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實(shí)用的自傳作文集錦十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的自傳作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自傳作文 篇1
我是一個(gè)據稱(chēng)從“天上掉下來(lái)”的古怪精靈的女孩。20xx年農歷8月26日,剛生出來(lái)的我,兩腮通紅,緊閉著(zhù)雙眼,臉上還肉嘟嘟的呢!媽媽說(shuō),小時(shí)候的我特別愛(ài)唱歌,每天都要拿著(zhù)奶瓶“咿呀咿呀”地唱來(lái)唱去,五音不全,又大嗓門(mén),吵得左鄰右舍都來(lái)投訴,結果我居然還哈哈大笑,各踩了鄰居們一腳,鄰居們那個(gè)氣啊。
“嗖——”的一聲,時(shí)光轉眼就過(guò)去了,此時(shí)的我上一年級了呢!一年級的我實(shí)在是太聰明了,不僅在班里用自己的才智征服了所有人,當上班長(cháng),每次語(yǔ)文數學(xué)的試卷都有“一個(gè)油條兩個(gè)雞蛋”呢!唉,我真是太佩服自己了。
時(shí)間阿姨瞬間就把我帶走,如今,我已經(jīng)是一名品學(xué)兼優(yōu)的六年級學(xué)生。我的學(xué)習不僅優(yōu)秀,愛(ài)好也特別廣泛。如:看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)歌……其中我喜歡下棋。下棋不僅讓我們的大腦快速運轉,還能提高IQ。我的性格也是千奇百怪的,獨立,自信、幽默、正直……可以說(shuō)是翻臉比翻書(shū)還快。就拿最近的一件事來(lái)說(shuō)吧!那天放學(xué),我與同伴們嘻嘻哈哈說(shuō)笑著(zhù),我的臉上正掛著(zhù)明媚的笑容。突然,前方出現了一間面包店,我立即改成貪吃的嘴臉。因為里頭的香味真是讓人垂涎欲滴。這時(shí),一個(gè)同伴說(shuō)到了成績(jì),我臉上又瞬間掛上了自信的'微笑。又有一個(gè)同伴談到了面包,我瞬間變回了貪吃的模樣,唉,真是丟臉死了。
我這個(gè)古靈精怪的女孩的經(jīng)歷有意思吧!我的人生是多姿多彩,相信我的未來(lái)也會(huì )是光輝燦爛的。
自傳作文 篇2
我于20xx年出生于小城漣源,是家中的第二個(gè)阿胡子,姓肖名景弘,全家四口,其樂(lè )融融。
我給人的形象總是胖胖的,雖說(shuō)身高把我拉尖了點(diǎn),但不尚不掩胖,我總是戴著(zhù)黑框的眼鏡,讓人老遠就能從茫茫人海中找出我;我特不愛(ài)動(dòng),一動(dòng)就氣喘吁吁,大汗淋漓,雖說(shuō)在學(xué)校也有了幾個(gè)月的跑步鍛煉,但我就是打心眼地不喜歡運動(dòng);我熱愛(ài)美術(shù),卻不擅長(cháng)表現;我有工作時(shí)的細致入微,也有日常生活的馬馬虎虎;我還愛(ài)笑,是那種溫暖花開(kāi)的笑,就就這幾點(diǎn),還有有很多人覺(jué)得我挺有趣的。
接來(lái)下說(shuō)說(shuō)我比較突出的一雙眼睛。
我相貌平平,風(fēng)骨不清奇,體積特別大,但我眼睛很奇特。若某某盯著(zhù)我的眼睛,我們倆再屏息凝神,這時(shí),枝椏我個(gè)他或她一個(gè)蓄謀已久的微笑,在嘴角揚成一個(gè)恰到好處的角度……呵,你猜他會(huì )怎樣?他一定會(huì )嘿一下,然后哈哈大笑,再又捧腹大笑,說(shuō)不定他會(huì )笑上整整一節課,笑得腹肌抽筋,眼睛里掉淚,整個(gè)臉都漲得通紅……而這僅僅只是我眼睛的一個(gè)小杰作,我眼睛還有另一利害。當班上有人“違法”時(shí),我就像死神之眼一眼,瞧他一眼,就可凝固“違法人員”的靈魂,如俠刀劃過(guò)角膜,讓他瞳孔驟縮,然后連忙做個(gè)拜年的手勢,求我饒過(guò)一命。
有這么一雙可笑的額,讓人快樂(lè )的眼睛,讓我倍感開(kāi)心,有這么一雙讓違紀人員膽寒的眼睛,讓我倍感自豪,能管好紀律,但我更愛(ài)自己的一項特長(cháng):美術(shù)。
喜歡畫(huà)畫(huà)的人很多,但在這讓?zhuān)沂侵鹘。首先說(shuō)說(shuō)我與美術(shù)的結緣之旅:自小學(xué)一次班干部選舉時(shí),我由于愛(ài)畫(huà)畫(huà),就想當什么所謂美術(shù)委員,結果陰差陽(yáng)錯地當上了連任七年的宣傳委員。從此,我包了班上黑板報插畫(huà)的所有工程,又漸漸開(kāi)始了人物畫(huà),再到風(fēng)景畫(huà),仿名畫(huà)……到現在為止,我最為自豪的是一幅仿電影《哈利波特》海報的水粉畫(huà),一次一層的顏料堆起來(lái)的`一幅,別說(shuō)還真好看:遠看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲,春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚。后來(lái)又有了一幅令我最為費心思的畫(huà)《蒙娜麗莎》,我用油彩慢慢地仿著(zhù)原畫(huà),你們猜猜用了多長(cháng)時(shí)間,唉,半年光景啊,結果,一大堆問(wèn)題浮現出現:原畫(huà)顯出暗淡的額灰黃色是因為過(guò)了幾百年,自然變化,而我卻用灰黃色的顏料畫(huà),顯得特別扭,用了幾大盒顏料,卻只夠畫(huà)小半部分……最后在種種因素下,《蒙娜麗莎》計劃宣告失敗,真的是氣死人。
我畫(huà)畫(huà)的唯一成就試一次省里比賽得到三等獎,其余的畫(huà),自?shī)首詷?lè )罷了。除此之外,我一直都隱沒(méi)在人海之中,與書(shū)本共度美好時(shí)光。
自傳作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的中午,隨著(zhù)一陣啼哭聲,一個(gè)嬰兒來(lái)到了這個(gè)美好世界,啼哭聲給炎熱的夏天增添了幾分生機和活力,那嬰兒就是我。
我有一雙大如珍珠的眼睛,閃爍著(zhù)天真而又頑皮的眼光。一個(gè)小小的鼻子,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,留著(zhù)烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā)。
幼兒時(shí)期的我很天真,頑皮。記得有一次,聽(tīng)大人們說(shuō)飛機可以飛上天。我在外婆家見(jiàn)到了一只會(huì )飛的大公雞,就突發(fā)奇想,想坐著(zhù)這只“飛雞”上天。打定主意,我二話(huà)不說(shuō)就沖了上去。公雞大仙見(jiàn)自己有危險,馬上逃跑。它一跳,我就追著(zhù)它不放,因為我一心想著(zhù)坐“飛雞”。不一會(huì ),我和公雞就把院子弄得烏煙瘴氣了。我瞅準公雞不注意的機會(huì ),一手抓住了它的脖子。大公雞不甘心,苦苦掙扎,差點(diǎn)把我的臉都抓花了。我費了九牛二虎之力,才坐上了“飛雞”!可只過(guò)了1秒,這“飛雞”竟從我胯下掙脫了!這“飛雞”也太不厚道了!
這一幕被剛回家的外婆看到了,她哈哈大笑地說(shuō):“你這個(gè)傻丫頭,天上飛的飛機是機器,不是公雞!”我卻傻傻地摸了摸頭。
不知不覺(jué),我上了六年級了,我的性格也是和小時(shí)候一樣大大咧咧,十分頑皮,而且還多了一個(gè)喜好,那就是——貪吃。我喜歡吃的東西有很多,多的如同沙漠里的沙子,多的如同天上的星星。因為貪吃,家里人都稱(chēng)我為“吃貨”。最開(kāi)心的'是我那么貪吃卻一點(diǎn)也不胖,反而很苗條。
記得今年中秋節的那天,爸爸媽媽買(mǎi)了三盒月餅,各種水果,還有許多糖果。當媽媽切月餅時(shí),我就先吃了一個(gè)蘋(píng)果,半個(gè)雪梨和三塊餅干。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“等會(huì )兒你就吃不下香甜的月餅了!蔽覅s拍拍肚子說(shuō):“別擔心,還有位置!闭f(shuō)完,我就拿起一塊月餅吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,就把兩個(gè)大月餅“干掉了”。媽媽說(shuō):“你的肚子真是個(gè)無(wú)底洞!”爸爸搖搖頭說(shuō):“我無(wú)語(yǔ)了!蔽衣(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。
歲月如梭,我從天真爛漫的小孩子變成了有志氣的大姑娘了,F在,我希望能考上好的中學(xué),學(xué)習生涯還很漫長(cháng),我會(huì )繼續努力前進(jìn)!
自傳作文 篇4
年九月初四我隨著(zhù)哭聲來(lái)到這個(gè)美好的人間,剛來(lái)到這個(gè)世界的我既好奇又害怕,所以不停地哭。我剛出生才五斤重,我的食量也很少。我到八個(gè)月時(shí)才會(huì )說(shuō)話(huà)……
我跌跌撞撞地到了上幼兒園的時(shí)候,剛上幼兒園時(shí)我很害怕,媽媽一離開(kāi)我,我就哭起來(lái),記得,幼兒園里有一位大哥哥,他的膝蓋有個(gè)很大的傷口,紅黑紅黑的,很害怕。因為媽媽一離開(kāi)我,我就哭鬧,而使我不去幼兒園的。又過(guò)了一年媽媽又送我去另一間幼兒園,我再也不哭不鬧了,而是很快樂(lè )了。在幼兒園時(shí),中午,我不睡覺(jué),老師也拿我沒(méi)辦法,一到老師睡著(zhù)了,我就坐在床上玩東西。后來(lái),幼兒園新來(lái)了一位老師,她在我們睡覺(jué)時(shí)就給我我們講故事,我不知不覺(jué)就睡覺(jué)了,那位老師十分親切,老師經(jīng)常和我們玩……
“叮叮!蔽疑闲W(xué)了,小學(xué)時(shí)我認識了一位特好的`朋友,整天和我玩,就是我回家了,他也和我在一起玩,就因為這樣,我的媽媽也認識了他的父母。后來(lái),我的功課越來(lái)越多,做完老師布置的功課,媽媽也為我買(mǎi)了練習冊,還叫我去輔導班,因為這樣,弄的我都沒(méi)時(shí)間跟我的同學(xué)玩了。
自傳作文 篇5
轉眼之間,我已經(jīng)十二歲了,在溫暖家庭里我慢慢地成長(cháng),從不懂事的孩子變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活的少年。
聽(tīng)媽媽說(shuō),在我還是嬰兒的時(shí)候,對媽媽很依戀。媽媽帶我去安馬工作。有天媽媽要去開(kāi)會(huì ),只好讓別人照顧我,等把我交給別人后,媽媽就離開(kāi)了?吹綃寢屪吡,我心急如焚,咿咿呀呀地叫著(zhù),可是沒(méi)有用,媽媽還是走了…。我“哇”地一聲哭了,無(wú)論怎么哄,給我什么糖吃,我都不肯停下來(lái)。接管我的人剛開(kāi)始是好好哄我,到后面,她都快崩潰了。據說(shuō),我是哭到媽媽開(kāi)會(huì )回來(lái)接我我才停下的,那已是一個(gè)小時(shí)后了,我自己都驚訝了,F在想來(lái),我是多么依戀媽媽呀。
在我幼兒時(shí)期,特別喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次媽媽給我買(mǎi)了一盒水彩筆,我興奮極了,迫不急等地要試一試。于是我跑到雪白的墻前,拿出畫(huà)筆,就在上面畫(huà)起了畫(huà),我在墻上畫(huà)上了汽車(chē),又畫(huà)上了小貓、小狗,但這些畫(huà)只有我能看懂。我覺(jué)得不夠,又畫(huà)上了一些白云。不一回兒,一面雪白的墻被畫(huà)得花花綠綠的。成了一面“藝術(shù)墻”,媽媽看到了,驚喜的對我說(shuō):“這是你畫(huà)的嗎,很有畫(huà)家的潛質(zhì)呀!钡玫綃寢尩谋?yè)P后,我拉著(zhù)爸爸讓他也來(lái)看看我的“藝術(shù)”,沒(méi)想到卻討來(lái)了一頓臭罵,F在墻上還有我的畫(huà)呢。
我上小學(xué)后,經(jīng)常沉迷在自己的.幻想內。有一次,我和媽媽走在路上,我正想著(zhù)要是我能擁有飛向太空的飛船,我要去看看月球的背面是什么樣呢?正想得出神,媽媽提醒我“看路呀!”我的想法被打斷了,再加上今天心情不好,很生氣,就故意盯著(zhù)路面看,說(shuō)到“我在看路!眿寢屢采鷼饬,于是我們?yōu)榇顺沉艘患,回想起?lái),我真不該為這和媽媽吵架。
如今,我已經(jīng)六年級了,想想從前,我自己都覺(jué)得很慚愧,曾經(jīng)做了那么多不懂事的事,F在,我已經(jīng)長(cháng)大了,變得懂事了,變得孝順了。再接下來(lái)的成長(cháng)道路上,我會(huì )更努力。
自傳作文 篇6
我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)整整12個(gè)春秋了。在家庭的溫暖氛圍里我慢慢地成長(cháng),從一個(gè)不懂事的孩童變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活的少年。
聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候的我不胖不瘦,但很招人喜愛(ài)。在我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí),把媽媽叫得很開(kāi)心;學(xué)會(huì )走路了,雖走得搖搖晃晃,但不讓人扶。有一次我不小心把自己絆倒在地,家人以為我會(huì )嚎啕大哭,但我卻又爬起來(lái),繼續在家里“游走”著(zhù)。
一眨眼的工夫,我上幼兒園了,但我并喜歡去幼兒園。有好幾次,媽媽剛把我送到幼兒園,轉身走了沒(méi)幾步,我就又追了出來(lái),抱住媽媽的腿不放,最后還是幼兒園老師用幾顆糖才把我哄住的。
在幼兒時(shí)期的我好奇心特別強,什么東西都想摸,什么新鮮的事都想嘗試。記得有一次,姥姥出去買(mǎi)菜,把我一個(gè)人留在了家。我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)像糖一樣的東西,還散發(fā)著(zhù)一陣陣的清香,我想:姥姥把這么好的一顆糖放在桌子上,為什么不吃呀?一定是給我的。這樣的糖我以前可沒(méi)吃過(guò),于是,我的好奇心上來(lái)了,便拿起那顆誘人的“糖”嘗了一下,咦?涼涼的,有一股薄荷味。我索性把它含在了嘴里,可是它就是不化。這時(shí),姥姥回來(lái)了,看我嘴里含著(zhù)一個(gè)球一樣的東西,便問(wèn):“你吃什么呢?”我說(shuō):“糖唄,可好吃了,涼涼的!闭f(shuō)罷,我把它從嘴里拿出來(lái)。姥姥一看,馬上給我洗嘴。我便疑惑不解地問(wèn)姥姥:“姥姥,我就吃顆糖,不至于這么興師動(dòng)眾吧!”姥姥卻說(shuō):“你吃的那哪是糖哪?你吃的是樟腦丸,有毒的!”聽(tīng)完姥姥的話(huà),我嚇壞啦,哭著(zhù)說(shuō)“姥姥我是不是要被毒死啦?”姥姥笑著(zhù)說(shuō):“幸好沒(méi)咽下去,沒(méi)事。以后可不敢亂吃東西啦!蔽乙宦(tīng)沒(méi)事,立刻笑起來(lái),F在想起來(lái),那時(shí)候真是太可愛(ài)啦。
后來(lái),我進(jìn)入了平城區十七校讀書(shū)。在優(yōu)美的校園里,我感受到了學(xué)習的快樂(lè ),并從此愛(ài)上了學(xué)習。
現在,我是班里的班長(cháng),學(xué)校的大隊長(cháng)。升入六年級后,我懂得了變壓力為動(dòng)力,并且也不抱怨作業(yè)多了。遇到困難,我就努力去克服。
與小時(shí)候相比,現在的`我確實(shí)進(jìn)步了,但人生的道路是曲折而漫長(cháng)的,還有許多未知的東西等著(zhù)我去探索。我想:只要有遠大的理想,帶著(zhù)頑強拼搏的勁頭走下去,就一定能邁進(jìn)成功的殿堂!
自傳作文 篇7
本人姑娘一名,額無(wú)劉海,一個(gè)高馬尾扎在腦后。雙眼不大,但鼻梁挺高,馱著(zhù)個(gè)黑框眼鏡。嘴唇泛紅,下巴還算挺尖,自以為長(cháng)的清秀。出生了12個(gè)春秋。
小時(shí)候的我可稱(chēng)為一頭名副其實(shí)的散養豬,胖嘟嘟的,乖巧可愛(ài)。并且在媽媽忙活工作的'時(shí)候,自己吃喝玩樂(lè )睡,一點(diǎn)也不給媽媽添亂。
處在幼兒園大班時(shí)期的我自信大方,口才十分不錯。還記得那一年幼兒園老師還讓我去擔任六一兒童節的主主持人。那時(shí)我盛裝出場(chǎng),主持內容聲情并茂,得到老師、同學(xué)和家長(cháng)的一致的稱(chēng)贊。
時(shí)光飛速流逝,我也成長(cháng)了許多,不再那么懵懂無(wú)知,變得成熟了一些。從前幾年開(kāi)始我開(kāi)始接觸樂(lè )器,我學(xué)習了鋼琴。也正是因為鋼琴這一門(mén)才藝,豐富了我的課余生活,還讓我了解了許多樂(lè )理知識,體會(huì )到了沉浸在音樂(lè )里的樂(lè )趣。
小學(xué)六年級的我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,這時(shí)我突然認識到朋友的重要性,當然我也有自己的閨蜜。每一件小事,無(wú)論是有趣的還是氣憤的、難過(guò)的都可以向她們傾訴。最近我們的學(xué)習任務(wù)也越來(lái)越重了,不過(guò)我和閨蜜已經(jīng)下定了決心,認真完成作業(yè),提高各科成績(jì)。
每個(gè)人的童年都是獨一無(wú)二的,而我的成長(cháng)歷程也是獨一無(wú)二的。
自傳作文 篇8
這是上個(gè)月去出差前在亞馬遜上買(mǎi)的電子書(shū),兩本的套裝,是準備在出差途中看的。然后出差的各種路上把《向死而生》看完了,再之后就是各種拖延癥終于把《世界因你不同》結束了。
在看書(shū)的過(guò)程中刷了豆瓣,看到其中有人說(shuō)是整本的“雞湯”,或者說(shuō)是“暢銷(xiāo)書(shū)”,不由得心頭一緊,對于“雞湯”和所謂的“暢銷(xiāo)書(shū)”都會(huì )很謹慎,有這樣的標簽就意味著(zhù)極其容易踩雷。不過(guò)最后感覺(jué)還好,如果真的算是“雞湯”的話(huà),那我也還是可以忍受這味道的“雞湯”的。
雖然,看完之后和沒(méi)看沒(méi)什么太大的差別,但是當中某些點(diǎn)還是值得仔細思考。Kindle套裝中首先是《向死而生》,然后才是《世界因你不同》,但是我想,我的順序按照李開(kāi)復老師這兩本書(shū)出版的時(shí)間來(lái)寫(xiě)吧!妒澜缫蚰悴煌贰淖兪澜缥沂歉淖儾涣说牧,改變自己應該還是能做到的。
我先說(shuō)看完整本書(shū)之后,腦中最直接的一點(diǎn)感受:把整本書(shū)當作一個(gè)傳奇人物的故事來(lái)看還是很不錯的,但對于絕大多數的普通人來(lái)說(shuō),能夠借鑒的地方并不多。
為什么這樣說(shuō)呢,其實(shí)看名人的傳記都會(huì )有這樣的感覺(jué),畢竟路都始終是別人走的,無(wú)法復制。首先李開(kāi)復老師的天賦、家庭教育、教育環(huán)境、生活環(huán)境等等,無(wú)論是先天還是后天的因素,都是普通人所不具備的。即便是遇上了“人生的大危機”——微軟的官司和癌癥,他也有最專(zhuān)業(yè)的律師團隊和醫療團隊提供幫助。
所以,借鑒意義不會(huì )有太多,但也引出了看書(shū)的另一個(gè)作用,通過(guò)別人的文字,去了解一些別人的生活方式,往往這些經(jīng)歷是我們普通人永遠不會(huì )觸及到的。
那么當中有沒(méi)有值得學(xué)習的地方呢?當然是有的。
首先是李開(kāi)復老師說(shuō)的,關(guān)于選擇工作的標準:我覺(jué)得我是很幸運的,三年前還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候,誤打誤撞的找到了這么一份工作,雖然到現在影響力還不存在,但是成長(cháng)和興趣是一直伴隨著(zhù)工作在一起的。
有一種說(shuō)法,說(shuō)是“毀掉一個(gè)興趣最好的辦法就是把它變?yōu)槁殬I(yè)”,但是當你對工作很感興趣的時(shí)候,在工作的時(shí)候心情就會(huì )很好,即便遇到困難也會(huì )當作是一種挑戰,而不會(huì )灰心和沮喪。
成長(cháng),就是這份工作讓我覺(jué)得最神奇的地方了。在工作了三年多,依然能覺(jué)得能在工作中不斷的學(xué)習,以致于我根本沒(méi)有想過(guò)需要換個(gè)環(huán)境繼續學(xué)習。
然后,就是這本書(shū)的至理名言了:因而,雖然書(shū)名叫《世界因你不同》,但是我并沒(méi)有開(kāi)復老師那種“改變世界”的雄心壯志和能力,我只能想想改變自己這檔子事了。說(shuō)得也沒(méi)錯,改變就是需要勇氣的,改變自己更是如此。
那么問(wèn)題來(lái)了,要怎么改變呢?那再說(shuō)吧…
其實(shí)自己會(huì )有很多無(wú)意識的行為習慣,自己想要發(fā)現和改變是很困難的,很多時(shí)候可能更需要別人能夠提出來(lái),把這種無(wú)意識的行為變成有意識的才有可能接著(zhù)去改變。
最后,不要一味模仿、追隨,我們更需要的是有能夠獨立思考的能力:
最后的最后,很佩服李開(kāi)復老師,能夠在蘋(píng)果、微軟、谷歌這些業(yè)界頂尖的大廠(chǎng)任職,而且都做出了不錯的成績(jì),能力真是沒(méi)話(huà)說(shuō)。還能跟隨自己內心,不斷尋找和實(shí)現自己的人生價(jià)值,這么一種勇氣同樣值得敬佩。
《向死而生》——我們到底該如何面對死亡?
同樣,最直接的感受:
在死亡面前,即便是科學(xué)家也會(huì )有很多不科學(xué)的想法或者行為,那么到底這些科不科學(xué),誰(shuí)知道呢?
上帝是公平的,但也不是那么太公平。公平在于是人都會(huì )生老病死,誰(shuí)也逃不掉;不公的地方在于資源分配,有的能夠接受更好醫療條件的治療,而有的.不行。
對于李開(kāi)復老師的《向死而生》這書(shū)本身沒(méi)什么好說(shuō)的,無(wú)疑就是告誡所有人,需要從年輕就保持健康的生活習慣,不然身體欠下的債始終是要還的;讀后感除此之外也有面對疾病、死亡悲傷等重大失落時(shí)產(chǎn)生的“五個(gè)階段”的心理反應——否認、憤怒、討價(jià)還價(jià)、沮喪和接受。重要的還是心態(tài),以及積極配合治療。
也就在這期間,新聞中總是時(shí)不時(shí)報道出名人去世的消息,在這些知道這些消息之后,似乎只能愿逝者安息,總覺(jué)得不是滋味,但又不知應該以什么心態(tài)去面對、甚至是面對親人的離開(kāi)。
有這么一些問(wèn)題我覺(jué)得很有意思,但是又都還沒(méi)有想明白,先列出來(lái),如果以后有相關(guān)的感想再整理吧,其中后面那個(gè)是我們公司泉總在群中提出來(lái)的:
如果我們得知自己、或者親人將在不久之后去世,那么我們該如何面對自己、或者親人死亡這件事?如果是自己的話(huà),那在這段時(shí)間中,想要做些什么才能讓自己覺(jué)得此身無(wú)憾?如果參加自己的葬禮,會(huì )寫(xiě)怎樣的悼詞總結一生?自己死后想給自己寫(xiě)怎樣的墓志銘?
自傳作文 篇9
陣陣輕柔的微風(fēng)掠過(guò)身旁,卷起多姿的花瓣,夾雜著(zhù)沁人的泥土香,撫慰我殘缺的心靈,填補我內心的空缺。
——題記
一縷縷柔光升騰在朦朧中,撥開(kāi)籠罩在大地的面紗,一抹陽(yáng)光穿過(guò)霧海,將光明帶給可愛(ài)的人兒。當它灑向黑暗的'那一刻,我的世界充滿(mǎn)了光亮、溫暖。
那時(shí),我的名字叫陋習。是一個(gè)集萬(wàn)臭于一身的社會(huì )小青年,整天都在街上游蕩,無(wú)所事事。我的生活似乎沒(méi)有快樂(lè ),眼中的一切都是那么刺眼?赡莻(gè)時(shí)候,我認為一切都是想當然,依然一如既往,我行我素。
我最大的喜好莫過(guò)于免費“拿”東西,以為我是一個(gè)不愛(ài)花自己錢(qián)的“節儉”的“好”學(xué)生,所以為了給家人省錢(qián),我就去干了這一箭雙雕的事。果不其然,在嘗到甜頭后,我愛(ài)上了這種行為,后來(lái)自然而然成了一種習慣。有一次,我去香奈兒專(zhuān)賣(mài)店準備“拿”一瓶送給媽媽?zhuān)涣舷氡凰麄儼l(fā)現并送到了派出所,在陰暗的看守所里度過(guò)了漫長(cháng)難熬的一年。
出獄后,我在大家的幫助下改掉了這個(gè)習慣,可后來(lái),我的最大喜好演變成了“騎摩托”。每次吃完飯,約上幾個(gè)和我有相同喜好的人騎上心愛(ài)的摩托車(chē),將油門(mén)加到最大,馳騁在沒(méi)人的公路上,張大嘴巴叫喊,享受因飆車(chē)帶來(lái)的快感。家人和同學(xué)知道后,多次勸我改掉這個(gè)壞習慣,可我總是一個(gè)耳朵進(jìn),另一個(gè)耳朵出,根本不放在心上。沒(méi)過(guò)多久,我騎著(zhù)摩托車(chē)一不小心撞到了樹(shù)上,命雖然保住了,可腿卻骨折了。
經(jīng)歷了兩次痛苦的磨難后,我深深地認識到了壞習慣將會(huì )影響自己的一生,于是我開(kāi)始一步一步改變自己,慢慢地我變得活潑、堅強、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗。數月之后,我的名字不再是“陋習”,而是“美好”。
......
我深信,生活因改變而精彩!陋習永去,美好永遠……
教師點(diǎn)評:以自傳的形式來(lái)寫(xiě)陋習給人們帶來(lái)的危害,呼吁人們要改掉陋習,只有這樣,才能享受生活的美好!
自傳作文 篇10
本小女來(lái)自那個(gè)包羅萬(wàn)象的China,孕育于人杰地靈的Chaozhou!前世為豬妹,不料此生亂投世,竟成了人見(jiàn)人愛(ài)的鼠鼠。55,我哭,77,我的寶貝。
都說(shuō)“狗抓耗子--多管閑事”,狗,注定是鼠兒的天敵?晌移褪莻(gè)反例,你猜,哦,對了。我愛(ài)狗,是超級的狗狂。也不知道是前世做的啥孽呀,小時(shí)候曾因好奇心的強烈,去逗鄰居家門(mén)口養的一條大黑狗。那時(shí)候的“大黑”見(jiàn)了我的.逗玩,剛開(kāi)始的時(shí)候只是好脾氣地忍讓?zhuān)@卻讓我勇氣大增。我向它搖搖手,用樹(shù)枝條兒甩打它!按蠛凇遍_(kāi)始掙脫頸上的黑項圈,發(fā)出“諤諤”的聲音?膳碌氖虑榻K于發(fā)生了--“大黑”掙脫了圈套,向我沖了過(guò)來(lái)。我那時(shí)候嚇得六神無(wú)主,周?chē)仓挥幸恍┑屯莸目,沒(méi)有可藏身的地方。要不是鄰居的到來(lái),恐怕我現在就是個(gè)“狂犬病人”了。
這段經(jīng)歷之后,使我對狗這種玩意兒產(chǎn)生莫名的恐懼。那時(shí)的我就發(fā)過(guò)誓:今生今世絕不養狗!也決不去逗狗!
可是,到了12歲的時(shí)候,喜歡看《愛(ài)寵笑園》這個(gè)節目。當然了,也被感染上了。于是又搞起了“狗熱”,聽(tīng)說(shuō)老叔家養了一只狗娃,我就死纏住老媽?zhuān)谖夷侨绮粻之舌的功效下,老媽也認為是得養狗看家。哦,耶!
我愛(ài)狗,可被別人誤認為是“瘋女孩”,他們總是認為女孩就得有淑女樣子,整天與狗混在一起很不好……
也曾因為狗兒的死去,哭得死去活來(lái)。
不管怎么說(shuō),我還是我,只是一萬(wàn)個(gè)人眼中就有一萬(wàn)個(gè)蔡燦曼,才不去管別人的看法呢。
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