自傳的作文(15篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的自傳的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自傳的作文1

　　我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)整整十二個(gè)春秋了。來(lái)到這個(gè)世界上，我收獲頗多。隨著(zhù)醫院里一聲洪亮的啼哭，我來(lái)到這個(gè)世界上。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出生時(shí)，長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，大大的眼睛，圓嘟嘟的小嘴，長(cháng)的十分可愛(ài)。媽媽說(shuō)我出生一年兩個(gè)月的時(shí)候就學(xué)會(huì )了走路。一開(kāi)始，爸爸媽媽先是拿了幾個(gè)凳子，讓我扶著(zhù)凳子走路。

　　可是，還沒(méi)等我扶著(zhù)，我突然就自己走起來(lái)了，而且走的`特別穩。當時(shí)爸爸媽媽看到后感到新奇，因為我突然一下就會(huì )走路了。轉眼間，就到了上幼兒園的年齡了。媽媽說(shuō)我小時(shí)候脾氣特別倔，死活不肯進(jìn)幼兒園，每一次上幼兒園都必須哭一次才肯好好進(jìn)幼兒園。但是，我在幼兒園里可是高材生呢。有一次幼兒園的老師讓我們背誦詩(shī)歌，結果全班就我一個(gè)人會(huì )背，就連班上最聰明的學(xué)生都背不熟呢。

　　又過(guò)了幾年，我已經(jīng)上了小學(xué)了。上小學(xué)一二年級的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始漸漸懂事了，知道了父母的含辛茹苦，于是，我更加的勤奮努力了。我從一年級下學(xué)期開(kāi)始，就養成了自己上學(xué)放學(xué)的習慣，回家之后第一件事就是做作業(yè)，絕不做別的事，做作業(yè)就像考試一樣，絕對不能馬虎�，F在，我已經(jīng)成長(cháng)為了一名少年，我已經(jīng)不愛(ài)貪玩了，喜歡在網(wǎng)上發(fā)表自己的博客。我也不再抱怨作業(yè)太多了，因為只要把老師上課學(xué)習的知識都記住，就一定能很快的做完作業(yè)。

　　遇到困難，我總是想，世界上有些困難比這些困難難多了，為什么別人能克服這些困難，我就不能呢？只要發(fā)奮學(xué)習，勤學(xué)苦練，就一定能戰勝困難�，F在我比小時(shí)候的確是進(jìn)步多了�？墒侨松�的道路是漫長(cháng)的，是曲折的。你永遠不知道下一個(gè)彎道在哪里，下一個(gè)絆腳石在哪里。但是，可以確定，只要你在人生中努力奮斗，就一定能順利的走過(guò)這條漫長(cháng)而曲折的人生道路。

自傳的作文2

　　我是一個(gè)平平常常的女孩，普通的眼睛，普通的嘴巴，普通的鼻子，站在人群中很難認出來(lái)。

　　我有兩個(gè)愛(ài)好，第一個(gè)愛(ài)好是看書(shū)。我的書(shū)架上整齊的排列著(zhù)許許多多的書(shū)：《吹牛大王歷險記》《論語(yǔ)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《兒童百問(wèn)百答全套》《辮子姐姐心靈花園全套》《四大名著(zhù)》

　　記得有一次，我正拿著(zhù)一本《三國演義》津津有味的`看了起來(lái)。我被書(shū)中的情節牢牢吸引住了，完全忘記了周?chē)�的一切。我仿佛置身在戰�?chǎng)中，與劉備一起作戰，我?jiàn)^勇殺敵，將敵人統統打退。這時(shí)，弟弟來(lái)了，他對我說(shuō)：老姐，喏，酸奶。說(shuō)完，將一個(gè)裝滿(mǎn)酸奶的透明玻璃杯遞到我面前，我看著(zhù)書(shū)，沒(méi)有理他。呀!這個(gè)張飛的動(dòng)作好帥!我學(xué)著(zhù)張飛的動(dòng)作，揮舞著(zhù)大刀，手向前一伸，只聽(tīng)啪地一聲，弟弟手里的酸奶倒了出來(lái)，玻璃杯也碎了。弟弟生氣地說(shuō)：你干什么!我拿出毛巾 ，將他身上擦干凈，將地上的玻璃碎片清理干凈，然后又若無(wú)其事地拿起書(shū)來(lái)看。

　　我的第二個(gè)愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè )。還記得有一次，我從同學(xué)那里打聽(tīng)到一首新歌�；氐郊�，打開(kāi)電腦，迫不及待地搜索歌曲，啊!是很好聽(tīng)呀!我忘我的聽(tīng)起來(lái)，音量調到了最大。老媽在一旁睡覺(jué)呢，可是，可是，音樂(lè )也很好聽(tīng)呀!老媽?zhuān)�音�?lè )，老媽?zhuān)�音�?lè )我的腦子飛快的運轉。音樂(lè )!我決定了。我繼續聽(tīng)起來(lái)。老媽被我吵醒了，使出她的必殺技：河東獅吼功。你沒(méi)有看見(jiàn)我在睡覺(jué)嗎!吵死了!馬上給我關(guān)掉!不好!快跑啊!

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )的我，一個(gè)平常卻不平凡的我，一個(gè)普通卻獨一無(wú)二的我!

自傳的作文3

　　在酷熱如炎夏的“秋老虎”的天氣中，名叫謝暢的“小虎仔”降臨在美麗的武江河畔。經(jīng)過(guò)12個(gè)春秋的磨練，當初的那個(gè)“虎頭虎腦”的嬰兒，如今已經(jīng)變成了一個(gè)小伙子了。在成長(cháng)的過(guò)程中，我最大的特點(diǎn)就是好奇。愛(ài)問(wèn)。常常把爸爸媽媽問(wèn)的啞口無(wú)言。在4歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了文為什么就開(kāi)始打開(kāi)問(wèn)戒。比如：為什么水可以清洗那么多臟東西？為什么會(huì )出現人類(lèi)？ 等。爸爸媽媽告訴我：“你可以去閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從書(shū)中找到問(wèn)題的答案�！庇谑俏覜Q定努力識字，上一年級就可以閱讀書(shū)籍了。

　　可一看起書(shū)來(lái)我就忘記了時(shí)間，便沒(méi)有完成老師布置的'作業(yè)。我對周?chē)�的事物都是十分好奇，當我看�?jiàn)一樣東西時(shí)，即使不是我的，也會(huì )“大卸八塊”。記得有一次，我和奶奶一起去散步。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)奇特的裝飾品，里面有一條“小魚(yú)”。

　　我想打開(kāi)看看，卻怎么也打不開(kāi)，一急之下就把它砸開(kāi)了，奶奶賠了老板15元。在五年級是，爸爸給我賣(mài)了一個(gè)魔方，這又滿(mǎn)足了我的好奇心。一天，我在上網(wǎng)的時(shí)候無(wú)意間看到了很多人一起玩魔方，他們用很短的時(shí)間就把魔方還原了。我下定決心一定要把魔方還原。我把魔方拆了又裝，裝了又拆。終于明白了魔方的構造并閱讀了大量的公式，還原了六面，成了一個(gè)高手。這就是我，一個(gè)好奇。愛(ài)問(wèn)的我。

自傳的作文4

　　瞧！一個(gè)女孩正在走廊里走著(zhù)，扎著(zhù)馬尾辮，還戴著(zhù)眼鏡，那個(gè)人就是我�，F在的我，看起來(lái)斯斯文文，你們肯定想不到，以前的這個(gè)女孩，可是個(gè)假小子。

　　四五歲的時(shí)候，我剪著(zhù)短發(fā)，成天愛(ài)穿牛仔服，光著(zhù)腳，就像個(gè)男孩子。媽媽告訴我，有一次，她帶我去算命。為了看看這個(gè)人算得準不準，她就問(wèn)：“先生，你說(shuō)這孩子是男的還是女的`？”算命的先生馬上就說(shuō)：“當然是男的啦，怎么可能是女的呢？你看長(cháng)得多帥��！”媽媽聽(tīng)完后氣憤地說(shuō)：“還是個(gè)算命的呢，連性別都分不清�！北闩瓪鉀_沖的走了。

　　直到六歲，我才剪了童發(fā)，穿上了裙子，“變成”真正的女孩。從那時(shí)起，我才發(fā)現我的眼睛特別大。走在街上，幾乎每個(gè)人看見(jiàn)我的人都會(huì )說(shuō)：“這個(gè)小女孩的眼睛真大��！”而我也會(huì )害羞地躲到媽媽身后。

　　到了三年級，因為我特別喜歡看電視，所以從那年起，眼睛開(kāi)始“騎”著(zhù)我的鼻子走。我哭了好久——我的眼睛就這樣毀了。真是后悔��！

　　現在的我，亭亭玉立（有點(diǎn)自戀），已經(jīng)六年級了；現在的我，真想做回從前那個(gè)天真無(wú)邪的“男孩子”。

自傳的作文5

　　我是在眾人的期待下出生的。從我一出生那一刻起就倍受寵愛(ài)。而我的媽媽——我一生中影響我最大的女性——認為沒(méi)吃過(guò)苦的小孩，是不知道惜富的。所以，從小媽媽就訓練我做家務(wù)事，她不希望她的女兒成為一個(gè)茶來(lái)伸手、飯來(lái)張口的千金的小姐。

　　從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就必須幫忙洗碗、洗衣服等。媽媽對我的管教甚嚴。小時(shí)候不懂事，常為媽媽的不公平待遇而懷恨在心�，F在回想起來(lái)，也就是以為媽媽的苦心，才造就了我凡事都能獨當一面的能力。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)我的班級，更愛(ài)身邊對我關(guān)心倍至的老師們和與我情同手足的`同學(xué)們。學(xué)習上，我總是各科均衡發(fā)展，尤其美術(shù)最為得心應手。

　　去年，參加學(xué)校的美術(shù)比賽，獲得銅牌今年的美術(shù)考試，我更以滿(mǎn)分漂亮拿下了班級第一名。雖然我是熱愛(ài)的學(xué)生，卻不忘記自己的文學(xué)素養，有空的時(shí)候就愛(ài)翻翻課外書(shū)，所以便有了接筆立成的作文能力。

　　我的個(gè)性活潑開(kāi)朗，只是偶爾有一點(diǎn)點(diǎn)懶惰我大方而不奢侈，只是偶爾有一點(diǎn)點(diǎn)粗線(xiàn)條我直爽而不婆婆媽媽。只是偶爾有一點(diǎn)點(diǎn)口無(wú)遮攔我熱心助人，只是偶爾有一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)心沒(méi)肺。在我眾多美麗的優(yōu)點(diǎn)，在我可愛(ài)的缺點(diǎn)的陪補下，使我獲得絕佳的人緣。

　　我相信自己，我相信我的潛力無(wú)窮，毅力無(wú)限！天下無(wú)難事，只怕有心人！

自傳的作文6

　　在那個(gè)刀光劍影的時(shí)代，在那個(gè)浪跡天涯的江湖�？傆幸环N東西令自己神往。

　　我曾想回到那個(gè)時(shí)代，回到金庸老先生筆下得武林，那種大俠的灑脫，那種江湖的義氣，時(shí)時(shí)刻刻留在自己的腦海中。大呼一聲“江湖救急”，世間一切仿佛回到了從前。

　　我喜歡武林，莫名地喜歡。我不止一次地期待自己回到那個(gè)時(shí)代。夢(mèng)中我是云游四海的大俠，或者是號令天下的盟主，又或者只是南北丐幫的小生。但是我覺(jué)得我是自由的。

　　我不知疲憊地陪著(zhù)一幫朋友走南闖北，來(lái)到中原腹地，看一看國都的繁華。多少落寞，都在風(fēng)中雨里流逝，剩下的只是自己和朋友的肝膽相照。

　　“俠”是所有江湖人的總稱(chēng)，天下太平，他們?yōu)t灑地走遍中原；天下大亂，他們憑自己的一腔熱血擔負起救國為民的責任。身懷天下無(wú)敵之武功絕學(xué)，號稱(chēng)天下第一，背負玄鐵重劍，過(guò)著(zhù)清貧的生活，他們沒(méi)有錦衣玉食，更沒(méi)有高官厚祿，他們有的只是仗劍走天涯的豪情和精忠報國的`愛(ài)國愛(ài)民情懷。

　　我愛(ài)武林，因為他是我心中的向往，我知道對于現在的自己，這份向往就是奢侈，但我可以用自己的行動(dòng)證明自己心中有江湖，江湖救急一定有我。

自傳的作文7

　　那時(shí)，我動(dòng)不動(dòng)就要給別人講書(shū)中的故事，如果沒(méi)人聽(tīng)，我就坐在家里的雞窩窩旁給雞讀，有一次甚至把雞煩的集體向我抗議——使勁咬我。

　　我在xxxx年出生在一戶(hù)姓張的家里，是父親給我取了這個(gè)好聽(tīng)又好記的名字。所謂不是一家人不進(jìn)一家門(mén)，我和父母長(cháng)得還挺像。但我不喜歡別人爭論我長(cháng)得像誰(shuí)，我認為我長(cháng)的只像自己。我小時(shí)候，父母都沒(méi)有固定收入，添了我這張小嘴后，高額的開(kāi)銷(xiāo)使家里過(guò)得并不很富裕。我四歲時(shí)，已經(jīng)可以讀一些簡(jiǎn)單的小書(shū)了。那時(shí)，我動(dòng)不動(dòng)就要給別人講書(shū)中的故事，如果沒(méi)人聽(tīng)，我就坐在家里的雞窩窩旁給雞讀，有一次甚至把雞煩的集體向我抗議——使勁咬我。

　　我五歲時(shí)，開(kāi)始上幼兒園了。童年的生活是美好的，那時(shí)我還不懂事，不懂得學(xué)習的重要性，父母只好每天對我進(jìn)行洗腦式的教育。唉，他們也是望女成鳳啊，理解，理解。

　　八歲時(shí)，我告別了幼兒園，來(lái)到了人生第一個(gè)轉折點(diǎn)——小學(xué)。在小學(xué)一年級的`第一個(gè)學(xué)期，我考了全班第三，本以為可以得到父母所說(shuō)的那金黃的獎狀，但老師似乎不喜歡我，把獎狀給了第四名。這使我很不服氣，便更加努力學(xué)習，在以后每個(gè)學(xué)期都得到了獎狀，成績(jì)一直很好。二年級，我做了學(xué)習委員；三年級，我做了班長(cháng)；四年級做了值周生；五年級當了大隊干部和值周長(cháng)；14歲的升學(xué)考試又以213分進(jìn)入了初中。

　　我進(jìn)入初中后，老師選我和其他三名女生做班長(cháng)，隨即我又以新生代表的資格在開(kāi)學(xué)典禮上講話(huà)，這讓我很開(kāi)心，誰(shuí)不希望一開(kāi)始就被注意呢？剛開(kāi)學(xué)，我很愛(ài)學(xué)，第一次月考便考了全校第三。但由于生病再加上有些驕傲，期中考試成績(jì)便下滑很多。我吸取了教訓，開(kāi)始發(fā)奮，終于，皇天不負有心人啊，我又考了全校第五。我發(fā)誓以后還要進(jìn)步。

自傳的作文8

　　1986年，建軍節第二天，在北京的一個(gè)并不富裕的家庭中，出生了一個(gè)小孩兒，姓畢，名小川父母均是工人，學(xué)歷不高，但看書(shū)寫(xiě)字小菜一碟兒。聽(tīng)人說(shuō)，我幼小時(shí)很是難看，大頭小身子，五官不正。我總愛(ài)到處走走，也哪兒都沒(méi)去成。家中又沒(méi)錢(qián)，只有極少的玩具與我作伴。上了幼兒園，很愛(ài)學(xué)習，認字不多，看簡(jiǎn)單的文章不成問(wèn)題。

　　來(lái)到小學(xué)，學(xué)習還行，惟有一些徽惰，不求上進(jìn)。家庭漸漸富裕，先進(jìn)儀器逐年增多，造就了一些愛(ài)好。平時(shí)甚愛(ài)音樂(lè )，其中電子琴最為拿手，也拿過(guò)一些小獎，不足為奇。年歲長(cháng)大，逐漸喜愛(ài)玩耍，體育卻不怎么樣。到了六年級，不知怎么又寫(xiě)上了文章，寫(xiě)得不好，卻蒙了個(gè)市一等獎，分外高興，也使我升人了35中這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。

　　上了中學(xué)，逐漸退步，惟有愛(ài)好繼續發(fā)展，彈琴考過(guò)十級，文章繼續獲獎，也算不幸中的'萬(wàn)幸。剛上初一，失去爺爺，悲傷之余，加緊學(xué)習，人際關(guān)系，尚不難處。雖然這一切還算完美，但與我的志向相差甚遠。但愿能活到200歲，也好多點(diǎn)時(shí)間讓我成才。

　　我很希望自己能成為一名音樂(lè )家、指揮家，或是考人大學(xué)，出國走走，長(cháng)些見(jiàn)識。但現在尚需加倍努力，為了這遠大的目標，努力、努力、再努力。

自傳的作文9

　　張瀚文，現年14歲，身材偏中，身高偏中，常常萎靡不振，一家四口，其樂(lè )融融。

　　初學(xué)六年，習三科目，成績(jì)級佳，尤為數學(xué)，常居班首；但語(yǔ)文不佳，常居前十；英則居前五。至今，成績(jì)大退，總居中上。數學(xué)亦佳，但不及前。語(yǔ)文亦退，英語(yǔ)則不動(dòng)。新之五科目，因少習，不大佳。

　　初中以來(lái)，體質(zhì)猛增。晨之練，極益體，千米之路，雖不大遠，卻積少成多；體課時(shí)，更多練。如今雖增，卻不及友。

　　上課時(shí)，常發(fā)言，多思考，喜得答。昨日之試，發(fā)揮不良，未達標，甚是后悔，立志居前五。

　　一家四口，吾母最勤。每日洗衣做飯，筋疲力盡，更為吾操心。吾有一妹，名為張琬妮，學(xué)習更佳，居其班之首，常請教于吾。吾父極慧，得世間之理，但其有一點(diǎn)，吾甚厭，名曰懶，常任吾買(mǎi)物。

　　吾大母甚慈祥。每日之午，吾來(lái)大母家，香氣四溢，已為吾做飯，吾極感動(dòng)，立志努力學(xué)習。

　　初中之后，遇良師，名為梁超，授吾識與理，因而得一好，乃讀書(shū)。更得多友，因而得一樂(lè )，乃踢蹴鞠。下課之時(shí)，與友相競，甚是有趣，樂(lè )在其中。

　　如是而已，若再努力些，可會(huì )更好罷。

自傳的作文10

　　我叫王建皓，出生在一個(gè)平凡的家庭，自此開(kāi)始了漫長(cháng)的人生旅途，平時(shí)無(wú)論上學(xué)還是放假時(shí)就喜歡宅在家里看書(shū)和電視，對歷史知識略知一二。

　　在很長(cháng)一段時(shí)間內我對家人態(tài)度都很冷漠，做事不積極，動(dòng)不動(dòng)就哭。當我三歲時(shí)，按照法律規定上了幼兒園，但是因為我的性格，我變成了同學(xué)們欺負的對象。

　　一天中午睡覺(jué)前，大家排隊去飲水機前喝水，一個(gè)小孩不知怎的突然把水潑了過(guò)來(lái)，水全部落到了我的身上，把我淋成了“落湯雞”。頓時(shí)飲用水和淚水化作一團，模糊了我的雙眼。

　　還好四年后，我成功的“幼升小”，進(jìn)入了小學(xué)。但進(jìn)了小學(xué)之后我才發(fā)現，小學(xué)和幼兒園可不一樣，在小學(xué)你沒(méi)文化可不行。幸好小時(shí)候媽媽教我讀了很多書(shū)，所以說(shuō)我好歹也是肚子里有墨水的人�？衫蠋焻s偏偏不給我一展才華的機會(huì )，因此我認為自己是懷才不遇了。就這樣，在接下來(lái)的兩年里，我苦讀詩(shī)書(shū)，誓必要成為老師的寵兒。

　　當我成功步入三年級的時(shí)候，為了讓老師注意到我，我開(kāi)始上課積極發(fā)言，下課問(wèn)我的同學(xué)不會(huì )的.問(wèn)題。晚上回家認真完成作業(yè)，最終老師提拔我當上了小組長(cháng)。竟然才讓我當小組長(cháng)！我在心里不滿(mǎn)道。好歹我也是個(gè)人才呀！就這樣，一直到五年級之前，我還是認為自己是懷才不遇。

　　終于，機會(huì )來(lái)了。五年級下學(xué)期我們更換了班主任，我又一次積極發(fā)言，努力表現。終于從一介布衣升到了組長(cháng)再由組長(cháng)升到了排長(cháng)，最后成為了貨真價(jià)實(shí)的班長(cháng)。我盡心盡力的輔佐我們的“君王”，到處宣揚我六年級十七班的威風(fēng)！

　　這就是我，一個(gè)靠努力拼搏出一片新天地的男孩！

自傳的作文11

　　我——沒(méi)有班長(cháng)那般敏捷的身手；沒(méi)有體委那樣敦實(shí)的身板；沒(méi)有學(xué)習委員那樣高大的身軀�，F在站在鏡子前的，是三中蕓蕓學(xué)子中的一員。

　　自認為自己最大的特點(diǎn)：心直口快，總是口無(wú)遮攔。尚記得不久前的“公開(kāi)課事件”，當著(zhù)眾多評委的面指出老師的錯，這是大家普遍認為不能做的事，或許是冥冥中得到海瑞的召喚，我做起來(lái)卻全無(wú)畏懼。也許還是太幼稚了吧。不知何時(shí)，才能有所改變。

　　父母告訴我，做人要含蓄，情感表達不能太直接。而我卻經(jīng)常做不到這一點(diǎn)。正是如此，去年險些闖了大禍。不過(guò)，現在我正嘗試控制自己，今年處理類(lèi)似問(wèn)題，我學(xué)會(huì )了冷靜，不再是“一言不和，大打出手”，而是仔細觀(guān)察現象、深入思考本質(zhì)，力求用說(shuō)服對方的方法解決問(wèn)題。

　　我曾有過(guò)不少愛(ài)好，然而我始終熱愛(ài)并堅持的卻是一個(gè)小眾項目——圍棋。無(wú)論如何，我總是沒(méi)有放棄對圍棋的'學(xué)習。從最初獲獎時(shí)的興奮，到如今頻頻舉起的獎杯，那份鐘愛(ài)伴隨著(zhù)我。盡管隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重，我用在圍棋上的時(shí)間越來(lái)越少，但當我每一次沉浸在黑白世界中時(shí)，我總是能發(fā)掘出這古老智力游戲中無(wú)限的趣味。

　　不雷同是我的人生信條。這也是我從圍棋中悟到的。我一直把創(chuàng )新看的重于泰山，我不贊成那些追隨潮流的人，我始終堅信，自己走出的路是最好的。我有優(yōu)點(diǎn)，但我也需要學(xué)習更多。不知多少年后，我還是這樣嗎？

自傳的作文12

我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)度過(guò)了11個(gè)春秋了。小時(shí)候的許多事基本上都記不清楚了，有的記得迷迷糊糊的，有的卻每時(shí)每刻都在我的腦海里回蕩著(zhù)。

聽(tīng)奶奶說(shuō)我小時(shí)候胖嘟嘟的，白嫩嫩的，一雙濃眉大眼，一個(gè)櫻桃似的.小嘴，看著(zhù)就讓人喜歡。但我是個(gè)嬌嬌女，干什么都要撒嬌，不答應就會(huì )發(fā)小脾氣。當然我最嚴重的就是害羞，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候，都不怎么跟老師說(shuō)話(huà)，跟家人或朋友卻是非常親切

我記得最深的是三四歲時(shí)候的那一件事，那天媽媽有事要出去一下，下午回來(lái)，叫我不要到處亂跑，不然會(huì )不見(jiàn)的。媽媽想了又想，覺(jué)得我一個(gè)人在家還是不放心，于是就把我送到朋友貝貝家去玩了，并告訴她媽媽好好照顧我。但我和貝貝好像沒(méi)那么聽(tīng)話(huà)，趁她媽媽在做飯，我和貝貝就趁機跑了出去。天真的我們只知道自己去玩，不知道，別人會(huì )多么的擔心、多么的著(zhù)急。一直到了下午媽媽回來(lái)了看見(jiàn)我們不在，立即心急如焚。什么都不知道的我們還在越走越遠。但幸運的是，一個(gè)對我們來(lái)說(shuō)還很熟悉的鄰居正好路過(guò)看見(jiàn)了我們，把我們帶了回來(lái)。媽媽看見(jiàn)了我，一下子抱住我，哭了起來(lái)。

因為那次的事，媽媽很少把我一個(gè)人扔在家里，更不用說(shuō)讓我一個(gè)人出去玩了。后來(lái)，我喜歡上了看書(shū)，我每隔兩個(gè)星期就回去買(mǎi)一本長(cháng)篇的故事書(shū)。有一次我一天就看完了一本書(shū)，我越來(lái)越覺(jué)得書(shū)上的內容是多么的生動(dòng)有趣。

時(shí)間一下子就過(guò)去了，現在我已經(jīng)上六年級了，可是小時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話(huà)的性格還是沒(méi)有改掉。希望以后我能學(xué)到更多的知識，好好地孝敬父母。

自傳的作文13

　　我是地球，是太陽(yáng)系中的一員，我每天都過(guò)著(zhù)快樂(lè )、幸福的生活！我有很多的“孩子”，我把一切都無(wú)私地給了他們，不求任何的回報。因為我的自轉產(chǎn)生了晝夜交替，讓我的“孩子們”有了工作和休息的時(shí)間，使他們勞逸結合；而我的公轉產(chǎn)生了四季，讓“孩子們”能感受到春的溫暖，夏的炎熱，秋的涼爽，冬的白雪皚皚……

　　早晨，我洗漱完畢，便去宇宙里閑逛。水星見(jiàn)到我，向我打招呼，

　　我們在一起講講昨天的趣事；火星見(jiàn)到我，告訴我，他很羨慕我，整天自由自在的；木星見(jiàn)到我，又與我聊聊家常，然后，我又遇到了天王星、海王星……

　　傍晚6：00，我化身成一名美食家，去品嘗“孩子們”做出來(lái)的美食。我先去了一家火鍋店，品嘗了又辣又香的牛肉；然后，我去了一家燒烤店，品嘗了“臭名遠揚”的.臭豆腐；我還去了面館、湘菜館……最后吃下一碗香飄千里的過(guò)橋米線(xiàn)，我心滿(mǎn)意足地去到“東方明珠”的塔尖，看到我的“孩子們”茁壯成長(cháng)，我開(kāi)心、幸福的笑了！

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，“孩子們”的科技越來(lái)越發(fā)達，但是，他們也亂砍濫伐、排放污水和廢氣等有害物質(zhì)，使我的身體虛弱了，我被“孩子們”折磨得不成樣兒了。于是，我又化身成一個(gè)病人，來(lái)到“孩子們”的醫院看病，在心內科，醫生告訴我：我的血管?chē)乐囟氯�，需要做手術(shù)，如果再不及時(shí)清理，就會(huì )發(fā)生心梗，導致死亡！在外科，醫生看見(jiàn)我受傷的肌膚，都為我受到這樣的傷害而驚愕，不忍直視！

　　人類(lèi)，我的“孩子”，快醒醒吧！你們以為“虐待”我以后可以移居第二個(gè)星球嗎？不可能，因為在四十萬(wàn)億千米內，是不可能有“第二個(gè)地球”的！希望你們早點(diǎn)醒悟，珍惜現在僅存的山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香！

自傳的作文14

　　我長(cháng)得不帥，圓圓的腦袋上有這一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。圓圓的臉蛋白里透紅，一雙不大不小但炯炯有神的眼睛，一對不算濃黑的劍眉，鼻子不高不大但非常挺拔，還有兩只大大的耳朵。老人們說(shuō)我頭大耳朵肥將來(lái)準是一個(gè)有福氣的人。我是一個(gè)開(kāi)朗但有時(shí)有很內向的男孩。同學(xué)們常叫我馬仔。

　　記得我才到幼兒園的時(shí)候我很膽小一去就哭個(gè)不停后來(lái)我的膽子大了，在幼兒園里又打又跳，有一次我們拿水果在盤(pán)子上擺很多的花樣拿去給老師們品嘗有的老師被甜的笑瞇瞇的，但有的老師被酸的直眨眼。還有一次我和一個(gè)朋友用彩筆在嘴上亂畫(huà)，被老師發(fā)站我羞得躲到了他的后面。

　　一到三年級了我的'學(xué)習成績(jì)都在90分以上但四年級我沉迷在電腦游戲里學(xué)習成績(jì)一下子成了倒數，六年級爸爸限制了我玩電腦的時(shí)間學(xué)習成績(jì)才有了好轉，先在分數上到了80分以上了做文也會(huì )寫(xiě)了，不在要爸爸媽媽教了。

　　有一次我和幾個(gè)朋友下象棋，一開(kāi)始他走什么我也走什么，結果我還沒(méi)發(fā)現就被他將軍了。第二場(chǎng)我不再跟棋了，每走一步棋都經(jīng)過(guò)慎重考律，我跟他拼的你死我活，最后他已經(jīng)將這我的軍了，但他要把我的棋吃完，結果我又用我僅有的車(chē)和馬反敗為勝了。他不服又和我下了一把但還是被我用古怪的氣法下贏(yíng)了。于是我和另一方獲勝的人下哎到手就是高手還沒(méi)有兩分鐘我就敗下下陣來(lái)，后來(lái)我有又遇到另一個(gè)朋友我和它下了一把我才之到我那點(diǎn)技術(shù)對于人家來(lái)說(shuō)都是“小菜一碟”啦不到一分鐘我就慘敗而歸。以后一定把棋計練好來(lái)抱我的一箭之仇。

　　這就是我，一個(gè)可愛(ài)，又有雙重性格的個(gè)性男孩。

自傳的作文15

　　隨著(zhù)一聲哇哇的啼哭，一個(gè)新生兒誕生了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)候的我很愛(ài)哭，而且還很淘氣。因為爸爸那時(shí)候工作忙，只得把我扔給媽媽一個(gè)人照顧，當時(shí)媽媽正在醫院，還要看好我這個(gè)淘氣包，聽(tīng)說(shuō)那時(shí)可費了不少勁。

　　四歲那年，剛上幼兒園。第一次聽(tīng)媽媽說(shuō)要送我到幼兒園時(shí)，記得那天哭了一晚上，還以為他們不要了。第二天媽媽要送我去的時(shí)候我死活也不肯去，又是裝病裝傻，結果還是被媽媽和老師硬拖進(jìn)了教室。在班上我認識了許多年齡跟我差不多大的小伙伴，從此就愛(ài)上了幼兒園。每天早上都是我拉著(zhù)媽媽去幼兒園門(mén)口的。

　　七歲，轉眼間，進(jìn)入了小學(xué)。當時(shí)的我是對幼兒園有多么的不舍啊!從一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )每天做游戲的教室，變成了一個(gè)除了上課只有寫(xiě)作業(yè)的`教室。原本熟悉親切的老師也變成了陌生、長(cháng)著(zhù)一張大頭臉的老師。為此，我還逃了很多次學(xué)，可都被那個(gè)木頭臉的老師給拽回了教室。手上寫(xiě)著(zhù)檢討，頭頂上還挨著(zhù)老師的批評。

　　一轉眼，又過(guò)了五年，這時(shí)我到了初中，初中變得成熟穩重起來(lái)。由于剛升入初中時(shí)，我像是被幸運星砸中了一般，在班上考了個(gè)第三名，導致每次考試只要不過(guò)前五，就得自覺(jué)地回到家低著(zhù)頭，等待著(zhù)爸媽的批評。但每次他們都只是說(shuō)：“你長(cháng)大了，給你留點(diǎn)面子，下次再敢考成這樣你試試!”其實(shí)，我心里明白，他們只是舍不得打我罷了。只得自己在房間里重重的甩自己一巴掌。

　　這就是我，一個(gè)從淘氣愛(ài)哭變成成熟穩重，時(shí)不時(shí)還會(huì )有些小脾氣的我。

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