足球比賽總結800字（通用16篇）

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編整理的足球比賽總結800字（通用16篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　足球比賽總結 1

　　今天下午，趙老師大發(fā)慈悲，在“每日一訓”后安排了400米測試，破天荒地給了我們自由活動(dòng)的時(shí)間，還說(shuō)：“今天，兩位校長(cháng)表?yè)P了我們的早操。所以，這次不練廣播操!”我們歡呼起來(lái)。

　　自由活動(dòng)的時(shí)間到了，我們連蹦帶跳地沖向器材室，拿了一個(gè)足球。這樣，球賽就開(kāi)始了。

　　我方參賽隊員實(shí)力比較強大，跑動(dòng)非常積極，進(jìn)攻、防守、射門(mén)、帶球等“十八般球藝”樣樣精通，擁有著(zhù)李宇驍(42號)、史策(39號)、朱泓昊(12號)三位老將。敵方雖然有上一次比賽把我肚子踢疼的孫谷浩(45號)和強勁后衛隊員郁雨鋮(10號)，以及體形肥大的蔣宇奇(26號)，但他們的戰術(shù)安排出了問(wèn)題，竟然把一點(diǎn)兒也不懂足球的陳xx(9號)當做守門(mén)員。我暗自冷笑道：“哼!我看他們不要自己的‘城池’了。這么囂張?看我的厲害!”

　　“開(kāi)始比賽!”只聽(tīng)一位隊員一喊，敵方45號便沖了上來(lái)。我是一位守門(mén)員，看到這個(gè)情景，也不由得怒火沖天。你是什么人?也配來(lái)攻我們的球門(mén)。給你露兩手瞧瞧!我想。但是，45號仍舊瘋狂地沖上來(lái)，還來(lái)了一記“甩尾式”的.身門(mén)。我方隊員用大腿蹭了一下，球飛到10事情的腳下。他卻放棄了千載難逢的好機會(huì )——單人對門(mén)將，等球第二次彈起來(lái)時(shí)，右腳凌空抽射。這個(gè)球轉速飛快，角度卻不刁鉆，直飛向我胸膛。我輕輕用手一按，就立功了!我方48號和39號齊聲夸獎道：“你立功了，張源�！蔽译m然嘴上說(shuō)著(zhù)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么”，心里卻還是樂(lè )滋滋的。

　　以后，我發(fā)現敵方有非常大的攻勢，但自己也有不少失誤，如：一腳踢出界外……，雙方相持，我也有一些低級失誤。就像剛開(kāi)場(chǎng)不久時(shí)，我發(fā)的三個(gè)大腳球，其中有兩個(gè)出界。還有一個(gè)更危險，球反方向飛行，直掛我球門(mén)。幸好我反應及時(shí)，才沒(méi)釀成大禍。

　　在相持中，我方12號拼搶積極，還抓住對方的失誤創(chuàng )造機會(huì )。他在開(kāi)場(chǎng)不久，使后衛隊員給敵方守門(mén)員回敲時(shí)出現失誤，敵方9號想發(fā)大腳卻踢了個(gè)空。這時(shí)，他雙挺時(shí)而出，從容帶球輕松將球射進(jìn)。比分便成了1比0。

　　接著(zhù)，我和史策互換了角色，并獲得一個(gè)角球，開(kāi)給48號，48號又傳給我。我面對著(zhù)敵方重重的防守，起了必勝的決心，凌空側身射門(mén)。球又進(jìn)了。2比0!我鎖定了勝局。

　　然后，比賽成了我們表演球技的舞臺。郁雨鋮禁區內手球，48號主罰點(diǎn)球命中。比分頓時(shí)成了3比0。

　　雖然，敵方10號曾在混戰中打入一球，可這已經(jīng)無(wú)法改變我們的勝利了。終場(chǎng)前5分鐘，我雙在距門(mén)線(xiàn)20米外的地方一腳怒射，球又進(jìn)了。比分又變成了4比1，并且我還“梅開(kāi)二度”了呢!

　　足球比賽總結 2

　　我的六年級校園生活，玩的時(shí)候比以前大為減少，但還是挺多的(以前還更多呢)。這不，體育考試結束了，剩下沒(méi)有被主課老師占掉的體育課就成了我們學(xué)生的天下。在此期間，我班進(jìn)行了一場(chǎng)足球賽。

　　體育課沒(méi)上完前，我們還舉行了一次足球賽，結果我們隊1：3被對方擊敗。這次，我們決心報仇雪恨。比賽開(kāi)始。對方的隊長(cháng)--我班“鐵桿球迷”王文陽(yáng)開(kāi)球。我方積極搶奪，對方也毫不示弱。好!我方隊員孫超搶到球，立即傳給了我隊前鋒主朱夢(mèng)涵。朱夢(mèng)涵帶球在敵陣中左沖右突，晃過(guò)了對方許多防守隊員。突然，對方沈雨人將球截斷，傳給了朱澤宇。但朱澤宇把球踢出了場(chǎng)。我方汪逸洲把球扔給了朱夢(mèng)涵。朱夢(mèng)涵大腳一開(kāi)，球滴溜溜直入對方球門(mén)。經(jīng)過(guò)好幾個(gè)回合的戰斗，我方4：0領(lǐng)先。

　　我方的巨大優(yōu)勢，可把對方急壞了。于是，他們開(kāi)始了狂轟濫炸，我方球門(mén)前險象環(huán)生。對方球員把球踢到了我方禁區。我立即迎上去將球截斷。但對方的王文陽(yáng)、張圣言、陳翀等人一起沖了過(guò)來(lái)，想要奪球。我看準了他們幾個(gè)人中間的`空隙，使出渾身解數，飛起一腳，球從他們頭頂飛了過(guò)去，直撲對方球門(mén)。對方后衛和門(mén)將看到球飛那么遠，都傻呆了。他們的隊員沈雨人急中生智，一躍而起，用胸膛把球擋了回來(lái)。他本人也被球打得摔倒在地。王文陽(yáng)立刻將他扶了起來(lái)。接著(zhù)，對方的進(jìn)攻更猛了，連后衛都成為了“自由人”沖上來(lái)助陣。球一次次從我方球門(mén)上邊、旁邊飛過(guò)。還好，我方有“神圣守門(mén)員”之稱(chēng)的田銘慈表現極其神勇，一次次化險為夷。終于，我斷了球，一腳踢出，卻踢在了對方陳翀的腿上。但隊友錢(qián)龔將球鏟斷并迅速傳給前鋒朱夢(mèng)涵。朱夢(mèng)涵乘敵禁區空虛之際，帶球單刀直入，與敵守門(mén)員產(chǎn)生一對一的好局勢。對方守門(mén)員一看大事不好，飛身前來(lái)?yè)渚�。朱�?mèng)涵晃了過(guò)去，送球入網(wǎng)。我們興奮得跳起：“好!”

　　在比賽結束前的幾分鐘，敵方隊員王文陽(yáng)不慎打入烏龍球，球直入他自己隊的網(wǎng)窩，6：0我們隊勝利了!

　　至今，回想起這場(chǎng)球賽，仍令我隊隊員興奮不已。踢球也是一種體育鍛煉的方法，它對我們的身體還是有好處的。

　　足球比賽總結 3

　　叮鈴鈴，放學(xué)了，一些小朋友和其他的人們來(lái)到了一片空地上，他們兩個(gè)把書(shū)包放成“一”字形，就這樣，成了一個(gè)球門(mén)。另一方也是一樣。甲方的守門(mén)員站在“球門(mén)”的中間，半蹲著(zhù)，頭抬起來(lái)看著(zhù)對方發(fā)球。守門(mén)員背后有一位穿著(zhù)紅衣服的小男孩兩只手伸到背后，挺著(zhù)肚子，正在一動(dòng)不動(dòng)的、全神貫注的盯著(zhù)那位守門(mén)員。其他觀(guān)眾都坐在一張較厚的木板上坐著(zhù)緊張的看著(zhù)比賽，望著(zhù)對方。有一個(gè)穿著(zhù)黑色的衣服、褲子、和帽子�？赡苁且粋�(gè)路過(guò)的人或者是一位學(xué)生的家長(cháng)吧。左邊有一位母親抱著(zhù)一個(gè)孩子，孩子和她都目不轉睛的'看著(zhù)。有一個(gè)人，他正在低著(zhù)頭，仿佛他在找什么東西。還有兩個(gè)人，一個(gè)是哥哥一個(gè)是弟弟，哥哥邊坐著(zhù)邊叉腰邊看。他的弟弟則站在木板上看著(zhù)。最后兩個(gè)人也是一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子在看。旁邊有一個(gè)小狗正在悠閑自得、自由自在的睡著(zhù)大覺(jué)呢!

　　比賽開(kāi)始了一會(huì )兒，大家緊張起來(lái)，乙隊的一個(gè)運動(dòng)員踢了一個(gè)好的旋轉球進(jìn)了球門(mén)，1比0。他想：甲隊，你們一定會(huì )輸得很慘!哈哈哈哈哈哈……甲隊發(fā)球，乙隊的一個(gè)運動(dòng)員給甲隊來(lái)了一個(gè)下馬威，等他從驚嚇中醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，足球已經(jīng)被乙隊搶走了。乙隊要把球踢進(jìn)球門(mén)時(shí)，可惜被甲隊的守門(mén)員給接到了。守門(mén)員發(fā)球，甲隊吸取了以前的教訓，所以這位球員乙隊搶來(lái)?yè)屓ザ紱](méi)搶到，最后進(jìn)球了。25分鐘過(guò)去了，上半場(chǎng)結束，休息15分鐘再開(kāi)始下半場(chǎng)比賽。兩隊都在討論，球員們都很?chē)烂C。成績(jì)：1比1。

　　15分鐘過(guò)去了，下半場(chǎng)開(kāi)始，是隨著(zhù)口號聲和尖叫聲和吶喊聲開(kāi)始的。20分鐘過(guò)去了甲隊進(jìn)球了，1比2，可是甲隊得意忘形，把比賽忘到九霄云外去了，乙隊乘此機會(huì )把足球往球門(mén)踢，多虧守門(mén)員接住了，才讓甲隊醒悟過(guò)來(lái)。真是有驚無(wú)險!嚇的甲隊都冒出冷汗。甲隊發(fā)球，很快被傳到乙隊腳下，又往甲隊球門(mén)踢，甲隊趕快搶往乙隊球門(mén)踢球到球門(mén)的右邊，守門(mén)員就差8厘米的距離就能接到球了，可惜沒(méi)有接上就摔跤了，作對的膝蓋和兩邊的胳膊都很疼，疼得沒(méi)法接球，所以甲隊勝了。甲隊竟然不顧歡呼就跑到乙隊球門(mén)那兒把乙隊守門(mén)員抬到學(xué)校醫務(wù)室去治療，還好傷不嚴重，只要擦兩天的藥就好了，守門(mén)員很感謝他們。等到把他抬到比賽的空地上后，才歡呼起來(lái)：“我們贏(yíng)了!我們贏(yíng)了!”然后一呼而散。該各自回到自己的家里去做自己的作業(yè)了。

　　足球比賽總結 4

　　昨天下午,金源小學(xué)第一界"校長(cháng)杯"五人制的足球比賽勝利地落下了帷幕，結果我們班在四年級組的比賽當中以1：2屈居亞軍，一班奪得了冠軍。

　　對于比賽的結果，我是基本滿(mǎn)意的，因為客觀(guān)地講，這基本上反映了我們兩個(gè)班級的整體實(shí)力。但我仍然要對比賽做一個(gè)全面的總結，讓這次的失敗變得更加有價(jià)值。

　　一、戰術(shù)布置失誤。本打算上半場(chǎng)死守，消耗對方體力，下半場(chǎng)進(jìn)攻，最差的結果是逼平對手，發(fā)點(diǎn)球，那么比賽的結果就難說(shuō)了（因為賽前重點(diǎn)練習了球）。但是孔繁闖的防守能力太弱，跑動(dòng)慢，原地防守，對對方的李宗義來(lái)說(shuō)一點(diǎn)作用都沒(méi)有，另外孫偉健的控球，進(jìn)攻能力也不強，不能給對方的球門(mén)以足夠的威脅。這種防守反擊的戰術(shù)是絕對的錯誤。（如果用最強陣容，逼平對手，比賽結果可能會(huì )有所不同）

　　二、我們班的隊員進(jìn)入比賽的狀態(tài)太慢。比賽剛開(kāi)始，對方就向我們班發(fā)動(dòng)了猛攻，孩子們立足未穩，就被對方打懵了，徹底打亂了賽前的部署。

　　三、隊員對我指定的戰術(shù)要求執行得不夠堅決，張旭陽(yáng)沒(méi)對李宗義進(jìn)行有效的盯防，使其突破暢通無(wú)阻。李華平、孔繁闖的防守也不到位。

　　四、隊員比賽經(jīng)驗不足。在比賽中對對方隊員的合理沖撞，擠、拉、強表現得很不適應，也不會(huì )運用合理的犯規進(jìn)行防守。（當然這也與平時(shí)訓練較少，指導不到位有一定的關(guān)系。）

　　五、一班的李宗義實(shí)在是太厲害了。相對于我們學(xué)校的.其他學(xué)生，他每天進(jìn)行的都是專(zhuān)業(yè)訓練，體力好，技術(shù)好，速度快，我們班沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能夠把他防住。

　　六、我們自己也范了不該范的錯誤。如第一個(gè)失球，對守門(mén)員來(lái)說(shuō)，明顯是一個(gè)失誤。金玉均說(shuō)他肚子疼（這幾天他肚子時(shí)不時(shí)總疼），防守隊員協(xié)防也不夠。

　　正是以上的原因，才導致了我們的最終失利，但對一群四年級的孩子來(lái)說(shuō)，讓他們不犯錯誤是不現實(shí)的，所以他們的表現我是能接受的，特別是他們在場(chǎng)上表現出的不放棄，不服輸，頑強拼搏，戰斗到底的精神是令人振奮，我想只要這種精神在，我們就有機會(huì )，有可能戰勝每一個(gè)強大的對手，取得最后的勝利。

　　讓我們明年“校長(cháng)杯”再見(jiàn)。

　　足球比賽總結 5

　　近期，學(xué)校舉行了各系的足球比賽，活動(dòng)宗旨：豐富各系學(xué)生的校園文化，推廣足球運動(dòng)，加強各系之間的聯(lián)系與溝通，提高各系足球隊員的足球競技水平，增強各系之間的友誼。培養我校學(xué)生的團結協(xié)作和勇于拼搏的精神。經(jīng)過(guò)比賽歸結以下主要幾個(gè)特點(diǎn)：

　　一、比賽情況

　　1、賽前登記好參賽人員名單，要求比賽雙方隊員穿戴或配置易于分辨的服飾或標志，以方便更多觀(guān)賽者觀(guān)賽，并有助于工作人員準確，及時(shí)作好記錄，統計工作。

　　2、賽前安排布置好工作，責任具體到人，以縮短適應期，增強比賽規范性，準確性

　　3、比賽中，我系隊員英勇善戰，頑強拼搏，隊員之間積極配合，摔倒受傷卻依舊堅持比賽。

　　二、后勤

　　各系的后勤工作做得很到位，盡管是小組賽，各系啦啦隊都很賣(mài)力，各系服務(wù)都到位。我系生活部的干事后勤工作很到位，給球員們送水，準備藥品，大家也給了系隊員許多的`鼓勵和關(guān)心。

　　三、優(yōu)點(diǎn)

　　1、我們藥物工程系的足球隊員們在比賽中頑強拼搏，永不放棄，充分表現出我系的奮斗精神。

　　2、在各種不利因素的影響下，各系的隊員們都充分發(fā)揮自身的實(shí)力。

　　3、各系都發(fā)揚友誼第一，比賽第二的精神，上下一心，團結一致，給全校師生帶來(lái)的是一場(chǎng)豐富的視覺(jué)盛宴，同時(shí)賽出水平，賽出成績(jì)，賽出風(fēng)格。

　　4、我們校通過(guò)精心策劃、積極準備、合理安排，使本次足球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過(guò)了預期效果，且各隊在比賽中表現都很出色，打出了好成績(jì)。

　　四、不足之處

　　1、比賽急躁、不善于控制比賽的節奏和把握時(shí)機。

　　2、防守上，我們很不理想，應加強防守能力。

　　五、認識和體會(huì )

　　1、學(xué)生會(huì )安排工作、落實(shí)工作，把任務(wù)合理分配，人員安排到位各部門(mén)要落實(shí)分工，部長(cháng)以身作則，帶領(lǐng)安排到每位干事的工作任務(wù)，在工作中要不斷溝通協(xié)作。

　　2、舉辦一個(gè)活動(dòng)要有明確且了解整個(gè)活動(dòng)流程安排，注意做好每個(gè)細節工作。人的精力、時(shí)間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。

　　通過(guò)本次比賽，加強了各系之間的交流，增進(jìn)友誼，加強合作，提升團隊合作精神，有利于各系向更好的方向發(fā)展。

　　足球比賽總結 6

　　我校一直十分重視足球運動(dòng)的開(kāi)展，因為孩子們非常熱愛(ài)足球運動(dòng)，而足球對青少年的成長(cháng)和全面發(fā)展也非常有益。我校師生經(jīng)常組織孩子進(jìn)行足球運動(dòng)，如教師和學(xué)生的足球友誼賽，畢業(yè)班足球告別賽和足球教學(xué)等活動(dòng)。而本次“青春杯”校園足球比賽更是對校園足球活動(dòng)的發(fā)展。

　　為了備戰“青春杯”足球賽，校師生利用暑假就已經(jīng)開(kāi)始集訓，從7月13號開(kāi)始集訓每周從周一至周六下午4：00——6：30為訓練時(shí)間。集訓分二階級，第一階段：為個(gè)人技戰術(shù)，并加以鞏固改進(jìn)提高訓練難度，同時(shí)對個(gè)人的攻守職能進(jìn)行訓練。通過(guò)隊內教學(xué)比賽，慢慢形成全隊陣形和打法，同時(shí)加強對隊員體能和身體力量的訓練，通過(guò)比賽確定針對性的打法基本的比賽陣形，并進(jìn)一步抓好局部，整體的攻守配合。第二階段比賽提高期：針對不同年級實(shí)力情況，制定各隊打法，確定足球隊應以“快、靈、狠”為作戰思想，貫穿“防守反擊”的戰術(shù)風(fēng)格。教練組和全體隊員結合實(shí)際總結以往的經(jīng)驗教訓，必須適應目前足球發(fā)展現狀，運用現代足球運動(dòng)的.先進(jìn)打法。比賽中不斷加以鍛煉，完善打法，盡管存在許多不足，但是一直向這方面努力，必須運用先進(jìn)打法，體能是完成打法的保證是第一位，必須提高戰術(shù)意識，無(wú)論整體還是個(gè)人，無(wú)論是部還是局部，必須加強個(gè)人戰術(shù)能力，體現在進(jìn)攻和防守兩方面。比賽期間，賽事激烈、有序，可謂是實(shí)力與智慧的較量。最終，初三6班不負眾望，團結奮進(jìn)勇奪冠軍，初二一班與三班也分獲二、三名的好成績(jì)，神表示祝賀！

　　遺憾和不足。我校校園足球工作扎扎實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，開(kāi)展得有聲有色。取得了一定的成績(jì)，但是也有不足和遺憾。

　　1、校園足球工作制度還需健全，工作方案仍需完善，力爭更科學(xué)合理。

　　2、經(jīng)費投入仍需加大，不斷購置足球器材、設備設施，以滿(mǎn)足同學(xué)們足球活動(dòng)的需要。

　　3、加大校園足球人員的投入，兩名體育教師主抓校園足球工作顯然有點(diǎn)兒人單勢孤，難免照顧不全，下一步要增加人員，齊抓共管。

　　足球比賽總結 7

　　為了本次比賽豐富大學(xué)生校園文化生活，提高我校足球競技水平，為足球愛(ài)好者提供一個(gè)展現自我的平臺，增進(jìn)羽毛球愛(ài)好者之間的友誼。積極配合院體育的活動(dòng)我系全力參與院舉辦的這次足球比賽。

　　在這次比賽中每位都發(fā)隊員揚勇于拼搏，不斷進(jìn)取的精神，展現了大學(xué)生的精神面貌。并取得院第四的好成績(jì)。

　　能取得這樣的成績(jì)，實(shí)屬不易。其主要原應為：

　　1、賽前準備較為充分。以前的大大小小的比賽，我們都認認真真的對待。積累豐富的`實(shí)戰經(jīng)驗，也在無(wú)形中提高了球隊的整體水平。

　　2、定位準確，“拼字當前”。由于我們系足球薄弱的地方還很多，本著(zhù)鍛煉隊伍，學(xué)習提高的宗旨，力爭打好每一場(chǎng)比賽，不到最后一秒不放棄。沒(méi)有思想包袱，每場(chǎng)比賽都有定位于弱戰強，氣場(chǎng)分外足。

　　3、有希望、有潛力。在多次比賽中上半場(chǎng)以明顯的劣勢輸與對手。但他們穩扎穩打穩中求勝，以明顯的劣勢絕處逢生反敗為勝。

　　雖然我們系在這次比賽中取得了第四名的好成績(jì)，但也存在著(zhù)許多不足，以至于沒(méi)有取得更好的成績(jì)。

　　1、個(gè)人能力有待提高。足球雖然是集體項目，要講究戰術(shù)，講究配合，但個(gè)人能力是前提是基礎。與其他隊比較，個(gè)人基本專(zhuān)項能力不足，不能及時(shí)把握好機會(huì )以至于出現了好幾次明顯的失誤。

　　2、隊員敬業(yè)精神欠缺，組織紀律性較差，球隊團結性凝聚力不強。出現了憤憤不平指責裁判辱罵對手的不良現象。

　　我們應根據自身的不足，不斷改正完善自我。保證球員的訓練質(zhì)量，改善訓練的情況。除此之外搞好后勤的服務(wù)工作，不證不拖球隊的后腿。提高拉拉隊的整體質(zhì)量，找一些認真負責的啦啦隊隊員，保證拉拉隊的上場(chǎng)次數。

　　借著(zhù)此次的比賽，同學(xué)們之間有了更深的了解，增加了同學(xué)之間的凝聚力，系與系之間的溝通與交流也加深了，不少同學(xué)由以前的不熟悉到現在的有說(shuō)有笑，我想這也是我們比賽的意義所在。

　　足球比賽總結 8

　　一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在市、縣教育局支持下，在全校師生的努力和積極參與下，以校園足球新理念 “以學(xué)生為本，以快樂(lè )為核心”為指導，積極組織學(xué)生參加校園班級的足球聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等校園足球活動(dòng)。開(kāi)展得如火如荼，已見(jiàn)成效。陽(yáng)光體育、快樂(lè )足球已成為最受師生喜愛(ài)的活動(dòng)！

　　一、落實(shí)校內足球活動(dòng)，參與校園足球聯(lián)賽

　　校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開(kāi)：一方面，在校內體育教育教學(xué)活動(dòng)中，體育課以足球活動(dòng)為主。推出校園足球活動(dòng)征文比賽、足球單項技能競技等活動(dòng)，積極引導廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng)，體念快樂(lè )足球。另一方面，高二和初二年級各班組隊參加校園足球聯(lián)賽，聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格，又賽出一定的水平，表現出了良好的精神風(fēng)貌。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動(dòng)的興趣，鍛煉了學(xué)生的身體和團隊配合、協(xié)作精神。如今，快樂(lè )足球活動(dòng)已走進(jìn)孩子們的校園生活，學(xué)校因此展現出欣欣向榮的校園陽(yáng)光體育新局面。學(xué)校將逐步完善校園足球機構，為校園足球活動(dòng)的.開(kāi)展加以規范化、制度化，以保障校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。

　　二、以網(wǎng)絡(luò )為宣傳平臺，吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動(dòng) 學(xué)校開(kāi)通了足球QQ空間，對所有人開(kāi)放，主動(dòng)邀請學(xué)生加為空間QQ好友。在實(shí)踐過(guò)程中，及時(shí)更新空間相冊、豐富日記內容，圖文并茂，展示校園足球聯(lián)賽、校園足球業(yè)余訓練、體育課堂快樂(lè )足球等，種種舉措既得到了上級領(lǐng)導的肯定，又吸引了越來(lái)越多的師生、家長(cháng)和社會(huì )各界人士關(guān)注我校的小足球活動(dòng)并提出自己的見(jiàn)解。

　　三、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。

　　通過(guò)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生的足球技能更加嫻熟，球場(chǎng)上的配合日趨默契，學(xué)生也初步具備了一些技戰術(shù)水平。經(jīng)過(guò)班級間的小足球競賽，增強了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，在這個(gè)特色活動(dòng)的帶動(dòng)下，同學(xué)們都以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂(lè )。期末考試中，學(xué)生們的學(xué)習成績(jì)都有了很大的進(jìn)步，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全縣的名次上穩步上升，學(xué)校的紀律、衛生等各方面有了進(jìn)一步的好轉。足球活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的良性發(fā)展。

　　總而言之，活動(dòng)的成效是明顯的，但也還有一些細節沒(méi)有做到位，把這個(gè)工作做實(shí)、做細，做得更好。我們相信，有了上級領(lǐng)導支持，有了社會(huì )各界的關(guān)注，學(xué)校上下一心，一定能把校園足球活動(dòng)開(kāi)展得越來(lái)越好！

　　足球比賽總結 9

　　轉眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。足球俱樂(lè )部已經(jīng)在輕工學(xué)院生活了一年多�；仡欉^(guò)去的幾個(gè)春秋，我們可以清楚地看到，一個(gè)充滿(mǎn)活力的俱樂(lè )部正在蓬勃發(fā)展。

　　本學(xué)期，在我校社團聯(lián)合會(huì )和導師的領(lǐng)導下，在社區干部和成員的共同努力下，足球俱樂(lè )部在各方面都取得了自己的發(fā)展。社區組織逐步完善，社區活動(dòng)逐步標準化，活動(dòng)主題能反映社區自身特點(diǎn)，顯著(zhù)提高活動(dòng)質(zhì)量和水平，加強與相關(guān)組織和人員的合作與溝通，促進(jìn)自身發(fā)展。

　　回顧上學(xué)年以來(lái)的工作，社區開(kāi)展了一些維護社區健康發(fā)展的工作，總結如下：

　　首先，開(kāi)學(xué)之初，開(kāi)展了社團納新活動(dòng)，共有20名新成員。

　　第二，積極開(kāi)展各種社區活動(dòng)，豐富社區生活，讓各社區在活動(dòng)中成長(cháng)和學(xué)習，如每周2的足球訓練，使大多數社區更熱愛(ài)足球，也擴大了足球俱樂(lè )部在醫院的知名度。舉辦第一屆足球比賽不僅鍛煉了社區干部完成任務(wù)的能力，而且擴大了社區的影響力。

　　第三，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強班級和學(xué)生之間的友誼和文化交流，提高學(xué)生的.足球競技水平，展示當代大學(xué)生的青春活力和積極的精神，豐富學(xué)生的課外文化生活。積極配合學(xué)校開(kāi)展首屆泉州輕工足球賽，做好宣傳工作，贏(yíng)得了老師的一致好評。同時(shí)，借助這個(gè)機會(huì )，外聯(lián)部也鍛煉了自己獨立解決問(wèn)題的能力。宣傳部也加強了宣傳技能，組織部也更加協(xié)調配合各部門(mén)的工作，協(xié)助學(xué)校把這次足球比賽舉辦得非常成功。

　　有了以上經(jīng)驗，我認為我們足球社會(huì )會(huì )更加努力，會(huì )不斷成長(cháng)和完善。雖然有很多好的經(jīng)驗，但也存在一些不足。比如俱樂(lè )部成員之間的信息傳遞不是很到位，主要是因為我們足球俱樂(lè )部是一個(gè)院級俱樂(lè )部，會(huì )員覆蓋各個(gè)系，通知工作不方便，這就需要我們更加努力地解決。同時(shí)，會(huì )員參加培訓的熱情不高，因為很多人怕熱怕累，忽視了體育的重要性，所以要更加普及大眾體育精神。讓更多的學(xué)生了解世界上第一項足球運動(dòng)。

　　相信在導師和社團聯(lián)的幫助下，足球俱樂(lè )部的明天會(huì )更加輝煌，成績(jì)也會(huì )更加驕人。讓足球俱樂(lè )部的聲譽(yù)更加突出。

　　足球比賽總結 10

　　歷時(shí)20天的足球球終于以我們班成功衛冕結束了。

　　從5月6號的第一場(chǎng)小組賽到今天最后的決賽，我們班在小組賽先后以6：1、7：1的戰勝380104班和360107班，以小組第一身份進(jìn)入8分之一決賽，然后以16：0的大比分戰勝380102班，順便刷新了歷史最大比分紀錄，其中我們神奇的隊長(cháng)薛明以獨中6元打破扎西前輩單場(chǎng)比賽進(jìn)球最多記錄，吳煜燁則以9個(gè)助攻刷新了自己去年創(chuàng )造單場(chǎng)助攻4個(gè)的記錄，此役極大地鼓舞了我們的士氣，堅定了衛冕的信心。后來(lái)因為時(shí)間沖突關(guān)系，4分之一決賽的對手380104班在時(shí)間調節未果情況下最終選擇了棄權。我們因而可以在半決賽中以逸待勞，迎接我們最強大的對手360101班。對手曾經(jīng)在兩年前的半決賽中淘汰我們，也是唯一戰勝過(guò)我們的對手，但在去年對方兩名主力出國留學(xué)，實(shí)力有了一定的下滑，但仍然給我們制造了極大的麻煩，最終被我們班以3：0拿下，這也是我們打得最艱難的一場(chǎng)比賽。決賽的對手是370107班，因為曾是一個(gè)大班的同學(xué)，且我們曾在大一的友誼賽中5：0戰勝過(guò)對方，加上本賽季的考察，因而對對方的實(shí)力有比較清楚的了解，賽前布置好了合理的戰術(shù)，因而對拿下比賽比較有信心，最終以6：0完勝，成功衛冕。

　　本賽季五場(chǎng)比賽，我們班共進(jìn)38球，失2球，凈勝球36個(gè)，相信這也是一個(gè)令所有人信服的數據。其中薛明9個(gè)，吳煜燁9個(gè)，海瀟6個(gè)，老碧5個(gè)，大師兄3個(gè)，王龍2個(gè)，大哥、子龍、我和烏龍球各一個(gè)。如此全面強大的集體攻擊力是每場(chǎng)比賽勝利的直接因素，但如果說(shuō)到防守，我相信我是這個(gè)世界上最幸福的門(mén)將了。比我們班場(chǎng)均7.8個(gè)進(jìn)球更可怕的當屬我們班近乎是讓對方零射門(mén)的防守水平了，五場(chǎng)比賽我們只在小組賽丟2球，這還是因為當時(shí)比賽已經(jīng)到了最后階段，結果已經(jīng)毫無(wú)懸念，為了照顧對方而主動(dòng)放棄防守所致。所以，幾場(chǎng)比賽下來(lái)，作為門(mén)將的我只要偶爾把踢出底線(xiàn)的死球撿回來(lái)之外，其余時(shí)間均在打醬油。作為一個(gè)門(mén)將，我要感謝我其他所有的隊友，你們的努力換來(lái)的是我們一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)的勝利，我要做的`只是費幾下嗓子就足夠了，我愛(ài)死你們了。

　　另外在本賽季，我們還破除了多項魔咒：

　　1、大三的球隊無(wú)法奪冠；

　　2、田子龍的每賽季一進(jìn)球一烏龍；

　　3、門(mén)將每賽季踢丟一點(diǎn)球。

　　每年比賽落幕的時(shí)候我們都會(huì )收獲很多重要的東西，大一的時(shí)候雖然止步半決賽卻收獲了團結，大二的時(shí)候在多次逆轉比賽后收獲堅韌并最終奪冠，今年則是完美的一年，三年的磨練已經(jīng)讓我們收獲了一個(gè)沉穩的心態(tài)，讓我們變得處變不驚，在任何情況下都踢得游刃有余，明年呢？明年會(huì )怎么樣呢？誰(shuí)都不知道，讓我們拭目以待吧，但不管結果怎么樣，370104班都是最團結最優(yōu)秀的集體。

　　足球比賽總結 11

　　20xx年11月到20xx年3月，中山大學(xué)北校區足球協(xié)會(huì )本著(zhù)增強各系凝聚力、豐富同學(xué)們課余生活的宗旨，舉辦了足球比賽。

　　比賽中隊員們互相信任，配合熟練犀利，為了班級的榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益，一切以集體為重，尊重裁判的判罰，尊重對手，在比分落后的情況下，仍能不躁不餒、穩扎穩打、奮勇拼搏，使得比賽場(chǎng)上氣氛熱烈且和諧。在此次活動(dòng)中，各隊伍同學(xué)主動(dòng)積極地擔當拉拉隊員，為班級的比賽吶喊助威，他們熱情地呼喊聲、加油聲讓球員們戰得更有自信，更有激情。

　　在比賽正常完成的情況下，足球協(xié)會(huì )積極努力和其他部門(mén)的配合下，這次足球賽取得了一定的成績(jì)：

　　豐富了校園文化，使同學(xué)們的業(yè)余生活更加豐富多彩，培養了同學(xué)們的生活情趣。通過(guò)比賽，隊員們加強了鍛煉，提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)。培養了同學(xué)們的團體和競爭意識，提高了同學(xué)們的拼搏進(jìn)取精神。通過(guò)比賽，加強了同學(xué)們的交流，促進(jìn)了同學(xué)們之間的`友誼，也使同學(xué)們的集體榮譽(yù)感更加強烈。

　　誠然，在取得成績(jì)的同時(shí)，這次球賽也暴露出了一些不足和問(wèn)題。不足；因為裁判都是非正式人員，只進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓，所以難免在執裁中有些誤判。由于球網(wǎng)的問(wèn)題在比賽中也出現了一些問(wèn)題。問(wèn)題：

　　在比賽中，特別是在一些之前有過(guò)沖突的隊伍的比賽中也出現了一些沖突，但沒(méi)出現打架情況。體育比賽是一項艱巨的工作，需要我們持之以恒，堅持不懈。在以后的工作中，足協(xié)一定會(huì )努力改進(jìn)工作中的不足。要總結經(jīng)驗，全面性、預見(jiàn)性的想問(wèn)題，爭取比今后做的更好，同時(shí)也配合學(xué)校一起抓校紀、樹(shù)校風(fēng)。爭取在以后的體育比賽中減少或避免像沖突、打架之類(lèi)的一些問(wèn)題。

　　此次活動(dòng)最后以06級留學(xué)生隊獲得第一名的好成績(jì)，長(cháng)學(xué)制隊聯(lián)隊獲得第二名，光華公衛聯(lián)隊獲得第三名，通過(guò)此次比賽最重要的是讓同學(xué)們更深刻的體會(huì )到團結就是力量，更加珍惜彼此在一起的感情和時(shí)間。足球賽的成功落幕離不開(kāi)老師對本次校足球賽的重視和大力支持，我們堅信，中山大學(xué)足球一定會(huì )越來(lái)越好.中山大學(xué)北校區20xx年3月15日附錄；比賽分數

　　A組：長(cháng)學(xué)制1：0中山醫09級長(cháng)學(xué)制2：0中山醫08級長(cháng)學(xué)制1:1光華公衛聯(lián)隊09中山醫2：0中山醫08級09中山醫2：2光華公衛聯(lián)隊光華公衛聯(lián)隊1：1中山醫08級

　　晉級球隊:中山醫09級，光華公衛聯(lián)隊，長(cháng)學(xué)制

　　B組07留學(xué)生0：1留學(xué)生06級07留學(xué)生3:3中山醫07級07中山醫0比3留學(xué)生06級晉級球隊：06級留學(xué)生隊.

　　半決賽：06留學(xué)生7比1中山醫09級長(cháng)學(xué)制5比2光華公衛聯(lián)隊

　　決賽：06留學(xué)生3比0長(cháng)學(xué)制隊.

　　以上為足球協(xié)會(huì )記錄結果

　　足球比賽總結 12

　　20xx年，在全國校足辦的正確領(lǐng)導下，校足辦認真工作、追求卓越、創(chuàng )新思維，在全體工作人員的努力下和校園足球布局學(xué)校的領(lǐng)導、指導員和小運動(dòng)員的共同參與下，xx市青少年校園足球工作取得了較大發(fā)展，在積極開(kāi)展校園足球聯(lián)賽的基礎上，在校園足球文化建設、校園足球指導員素質(zhì)提高等方面取得較大成績(jì)，現將本年度各項工作情況作以下總結：

　　一、提高認識，加大力度，科學(xué)制定工作目標

　　作為校足辦的組成單位，xx市教育局、體育局高度重視校園足球工作，在20xx年初就根據我市實(shí)際情況，制定了科學(xué)的目標，并在今后的工作中落到實(shí)處。按照全國校足辦的要求，我市除了開(kāi)展校際間聯(lián)賽以外，還科學(xué)規劃了我市今后校園足球發(fā)展的方向。根據我市《“三大球”振興規劃》，從20xx年開(kāi)始，我市將加大對校園足球的政策支持，其中包括擴大布局學(xué)校范圍，建設九年一貫制的訓練體系等，同時(shí)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園足球活動(dòng)，形成了一套相對完整的運行模式，為了更好地開(kāi)展好地開(kāi)展好校園足球活動(dòng)，我市上到主管領(lǐng)導，下到基層學(xué)校的指導員，都通過(guò)校園足球聯(lián)賽的開(kāi)展，體會(huì )到這項活動(dòng)的重大意義。校足辦通過(guò)組織各項活動(dòng)，加強對各布局學(xué)校領(lǐng)導和指導員的引導和提升，提高了他們的`認識，并制定了科學(xué)的工作目標。

　　二、明確責任，各負其責，完善組織機構建設

　　校足辦在過(guò)去的一年工作中，更加明確了在實(shí)際工作中的職責和任務(wù)，在兩個(gè)組成部門(mén)領(lǐng)導調整的情況下，重新完善了組織機構，使機構中的人員進(jìn)一步明確自身的工作任務(wù)，同時(shí)，每個(gè)月第一個(gè)星期三作為校足辦的“會(huì )議日”，市教育局和市體育局在當天召開(kāi)例會(huì )，協(xié)商當前我市校園足球工作開(kāi)展的相關(guān)事宜，通報近期工作情況，查找存在問(wèn)題，并予以解決。

　　三、認真組織，積極參與，高標準組織各項活動(dòng)

　　1、高質(zhì)量開(kāi)展校園足球聯(lián)賽。

　　校園足球聯(lián)賽是校園足球活動(dòng)的基礎，校足辦在過(guò)去的一年里，對各布局學(xué)校提出了明確要求：任何校園足球活動(dòng)和榮譽(yù)都與校園足球聯(lián)賽的開(kāi)展掛鉤，對于不認真開(kāi)展聯(lián)賽的學(xué)校實(shí)行“一票否決”，取消其參與全市和全國校園足球各項活動(dòng)的資格，取消評優(yōu)資格。

　　2、認真開(kāi)展校園足球指導員培訓班活動(dòng)。

　　在過(guò)去的一年里，校足辦按照全國校足辦的要求共舉辦指導員培訓班兩期，校長(cháng)和管理人員培訓班一期，D級教練員培訓班一期，全體指導員都得到了一次輪訓，又有25名指導員拿到了中級指導員證書(shū)。此外，在開(kāi)展其他校園足球活動(dòng)的同時(shí)，我們利用活動(dòng)間歇時(shí)間，積極開(kāi)展指導員和運動(dòng)員交流活動(dòng)，指導員自身素質(zhì)得到顯著(zhù)提高，工作熱情被充分調動(dòng)。

　　3、積極承辦和參加全國校園足球夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　全國校足辦對充分信任，使得全國青少年校園足球夏令營(yíng)第二次來(lái)到這個(gè)中國足球的“福地”，為了迎接本次夏令營(yíng)的到來(lái)，校足辦克服了很多困難，最大限度地調動(dòng)了各方面力量，保證了本次夏令營(yíng)的圓滿(mǎn)成功。同時(shí)，針對去年全國夏令營(yíng)出現的問(wèn)題，校足辦積極與全國校足辦溝通，并在今年的工作中加以改進(jìn)，受到全國校足辦和來(lái)參加夏令營(yíng)活動(dòng)的各城市代表的贊許。

　　4、認真組織第二屆青少年校園足球節和精英賽

　　在第十二屆全運會(huì )倒計時(shí)100天之際，我市舉辦了第二屆青少年校園足球節，本次足球節在去年的基礎上擴大了參與范圍和人數，創(chuàng )新了活動(dòng)內容和方式。共有200余名小運動(dòng)員參與其中，活動(dòng)還特意邀請了渾南一校的小記者進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)，前海獅隊隊長(cháng)陳波同xx市體校的足球運動(dòng)員做了足球技術(shù)的現場(chǎng)展示。

　　10月19日，“派森體育杯”xx市青少年校園足球精英賽在xx市渾南新區朝鮮族學(xué)校拉開(kāi)帷幕，參加本次精英賽的小運動(dòng)員有二百余名，競賽水平和參賽人數均比去年的精英賽有了提高，遼寧足球隊隊長(cháng)肇俊哲親臨現場(chǎng)指導。本次活動(dòng)還邀請了來(lái)自長(cháng)春寬城朝小代表隊來(lái)沈參加比賽。

　　5、支持法庫縣足球之鄉建設，xx校園足球走基層。

　　20xx年，我市下屬的法庫縣提出建設足球之鄉的目標，為了支持法庫縣工作，校足辦派出講師為法庫縣全縣體育教師進(jìn)行足球專(zhuān)題培訓，并承諾今后定期送教下鄉，為法庫縣足球之鄉建設提供支持。培訓當天，校足辦還協(xié)助法庫縣開(kāi)展了法庫縣首屆校園足球節。

　　在過(guò)去的一年里，我們雖然取得了一定的工作成績(jì)，但是仍然能發(fā)現這樣和那樣的問(wèn)題，我們進(jìn)行了自查，以便在明年的工作當中得到改進(jìn)。首先是聯(lián)賽監督機制還有待完善，由于我市地域面積很大，布局學(xué)校分布比較廣，校足辦工作人員有限，未能形成較好的監督機制。其次，校園足球活動(dòng)開(kāi)展四年多以來(lái)，我們還沒(méi)有建立一套完整的評價(jià)標準。在今后的工作中，我們將繼續探索適合我市發(fā)展的模式和新思路

　　足球比賽總結 13

　　校足球隊自成立以來(lái)，在上級部門(mén)的正確指導和足球教練員的努力工作下，呈現出蓬勃發(fā)展的良好勢頭。足球運動(dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生的課余文化生活，受到了全校師生和廣大家長(cháng)的歡迎。相信這股足球熱潮將涌進(jìn)春日的校園，讓同學(xué)們感受到足球的無(wú)限魅力。

　　實(shí)踐證實(shí)足球運動(dòng)是深受我們學(xué)校學(xué)生（特別是男孩子）喜愛(ài)的體育運動(dòng)，我們教師沒(méi)有任何理由不為學(xué)生普及校園足球運動(dòng)開(kāi)展盡點(diǎn)微薄之力，通過(guò)足球運動(dòng)學(xué)生不僅可以強身健體、陶冶情操、培養學(xué)生良好的意志品質(zhì)和團隊合作意識及強烈集體榮譽(yù)感，更能讓足球運動(dòng)成為學(xué)校在市、區的一張靚麗名片，使我校足球運動(dòng)成為一流強校。

　　本次比賽在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在各位班主任老師的配合下，在全體學(xué)生的認真準備下，已順利完成。通過(guò)本次比賽即鍛煉了學(xué)生的身體，又培養了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。收獲很大。從一到六年級，全校共有360人參加比賽，占全�？側藬档�57%。

　　一、比賽內容

　　體育老師認真積極組織比賽，裁判作到公正準確，使比賽得以順利的`進(jìn)行，并且整個(gè)比賽無(wú)安全事故。

　　各班主任非常重視本次比賽，認真選拔運動(dòng)員，并且作到及時(shí)報名，而且報名單填寫(xiě)的符合要求。參賽的同學(xué)值得表?yè)P，我們各班的拉拉隊同樣值得表?yè)P，有的同學(xué)、老師嗓子都喊啞了，都因為有你們的助威，場(chǎng)上的隊員才踢得那么好�？梢�(jiàn)我們的每個(gè)班級都有凝聚力，我們的每一個(gè)同學(xué)都有團對意識。

　　二、存在的問(wèn)題

　　通過(guò)本次比賽，同學(xué)們要養成鍛煉身體的習慣，要以足球賽為契機，堅持足球運動(dòng)。

　　4月春暖花開(kāi)，六年級師生帶著(zhù)如火的熱情舉行了一場(chǎng)校園足球賽，學(xué)生的參與情緒空前高漲。賽場(chǎng)上小隊員們積極組織進(jìn)攻，比賽非常激烈，小隊員們的積極表現體現了他們熱愛(ài)運動(dòng)熱愛(ài)足球運動(dòng)。

　　實(shí)踐證實(shí)足球運動(dòng)是深受我們學(xué)校學(xué)生（特別是男孩子）喜愛(ài)的體育運動(dòng)，我們教師沒(méi)有任何理由不為學(xué)生普及校園足球運動(dòng)開(kāi)展盡點(diǎn)微薄之力，通過(guò)足球運動(dòng)學(xué)生不僅可以強身健體、陶冶情操、培養學(xué)生良好的意志品質(zhì)和團隊合作意識及強烈集體榮譽(yù)感，更能讓足球運動(dòng)成為學(xué)校的一張靚麗名片。

　　足球比賽總結 14

　　在各級領(lǐng)導的大力關(guān)懷下，在我校教師的通力合作努力下，20xx年度上學(xué)期的校園足球工作圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號。校園足球是在今年四月開(kāi)始啟動(dòng)的，我校有幸成為牡丹江校園足球布局學(xué)校，并派了一名主抓體育的校長(cháng)參加了校園足球校長(cháng)培訓班，兩名體育教師參加了校園足球裁判員和指導員培訓班，并參加了牡丹江青少年足球進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。

　　足球是世界第一運動(dòng)，在我校也是有著(zhù)光榮傳統的，我校一直很重視足球運動(dòng)的開(kāi)展，因為孩子們非常熱愛(ài)足球運動(dòng)，足球運動(dòng)對發(fā)展青少年成長(cháng)的全面發(fā)展非常有益。我校教師經(jīng)常帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)行足球運動(dòng)，并常組織教師和學(xué)生進(jìn)行足球友誼賽，畢業(yè)班足球告別賽和足球教學(xué)賽等活動(dòng)，去年十一月份我校還成功舉行了初一學(xué)生雪地足球賽。參加牡丹江校園足球啟動(dòng)儀式后，我校領(lǐng)導更加重視校園足球工作的開(kāi)展，迅速召開(kāi)了工作會(huì )議，落實(shí)上級有關(guān)精神，布置我校校園足球工作。

　　一、確立了我校校園足球工作指導思想，制定了我校校園足球工作目標，并強調廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，普及與提高相結合，訓練和比賽相補充，提高體育意識，以校園足球為契機，全面推動(dòng)體育工作，普及校園足球知識，完善足球聯(lián)賽制度，樹(shù)立“終身體育”意識，培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的人才。

　　二、不斷召開(kāi)校園足球工作會(huì )議，成立我校校園足球工作領(lǐng)導機構，明確職責分工，確定姚校長(cháng)主抓，劉燕國和魯海成老師為校園足球教練員，具體負責我校校園足球工作，劉燕國老師還負責校園足球網(wǎng)站建設；建立并完善校園足球工作制度、安全預案，組建校園足球訓練隊，確定了訓練時(shí)間并堅持按時(shí)訓練；制定了我校校園足球工作計劃和發(fā)展規劃，確定校園足球比賽時(shí)間并按時(shí)進(jìn)行比賽；進(jìn)行校園足球文化建設和推廣校園足球活動(dòng)，進(jìn)行校園足球征文、板報、繪畫(huà)、知識競賽、圖片展等宣傳活動(dòng)，大力推動(dòng)校園足球活動(dòng)；及時(shí)整理和收集校園足球工作材料，健全我校校園足球工作檔案，及時(shí)更新校園足球網(wǎng)站，上傳活動(dòng)資料便于上級部門(mén)掌握我校校園足球開(kāi)展情況。

　　三、加大對校園足球的投資力度。

　　校領(lǐng)導對我校校園足球工作非常重視，逐漸添置校園足球設施、設備，焊制了小足球門(mén)，購買(mǎi)了80套足球對抗服，二十多套足球比賽服裝，足球守門(mén)員裝備，20個(gè)橡膠路錐，并購置了足球教材和大量的足球以供足球課和足球活動(dòng)使用。為不斷提高我校足球教練員水平和能力，多次派出足球教師出去進(jìn)行培訓學(xué)習，請體育局領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)足球教練對我校進(jìn)行指導和培訓，提升我校校園足球工作；給校園足球教練員發(fā)放了訓練補助，提高其工作熱情和積極性，使其更有干勁。

　　四、校園足球活動(dòng)：

　　1、我校積極主動(dòng)進(jìn)行校園足球工作，成功承辦了xx市青少年足球進(jìn)校園啟動(dòng)儀式，在我校連續召開(kāi)了xx市校園足球工作現場(chǎng)會(huì )、推進(jìn)會(huì )，取得了預期效果，極大地推動(dòng)了我校校園足球工作。

　　2、啟動(dòng)儀式后，我校馬上舉行了校園女子足球五人制聯(lián)賽，各班級都組建了自己的足球隊，并能堅持訓練和活動(dòng)，積極參加比賽，同學(xué)們對足球的熱情高漲，通過(guò)比賽提高了足球水平和意識，增進(jìn)了師生間和同學(xué)間的感情，也增強了班級凝聚力，鍛煉了自己的.身體，提高了體質(zhì)。

　　3、組建了校園足球代表隊，并堅持按時(shí)訓練，并積極和隊員家長(cháng)溝通，得到了家長(cháng)的認可和支持，隊員們積極刻苦地訓練，平時(shí)每周三次集中訓練，假期每天堅持兩次訓練，不斷提高體能和足球技戰術(shù)，足球教練員能不斷總結和主動(dòng)提高自己，花費心思對每一名校園足球隊員制定訓練計劃，有針對性地進(jìn)行訓練，隊員們不斷提高，成長(cháng)迅速。

　　4、成功舉辦了xx市三校校園足球邀請賽，隊員們冒著(zhù)雨，頂著(zhù)風(fēng)，奮戰在泥濘的足球場(chǎng)上，雖然渾身澆的濕透了，雨水擋住了視線(xiàn)，但是沒(méi)有一名隊員退縮，沒(méi)有一名隊員抱怨，并取得了理想的成績(jì)，這也是對我校校園足球隊的考驗，更是對教練員和隊員的一次難得的訓練，教練員和隊員不斷壯大自己，更加成熟。

　　5、經(jīng)過(guò)刻苦訓練和不斷提高，我校校園足球代表隊參加了20xx年度牡丹江市校園足球聯(lián)賽，經(jīng)過(guò)隊員們的奮勇拼搏、激烈戰斗，教練員的科學(xué)指揮和運籌帷幄，我校校園足球隊喜獲碩果，男子足球隊獲得了牡丹江市校園足球聯(lián)賽初中組第四名，女子足球隊獲得了牡丹江市校園足球聯(lián)賽初中組第三名的好成績(jì)，這是我校領(lǐng)導合理調控、高瞻遠矚的肯定，是我校校園足球教練員辛苦努力的結果，是我校校園足球隊員精誠團結、艱苦拼搏的回報。

　　6、校園足球體育課不斷拓展，每月至少一次足球公開(kāi)課，通過(guò)足球公開(kāi)課普及足球知識和提高足球技能，同學(xué)們深深地愛(ài)上了足球運動(dòng)，并吸引了更多的學(xué)生投身到校園足球活動(dòng)中來(lái)，參與足球活動(dòng)的人數不斷增加。

　　五、遺憾和不足

　　我校校園足球工作扎扎實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，開(kāi)展得有聲有色。取得了一定的成績(jì)，但是也有不足和遺憾。

　　1、校園足球工作制度還需健全，工作方案仍需完善，力爭更科學(xué)合理。

　　2、經(jīng)費投入仍需加大，不斷購置足球器材、設備設施，以滿(mǎn)足同學(xué)們足球活動(dòng)的需要。

　　3、加大校園足球人員的投入，兩名體育教師主抓校園足球工作顯然有點(diǎn)兒人單勢孤，難免照顧不全，下一步要增加人員，齊抓共管。

　　4、校園足球教練員的專(zhuān)項水平和能力仍需提高，下一步要經(jīng)常組織培訓和學(xué)習，提升他們的足球技戰術(shù)水平、訓練執教水平，不斷積累經(jīng)驗，將我校校園足球工作開(kāi)展的更有成效，更有特色，更上一層樓。

　　足球比賽總結 15

　　此次足球比賽，在校領(lǐng)導大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿(mǎn)的拉開(kāi)了帷幕，本次比賽氣氛熱烈，秩序井然，體現了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，成為我校校園足球工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是不管是場(chǎng)邊的拉拉隊員還是參加比賽的運動(dòng)員，自始至終體現出一種集體的凝聚力和向心力，使此次比賽不僅圓滿(mǎn)完成任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功，綜觀(guān)此次比賽，歸結起來(lái)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

　　一、 學(xué)校領(lǐng)導重視，組織健全：

　　有足球比賽籌備階段，學(xué)校領(lǐng)導就給予了高度的重視，投入了大量的人力物力，并且成立了籌備比賽領(lǐng)導小組，形成了一個(gè)強而有力的領(lǐng)導核心，運動(dòng)會(huì )之前，五年級師生做了大量的前期籌備工作，召開(kāi)多次會(huì )議，落實(shí)，布置，檢查籌備情況，使各項工作有人負責，有人落實(shí)，從而成為此次比賽成功的首要條件。

　　二、 準備充分，分工落實(shí)：

　　比賽前期準備工作事項煩多，領(lǐng)導小組貫徹“早安排，早部署，早落實(shí)”的精神,對籌備工作制訂了詳細的活動(dòng)方案.

　　三、 全員參與，成效顯著(zhù):

　　此次足球比賽，得到了各班班主任和同學(xué)們的重視與積極參與，在為期3天的比賽中，60名學(xué)生的參與下。比賽圓滿(mǎn)完成。

　　而且能打出高質(zhì)量的比賽，我為你們感到自豪。

　　此次足球比賽活動(dòng)不僅激發(fā)了同學(xué)們團結互助、集體觀(guān)念、競爭意識和拼搏精神，而且進(jìn)一步提高了學(xué)校足球的`發(fā)展水平，增強了學(xué)生們的身體素質(zhì)，并且發(fā)現了不少足球智商高的學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生隊足球運動(dòng)的熱愛(ài)，達到終身體育的目的。

　　足球比賽總結 16

　　在剛剛結束的蘭陵縣20xx年中小學(xué)校園足球比賽中，大仲村中心小學(xué)，獲得女子第六名的優(yōu)異成績(jì)！

　　本次比賽可以取得優(yōu)異的成績(jì)與孩子們的努力是分不開(kāi)的，他們做到了以小打大，不畏強敵，敢打敢拼，有著(zhù)頑強的拼搏精神，小小年紀就知道團隊精神，集體榮譽(yù)感，不放棄，不拋棄。這次賽事，孩子們有一直領(lǐng)先最終獲勝的比賽，有先失球后扳平，在贏(yíng)球的比賽，有先進(jìn)球在失球，最后堅持到最后通過(guò)發(fā)球點(diǎn)球贏(yíng)的比賽，有一直在拼最終輸球的'比賽，這一切都是孩子們成長(cháng)的足跡，所有的比賽，我校的隊員都已頑強拼搏的精神來(lái)面對，這種頑強的精神充分體現了我校足球事業(yè)將有更近一步的發(fā)展，最后能取得這么優(yōu)異的成績(jì)最應該感謝的是學(xué)校的大力支持，學(xué)校為加強青少年足球鍛煉，提高學(xué)生的意識，將“陽(yáng)光體育，快樂(lè )足球，健康體魄”的理念深入學(xué)生內心，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，普及足球運動(dòng)，豐富文化路小學(xué)的學(xué)生課余時(shí)間，從而推動(dòng)我校校園足球的普及與發(fā)展。

　　足球隊在學(xué)校各級領(lǐng)導及教師的關(guān)懷下，根據學(xué)生相同的志趣和愛(ài)好，以自愿原則組織起來(lái)的學(xué)生活動(dòng)組織，從去年10月份組建足球隊30人，從中選拔優(yōu)秀足球苗子組建了校足球隊，對營(yíng)造校園足球氛圍起到了積極的作用。足球訓練是快樂(lè )的，也是辛苦的。但通過(guò)長(cháng)期系統的足球鍛煉對處于發(fā)育期的青少年的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想品質(zhì)、智力培養、具有極其重要的價(jià)值。因此我們的教練員有著(zhù)豐富經(jīng)驗的運動(dòng)員與教練員的經(jīng)驗，教練員會(huì )制定訓練計劃，安排好每天的訓練，加強訓練的趣味性。

　　路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索，本次足球比賽我們在失敗與成功中學(xué)到了許多經(jīng)驗，我們相信在明年的足球比賽中我們會(huì )做的更好。

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