了,那么明天怎樣辦……該應對的總要應對,倒不如讓?xiě)獙拇丝涕_(kāi)始。害怕,擔心,只會(huì )漲他人志氣滅自己威風(fēng),只會(huì )讓親者痛仇者快。自己要爭氣!
第四,失誤,不得不承認,男子的排球賽打得還十分血腥,最起碼人家扣球是帶著(zhù)絕對的殺傷力的;而女子的排球賽,好一點(diǎn)的是講失誤,誰(shuí)失誤少誰(shuí)就是勝者,爛一點(diǎn)的,能夠說(shuō)就是比發(fā)球,誰(shuí)能夠發(fā)過(guò)球,贏(yíng)的概率就較大。但可惜,這天我們的失誤多了一點(diǎn)點(diǎn),以至于對方贏(yíng)得太HAPPY了。如果在打到23比23的時(shí)候,我們的發(fā)球手能夠穩住不丟分;如果最后一個(gè)球我們能夠不因失誤而接偏,結局完全有可能改寫(xiě)……。哎,這一切都只能是“如果”了,我們只能明年再加油了!
第五,啦啦隊,我們少了一群善于加油助威的啦啦隊,本來(lái)在球場(chǎng)上我們的氣焰就不如對方,如果我們的啦啦隊比他們還能夠喊的話(huà),那么也許大家更能加油加油再加油了,呵呵,親友團們,我們需要你們!
考研沒(méi)有離開(kāi)石河子,排球充當我很大的一個(gè)緣由,曾記得當年我們的隊伍,每到黃昏十分不約而同的聚集于排球場(chǎng),如癡如醉的打著(zhù)練著(zhù),那時(shí),是多么開(kāi)心多么高興!熟悉的風(fēng)情,熟悉的場(chǎng)景,卻有著(zhù)陌生的臉孔不熟悉的人,證實(shí)這那句唐朝崔護的詩(shī)句:人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)……。
哎,我又扯遠了,總的來(lái)說(shuō),這天還是高興的,雖然比賽輸了,但還是打出了風(fēng)格,打出了水平,得到了鍛煉,有所感觸有所提高,總之收獲蠻多的。而那些不如意的地方,就看我們明年再戰了,期望明年大家能夠克服這些不足,步步為營(yíng),一飄過(guò)關(guān)斬將了,親愛(ài)的隊友們,加油!
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